快乐阅读,享受语文美论文

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关于快乐阅读的作文五篇

关于快乐阅读的作文五篇关于快乐阅读的作文五篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的快乐阅读的作文5篇，欢迎大家分享。

快乐阅读的作文篇1阅读可以是阅读书籍，报纸，杂志等等，无论是阅读什么，我们都要有一颗想去发现知识，想去追求的心。

这样你就能快乐，就像我上次看的那本书里，是真正的让我感受到阅读中快乐的存在。

那本就是《可以抱你吗，宝贝》这本书写了一个非常有爱心的妈妈去孤儿院领养了一位拥有兔唇的小女孩，她并不嫌弃还花钱让小女孩变得美丽漂亮。

之后她又生了一名看似健健康康的小男孩但她们却不知道，这名小男孩是一个“星星的孩子”——活在自己的世界里的自闭小孩。

但她的妈妈并不放弃她，她每天都试图想教孩子开口说话，但时间一天一天过去了，都没有效果。

最后，在妈妈出门时他开口叫了一声“妈妈！”这本书让我感动，我觉得快乐是为孩子在最后终于开口说话了，也是为这世上真的有真善美而快乐，我为我能明白一个人生的道理而快乐。

快乐阅读的作文篇2老师们常常鼓励我们要多阅读，阅读让我们增广见闻，让我们了解许许多多做人处事的道理，耳濡目染下，我再也离不开阅读的乐趣了，当我难过的时候，这些书就是我最好的朋友，陪伴着我给我力量；当我无聊的时候，他会讲许多精彩的故事，让我渡过美好的时光。

曾经看过一本书叫做“小宝宝交新朋友”，当波波还是宝宝的时候，对接触的世界感到既陌生又害怕，故事里妈妈教导他去克服心理的障碍和恐惧，最后波波终于学会了主动关心别人，他知道自己长大了，不能永远依赖妈妈，也因为他懂得去关心他人，而有了更多的好朋友，波波的精神真是令人感到敬佩，也让我鼓励自己要做的比他更好呢﹗虽然我很喜欢阅读，但是我也懂得去挑选好书，不去接触有关色情与暴力的书刊，以免自己的思想与行为有所偏差，只有挑对了好书，才能让我安心而愉悦的享受其中。

阅读不但让我学道许多知识，也是一件非常快乐的事情，对我来说，阅读早已经我生活中不可或缺的`一部分，我爱阅读，阅读让我的人生多采多姿、丰富美满。

在语文阅读学习中,让学生享受语文快乐论文

在语文阅读学习中,让学生享受语文的快乐中华汉字，记载着我们民族的物质和精神的历史，沉淀着中华五千年的古老文明，蕴涵着博大而丰满的精神元素。

语文阅读学习，应该引领学生走进其中，去解读、去品味、去领悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……《语文课程标准》明确指出：“喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

