多地高考变革拿英语开刀,英语、数学咋学习？

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英语考试改革后如何学英语

英语考试改革后小孩如何学英语？刘心武[知名小说家、英语教育专家、深圳阳光英语校长、《阳光福尼克斯》(SUNNY PHONICS)拼读英语总编]北京前不久发布高考改革方案,明确下调中高考英语科目分值，并慢慢向一年两次社会化考试过渡。

2016年起英语由150分减为100分，语文那么由150分升为180分。

中考方面，到2016年，英语卷总分值由120分减至100分，其入耳力50分；英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。

方案一出，议论纷纭。

有人以为，这不但给学生减负，更是“强化母语”、“增强国学”的明智之举；也有人以为，随着中国对外开放和走向世界，英语的重要性丝毫没有减弱，要改变的是英语的教学模式和应试教育的模式。

更有甚者，教育部前发言人王旭明在微博上呼吁取消小学英语课。

江苏等省已经取消英语分数，代之以品级考试，作为各高校录取学生的参考。

教育部《国家英语课程标准》专家组组长陈琳在同意《三联周刊》采访时指出:一旦取消小学外语课程,社会上会马上显现大量的外语培训班,生意确信好。

因为家长的观念并无改变,“起跑线理论”仍是存在,为了上好的小学、中学、大学,对外语的要求是没有降低的。

面对英语考试制度的变革和众口纷纭的各类言说，教师和家长应该如何看待？学生英语学习将如何改变和适应？咱们以为，应付目前变革的正确和科学的方式是：在幼少儿时期解决英语问题！第一要看清问题的本质。

英语考试制度之因此现在变革，其缘故在于：一、随着中国国力的上升，成为世界第二经济体，中国活着界的地位发生了全然转变；相应地，中国与世界先进发达国家的关系也由以前的追赶变成了相互增进，因此，英语在国际国内社会生活中的地位需要调整，英语成为一项基础和常规教育科目，汉语和中国文化的主体地位回归。

这次改革英语降级语文升级确实是国内国际实力改变的结果。

二、以前的英语教育存在专门大误区，学习成效差，学十几年英语只有5%的学生能用英语自由交流，绝大多数学的是“哑巴英语”、“聋子英语”，CHINGLISH（中国式英语）、BROKEN ENGLISH（结巴英语）和BOOKISH ENGLISH(书呆子英语)。

新高考如何学好英语

新高考如何学好英语随着教育体制的改革不断推进，新高考已经成为当下一大热点话题。

对于即将面临新高考考试的学生来说，如何提高英语学习成绩是一个关键问题。

英语作为全球通用的语言，在当今社会中具有非常重要的作用。

下面将为大家详细介绍如何通过有效的学习方法提高英语成绩，以应对新高考的挑战。

一、夯实基础要想学好英语，首先要夯实基础。

无论是语法、词汇还是听说读写，都需要从基础知识开始。

英语学习是一个渐进的过程，只有把基础打牢，才能更好地理解后续学习内容。

建议学生可以通过课本、作业和辅导资料等方式，不断巩固基础知识，扎实功底。

二、多维学习英语学习并不仅仅是死记硬背一些单词和语法规则，还需要通过多种途径来提升综合能力。

学生可以通过阅读英文书籍、报纸、杂志等拓展词汇量，通过听力训练、口语练习来提高听说能力，通过写作练习来提高写作水平。

多维学习能够更全面地提升英语技能，从而更好地适应新高考要求。

三、注重实践实践是英语学习的关键。

只有在实际情境中使用英语，才能真正提高语言能力。

学生可以通过参加英语角、英语演讲比赛、英语培训班等方式，增加与英语的互动机会，提高语言交流能力。

此外，学生还可以通过海外游学、留学等方式，深入体验英语国家的文化和生活，更好地融入英语环境。

四、制定学习计划学习英语需要有一个明确的学习计划。

学生可以根据自己的特点和学习目标，制定每天的学习计划，包括听说读写等方面。

通过合理分配时间、任务来提高学习效率，同时也可以在学习过程中不断调整和完善计划，使学习更加有针对性。

五、注重综合能力新高考英语考试强调的是综合能力的考察，所以学生在学习英语的过程中要注重综合能力的提升。

除了语法和词汇知识外，学生还需要掌握阅读、听力、口语、写作等方面的能力。

因此，学生可以通过模拟考试、练习题等方式，不断提高综合应用能力，更好地应对新高考考试。

总之，学习英语是一个长期的过程，需要坚持不懈地努力。

只有通过夯实基础、多维学习、注重实践、制定计划和提升综合能力，才能在新高考中取得好成绩。

高考各科学习方法

高考各科学习方法下面和店铺小和大家分享一下高考各科学习方法，希望对各位考生有帮助!高考各科学习方法：数学：1、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师为备战高考而加的课外知识。

