二年级作文：这个办法真好
这个办法真好小学生作文
这个办法真好小学生作文这个办法真好小学生作文篇一：这个办法好有一天，小猴子要造房子。
可是，木头用光了，还缺一根木头，小猴就出去找木头。
走呀，走呀，小猴在一堵墙壁边，看见了一根木头，小猴赶紧背起木头往前走。
没过多久，小猴子就累得上气不接下气，这时候，熊哥哥手里拿着大气球从这里经过，它见小猴弟弟背着一根大木头很吃力地走着，熊哥哥心里想：小猴个子那么矮，背着一根那么长的木头多累啊！然后，熊哥哥看了看手里的大气球，立刻有了好办法，它急忙把小猴叫住说：“小猴子，我有一个好办法，让你轻轻松松抬着木头回家。
”说完熊哥哥就把红色的大气球系在木头的一端，小猴子扛着另一端。
忽然小猴感觉一个大人在帮它扛木头，原来，气球把木头带了上去，所以觉得很轻。
小猴翘起大拇指说：“熊哥哥，你真棒！”篇二：这个办法好有一个阳光明媚的早上，小猴家要造新房子。
小猴造啊造啊，可是当它造到房顶的'时候，发现少了一块木头，于是小猴就准备去外面找木头。
小猴子走啊走，在一垛墙角发现了一根木头，它就高兴的走了过去了，把木头扛在肩上，走在了回家的路上。
小猴子累得满头大汗，这时小熊喊住了它，对小猴子说：我把汽球送给你，你扛着木头就更轻了，小熊一边说一边把汽球系在了木头上。
小猴高兴的对小熊说谢谢。
小猴扛着木头一蹦一跳的回家了。
篇三：这个办法真好这是个丰收的季节。
小兔子灰灰帮妈妈到菜园里拿南瓜。
哇，南瓜好重呀。
还没抱多远，灰灰就累得气喘吁吁，满头大汗。
灰灰一会儿抱，一会儿背，不断喊着号子为自己加油，还是累得筋疲力尽，腰酸背痛。
怎样才能轻松地带南瓜回家呢？小熊皮皮骑着自行车欢快地和小兔子打招呼。
圆圆的车轮在灰灰的眼前飞快地转着。
灰灰灵机一动，喜上眉梢。
它把南瓜放在地上，立了起来，轻轻一推，南瓜像车轮一样滚动起来了。
这个办法真好！灰灰一边推着南瓜，一边想：做什么事光靠力气是不行的，多动脑子，才能事半功倍呀。
篇四：好办法今天，我和二个同学在家教家里折纸飞机。
这个办法好童话作文
这个办法好童话作文第1篇：这个办法好童话作文一个阳光明媚的早晨，小猴来到森林里。
因为他的奶奶要造房子，他奶奶没有力气了，所以让小猴来森林里，找木头，造房子。
他在森森里走着走着，看到一根木头，架在石头上，心想：这根木头不是可以扛回去造房子吗？小猴说干就干，他把木头扛在肩上，走了几步，就大汗淋漓了。
他想：现在有人过来帮我，那就好了。
这时，小熊手里拿着两个气球，急忙走过来说：“小猴，把这两个气球系在木头上，你背起来就轻多了。
”小猴背上系着气球的木头，真的轻多了，就翘起大拇指说：“熊哥哥，你真聪明！”他们互相说了一声“再见”，小猴就背起木头，飞快地走回家去未完，继续阅读 >第2篇：这个办法真好作文八篇在我们的生活中，常常会遇到一些困难，但我们不能盲目地去做，而是要善于动脑，巧用方法，才能得到好的效果！从上个学期开始，每周末我都要去练习写毛笔字，可每次回来身上总是会粘一些墨汁。
妈妈让我戴上袖套，可我总是不愿意，总觉得一个大男孩儿戴上个袖套多难为情呀，总是在妈妈送完我走后偷偷取下来。
为此，我和妈妈没少生气。
不久前的一天，我把妈妈新给我买的衣服弄上了可恶的墨汁。
这可怎么办呢？回到家里，我装着要上厕所，把衣服拿到卫生间，*上门，准备自己试着洗洗。
我把有墨汁的地方先弄湿，再打上肥皂，然后用力地搓，出乎意料的是墨汁不但没有小，反而更大了，我着急了，赶紧跟妈妈承认了错误。
并夸下海口，一定要找到好办法！我灵机一动，想到了无所不能的网络，我赶紧上网百度一下，功夫不负有心人，终于找到了巧除衣服上的墨汁的办法。
我看了这个如获至宝，赶紧按照上面的方法，先让妈妈弄一些热米饭，把它搓成又粘又稠的饭浆，然后把饭浆放在衣服上再搓洗一会儿，在水里反复清洗，墨汁全不见了，衣服又恢复了原来的模样。
这个办法真是太好了，可是饭浆怎么这样神奇呢？我上网一查：原来是因为饭浆能把沾在衣服上的细微碳粒粘住，用水一冲，当然就可以冲掉了。