”“感受语言的优美。

”“在诵读过程中体验情感。

”语文阅读学习，应让学在阅读的过程中体验到学习的乐趣，并期待终身学习所带来的快乐。

一、营造良好的学习氛围，让学生充分感受阅读学习的气氛美相对其他学科学习，语文阅读学习更具形象性、情景性、情趣性优势。

要真正培养学生的语文应用能力，靠训练有素的课堂，靠好有板有眼的一问一答，靠书山题海是不够了，这就要求我们必须更新观念，还自由于学生，还灵性于学生，还个性于学生。

教师若能营造良好的学习氛围，学生就会深受气氛美的感染。

如将静态的教材改编成动态的童话或制作成电视录像、多媒体多维动画等。

通过绘声绘色、富有情趣的动态表演，生动活泼的投影演示，再随着优美动听的音乐伴奏，整个课堂就会被渲染起来。

如在学习《狼和小羊》一课时，教师让学生戴上头饰，分角色表演，再加上生动的对话和精彩的表演，狼和小羊这两个鲜明的艺术形象就生动地再现出来，文章揭示的道理不言而喻。

这样的氛围很能满足孩子们好奇、好玩、好动的心理，能使他们学而忘苦，学而忘难，使语文能力的培养在生动活泼的空间中得到实践。

二、创设良好的学习情景，让学生尽情品味阅读学习的内容美语文教材蕴涵的生活内容比其他教材更宽、更广、更丰富。

书中文质兼美的文章，蕴涵着丰富的自然美、社会美、艺术美，是学生感受生活的最重要依托。

1、指导学生认真赏析，细心品味教材蕴涵的自然美。

如《小池塘》一文写到“春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒了。

池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。

池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛”。

这是孩子的视野，这是孩子的思维。

教学这一内容进，我先展示了第一幅图：“像明亮的眼睛”的小池塘。

阅读使我快乐作文

阅读使我快乐作文
阅读使我快乐。

阅读是一种享受，一种快乐，它让我沉浸其中，忘却一切烦恼。

每当我打开一本书，翻阅其中的文字，我就仿佛置身于一个全新的
世界，与书中的人物共同经历种种奇遇，感受各种情感。

阅读让我
快乐，让我感受到生活的丰富多彩。

通过阅读，我能够拓展自己的视野，了解世界的种种奇异与美好。

在书中，我可以游历世界各地，领略不同国家的风土人情，感
受不同文化的魅力。

在阅读的过程中，我仿佛穿越了时空，与历史
上的伟人一同畅谈，与未来的世界一同探讨。

这种体验让我快乐，
让我对生活充满了期待和憧憬。

阅读也是一种陶冶情操的过程，它能够让我在书中找到共鸣，
感受到情感的共鸣。

在书中，我可以看到各种各样的人物形象，他
们或英勇，或悲伤，或幽默，或深沉。

通过他们的故事，我可以感
受到各种情感的冲击，学会理解与宽容，培养自己的情感世界。

这
种体验让我快乐，让我感受到了生活的丰富多彩。

阅读还是一种思考的过程，它能够让我在书中找到答案，解决生活中的困惑。

在书中，我可以看到作者对于世界的思考，对于人生的感悟，对于价值观念的探讨。

通过阅读，我可以汲取他们的智慧，借鉴他们的经验，为自己的人生道路指引方向。

这种体验让我快乐，让我感受到了生活的意义和价值。

阅读使我快乐，它是我生活中不可或缺的一部分。

通过阅读，我可以拓展视野，陶冶情操，思考人生，感受快乐。

我愿意将阅读进行到底，让它成为我生命中永不熄灭的一盏明灯，照亮前行的道路，让我在阅读的海洋中感受到生活的快乐。

享受阅读的乐趣作文

享受阅读的乐趣作文享受阅读的乐趣。

阅读是一种享受，是一种乐趣。

它可以让我们放松心情，开阔视野，增长知识，提升情感。

在这个信息爆炸的时代，我们有太多的选择，但是阅读依然是一种最古老、最经典的方式。

通过阅读，我们可以接触到各种各样的文字，感受到不同的情感，领略到不同的风景。

阅读的乐趣就在于此，它让我们在书籍的世界里尽情徜徉，感受到文字的魅力，体验到知识的力量。

首先，阅读让我们放松心情。

当我们疲惫不堪、压力山大的时候，拿起一本心爱的书，静静地阅读，会让我们忘记烦恼，沉浸在故事情节中，放松身心。

无论是小说、散文还是诗歌，都可以给我们带来一种愉悦的心情，让我们暂时远离现实的纷扰，享受到一份宁静和安逸。

其次，阅读可以开阔视野。

通过阅读，我们可以了解到不同的文化、不同的历史、不同的人生。

书籍就像是一扇窗户，可以让我们窥见世界的各个角落。

无论是名著、历史书籍还是地理杂志，都可以让我们领略到不同的风土人情，拓展我们的视野，让我们更加开阔和豁达。

再次，阅读可以增长知识。

书籍是知识的宝库，通过阅读，我们可以学到各种各样的知识。

无论是科学、文学、历史还是艺术，都可以在书籍中找到丰富的内容。

通过阅读，我们可以不断地丰富自己的知识储备，提升自己的综合素质，让自己变得更加博学多才。

最后，阅读可以提升情感。

书籍中充满了各种各样的情感，通过阅读，我们可以感受到作者的思想、情感和情绪。

在书籍中，我们可以找到自己的影子，也可以找到自己的心灵寄托。

通过阅读，我们可以感受到文字的温暖，让自己的情感得到升华，让自己的心灵得到滋养。

总之，阅读是一种享受，是一种乐趣。

它可以让我们放松心情，开阔视野，增长知识，提升情感。

无论是在闲暇时光，还是在繁忙工作之余，都可以通过阅读来感受到生活的美好。

让我们把阅读融入生活中，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。

让我们在书籍的世界里尽情徜徉，感受到文字的魅力，体验到知识的力量。

让我们享受阅读的乐趣，让阅读成为我们生活中最美好的时光。

关于快乐阅读的作文10篇

快乐阅读的作文关于快乐阅读的作文10篇在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的快乐阅读的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐阅读的作文篇1阅读书籍不仅给我带来了快乐，还给我带来了许多知识。

