中国现代史简介
中国现代史概况（1949——现在）
一、中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现（1949—1956）
1、中华人民共和国的成立：1949年中国人民政治协商会议第一次全体会议和开国大典
2、巩固政权的斗争：
（1）解放祖国大陆（1951西藏和平解放）（2）抗美援朝战争（1950—1953）
（3）土地改革运动（1950—1952）（4）镇压反革命运动（1950）
（5）“三反”“五反”运动（1951）
3、恢复国民经济
（1）经济形势严峻的原因：长期战争的影响；帝国主义的长期掠夺；国民政府和官僚资本的搜括
（2）恢复国民经济的措施：没收官僚资本，建立国营经济；稳定物价，统一财经；合理调整工商业
（3）结果：1952的年底，国家财经根本好转，工农业生产超过中国历史上最高水平4、社会主义制度的建立（1）过渡时期的总路线（2）三大改造的完成（3）一五计划及其完成（4）第一部社会主义宪法5、统一战线的发展（1）初步建立：1949（2）发展：1956
4、社会主义制度的建立
（1）过渡时期的总路线（2）三大改造的完成（3）一五计划及其完成（4）第一部社会主义宪法
5、统一战线的发展
（1）初步建立：1949（2）发展：1956（3）发展到新阶段：改革开放后，1982年提出
6、新中国初期的外交。
二、全面建设社会主义时期：（1956—1966）
1、十年探索（社会主义道路）
*1956年毛泽东发表《论十大关系》，标志着中国共产党探索本国社会主义道路的开始*中共“八大”是我国建设社会主义道路的一次成功探索
*1957的毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，中共开展了整风运动，这是中共在政治领域对社会主义道路的探索2、社会主义建设的曲折*反右派斗争扩大化*反右倾斗争
*社会主义建设总路线*大跃进和人民公社化运动*三年经济困难3、左倾错误的初步纠正1960年，对国民经济提出“调整、巩固、充实、提高”的方针
1962年，“七千人大会”初步总结大跃进的经验教训，国民经济得到恢复和发展4、十年探索的成就与失误
从总体看，成就巨大，建立起具有相当规模的独立的工业体系和国民经济体系，取得重大工业和科技成就
失误：一是阶级斗争扩大化；二是过于追求社会主义建设的规模和速度，忽视经济发展客观规律，最终导致文革的发生5、统一战线和民族团结
*统一战线的完善：1956年，提出“”的方针，统一战线发展到新阶段*各族跨入社会主义（1958）：新中国实行民族，1956年，在少数民族地区进行民主改革和土地改革消灭剥削制度和压迫，1958年，进入社会主义社会，实行民族区域自治制度6、在困境中开拓外交新局面
*外交环境的恶化：中美关系处于敌对紧张状态；中苏关系恶化。
*“一大片”方针：从50年代中期起，中国本着和平共处五项基本原则，大力发展与亚洲、非洲和拉丁美洲国家的友好关系，被称为一大片。
三、文化大革命（1966—1976）
1、文革的发动：导火线：1956年，姚文元发表《评〈新编历史剧海瑞罢官〉》标志：1966年中共中央先后召开中央政治局扩大会议和八届十一中全会，发布开展文化大革命的“五一六”通知和《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》（十六条）
2、全国动乱的形成
红卫兵运动和一月革命二月抗争迫害刘少奇知识青年上山下乡3、文革的结束粉碎林彪反革命集团批林批孔运动邓小平全面整顿“四五运动”粉碎江青反革命集团
批林批孔运动邓小平全面整顿“四五运动”粉碎江青反革命集团
4、文革中的经济
国民经济连年持续下降，只有1973年周恩来和1975年邓小平主持中央工作时，国民经济两次回升。十年文革，国民经济损失五千亿元。5、统一战线的破坏和外交工作的突破统一战线的破坏：
对外关系重大成就：中国重返联合国；中美关系正常化；中日关系正常化。关健是中美关系逐步缓和
外交理论突破：三个世界划分的理论
6、文革评价：是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党和国家带来严重灾难的内乱。
四、社会主义现代化建设新时期（1978至今）
1、对文革错误的初步纠正—关于真理标准问题的讨论
2、伟大的历史转折—十一届三中全会的召开（1978年）
3、建设有中国特色的社会主义的探索理论探索：
中共十一届三中全会作出党和国家工作重点转移，改革开放的伟大决策
1982年中共“十二大”邓小平提出坚持四项基本原则，成为新时期改革开放和现代化建设的指导思想
1987年“十三大”提出社会主义初级阶段的理论。（一个中心，两个基本点；三步走）1992年“十四大”提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济
1997年“十五大”把邓小平理论确立为党的指导思想，提出党在社会主义初级阶段的基本纲领实践探索：
拨乱反正，平反冤假错案经济体制改革
对外开放
一国两制和祖国统一大业
统一战线、民族团结、对外关系的发展
中国现代史阶段特征
中国现代史（1949.10以后）阶段特征及通史整合： 阶段分期：1949.10——1956底过渡时期，即由新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期；1957.1——1966.5全面建设社会主义时期； 1966.5——1976.10“文化大革命”时期； 1976.10——社会主义现代化建设新时期。 阶段特征： 1、1949.10——1956年底过渡时期 政治上：新中国成立初期，国内外各种反动势力尚未完全清除，不甘心失败，因此，当时政治上主要的任务一方面还是要继续进行反帝反封建的民主革命，如，继续追歼国民党残余军队、新解放区进行土改、镇压国民党特务等等，以巩固新生的人民政权。另一方面，人民民主政治建设已经开始，如，逐渐建立和形成人代会制度、中国人民政治协商会议制度、民族区域自治制度等等，第一部社会主义类型的宪法颁布。 经济上：建国之初，主要是采取一系列措施，恢复发展业已崩溃的国民经济，到1952年底，基本完成；从1953年开始，进行社会主义改造（生产关系）和一五计划（生产力）。 文化上：新中国成立后，思想上毛泽东思想继续发展，从理论和实践上对社会主义建设道路进行不懈探索，如《论十大关系》（1956）等。在文艺和科研领域，新中国实行“百花齐放”、“百家争鸣”的方针，促进了文学艺术的迅速发展，如老舍《茶馆》、郭沫若《蔡文姬》、杨沫《青春之歌》等。