名著阅读·《家》

7、一个具体情节或事件证明《家》中的 一个具体情节或事件证明《 觉慧是一个叛逆的典型。 觉慧是一个叛逆的典型。
①反抗祖父。觉慧背着祖父参加学生联合会的活动，上街游 反抗祖父。觉慧背着祖父参加学生联合会的活动， 散发传单。陈姨太向高老太爷告知此事， 行，散发传单。陈姨太向高老太爷告知此事，于是他被叫来 训话，遭到高老太爷严厉训斥， 训话，遭到高老太爷严厉训斥，声称不许他再出去参加学生 运动。觉慧没有屈服于祖父的不合理要求，据理力争， 运动。觉慧没有屈服于祖父的不合理要求，据理力争，高老 太爷勃然大怒。 太爷勃然大怒。 向鸣凤示爱。 ②向鸣凤示爱。高公馆的三少爷觉慧勇敢地向丫环鸣凤表达 爱意。他冲破了封建礼教的枷锁，真挚而热烈地爱着鸣凤。 爱意。他冲破了封建礼教的枷锁，真挚而热烈地爱着鸣凤。 在觉慧的眼中，鸣凤是那般美好，美丽、聪明、贤惠， 在觉慧的眼中，鸣凤是那般美好，美丽、聪明、贤惠，觉慧 在心里默默地如痴如醉地爱着她， 在心里默默地如痴如醉地爱着她，已经完全超越了主仆的等 级界限。 级界限。 揭穿“捉鬼”行孝的丑剧。高老太爷病重，生命垂危， ③揭穿“捉鬼”行孝的丑剧。高老太爷病重，生命垂危，奄 奄一息。这个封建大家族迷信神灵，在陈姨太的提议下， 奄一息。这个封建大家族迷信神灵，在陈姨太的提议下，开 始为高老太爷捉鬼治病。 始为高老太爷捉鬼治病。整个高公馆都笼罩在浓重的祈神活 动之中，虔诚地企盼高老太爷的康复。 动之中，虔诚地企盼高老太爷的康复。而觉慧则第一个无畏 地戳穿了这个鬼把戏。 地戳穿了这个鬼把戏。
9、请简要《家》中最具艺术功力的人物 请简要《 形象觉新。 形象觉新。
高觉新是巴金在《激流三部曲》中塑造得最丰满、 高觉新是巴金在《激流三部曲》中塑造得最丰满、最感 人的艺术典型。 人的艺术典型。觉新是一个能清醒认识到自己的悲剧命 运却又怯于行动的“多余的人” 运却又怯于行动的“多余的人”，是封建家庭和旧礼教 毒害下人格分裂的悲剧典型。 毒害下人格分裂的悲剧典型。他生于一个没落的封建大 家庭中，受到传统的教育 五四新思潮的影响 传统的教育和 的影响， 家庭中，受到传统的教育和五四新思潮的影响，认识到 是旧家庭和旧礼教夺去了他的青春， 是旧家庭和旧礼教夺去了他的青春，但封建主义伦理道 德特别是所谓“ 的毒害，长房长孙特殊地位的约束 特殊地位的约束， 德特别是所谓“孝”的毒害，长房长孙特殊地位的约束， 旧意识的沉重的十字架 已使他养成了温良懦弱顺从 的沉重的十字架， 温良懦弱顺从的 旧意识的沉重的十字架，已使他养成了温良懦弱顺从的 性格，然而他行为上的 不抵抗主义”“作揖主义” 行为上的“ ”“作揖主义 性格，然而他行为上的“不抵抗主义”“作揖主义”换 来的是血的教训。在作品结尾，他终于有所醒悟， 来的是血的教训。在作品结尾，他终于有所醒悟，感到 我们这样一个家需要一个叛徒” 并支持觉慧的出走。 “我们这样一个家需要一个叛徒”，并支持觉慧的出走。 作品通过这一形象，揭露封建礼教制度的吃人的本质， 作品通过这一形象，揭露封建礼教制度的吃人的本质， 也向读者指出大胆反封建的道路。 也向读者指出大胆反封建的道路。