在书的海洋中遨游，这是一件多么快乐的事情呀！从小我就有一个习惯，那就是睡前看书。

这是因为受爸爸妈妈的影响，还在咿呀学语的时候，爸爸妈妈睡前都会给我讲《格林童话》《一千零一夜》……这让我养成了睡前看书的习惯。

上了小学，妈妈给我买了许多色彩明艳的书，让我从“a、o、e”开始学拼音，从“大小多少”开始学汉字，从“床前明夜光，疑是地上霜”开始学诗句。

晚上，总喜欢躺在爸爸妈妈的怀里，听他们讲故事。

当时识字、看书是我最大的理想。

小时候，记不得有多少次，大人在看书时，我就捧起一本儿歌书，装模作样地在书上指指点点，高声唱着自己早已背得滚瓜烂熟的儿歌。

功夫不负有心人，在老师和父母的指导下，慢慢地，我学会了很多生字和诗句。

每当周末我和爸爸妈妈都会到图书馆借自己需要或喜欢的书，我不仅从书中积累到了很多好词好句，还获得了很多知识。

在书的海洋中遨游，是一件多么快乐的事呀！读的书越来越多啦，在《十万个为什么》里，我知道了狗狗的老祖宗给它留下了什么利和弊；在《三国演义》里，我认识了上知天文下知地理、神机妙算的诸葛亮；在《中国上下五千年里》里，我知道了许多英雄好汉，他们为中国付出了很多，甚至付出宝贵的生命。

你们还记不记得“为中华之崛起而读书”这句名言呢，是一个稚嫩而坚定的声音曾这样宣誓。

这个人我想大家都认识，他就是周恩来在那个黑暗的年代，日本侵略中国，中国人民从没害怕，而是迎刃而上。

一群少年在学堂里上课，校长问了同学们一个问题：“大家为什么而读书？”“为未来而读书呀”“为做官而读书”“为名利而读书”这些回答没有一个让校长满意，一个稚嫩而坚定的声音说道：“为中华之崛起而读书！”校长笑了，一片热烈的掌声响了起来。

让小学生爱读,会读,乐读论文

让小学生爱读,会读,乐读爱读书，会读书，对提高小学生语文素养十分重要。

阅读能开拓视野，净化心灵，陶冶情操。

小学语文教学是为学生的阅读和写作作准备的，没有较高的阅读能力，就不可能有较高的写作能力。

阅读是语文教学的重要内容，指导学生们进行广泛的课外阅读，让孩子们在浩瀚的书海中遨游，是提高学生语文学习能力的一个重要途径。

《语文课程标准》对培养学生良好的阅读习惯和兴趣提出了具体的要求：鼓励学生好读书，读好书，读整本的书。

要让学生在课外能广泛地阅读，教师在教学中必须加强对小学生语文阅读的指导，激发学生的阅读兴趣，引导其养成良好的课外阅读的习惯，使课外阅读成为学生内在的需求，成为他们的一种自觉的生活方式。

培养学生阅读能力是多么重要呀。

那么如何培养小学生的阅读能力呢？我们可以从以下几个方面去努力：一、激发兴趣，让学生爱上阅读。

课标关于阅读教学，特别强调培养学生“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”。

兴趣是鼓舞和推动学生进行课外阅读的巨大动力，兴趣是最好的老师。

学生有了兴趣，才能从内心深处产生对课外阅读的需要，这一点对小学生尤为重要。

知之者不如好之者，好之者不如乐知者。

小学生的阅读兴趣直接影响着阅读能力的提高。

有了阅读兴趣，才能从内心深处产生阅读的主动性。

我们怎样激发学生阅读兴趣的呢?如创设情境，营造浓郁的阅读氛围，激发他们爱读书；进行适时阅读激励，让学生享受成功的快乐和收获的喜悦；引领学生读整本的书，触摸作者的灵魂，与作者交流对话。

教师要多鼓励阅读，及时肯定学生在阅读中的点滴进步，让他们产生浓厚的阅读兴趣，在快乐地阅读中，提升语文素养。

二、指导方法，让学生学会阅读。

有了阅读兴趣还远远不够的，还必须学会科学合理的阅读方法。

古人云：“授人以鱼，仅供一饭之需，授人以渔，则终生受用无穷。

”要提高学生的阅读能力，掌握良好的读书方法，非常重要。

读书还要学会“不动笔墨不读书”，用圈、点、画、注法标出感兴趣的、值得积累的、有疑问的地方。

读书快乐作文(通用15篇)范文精选

读书快乐作文(通用15篇)我喜欢读书，因为读书能让我学到很多的知识。

读书，我觉得是一种享受。

每天的九时到九时三十分，是雷打不动的读书时间，书里的内容丰富多彩，知识全面。

其实以前的我并不是一个爱读书的孩子，是哥哥的执着影响了我。

我和妈妈去哥哥家串门，但是我怎么都找不到哥哥，原来他在一个角落里专心致志的看着?跟陈世渠学自我保护?，甚至都没看到我和妈妈的到来。

于是，我问哥哥：“哥哥，这本书真的那么好看吗？〞哥哥说：“当然了！读书只要钻进去了，就会忘记周围发生的一切，仿佛它有一种魔力吸引着我〞听舅妈说哥哥读书曾经一天都不吃饭！回来后妈妈也给我买了一本同样的书。

