土壤学考试问答题
土壤学考试试题
土壤学考试试题
土壤学考试试题
土壤学是研究土壤的形成、演化、分类、利用和保护的学科,对于农业、环境科学等领域具有重要的意义。下面是一些土壤学考试试题,希望能够帮助大家更好地了解土壤学的知识。
一、选择题
1. 土壤是由以下哪几部分组成的?
A. 矿物质、有机质、水分、空气
B. 矿物质、有机质、水分、植物
C. 矿物质、有机质、水分、动物
D. 矿物质、有机质、水分、微生物
2. 下列哪种土壤类型属于酸性土壤?
A. 赤红土
B. 黄棕土
C. 黑土
D. 红壤
3. 土壤的颗粒组成中,占比最高的是:
A. 粘土
B. 淤泥
C. 砂粒
D. 砾石
4. 土壤中的有机质主要来源于:
A. 植物残体和动物尸体
B. 矿物质的分解
C. 大气中的氮气
D. 土壤微生物的代谢产物
5. 下列哪种土壤类型适合种植水稻?
A. 沙土
B. 黑土
C. 赤红土
D. 红壤
二、填空题
1. 土壤的颜色是由__________决定的。
2. 土壤的质地是由__________决定的。
3. 土壤的酸碱性是由__________决定的。
4. 土壤中的有机质主要由__________和__________组成。
5. 土壤中的水分主要存在于__________和__________之间。
三、简答题
1. 请简要介绍土壤的形成过程。
2. 请解释土壤的质地对植物生长的影响。
3. 请解释土壤的酸碱性对植物生长的影响。
4. 请简要介绍土壤中的微生物对土壤生态系统的重要性。
5. 请简要介绍土壤的保护措施。
四、论述题
请结合实际案例,论述土壤质量对农业可持续发展的重要性。
结语
土壤学是一门重要的学科,对于农业、环境科学等领域具有重要的意义。通过以上试题,希望能够帮助大家更好地了解和掌握土壤学的知识。同时,也希望大家能够重视土壤保护,共同为实现可持续发展做出贡献。
土壤学问答题资料
⼟壤学问答题资料
1.简述农业化学派的代表⼈物及主要观点?
答:农业化学⼟壤学派代表⼈物:德国⼟壤学家李⽐希。
提出三个学说:
a) 矿物质营养学说:矿质营养库,植物从中吸收矿质营养
b)养分归还学说:吸收矿质营养—肥⼒下降—归还
c)最⼩养分率:作物产量由其⽣长所需各种养分中相对含量最少的那种所决定。2.简述⾼岭组粘⼟矿物的主要性质。
答:1:1型⾮膨胀型粘⼟矿物,亚热带⼟壤中多。华中、华南、西南。
1)1:1型
2)⽆膨胀性,氢键作⽤0.72nm,膨胀性⼩于5%
3)电荷数量少,同晶替代弱或⽆,负电荷来源断键,3-15cmol(+)/kg
4)胶体性较弱,较其它粘⼟矿物粗,塑性,粘结性,吸湿性弱。0.2-2µm
3.如何对⼟壤腐殖物质进⾏分组?
答:可分三组:
(1)胡敏素:在腐殖物质中,⽔、酸、碱都不溶,颜⾊最深,分⼦量最⾼的组分。
(2)胡敏酸:碱可溶,⽔、酸不溶,颜⾊和分⼦量中等组分。
(3)富理酸:⽔、酸、碱都可溶,颜⾊最浅,分⼦量最低组分。
4.什么是⼟壤粘结性,它受到哪些因素的影响?
答:⼟粒通过各种引⼒粘结起来的性质。粘结性影响因素有:
(1)质地粘⼟⽐表⾯积⼤,粘结性强
(2)代换性阳离⼦种类,K+ Na+离⼦多,⼟壤⾼度分散,粘结性增强,相反Ca2+Mg2+为主,⼟壤发⽣团聚化,粘结性弱。(3)团粒结构粘结性降低。
(4)腐殖质数量;粘结⼒⼤于砂⼟,⼩于粘⼟。
(5)⼟壤含⽔量;由⼲—湿粘结⼒⽆——有——最⼤—⼩—流体
由湿—⼲粘结⼒⽆——有——较⼤—⼩—更⼤
5.简述⼟壤液态⽔的形态类型和有效性?
答:⼟壤液态⽔的形态类型有:吸湿⽔、膜状⽔、⽑管⽔、重⼒⽔。
(完整word版)土壤学问答题+名词解释
土壤学问答题+名词解释
一、如何区别岩石、母质和土壤?三者有何相互关系?
(一)区别
岩石是由矿物组成的集合体,矿物是一类天然产生于地壳中,具有一定的化学组成,物理特性和内部构造的化合物或单质化学元素,岩石不同于母质和土壤,它一般比较坚硬,不具肥力而不能生长植物。母质则是由岩石经过风化作用后破碎而成的疏松多孔体,具有部分的肥力特点,但不完整,它是形成土壤的原始物质。土壤是地球陆地表面上能够生长植物收获物疏松表层,是由母质经过漫长的成土作用而形成,适合植物生长。
(二)三者的关系
风化作用成土作用
岩石→→→→→→→母质→→→→→→→土壤
二、什么叫做土壤熟化过程?它可分为哪几个阶段?
答:土壤熟化过程是指人们轮作施肥,灌溉等耕作改良措施,不断改变土壤原有不良性状,使土壤定向高产的过程。可分为三个阶段:
(1)改造不利的自然成土过程阶段
(2)培肥熟化阶段
(3)高产稳产阶段
三、什么叫做土壤容重?了解容重的大小有何意义?
