【配套K12】[学习]河南省平顶山市2017-2018学年高二生物下学期期末考试试题
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河南省平顶山市2017-2018学年高二下学期理科综合
生物试题
一、选择题
1.生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是
A.A
B.B
C.C
D.D
2.“柯萨奇”病毒可引起“胃肠感冒”,患者常出现呕吐和发热等症状。下列正确的是
A.病毒进入胃部后引起胃体肌肉收缩属于舞件反射
B.T细胞、B细胞、浆细胞和效应T细胞都能特异性识別该病毒
C.机体消灭“柯萨奇”病毒只体现了免疫系统的清除功能
D.机体发热说明下丘脑的体温调节能力是有限的
3.下列调查活动或实验中,所得数值实际数值相比,可能偏大的是
A.探究培养液中酵母菌种群数量时,从静置培养液上层取样
B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯
C.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
D.样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体
4.“Graves氏病”是由于人体产生针对促甲状腺激素的受体的抗体,该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。如图表示健康人和Graves 病人激素分泌的调节机制,A、B、C为三种激素。下列叙述正确的是
A.激素A随血液循环主动运输到垂体,促进激素B的分泌
B.图中抗体与激素B,能和同种受体结合
C.Graves病人血液中的激素A和激素B含量比健康人的高
D.Graves病是一种自身免疫缺陷病,且病人的甲状腺肥大
5.如图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验,初始时,琼脂块①〜⑥不含IAA,对实验结果表述正确的是
A.①、②琼脂块中都有IAA,①>②
B.③、④琼脂块中都有IAA,③≈④
C.⑤、⑥琼脂块中都有IAA,⑤≈⑥
D.③、④琼脂块中含有的IAA,与⑤、⑥相等
6.对下列四种曲线图的叙述中,正确的是
A.若①的纵坐标代表种群的增长率,则此曲线可对应种群的“S”型增长
B.若②的纵坐标代表种群增长速率,此曲线可对应种抑的“J”型增长
C.若③的纵坐标代表种群增长速率,则A点对应K值,B点对应k/2
D.曲线④可表示随时间变化的“S”型增长速率
二、非选择题
29.(每空2分,共12分)下图1是有关神经和内分泌细胞的结构示意图,图2是与人体稳态相关的三个系统之间的联系。请据图回答下面的问题。
(1)若图1为人体血糖含量降低时的调节过程,则下丘脑接受刺激后,促使分泌激素,主要作用于(靶器官),使血糖含量升高。
(2)由图2可知,稳态的实现是神经、内分泌、免疫三人系统之间通过细胞产生的(物质)联系的。当人处于悲伤、紧张等可感知刺激下,易受病毒感染,这一作用机理
是。
30.(每空2分,共8分)以下是一个研究动物内分泌腺功能的实验:小鼠体内的内分泌腺P,能分泌物质Q,缺少该物质会使小鼠发生消化不良、糖类代谢紊乱等反应,为了验证物质Q的这项生理作用,某研究小组选取健康、月龄及生长发育状况相同的小鼠,平均分为甲、乙、丙三组,实验过程及结果如下。
(1)请完善上表的实验过程及结果.①,②,⑤。
(2)有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与内分泌腺P有关,若要进一步证明物质Q的生理作用,还需要对甲组进行怎样的后续步骤?。31.(除标注外,每空2分,共14分)请根据有关信息回答下列问题:
(1)下表是植物不同部位各种激素的相应浓度情况,请分析回答:
注:“+++”表示含量高;“++”表示含量中等:“+”表示含量低:“一”表示无。
①除上表中的四大激素外,植物体内还有一类激素,该激素是______(1分)。
在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能 (1分)运输,而不能反过来运输。(2)请设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
①实验原理:细跑分裂素能抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解;离体叶片失去叶绿素很快就会出现发黄等衰老的持点。
②实验材料:某植物(成熟叶片足量)、一定浓度的细胞分裂素溶液、蒸馏水、秒表、量筒、培养皿等。
③实验步骤:
第一步:选取,分别标记为甲组、乙组。
第二步:在甲组叶片上涂,
在乙组叶片。
第三步:。
④实验结果预测:。
实验结论:。
32.(除标注外,每空1分,共9分)下图表示北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网,请据图回答:
(1)与森林生态乐统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性,因为冻原生态系
统。
(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“花香引蝶”分别体现了生态系统的、、功能。
(3)在利用天敌控制植物害虫与喷施农药相比,其优点包括:①能够更有效控制害虫数量,②等。
(4)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果一定时期内,北极狐种群增加的重量为80克,那么直接消耗雷鸟为克,消耗植物总质量为克(2分)。37.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分,除标明外每空2分)
Ⅰ.如图:若以甲肝病毒表面抗原的基因为目的基因,以农杆菌的Ti质粒为载体构建基因表达载体,请分析回答:切割质粒时,应使用限制酶;成功建构的重组质粒上含有个限制酶C的识别位点。甲肝病毒表面抗原基因插入受体细胞的染色体DNA上是否表达,通常采用的方法进行检测。
Ⅱ.单可隆抗体相对传统方法制备的抗体,其优点有;
相对化疗,用“生物导弹”治疗癌症的优点是。
相对杂交育种,植物体细胞杂交技术在育种上的优点是___________。
Ⅲ.下列有关胚胎工程的示意图,分析回答:图中的早期胚胎通常处于阶段。ES 细胞具有体积小、 (1分)的特点。
38.【生物——选修1:生物技术实践】(15分,除标明外每空2分)
Ⅰ.基础知识填空