下面让我介绍一下这本书吧，这本书讲的是在各种情况下如何自救、外出旅游的考前须知：1要尽量选相对更平安的酒店2不要给陌生人开门3 不要离手，携带充电宝。

这本书不只是一部平安宝典，还是一本成长手册，拥有它、学习它、掌握它，孩子才能拥有更幸福的生活。

读了这本书让我学会了很多道理，因此也让我爱上了读书。

读书，是快乐的，每当我翻开它时，它就把我带到了一个神奇的世界，里面有许许多多的知识，相当于高级的营养液，让我的内心变得无比充实。

你有没有读过?小飞侠彼得潘?这本书？我想你肯定没有吧！读这本书不仅可以积累好词好句，还可以跟着小飞侠彼得潘进入童话王国一起冒险。

我很喜欢这本书，读起来真快乐！暑假的时候，妈妈送我?小飞侠彼得潘?这本书时，我就被书的封面吸引住了，一个小精灵带着一群孩子在天空飞翔，我迫不及待的想去了解他们之间的故事。

这本书是英国作家詹姆斯巴里所著。

讲的是小飞侠彼得潘是个永远也长不大的小男孩。

他住在“永无乡〞，收留了很多走失的孩子。

为了照顾好这些孩子，他给孩子们找了一位温柔善良的母亲——小女孩温迪。

为了保护孩子们，小飞侠彼得潘和海盗们斗智斗勇。

当看到主人公受到挫折时候，自己也眉头皱了起，当看见他们战胜了邪恶，凯旋而归时，我也为他们欢呼雀跃。

我常常阅读这本书，而且百读不厌。

享受读书的乐趣作文（集合15篇）

享受读书的乐趣作文享受读书的乐趣作文(集合15篇)在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的享受读书的乐趣作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

享受读书的乐趣作文1书籍，是知识的海洋，无穷无尽；书籍，是童话的乐园，犹如仙境一般；书籍，拥有迷人的美景，让我陶醉其中……书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，书是开启知识大门的金钥匙。

书，赐于我睿智，教会我善良，诫我为真诚，赋于我美感。

它芬芳了我的书房，缤纷了我的生活，丰富了我的想像。

喜欢读书，读书对我来说是一种享受，一种乐趣。

读书时，一种美丽、令人向往的情景，能让我感到浑身轻松，好像身临其境。

在书海中遨游，真是其乐无穷。

而且读书也是一门高雅的情趣，不但可以培养我良好的学习习惯，而且增长知识，开阔视野。

多少次，我陷入书中所描绘的意境中，同作者一起悲伤，一起欢乐。

我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得自由的时候，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇的又蹦又跳；当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法。

为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具。

我细细品书，能品出春季的清香，细细品书能品出夏季郁郁的荷香，细细品书，品出秋季的碧波；细细品书，品出它冬季的傲慢。

不品，不读，怎能感受书的百味；无有快感，未有乐可言，怎能去自我品、读书。

读书我感到快乐。

享受读书的乐趣作文2书是人类进步的阶梯——题记书，是人类进步的阶梯：书，是一个人愚昧无知到彬彬有礼的必经之路；书，是餐前饭后人们休息的最佳方式；读书，则是一种修养，一种享受。

快乐阅读作文八篇

快乐阅读作文八篇快乐阅读作文一：快乐阅读读书，是一种乐趣，是一种享受。

读书，可以陶冶你的心情，可以放松你的思想，还可以使你得到更多的知识，了解更多的事实，让你站得高，看得远。

认真读书，会让你终身受益。

著名文学家冰心曾说：“读书好、多读书、读好书”这句话告诉我们应该多读书，怎么读好书。

一本好书，会使我明白很多的道理，还会使我产生一种坚强不屈的精神。

就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说吧，书中主人公保尔。

柯察金的那种坚韧不拔的精神会使我产生一种奋发向上的力量，每当我遇到一些困难、或者在学习上遇到难题，我都会想起保尔那种坚毅的精神，使我克服困难，攻克难题。

在学习上，书，也是我的得力助手，有一次家庭作业，一道自然题难住了我，我突然想起我读过的《十万个为什么》上好像有这道题，于是，我马上回想，结合书上的内容，终于做出了正确的答案，顿时，我高兴得手舞足蹈，在客厅里扭起了秧歌。