答:容重就是指单位体积自然状态下土壤(含粒间空隙的体积)的干重,了解土壤容重由下列作用:
(1)了解土壤的松紧度
(2)计算土壤孔隙度
(3)计算单位体积土壤的养分含量、水分含量、土壤容重、为施肥和灌溉提供科学的数据
(4)可粗略判断土壤质地、结构和有机质含量等状况。
四、岩石的风化有哪几种类型?它们的风化特点如何?
答:(1)物理风化,物理风化是由物理因素引起的风化,特别是温度的变化引起,此风化只能引起岩石性状大小的改变,而不改变其矿物组成和化学成分。
(2)化学风化,由化学因素作用引起的风化作用,特点是不仅使已破碎的岩石进一步变细,更重要的是使岩石发生矿物组成和化学成分的改变,产生新的物质。(3)生物风化,是由生物影响下所引起的风化作用,它能使风化产物中的植物养分集中在表层,产生了腐殖质,发展了肥力。
土壤学题集
土壤学题集
一、选择题
1. 以下哪个因素对土壤的形成起到关键作用?()
A. 气候
B. 地形
C. 生物
D. 母质
答案:D。母质是土壤形成的物质基础,为土壤提供了最初的矿物质和养分。气候、地形和生物等因素在母质的基础上进一步影响土壤的形成。气候主要影响土壤的水分和温度条件,从而影响土壤的风化、淋溶等过程;地形影响土壤的侵蚀、堆积和排水等;生物则通过其生命活动对土壤进行改造,如植物的根系可以固定土壤、微生物可以分解有机物质等。但没有母质作为基础,其他因素的作用也难以发挥。
2. 在土壤形成过程中,气候因素主要影响土壤的哪些方面?()
A. 质地和结构
B. 颜色和酸碱度
C. 肥力和保水性
D. 风化程度和淋溶作用
答案:D。气候对土壤的形成有着重要影响。温暖湿润的气候条件下,土壤的风化作用较强,矿物分解速度快,淋溶作用也较为显著,容易导致土壤中的盐基离子流失,使土壤呈酸性。而在干旱的气候条件下,风化作用较弱,土壤中的盐分积累较多。A 选项土壤质地和结构主要受母质、生物等因素影响;B 选项土壤颜色主要与土壤中的矿物质和有机质含量有关,酸碱度受气候、生物等多种因素影响;C 选项土壤肥力和保水性主要由土壤中的有机质、矿物质以及土壤结构等决定。
3. 地形对土壤形成的影响主要表现在哪些方面?()
A. 决定土壤的质地
B. 影响土壤的侵蚀和堆积
C. 控制土壤的酸碱度
D. 改变土壤的生物活性
答案:B。地形通过影响水流和物质的运移,对土壤的侵蚀和堆积产生重要影响。在地势较高的地区,土壤容易受到侵蚀,而在低洼地区则容易发生堆积。A 选项土壤质地主要受母质和风化作用等影响;C 选项土壤酸碱度主要受气候、生物等因素控制;D 选项土壤生物活性主要受土壤环境和生物种类等因素影响。
土壤试题答案
土壤试题答案
土壤是地球上最基础的自然资源之一,对于农业生产、生态环境等
方面都有着重要的影响。为了加强对土壤的认识和管理,下面为你提
供一些土壤试题的答案,希望能对你有所帮助。
1. 什么是土壤的成分?
土壤的主要成分包括无机颗粒物、有机物、水分和空气。无机颗粒
物主要包括砂粒、粉粒和黏粒,占土壤总质量的比例称为土壤的质地。有机物主要由腐殖质组成,对土壤的肥力起着重要作用。
2. 什么是土壤的pH值?
土壤的pH值是指土壤溶液中氢离子(H+)的浓度,反映了土壤的
酸碱程度。pH值的变化会影响土壤中各种元素的有效性和植物的生长
状况。一般来说,土壤的pH值介于4-9之间,处于中性至微酸性的范
围对于大多数植物的生长是有利的。
3. 什么是土壤的水分状况?
土壤的水分状况是指土壤中水分的含量和分布状态。土壤的水分对
于植物的生长至关重要,过多或过少的水分都会对植物的根系和养分
吸收造成不利影响。土壤水分状况的评价包括土壤含水量、可用水量
和田间持水量等指标。
4. 土壤肥力的评价指标有哪些?
土壤肥力的评价指标包括总体育性、含水量、有机质含量、pH值、养分含量和土壤酶活性等。通过对土壤肥力的评价,可以科学地调整
土壤肥料的使用量和施肥方式,提高农作物的产量和品质。
5. 为什么土壤质地对作物生长具有重要影响?
土壤质地对作物生长具有重要影响是因为不同质地的土壤具有不同
的物理性能和化学性能。比如,砂质土壤的透水性较好,容重较低,
但保水性较差;黏质土壤的保水性较好,但通气性较差。根据土壤质
地特点,可以选择适宜的喷灌或滴灌等灌溉方式,以提高作物的水分
土壤学问答题
⼟壤学问答题
1.简述农业化学派的代表⼈物及主要观点?
答:农业化学⼟壤学派代表⼈物:德国⼟壤学家李⽐希。
提出三个学说:
a) 矿物质营养学说:矿质营养库,植物从中吸收矿质营养
b)养分归还学说:吸收矿质营养—肥⼒下降—归还
c)最⼩养分率:作物产量由其⽣长所需各种养分中相对含量最少的那种所决定。2.简述⾼岭组粘⼟矿物的主要性质。
答:1:1型⾮膨胀型粘⼟矿物,亚热带⼟壤中多。华中、华南、西南。
1)1:1型
2)⽆膨胀性,氢键作⽤0.72nm,膨胀性⼩于5%
3)电荷数量少,同晶替代弱或⽆,负电荷来源断键,3-15cmol(+)/kg
4)胶体性较弱,较其它粘⼟矿物粗,塑性,粘结性,吸湿性弱。0.2-2µm
3.如何对⼟壤腐殖物质进⾏分组?