2、建立数学纠错本。

把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。

争取做到：找错、析错、改错、防错。

达到：能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。

3、记忆数学规律和数学小结论。

4、与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。

5、争做数学课外题，加大自学力度。

6、反复巩固，消灭前学后忘。

7、学会总结归类。

可：①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类。

语文:简单地来说，就三个词!积累!阅读量!背诵!但真正能做到这些的其实不多的，语文需要长时间的学习积累!都是靠阅读!高中不会有太多时间，可是如果你把读小说的时间换做读名家的文集，时间久了就会不一样,需要足够的耐心与记忆力!语文也要练的!做题不可少!可以买文言文的书来读，自己翻译，再对照，这样一点一点来。

英语：高中阶段对英语词汇的要求提高。

一词多义、一词多词性的现象较普遍，所以，除了多背诵单词意外。

还应阅读一些英语杂志或者文章(推荐:空中英语教室)做积累和摘抄，觉得特别好的句子单词，可以背诵一些，也提高了英语写作水平。

更要着重训练自己的阅读量、阅读速度，保证英语阅读的准确率。

多做题目，固然需要，但是不能盲目。

首先应将高中英语所有的语法知识点理顺，薄弱的盲点及时扫除，然后再做针对性地训练。

准备一本纠错本，将错题摘录上去，多巩固，肯定更有效果。

物理：与初中物理相比，高中物理的内容更多，难度更大，能力要求更高，灵活性更强。

因此不少同学进入高中之后很不适应，高一进校后，力、物体的运动，暂时还没有什么问题，觉得高中物理不过如此。

学到牛顿运动定律问题就开始来了，后面曲线运动、万有引力定律、动量、机械能问题越来越大。

如何根据高考科目的学习目标进行学习任务的分解和安排

如何根据高考科目的学习目标进行学习任务的分解和安排随着高考临近，学生们面临着学习任务的重压。

为了提高效率和减轻压力，我们需要根据高考科目的学习目标进行合理的学习任务分解和安排。

下面，我将从语文、数学和英语三个科目的角度来讨论具体的学习方法和技巧。

首先，对于语文科目，我们可以将学习任务分解为阅读、写作和翻译三个部分。

在阅读方面，可以通过每天阅读一定量的文学作品、报纸、杂志等来提高语感和理解力。

同时，注意阅读理解题的练习，掌握不同题型的解题方法。

在写作方面，可以每周写作一篇议论文或说明文，锻炼自己的观点表达和逻辑思维能力。

对于翻译，可以选择一些经典的中英文对照文章进行练习，并学习常见的翻译技巧和策略。

其次，数学科目的学习任务可以分解为基础知识掌握、思维能力培养和题型技巧训练三个方面。

在基础知识掌握方面，要逐章节地学习教材内容，理清概念和公式的逻辑关系，并通过刷题巩固记忆。

同时，要注重思维能力的培养，解决一些具有挑战性和创新性的问题，提高数学思维的灵活性和敏捷性。

对于题型技巧的训练，可以根据高考大纲和历年真题的特点，有针对性地进行刷题和练习，熟悉不同题型的解题思路和方法。

最后，英语科目的学习任务可以分解为听力、口语、阅读和写作四个方面。

在听力方面，可以通过多听英语新闻、电影、英语教学录音等来提高听力理解能力。

同时，要注重口语的训练，与同学或外教进行口语对话练习，提高口语表达的流利度和准确性。

阅读方面，要选择一些经典的英文原版小说和文章进行阅读，扩大词汇量和阅读理解能力。

在写作方面，可以每周写作一篇英文作文，提高自己的英文写作能力，并学习一些写作技巧和模板。

总之，在学习高考科目时，我们需要根据科目的学习目标进行学习任务的分解和安排。

通过合理的学习分解，可以将庞大的学习任务细化为具体的小步骤，并有针对性地进行学习和复习。

同时，要注重方法和技巧的培养，灵活运用不同的学习策略，提高学习效率和成绩。

努力付出努力，相信我们一定能够在高考中取得理想的成绩。

新高考备考方法与策略

新高考备考方法与策略随着新高考的实施，备考方法和策略也需要做出一定的改变。

下面将从考试形式、科目设置和评价方式三个方面，为大家总结一下新高考备考的一些方法和策略。

一、考试形式新高考的考试形式将由过去的“一考定终身”变为“多次机会、分步实施”。

这意味着学生在高中三年中，将参加多次考试，分步实施并逐步改进自己的分数。

在这样的考试环境下，学生应该采取以下策略：1.把握好每次考试的机会：新高考将采取分步实施的考试方式，学生应该把握好每一次考试的机会，尽量争取高分。

2.注重口语和听力能力：新高考将增加听说能力的考试比重，因此学生应该注重口语和听力的训练，多进行听说练习。

3.灵活应对不同题型：新高考将出现不同的题型，如材料分析题、综合应用题，学生应该掌握不同的解题方法和应对策略。

二、科目设置新高考的科目设置与以往有所改变，学生应该针对新科目进行具体备考，以下是相关策略：1.英语科目：英语科目分为听说读写四个部分，学生应该注重全面训练，尤其是听说部分，保证高分。