记得在小的时候，爸爸就培养我读书的好习惯，每次上街，爸爸就会带我去书店，让我挑选自已最喜爱的书。

他对我说：“要经常读书，更要读懂书，要在读书中产生一种乐趣。

”，我把爸爸的话当成我的座右铭，每当放学回家，做完作业，便会拿起我心爱的书，读上一个小时。

居里夫人的才智、保尔的坚强、鲁迅、冰心的优美文笔，使我无时不沉浸在那些书中的故事里。

久而久之，读书，成了我生活的一部份，以至于一天不读书，连吃饭都不香，我成了一个十足的小书迷，结果也导致了我的鼻梁上架起了一副“望远镜”。

但我读书的习惯却丝毫未减。

读书，使我得到了快乐；读书，也使我明白了很多的道理。

更会使我的自身素质得到提高。

让我们一起来读书吧，让我们一起来享受读书的乐趣吧！快乐阅读作文二：快乐阅读打从我在妈咪肚子中时，妈咪就经常摸著肚肚念故事给我听，我会兴奋的拳打脚踢，忍不住在里面跳起舞来，於是妈咪认为我是"可造之才"，就这样开始了我的阅读生活。

出生后，妈咪天天抱著我念书，一边念，一边指，我常乐得咯咯笑，妈咪更相信我是天生爱读书的孩子，也认为她的声音很有魔力，其实我只是觉得很有趣。

提高读书意识,实现快乐阅读6篇

提高读书意识，实现快乐阅读6篇第1篇示例：提高读书意识，实现快乐阅读阅读是人类获取知识、提高修养的一种重要方式，也是一种极具乐趣的活动。

在当今社会，随着互联网、手机等现代科技的迅猛发展，人们的阅读意识却逐渐减弱，很多人放弃了阅读，选择了更为浅显且娱乐化的娱乐方式。

如何提高读书意识，实现快乐阅读成为了一个亟待解决的问题。

我们要明确快乐阅读的重要性。

阅读不仅可以开拓我们的视野，增长我们的知识，更重要的是可以陶冶我们的情操，提高我们的素质。

那些有着广泛阅读习惯的人，常常拥有更为丰富的内心世界、更为独立的人格，他们在生活中也更为从容自信、更具有创造力。

提高读书意识，实现快乐阅读不仅对个人的成长发展有益，更有利于整个社会的进步。

我们需要培养阅读的好习惯。

对于现代人来说，每天被琳琅满目的信息所包围，我们需要锻炼出一种过滤信息、提高阅读效率的能力。

我们要找到适合自己的读书时间，可以在早上醒来的第一时间，或者在睡前的片刻安静时刻。

确定自己的读书量，可以选择适合自己的读书节奏，比如每天读半个小时、每周读一本书等。

激发自己的阅读兴趣，不要被书籍内容的广度所迷惑，而是要根据自己的兴趣找到适合自己的阅读题材。

只有培养出了好的读书习惯，我们才能真正享受到阅读的乐趣。

除了培养好的读书习惯，我们还需要挖掘阅读的乐趣。

阅读不应该成为一种负担，更应该成为一种享受。

我们可以选择适合自己的读物，不必受限于传统文学作品，还可以选择科普读物、历史传记等不同题材的书籍。

我们可以尝试阅读的方式，比如朗读、速读、跳读等方式，找到适合自己的方式。

我们还可以尝试将阅读和生活琴合起来，比如利用书中的知识进行思考、实践，让阅读成为生活的一部分。

我们还可以借助现代科技手段，实现更高效、更快乐的阅读。

比如利用电子书、有声读物、在线阅读平台等方式，可以让我们更为方便快捷地获取大量书籍、不受时间、空间限制。

同时也可以借助社交媒体、书评网站等平台，与他人分享阅读心得、获取阅读建议，增加阅读的乐趣。

享受阅读的作文范文

阅读是一种享受，也是一种修养。

通过阅读，我们可以开阔眼界，丰富生活，增长知识，改善心情，甚至可以激发灵感。

阅读是一种开心的事情，只有心情愉悦的时候才能享受阅读的乐趣。

阅读可以使人们抛开身体的束缚，走出现实的桎梏，感受到不同的空间，时间和文化。

阅读可以唤起人们沉睡已久的情感，引发思考，探求真理，帮助人们认识自己，从而更好地适应社会发展。

当人们在一篇文章里发现自己所感所受的时候，就会有一种超越自我的快感，这种快感无法用言语来表达，只有亲身体验的人才能领会。

当人们能够用舒适的姿势选择一本自己感兴趣的纸质书或电子书，独自呆在一个安静的地方，静静地阅读，就能收获到身心上的休闲和放松，从而恢复精力，提高效率。