教育上新中国成立后，建立人民教育事业；确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门。 外交上：确立了独立自主的和平外交方针。这一时期，独立自主的和平外交具体表现为“一边倒”。外交成就：同苏联等17国建交；1953以五大国身份参加日内瓦会议；提出和平共处五项原则；参加万隆会议，提出求同存异的方针等。 2、1957——1966.5 全面建设社会主义时期 政治：1956年，中共“八大”召开，为我国的社会主义建设指明了方向。 ?1958年，“左”的错误不断发展，使社会主义建设遭受重大的挫折。 经济：“一五”计划的经济建设指标超额完成； ?1958年“大跃进”和人民公社会化运动，造成了国民经济比例的严重失调。 ?1960年冬开始，党中央开始纠正经济工作中的“左”倾错误，并对国民经济实行以调整为核心的八字方针，使国民经济从1962年起开始恢复发展 外交：中苏关系恶化；中美仍处于敌对状态；中法建交；中国积极发展同第三世界的友好关系。 思想：毛泽东的《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾问题》等报告中，提出了一系列在社会主义建设方面理论，发展了马克思主义学说 3、1966.5——1976.10文化大革命的十年 政治：“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”最终酿成了十年动乱。 ?民主与法制被践踏，社会主义民主政治制度中断。 经济：“左”倾错误扩展到经济领域，经济受到严重的损失；但由于周恩来（1973）、邓小平（1975）及人民的努力仍取得了一定的成效。 思想：极“左”思潮泛滥。 外交：对外关系重大发展，中国恢复联合国合法席位，中美关系缓和，中日邦交正常化 4、社会主义现代化建设的新局面（1976年之后） 政治：形成中国特色的法律体系，实施“依法治”国方略； ?进一步完善三大政治制度，进一步加强和扩大基层民主，通过《村民委员会组织法》。
中国现代史大事年表
中国现代史大事年表 过渡时期（1949-1956） 全面建设社会主义时期/十年探索时期（1956-1966）文革时期/ 动乱时期（1966-1976） 徘徊时期（1976-1978） 改革开放时期/ 新时期（1978至今） 1. 1949，西柏坡会议（重心：乡村→城市）；《共同纲领》 2. 1950，土地改革 3. 1952，国民经济基本恢复 4. 1953，过渡时期总路线（核心：一化三改） “一五”计划（1953-1957） 社会主义三大改造（1953-1956） 和平共处五项原则的提出（标志外交政策成熟）5.1954，第一部社会主义宪法；人民代表大会制度建立 参加日内瓦会议（第一次……） 6.1955，参加万隆会议/亚非会议（“求同存异”方针） 7. 1956，中共“八大”；“长期共存，互相监督”的方针； “双百”方针 8. 1958，社会主义建设总路线（特点：“多快好省”） “大跃进”和人民公社化运动（“左倾”错误） 9. 1959-1961，自然灾害，经济困难 10.1960，经济调整（方针：调整，巩固，充实，提高）
11.1962，经济形势基本好转 12.1964，原子弹 13.1965，经济调整的任务基本完成 14.1966，导弹 15.1966-1976，“文革”，停止高考，“样板戏” 16.1970，人造卫星（东方红1） 17.1971，重返联合国（26届联大） 18.1972，尼克松访华，中美关系缓和；中日建交 19.1973，杂交水稻（第二次“绿色革命”） 20.1975，邓小平对经济进行整顿 21.1977，恢复高考 22.1978，十一届三中全会，改革开放（从农村开始） 23.1979，《告台湾同胞书》，宣布和平统一祖国； 中美建交 24.1980，开始设立经济特区 25.1982，“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共” 26.1983，“三个面向” 27.1984，开放沿海城市；城市经济体制改革全面展开 28.1985，设立沿海经济开发区 29.1988，“科技是第一生产力”（邓小平） 30.1992，“南方谈话”，开发上海浦东；“九二共识” 中共“十四大”提出建立市场经济体制
[实用参考]大学中国近代史论文3000字
回望五四爱国运动 组员：于梦黄宇翔 摘要:五四运动是一次彻底反帝反封建的爱国主义运动，其历史意义非常重大。五四运动以学生运动为开端，是知识分子的伟大觉醒。他们用新的的世界观来审视世界，变革世界。可见知识分子的社会洞察、先锋觉悟作用。 关键字:五四运动;学生;爱国主义 历史背景: 五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。 历史过程: 1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺去德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束，德国战败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。 5月1日，北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。当天，学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议，决定5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。5月3日晚，北京大学学生举行大会，高师、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。 5月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二
