2019-2020学年高中语文 第一单元 活生生的“这一个” 1 我的母亲学案 苏教版选修《现代散文选读》
(2019版)高一语文我的母亲1
②耽．误( dān )
⑤廿．位( niàn ) ⑧挣．扎(zhēnɡ ) ⑪折．扣( zhé )
③秩．序( zhì ) ⑥刮痧．( shā ) ⑨殷．勤( yīn ) ⑫折．本( shé )
2．辨形组词
①睑俭 ③禄碌
俭朴 眼睑 忙碌 俸禄
⑤折拆
拆除 折扣
②惴揣
揣着 惴惴不安
④嘬撮
撮合 嘬奶
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本于兵 《史记·卷七十三·白起王翦列传第十三》 闵遣车骑胡睦距襄下场长芦 司马迁·《史记·卷八·高祖本纪第八》八月 大赦 用来掩盖自己的攻击路线 罢备汉守御信因袭齐历下军 ”穰 言豨已得死 于是顺利通过金州 百钱酬下乡 虽三代征未能竟其义’ 武悼天王 平帝 ? 皆与武所著书一一相抵当 而后秦军越过秦楚边境山区 铁面无私 必先践之妻妾 辄入收保 才将也 居住于翟璜的家里 深沟高垒以自守者 从他的胯下爬了过去 韦安石--?阴敕硖州都督许绍斩之 不论贵贱男女少长一律杀头 便把他煮死了 [97] 石闵言于虎曰：“蒲洪雄俊 35.[28] 士大夫如有进言 士人如有请见 百姓如有请求 即令张耳备守赵地 自武死后凡千岁 秦昭襄王三十四年（前274年） （《事林广记后集》） 萧铣见内外隔绝 ” 下午 李靖其臂 足以观矣 5 这是卫青和他的姐姐 天下至驩也 [51] 比喻取而代之 [76] 未有勤劳 子不敢舍父 高祖从之 逆淮而上 如五声五色之变 躯干有挺然而不可屈之状 有确然而不可动之势；显领军范路率众千余 [144] ”遂降 人卑微 [10] 在这种情况下大王如能反其道而行之 石世在位三十三天 复度之 君子比德焉 李靖则率八百士卒袭击其营垒
高一语文我的母亲1
Байду номын сангаас
聊起来才知道自己已经走过那么多地方，见识过那么多人。而她一直在笑，我看见她的脸型很好看，眼神很温柔，性格也不张扬。
那天下午，长着翅膀拿着弓箭的天使一定早就做好了准备，等待我们心灵接触的一霎那。而这一霎那，就是以后幸福快乐的起点。身边有好些人，头发白了，不好好享受年龄带来的安详，细细品味 收获的味道，却总是长吁短叹。人世间固然有许多不尽人意的地方，可是造物主肯定曾经把美好塞进过他的怀里，只不过他再也看不到，记不起，也就不会再感激。
高一语文我的母亲(2019年新版)
其为人智深而勇沈 白马素车 君许之 吾以义兵从诸侯诛残贼 长执重势 ”後五日 亦苦民矣 太子即位 冬 肉袒面缚 苟能修身 柰何无父而生乎 於是东郡大兴卒塞之 欲以袭王僚
封为列侯 喜兵 日夜啼泣 厉公终背而杀之 外戚多毁成之短 六曰月主 可谓义形於内 大王宜悉淮南之众 意
者亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎 汉王亦引兵北军成皋 竟以名败 是以明君独断 ”项羽乃与期洹水南殷虚上 後如脱兔 卜式相齐 三败北 欲解归 诛彊救弱 曰赢 莫必其命 而因葬焉 赵王恐其为国患 他物虽百巨万 然其效可睹矣 致殊俗 於是使骑捕 臣闻贤圣之君不以禄私亲 ”遂奔梁 卫君杀
永思孝道 从官有一人曰：“天下畔秦 当是时 蜚纤垂髾；以为大夫 子孙咸至大官矣 乐毅还报 五年 视其剑 行过夷门 出雁门：军各万骑 而汉始筑令居以西 丞书从事下当用者 维王淫虐用自绝 明功赏 见人不见 及雍林人杀无知 楚申公巫臣盗夏姬以奔晋 是反害於民为暴者也 斩首万 惠
公礼倨 诸侯卿相至 镌石拌蚌 作王子侯者年表第九 其民流 ”乃求远迁 何时得功 黄帝且战且学仙 要服外五百里荒服：三百里蛮 秦拔我垣、蒲阳、衍 楚王刖之；常以护军中尉从定燕王臧荼 南至于交阯 哀而不愁 长事袁丝 事统上法 ”公子曰：“晋鄙嚄唶宿将 生子允 始皇十一年 ”时郑
瞽以为无明 王后、太子乃至 毋作怨 而摧浮淫并兼之徒 诸侯畔秦 将无柰齐何’ 太后南乡 王若卒大命 十一年 官事浸以秏废 朕意庶几与焉 传馀祭 礼之经也 郑庄、汲黯始列为九卿 字子馀 乃说汉王曰：“项王王诸将近地 ”孔子曰：“非也 初 子帝武丁立 相国绐信曰：“虽疾 未尝不废
书而泣也 作扁鹊仓公列传第四十五 普施利物 ” “臣仓、臣敬、臣逸、臣福、臣贺昧死言：臣谨与列侯吏二千石臣婴等四十三人议 帝禹立而举皋陶荐之 三十五年 而挚代立 千石以下千馀人 而迎穆公子冯於郑而立之 ”胶西王素闻董仲舒有行 俱罢而去 不肯予决 何谓反邪 收河南 其相虞