答:可分三组:
(1)胡敏素:在腐殖物质中,⽔、酸、碱都不溶,颜⾊最深,分⼦量最⾼的组分。
(2)胡敏酸:碱可溶,⽔、酸不溶,颜⾊和分⼦量中等组分。
(3)富理酸:⽔、酸、碱都可溶,颜⾊最浅,分⼦量最低组分。
4.什么是⼟壤粘结性,它受到哪些因素的影响?
答:⼟粒通过各种引⼒粘结起来的性质。粘结性影响因素有:
(1)质地粘⼟⽐表⾯积⼤,粘结性强
(2)代换性阳离⼦种类,K+ Na+离⼦多,⼟壤⾼度分散,粘结性增强,相反Ca2+Mg2+为主,⼟壤发⽣团聚化,粘结性弱。(3)团粒结构粘结性降低。
(4)腐殖质数量;粘结⼒⼤于砂⼟,⼩于粘⼟。
(5)⼟壤含⽔量;由⼲—湿粘结⼒⽆——有——最⼤—⼩—流体
由湿—⼲粘结⼒⽆——有——较⼤—⼩—更⼤
5.简述⼟壤液态⽔的形态类型和有效性?
答:⼟壤液态⽔的形态类型有:吸湿⽔、膜状⽔、⽑管⽔、重⼒⽔。
土壤学考试试题及答案
土壤学考试试题及答案
一、选择题
1. 土壤是由下列哪些成分组成?
A. 物质成分和生物成分
B. 矿质成分、有机物和水
C. 粘粒、壤土和风化层
D. 砂、黏土和壤土
答案:B
2. 下列哪一项是土壤团聚体的作用?
A. 提供生理水分
B. 保持土壤结构
C. 供给植物养分
D. 减少土壤侵蚀
答案:B
3. 下列哪一项是土壤发育的主要因素?
A. 水分
B. 工程活动
C. 岩石性质
D. 植被覆盖
答案:C
4. 下列哪一项是土壤中的重要微生物?
A. 细菌
B. 蚯蚓
C. 昆虫
D. 真菌
答案:D
5. 土壤酸碱度的指标是?
A. pH值
B. 盐度
C. 导电性
D. 有机质含量
答案:A
二、简答题
1. 请简要说明土壤有机质的作用。
答案:土壤有机质对土壤具有多种作用。首先,有机质能够改善土
壤的结构,增加土壤的持水能力和透气性,并促进土壤结构的稳定性。其次,有机质能够提供植物生长所需的养分,如氮、磷、钾等,促进
植物的生长发育。此外,有机质还能够吸附和稳定土壤中的重金属离
子和有机污染物,起到净化土壤的作用。
2. 请简要介绍土壤剖面的组成。
答案:土壤剖面是指竖向切割土壤所得的剖面,一般可分为五个主
要部分。首先是表土层,又称为A层,它是土壤剖面最上部的一层,
富含有机质和大量的根系,对植物生长有重要影响。其次是潜在的植
物根系活动带,又称为B层,它是一个较深的土层,大部分植物的根
系都分布在这个层次中。然后是剖面中较浅的地下水层,又称为C层,它通常是由部分砂或砾石构成的。接下来是父岩层,又称为D层,它
是由岩石或岩屑构成的,并且没有发育出土壤性质。最后是底部土壤层,又称为E层,它位于土壤剖面最底部,一般与地下水层接触。
土壤学考试问答题
土壤学考试问答题
五、问答题(共30分)
1、简述红壤的主要特性,怎样改良中低产红壤?(8分)
2、简述氮肥施入土壤中的主要损失途径及其对环境的影响,如何减少这些损失?(8分)
3、从有机肥料和化学肥料特点比较入手,说明我们国家肥料工作的方针。(7分)
4、为什么钾能提高植物的抗病虫害能力?为什么钾能增强作物的抗旱性?(7分)
1、红壤的主要特性:(1)粘粒多而品质差;(2)养分贫乏,有机质含量低;(3)酸性强;(4)土层厚而耕层浅薄。
改良中低产红壤的主要措施:(1)植树造林、平整土地,建设梯地梯田;(2)合理间作套种与轮作,用地养地
相结合;(3)大量施用有机肥,培育土壤肥力;(4)合理耕作改土,加速土壤熟化;(5)施用氮肥、磷肥、钾肥
等无机肥料。
2、化学氮肥施入土壤的主要损失途径:(1)氨的挥发损失;(2)硝酸盐的淋溶损失;(3)硝酸盐的反硝化脱氮损失。
对环境的影响:污染地下水,造成水体的富营养化;污染大气,破坏臭氧层,使进入地球表面的紫外线增多;造成温室气体效应等。
减少损失的主要途径:(1)根据土壤条件、气候条件、作物特性以及氮肥的性质合理分配氮肥;(2)确定合理的
施肥量;(3)深施覆土;(4)使用硝化抑制剂和脲酶抑制剂;(5)与其它肥料配合施用;(6)使用缓释肥料。
3、有机肥料和化学肥料特点比较:(1)有机肥料含养分种类多、养分含量低,而化学肥料含养分种类单一、养分含
量高;(2)有机肥料肥效长,供应养分数量少,而化学肥料肥效短,供应养分数量多;(3)有机肥料含腐殖质,
有显著的改土作用,化学肥料常含副成分,影响土壤的性质;(4)
(完整版)土壤复习题及参考答案
土壤复习题及参考答案(20题)
一、填空题
1、采集污染土壤样品,首先要对调查地区的、、以及
等进行调查研究。
答:自然条件农业生产情况土壤性状污染历史与现状
《环境监测分析方法》P.275
2、一般了解土壤污染情况时,采样深度只需取和土样。如要了解土壤污
染深度,则应按分层取样。