有时候，一场文学盛宴也能成为一种旅行或者见闻，带给人们别样的人生感悟和精神愉悦。

同时，阅读还有着其他的许多好处。

比如读者能够学习到许多知识和技能，领略到各种不同的文化，习惯思考和理解，领悟世界的本质和人的情感，理解人性，跟随作者的思路一同思考，形成思想的碰撞……因此，阅读是一种更新自己的方式，也是一种提高自身综合素质的方式。

尽管如此，有些人仍然不喜欢阅读。

这可能是因为他们没有找到适合自己的读物，或者因为他们不懂得如何阅读。

学会阅读是需要时间和耐心的，但它是一项值得投资的技能。

如果你觉得阅读很乏味或无聊，不妨尝试一下新的阅读方式，选取适合自己的书籍，并且有意识地培养自己的阅读时间和环境。

只要你用心去阅读，你就一定会收获到很多意外的惊喜。

阅读是一种享受，是人们追求美好心灵和身体健康的一种方式。

它不仅能够帮助我们增长知识，提高素质，也能造福人类，推动人类文明的进步。

当我们开阔眼界，挖掘内心深处的美好时，我们就会体会到阅读的精神内在价值，体验阅读的美好和快乐，获得文化和精神上的提升。

所以，现在就选择一本书，去享受自己的阅读时光吧！。

阅读带给我快乐作文（15篇）

阅读带给我快乐作文阅读带给我快乐作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的阅读带给我快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读带给我快乐作文1我很喜欢阅读，尤其是阅读大量的课外书籍。

因为阅读，可以给自己增长许多知识和课外的信息，还能逐渐的积累许多精彩的语句和优美的词语，对自己的学习也会有很大的帮助。

在琳琅满目、各式各样的书籍中，我像许多可爱的小朋友们一样特别偏爱童话故事，如《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等等……因为每读一个童话故事，自己就仿佛是那个美丽故事里的小主人公，会感到无比的幸福和快乐，同时还时时充满了正义和幻想。

我最喜欢的童话书是由德国的格林兄弟所写的《格林童话》，格林兄弟通过他们丰富的想象力，给我们带来了一个一个美丽的童话故事，而且每一个引人入胜的故事都会告诉我们一个通俗易懂的道理。

使我相信“善有善报，恶有恶报”，我们要做一个耿直、善良的好人，更要做一个不止外表美，更拥有心灵美的人，因为心灵美才是真正的美。

我相信随着自己年龄逐渐的长大，阅读这个习惯会一直保持下去，而且所读的范围也会越来越广泛，我会一直开心的翱翔在书籍的天地里。

阅读带给我快乐作文2俗话说：“书中自有黄金屋。

”确实是这样的。

阅读不仅开启了知识的大门，同样也打开了快乐之窗。

小时候，我不能像名人一样挑灯夜读，但是我也能做到陶醉书海。

小学时，放学回家，一到家，不像别人一样先做作业，而是先看书。

当然，那时的我，陶醉于童话之中，只关心白雪公主有没有被坏人伤害？王子能否唤醒睡美人？等等。

我深陷其中，快乐无比。

再大一些，已不是童话能解决我了。

我就看起了世界名著，名人名家著作等等。

关于读书，好笑的事也多了起来。

下课铃一响，我“嗖”地抽出那心爱的书本。

开始津津有味地读起来。

我读得起劲，同学们也玩得尽兴。

快乐阅读作文9篇

快乐阅读作文9篇快乐阅读作文9篇随着世界的进步，“读报”这个活动，也开始成为人类生中的一部分，大部分的小学生，都不喜爱严肃的课堂，如果读报教育受到小学生的喜爱，能让大家在愉快的笑声中学习，那“读报”是否就能成为一个人人都爱的创意活动呢？自从班上刮起一阵“读报风”后，大家就以开心、热情来迎接每一天的报纸。

最近，我看到一则有趣的新闻标题－“当农夫种山药，小学生亲自叫卖”，它在描写一所小学利用亲身体验这个方法，来让小朋友了解在烈日下工作农夫的辛苦，等到种植完毕之后，小学生们又摇身一变，成了售货员，拉开嗓门，向大家推荐这自己努力已久的山药，山药里头，不但有他们辛勤的汗水，更有他们这段时间以来的点滴……。