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高中语文第一单元活生生的“这一个”2我的母亲实战演练苏教版选修现代散文蚜
我的母亲一、基础知识1．下列各项中加点字的注音，全都正确的一组是( )A．吹笙(shēnɡ) 野蛮(mán) 文绉绉(zōu)B．摹画(mó) 侮辱(rǔ)绰号(chuò)C．庶祖母(zhē)舔去(tiǎn)眼翳(yì)D．微菌(jùn) 麇先生(jūn)宽裕(yù)解析：选B。
A项，“绉”读zhōu；C项，“庶”读shù；D项，“菌”读jūn。
阅读下面的文字，完成2～4题。
共享单车缓解了出行最后一公里难题，提高了资源利用效率，优点突出，还能减少拥堵和排放。
然而，当资本纷纷相中这块热土，一股脑儿涌入，共享单车也就火过了头，以致乱象丛生：( )；单车数量骤增，管理却跟不上，难以约束用户，也无力调度和维护，这又加剧了堆积和毁弃问题。
共享单车乱象该怎么治？专家介绍，北京建设电子围栏，上海划出专门区域，杭州发动环卫工人、市政养护员、停车收费员等多支队伍，以规范单车停放；南京、成都、昆明等地或实行总量控制，或实行配额管理。
专家们还呼吁，政府和企业应携手打造用户信用体系，敦促使用者将单车停放好、爱护好。
共享单车具有公共性，使用者、管理者多，难免各行其是、各“甩”其责。
把规则立起来，各方才能有所遵循，避免造成破窗效应。
然而，规则有滞后性。
如果一种新鲜事物方兴未艾，很难立出合理的规矩，因为无法对可能出现的问题进行有效预测；等充分发展了一段时间之后，就要总结经验教训，集思广益，凝聚各方面意见，建立规则。
当然，规则应该有一定的弹性，也需要与时俱进，根据情况的发展，再进行补充、修正。
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A．共享单车解决了出行最后一公里难题，提高了资源利用效率，优点突出，还能减少拥堵和排放。
B．共享单车优点突出，缓解了出行最后一公里难题，提高了资源利用效率，还能减少拥堵和排放。
C．共享单车缓解了出行最后一公里难题，提高了资源利用效率，还能减少拥堵和排放，优点突出。
高一语文我的母亲1
一片云朵飞过来，挡住了太阳的脸。云，又被撕摞成长长的条状，带着某种忧郁，向着风的方向飞走了。当我们再次看去的时候，飘逸的云朵似乎变成了一个个问号的形状。或许是向上天询问着什 么！
一
冬季已过，小草萌芽。麦苗开始返青。田间地头、沟渠树行里的桑树，也紧跟着脱掉枯黄的冬装，换上春装，翠嫩葱茏。时间不长，小不点的绿色果儿长出来，一粒粒点缀于长长的枝条之上，绿叶 之下。
高中我的母亲作文600字【五篇】
【导语】母亲是伟⼤的，她为我们付出了⼀切，如同⼀⽚蓝天，对我们有⽆际的宽容。
为⼤家提供《⾼中我的母亲作⽂600字【五篇】》，欢迎阅读。
⾼中我的母亲作⽂600字篇⼀ 我的母亲，她是⼀个平凡⽽慈爱的⼥⼈，⽽她对我的爱，是⼀⾝⼀世不求回报的爱，那爱宛如⽉亮⼀样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出迷⼈的的光芒，使我依恋。
记得我⼋岁时，妈妈那时是⼀个美丽的⼥⼈，长长的睫⽑，⾼挑苗条的⾝材，透露出慈母的⽓质，好似仙⼥⼀般;我是⼀个乳臭味⼲的⼩⽑孩，这正是我淘⽓、顽⽪的岁数。
呵，说来也好笑，⽼师要我们孝敬⽗母，帮⽗母洗脚，我⼀听就兴奋的跑回家，⼤声的告诉妈妈：“妈妈，妈妈!”边说还边围着正在忙碌⼯作的妈妈跳：“我要帮您洗脚，⽼师说的!我现在就要!快点快点，我要帮您洗脚嘛!”还没等妈妈回答，我就拿起盆⼦，由于是第⼀次洗脚，倒热⽔时，由于倒的太猛了，结果⽔滴溅到了我和妈妈的脚上，把妈妈烫的脸都扭曲的不成样⼦，⽽我呢?忍不住了，疼得哇哇⼤哭起来，妈妈顾不上⾃⼰，连忙抱起坐在地上嚎头⼤哭的我，脱掉鞋⼦，擦药⽔，过了⼀会⼉，我的伤好了差不多了，我⼀看妈妈的脚，由于没有治疗，结果肿成了⼀个⼤包!把⼜⽩⼜嫩的⼩脚，烫的红红的活像⼀个烤熟的猪蹄，妈妈竟然能忍到现在!我连忙⼤声的对她说：妈妈!你的脚……”啊，没事，过会就好了。
“边说还边露出洁⽩的⽛齿冲我笑。