十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”等口号。各界人士给予关注和支持，抗议逮捕学生，北洋军阀政府颁布严禁抗议公告，大总统徐世昌下令镇压。但是，学生团体和社会团体纷纷支持。 5月11日，上海成立学生联合会。14日，天津学生联合会成立。广州，南京，杭州，武汉，济南的学生和工人也给予支持。 5月19日，北京各校学生同时宣告罢课，并向各省的省议会、教育会、工会、商会、农会、学校、报馆发出罢课宣言。 天津、上海、南京、杭州、重庆、南昌、武汉、长沙、厦门、济南、开封、太原等地学生，在北京各校学生罢课以后，先后宣告罢课，支持北京学生的斗争。 6月1日，由于学生影响不断扩大，《五七日刊》和学生组织宣传，学生抗议不断遭到镇压。3日，北京数以千计的学生涌向街道，开展大规模的宣传活动，被军警逮捕170多人。4日，逮捕学生800余人，此间引发了新一轮的大规模抗议活动。 6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。上海日商的内外棉第三、第四、第五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。6日、7日、9日，上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工，总数前后约有六、七万人。上海工人罢工波及各地，京汉铁路长辛店工人，京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威游行。 6日，上海各界联合会成立，反对开课、开市，并且联合其他地区，告知上海罢工主张。通过上海的三罢运动，全国22个省150多个城市都有不同程度的反映。6月11日，陈独秀、高一涵等人到北京前门外闹市区散发《北京市民宣言》，声明如政府不接受市民要求，“我等学生商人劳工军人等，惟有直接行动以图根本之改造”。陈独秀因此被捕。各地学生团体和社会知名人士纷纷通电，抗议政府的这一暴行。面对强大压力，曹、陆、章相继被免职，总统徐世昌提出辞职。
中国近代史名词解释部分[1]
名词解释： 中国同盟会：辛亥革命时期中国资产阶级的革命政党。由孙中山、黄兴发起，以兴中会、华兴会、光复会为基础，于1905年8月成立于日本东京。孙中山为总理，黄兴等分任执事、评议、司法三部工作。其革命纲领为“驱逐鞑虏，恢复中华、创立民国、平均地权”，即民族、民权、民生三大革命主义。发刊《民报》，批判康有为、梁启超的保皇派理论，宣传革命思想。自1906年起，先后发动萍浏醴起义、潮州黄冈起义、惠州七女湖起义、钦廉防城起义、镇南关起义、钦廉上思起义、云南河口起义、广州新军起义和黄花岗起义。1911年10月武昌起义，各省响应，推翻清王朝，建立中华民国后，于1912年8月改组为国民党。 《民报》：中国同盟会的机关报。1905年11月26日在日本东京创刊，1908年冬被日本政府封禁，1910年初在日本秘密印行两期后停刊。共出二十六期，另附《天讨》增刊。主编及主要撰稿人为胡汉民、汪兆铭、章太炎、朱执信、宋教仁等。宣传资产阶级民主革命思想，批驳保皇派梁启超《新民丛报》反对革命的谬论，秘密运往国内各地，对革命思想的传播和革命运动的发展，起了积极的推动作用。 三民主义：即民族主义、民权主义、民生主义，是孙中山旧民主主义革命思想的核心。1905年11月，孙中山在《民报》发刊词中第一次明确提出民族主义是要推翻封建专制制度，建立资产阶级共和国，民生主义是要用平均地权和节制资本的办法，反对少数富人专利，贫富不均，建立社会平等的国家。旧三民主义曾经是资产阶级宣传和动员群众的强大思想武器。1924年孙中山重新提出联俄、联共、扶助农工三大政策为核心的三民主义，是为新三民主义。 萍浏醴起义：1906年，湘、赣等省灾荒严重，人民处在水深火热之中。同年秋，同盟会会员刘道一、蔡绍南由日本回国，在湖南浏阳、醴陵一带宣传革命，联络会党首领龚春台、萧克昌等，准备于次年1月举行武装起义。后因事泄，仓促于12月4日起事。龚春台发布檄文，称“中华国民军南京革命先锋队都督”，率部连克浏阳、醴陵等地。江西萍乡安源煤矿工人闻风响应，纷纷投向革命，众至数万人，长江中下游同时震动。东京的同盟会总部获悉后，即派宁调元、胡瑛、杨卓林等回长江一带，请求响应。清廷急调湘、鄂、赣等省清军围剿革命军。革命军苦战月余，最后失败，刘道一、萧克昌、蔡绍南及群众数千人。 广州黄花岗起义：同盟会领导的一次大规模的起义。1911年1月，同盟会设起义领导机关统筹部于香港，以黄兴、赵声为正副部长，并在广州设秘密据点数十处。4月初，从海外和内地同盟会会员中挑选八百名敢死志士，组成先锋队，准备于13日分十路进攻总督署各要地。后因人员及军械未及时运到，决定延至27日发动，改十路为四路进攻。当日下午，黄兴率先锋队一百人，进攻两广总督署，总督张鸣岐逃遁。后与李准卫队相遇激战，黄兴中弹断右手两指，率十余人且战且走，最后仅剩黄兴，渡江到河南脱险，化装逃往香港。事后有人收得此役中的殉难者的遗骸七十二具，合葬于广州黄花岗，史称“黄花岗七十二烈士”。 华兴会：清末资产阶级革命团体。黄兴与陈天华、宋教仁等于1904年2月创立于长沙，并专设同仇会联络会党。以“驱逐鞑虏，复兴中华”、“同心扑满，当面清算”为号召。次年11月拟在长沙、常德、湘潭等五路同时起事。相约湖北革命党即时响应，占领两
高三复习中国现代史大事年表完整版
高三复习中国现代史大事年表完整版 中国现代史 一、中华人民共和国成立和巩固时期：1949—1953年 1.1949年3月：中共七届二中全会在河北山西县西柏坡召开；6月毛泽东发表《论人民民主专政》 2.1949年9月：第一届中国人民政治协商会议在北平召开，通过《共同纲领》。 3.1949年10月1日：开国大典，标志中华人民共和国的成立，中国结束了半殖民地半封建社会，在筹建新中国之时，提出实行民族区域自治；新中国成立后，明确提出要解放台湾；在建国的第一年里（1949.10—1950.10）同苏联等17个国家建立外交关系；11月中华人民共和国邮电部成立，中国科学院成立 4.1950年10月—1953年7月：中国人民志愿军抗美援朝，司令员：彭德怀。
5.1950年：中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。2月14日，中苏签订《中苏友好同盟互助条约》 6.1950—1952年底：土地改革。土地改革的完成，彻底废除了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭，农民成为土地的主人。使人民政权更加巩固，农村生产力大大解放，为国家的工业化建设准备了条件。 7.1951年：西藏和平解放。意义:标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。 二、向社会主义过渡时期：1953—1956年 1.1953—1957年：第一个五年计划。一五计划的完成使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；国家开始社会主义三大改造 2.1953年底：周恩来在接见印度代表团时提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则。