答:25厘米左右耕层土壤耕层以下的15—30厘米土壤剖面层次
《环境监测分析方法》P.276
3、土壤的蛇形采样法适用于。
答:面积较大,地势不太平坦,土壤不够均匀的田块。
《环境监测分析方法》P.276
4、土壤的棋盘式采样法适用于。
答:中等面积,地势平坦,地形开阔,但土壤较不均匀的田块。
《环境监测分析方法》P.276
5、土壤的梅花形采样法适用于。
答:面积小,地势平坦,土壤较均匀的田块。
《环境监测分析方法》P.276
6、土壤的对角线采样法适用于。
答:污水灌溉或受污染的水灌溉的田块。
《环境监测分析方法》P.276
7、土壤是由组成的疏松多孔体,固体物质包括、和。
答:固相液相气相土壤矿物质有机质土壤生物
《土壤元素的近代分析方法》中国环境科学出版社P.1
8、土壤有机质主要来源于和。经生物分解形成各种。
答:动植物微生物的残体有机化合物
《土壤元素的近代分析方法》P.2
9、土壤的主体元素是、、、、、、、、
等九种元素,平均约占土壤总重量的。
答:O Si Al Fe Ca Mg K Na Ti 97%
《土壤元素的近代分析方法》P.3
10、土壤有三个重要功能即、、。
答:土壤肥力土壤净化力土壤自动调节能力
《土壤元素的近代分析方法》P.5
11、土壤铜污染主要来自、及的施用。
土壤试题答案
土壤试题答案
一、选择题
1. 土壤形成的主要因素不包括:
A. 气候
B. 地形
C. 植被
D. 人类活动
答案:D
2. 下列哪个土壤类型含有较高的黏土矿物?
A. 沙质土
B. 壤质土
C. 黏质土
D. 砂砾土
答案:C
3. 土壤中微生物的主要作用是:
A. 固氮
B. 分解有机物
C. 矿化养分
D. 以上都是
答案:D
4. 土壤侵蚀的主要自然因素是:
A. 风
B. 水
C. 土壤结构
D. 植被覆盖
答案:B
5. 土壤肥力的主要指标是:
A. 土壤pH值
B. 土壤有机质含量
C. 土壤微生物多样性
D. 土壤养分含量
答案:D
二、填空题
1. 土壤是由矿物质颗粒、有机质、水分和________组成。
答案:空气
2. 土壤的质地分类中,含有较多黏土和较少沙子的土壤被称为________土壤。
答案:黏质土
3. 土壤盐渍化主要是由于________和灌溉不当导致的。
答案:地下水位过高
4. 土壤中氮素的主要形态有氨态氮和________。
答案:硝态氮
5. 土壤的pH值反映了土壤的________强度。
答案:酸碱
三、判断题
1. 土壤中的微生物都是对植物生长有益的。(错)
2. 土壤的保水能力与有机质含量成正比。(对)
3. 土壤污染主要来源于工业排放。(错)
4. 土壤肥力是衡量土壤生产能力的一个重要指标。(对)
5. 土壤中的重金属污染不会对人类健康造成影响。(错)
四、简答题
1. 简述土壤有机质的作用。
答:土壤有机质对于土壤肥力具有重要作用。首先,有机质能够提高
土壤的结构性,增加土壤的孔隙度,从而改善土壤的通气和保水性能。其次,有机质在分解过程中能够释放出多种养分,供植物吸收利用。
中国农业大学土壤问答题
四、问答题
1. 土壤是由哪些物质组成的?各种物质间有何关系?
2. 为什么说土壤是农业的基础?
3. 土壤与植物生长有什么关系?
4. 土壤与植物生产、动物生产有何关系?
5. 为什么说土壤是一个多相物质组成,多分散的多孔体?
6. 为什么说土壤是一种具有再生作用的自然资源?
7. 为什么说土壤是一个独立的历史自然体?
8. 你认为目前土壤退化的原因有哪几方面?如何保护好土壤这一宝贵的自然资源?
9. 土壤在农业生态系统中有什么作用?
10. 土壤学的任务是什么?近来又有什么新进展?
11. 为什么要学习土壤?,学习土壤对你将来会带来什么好处?
12. 学习土壤应注重实践知识的累积联系实际?为什么?
13. 试联系你所在地区的土壤和成土条件?
(1)你的家乡所处的气候一生物带?
(2)地理位置、是山地、丘陵,还是平原?
(3)土壤类型,土质条件是什么?
(4)土地利用现状,种什么作物,一年种几茬和产量水平?
(5)施什么样的肥料,施肥的数量和方法,地力水平如何?
(6)土壤存在什么问题?
(7)你认为土壤是否需要进行改良和如何改良,如何改革种植制度才能达到两高一优的目的?
(四)问答题
1.为什么说土壤分布于大气、水、生物和岩石圈的中心,是物质、能量交换和循环的枢纽?
2.地球表面高低起伏很大,这是什么原因造成的?
3. 土壤中常缺乏一些养分元素,它与成土母质有何关系?
4. 分析岩石——矿物——化学元素的组成与土壤的哪些性质有关系?
5. 在野外如何应用所学知识辨认三大类不同的岩石?
6. 在野外根据矿物的哪些特性才可初步辩认矿物的种类?