这个真实的例子让我们学到“天下没白吃的午餐”，每一粒米都是用汗水换来的！不怕苦的人终究会成功，相信每位小农夫，都已懂得这个道理。

此外，这项活动，也训练了大家的口才，让一向害羞的学生，也有上台的时候，这可真是一举三得呢！有了报纸，我了解农夫的辛劳;有了报纸，我们有机会向他人学习。

我想，读报不是只用眼睛看，而是要用心去体会，只要肯用心，每个人都是活动中的“灵魂人物”，现在就拿起手中的报纸，与它一起旅行，让每个人都能快乐读报。

“书籍是人类进步的阶梯”想必大家对这句话再熟悉不过了吧！没错，永远伴着我们成长。

我的妈妈不但非常爱看书，而且写作也十分棒，所以在她的熏陶下，我也酷爱爱书，爱别人的文章，爱别人的经典语句。

因此，我的写作特别不稳定。

我爱看书，上到《悲惨世界》、《聊斋》、《西游记》、下到《宠物集中营》《钢铁是怎样炼成的》……这些都是我的最爱。

一年之中，妈妈大多数的时间都在重庆安家，爷爷奶奶及爸爸和我都有“代沟”，说不上什么话。

所以，我家里买了好多本书，无论当天发生开心的事、难过的事、无聊的事或者是委屈的事，我都会从书柜里抽出一本书，看的时候我都会被带到书中的情境里。

所以我一有时间就看书。

就这样，书成了我的一位“好朋友”！可是，我一直很后悔，当初为什么不多读点书？当做试卷的附加题时，我才体会到了“书到用时方恨少”，可没办法，后悔也没用，现在唯一能做的就是多读书、读好书。

我在阅读中得到快乐作文

我在阅读中得到快乐作文
在阅读中得到快乐。

阅读是一种享受，也是一种快乐。

它可以让我们在书海中遨游，感受到知识的魅力，体验到文字的力量。

我从小就喜欢阅读，因为
在书中我可以找到无限的乐趣和快乐。

首先，阅读可以开拓我的视野。

在书中，我可以了解到不同的
文化、历史、地理等知识，这些知识让我受益匪浅。

例如，通过阅
读《西游记》，我了解到了中国古代的神话故事，通过阅读《哈利
波特》，我感受到了魔法世界的神奇。

这些都是我在阅读中得到的
快乐。

其次，阅读可以提高我的认知能力。

在阅读中，我可以学习到
各种各样的知识，这些知识可以让我变得更加聪明。

比如，通过阅
读《科学世界》，我了解到了很多科学知识，通过阅读《格林童话》，我学会了很多道德故事。

这些都是我在阅读中得到的快乐。

最后，阅读可以陶冶我的情操。

在书中，我可以感受到各种各
样的情感，这些情感可以让我更加懂得人生的意义。

比如，通过阅
读《红楼梦》，我感受到了人生的无常，通过阅读《小王子》，我
领悟到了友情和爱情的真谛。

这些都是我在阅读中得到的快乐。

总之，阅读是一种快乐的享受。

通过阅读，我可以开拓我的视野，提高我的认知能力，陶冶我的情操。

因此，我会一直热爱阅读，因为在阅读中我可以得到快乐。

享受阅读,快乐写作,生活语文

享受阅读，快乐写作，生活语文作者：解开诚等来源：《考试周刊》2013年第75期摘要：语文教师应巧妙地将课外阅读引入课堂，激发学生的阅读兴趣，提高学生阅读思维能力，走出伪阅读的怪圈。

关键词：阅读“伪阅读” 快乐写作我经常在编写的书中筛选一些有用信息，巧妙地穿插在课堂训练中，并挑选一些有用的资料，既不加重学生的负担，又巧妙地扩大课外阅读量。

当学生发现是老师自编的阅读材料，无疑会有一种亲切感。

利用这种亲切感，可激发学生阅读兴趣，有利于达到目的。

我越来越觉得现在学生的阅读量远不如五六年前的孩子，大概是随着时代的发展，信息量的暴增，喜欢读图或走捷径的学生越来越多，喜欢主动阅读、自觉探究思考的学生越来越少。

从小学开始盲目应试训练，题海战术，取代了孩子们的主动阅读，但实际上，学生只会瞎做题，没有独立思考，其目的仅仅是考试，并没有把阅读当成一种享受，我称之为“伪阅读”。