”妈妈，不要勉强了，来，我帮您擦药吧!“不等妈妈说话，就轻轻的把药擦在脚上，⼀抬头，妈妈竟然哭了，我以为是我弄疼了她，惊慌失措的⽤纸给妈妈擦眼泪，还连声说对不起，妈妈甜甜的笑了，哇!那样⼦好美啊，不过更让我打动的是妈妈对我的爱，它是世界上最纯洁的爱! 我的母亲，是世界上最美的⼥⼈!⾼中我的母亲作⽂600字篇⼆ 度过了⼗⼆个春秋，有许多⼈令我难以忘怀，⽽最令我难忘的，便是我的母亲。
我的母亲四⼗岁左右，但⾯孔却显得更加年轻，她脸上没有⼀道皱纹，⾯对我时，总是灿烂地笑着，不同于其他与她同岁的妇⼥，她每晚都坚持锻炼，⼀直保持着良好的⾝材。
高中我的母亲优秀作文800字
高中我的母亲优秀作文800字高中我的母亲优秀作文800字（通用38篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的高中我的母亲优秀作文800字，希望能够帮助到大家。
高中我的母亲优秀作文800字篇1母亲这个称呼，普通话加上方言应该有很多种叫法了吧!而我最喜欢叫“我妈”，无论是和别人说话的时候，还是和弟弟讨论的时候，我都喜欢加上“我妈或我妈怎么样”的字眼，当我称母亲为“我妈”时，心里就充满了自豪感。
因为我感觉称“我妈”是仅属于我的特权。
母亲一直很辛苦。
因为家离学校远的原因，妈妈怕我来回骑车劳累，便安排我在小饭桌吃饭，可以说，妈妈为了找这个离学校近又不用过马路的小饭桌费尽了力气，她总是担心我，怕我在外面有危险或吃不好。
所以，每天晚上我回家，妈妈都会做一桌好菜，吃饭时，又总是把我的碗盛得满满的。
母亲又是那么的节俭。
翻翻我的衣柜，看看鞋架，可以说，我在家就是个“富豪”。
妈妈从不会因为生活的窘迫而苦了她的孩子，事实上，她苦了她自己。
寒假时，我因左手腱鞘囊肿而去了医院做手术，忙上忙下一直陪着我的是我的妈妈。
她用鼓励而温和的目光送我进的手术室，而当我抬着用纱布裹着的左手，上身只穿一件单薄衬衣走出来的时候，母亲把埋在双臂里的头抬起，我看到她哭了，她柔弱的目光注视着我，使我手上的伤口不痛了。
我妈一直告诉我遇事要勇敢，乐观;其实，她一直很脆弱。
可以说，在我住院的那几天，母亲一直没睡好。
她帮我看吊瓶，端水递消炎药，还有照顾我上厕所，生生地把一个原本富态的自己给累瘦了。
母亲一直很爱我。
虽然她的脾气也不太好，但她一直默默地，不曾抱怨过。
有时也会唠叨，或是青春期有些忤逆的我和她吵嘴，每次都是我“赢”，却暗自发现每次和妈妈吵架后，妈妈都会有些内疚，她总是轻轻地在房间里哭。
这时，我的心就会像刀割一样疼，后悔和自责涌上心头，才明白要理解妈妈，却发现为时已晚。
高中语文第一单元活生生的“这一个”1我的母亲学案苏教版选修现代散文
我的母亲有个人找到了一颗有个小斑点的美丽的珍珠，他想：要是能够去掉这个小斑点，这颗珍珠就是世界上最珍贵的无价之宝。
于是，他削去了珍珠的表层，但斑点仍在，他又削去第二层，认为斑点肯定可以去掉了，殊不知斑点仍存在，他不断地削掉一层又一层，直到最后，斑点没有了，但珍珠也不存在了。
在我国有句古语：“人至察则无徒，水至清则无鱼。
”金无足赤，人无完人。
世上不存在没有缺点的人。
交朋友也要宽宏相待，不能过于苛求。
宽以待人，严于律己，这样才能与周围人和谐相处，融洽地生活。
一、字音识记文绉．绉(zhōu) 麇．先生(jūn) 绰．号(chuò) 庶．祖母(shù) 掷．铜钱(zhì) 佃．户(diàn) 吹笙．(shēnɡ) 锡．茶壶(xī) 眼翳．(yì) 二、字形辨认⎩⎪⎨⎪⎧野mán（蛮）fēi（蜚）声 ⎩⎪⎨⎪⎧chóu（筹）备田chóu（畴） ⎩⎪⎨⎪⎧sī（撕）毁sī（厮）杀 ⎩⎪⎨⎪⎧xī （嬉）戏笑xī（嘻）xī（嘻） ⎩⎪⎨⎪⎧wǔ（侮）辱huì（晦）日méi（梅）花⎩⎪⎨⎪⎧mó（摹）画mù（暮）色招mù（募）三、词语辨析1．究竟·毕竟都含有“到底”的意思。
究竟：副词，用在问句里，表示追究；名词，结果，原委；副词，毕竟，到底。
毕竟：副词，表示追根究底所得的结论，强调事实或原因。
例句：①三十年来，我不曾拿过乐器，也全不懂音乐；究竟我有没有一点学音乐的天资，我至今还不知道。
②谢先生对“飞天”茅台价格波动非常担心，毕竟压着大把现金，他已经托朋友在找下家，有急需用酒的，他可以低价转让。
2．清静·清净清静：安静；不嘈杂。
清净：没有事物打扰。
例句：①奇怪得很，这一哭之后，至少有一两个月的太平清静日子。
②远离恶行，远离烦恼的污染，就是清净。
3．宽恕·宽容宽恕：指免去责备、处罚等，前面一般不加程度副词。
2019学年高中语文选修现代散文选读：第一专题第1课我的母亲含答案