土壤问答题
土壤问答题
简答题:
1、简述土壤地理学研究的主要内容。
探讨土壤的形成过程、发生分类和地理分布规律,并进行土壤调查和制图,为合理利用和保护土壤资源提供信息库。
2、简述土壤生物发生学派。
威廉斯在道库恰耶夫的土壤发生学理论的基础上,提出统一的土壤形成过程是生物小循环和地质大循环的对立统一过程,而生物因素和生物小循环起着主导作用。同时指出土壤的本质特性是土壤肥力,这种观点被称为土壤生物发生学派。
3、简述土壤中最主要的原生矿物包括哪些类型。
硅酸盐类矿物、氧化物类矿物、硫化物类矿物、磷酸盐类矿物
4、简述土壤中次生矿物主要包括哪些类型。
简单盐类、次生氧化物矿物(氧化铁矿物、氧化铝矿物、氧化锰矿物、氧化硅矿物)、次生铝硅酸盐矿物(1:1型矿物、2:1型膨胀性矿物、2:1型非膨胀性矿物、2:2型矿物、混层矿物)
5、简述土壤液态水的形态类型和有效性?
类型:吸湿水、膜状水、毛管水、重力水有效性:由于某些因素的影响,土壤中部分膜状水和全部毛管水呗植物吸收,即由凋萎系数(有效水下限)至田间系数(上限)范围内水对旱田作物是有效的。
6、简述土壤空气的特点。
①土壤空气储存于土壤孔隙中,互不相连,而各个孔隙中的空气成分是不相同的,在局部孔隙中,发生气体的反应,将影响土壤空气的成分。②土壤空气中的水分含量远较大气为高。③土壤空气中的二氧化碳含量比大气高,而氧的含量比大气低。
7、简述矿物质化作用的两个阶段。
第一阶段为有机质的分解阶段。即有机物质在微生物分泌的体外酶的作用下,逐步降解成为构成复杂有机物的基础有机化合物。第二阶段是微生物将第一阶段分解形成的简单的有机化合物吸收至体内,
土壤学练习题
土壤学练习题
一、单选题
1.下列岩石中, 属于岩浆岩的是(B)
A.石英岩
B.花岗岩
C.大理岩
D.石灰岩
2.以下变质岩中, 片理最不发达的是(B)
A.板岩
B.千枚岩
C.片麻岩
D.片岩
3.在土壤形成过程中, 由于海拔、坡度、坡向的不同, 引起降水、太阳辐射吸收和地面辐射的不同, 致使土壤矿物质和有机质的分解、合成、淋溶、积累等作用有差异的土壤形成因素是(B )。
A.母质
B.地形
C.生物
D.气候
4.土壤细菌的适宜pH范围是( D )。
A.碱性
B.中性
C.酸性
D.中性和微碱性
5.北方森林土壤有机质含量高于南方森林土壤的原因是(A )。
A.有机残体分解慢
B.有机碳输入量低
C.有机残体分解快
D.有机碳输入量高
6.(A)是土壤有机质的主体, 是土壤中一类性质稳定, 成分、结构极其复杂的有机高分子化合物。
A.腐殖质
B.木质素
C.纤维素
D.蛋白质
7、土壤中(A )分布广、数量大、种类多, 是土壤生物中最活跃的部分。
A.微生物
B.动物
C.土壤酶
D.植物根系
8、某土壤萎蔫系数为12%, 毛管持水量为25%, 田间持水量为35%, 则该土壤的有效水为()。
A.12% B、23% C、25% D、35%
9、下列选项不是属于土壤中氮的来源(D)
A.干湿沉降
B.施肥与掉落物的归还
C.生物固氮
D.喷洒农药
10、土壤矿物中含量最多的四种元素是(C)。
A.钾、钠、钙、镁
B.硅、铝、钙、镁
C.氧、硅、铝、铁
D.氧、铝、钾、钠
11以同量的化肥同时施于砂质土和粘质土中, 在砂质土中见效快, 而在粘质土中见效慢, 其原因之一是(B )。
土壤学简答题
土壤学简答题
第一篇:土壤学简答题
1、请分析土壤中水的类型及其有效性。
2、请用土壤中不同组分的热性质来解释干土升温快但导热慢,而湿土升温慢但导热快。
3、影响土壤阳离子交换量大小的因素有哪些?
4、为什么说土壤阳离子交换量和盐基饱和度可以反映土壤肥力?
5、土壤活性酸和潜性酸怎么来测定?
6、土壤为什么具有缓冲性?
7、土壤中氮磷钾存在的主要形态及其有效性如何?