看来呀！生活中的小巧门还是很多的！只要我们多学习、多思考、细心观察、积极动脑，就一定能找到解决未完，继续阅读 >第3篇：这个办法真好叙事作文星期五，放学了，我早早地回到了家。
二年级作文这个办法真好
二年级作文这个办法真好
《这个办法真好》
“哎呀，这可怎么办呀？”我望着那一堆乱七八糟的拼图，急得抓耳挠腮。
周末，妈妈给我买了一幅超级难的拼图，说是要锻炼我的耐心和观察力。
我信心满满地打开包装，结果一下子就傻眼了，这上千块的小碎片，看得我眼花缭乱。
我试着一块一块地拼，可是拼了半天，也没拼出个所以然来。
我开始烦躁起来，把拼图扔在一边，嘴里嘟囔着：“这根本就拼不出来嘛！”
就在我准备放弃的时候，突然灵光一闪，想到了一个好办法。
我把拼图按照颜色和形状先分类，这样不就简单多了嘛！
说干就干，我找来几个小盒子，把蓝色的、绿色的、黄色的……都分开装。
然后再把边缘是直线的、是弧形的也分开。
分好类后，我开始拼起来。
嘿，你还别说，这个办法真
好用！我很快就拼出了一大块。
我越拼越起劲，一边拼一边哼着小曲儿。
妈妈走过来看见我的“成果”，笑着说：“这办法不错呀！”
经过几个小时的努力，终于，一幅完整的拼图出现在我眼前。
我高兴得手舞足蹈，大喊着：“这个办法真好，我成功啦！”。
题目这个办法真好的作文
题目这个办法真好的作文
生活中，我们总会遇到各种各样的难题，有时候一个巧妙的办法就能让事情变得轻松又顺利。
今天，我就来给大家分享一个让我拍手称赞的好办法。
前阵子，我家的厨房水槽被堵住了，水都流不下去，那场面真是让人头疼。
我和妈妈先是用筷子捅，没用；又倒了一些疏通剂，还是不见效果。
这可咋办呀？难道要请专业的师傅来？那可得花不少钱呢！
就在我们愁眉苦脸的时候，爸爸下班回来了。
他看了看水槽，神秘一笑，说：“看我的！”只见他找来了一个塑料瓶和一根绳子。
我心里直犯嘀咕：“这能行吗？”
爸爸先把塑料瓶的底部剪掉，然后将绳子从瓶口穿过去，打了个结，把瓶子倒扣在水槽口，接着上下快速抽动绳子。
你还别说，没一会儿，水槽里的水就“哗哗”地流下去了！
我和妈妈都惊呆了，忍不住问爸爸这是什么神奇的办法。
爸爸得意地说：“这叫物理疏通法，利用瓶子抽动产生的压力和水流的冲击力，就能把堵塞的东西冲开啦！”
我不禁竖起大拇指：“爸爸，这个办法真好！”
这件小事让我明白，遇到问题不要慌张，多动动脑筋，说不定就能想到一个超级棒的办法来解决。
怎么样，我家这巧妙的一招，是不是也让你觉得很不错呢？。
这个办法真好作文
这个办法真好作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
这个办法真好作文（一）在学习上碰到困难可以想办法解决，而在生活中碰到困难同样可以想办法解决。
让我记忆犹新，经久难忘的一个两全其美的办法，就是在我三年级暑假中的一次，碰到困难自己用自己想出的办法解决。
回忆三年级那几件往事，每当我一想起来在三年级暑假发生的那件事，便忍不住哈哈大笑。
一天，躺在床上懒洋洋地睡大觉的我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。
当我睁开朦胧的双眼，爸爸妈妈和颜悦色地对我说：“小懒虫，今天我们有事要办所以不陪你，午饭自己搞掂，没题目吧！”我睁一只眼闭一只眼地连连点头。
这下，爸爸妈妈才放下那块沉重的心头大石走了。
我连忙起床造作业。
瞧！都快正午了，午饭还没吃呢！这时，我肚子已饿得咕咕吃。
我便走进厨房，学着妈妈平时下厨样子，围上围裙，动用了锅碗瓢盆。
可是煮饭时，假如一直在旁边看着，那今天的学习任务便无法向爸爸妈妈交差；那假如不看着的话，我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”的人一做起作业，就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。
那饭一不小心焦了怎么办？于是，我在客厅前走来走往左思右想一个两全其美的办法。
忽然，我灵机一动，想出了一个两全其美的好办法：假如饭一直煮着，而我把桌子、凳子搬到厨房，可以一边完成今天的学习任务，又可以一边把握火侯，防止饭焦了。