中国现代史部分知识要点建构
中国现代史部分知识要点建构 专题一现代中国的政治建设和祖国统一 要点建构 基础：新中国的成立(筹备与成立过程)、新中国的国体与政体意义 人民代表大会制度 现基本政治制度多党合作和政治协商制度 代民主政治 中建设民族区域自治制度 国停滞：“文革"期间民主与法制建设处于停滞状态 的政治体制改革 政转折：十一届三中制定各项法律制度 治全会社会主义法制逐步健全 建成果：民主政治建设的制度化、规范化程序化 设 和 祖指导方针：“一国两制"的构想和内容 国意义：挫败外国和台独势力制造的“两个中国” 统祖国统一和“一中一台”的阴谋、实现祖国的统一 一和中华民族的伟大复兴 成果：香港和澳门的回归、海峡两岸关系的发展 专题二中国特色社会主义建设的道路 要点建构 指导路线：过渡时期总路线 中 国具体实施：“一五计划”——三大改造、工业化 特过渡时期 色成果：社会主义公有制确立 社奠定工业化的基础 会 主 义曲折探索中共“八大”的思想路线 建时期“大跃进”、人民公社化运动的实践与教训 设“文革”十年的教训 的道 改革开放伟大开端：十一届三中全会 新时期改革开放新时期改革：家庭联产承包责任制、国企改革（内容与意义）路开放：创办经济特区、经济开发区、沿海开放区 对外开放格局的特点 社会主义市场经济体制的建立
专题三现代中国的对外关系 要点建构 “一边倒”政策 同苏联等l7个国家建立外交 建国初期和平共处五项原则 重大外交日内瓦会议 亚非会议 现 代中国在联合国合法席位的恢复 中对外关系的中美关系正常化 国发展中日邦交正常化 对 外中国在联合国的作用加强 关新时期中国在地区性国际组织中的外交 系外交以联合国为中心的多边外交 专题四社会主义革命与建设的重大思想理论成果要点建构 社 会诞生：马克思主义在中国的传播、井冈山斗争、民主革命道路的探索主抗战时期新民主主义理论的形成 义确立：中共“七大”上确立为党的指导思想 革毛泽东思想发展：向社会主义过渡时期和建立社会主义制度时期的思想及其实践命影响：新民主主义革命的胜利、新中国的建立、社会主义革命与建设与形成：真理标准问题的讨论、十一届三中全会 建邓小平理论发展：南方谈话、中共“十四大”形成完整的科学体系 设确立：中共“十五大”确立为党的指导思想 的地位：是对毛泽东思想的继承和发展 重是改革开放和实现社会主义现代化的指导思想 大本质：立党为公、执政为民 思“三个代表”核心：党的先进性 想关键：与时俱进 理地位：是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展 论是党必须长期坚持的实现民族伟大复兴的指导思想 成 果
中国现代史 考试重点
中国现代史复习资料 一、名词解释： 1、P5府院之争： 袁世凯死后，黎元洪继任大总统，而实权则操纵在国务总理段祺瑞手中，双方进行明争暗斗。1917年关于是否参加一战的问题，黎和段各有企图，段祺瑞想借参战名义扩充自己实力，消灭异己，所以把持内阁提出对德宣战，黎元洪则害怕段祺瑞势力扩张对自己不利，所以利用人民的反段要求进行抵抗，并下令将段免职，这就是所谓的府院之争。 2、P38合作主义： 合作主义是空想社会主义者特别是英国的欧文提倡，五四时期各地出现了一批研究和宣传合作主义的小团体，他们主张通过组织合作社，来消灭剥削，实现社会主义，主张用合作的方法，把工人集合起来，就有了资本，就可摆脱资本家的束缚，自营事业。他们宣称合作主义最适宜中国的社会状况，而不是布尔什维主义，但推行结果失败，这些具有改良色彩的小团体也很快瓦解了。 3、P86北京政变： 1924年10月，第二次直奉战争之际，直系将领冯玉祥率军回师北京发动政变，监禁了总统曹锟，宣布脱离直系，成立中华民国国民军。这场政变促使第二次直奉战争以直系失败而结束。北京政变结束以后，北京政权仍在军阀官僚手中。北京政变是一次具有进步意义的举动，它为北方革命形势的发展提供了有礼条件。 4、P99整理党务案： 1926年5月，蒋介石在国民党二届二中全会上，以改善国共两党关系为幌子，提出整理党务案，对共产党员在国民党内的任职和活动作出种种限制规定，比如限制共产党担任国民党高级干部的人数，不得担任国民党中央机关的部长等等，这是蒋介石对共产党发动的新的进攻，蒋介石的权利变得更大，由此打下了他后来实行独裁统治的基础。 5、P162中原大战 1929年，蒋介石为建立独裁统治加紧排除异己，引起各地方军阀强烈不满。1930年3月，阎锡山、冯玉祥、李宗仁三派军阀共同反蒋，推阎锡山为中华民国陆海空军总司令。参战双方的兵力各有六、七十万人。5月初，两军在商丘、许昌、济南、长沙一带展开大战。因战线地处中原地区，故又称“中原大战”。蒋采取军事打击和金钱收买的办法，削弱和分化了反蒋力量。9月18日，张学良发出拥蒋通电，派兵入关进取平津。阎、李部队分别败退山西和广西。11月4日，阎、冯通电辞职，所部被收编。这次军阀大战，双方共伤亡三十多万人。 6、P337新县制： 为加强对基层政权的控制，国民政府于1939年9月公布《县各级组织纲要》，实行新县制，规定县为地方自治单位，县下为乡，乡内之编制为保甲，县与乡之间设署，代表县政府督导各乡的行政事务，县长乡长保长名义上是选举产生，实际仍由上级委任，具有很大的权利，而人民毫无民主权利，新县制的推行，是假借地方自治之民，强化国民党政府对地方的统治。 7、P359大生产运动
中国历史朝代年表(完整版)
中国历史朝代年表夏商约公元前2070—约公元前1600 约公元前1600—约公元前1046年北魏公元386年—公元534年东魏公元534年—公元550年南北 西周约公元前1046年—公元前771年北北齐公元550年—公元577年朝朝 东周公元前770年—公元前256年西魏公元535年—公元557年春秋公元前770年—公元前476年 战国公元前475年—公元前221年北周公元557年—公元581年隋 唐公元581年—公元618年—公元907年周秦西汉 汉新 东汉xxxxxx西晋 东晋 十六 国十六国宋南xx北朝朝xx xx公元前221年—公元前206年 公元前206年—公元9年 公元9年—公元24年 公元25年—公元220年 公元220年—公元265年 公元221年—公元263年 公元222年—公元280年