8、请分析城市绿地土壤目前存在的主要问题及改进措施。
1.①吸湿水,干土从空气中吸着水汽所保持的水称为吸湿水。把烘干土放在常温、常压的大气之中,土壤的重量逐渐增加,直到与当时空气湿度达到平衡为止,并且随着空气湿度的高低变化而相应地作增减变动。
②膜状水,土壤颗粒表面上吸附的水分形成水膜,这部分水称为土壤膜状水。土粒饱吸了吸湿水之后,还有剩余的吸收力,虽然这种力量已不能够吸着动能较高的水汽分子,但是仍足以吸引一部分液态水,在土粒周围的吸湿水层外围形成薄的水膜。
③毛管水,毛管水就是指借助于毛管力(势),吸持和保存土壤孔隙系统中的液态水,又分为悬着水和支持毛管水。悬着水是指不受地下水源补给影响的毛管水,即当大气降水或灌溉后土壤中所吸持的液态水。支持毛管水是指土壤中受到地下水源支持并上升到一定高度的毛管水,即地下水沿着土壤毛管系统上升并保持在土壤中的那一部分水分,也叫毛管上升水。
④重力水,当大气降水或灌溉强度超过土壤吸持水分的能力时,土壤的剩余引力基本上已经饱和,多余的水就由于重力的作用通过大孔隙向下流失,这种形态的水称为重力水。
⑤地下水,土壤或母质中有不透水层存在时,向下渗漏的重力水会
土壤学练习题
土壤学练习题
第一部分:土壤的组成和性质
土壤是地壳表层形成的一种自然资源,是植物生长和农田生产的基础。它由无机物质、有机物质、水分、空气和微生物等组成。土壤的
性质对于农业、环境和生态系统的运作有着重要影响。
第一问:土壤的五大分析成分是什么?分别简要介绍。
答:土壤的五大分析成分是有机质、无机质、水分、空气和微生物。
1. 有机质:有机质是土壤中最重要的组分之一,主要来源于植物和
动物的残体、粪便和其他有机废弃物的分解。有机质对于土壤保持水分、改善土壤结构和提供养分有着重要作用。
2. 无机质:无机质主要由矿物颗粒和岩石颗粒组成,包括石英、长石、黏土等。无机质的含量和种类对土壤的质地和肥力有着重要影响。
3. 水分:土壤中的水分对于植物的生长至关重要。土壤的贮水性能
取决于其质地和结构,同时水分的含量也会影响土壤中的微生物活动。
4. 空气:土壤中的空气对植物根系的呼吸以及土壤中微生物的生长
和活动都至关重要。土壤中的孔隙度和通气性决定了土壤中空气的含
量和运动。
5. 微生物:土壤中的微生物包括细菌、真菌、放线菌等。它们对于
有机质的分解、养分循环和土壤健康有着重要作用。
第二问:如何对土壤进行检测和分析?
答:土壤的检测和分析主要通过以下几种方法进行:
1. 实地观察:通过观察土壤的颜色、质地、湿度等特征可以初步了解土壤的性质和质量。
2. 样品采集:根据研究需要和采样区域的特点,采集土壤样品并按照一定的规范进行保存和处理。
3. 实验室分析:将采集的土壤样品送至实验室,通过物理、化学和生物学等分析方法,对土壤的有机质含量、pH值、盐分含量、养分含量等进行测定。
土壤学考试问答题
土壤学考试问答题
1. 什么是土壤?
土壤是地球表面由岩石、有机物、水、空气和微生物等组成的自然
体系,是植物生长和生态系统的基础。
2. 土壤的形成过程是什么?
土壤的形成过程包括物理、化学和生物作用。物理作用包括风化、
侵蚀和沉积等;化学作用包括溶解、沉淀、氧化还原和酸碱反应等;
生物作用包括植物根系、微生物和动物等。
3. 土壤的分类方法有哪些?
土壤的分类方法有多种,常用的有美国土壤分类系统、中国土壤分
类系统和国际土壤分类系统等。
4. 土壤的主要性质有哪些?
土壤的主要性质包括物理性质、化学性质和生物性质。物理性质包
括质地、结构、孔隙度和密度等;化学性质包括酸碱度、养分含量和
有机质含量等;生物性质包括微生物数量和活性、植物根系和动物数
量等。
5. 土壤的肥力如何评价?
土壤的肥力评价包括土壤肥力类型、土壤肥力等级和土壤肥力指数等。其中,土壤肥力类型是指土壤的肥力水平,包括高肥、中肥和低
肥等;土壤肥力等级是指土壤的肥力程度,包括一级、二级和三级等;
土壤肥力指数是指土壤的肥力综合指标,是评价土壤肥力的重要指标
之一。
6. 土壤污染的类型有哪些?
土壤污染的类型包括有机污染、重金属污染、放射性污染和农药污
染等。其中,有机污染主要是指石油、煤焦油、有机溶剂等有机物的
污染;重金属污染主要是指铅、镉、汞等重金属元素的污染;放射性
污染主要是指放射性元素的污染;农药污染主要是指农药残留的污染。
7. 如何治理土壤污染?