说时迟，那时快，我三下五除二便把作业搬到厨房做了起来。
饭煮了，学习任务也完成了，我津津有味地吃着自己煮的、香喷喷的白米饭时，心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
这个办法真好作文（二）人人在生活中都会遇到一些棘手而又需要立即解决的问题，今天就有一件这样的事发生在我家里。
中午，妈妈在阳台洗碗，我在房间里做作业，突然，“扑通”一声从阳台传来，我立刻放下手中的笔，朝阳台跑去，我一看，原来是妈妈洗碗时不小心将汤匙掉到阳台下的铁板上了，这可怎么办？妈妈把眉头皱成一个“川”字，满脸发愁，我见状，快步走向房间，翻箱倒柜地找东西。
这个办法真好作文
这个办法真好作文英文回答：This is absolutely a fantastic way! I am so impressedby the creativity and effectiveness of this method. It is a perfect combination of traditional and modern teaching methods, which not only respects the students' learning habits, but also takes full advantage of the convenienceand efficiency of technology.I believe that this method has great potential to revolutionize education. It can make learning more engaging, personalized, and effective. I am excited to see how this method will continue to evolve and be adopted by more and more educators.中文回答：这个办法真是太好了！我非常佩服这种方法的创造力和有效性。
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它可以让学习变得更加引人入胜、个性化和高效。
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以下是这种方法的一些具体优点：1. 提高学生参与度。
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它可以让学习变得更加有趣和引人入胜，从而激发学生的学习热情。
2. 个性化学习。
这个办法真好作文500字
这个办法真好作文500字【第1篇】【这个办法真好】人生道路上的酸甜苦辣，都值得回忆；生活中的许多困难，都有解决的办法。
我们这么大的孩子多女孩是空巢，享受着单间的生活待遇。
可是独居的最美好也有一些不如意。
我家装修比较早，还没有像那时现在很多家庭的房间都安装了两个灯光开关，方便随手关灯。
这不，难题来了，每天晚上我睡觉前的关灯就成了个大纠结。
先关灯再脱衣服，黑咕隆咚；先脱衣服后关灯，夏天还好，冬天可就遭罪了。
于是，我开动我智慧的大脑，“想想，想想，再想想”“有办法了！”灵光闪现的我兴奋得手舞足蹈。
我找来一个胶带圈，把两根线固定其上。
随后，把线的另一头紧紧在一个硬纸板上，拉扯一番，挺牢固！最后我用胶水把硬纸板粘贴在日光灯的开关上，一切OK。
我马上拉着胶带圈试了几下。
“哎呦，怎么拉不动呀？”我赶紧检查起来。
哦，原来是线的位置太贴近纸板的中心，无法受力。
找到问题的症结，下面就好办了。
我将线的位置调整到相对的两边。
“这下大功告成了。
”我长舒了一口气，心里多了几分小得意。
第二次试验开始了。
科折粉一切运行正常，可是悄悄地又拉不动了。
经过观察，发现两根是两根线缠在一起一下了。