公元265年—公元316年后梁公元907年—公元923年五后晋公元936年—公元946年代 十后汉公元947年—公元950年国 后周公元951年—公元960年十国公元902年—公元979年北宋公元960年—公元1127年宋 南宋公元1127年—公元1279年辽 西夏金元明清公元907年—公元1125年公元1038年—公元1227年公元1115年—公元1234年公元1279年—公元1368年—公元1644年—公元1911年后唐公元923年—公元936年公元317年—公元420年 公元304年—公元439年 公元420年—公元479年 公元479年—公元502年 公元502年—公元557年 公元557年—公元589年 [注]十国包括： 前蜀、后蜀、xx、闽、xx、 xx、xx（xx）、xx、xx、南唐 xx公元1912年—公元1949年
中国现代史部分阅读书目
中国现代史课程部分参考书目 1、《毛泽东选集》（1—4卷）（人民出版社1991年版）、《毛泽东文集》（1---8卷）（人民出版社1993—1999年版）。 2、周恩来、朱德、刘少奇、邓小平、陈云等早期共产党人的著作。 3、中国共产党先驱领袖文库：《陈独秀文集》、《李大钊全集》、罗亦农、张太雷、苏兆征、澎湃、陈潭秋、向警予、赵世炎、刘志丹、王尽美、蔡和森、邓恩铭、高君宇、瞿秋白、方志敏等文集（人民出版社2011—2013年版）。 4、中共中央文件选集（1—18册），中央党校出版社1983—1992年版。 5、李新、陈铁健主编：《中国新民主革命通史》，共12卷，上海人民出版社2001年版。 6、叶永烈：《红色的起点——中国共产党诞生纪实》，上海人民出版社1991年版。 7、张海鹏主编：《中国近代通史》，共10卷，江苏人民出版社2006－2007年版。其中6－10卷是现代史内容，分别如下：《民国的初建1912－1923》（汪朝光）、《国共合作与国民革命1924－1927》（王奇生）、《内战与危机1927－1937》（杨奎松）、《抗日战争1937－1945》（王建明、曾景忠）、《中国命运的决战1924－1949》（汪朝光）。8、彭明主编《中国现代史资料选集》（6册），中国人民出版社1987年版。
9、（美）埃德加·斯诺：《西行漫记》（《红星照耀中国》），三联书店1979年版。 10、彭明：《五四运动史》，人民出版社1984年版。 11、周策纵：《五四运动史》，岳麓书社1999年版。 12、胡华主编：《五四时期的历史人物》，中国青年出版社1979年版。 13、《五四时期的社团》（4册），三联书店1979年版。《中国青年运动史》中国青年出版社1984版。 14、刘明逵等主编：《中国工人运动史》1—6卷，广东人民出版社1998年版。 15、胡春惠：《民初的地方主义与联省自治》，中国社会科学出版社2001年版。 16、马宝珠：《中国新文化运动史》，台北文津出版社1996年版。 17、中华民国档案资料汇编 18、孙中山全集 19、费正清：剑桥中华民国史，中国社会科学出版社1994年版 20、荣孟源主编：《中国国民党历次代表大会及中央全会资料》（上下），光明日报出版社1985年版。 21、黄修荣：《国民革命史》，重庆出版社1992年版。 22、《联共（布）、共产国际与中国国民革命运动》，北京图书馆出版社1997-1998年版。 23、石源华：《中华民国外交史》，上海人民出版社，1994年版。
中国现代史大事年表
中国现代史大事年表 一、中华人民共与国成立与巩固时期:1949—1953年 1、新中国成立前夕:中国人民解放军第一支海军——华东军区海军建立。 2、1949年9月:第一届中国人民政治协商会议在北平召开,通过《共同纲领》。 3、1949年10月1日:开国大典,标志中华人民共与国的成立,中国结束了半殖民地半封建社会, 在筹建新中国之时,提出实行民族区域自治; 新中国成立后,明确提出要解放台湾; 新中国成立前夕,成立第一支海军——华东军区海军; 新中国成立前夕,空军成立;在建国的第一年里(1949、10—1950、10)同苏联等17个国家建立外交关系; 4、1950年10月—1953年7月:中国人民志愿军抗美援朝,司令员:彭德怀。 5、 1950—1952年底:土地改革。中央人民政府颁布《中华人民共与国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。 6、 1951年:西藏与平解放。意义:标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。 二、向社会主义过渡时期:1953—1956年 1、1953—1957年:第一个五年计划。一五计划的完成使我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 2、1953年底:周恩来在接见印度代表团时提出与平共处五项原则,成为处理国与国之间关系的基本准则。 3.1954年起:民族区域自治制度写入宪法,成为我国的基本制度 4、1954年4—7月中国第一次以五大国的身份,参加日内瓦会议,关于解决朝鲜问题与印度支那问题的国际会议。 5、1954年9月:第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共与国宪法》,这就是我国第一部社会主义类型的宪法。 6、1955年:周恩来出席万隆会议(亚非国际会议),提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作; 农业、手工业社会主义改造掀起高潮。 7、1956年底:三大改造完成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,标志着我国初步建立起社会主义的基本制度,进入社会主义初级阶段。 三、探索建设社会主义道路时期(全面建设社会主义时期):1956—
中国现代史部分中考真题演练及参考答案
中国现代史部分中考真题演练 2011年 12．“铁人”王进喜、“党的好干部”焦裕禄等先进人物，为社会主义建设事业作出了卓越贡献，成为全国人民的楷模。他们身上共同体现出的时代精神是 ①艰苦创业②国际主义、人道主义③同仇敌忾抗击侵略④全心全意为人民服务 A．①②B．①④C．②③D．③④ 13．照片，能记载历史的瞬间；照片，能记录成长的足迹……下面两幅照片，成功记录了共和国成长史上一重大事件。这一事件是 五星红旗在联合国大厦前飘扬乔冠华（左）在联合国大会上开怀大笑A．周恩来提出和平共处五项原则B．中国和美国正式建立外交关系 C．中国恢复在联合国的合法席位D．中国承办亚太经合组织会议 14．王伟的爷爷说：“爷爷象你这么大的时候（15岁）一顿能吃5碗饭，你却连2碗都吃不了。” 王伟辩解道：“你们那时吃饭只求‘吃饱’，我们现在吃饭不但要求‘吃饱’，而且还要‘吃好’，讲究营养均衡，粗细搭配。”这段对话说明改革开放以来 A．国家粮食产量有所下降B．青少年深受西方饮食文化影响 C．人民物质生活水平不断提高D．青少年的体质有所下降 15．小强同学深受《行知天下》一书的影响，利用周末休息时间，到某国际蔬菜博览会参观，看到了长1.45米、重17.5千克的“墨龙吊瓜”，外观奇特、长2米的盆栽蛇瓜。他去的地方是 A．高密B．寿光C．诸城D．青州 16．飞天，自古以来是人类梦寐以求的理想。在美国华盛顿宇航博物馆大厅里悬挂着一只中国风筝，它边上写着：“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”最早发明和放飞风筝、被称为“鸢都”的是 A．青岛B．烟台C．威海D．潍坊 22．历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时，搜集到以下材料。请你参与这次探究活动，完成下列任务。（16分） （1）观察上表，我国土地所有制形式发生了怎样的改变？（2分）导致这一改变的原因是什么？（2分） 材料二