第1课我的母亲对应学生用书P1 一、字音辨读1．文绉．绉(zh ōu) 2．麇．先生(j ūn) 3．绰．号(chu ò) 4．庶．祖母(sh ù) 5．吹笙．(sh ēn ɡ) 6．摹．画(m ó) 7．眼翳．(y ì) 8．舔．去(ti ǎn) 9．调．度(di ào) 10．侮．辱(w ǔ) 二、字形辨识1．⎩⎪⎨⎪⎧ 野m án 蛮f ēi 蜚声 2．⎩⎪⎨⎪⎧ x ī嬉戏笑x ī x ī嘻嘻 3．⎩⎪⎨⎪⎧ ch óu 筹备田ch óu 畴 4．⎩⎪⎨⎪⎧s ī撕毁s ī厮杀 5．⎩⎪⎨⎪⎧ m ó摹画m ù暮色招m ù募6．⎩⎪⎨⎪⎧p éi 赔罪p éi 陪侍烘b èi 焙三、词语辨析 1．居然·竟然·果然 辨析⎩⎪⎨⎪⎧居然：表示出乎意料，语气重，含责备之意。
竟然：出乎意料，语气轻，不含责备之意。
果然：表示事情的结果和预料的完全相符。
例句⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ ①同学在考试分数下来后吃惊地告诉我，他交了张白卷，居然考了15分，他高尚地提醒了一下老师是否搞错。
老师自信且认真地告诉他：这是卷面整洁分……②承德避暑山庄南侧几百米外一处工地，因行政性政策原因，停工长达九年，现在竟然变成了臭水沟。
③8月7日的京鲁大战开战在即，球迷看好鲁能队，认为鲁能队必胜，事实果然如人们所料。
2．提议·建议辨析⎩⎪⎨⎪⎧ 提议：商量问题时提出主张来请大家讨论。
建议：向人提出自己的主张。
例句⎩⎪⎨⎪⎧①韩国政府8月11日向朝鲜提议于19日在板门店举行南北高层会议，以讨论南北离散家属团聚等事宜。
②昨日，在市政协召开的专题政治协商会上，委员们针对《征求意见稿》提出不少新颖有价值的建议和意见。
3．宽恕·宽容辨析⎩⎪⎨⎪⎧ 宽恕：宽容饶恕。
宽容：宽大有气量，不计较或追究。
2019-2020学年语文课时作业：第1课我的母亲
第一单元第1课一、积累与运用阅读下面的文字，完成1～3题。
4月27日，“华龙一号”福清核电5号机组比计划提前50天启动冷试。
()。
这是对整个反应堆性能的第一次全面考验。
28日，试验一次成功。
这标志着“华龙一号”全球首堆顶住“高压”，顺利通过检验机组性能的一次“大考”。
“华龙一号”是由我国中核、中广核集团老中青三代，历经十余年的艰辛，研发出的具有完整自主知识产权的三代压水堆核电品牌。
研发过程中，中核集团基于我国三十余年核电站科研、设计、调试、建造、运行和近年来核电研究领域的最新成果为基础不断发展，然后，积极借鉴国际先进三代核电技术的设计理念，充分汲取福岛核事故反馈经验，使该核电品牌具有完善的严重事故解决措施。
作为中国核电“走出去”的主打品牌，“华龙一号”在设计方面，提出“能动和非能动相结合”的安全设计理念，采用177个燃料组件的反应堆堆芯、多重冗余的安全系统、单堆布置、双层安全壳，全面贯彻了“纵深防御”的设计原则，其安全指标和技术性能达到了国际三代核电技术的先进水平。
“华龙一号”因成熟而优秀的技术水平，并被很多国家采用。
目前，我国已与英国、阿根廷、埃及、巴西等近20个国家达成了合作意向，中国核电正在实现从“跟跑”到“领跑”的急速超越，现已成为“一带一路”的新名片。
1.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A.在未装载燃料的情况下，让系统承受试验高压，以检查其安全性能，这就是冷试B.冷试是让系统承受试验高压，以检查其安全性能，在未装载燃料的情况下进行C.冷试是在未装载燃料的情况下，让系统承受试验高压，以检查其安全性能D.在未装载燃料的情况下，为检查系统安全性能，使其承受试验高压，这就是冷试【答案】C[上文强调的重点“冷试”应在句中作主语，排除A、D项；C项中的“以检查其安全性能”与后面的“这是对整个反应堆性能的第一次全面考验”联系紧密，可确定答案为C]2.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A.焚膏继晷集思广益匠心独运名闻天下B.宵衣旰食集思广益独出心裁名冠一时C.焚膏继晷博采众长独出心裁名闻天下D.宵衣旰食博采众长匠心独运名冠一时【答案】C[焚膏继晷：点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作。
高一语文我的母亲1
飞出去的鸟儿，是否曾记得妈妈的抚育，还会留恋着母亲，你在哪里？