这个新问题可难不倒我，我将计就计转而把两根线缠在一起，但是在靠近胶带圈的地方再分开，这样就像一根树枝的两个树杈，成为两个相对独立的受力点。
最后遇到的难题问题就相对非常简单多了。
硬纸板保险丝无法牢固粘在开关上的状况，在我使用了502后迎刃而解。
唯一遗憾的是，我的“操作台”上布满了502的“足迹”……见证前所未闻的时候到了，“啪嗒、啪嗒”日光灯变得讨人喜欢了，我终于用自己能干的大脑、灵巧的双手解决了生活中的小重要领域难题。
就是这样，生活处处有奇迹，只要你善于思考、勤于思考，它就会便于跟你带来许多意想不到的便利。
【第2篇】【这个办法真好】太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“中午好，你为什么拿着作文本？”“我作文没写好，老师叫我去，重新写作文。
”来到老师办公室，一推门，门发出一种“吱吱”的难听到极限的歌声，好像是在嘲笑我。
这个办法真好作文左右(9篇)
这个办法真好作文左右（9篇）每个人都有写作文的经历，根据写作时限的不同分为限时作文和非限时作文。
什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是收集整理小系列散文的好方法[9篇散文选]。
欢迎分享。
今天，我妈妈从菜市场买了一颗卷心菜。
我妈对我说:“今天你自己试着清理一下上面的虫子”。
“我妈，我怎么能清理这么多虫子！”我抱怨地说。
回到家，我洗了这个白菜，但是洗不干净。
我对自己说:“如果爸爸在家，他肯定会帮我洗，但是爸爸还在工作！”哦，为什么我这么苦？我失去了信心。
这时，一个“知识本”出现在我的脑海里，那就是父亲教给我的分离法。
“把一个盆子装满水，把东西放进水里。
上面的脏东西留不住，加盐就可以散了。
”我当时不信，现在想试试。
我是按照父亲的话一步一步来的。
果然，效果比以前好多了。
前面泡在水里没用。
天太冷了，我放不进去。
现在我没事了。
我不用把手伸进去就能驱散卷心菜上的虫子。
真的很棒。
以后真的想读一些知识渊博，对生活有用的书来帮助父母。
他们不会那么辛苦，可以分享自己的辛苦。
时光飞逝，日月如梭。
在我成长的轨迹中，一切都像流星一样闪过，但有一件事，我至今记忆犹新。
每次想起来都后悔。
那是五年级的一节体育课。
我和同学在操场上玩，突然被张明撞倒了。
我气得打了他一巴掌。
他也很生气，狠狠地扇了我一巴掌。
所以，我们打了一架。
有的同学劝我们，有的把我们拉开，有的告诉老师。
我们打得很辛苦，学生费了好大劲才把我们拉开。
回到班里，我们谁也没理，持续了三天。
三天后，张明主动找我谈话，我不理他。
他又问我问题，我没告诉他。
张明说:“那天我在操场上把你推倒了。
我确实犯了一个错误。
现在我向你郑重道歉，希望你能原谅我。
”听到张明这么郑重的向我道歉，我想对他说:“没关系，其实我不该打你的。
”但不知道为什么，这句话却变成了:“我为什么要原谅你？别以为跟我道歉就完了。
”张明听着，沉默着，伤心地走着，看着他远去的背影，我后悔了。
不久之后，张明转学了。
一个同学，就因为这么点小事斤斤计较？俗话说，相识即缘分。
二年级作文这个办法真好
二年级作文这个办法真好
《这个办法真好》
“哎呀，我的铅笔又断了！”我着急地叫起来。
这是在一节美术课上，老师让我们画一幅美丽的画。
我正画得起劲呢，铅笔却老是和我作对，不是断了就是秃了。
我一边抱怨着，一边在文具盒里翻找着备用铅笔。
同桌小明看到我的窘境，笑着说：“你怎么这么笨呀，不会用卷笔刀吗？”我瞪了他一眼，说：“我当然知道用卷笔刀，可是我的卷笔刀坏了呀！”小明耸耸肩，说：“那我可没办法咯。
”
我看着眼前画了一半的画，心里别提多着急了。
这时候，前桌的小红回过头来，她好像看出了我的心思，说：“别着急，我有办法。
”我连忙问：“什么办法呀？”小红神秘地一笑，从文具盒里拿出一支自动铅笔递给我，说：“用这个吧，不用削笔。
”我接过自动铅笔，开心地说：“哇，小红，你真是太聪明了，这个办法真好！”
我拿起自动铅笔，继续画起画来。
这支自动铅笔可真好用呀，线条画得又细又流畅。