2.专业选修科目：学生必须选择两门专业选修科目进行学习，应该选择自己擅长的或者将来自己将要从事的领域，以便将来选考高校的时候更有优势。

3.文化课科目：文化课科目包括语文、数学、历史、地理、政治五个科目，学生应该重点备考数学和语文，这两门科目在高考中占比较大。

三、评价方式新高考取消了单一的高考成绩，取而代之的是多元化的评价方式，学生应该灵活应对这种新评价方式，以下是相关策略：1.参加课外活动：学生可以通过参加课外活动，如竞赛、社团、实践等，展示自己的多方面能力，从而获得额外的加分。

2.优化学习成绩：除了高考成绩，学生还可以通过考取学科竞赛的奖项、获得学业水平测试成绩等获得额外的加分。

3.提高综合素质：学生应该注重培养自己的综合素质，如知识面的广度、社会实践能力、创新能力等，这些都可以成为学生综合素质评价的加分项。

以上就是新高考备考方法与策略的相关内容，大家可以根据自己的情况和特点，进行有针对性的备考，希望能够取得好成绩。

干货!高考语数外学习方法大汇总

干货!高考语数外学习方法大汇总高考是中国教育系统中最重要的考试之一，语文、数学和外语是高考的三门必考科目。

对于很多学生来说，这三门课程的学习是他们高考备考的重中之重。

下面汇总了一些高效的学习方法，帮助同学们更好地备考语文、数学和外语。

一、语文学习方法1.阅读理解技巧：要提高阅读理解的能力，需要多读各种类型的文章，并学会提炼关键信息，理解文章的主旨和作者的观点。

同时，要掌握一些常见的考点，如词义辨析、词语搭配等。

2.写作技巧：要提高写作水平，需要多写作文，并学会总结归纳各类文章的写作模式和技巧。

同时，积累一些优秀的句子和词语，提高表达能力。

3.多做真题：高考语文试卷中的题型相对稳定，可以通过做历年真题来熟悉各个题型的要求和解题思路，为考试做好准备。

二、数学学习方法1.理解概念：数学是一门基础学科，需要学习和掌握各种数学概念和定理。

在学习新概念时，要理解其定义和基本性质，并通过例题来加深理解。

2.掌握解题方法：数学解题方法千变万化，需要熟悉各种解题思路和方法。

可以通过做题、参加数学竞赛等途径来积累解题经验，提高解题能力。

3.刷题巩固：数学需要不断的练习来巩固知识点和解题方法。

可以选择刷各种难度的题目，提高解题的熟练度和准确度。

三、外语学习方法1.听力训练：外语听力是外语学习中的重要环节，需要多听、多模仿，提高对外语语音的敏感度和理解能力。

可以通过听录音、看电影、听外语歌曲等方式来进行听力训练。

2.阅读训练：外语阅读是外语学习中的重要技能之一，需要掌握词汇量，熟练运用阅读技巧，提高阅读速度和理解能力。

可以通过读英语原著、报纸、杂志等进行阅读训练。

3.口语练习：外语口语是外语学习中的重要技能之一，需要多听多说，提高口语表达能力和语音语调。

可以通过参加英语角、和外教交流等方式来提高口语水平。

总结起来，高考语文、数学和外语的学习需要不断练习，掌握一定的解题技巧和方法。

同时，学习语文、数学和外语也需要一定的积累，要多读书、多做题、多听多说，提高对知识点和题型的掌握程度。

高考各科备考策略

高考各科备考策略随着高考越来越近，备考复习也逐渐进入紧张高峰期。

不同的科目备考策略也就应运而生。

合理的备考计划和科学的复习方法，对于提高高考成绩至关重要。

本文将从语文、数学、英语、物理和化学五个科目出发，阐述高考各科备考策略，为广大考生提供参考。

1.语文语文作为人文基础科目，考生相对而言更容易忽视其考试难点。

但在高考中，语文的作用非常重要，除了占分高（约30%），还与学生的文化素养、表达能力、思维能力等诸多方面有关。

因此，以下是语文的备考策略：（1）积极背诵文言文和现代汉语。

高考体现的是对繁杂知识的掌握，所以背诵文言文和现代汉语是非常必要的。

可以通过把重要知识点和考试中出现的比较难的单词、语法结构进行排版记录，反复背诵记忆。

（2）重视阅读策略训练。

语文考试以阅读理解为重点，考生需要善于运用各种阅读技巧，例如提高阅读速度、有针对性地阅读、适当减少问题的解题时间等，以提高解题效率和准确率。

（3）拓展阅读面和积累语文素材。

平时多阅读各种中外文学作品，积累词汇和语言表达，语文素材奠定的是语文能力的基石，能潜移默化地提高写作和阅读理解水平。

2.数学数学的备考难点是数学思维的培养和应用能力的提高。

数学的复习只有通过大量的练习才能掌握考试技巧，考虑到高考数学分值较高，以下是数学的备考策略：（1）切记打牢基础。

数学是需要层层递进的，如果基础不打牢，高阶数学再乘法、减法、加法也将形同虚设。

基础稳定之后，才能更好地应用知识点和解决问题。

（2）注重练习。

高中数学由于涉及的知识点较多，只有通过大量的练习掌握相关的解题技巧，加深自己的印象才能准确快速地解决问题。