中国现代史知识点
1 2017年初中毕业生学业考试 历史科目考试范围 中国现代史知识点 专题一、中华人民共和国的成立和巩固 1、开国大典 时间：1949年10月1日，地点：北京天安门 毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！毛泽东为中央人民政府主席；五星红旗为国旗；《义勇军进行曲》为国歌；北京为首都。54门礼炮齐鸣28响。 历史意义：（国内意义）中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，从此中国结束了100多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。 （国际意义）新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 2.巩固政权的措施 2、抗美援朝（1950——1953）战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物：舍身堵枪眼的黄继光；为严守纪律，纹丝不动，最终被大火吞噬的邱少云。中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，意义：1沉重打击了美帝国主义的嚣张气焰，保卫了中朝安全，提高了中国的国际威望。2为新中国的经济建设创造了一个和平的环境，巩固了新中国的政权，增强了民族自信心。 专题二、祖国统一、外交成就、科技成就 一国两制：1.邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。 一个中国的原则是“一国两制”的根本前提。“一国两制”是新时期祖国统一的指导思想。 2、1997年7月1日，中华人民共和国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区正式成立。 1999年12月20日，中华人民共和国政府对澳门恢复行使主权，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。海峡两岸的交往日益密切：二十多年来，在“和平统一、一国两制”基本方针的指引下，两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。海峡两岸经济上互相促进、互补互利的局面初步形成。海基会和海协会，汪辜会谈。 外交成就：政策：独立自主的和平外交 1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出按照互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则。 1955年周恩来在万隆举行的亚非会议上提出“求同存异|”的方针，得到与会各国的一致好评。 1971年10月25日，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。 1972年，尼克松访华，中美关系正常化 1972年中日建交 1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。 科学技术的成就 1、“两弹一星”：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1964，导弹研制成功 1970年，我国用长征号运载火箭成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第5个能独立发射人造地球卫星的国家。 2.1973年，袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，被称为“东方魔稻”，他本人也被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
中国现代史有感
史学习心得 刚刚开始上《中国近现代史》课时，我心里充满了疑惑：这段历史我们初中学过两遍，高中学过一遍，现在来到了大学，怎么还要学啊？而且内容都是雷同的，都是从鸦片战争讲到至今，没什么翻新嘛！ 虽然嘴上没说，但心里却觉得学校如此的安排纯粹是多余。老师好象看出了我们的心思，他说：“别看你们历史学过好几遍，但我现在问你们几个问题，你们当中不一定有人能回答得上来。鸦片战争是哪年爆发的？辛亥革命是哪年爆发的？这些问题算是简单的吧。谁能告诉我？”不出所料，听到这个问题后，全班同学都做低头苦思冥想状，半天都给不出回答。 老师的这个问题让我意识到，虽然我们学的次数不少，但都没怎么用心。就算有些时候很用心，但等应付过考试后，就弃置不管了。现在脑子里的历史事件已所剩无几，跟当初没学过的一样。这样的学习是没有效果的，也没有意义。所以，从这个角度上说，学校安排我们再学一遍是合理的。他要我们记住：落后就要挨打！引申到我们身上就是：不求上进就会被淘汰！ 这次学习，我暗下决心，一定要好好学！多了解些中国近现代史，做个合格的炎黄子孙。“落后就要挨打。”在我看来，这个道理贯穿着整个历史。回顾过去，无论是鸦片战争还是日寇侵华，无一不在印证着：昔日的中国因为懦弱而受尽欺凌。虽然我们现在已经变得强大，也也逐步得到了世界的认可，摘掉了“东亚病夫”的帽子，但却不能轻易忘记这些灾难深重的屈辱史，在这段时间里，大大小小的帝国主义国家争相侵略我们，中国被迫签订的不平等条约有几百个，中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。