高中语文 4.2 词语的兄弟姐妹-同义词课件 新人教选修《语言文字应用》

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3.同义词大致可分为几种类型? 提示:同义词大致可分为三种类型:(1)词汇意义完全一致,即反映的概 念内容相同,但色彩意义存在差异。(2)词汇意义有很大的共同性,但又不完 全一致,但色彩意义相同。(3)词汇意义有很大的共同性,但又不完全一致,同 时色彩意义也存在着一些差异。
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5.写文章时如果能恰当地选用同义词,可以使语言表达更加精确。阅读下面 这段文字,思考作者为什么要作这样的修改。 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑 蝥,倘若用手指按住它的脊梁(初稿作“脊背”),便会啪的一声,从后窍(初稿作 “后身”)喷出一阵(初稿作“一股”)烟雾。 (鲁迅《从百草园到三味书屋》)
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别人的学习。(A.妨碍 B.蜕化) 。(A.学力
B.妨害)
(2)个别领导干部经不起物质利益的引诱而 (3)他经过十几载寒窗苦读,最终取得了博士
,大搞以权谋私,严重损害了 B.学历) B.
我们青年人的使命。(A.赋予
(4)A
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3.根据例句体会“流传”和“留传”的词义差别,然后在横线上分别填上合适的 词语。 例 1:大禹治水的故事,一直流传至今天。 例 2:消息很快流传开了。 例 3:这是祖辈留传下来的秘方。 (1)这则消息不胫而走,在同学之间广泛 (2)这件器皿是祖辈 (3)这本线装书是爷爷 下来的。 下来的宝物。 着。 。
(4)雷锋的故事至今还在这个小山村里 代。 答案:(1)流传
解析:“流传”的意思是传下来或传播开。 “留传”的意思则是遗留下来传给后 (2)留传 (3)留传 (4)流传
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4.下列句子中各有一个词语使用错误,请指出来,并作修改。 (1)讲到这里,他慢腾腾地点上一支烟,给一点时间让与会者神经松懈一下。 改为 (2)同志们都非常敬仰这位功勋显著的老英雄。 改为 (3)余欣荣强调,应对即将到来的新一轮强降雨,各级各部门必须发挥连续作 战的精神,深入细腻地排查险情。 改为 答案:(1)松懈—松弛(放松) (2)显著—卓著 (3)细腻—细致
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2.从每题的括号内选择恰当的词语填入横线上。 (1)自习课不允许大声说话,否则会 党在人民群众心中的形象。(A.退化 (4)实现国家富强、民族复兴是历史 赋以) 解析:(1)妨碍:使事情不能顺利进行。妨害:有害于。(2)退化:①生物体在进 化过程中某一部分器官变小,构造简化,功能减退甚至完全消失。②事物由 优变劣,由好变坏,由强变弱。 蜕化:虫类脱皮,借指事物向坏的方面变化,多指 腐化堕落。(3)学历:学习的经历,指曾在哪些学校毕业或肄业。学力:在学问 上达到的程度。(4)赋予:交给(重大任务、使命等);赋以:用……给。 答案:(1)A (2)B (3)B
第二节
词语的兄弟姐妹
——同义词
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“亲爱的姑妈” 在汉语中,“娘”与“妈”一样,都是指母亲。有一初到中国学汉语的英国留学生,在 校园看上了一位漂亮的中国女生。于是他给她写求爱信,但一时忘记“娘”怎么 写了,便自作聪明,以“妈”代“娘”——亲爱的姑妈……
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随着社会生产生活的不断发展和人类思维的日益精密,语言也必然会 不断地丰富和发展。 人们对同一事物的认识、 感情和态度不同,都有可能在 使用词语时表现出来。词义本身的演变,新旧词语的并存,方言词和外来词 的借用,书面语和日常用语的交叉,也都可能形成同义词。现代汉语中的同 义词是非常丰富的,同义词能增加表情达意的准确性。
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2.举例说明造成等义词的原因有哪些? 提示:等义词是指词义的外延和内涵完全相同的词。 造成等义词的原因 有多种:一种是借用外语词或方言词的结果。 比如汉语借用外语词产生的等 义词有“维他命—维生素”“米—公尺”“麦克风—扩音器”等,汉语普通话借 用方言词产生的等义词有“晓得—知道”“脚踏车—自行车”“番茄—西红柿” 等。再一种是命名理据不同或词语简缩的结果。如“热水瓶—保温瓶”“计 算机-电脑”“电风扇—电扇”等。三是由构词成分顺序颠倒造成的,如“山河 —河山”“演讲—讲演”“严谨—谨严”等。等义词意义完全相同,因此只会徒 然增加人们的记忆负担,在语言表达上也就没有什么积极作用。 因此一般来 说等义词大多不能长期存在,要么逐渐分化出细微的差别;要么最终只保留 一个。
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同义词产生的原因 同义词的类型 同义词 词义方面有差别 同义词的差别 用法方面有差别 色彩风格有差别
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一、基础巩固
1.下列对同义词的说法不正确的一项是(
A.一般说的同义词是指相对同义词。
)
B.同义词的词义只是基本相同或相近,在某些方面会有细微差别。 C.同义词大致可分为三类:一是词汇意义完全一致,但在色彩意义上存在差 别;二是词汇意义有共性,但又不完全一致,但是色彩意义相同;三是词汇意 义有共性,但又不完全一致,同时色彩意义也存在差别。 D.有的同义词基本没有差别,如“优秀”“优异”“优良”。 解析:“优秀”“优异”“优良”在“好”的程度上有差别。 答案:D
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1.什么叫同义词?同义词有什么作用? 提示:语言中意义完全相等的词叫作“绝对同义词(等义词)”,但一般说 的同义词主要是指“相对同义词(近义词)”。所以同义词就是词义基本相同 或相近,但在词汇意义、 语法意义或色彩意义的某个方面又有细微差别的一 组词语。掌握较多的同义词,并能准确、恰当地运用,可以增强语言的表现 力,使文章的表达更贴切、更细致、更严密。(1)同义词有助于避免用词重 复的现象,使语言丰富多变,表达更加精确。(2)同义词连用可以加重语气,达 到强调的目的。(3)同义词用得恰当灵活,有助于表现出人物的性格和心理 活动。(4)同义词还能表示不同的风格色彩,所以在不同的文体中运用与之 相适应的词语,可使词与文体风格一致,增强表达的效果。(5)同义词还有一 定的构词作用。