做好错题总结和强化训练，能帮助考生查漏补缺，提高考试成绩。

（3）熟记重要公式和定理。

部分公式和定理的运用日常难以方便的接触，需要在平时刻意记忆加以强化。

考生在备考期间应该注重记忆理解数学公式，灵活运用已记忆公式，应对考试中的多种题型。

3.英语英语作为一门双鞭科目，更注重实际语言的应用，难点与数学在于阅读理解和作文策略的掌握。

新高考改革背景下高中生英语学习能力提升策略

新高考改革背景下高中生英语学习能力提升策略随着社会的发展和高等教育的改革，我国的高中阶段教育也出现了一系列变革。

其中，新高考改革是目前教育领域的一个重要议题。

新高考改革的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。

在新高考改革的背景下，高中生英语学习能力的提升尤为重要。

本文将从英语学习策略、阅读与写作能力以及口语与听力能力等方面，探讨新高考改革背景下高中生英语学习能力的提升策略。

首先，高中生应该树立正确的学习态度和学习方法。

英语学习是一个长期的过程，需要学生持之以恒。

他们应该养成良好的学习习惯，例如每天定时复习、积极参加课堂讨论、利用学习软件和在线学习资源等。

除了上课外，学生还应该利用课余时间进行阅读和听力训练，以提高自己的英语水平。

此外，高中生应该注重自我评估，并寻求适合自己的学习方法，例如制定学习计划、拓宽词汇量、注重语法练习等。

其次，阅读和写作是英语学习的重要组成部分。

在新高考改革中，阅读和写作的能力得到了更多的关注。

高中生应该注重培养自己的阅读能力，不仅可以通过课内教材阅读，还可以通过外语报刊、短篇小说、英文网站等材料进行扩展阅读。

在阅读的过程中，学生应该注重理解上下文的语境，积累关键词汇和短语，并注意文章结构和逻辑。

同时，高中生还应该注重写作能力的培养，可以通过写日记、作文和参加写作比赛等活动提高自己的写作水平。

在写作过程中，学生应该注重语法和拼写的准确性，同时发展自己的写作风格并注意逻辑结构。

最后，口语和听力是英语学习中难点和短板。

在新高考改革中，口语与听力所占的比重也日益增加。

为了提高口语水平，高中生可以参加英语角、英语演讲比赛以及英语俱乐部等活动，与他人同学进行交流和互动。

同时，学生还可以利用网络资源，例如英语学习网站和英语电台等，进行听力训练。

在进行听力训练时，学生应该注重听取各种不同口音和语速的材料，并进行听写和口语表达练习。

综上所述，新高考改革背景下，高中生的英语学习能力提升策略应该注重能力的全面提升。

新高考语数外学习计划

新高考语数外学习计划一、学习目标语文：提高阅读理解能力，提高写作水平，牢固掌握基础知识。

数学：巩固基础知识，提高解题能力，培养数学思维。

外语：提高听力口语能力，扩大词汇量，提高阅读能力，提高写作能力。

二、学习计划1. 语文学习计划- 每天阅读一定量的文章，包括经典文学作品和时事新闻，提高阅读理解能力。

- 每天进行一定量的写作练习，包括命题作文和自由写作，提高写作水平。

- 每周进行一次语文考试，检测学习成果，找出薄弱环节，及时补充。

2. 数学学习计划- 夯实数学基础知识，每天进行一定量的基础知识练习。

- 每周进行一次数学解题练习，提高解题能力，培养数学思维。

- 每周进行一次数学考试，检测学习成果，找出薄弱环节，及时补充。

3. 外语学习计划- 每天进行一定量的听力练习，提高听力水平。

- 每天进行一定量的口语练习，提高口语表达能力。

- 每天进行一定量的阅读练习，扩大词汇量，提高阅读能力。

- 每天进行一定量的写作练习，提高写作能力。

- 每周进行一次外语考试，检测学习成果，找出薄弱环节，及时补充。

三、学习方法1. 注重获取知识的途径，包括阅读书籍、听讲座、做实验等。

2. 鼓励学生自主学习，让学生学会自学，积极主动进行课外拓展知识。

3. 小组学习与合作学习的运用，鼓励学生与同学共同学习，相互合作。

4. 注重运用知识进行实践，让学生实践中获取知识，深刻理解知识。

5. 多角度学习，培养学生多方面的思维，提升学习效果。

四、学习环境1. 营造一个良好的学习氛围，让学生有一个专心学习的环境。

2. 提供良好的学习设施，为学生提供一个舒适的学习环境。

3. 培养学生独立学习的自觉性，养成良好的学习习惯。

陆谷孙先生谈英语学习问题

陆谷孙先生谈英语学习问题最近多地酝酿高考改革，将英文总分降低五十分，加在语文和数学上。

据说有很多人觉得现在中国崛起了，不需要通过学习语言向西方学习了。

您怎么看？陆谷孙：我看现在权重调整可不是因为“崛起”什么的，中国之大，我不相信有人会自恋到认为可以不学外语了。