我一边画着，一边对小红说：“谢谢你呀，小红。
要不是你，我都不知道该怎么办了。
”小红笑着说：“不用谢，大家都是同学嘛，互相帮助是应该的。
”
我画着画着，突然想到，其实在生活中，我们也会遇到很多像这样的小麻烦，如果我们都能像小红一样，多动动脑筋，想出一些好办法，那该多好呀！就像这次，如果不是小红的自动铅笔，我可能就没办法完成这幅画了。
嘿，这个办法真好，不仅帮我解决了眼前的难题，还让我明白了一个道理：遇到问题不要慌张，要积极想办法，办法总比困难多！。
二年级作文这个办法真好
二年级作文这个办法真好“哇，是什么办法呀？”小明迫不及待地问道。
老师拿出一个大大的卡片，上面写着“学习游戏时间！”大家都睁大了眼睛，兴奋得像小鸟一样跳来跳去。
老师继续说：“今天我们要用游戏来学习数学！”“游戏？太棒了！”小红欢呼道，“我喜欢玩游戏！”于是，老师把我们分成了几组，每组有四个人。
我们要用积木来解决数学题。
老师先给我们一个问题：“如果你们有10块积木，你们能把它们分成2组，每组多少块呢？”我们组的李明聪明地说：“我们可以每组5块！”老师点了点头，“对啦！现在你们要把这10块积木分成2组，看看是否真的每组都有5块。
”我们用手把积木一块一块地分开，大家的脸上都洋溢着开心的笑容。
分好之后，老师给我们一个大大的赞，大家也开心地笑了！接着，我们又玩了一个拼图游戏。
老师拿出了一大堆彩色拼图块，每块上面都有一个数学题。
我们要把这些拼图块拼在一起，同时解决上面的数学题。
小红拼得飞快，还边拼边说：“看，这里是3加2等于5！”“对对对！”我也赶紧补充，“这块上写的是6减3等于3！”游戏结束后，老师还给了我们每人一个小奖品——一支好看的彩笔。
我开心得都想跳起来了！“今天真是太有趣了！”我和小明都这样说。
老师笑着点了点头，“是的，学习也可以很有趣。
你们今天表现得很棒！”从那以后，每次数学课上，老师总是用各种有趣的游戏来帮助我们学习。
我们学得更快，也记得更牢。
这个办法真是太好啦！不仅能学到知识，还能玩得开心，我希望每一天都有这样的游戏时间！老师的这个办法让我们的学习变得特别好，每个人都觉得很开心。
我也觉得自己变得越来越聪明了！。
这个办法真好作文左右(5篇)
这个办法真好作文左右（5篇）尤其是话题作文，是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。
还是对作文无能为力？以下是收集整理短文[5篇]的好方法，希望对大家有所帮助。
今天是元旦，节日的气氛，每个人的脸上都洋溢着这灿烂的笑容。
我家去走亲戚了。
在一个亲戚家，我听到一只狗狂吠，吓得我妈四肢发抖，但我并不害怕，因为我很喜欢小动物，不打扰他它们也不会咬你。
于是，我弯下腰摸了摸小狗。
可能小狗被我的温柔感染了，不叫了。
吃完饭，我去看狗窝，惊讶地发现还有另外四只刚出生的小狗。
我赶紧给父母打电话让他们过来看看。
我对其中一只小狗一见钟情。
我捡起来，放在手中。
小狗在我手里嗅了嗅，弄得我手痒痒的。
后来舅舅看到我这么喜欢这只刚出生的小狗，就送给了我。
我太开心了。
今年元旦真的很开心，因为我养了一只小狗！我站在一个由冰雕制成的亭子里。
我看到亭子是六边形的，每个角落都有一个足球大小的冰球，好像要掉下来一样。
在亭子的顶部，有一个六边六角的冰锥。
有灯光好看！展馆内部有六根支撑屋顶的柱子，几乎有两米高。
每根柱子和每块冰砖在灯光的照射下反射出五颜六色的光。
我忍不住用手摸了摸冰雕。
天寒地冻！手指好像卡在骨头里了！我迅速缩回手，藏在口袋里。
继续往前走，我发现了一个冰做的滑梯，人们坐在滑冰车里从两层楼的高度急速滑下，每张滑梯要花10元钱。
我上了一辆红色的溜冰车，服务员把车往前推，只听砰的一声，车启动了。
一开始很慢，后来越来越快，最后快得让人受不了！我的手紧紧地攥在口袋里，仿佛要被冰风冻僵或斩断。
冰车的速度已经和动车一样快了，隆隆声更大了。
我闭上眼睛，不敢再看这样刺激的镜头。
但是后来我慢慢发现其实一点都不那么可怕，我也渐渐适应了。
我已经连续滑了两次了，但是没有上瘾。