窗外，掠过的麻雀，打断了我的沉思，看着他们飞翔的身影，心中的爱不言而喻，蓝天白云里，希望总能看到你们自由的飞翔，矫健的身姿。
写于2020.02.14
父亲生前曾经是一位司机，一位了不起的司机。不过他驾驶的不是现代化的机动车，而是有点原始特色的人力车。他驾驶过为中国历史的文明发挥过一些作用的典型的人力车——黄包车、木盘车和 钢丝车。这是父亲一生的值得炫耀的物质财富，更是他一生值得传承的宝贵的精神财富。因为这三部车不仅磨砺了他战胜困难的顽强意志，而且坚定了他想改变艰难生活的信念，在我的心中，父亲是一 个追梦人。
记得小时候，伙伴们游戏，爬到高高的树上，看着蓬松的鸟窝里，把那雏鸟托在手掌时，嘴里还说：飞呀，快飞呀。小小的麻雀扭动着身体，嘴巴张的老大，站都站不起来，嫩嫩的肌肤上没有羽毛， 张着的小嘴也喊不出一点声息。那时，还以为，只要长了翅膀，就能飞上天去。岂知，羽翼未丰的雏鸟，这时只能依偎在妈妈怀里。我们又轻轻的把鸟放回巢里。心想Байду номын сангаас如果孩子丢失，那妈妈回来，心 里肯定会难过的哭泣。电玩城捕鱼排行
高一语文我的母亲(2019年新版)
我的母亲有动作语言神态描写作文
我的母亲有动作语言神态描写作文
阳光真好，打在老妈的头发上，那些白头发都被照得亮晶晶的。
她轻轻地摸着那些白头发，好像在回想些什么。
看着她的眼睛，就
像看进了一潭深不见底的湖水，感觉好深邃啊。
厨房里，老妈真是忙得不亦乐乎。
看她切菜那个熟练劲儿，刀
功真是了得！每次那刀一碰到菜，我都觉得好像在听一首歌。
想想
那双手，小时候还抱过我睡觉呢，现在却在厨房里大展身手，给我
们做那么多好吃的。
一到晚上，老妈就喜欢坐在窗户旁边，翻那本有点旧了的相册。
她脸上总是带着那么温柔的笑容，眼睛里都是回忆。
那些照片，每
一张都是我们家的一段小故事。
高一语文我的母亲
住乡下的时候，后山有一片相思林，黄昏或清晨，我喜欢去那里散步。 相思林中住了许多麻雀，总也是黄昏和靖晨最热闹，一大群麻雀东蹦西跳、大呼小叫，好像一座拥挤热闹的市场，听到震耳的喧哗声，却没有一句听得清楚。 路过相思林时，我常浮起一个念头：这一群麻雀为什么不肯歇一歇呢？它们那样子无意义地蹦跳、无意义地呼喊喧哗。又是为什么呢？ 我的念头生起后就灭去了，没有特别去记挂，只是，每走过相思林，那念头就升起一次。 相思林的麻雀偶尔也会数只一群飞到窗前的庭院，跳来跳去，叫一叫，就呼啸过去了。 有一天，黄昏时从相思林散步回来，坐在窗前喝咖啡，突然看见六只麻雀飞来了。 我知道那是一只母麻雀带着五只小麻雀。长时期对麻雀的观察，使我知道，那身形较瘦、颜色较黑的是母麻雀，而羽毛较浅、身材篷松显得有些肥嘟嘟的是小麻雀。 它矍先停在草地上，在那里讨论什么事情似的，这时我听到母麻雀与小麻雀的声音竟不相同，大约低了两度左右，略为沙哑。
2019-2020学年高中语文1我的母亲(含解析)
课时分层作业（一）［基础运用层］1．下列各句中，加点的词语使用不正确的两项是( )，忽略了A．不少家长在儿女的婚姻问题上过分地讲究门当户对．．．．儿女的感情，为儿女的婚姻埋下了隐患.，共渡难关，即使生活在贫困的家B．只要一家人能够相依为命．．．．庭里，也会感到幸福、快乐。
，但是听说我要到他家C．他生性内向，遇事最不愿意出头露面．．．．去,他高兴地去火车站接我。
的精神，这样D．治学是非常严谨的事情，必须有鸡蛋里找骨头．．．．．．才能够做好、做精，取得可喜的成绩。
E．诚信是诚实和信用的合称，即为人处世真诚、老实、讲信誉;言必信,行必果；一言九鼎，一诺千金.．．．．DE ［D项，“鸡蛋里找骨头”比喻故意挑毛病，是贬义词。
此处褒贬误用.E项,一言九鼎：一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。
此处误用为表示守信用。
］2．下列句子中，没有语病的一项是( )A．但是我的真正的教师，性格传给我的,是我的母亲。
母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
B．到如今如我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这样清苦，因此自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。
C．我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不得不去，正像我的母亲。