一方面，现在干什么都要考英文，升学、升职、升官概莫能外，这个最易引发众怒。

第二方面，认为——错误地认为——英语冲击了母语，夺取了母语应有的份额。

可是不学英语真的行吗？昨晚我看到领导讲话：“中国没有落入中等收入陷阱”，这个“中等收入陷阱”就是从英语“middle income trap”照译过来的。

近来网上、报上到处在报道“摩课”，又是英文MOOC（massive open online courses）来的，大型开放式网络课程，把名师名课放在网上晒，不都是“舶来品”?虽然世界各国语言，使用人数最多的第一语言是中文，第二是西班牙语，第三才是英语，但是作为世界通用语，就是所谓lingua franca，英语是第一位的，通用的程度和领域，想来不用我多说了。

中文，至少在可预见的将来，不可能替代英语。

飞机要着陆了，跟地面塔台要沟通吧？非用英文，据说一批老飞行员退不了休，语言也是原因之一。

因为世界通用，我们东邻某国为让孩子读出英文，还去给舌头开刀。

还有互联网上的一些名称，比如Yahoo，当然你不搞语言，不必要知道这个词出自《格列佛游记》，但这个词总要认得吧；Twitter、Facebook、Youtube我们虽然看不到，但词也总要认得吧。

文化民族主义者大概会觉得英语是帝国主义的语言？陆谷孙：把语言跟意识形态附着是完全不对的，当年就连斯大林都说过语言没有阶级性。

英美人自己也反对一语独大，主张多样化。

他们喜欢讲world English，还有人造个词叫Globish（Global+English），最近用复数形式了：World Englishes。

我觉得还是用lingua franca最好，以前阿拉伯人叫欧洲来的高鼻子老外“franca”，“lingua franca”本意就是老外的语言。

高考改革后如何学英语？托福雅思给出示范

高考改革后如何学英语？托福雅思给出示范2015年起，上海和浙江率先成为高考改革的试点。

改革政策将在2017年向全国范围推进，2020年基本成型。

高考科目中“问题”最多的科目——英语，在这次改革中成为唯一一门有两次考试机会的必考科目，这令舆论纷纷猜测，此举是否是在削弱英语科目的地位？据小站教育介绍，高考英语改革并不意味着学生不再需要学习英语或者英语学习不重要。

恰恰相反，此次高考改革，只是将英语作为一个突破口，探索一种能够在提升学生英语能力的同时减轻学生负担的教育模式。

为什么在这个时候？为什么选择英语？首先，纵观过去20年，我国的英语教育总体来说是失败的。

很多学生学了七八年英语，到头来还是只会应试，不会使用；同时作为一门难以激发学生兴趣的必修课，英语往往给学生造成了沉重的学习负担。

这样的问题并不是只出现在英语科目上，也普遍存在于其他科目。

然而，在英语科目上，这个问题最为突出，且多年来一直饱受争议。

有教育专家甚至表示，这些年来的英语教育，是在浪费国家资源。

此外，20年的英语教育已经将国民学习英语的意识提升到一定的高度，无需再将英语作为考察的项目；同时，科技的发展和国际间越来越紧密的交流合作，已经让拥有优秀英语能力的人才尝到了“甜头”。

高考英语改革，本质上是为了探索一种能够让我国中小学生在提升英语能力的同时减轻负担的教育模式。

未来英语教学的改革方向，将会是分层次、个性化的，新颖教学方式，注重培养学生实际的英语使用能力。

因此，虽然政策在变，但学习英语的重要性是不变的。

小站教育专家特别提醒中小学生家长，应该借此机会让喜欢英语、学有余力的学生，更深入地学习英语。

最好的方法，是向托福和雅思看齐。

托福和雅思考试作为在国际上广受认可的英语水平测试，绝大多数大学明确表示接受这两项语言成绩。

与国内英语高考不同的是，托福和雅思都是以听、说、读、写四项测试作为评分的依据，注重英语能力的培养。

两项考试不仅检验考生对词汇、语法的掌握，更重要的是，考生能够在学习语言的同时，了解英语国家的语言习惯和风俗文化，除了为将来出国留学作准备，还能开阔学生的眼界。

高中如何学好英语和数学

高中如何学好英语和数学首先，学好英语，需要我们掌握好基本的语法和词汇。

英语语法是英语学习的基础，只有掌握好基本的语法规则，我们才能够正确地表达我们的意思。

而词汇是语言的基本单元，没有足够的词汇量，我们无法进行有效的交流和理解。

因此，我们在学习英语时，要多背诵词汇，多练习各种语法练习题，提高自己的语法水平和词汇量。

其次，学好英语，还需要我们多听、多说和多读。

英语是一门语言，只有通过不断地听、说、读、写才能够真正掌握好它。

在日常生活中，我们可以通过听英语歌曲、看英语电影、和外国人交流等方式来提高自己的听力和口语水平；在学习中，我们可以通过阅读英语文章、做阅读理解题等方式来提高自己的阅读和写作水平。