冰雕真的很好玩！公园里有两把新的长椅子，每把都能坐两个人。
现在动物们很开心。
当他们有空的时候，他们可以去公园聊天和看书。
这是一个难得的地方，空气清新，环境优美。
这个办法真好的作文
这个办法真好的作文这个办法真好的作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的这个办法真好的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这个办法真好的作文1在我们的生活中，尤其是当父母不在身边的时候，我们要运用平成所学的知识，自己想出办法解决问题。
这条“真理”就是我根据我亲身经历的一件事总结出来的。
那是暑假的一天，妈妈和老姨要去逛商场，她们叫我一起去，帮她们拿东西，我不大高兴，心想：大热天的，我在屋里凉凉快快地玩电脑多好啊！出去干什么呀。
可是妈妈说：“不去就不让你玩电脑了”。
没办法，去吧。
我极不情愿地穿上鞋，和她们一起去了。
一路上，我一直和妈妈赌气，车上人也很多，以至于没听清楚报站员的'声音，提前一站下了车。
下了车后，我的目光急切地在人群中搜寻妈妈的身影，半天也没找到，我慌了神，大叫起来：“妈妈”。
我急忙掏出手机想给妈妈打电话，可是地铁站里没有信号。
我哭了起来，哭了一会儿，我又冷静下来，我心想：哭是不能解决问题的，我要沉着、冷静，想办法解决问题找到妈妈呀！想到这儿，我猛然间想起妈妈和我说的一句话：“有困难要找警察叔叔。
”可是这没有警察怎么办呢？有了，我可以找客服人员那，于是，我乘坐电梯，来到客服中心，向工作人员说明了情况，工作人员立即向下一站打电话，让他们用广播系统联络我的妈妈，让他们在那等我。
工作人员让我乘坐下一列车坐到下一站，到站后，我看到妈妈和老姨在等我，我立刻扑进妈妈的怀里泪流满面。
妈妈拿出纸巾一边给我擦眼泪一边说：“没事了，你不是平平安安回来了吗？下次可不要再和长辈赌气了，这次也是我不好，你还挺有办法吗，当我下车没看见你时快吓死了，给你打电话也没有信号，正当我着急时，听见广播里广播我的名字，让我在这站等你，我一下子踏实了。
小学生作文这个办法真好
小学生作文这个办法真好
窗外的阳光明媚，飘落在书桌上，像温暖的气息的轻抚，也像笔试的压力。
我翻开着一层又一层的课本，脑袋中一片混乱，好似陷入地狱迷宫，一直找不到出口。
突然，脑海中闪出一道闪电，是老师说起的这个方法，它像一颗种子，在心里发芽生根。
我拿起笔，开始试图。
一个个问题，一个个步骤，得象一块块堆积木，在我的脑海中拼凑在一起站了起来，半个世界变地比较清晰光亮。
我随手写下了一段段文字，好似在书写自己的心情，每一句话都流露出着自信。
能完成这篇作文时，我只觉得一种从来没有有过的很快和喜悦，那像能完成了一项崇高的挑战。
这些方法竟像一把钥匙，先打开了我的思维之门，让我能够感觉到去学习的乐趣。
它让我明白了，学习并不仅是枯燥的读背和去练习，只不过是流露出着探索和所创造的的旅程。
我闭起眼睛，仿若注意到了未来，它流露出了能无限的可能。
我将带着兴奋这把钥匙，勇敢地一路走到底，去迎出更多挑战，去创造不属于自己的未来。
二年级作文这个办法真好
二年级作文这个办法真好今天，我要告诉你们一个超级棒的秘密，这个秘密就是——“二年级这个办法真好！”你们一定想知道这是啥吧？我来跟你们讲讲我在学校里学到的神奇的二年级办法吧！上星期一，老师在课堂上给我们讲了一个特别有趣的办法。
她说，这个办法能帮我们变得更聪明，还能让我们每天都开心。
大家听了都瞪大了眼睛，纷纷问：“老师，是什么办法啊？”老师笑眯眯地说：“这是二年级特别的办法，叫做‘微笑学法’！”哇！大家都好奇地问：“什么是微笑学法？”老师解释说：“微笑学法就是在学习的时候，要用微笑的心情去面对一切。
不管是做数学题还是背诗歌，只要你们带着微笑去做，就会变得更轻松、更快乐！”我一听，觉得这真是个好主意，于是决定试试看。
第二天，我们有一节数学课，老师给我们布置了一道超级难的数学题。
我一看，题目上面全是好多好多的数字，我的脑袋都要炸了！我嘟起嘴巴，有点儿不开心了。