11．欧也妮纯洁善良、宽容温顺，是巴尔扎克笔下的理 11．欧也妮纯洁善良、宽容温顺， 想人物。 想人物。她的美德在痛苦的生活和与老葛朗台夫妇、 查理、篷风等人的对比中逐渐呈现出来。 查理、篷风等人的对比中逐渐呈现出来。 （ 葛朗台太太也是善良隐忍的 ） 14．老葛朗台死后，欧也妮有了大笔的遗产和收入，也 14．老葛朗台死后，欧也妮有了大笔的遗产和收入， 最终获得了真情。她虽然过着简朴的生活，精打细算， 她虽然过着简朴的生活，精打细算， 但她并不吝啬，做了许多慈善事业。 但她并不吝啬，做了许多慈善事业。 （她渴望爱情却未能得到真情） 她渴望爱情却未能得到真情） 15．世界文学人物长廊中四大吝啬鬼分别是《威尼斯商 15．世界文学人物长廊中四大吝啬鬼分别是《 死魂灵》中的泼留希金、 人》中的安东尼奥、《死魂灵》中的泼留希金、《欧 也妮·葛朗台》中的葛朗台和《吝啬鬼》的阿巴贡。 也妮·葛朗台》中的葛朗台和《吝啬鬼》的阿巴贡。 （夏洛克） 夏洛克）
高老太爷。这是他在临死前对现状极度失望后 对现状极度失望后 高老太爷。这是他在临死前对现状极度失望 产生的幻觉，指出了导致他死亡的两大原因 导致他死亡的两大原因： 产生的幻觉，指出了导致他死亡的两大原因： 纨绔子弟的荒淫无耻从内部蛀空了封建大 纨绔子弟的荒淫无耻从内部蛀空了封建大 家庭； 家庭； 新一代叛逆者又从外面动摇了这个制度的 新一代叛逆者又从外面动摇了这个制度的 根基。他的死，敲响了封建制度的丧钟。 根基。他的死，敲响了封建制度的丧钟。
5、“他隐隐约约地看见他的儿子们怎样地饮酒作乐， 他隐隐约约地看见他的儿子们怎样地饮酒作乐， 说些嘲笑他和抱怨他的话。 说些嘲笑他和抱怨他的话。他又看见他的孙儿们骄 傲地走在一条新的路上……他自己衰老无力地躺在 傲地走在一条新的路上 他自己衰老无力地躺在 这里，孤零零的一个老人，没有人来……”请问，这 这里，孤零零的一个老人，没有人来 请问， 请问 里的“ 描写的是《 中的哪个人物？ 里的“他”描写的是《家》中的哪个人物？有怎样 的象征含义？ 的象征含义？
2、试简述《家》的思想内容。 试简述《 的思想内容。
《家》的思想内容有三个方面： 的思想内容有三个方面： ①通过梅、鸣凤、瑞珏三个女子的悲剧，控诉 通过梅、鸣凤、瑞珏三个女子的悲剧， 封建制度、礼教对年轻生命的摧残，揭露、 封建制度、礼教对年轻生命的摧残，揭露、控 诉封建大家庭、封建制度的罪恶； 诉封建大家庭、封建制度的罪恶； ②歌颂封建大家庭中青年一代民主主义的觉醒 歌颂封建大家庭中青年一代民主主义的觉醒 及其反封建斗争： 及其反封建斗争： ③暴露了封建大家庭的腐朽及其没落、崩溃。 暴露了封建大家庭的腐朽及其没落、崩溃。 封建大家庭的腐朽及其没落
名著阅读· 名著阅读·《家》
2010年12月 2010年12月
巴金，原名李尧棠，字芾甘。 四川成都 原名李尧棠 李尧棠， 芾甘。
人。被誉为是“五四”新文化运动以来最有 被誉为是“五四” 影响的作家之一， 20世纪中国杰出的文学 影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学 大师、中国当代文坛的巨匠。 大师、中国当代文坛的巨匠。 巴金先后创作了 爱情三部曲” “爱情三部曲”（《雾》、《雨》、《电》） 激流三部曲” “ 激流三部曲”（《家》、《春》、《秋》） 抗战三部曲” “抗战三部曲” （《火》）等。 在这些作品中， 激流三部曲” 在这些作品中，“激流三部曲”代表了他此时创 作的最高成就。 作的最高成就。