只有不断地练习，我们才能够真正地掌握好英语。

除了以上的方法，我们还可以参加英语角、做英语俱乐部等活动来提高自己的英语水平。

通过和其他同学一起练习口语和写作，我们可以相互学习，相互提高。

此外，我们还可以参加一些英语比赛，比如英语演讲比赛、英语写作比赛等，通过比赛的形式来提高自己的英语能力。

学好数学，同样需要我们掌握好基本的数学知识和技能。

数学是一门逻辑性很强的学科，只有通过不断地练习和思考，我们才能够掌握好它。

在学习数学时，我们要多做数学题，多思考解题方法，提高自己的数学思维和解决问题的能力。

同时，我们还要掌握好数学公式和定理，通过掌握好这些基本知识，我们才能够更好地理解、运用和推广数学知识。

学好数学，还需要我们注重数学之美。

数学是一门很美的学科，它不仅可以帮助我们解决问题，还可以帮助我们发现世界的规律和美。

在学习数学时，我们要多欣赏数学中的美，多思考数学中的意义，通过欣赏和思考，我们能够更好地理解和掌握数学。

除了以上的方法，我们还可以参加数学兴趣小组、做数学建模比赛等活动来提高自己的数学水平。

通过和其他同学一起讨论解题方法和思考问题，我们可以相互学习，相互提高。

此外，我们还可以参加一些数学竞赛，比如数学建模比赛、数学竞赛等，通过比赛的形式来提高自己的数学能力。

新高考怎么学好各科的知识点

新高考怎么学好各科的知识点样学好各科知识点近年来，随着教育改革的不断深入，新高考已经成为中国学生追求升学的目标之一。

新高考不仅强调对知识点的掌握，还注重学生的综合素质培养。

为了在新高考中获得更好的成绩，学生需要深入学习各科的知识点。

下面将从语文、数学、英语和科学四个科目的角度分析如何学好各科的知识点。

语文是新高考中的一门重要科目，它综合考察学生的语言表达能力和阅读理解能力。

首先，学生可以通过积累常用词汇和短语，提高自己的写作水平。

背诵诗歌和优秀作文，可以培养学生的审美情趣和写作能力。

其次，解题时要注意理解题目的意思，正确分析题目要求，合理选择答案。

阅读理解题需要学生具备快速找到关键信息的能力，提高阅读理解准确率。

数学是新高考中的一门核心科目，涉及的知识点较多且系统性强。

学生可以通过掌握基本概念和公式，逐步提高数学思维和解题能力。

在学习过程中，应注重理论与实践的结合，多做题和练习，提高解题速度和准确性。

另外，学生可以选择一些经典教材进行复习，帮助深入理解知识点。

平时课外的数学辅导班和竞赛训练也可以提高学生的数学水平。

英语作为一门国际语言，在新高考中也占有重要地位。

学好英语需要掌握好基本的语法和词汇，培养良好的听说读写能力。

学生可以通过听英文歌曲、看英文电影和阅读英文文章，提高自己的英语水平。

在解题时，要注意阅读题目要求，理解文章的主旨和关键信息。

如果遇到生词，要学会猜测词义，丰富自己的词汇量。

科学是新高考中的一门综合科目，包括物理、化学和生物三个学科。

学好科学需要培养学生的观察能力和实验能力。

在学习过程中，要注重理论与实践的结合，理解知识点的内涵和外延。

做实验时要注意实验过程的记录和数据的处理。

另外，学生可以通过解答例题和做习题，巩固自己的知识点。

总结来说，要学好各科的知识点，学生需要掌握好基本概念和基本常识，培养良好的阅读和思考能力。

同时，学生还要注意实践的重要性，多进行实验和练习，巩固自己的知识点。

高考外语学习方法及技巧

高考外语学习方法及技巧学习外语是一项需要长期坚持和正确方法的挑战。

特别是在准备高考外语的过程中，学生需要掌握有效的方法和技巧，以提高学习效率和考试成绩。

本文将详细介绍高考外语学习的方法和技巧，帮助学生更好地备战高考。

学习方法1. 制定学习计划制定学习计划是学习外语的基础。

学生需要根据自己的时间安排和学习目标，合理规划学习内容和时间。

确保每天都有足够的时间进行外语学习，并且按照计划执行。

2. 多元化学习资源利用多元化的学习资源可以帮助学生更全面地掌握外语知识。

除了课本和练习册，学生还可以利用网络资源、外语电影、音乐、报纸、杂志等多种途径接触外语，增加语言输入。

3. 主动参与课堂课堂是学习外语的重要场所。

学生应该积极参与课堂活动，主动与老师和同学交流，提问和回答问题。

通过主动参与，可以提高口语表达能力，并且加深对外语知识的理解。

4. 注重听说训练外语的学习不仅仅是阅读和写作，听说能力的培养同样重要。

学生应该多进行听力训练，通过听外语歌曲、观看外语电影、参加语言角等方式提高听力水平。

同时，多与外语母语者交流，提高口语表达能力。

5. 创造语言环境创造一个语言环境可以帮助学生更好地融入外语学习。

学生可以尝试与外语朋友交流，或者参加外语角、外语俱乐部等活动，与他人用外语进行交流，提高语言运用能力。