这段不堪回首的历史是以号称当时的首号资本主义强国的英国在1840年发动的侵略中国的鸦片战争为起点的，战败后，清政府还被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约——《南京条约》。 从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会。此后又签订了中英《五口通商章程》、中英《虎门条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等中国近代史上的第一批不平等条约，被迫割地、赔款、开放通商口岸、和外国协定关税，外国取得了在中国的领事裁判权和在通商口岸传教等特权。这些条约给中国人民带来野蛮和屈辱。 后来，英法在1856年又发动了第二次鸦片战争。清政府在抵抗失败后被迫和英法俄美四国签订了《天津条约》。此后又陆续有英法俄的《北京条约》、1885年中法的《中法新约》、1894年中日的《马关条约》、1900年八国联军的《辛丑条约》等等。 一系列的侵华战争和大批的不平等条约，把中国推向灾难屈辱的深渊，造成了近代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的主权完整和领土完整，因此我们要牢记中国近代屈辱的历史，铭记落后就要挨打的历史教训。 如果没有这些侵略战争，我想，中国的现状可能要好得多。大批的不平等条约不知道让我们中国人倒退了多少年。但是值得肯定的是，中国建国以后的发展十分迅速，我们几十年里就完成了别的国家要几百年才能完成的任务。就像我们从制造出第一辆“解放”牌汽车到爆炸第一颗原子弹，只用了七年的时间，但美国却要花去200年。虽然我们现在和美国、英国等国还有一些差距，但要考虑到两国不同的历史背景。 其实，中国的历史，也是一部不屈不挠的抗争史。在西方列强野蛮侵略中国的同时，伟大的中华民族和不屈的华夏子孙，进行了一系列的抗争，有来自社会底层，也有来自清政府内部，有的是有组织的，有的是群众自发的。像林则徐、关天培、左宝贵、丁汝昌等批爱国将领的涌现，鼓舞了人民的斗志；广州三元里民众的自发的抗英斗争，显示了中国人民的反抗精神；太平天国运动和义和团运动，给帝国主义主义势力造成沉重的打击，社会各阶层的团结一致，让人民看到了希望。 最后，在第一次世界大战后，为维护国家主权，1919年爆发了五四爱国运动，波及全国，工人阶级登上了政治舞台。五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建运动，促进了马
中国近代史参考书籍资料(全)
中国现代史参考书目 资料、回忆录 （1）彭明主编：《中国现代史资料选集》（全6册），中国人民大学出版社1987年版。（2）中共中央党校党史教研室选编：《中共党史参考资料》（全8册），人民出版社1979-1980年版。 （3）中央档案馆编：《中共中央文件选集》（全18册），中共中央党校出版社1989-1992年版。 （4）荣孟源主编：《中国国民党历次代表大会及中央全会资料》（上、下册），光明日报出版社1985年版。 （5）《毛泽东选集》，人民出版社1991年第2版。 （6）中国第二历史档案馆编：《抗日战争正面战场》（上、中、下册），凤凰出版社2005年版。 （7）万仁元、方庆秋主编：《抗日战争时期国民党军机密作战日记》（上、中、下），中国档案出版社1995年版。 （8）日本防卫厅战史室编：《日本帝国主义侵华资料长编》（上、中、下），四川人民出版社1987年版。 （9）本书编辑部编：《日军侵华暴行实录》（全4册），北京出版社1997年版。 （10）张宪文主编：《南京大屠杀史料集》（全8册），江苏人民出版社2005年版。 （11）孟广涵主编：《国民参政会纪实》（上、中、下卷），重庆出版社1985年版。 （12）中共重庆市委党史工作委员会及红岩革命纪念馆编：《重庆谈判纪实》，重庆出版社1983年版。 （13）孟广涵主编：《政治协商会议纪实》（上、下卷），重庆出版社1989年版。 （14）刘志琴主编：《近代中国社会文化变迁录》（全3卷），浙江人民出版社1998年版。（15）（美）埃德加·斯诺著：《西行漫记》（原名《红星照耀中国》），三联书店1979年版。（16）李维汉著《回忆与研究》（上、下卷），中共党史资料出版社1986年版。 专著、论文集 （1）曾业英主编：《五十年来的中国近代史研究》，上海书店出版社2000年版。 （2）许纪霖、陈达凯主编：《中国现代化史》（第1卷），上海三联书店1995年版。 （3）虞和平主编：《中国现代化历程》（上、中卷），江苏人民出版社2001年版。 （4）（美）费正清等主编：《剑桥中华民国史》（上、下卷），中国社会科学出版社1994年版。（5）彭明、程歗主编：《近代中国的思想历程》，中国人民大学出版社1999年版。 （6）史全生主编：《中华民国经济史》，江苏人民出版社1989年版。 （7）许涤新、吴承明主编：《中国资本主义发展史》（第3卷），人民出版社2003年版。（8）朱汉国主编：《中国社会通史·民国卷》，山西教育出版社1996年版。 （9）黄兴涛主编：《中国文化通史·民国卷》，中共中央党校出版社1999年版。 （10）王奇生著：《党员、党权与党争——1924-1949年中国国民党的组织形态》，上海书店出版社2003年版。 （11）杨云若、杨奎松著：《共产国际和中国革命》，上海人民出版社1988年版。 （12）军事学院《战史简编》编写组著：《中国人民解放军战史简编》，解放军出版社1983年版。 （13）彭明著：《五四运动史》，人民出版社1984年版。 （14）周策纵著：《五四运动史》，岳麓书社1999年版。 （15）郝斌、欧阳哲生主编：《五四运动与二十世纪的中国——北京大学纪念五四运动80
中国现代史部分材料题专项练习
中国现代史部分材料题 7.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一材料二材料三 图1 农民在拔除地主立的界碑图2 农民报名入社图3 凤阳县农民喜庆丰收 请回答： （1）图1情景所反映的重大历史事件是什么？(2分)该事件彻底废除了在中国存在了2000多年的什么制度？(1分) （2）观察图2情景，“入社”的“社”指什么？(1分)“入社”就是要引导农民走什么道路？(1分) （3）分析图3情景，凤阳县农民为什么能够喜获丰收？(2分) 8.毛泽东的题词既是大气磅礴的书法作品，又记录了中国革命和建设的探索历程。请根据下列题词回答问题。 A B C D （1）请按上题词所反映事件发生的时间先后排序。（写出相应字母即可，1分） （2）题词A体现出当时我党找到了哪一条符合中国国情的革命道路？对其执着探索并最终夺取全国政权，又在哪一题词中得到充分反映？（2分） （3）在题词C、D的激励下，中国人民取得了反帝斗争的伟大胜利。请选择其一谈谈它的重大历史意义。（两点即可，2分） （4）通过赏读以上题词的内容，你获得了哪些感悟？（2分）