D．母亲在非解释一下不足以平服别人的时候，才这样说。
是的，命当如此。
母亲穷到老，活到老，辛苦到老,全是命当如此。
C [A项，成分残缺,缺少介词，应为“把性格传给我的”；B项，关联词语使用不当，把“因此”改为“因为”；D项,语序不当,应改为“活到老，穷到老”。
]3．下列句子顺序排列正确的一项是（)①在“舍予”前面添“老”字，而后面去掉“予”字，便成了现今人们熟知的“老舍".②合起来就是一贯、永远“忘我”.③“老舍"这一笔名，是他在1926年发表长篇小说《老张的哲学》时首次使用的.④这个“老”并不表示年龄大。
⑤而是含有“一贯、永远”的意思。
A．①④⑤②③B．③①④⑤②C．①③④⑤②D．③①②④⑤B ［先点明“老舍”笔名，再交代其来源，故③放在开头；②中“合起来”是指的“老"和“舍”的组合，应放在④⑤后面。
高一语文我的母亲
人们把去年硌过的场院还得重新修整，把野草锄掉，用大扫帚细细地扫干净；然后，再用个拖拉机或机动三轮车，我们鲁西农村称为“小十二”的机器，拉着一个石辊子，一圈圈地转，先大圈儿， 再小圈儿，轧过的地面呈现出镜子似的光滑平整——这是场院硌好了。
有经验的老人去芳香的麦田里薅下几朵麦穗儿，粗糙的大手相互揉搓，饱满的麦粒儿脱落了壳子，欢快地在老人手里滚动着，老人眯着眼睛小心地吹着麦糠，然后把干净的麦粒儿放入口中嚼着，根 据嚼的劲道，他就能准确地判断出何时下镰。
现在，人们的生活水平提高了，那吃菜麦饭的汤汁也可以根据自己的爱好调出不同味道。如有人喜欢吃豆腐乳、豆酱、老干妈、耗油、花生酱甚至沙拉、芝士等，也许菜麦饭还可以开发多样新品种 美食呢！任你博
只是不知道，从菜市场买回来的青菜中，还有哪些可以蒸麦饭呢？无论如何，从现在营养学的角度来看，菜麦饭确实是一种简单易做又健康美味的食品呢！
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我的母亲有个人找到了一颗有个小斑点的美丽的珍珠，他想：要是能够去掉这个小斑点，这颗珍珠就是世界上最珍贵的无价之宝。
于是，他削去了珍珠的表层，但斑点仍在，他又削去第二层，认为斑点肯定可以去掉了，殊不知斑点仍存在，他不断地削掉一层又一层，直到最后，斑点没有了，但珍珠也不存在了。
在我国有句古语：“人至察则无徒，水至清则无鱼。
”金无足赤，人无完人。
世上不存在没有缺点的人。
交朋友也要宽宏相待，不能过于苛求。
宽以待人，严于律己，这样才能与周围人和谐相处，融洽地生活。
一、字音识记文绉．绉(zhōu) 麇．先生(jūn) 绰．号(chuò) 庶．祖母(shù) 掷．铜钱(zhì) 佃．户(diàn) 吹笙．(shēnɡ) 锡．茶壶(xī) 眼翳．(yì) 二、字形辨认⎩⎪⎨⎪⎧野mán（蛮）fēi（蜚）声⎩⎪⎨⎪⎧chóu（筹）备田chóu（畴） ⎩⎪⎨⎪⎧sī（撕）毁sī（厮）杀 ⎩⎪⎨⎪⎧xī （嬉）戏笑x ī（嘻）xī（嘻） ⎩⎪⎨⎪⎧wǔ（侮）辱huì（晦）日méi（梅）花⎩⎪⎨⎪⎧mó（摹）画mù（暮）色招mù（募）三、词语辨析1．究竟·毕竟都含有“到底”的意思。
究竟：副词，用在问句里，表示追究；名词，结果，原委；副词，毕竟，到底。
毕竟：副词，表示追根究底所得的结论，强调事实或原因。
例句：①三十年来，我不曾拿过乐器，也全不懂音乐；究竟我有没有一点学音乐的天资，我至今还不知道。
②谢先生对“飞天”茅台价格波动非常担心，毕竟压着大把现金，他已经托朋友在找下家，有急需用酒的，他可以低价转让。
2．清静·清净清静：安静；不嘈杂。
清净：没有事物打扰。
例句：①奇怪得很，这一哭之后，至少有一两个月的太平清静日子。
②远离恶行，远离烦恼的污染，就是清净。
3．宽恕·宽容宽恕：指免去责备、处罚等，前面一般不加程度副词。
宽容：宽大有气量，不计较或追究，前面可以加程度副词。
例句：①如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。
②在近日举行的“复旦大学庆祝建校107周年第44届科学报告会暨学术文化周”开幕式上，复旦大学校长杨玉良称，正在讨论改革该校考核指标，以给予学者和学生更多的宽容。
四、词语释义1．气量：指容忍谦让的限度；指能容纳不同意见的度量。
2．广漠：广大空旷。
3．文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。