技巧点拨1. 词汇记忆技巧词汇是外语学习的基础，学生需要记忆大量的词汇。

为了更有效地记忆词汇，学生可以采用以下技巧：•制定词汇记忆计划，每天记忆一定数量的词汇。

•使用记忆卡片或应用程序进行词汇复习。

•通过分类记忆，将词汇按照主题进行分类，有助于记忆。

•将词汇应用到实际语境中，通过例句和短语巩固记忆。

2. 语法学习技巧语法是外语学习的重要组成部分，学生需要掌握正确的语法规则。

以下是一些语法学习技巧：•系统学习语法知识，理解各个语法项目的含义和用法。

•通过练习题进行语法巩固，及时发现和纠正自己的错误。

•利用语法工具书或在线资源，查找和理解难以掌握的语法点。

高考英语改革怎么改英语究竟怎么学

高考英语改革怎么改?1问题一：英语分值是否发生变化? 高考改革新方案对英语有如下两方面主要影响：首先，高考中，英语科目的分数依然保持150分，和高考数学语文依然组成“三主科”，分数依然计入总分;其次，英语高分将会更多，“刷分”成为可能，因为高中生都将会拥有两次参与高考英语考试的机会，取其中较高的一次成绩计入高考总分。

2问题二：两次考试机会怎么安排比较合理? 由于考试有效期限的限制(高考英语成绩有效期两年)所以高一不能参加考试;其次，由于每年6月份的高考英语考试只针对应届高三学生，所以高二同学也不能参加!因此，对于绝大多数的高中同学来说，最为合理的考试时间安排是：高三上学期10份和高三下学期6月份两次考试机会。

而且到了高三之后，英语学习的基础相比高二要扎实许多，因为学习时间和训练量都多出了许多;高考成功的把握也就更大了!3问题三：针对这种提前安排的考试时间?英语学习规划需要有怎样的相应的变化安排?对于很多希望在高三之前就考出理想英语成绩的同学而言，基础英语知识，例如：词汇量，高中语法知识，就显得尤为重要;只有掌握了扎实的基础知识，才有可能在更短的时间内将高二高三的英语知识提前进行学习。

在高考试题难度与现行难度保持齐平的前提下，即便是英语基础比较优秀的同学如果想提前一年时间参加高考英语，其实还是有一定难度的;因此需要在高一和高二的课程中提前加入针对高考知识的学习;不同学校中的课程也会因高考改革而进行调整，但是每一个学生都需要根据自己的程度制定适合自己的提前学习的计划，例如：英语基础比较理想的同学(中考英语分数达到110分左右)，高一提前将必修教材1-5中的基础词汇和语法应用全部学完，同时辅以必要的高考真题训练和课外扩展教材(例如经典教材新概念，其中的词汇语法对高考的帮助很大。

)英语基础略微偏弱的同学(中考英语分数90-110之间)，该层次的同学应该更多关注课本和试题练习，处于这个层次的学生往往基础知识并不弱，之所以不能取得十分理想的成绩，问题往往出现在练习的量不够。

高中生语数英好的学习方法指导

高中生语数英好的学习方法指导语数英，无论是小学还是中学阶段都占据着很重要的位置，三大主科所占的分数很高，高中生想要在高考取胜，必须拿下这三大主科。

同学们一起来看看小编整理的高中生语数英好的学习方法指导吧，希望对您有帮助。

高中生语数英好的学习方法指导：语文1、制定计划计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。

为了保证学习目标的实现，就必须制定学习计划。

制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。

只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。

2、主动预习强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。

—般的预习要达到以下四个目的：一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;二是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系;三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意;预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。

3、专心上课课堂是教育教学的主阵地,。

行之有效的课堂学习策略主要有：(1)抓住老师的思路;(2)抓住关键内容;(3)积极思维，学思结合;(4)注意课堂小结。

4、及时复习复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。

语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：(1)独立作业，(2)分析错误;(3)系统整理;(4)系统小结。