就在这时，我想起了老师的话：“带着微笑去做！”于是，我对着数学题微笑了一下，然后开始认真地想题目。
突然，我发现这个题目好像并没有那么难，只是需要一点点耐心。
我微笑着，慢慢地算着，最后竟然算出来了！我开心得想跳起来：“哇！我做出来了！太棒了！”放学回家的路上，我忍不住跟妈妈分享我的开心事：“妈妈，今天老师教了我们一个特别棒的办法，就是带着微笑去做题目！”妈妈笑着说：“哇，那真的很厉害呢！这样你做任何事情都会觉得很快乐。
”从那天起，我每天都用微笑学法来对待所有的事情。
比如说，当我背诵古诗《静夜思》时，我会对着书本微笑。
虽然开始时觉得有点儿难，但因为我带着微笑去背，渐渐地我就记住了很多诗句。
还有一次，我们班要进行一次小小的演讲比赛。
我一开始非常紧张，担心自己说不好。
但我想起了老师的微笑学法，深吸一口气，对着镜子微笑了一下。
然后，我自信地走上讲台，讲得特别顺利，大家都鼓掌了！微笑学法不仅仅在学习上有用，它还帮助我在生活中变得更开心。
有一天，我和小伙伴们一起去操场玩。
这个方法真好优秀作文
这个方法真好优秀作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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这个办法真好_小学作文_8
这个办法真好
本文是关于小学作文的这个办法真好，感谢您的阅读！
这个办法真好
沼涛实小
二年3班白郁绿
今天，小熊觉得自己的房子太旧了，决定重新盖一所木头房子。
小猪和小猴听到了这个消息以后，赶忙来帮忙。
小熊力气很大，立即动手扛起木头。
小猪看了小熊扛着木头，觉得很费力，忽然，一辆大卡车运了许多的木头开了过去，小猪说：“有了，我可以推动木头让它滚动。
”说完，小猪就马上行动。
小猴觉得小熊的办法太费力气，小猪的办法倒是挺好的，不过这样弯着腰就会腰酸背痛的。
小猴看见一条小河刚好从小熊家门口流过，心里想，如果把木头当成小船，我坐在木头上面，木头顺着河水漂流到小熊家门口，这不就省力气了吗？小猴把这办法跟小猪小熊一说，大家都觉得这办法真好，它们就这样把木头一根一根地运到小熊家，果然又快又省力。
你们瞧，小猴很聪明吧！
指导老师：廖珊瑚
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这个办法真好叙事作文（通用30篇）
这个办法真好叙事作文（通用30篇）这个办法真好叙事作文篇1星期五，放学了，我早早地回到了家。
看见妈妈、爸爸各做各的事，谁也不理谁。
我问妈妈说：“你们怎么了？”妈妈却说：“回房做作业去，没你的事。
”我把房门打开，一边做作业，一边看他们的情况，突然，我心计一生，画了一幅画，爸爸、妈妈各牵着我的手，两嘴都笑开了花。
然后，我把这个画拿着给他们看，可是，我没有这个勇气。
突然，我的心灵告诉我：“徐晨，鼓起勇气去吧”。
坚强起来，把这一幅画给爸爸、妈妈看。
爸爸不好意思地低下了头，妈妈把我搂住边哭边说：“好孩子，爸爸、妈妈、再也不生气了，再也不生气了。
”我高兴地一蹦三尺高，把他们两人的手牵了起来，他们两个人也不好意思地牵起了手。
就在这时，我说：“你们两个人生气，我让你们和好的，明天是星期六，你们要好好地陪我去玩。
他们两个人又不好意思地互相看了看。
然后，就捂住嘴笑。
同学们，你们说，我这个办法好不好呀？我的办法成功了！这个办法真好！我为我的这个办法而感到骄傲！这个办法真好叙事作文篇2三年级的时候，学校举行了一次扔鸡蛋大赛，我被选上了。
这个比赛的规则就是：不管你用什么办法，只要扔出去的鸡蛋不碎，外壳也不能裂。
扔得越远，得分就越高，最高分的为冠军。
在比赛前的星期天，我抽出一点时间先实践一下。
我先找出一个圆圆的“蛋壳”，小心翼翼地把鸡蛋放了进去，向前用力一扔。
打开一看，呀！鸡蛋碎了！我想：应该用一些软的东西保护鸡蛋。
我找遍全屋，找到了一些海绵。
我把海绵剪成鸡蛋的形状，中间剪开了一道口子。
把鸡蛋放入海棉内，封住口子，再把海绵放到“蛋壳”里，完成了！我用力把鸡蛋扔出去。