高老太爷是这个封建大家族的最高统治者， 高老太爷是这个封建大家族的最高统治者，是 封建大家族的最高统治者 家长制和封建礼教的代表。是一个可憎的、 家长制和封建礼教的代表。是一个可憎的、专 制独裁的家庭暴君，是作品中“封建宗法制度” 制独裁的家庭暴君，是作品中“封建宗法制度” 的具象化。 专横、衰老和腐朽， 的具象化。他专横、衰老和腐朽，反对一切新 事物，以风雅自命，但也有慈祥、温和、 事物，以风雅自命，但也有慈祥、温和、富有 人情味的一面。 人情味的一面。他象征着旧家庭和专制制度走 向崩溃的历史命运。 向崩溃的历史命运。
6、简要分析巴金的代表作《家》中的觉 简要分析巴金的代表作《 慧形象。 慧形象。
觉慧是一个封建专制的叛逆者形象。他在“ 觉慧是一个封建专制的叛逆者形象。他在“五 思潮的冲击下，在高家最早觉醒过来。 最早觉醒过来 四”思潮的冲击下，在高家最早觉醒过来。他 高老太爷的旨意， 充满朝气，敢于对抗高老太爷的旨意 充满朝气，敢于对抗高老太爷的旨意，以极大 的热情投入社会革命活动，编写进步刊建主义的檄文； 写讨伐封建主义的檄文；他蔑视封建等级制度 和旧礼教，支持和帮助觉民逃婚， 和旧礼教，支持和帮助觉民逃婚，大胆向婢女 鸣凤表示纯洁的爱情；他不怕冒犯尊长， 鸣凤表示纯洁的爱情；他不怕冒犯尊长，公然 揭穿他们“捉鬼”行孝的丑剧；最后， 揭穿他们“捉鬼”行孝的丑剧；最后，他又毅 然从这罪恶的家庭出走。 然从这罪恶的家庭出走。
8、《家》中觉慧说过这么一段话：“我是青年，我 中觉慧说过这么一段话： 我是青年， 不是畸人，我不是愚人， 不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过 觉慧为什么与家庭决裂？ 来。”觉慧为什么与家庭决裂？他最后是如何为自 己争幸福的？请简述。 己争幸福的？请简述。
觉慧看到这个家的无数罪恶，特别是鸣凤死后， 觉慧看到这个家的无数罪恶，特别是鸣凤死后， 他再也不能忍受这一切了。他要出走， 他再也不能忍受这一切了。他要出走，要与罪 恶的家庭彻底决裂。却遭到长辈们的一致反对。 恶的家庭彻底决裂。却遭到长辈们的一致反对。 他不愿屈服，不愿随着这个家庭一起灭亡， 他不愿屈服，不愿随着这个家庭一起灭亡，要 自己争取幸福。最后，他瞒着高家其他人， 自己争取幸福。最后，他瞒着高家其他人，告 别了觉新、觉民和报社的朋友们，乘船去上海， 别了觉新、觉民和报社的朋友们，乘船去上海， 去创造新的事业，追求新的生活。 去创造新的事业，追求新的生活。
1、为什么说《家》比“五四”以后许多 为什么说《 五四” 同类题材作品思想上显得深刻？ 同类题材作品思想上显得深刻？
它不再是那种人们熟悉的自由恋爱和反抗旧礼 教的故事，它的矛头不仅针对着旧礼教，而且 教的故事，它的矛头不仅针对着旧礼教， 旧礼教 更集中指向作为封建统治核心的专制主义 封建统治核心的专制主义； 更集中指向作为封建统治核心的专制主义；它 的意义也不只是主张自由恋爱 自由恋爱， 的意义也不只是主张自由恋爱，而是号召青年 反抗封建专制，投入社会革命洪流。 反抗封建专制，投入社会革命洪流。
3、爱情故事是《家》中情节发展的重要组成 爱情故事是《 部分，作品写了哪几对青年的爱情？ 部分，作品写了哪几对青年的爱情？
作品写了觉慧与鸣凤 作品写了觉慧与鸣凤， 觉慧与鸣凤， 觉新与钱梅芬、李瑞珏， 觉新与钱梅芬、李瑞珏， 觉民与琴 等几对青年爱情上的不同遭遇。 等几对青年爱情上的不同遭遇。
4、请简要分析《家》中的高老太爷形象。 请简要分析《 中的高老太爷形象。
葛朗台》 《欧也妮·葛朗台》判断题 欧也妮 葛朗台