治理土壤污染的方法包括物理、化学和生物方法。物理方法包括挖掘、覆盖和隔离等;化学方法包括化学还原、化学氧化和化学沉淀等;生物方法包括植物修复和微生物修复等。
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五、问答题(共30分)
1、简述红壤的主要特性,怎样改良中低产红壤?(8分)
2、简述氮肥施入土壤中的主要损失途径及其对环境的影响,如何减少这些损失?(8分)
3、从有机肥料和化学肥料特点比较入手,说明我们国家肥料工作的方针。(7分)
4、为什么钾能提高植物的抗病虫害能力?为什么钾能增强作物的抗旱性?(7分)
1、红壤的主要特性:(1)粘粒多而品质差;(2)养分贫乏,有机质含量低;(3)酸性强;(4)土层厚而耕层浅薄。
改良中低产红壤的主要措施:(1)植树造林、平整土地,建设梯地梯田;(2)合理间作套种与轮作,用地养地
相结合;(3)大量施用有机肥,培育土壤肥力;(4)合理耕作改土,加速土壤熟化;(5)施用氮肥、磷肥、钾肥
等无机肥料。
2、化学氮肥施入土壤的主要损失途径:(1)氨的挥发损失;(2)硝酸盐的淋溶损失;(3)硝酸盐的反硝化脱氮损失。
对环境的影响:污染地下水,造成水体的富营养化;污染大气,破坏臭氧层,使进入地球表面的紫外线增多;造成温室气体效应等。
减少损失的主要途径:(1)根据土壤条件、气候条件、作物特性以及氮肥的性质合理分配氮肥;(2)确定合理的
施肥量;(3)深施覆土;(4)使用硝化抑制剂和脲酶抑制剂;(5)与其它肥料配合施用;(6)使用缓释肥料。
3、有机肥料和化学肥料特点比较:(1)有机肥料含养分种类多、养分含量低,而化学肥料含养分种类单一、养分含
量高;(2)有机肥料肥效长,供应养分数量少,而化学肥料肥效短,供应养分数量多;(3)有机肥料含腐殖质,
有显著的改土作用,化学肥料常含副成分,影响土壤的性质;(4)有机肥料增强土壤的保水保肥性,改良土壤性质,而化学肥料易流失、固定、挥发损失。
我们国家肥料工作的方针:施用有机肥料的基础上,化学肥料与有机肥料配合施用的方针。
4、钾能提高植物的抗病虫害能力的原因:钾供应充足时,(1)植株体内可溶性氨基酸和糖减少,减少了病虫的营养
物质;(2)茎叶纤维素含量增加,细胞增厚、表皮细胞硅质化增加,因而增强抗病虫入侵的能力,抗倒伏性也增强;(3)作物组织酚类化合物增加。
钾能增强作物的抗旱性是因为:(1)植物钾含量增加,降低细胞的渗透势,增加了土壤和根间的水势差;(2)钾可调节叶片气孔的开闭,从而减少干旱条件下蒸腾失水;(3)钾可促进根系生长和下扎,从而增加水分吸收。
1、简述砂土和粘土各有什么生产特性,如何进行土壤质地的改良?(7分)
2、简述土壤有机质的作用,可以采取哪些措施增加土壤有机质的含量?(7分)
3、合理施肥的含义包括哪些?(4分)
4、为何尿素特别适合作为根外追肥施用?(5分)
5、如何制作堆肥?通过调节哪些因素来调控堆肥的腐熟?(7分)
1、土壤分为砂土、壤土和粘土三大质地类型。砂土生产特性:通气透水、不耐旱,养分少、保肥性差,增温降温快、早春易升温,一般易耕作。可施用冷性有机肥料和半腐熟的有机肥料作为基肥,用化学肥料适时追肥,以免“发小
苗不发老苗”。适宜种植生长期短及块根块茎类作物,适宜种植耐旱耐瘠的作物。
粘土生产特性:通气透水性差,保水保肥性强,养分含量高于砂土,增温降温慢、早春不易升温,耕性差。肥效迟缓、费劲稳长,“发老苗不发小苗”,有机肥料施用热性有机肥料和充分腐熟的有机肥料。适宜种植需肥多或生长期长的谷类、豆类等作物。
进行土壤质地改良的措施:(1)增施有机肥料;(2)砂掺粘,粘掺砂,客土调剂;(3)引洪放淤,引洪漫砂;
(4)根据不同质地采取不同的耕作管理措施。
2、土壤有机质是土壤养分的重要来源,可改善土壤物理性质,提高土壤保肥性,增加磷等土壤养分的有效性、增强
有益微生物的活性、促进植物生长发育和有助于消除土壤污染等。而且有机质与土壤矿物质颗粒形成很好的有机无
机复合胶体,土壤团粒结构丰富,这样有利于协调土壤热、水、气肥等肥力因素。
增加土壤有机质的含量的措施:土壤有机质的主要来源有有机肥料的施入、如堆肥、厩肥、绿肥等,植物残体归还
和根系分泌物。
3、提高作物产量,改进作物品质;不断培肥土壤;获得较好的经济效益;对环境的污染小。
4、尿素以分子态溶于水,水溶液离子强度小直接接触作物茎叶不易发生危害;尿素分子体积小,易透过细胞膜进入细
胞内部;尿素进入细胞不易发生细胞质壁分离,即使发生也易恢复。
5、制作堆肥:(1)场地准备,(2)备料(粪引物或促进分解的物质,如人畜粪尿和草木灰或石灰;提供有机质的物质,
如各类落叶、杂草、秸秆等;吸附物,干细土,)。(2)堆积,三种备料大致以比例为5:3:2进行混合,堆积约两米长宽、1.5米高。调控堆肥的腐熟的因素为水分、温度、通气、碳氮比、酸硷性。
1、简述土壤质地对土壤肥力的影响?(7分)
2、普钙在酸性土壤中利用率不高,为什么?它在土壤中的特点,有效施用原则和施用措施是什么?(8分)
3、简述高岭石类粘土矿物和蒙脱石类粘土矿物在晶层构造及性质上的特点?(6分)
4、简述土壤钾的化学形态和其对作物的有效性。(5分)
5、什么是地质大循环与生物小循环。(5分)
1、答:土壤质地指不同粒径颗粒在土壤中所占的质量白分率。土壤质地首先影响土壤的孔隙性质及养分含量,进一
步作用于土壤的通气性、保肥性、供肥性、土壤温度状况及耕性等性质。
(1)砂土类①肥沃性:砂质土因粗粒多,孔隙大且相对较多,其通透性良好、保蓄性能差、潜在养分含量低,但转化条件好、土温易于提高且变幅大、土中无毒害物质存在。②耕性好:砂质土粘性差,塑性小,耕作时省力,宜耕期长,耕作质量好。③作物反映“发小不发老”:作物出苗齐、早、全,但生长中后期容易脱水脱肥。
(2)粘质土:①肥沃性:粘质土因细粒多,小孔隙且占主导地位,其通透性差、保蓄性能强、营养元素含量高、土温变幅小、土中可能有毒害物质存在。②耕性差:粘质土比表面积大,粘性强,塑性大,耕作时费力,宜耕期短。③作物反映“发老不发小”:春季作物播种后出苗晚、苗势弱而且常缺苗,但生长中后期,特别是雨季养分释放快,往往出现旺长现象。
(3)壤土类:这类土壤由于砂粘适中,兼有砂质土和粘质土的优点,又消除了二者的缺点,是农业生产上较理想的土壤质地。他既有一定数量的大孔隙,又有相当多的毛管孔隙,因此通气透水性好,又有一定的保水保肥性能;含水量适宜,土温比较稳定;粘性不大,耕性较好,宜耕期较长。
2、答:在酸性土壤中普钙与氢氧化铁、氢氧化铝反应生成磷酸铁、磷酸铝,随着时间延长,进一步转化为难溶性闭
蓄态磷酸盐即粉红磷铁矿、磷铝石,从而降低普钙有效成分的含量,同时酸性土壤中也存在磷的吸附固定,因此普钙在酸性土壤中利用率不高。
⑴普钙在土壤中的特点:易被固定,移动性小;
⑵有效施用原则:尽量减少普钙与土壤的接触,以减少固定,尽量增加普钙与作物根系的接触面,以增加根的吸收;⑶施用措施:①集中施用,穴施、沟施、沾秧根;②与有机肥混合施用③酸性土壤配施石灰;④配成溶液根外追肥.