高二语文必须养成的良好学习习惯及要求1、勤读课外书籍语文学习最重要的内容是读书。

必须要大量地阅读课外书籍，尤其是文史之类的书籍。

勤于读书，必须做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。

欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。

古人勤奋读书的精神值得大家学习。

2、勤做读笔练笔写读笔练笔有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。

最有效的高考语数英答题技巧

最有效的高考语数英答题技巧高考对于每一个学生来说都是一个至关重要的考试，而语文、数学、英语科目的考试则更是需要花费大量时间和精力来复习和备考。

在高考语数英答题方面是很有技巧的，掌握一些最有效的解题技巧，有利于在高考当中得到更好的成绩。

针对语文答题技巧，一般来讲考察内容主要是文言文、现代文和阅读理解，那么在这三个方面的答题技巧都是有些值得掌握的。

在文言文方面，考生一定要将熟知的成语、词汇以及标点符号掌握好，但是不要忽视了与考试挂钩的语法、翻译和句子搭配等关键点，因为这些方面都是会在考试当中出现的，尤其是语法和句子搭配往往占比较高。

在阅读理解方面，则有助于考生提升阅读速度和理解能力，那么就可以通过平时多多练习来提高阅读速度和理解能力，考生还可以在做题前先通读全文，对文章的大体内容形成一个整体的认识和理解，然后再按照问题分段读题，有选择地找出有答案的那一部分，减少冗杂信息的干扰，也就更有可能找出正确答案。

在现代文阅读理解部分则需要考生具备语言表达能力，通过向朋友或者老师讲述所读的文章并加以评论等，可以提高考生在这方面的表达能力。

数学方面，做题时一定要循序渐进，清晰的思路可以避免错漏。

一些基本的计算量可以使用多列竖式来完成，这样能够减少计算过程中的可能出错几率。

对于难点题，需要逐步明确所求，梳理算法和思路，一步一步推导，避免直接上手计算，可以避免在最后关头无法算出答案。

此外，多思考多总结也是十分有益的，它可以帮助考生更好地掌握复杂的问题解法，在直接运用时也能做到游刃有余。

英语方面，学生必须熟悉常见语法和句型，要注意语态、时态和词性，以此保证自己的英语语言表达的正确性。

考生在阅读完题目之后，一定要仔细找出题目中的关键词，并尝试形成短语或语句，这种方法可以使考生更好地理解问题和提高问题的分析能力。

在词汇方面，形近词和近义词往往是容易混淆的，考生需要仔细研究其区别，在考试时避免出现巧合性错误。

同时，一些学生在阅读文章时往往很容易卡住某个句子，甚至放弃了后面的考试，建议同学们可以在考试前多读一些文献武器自己的阅读能力。

浅谈高考英语改革新形势下初中生应如何学英语

- 88-校园英语 / 基础教育研究浅谈高考英语改革新形势下初中生应如何学英语吉林师范大学外国语学院/宋爽【摘要】随着高考改革的热度再次来袭，国家教育局对高考英语提出了新的要求。

众所周知，高中英语教学是与初中英语教学是衔接的，高考英语改革势必会影响初中生英语的学习。

因此，本文主要探讨高考英语改革新形势下初中生应如何学英语。

【关键词】高考改革英语初中生学习随着新一轮考试制度的改革，个别省市已经开始实行英语学科一年两考或者三年多考的模式，这将改变过去英语作为高考科目一考定终身的情况。

与此同时，它也向我们传达着一个信息：高考英语依旧重要，但急需学生的综合能力进一步提高。

对比以往高考注重考察学生基础知识的掌握，新高考更侧重对语言的领悟能力的考察，传统死记硬背知识点的时代早已过去，现在只有在语言情境中学会的并加以运用的英语知识才能帮你赢得高考。

面对这种改革形势，初中生要更有先见之明，从现在做起，科学合理地规划初中三年英语的学习，以便在高中阶段给自己减轻压力，轻松应战高考。

英语考试无论如何改革，考试内容的基本要点不会有所改变，学生的英语综合能力提高了才能从容应对各种形式的英语考试。

因此，初中生应从以下几方面学习英语。

一、转变学习态度，轻松学英语目前初中生学习英语的态度有两种，一种是消极的态度，小学阶段英语成绩不理想，学生产生自卑感，自认为不是学习英语的那块料，就自动放弃学习英语。

其实，小学英语和初中英语的学习并没有太多的联系，小学英语成绩并不影响初中英语的成绩，学生只要不断的努力掌握知识，成绩定会有所提高。

对此，学生应树立正确的英语学习观，坚信努力就会有回报。

另一种是激进的态度，他们以取高分为目的，全身心的投入到语法和单词的掌握，并不注重培养自己的各方面能力。

他们认为英语是与其他同学拉开成绩的重要一门学科，这便会造成他们只会在试卷中追求高分，在语言表达能力与交流能力上明显不足。

这类学生应站在高角度看问题，不要将自己当一个取高分的机器，而应在学习过程中综合发展自己，使自身各个方面都得到提高，努力把自己发展成为综合型人才。