9.图片讲述的历史 下面的图片记载了中国共产党在革命和建设道路上坚持不懈的探索历程， 图一中共一大会址图二遵义会议会址图三中共七大毛泽东图四邓小平在十一届 《论联合政府》的报告三中全会上的讲话结合所学知识请回答： （1）图一、图二反映的史实对中国革命的主要贡献是什么？（4分） （2）分析图三反映的会议召开的国际背景。它的召开对中华民族的前途产生了什么重要影响？（4分） （3）图四反映的会议对中国社会主义经济建设的发展具有什么深远的影响？遵义会议和十一届三中全会是我们党在思想路线上拨乱反正的两次重要转折，其中十一届三中全会确立了什么正确的思想路线？（4分） 10.读图回答问题（12分） 下面是一位同学搜集到的反映新旧中国外交活动的几幅照片。 《辛丑条约》签订签署《凡尔赛和约》乔冠华开怀大笑中英香港政权交接仪式图一图二图三图四 请回答： （1）图一中的历史事件发生在哪一年？对中国社会最严重的危害是什么？( 4分） （2）根据图二和所学知识回答，中国代表为什么没有在《凡尔赛和约》上签字？（2分）（3）根据图三和所学知识回答“乔”为什么笑了？（2分） （4）图四反映的历史事件之所以能实现，在于中国政府提出了什么基本方针？( 2分）（5）观察四幅图片你有什么感想？( 2分）
中国现代史读书笔记
中国现代史读书笔记 近日闲暇之余，在淘宝网站上闲逛，一本名为《中国现代史》的书在让人眼花缭乱的各式商品中使我眼前一亮。就是你了，多日来我都在思考着中国现代历史的路径和中国未来的走向的困惑将在你这里解开，我毫不犹豫地拍了下来，不多日，《中国现代史》便如约而至地到了我的手中，我欣喜着。 读史使人明智。“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样”，看到手上捧着的这本崭新而又精致的《中国现代史》，待我轻轻地抚摸过她的封面后，我翻开了她的扉页。 这本由北京师范大学出版社出版、北京师范大学历史系王桧林主编的《中国现代史》，从1919年的五四运动开讲，先后用七个章节的篇幅详细阐述了新民主主义革命时期的开始、北洋军阀的末路、工农武装革命的开展、国内战争向抗日战争的过渡、全民族抗战的展开、抗日战争的胜利及中华人民共和国的建立这一系列过程，最后用单独一章的篇幅来阐述属于“中国现代”这个特定的历史范畴中的哲学、科学和文化思潮的发展和演变情况，让读者在为祖国和民族承受着巨大历史灾难而扼腕叹息之时，对国家未来的走向有更深沉更深刻的思考。 同样，我的思考也由此开始。 中国现代史的七个阶段 1.1919.5-1923.12：1919年5月4日，北京大学、北京高师、汇文大学、中国大学等13所大学3000多学生，冲破教育部代表和军警官吏的阻扰到天安门前集会，学生们手执写有“还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“取消二十一条”、“抵制日货”等口号的旗帜，一致要求惩办曹汝林、陆宗舆、张宗祥三个代表北洋政府签订“二十一条”的卖国贼。集会演讲后，即列队游行示威，这就是名垂史册的“五四爱国运动”，由此拉开了中国现代史的序幕。
中国现代史部分名词解释
中国现代史部分名词解释 北洋军阀： 以袁世凯为首的中国封建军阀集团。1895年清廷命袁在天津小站编练“新建陆军”。这支军队采用新的兵制，使用近代武器，归北洋大臣节制。1901年袁出任北洋大臣，所辖军队称北洋军。1916年袁死后北洋军阀分化为三个派系，即皖系军阀、直系军阀和奉系军阀，彼此争权夺利，不断发生政争和混战。1926年7月，在国共两党合作倡导下，国民革命军进行了北伐战争，消灭了直系军阀吴佩孚、孙传芳的军队，打击了奉系势力。1928年国民党各军事实力派联合再次北伐，奉系军阀张作霖因战败退回东北，在皇姑屯被日本关东军炸死，至此，北洋军阀的统治结束。北洋军的一些余部被并入国民党军队。 “府院之争”： 以黎为首的总统府与以段为首的国务院的斗争。1917年3月在中国是否参战问题上，段在日本支持下要参战，黎在美国支持不参战。后黎免去了段的职务，并请强勋调停，又引起了张勋复辟. 张勋复辟： 1917年7月中国清代废帝溥仪在北京复辟12天的事件。1917年因是否解散国会问题，黎元洪和段祺瑞发生争端。黎元洪被迫召张勋入京调解。张勋便带领军队入京拥溥仪登极，恢复清末官制。消息传出，孙中山发表讨逆宣言，要求讨伐张勋。段祺瑞借助全国反对复辟的声势和日本政府的财政支援，讨伐张勋。段祺瑞重新执政。 二次革命： 是孙中山企图挽回辛亥革命的失败而发动的一次革命斗争，目的是要推翻袁世凯，重新恢复资产阶级革命派的领导权。1913年初，宋教仁准备组织内阁。袁世凯为阻止国民党执政，派人于暗杀宋教仁。不久，宋案真相大白，孙中山动员起兵讨袁。袁世凯与五国银行团达成善后借款准备发动内战，消灭南方革命力量。李烈钧于江西湖口，成立讨袁军，拉开了二次革命的序幕，江苏等地也相继独立，加入讨袁行列。袁世凯靠帝国主义的支持，很快把讨袁军打败“二次革命”失败了。 护法运动： 袁世凯死后，段祺瑞拒绝恢复《临时约法》和召开国会，1917年7月，孙中山树起护法大旗.9月1日，非常国会举行大元帅选举会，孙中山当选为陆海军大元帅护法。但实权却掌握在西南军阀手中，使得军政府变成了军阀政府。孙中山看到了军阀的本质，深深懂得不可能依靠军阀达到护法的目的。1918年5月4日孙中山愤而辞职,护法运动宣告失败. 新文化运动： 包括“五四”前的启蒙运动和“五四”后的马克思主义的思想解放运动。时间从1915年《新青年》创刊到1921年7月中国共产党成立。1915年9月陈独秀创办《新青年》，标志着新文化运动的兴起，提出的口号是“民主”和“科学”。以反对封建专制，提倡民主政治；反对旧道德，提倡新道德；反对迷信，提倡科学；反对旧文学，提倡新文学为主要内容的新文化运动。五四”前的新文化运动，主要是传播西方资产阶级自由平等学说和进化论思想，其性质仍属旧民主主义。俄国十月革命后，马克思主义开始广泛传播，已是为在中国建立无产阶级领导的人民民主共和国作舆论准备，其性质属于新民主主义了。 五四运动： 五四运动是1919年5月4日发生于中国北京的一场爱国运动。起因于巴黎和会中国外交失败。巴黎和会决定将德国在中国山东的权益转让给日本的消息传来后，北京学生开展了集会、游行、罢课等活动。后得到了各地学生及各界的广泛支持，并最终演变成了全国性的罢市，