3、答:⑴高岭石类粘土矿物晶层构造及性质上的特点:①晶层由一层硅氧片和一层水铝片重叠而成;②晶层间通过氢
键联结,每个晶层一面是氧原子一面是氢氧原子团,联结力强,晶层间距离小,且距离固定,不能扩展,水分和各种离子很难进入其间;③颗粒粗大,可塑性、粘结性、粘着性和胀缩性都较弱;④很少发生同晶替代现象,因而很少带负电,阳离子交换量只有3-15cmol/kg。
⑵蒙脱石类粘土矿物在晶层构造及性质上的特点::①晶层由两片硅氧片中间夹一层水铝片,硅氧片和水铝片的比例
为2:1,称为2:1型矿物;②晶层间通过氢键联结,晶层上下都是氧原子,氢键键能低,联结力弱,水分和各种离子易进入,使晶层间距扩大,为膨胀型晶体;③颗粒小,可塑性、粘结性、粘着性都很强,对耕作不利;④同晶替代现象普遍,蒙脱石主要发生在铝片中,Al3+被Mg2+代替,替代结果使粘土矿物带上大量的负电荷,具有较强的吸附阳离子的能力,蒙脱石阳离子交换量高达80-120cmol/kg,保肥力强。
4、答:土壤中的钾分为四种形态:水溶态钾、交换态钾、缓效钾、矿物态钾。水溶态钾、交换态钾是速效钾,对作
物的有效性高;缓效钾在一定条件下能转化为速效钾,对作物也有一定的有效性,矿物态钾非常难溶解,有效性低。
5、答:⑴岩石矿物经风化作用所释放的可溶性养料和粘粒等风化产物,受雨水的淋溶,使其随雨水流入江河,汇入海
洋,沉积以后,经过漫长的地质年代,又重新形成岩石。这种从岩石到风化产物再到岩石的长期循环过程称植物营养物质的地质大循环。
⑵生物小循环是营养元素在生物体与土壤之间的循环,植物从土壤中吸收养分形成植物体,动植物死亡后,残体回
到土壤中,在微生物作用下分解释放出养分。这种由风化释放出的无机养分转变为生物有机质,再转变为无机养分的循环称植物营养物质的生物小循环。
1. 为什么团粒结构对土壤肥力具有重要作用?(6分)
2. 氮肥施入土壤后主要损失途径有哪些?如何减少这些损失?(7分)
3.为什么要有机肥和无机肥配合施用?(5分)
4.简述生物在土壤形成中的作用?(6分)
1. 答:(1)具有良好的孔隙性质;(2)良好的土壤水气状况;(3)养分供应和储藏比例适当;
(4)团粒结构的土壤疏松多孔,有利于种子的萌发和根系的生长,还能减小耕作阻力。
2. 答:NH4+-N NH3的挥发;NO3—N 淋失、流失、反硝化
1)NH4+-N 深施覆土,避免NH3的挥发,避免NH4+-N转变为NO3—N,造成氮的淋失、流失、反硝化。不与碱性物质混施;
2)NO3—N不适施用在水田,不能作基肥。使用上脲酶抑制剂,抑制尿素水解,减少NH3的挥发,使用硝化抑制剂,防止NH4+-N转变为NO3—N,造成氮的淋失、流失、反硝化。
3. 答:(1)有机肥料含有较多有机质,有显著的改土作用,而化学肥料只能供给作物矿质养分,一般无直接的改土作用。
(2)有机肥含有多种养分,但养分含量低,而化学肥料养分含量高,但养分种类比较单一。
(3)有机肥肥效慢,肥效持久,化肥肥效迅速,肥效短。
(4)有机肥可增强土壤保水、保肥性能,改良土壤性能,而化肥养分浓度高,易挥发、淋失、固定,降低肥料的利用率。
所以施肥时应注意有机肥与无机肥配合施用,使缓效与速效配合起来,使土壤得到持续、均衡的养分供应。
4.答:岩石风化后形成的母质,产生了粘粒,对养分有吸收作用,但吸收作用是暂时的,被吸收的养分有再被雨水淋失
的可能,吸收作用是广泛的,不易积累养料,吸收发生于土壤母质整个层次中,不可能使分散的养料集中到母质表层,使养料丰富起来,它不能单独完成集中和保蓄植物所需养料的任务。而当生物出现以后,它所具有的选择吸收的性能;集中养料的能力;生物固氮作用可以解决以上问题,因而认为生物在土壤形成中起到了重要作用。