我尝试改变目前的不良状况，让学生每日自读课本，每天一刻钟，尽管它篇目稍多，但每个单元都以十篇左右的文章与课本一一对应。

只要稍加利用，比较阅读，巧妙地引入课堂十分钟的反馈训练，就能提高学生的阅读效率。

另外，在有限的课堂时间里要向精练要效率，向比较阅读倾斜，扩大阅读量，激发阅读兴趣，寻找到碰撞思维火花的点。

提高阅读能力的过程是漫长且缓慢的。

如果学生没有大量阅读的积淀，整日做题，就不会读书，也不知道读书的科学方法。

不少学生认为语文好学，容易及格，故常常把语文作业放在所有作业之末，最后在临睡觉前草草做一下，所以家庭作业质量堪忧。

可利用校园优美的环境这个可就地取材的最佳资源，放手让学生写随笔，如联系校园生活画面，我曾拟一些较为鲜活的题目，让学生自由抒发感情，描绘校园即景已成了我多年来的“保留节目”。

常拟的题如初春时节“又见玉兰花开……”、“在诺贝尔铜像前……”、“校园小景点掠影”、“走进知识树长廊”等；秋天可写“在丹桂飘香的日子里……”；冬天可描绘腊梅的风采，雪松的挺拔等。

快乐阅读,健康成长作文（通用22篇）

快乐阅读,健康成长作文快乐阅读,健康成长作文（通用22篇）在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的快乐阅读,健康成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐阅读,健康成长作文篇1生活是一只五味瓶，酸、甜、苦、咸，一应俱全，青春的我们是快乐的，是乐观向上的，这时，书是我们的快乐果！莎士比亚说过：“生活是没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

”所以“书是人类进步的阶梯”这句话我时刻铭记在心，我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好啊：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。

”虽然阅读不能让人生更长，但它却是改变了人生的宽度啊，扩大了自己的知识面，丰富了自己的生活！正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

从书籍中吸取各种知识和力量，是人生之必要。

毫无疑问，每个人从一出生开始，就在不停的学习各种各样的知识，我也是毫无例外，随着时间的流逝；读书似乎成为我的一种习惯，那便是上中学以后，我也依然爱着书，也要让自己在繁忙间隙阅读，只为让自己心灵得到些许的安慰。

拿起自己喜爱的书籍，就好像推开一扇窗户，不经意间就欣赏到了窗外美丽的风景。

这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我忘却了学习中的烦恼，仿佛置身在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，顿时感到轻松、愉快……就像一个人说的“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。

”读书是快乐的。

“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话。

书能引导我们与优秀的人为伍，使我们同他们进行情感上的交融……”读书是快乐的，司马迁曾说：“读万卷书，行万里路。

”在浩瀚的知识海洋中我们能像小鱼一样遨游，发现欢乐与乐趣。

生活可以缺少功名，也可以缺少利禄，但惟独不能缺少书。

享受阅读的作文

享受阅读的作文阅读是一种享受，它能够带给我们知识、乐趣和启发。

在这个信息爆炸的时代，我们有着更多的选择和机会去阅读各种各样的文字，而如何享受阅读，也成为了一个重要的话题。

首先，享受阅读需要选择适合自己的阅读内容。

每个人的兴趣爱好和阅读习惯都不尽相同，因此在选择阅读内容时，我们应该根据自己的兴趣和需求来进行选择。

如果我们对历史感兴趣，可以选择历史类的书籍或文章；如果我们喜欢文学作品，可以选择小说、诗歌等文学作品来阅读。

只有选择了适合自己的阅读内容，我们才能更好地享受阅读的乐趣。

其次，享受阅读需要有一个良好的阅读环境。

一个安静舒适的阅读环境能够让我们更加专注地投入到阅读中，从而更好地领略文字的魅力。

在家里可以找一个安静的角落，或者在图书馆、咖啡馆等地方，创造一个适合阅读的环境。

在这样的环境中，我们可以更好地沉浸在阅读中，享受阅读带来的愉悦。

此外，享受阅读也需要有一颗平和的心态。

有时候，我们可能会遇到一些难以理解或者不感兴趣的内容，但是我们不应该因此而放弃阅读，而是应该保持一颗平和的心态，尝试去理解和接受。

只有这样，我们才能够在阅读中获得更多的收获和乐趣。

最后，享受阅读也需要有一颗渴望知识的心。

阅读不仅能够带给我们乐趣，更重要的是能够让我们获取知识，开阔眼界。

在阅读过程中，我们不仅可以了解到丰富的知识，还可以感受到作者的智慧和情感，这些都能够让我们受益匪浅。

总之，享受阅读是一种美好的体验，它能够让我们感受到文字的力量，获取知识和乐趣。

通过选择适合自己的阅读内容、创造良好的阅读环境、保持平和的心态和渴望知识的心，我们可以更好地享受阅读的乐趣，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。

愿我们都能够在阅读中找到属于自己的快乐和满足。