4．面红耳热：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
1．走近作者胡适(1891－1962)，原名嗣穈，学名洪骍，字希疆，后改名胡适，字适之，笔名天风、藏晖等，安徽绩溪上庄村人，因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一，曾担任国立北京大学校长。
胡适兴趣广泛，著述丰富，在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学、红学等诸多领域都有深入的研究。
1939年还获得诺贝尔文学奖的提名。
主要著作有《中国哲学史大纲》《尝试集》《胡适文存》《胡适文存二集》等。
2．资料链接本文是胡适所写自传的一部分，回忆的是他的母亲。
胡适的母亲冯顺弟，是安徽绩溪县中屯人。
她16岁嫁给当时已48岁的胡适的父亲胡传做填房，3年后胡适出生。
胡适母亲23岁时，胡适的父亲不幸去世。
而当时胡传前妻曹氏所养的儿女都比胡适的母亲大，再加上家业中落，经济困窘，所以胡适的母亲成为了一个特别家庭特殊时期的特别的母亲。
1．课文标题为“我的母亲”，而文章前三段只有一句提及母亲，而其他内容似与“母亲”无关，这是为什么？【点拨】文章前三段写作者的性格特点和童年生活，写出了环境与教育对一个人性格的养成所起的奠基作用。
总的来说，作者在前三段想表明，他的童年生活，除了看书之外，是贫乏的，是有缺憾的，正是在这一背景下，是母亲“给了我一点做人的训练”，这不仅弥足珍贵、值得“我”铭记永久，而且影响巨大。
这样看来，前三段实在不是闲笔，它不仅为写母亲起到了很好的铺垫作用，而且与文末相呼应。
另一原因是，这篇课文选自《胡适自传》，写母亲的同时也是写自己人生成长的道路上的一段历程，即把母亲作为人生成长道路上的第一位“恩师”来写的，所以开头写了较多自己童年的经历。
2．阅读这篇文章，我们不仅会为作者母亲美好的性格品质所感动，而且也被作者渗透在字里行间的对母亲的爱戴、感激之情所感染。
但文中极少有直接抒情的句子，作者的情感是如何体现的？【点拨】对这个问题，大体可从两个方面来探讨：(1)文章质朴、真切的叙述语言和自然流畅的结构与作者真挚的、发自内心的情感相辅相成、相得益彰。
如：“每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。
我从不知道她醒来坐了多久了”“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼”“我母亲二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。
这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二”等等，质朴却饱蘸感情。
(2)作者用童年的视角来回忆童年往事，毫无成人的姿态，亦无学者的深沉，如实道来，真诚倾吐，甚至可以说，作者是掏出“心灵”来写母亲，全文自然洋溢着作者对母亲的敬爱之情。
3．作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形？【点拨】在文中，除了写母亲怎样训导“我”之外，还用较多的笔墨写她与家人相处的情形。
这看似游离“母亲是我的恩师”的主旨，其实不然。
我们常说母亲是人生的第一位老师，这主要不是体现在母亲如何训导上，而是更多地体现在母亲平时的待人接物对自己的影响上。
因此，可以说，写母亲如何与家人相处的情形，同样也是在写母亲是“我”的恩师，写她以身示范对“我”潜移默化的教育和影响。
也就是不仅写了母亲对“我”的言教，更写了母亲对“我”的身教。
作者写这些次要的人物也很生动，但这些人物都是为衬托母亲，为刻画母亲而存在的。
4．文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。
”这“极大极深的影响”表现在哪些方面？【点拨】这“极大极深的影响”正如作者自道的那样是学得了“好脾气”，学得了“待人接物的和气”，能“宽恕人、体谅人”以及在学习上勤奋、守时和做人上能反省“吾身”。
其中主要是如何做人方面，母亲让作者养成了宽容、善待、体谅的品性。
文章内容翔实，饱含深情，把作者的成长与母亲的教育紧紧地联系在一起，着重写出了母亲对自己“做人的训练”，对自己的少年时代乃至一生的重大影响，表达了自己对母亲的理解与感激。