蛋飞得老远，捡回来一看，鸡蛋没碎，但“蛋壳”分开了两半。
唉，又失败了。
我又想：得想个办法固定起来。
我用泡膜纸把“蛋壳”严严实实地包了一圈，还用上了橡皮筋，大功告成！我又用力把鸡蛋扔出去，能成功吗？我连忙跑过去，一看，蛋没碎，壳也没裂。
呵呵，既实用，又美观，外形就像一个特大号的鸡蛋，真是十全十美呀！我高兴得一边拍手，一边大叫，这个办法真好！比赛时，我就用这个办法用尽全力向前一扔，Yes！我得了优秀奖！这个办法真好，这么好的办法是自己反复思考想出来的，让我的独立思考能力又有了一点提高了。
这个办法真好
这个办法真好
今天早读课时，老师还没来，教师里乱哄哄的，有的同学追追打打，有的同学大吵大闹，教室里像个儿童乐园。
我叫他们坐好，他们就是不听。
后来，我们几个班干部想出一个好办法。
我们在黑板上写着一、二、三、四，代表四个小队，看哪个小队坐得好，就记上五角星。
我“一”还没记好，咦！怎么一点儿声音也没有啦？教室里像没人似的。
哦！原来大家都要为小队增光，已安安静静地坐好了，我们给四个小队都记上了红五星。
这个办法真好！在班干部的带领下，大家认认真真地读起了课文。
这个办法真巧妙作文5篇_0
这个办法真巧妙作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：这个方法真巧妙星期五，我正在家中练习乒乓球，我把墙面当成对手来回打，突然由于我用力过度，乒乓球顿时瘪了，我惊讶得嘴立刻张成了“o”型。
处于无奈的我立马紧锁眉头欲求方法。
正在这时我脑中闪出一个画面，内容是关于热胀冷缩的原理。
我想试试看却欲行又止：“万一乒乓球禁不住热量……算了试试看吧，不行就改天重买一个”。
我带着疑惑的想法拿起水瓶在碗中倒满开水，然后再把乒乓球放入碗中，激动人心的时刻将来到了。
一分钟后，乒乓球开始有了进展，开始慢慢进行“自我修复”。
我看见此等情景，不禁心花怒放一蹦三丈高，如同哥伦布发现了新大陆一般欢喜。
我又极力抑制住自己的兴奋想：“不能骄傲！不能骄傲！事情才好了一点儿，说不定会烫坏呢！”我憋住了一时的兴奋劲儿继续往下看，过了几十秒后凹下去的地方由原先的一大块变成了如今的芝麻般的小凹点。
就如一个物体顶在那个凹处，慢慢顶，慢慢顶，顶到完全恢复为止。
我拿起乒乓球再左看看、右看看，竟无半点凹下去的痕迹！“神了！神了！一个凹下去的乒乓球片刻间就如同新的一般，真是巧夺天工哪！”我心想：这是热胀冷缩的原理，意思是物体遇热而膨胀，遇冷而缩小。
生活处处是科学，科学处处皆生活。
许多科学原理都源于生活，而我这个乒乓球的实验不过是众多科学原理中的一个。
篇二：这办法真巧妙我在黑龙江老家的时候，家里养了一条大黄狗。
那天下了厚厚一场雪。
爸爸妈妈把煤买回来了，因为忙，他们把煤放在院子里，就出去了。
家里只有我和哥哥。
我看着煤想：爸爸妈妈那么忙，还得回来运煤，多辛苦呀!我就和哥哥商量：“咱们运煤吧!”说干就干，我和哥哥拿了两个盆，盛了煤往仓库里端。
刚运了几趟，我们就累得气喘吁吁了，人也变成了“黑猩猩”。
哥哥说：“这样不行，得想个办法。
”我突然想起仓库里有我玩的雪爬犁，就跟哥哥说：“用雪爬犁来运吧。
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二年级作文：这个办法真好
今天，小熊觉得自己的房子太旧了，决定重新盖一所木头房子。
小猪和小猴听到了这个消息以后，赶忙来帮忙。
小熊力气很大，立即动手扛起木头。
小猪看了小熊扛着木头，觉得很费力，忽然，一辆大卡车运了许多的木头开了过去，小猪说：“有了，我可以推动木头让它滚动。
”说完，小猪就马上行动。
小猴觉得小熊的办法太费力气，小猪的办法倒是挺好的，不过这样弯着腰就会腰酸背痛的。
小猴看见一条小河刚好从小熊家门口流过，心里想，如果把木头当成小船，我坐在木头上面，木头顺着河水漂流到小熊家门口，这不就省力气了吗？小猴把这办法跟小猪小熊一说，大家都觉得这办法真好，它们就这样把木头一根一根地运到小熊家，果然又快又省力。
你们瞧，小猴很聪明吧！。