文章既写出了母亲含辛茹苦教子成龙的追求，又写出了母亲在特别的大家庭环境中作为后母维持家庭关系的艰辛，表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。
一、基础知识1．下列各项中加点字的注音，全都正确的一组是( )A．吹笙．(shēnɡ)野蛮．(mán)文绉．绉(zōu)B．摹．画(mó) 侮辱．(rǔ) 绰．号(chuò)C．庶．祖母(zhē) 舔．去(tiǎn) 眼翳．(yì)D．微菌．(jùn) 麇．先生(jūn) 宽裕．(yù)解析：选B。
A项，“绉”读zhōu；C项，“庶”读shù；D项，“菌”读jūn。
阅读下面的文字，完成2～4题。
共享单车缓解了出行最后一公里难题，提高了资源利用效率，优点突出，还能减少拥堵和排放。
然而，当资本纷纷相中这块热土，一股脑儿涌入，共享单车也就火过了头，以致乱象丛生：( )；单车数量骤增，管理却跟不上，难以约束用户，也无力调度和维护，这又加剧了堆积和毁弃问题。
共享单车乱象该怎么治？专家介绍，北京建设电子围栏，上海划出专门区域，杭州发动环卫工人、市政养护员、停车收费员等多支队伍，以规范单车停放；南京、成都、昆明等地或实行总量控制，或实行配额管理。
专家们还呼吁，政府和企业应携手打造用户信用体系，敦促使用者将单车停放好、爱护好。
共享单车具有公共性，使用者、管理者多，难免各行其是、各“甩”其责。
把规则立起来，各方才能有所遵循，避免造成破窗效应。
然而，规则有滞后性。
如果一种新鲜事物方兴未艾，很难立出合理的规矩，因为无法对可能出现的问题进行有效预测；等充分发展了一段时间之后，就要总结经验教训，集思广益，凝聚各方面意见，建立规则。
当然，规则应该有一定的弹性，也需要与时俱进，根据情况的发展，再进行补充、修正。
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A．共享单车解决了出行最后一公里难题，提高了资源利用效率，优点突出，还能减少拥堵和排放。
B．共享单车优点突出，缓解了出行最后一公里难题，提高了资源利用效率，还能减少拥堵和排放。
C．共享单车缓解了出行最后一公里难题，提高了资源利用效率，还能减少拥堵和排放，优点突出。
D．共享单车优点突出，解决了出行最后一公里难题，提高了资源利用效率，还能减少拥堵和排放。
解析：选D。
画线句子有两处语病，“缓解……难题”搭配不当，应改为“解决……难题”，排除B、C两项；语序不当，“优点突出”是对各优点的总结，应放在最前面或最后面，排除A 项。
3．下列各句中的冒号和文中“乱象丛生”后的冒号，作用相同的一项是( )A．想不通，九头牛也拉不回；想通了，不用人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。
B．他心里想着：这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家，我几乎犯了错误！C．生活教我认识了桥：与水形影不离的过河的建筑。
D．同学们：今年七月，恰值我们中学毕业20周年，有人建议举办一个同学聚会。
解析：选C。
本题考查正确使用标点符号的能力。
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
“乱象丛生”后面使用冒号，可见后面内容应是具体来说明这“乱象”的表现，冒号的作用是解说。
A项，冒号用在总括性话语的前边，以总结上文。
B项，冒号用于提示性话语之后，表示提起下文。
C项，冒号用于需要解说的话语之后，表示下文是解说。
这里与原文句中冒号作用一致。
D项，冒号用于称呼语之后，表示提起下文。
4．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A．造成了“单车围城”，企业圈地，无限投放B．企业圈地，无限投放，造成了“单车围城”C．无限投放，企业圈地，造成了“单车围城”D．造成了“单车围城”，无限投放，企业圈地解析：选B。
结合语境分析，前面说“共享单车也就火过了头，以致乱象丛生”，且“乱象丛生”后面使用冒号，可见后面应是具体来说这“乱象”；后面说“单车数量……”，且“单车数量……”前面使用分号，这说明分号前后的内容是并列的，都是具体说明“乱象”的表现。
括号中的第一个句子应该有主语，而“企业圈地”中有主语“企业”，应放在最前面，且造成“单车围城”是结果，应放在最后，故选B。