建筑设计初步第四讲0-4建筑设计方法入门

建筑、结构及设备说明书：结构及设备的计算书、工程预算
2014-10-25
广州航海学院
5、建筑设计的特点： 创作性、综合性、双重性、过程性、 社会性 6、建筑设计的方法： 先功能后形式、现形式后功能 7、建筑设计的过程：
从简到详、从浅到深、从粗到细、循序渐进
任务分析
2014-10-25
方案构思
广州航海学院
初步设计（方案设计）作为主要训练内容
2014-10-25 广州航海学院
（3）建筑设计内容 设计准备： l 熟悉任务书，明确设计要求 l 收集必要的设计原始数据 l 设计前的调研工作 l 有关政策学习、同类型设计资料的参 考

2014-10-25
广州航海学院
初步设计阶段 提出设计方案：按照任务书的要求，综合考虑技 术经济条件和建筑艺术方面的要求，提出方案。 设计内容： 确定建筑物的组合方式； 选定建筑材料和结构方式； 确定建筑物在基地的位置； 分析方案在技术和经济上的合理性，提出概预算。
方案完善
8、建筑设计的要求和依据 （1）要求 满足建筑功能的要求 采用合理的技术措施 具有良好的经济效果 考虑建筑美观要求 符合总体规划、环境要求
2014-10-25
广州航海学院

（2）依据 A 人体尺度和人体活动所需的空间尺度 B 家具设备的尺寸和使用它的必要空间 C 温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等气候 条件
建筑 设计初步
2014-10-25
广州航海学院
平、立、剖面综合在一起表达三度空间的建筑 整体 建筑平面设计：按使用性质分析 民用建筑面积 1、使用部分面积 2、交通联系部分面积 3、构件面积 （一）使用部分 主要使用活动房间 辅助使用活动房间

2014-10-25 广州航海学院
2014-10-25
广州航海学院
3、分模数系列
1/10 M0系列：按级差10毫米进级，变化幅度10—150毫米 1/5M0系列：按级差20毫米进级，变化幅度20—400毫米 1/2 M0系列：按级差50毫米进级，变化幅度50—800毫米
4、模数系列的适用范围：
分模数：用于缝隙、构造节点、结构构件的截面及建筑制品的 尺寸 M0—6 M0：主要用于建筑构件截面建筑制品、门窗洞口、建筑配 件；建筑跨度（进深）、柱距（开间）、层高的尺寸。 15—60 M0：主要大型建筑跨度（进深）、柱距（开间）、层高 及构配件的尺寸等。

2014-10-25
广州航海学院
l 图纸及设计文件：
建筑总平面：1/500—1/2000（详细标明基地上建筑物、道
路、设施等所在位置的尺寸、标高附说明） 各层平面、各个立面及必要剖面：1/100—1/200 建筑构造节点详图：据需要采用1/1、1/5、1/10、1/20（檐 口、墙身、和各构件的连接点，楼梯、门窗及各部分的装 饰大样） 各工种相应配套的施工图
单扇、双扇
高度：以3M0为准，2100——3300 （3）数量：
可设一道门：面积≤60㎡，人数≤50人；住宅门。 较宽敞的公共空间，不得少于两道。
2014-10-25
广州航海学院
（4）布置原则： 配合人流路线，缩短交通流程；配合家具布置， 增大有效使用面积；配合开窗，组织通风；配 合结构布置，避开集中荷载 （5）开启方向： 私密性强的房间—内开 公用房间—外开利于疏散 人流大——弹簧门 （6）使用形式： 平开、弹簧、推拉门、卷帘门

25
广州航海学院
施工图设计阶段 任务：满足施工要求 综合建筑、结构、设备各工种，相互交底、核 实校对； 深入了解材料供应、施工技 术、设备等条件，把满足工程施工的各项具体 要求反映在图纸上，做到图纸齐全统一，明确 无误。 内容：确定全部工程尺寸和用料；绘制全部施工 图纸； 编制工程说明书、结构计算书、预算书。
3、空间结构
（平面、空间）
用于大空间要求的建筑。（悬索、薄壳、网架、桁架）
2014-10-25
广州航海学院
（三）建筑技术要求： 1、功能要求：建筑特点 2、生理要求：卫生、通风、采光 3、规范要求： （四）公共建筑的经济问题
有效面积：建筑平面中可供使用的面积 使用面积：有效面积减去交通面积 结构面积：建筑平面中结构所占的面积 建筑面积：有效面积加上结构面积
2014-10-25
广州航海学院
建筑是技术与艺术的结合 建筑的三要素：实用、坚固、美观 （功能、技术、艺术） 1、建筑的功能（实用） （1）建筑使用过程中的特点与要求 （2）人的生理要求 （3）人体的尺度

2014-10-25
广州航海学院
2、建筑的技术条件（坚固） （1）建筑结构形式的选择 （2）建筑材料 （3）建筑施工 3、建筑形象（美观） （1）建筑形体构图原理： （2）建筑色彩的构图原理：
2014-10-25
广州航海学院
（二）建筑色彩的构图原理： 1、色彩三要素：色相、明度、纯度 2、色彩的特性： 对比、冷暖、进退、涨缩、轻重 3、色彩应用：统一、加强、丰富、光色配合
2014-10-25
广州航海学院
公共建筑的技术与经济问题 （一）建筑模数：

我国规定的基本模数：M0=100毫米
1、基本模数系列：
初步设计—技术设计（扩初设计）—施工图设计 初步设计：以方案为中心的决策性设计。经济、技术、 美学方面的多方案比较，确定建筑空间、艺术 造型合理的方案，提出投资估算书 技术设计：是以结构、设备为中心的技术性设计，提出 概算 施工设计：是以技术设计为基础，给施工提供详图，主 要研究构件的具体构造、连接、细部处理， 提供预算
2014-10-25
广州航海学院
公共建筑室内空间组织 1、走道式空间组合方式 2、单元式空间组合形式 3、穿套式空间组合形式：串联、放射 4、以大型空间为主体穿插辅助空间组合形式 5、大空间分割组合形式

2014-10-25
广州航海学院
公共建筑室外空间组合 （一）公共建筑室外空间的基本组成 1、室内外空间关系：互相联系、互相延伸、互相渗透 和补充，形成既统一有和谐的空间关系。 2、室外构思注意的问题 （1）内在因素建筑物本身（功能、经济、美观） （2）外在因素（城市、环境、自然条件等） 3、室外空间组成： 建筑物、附属建筑物、室外场地、绿化设施、道路小 品、道路入口

2014-10-25 广州航海学院
4、室外空间的处理 （1）室外空间与建筑 （2）室外空间与场地 （3）室外空间与绿化 （二）公共建筑室外空间与环境的处理关系 1、室外空间的利用环境 2、室外空间的创造环境
2014-10-25
广州航海学院
（三）公共建筑的群体组合 1、组合要点： （1）从使用性质出发，根据功能关系，加以分 区，运用道路、广场等交通联系手段加以组织， 使总体布局联系方便，紧凑合理。 （2）在群体建筑造型处理上，结合环境特点， 运用各种形式美的原则规律，按照一定的设计 意图，创造出完整的室外空间组合 （3）运用绿化及各种建筑小品的手段丰富群体 空间，取得多样化的室外空间效果。
2014-10-25
广州航海学院
2、群体组合类型及特点 （1）分散式布局组合 （2）中心式布局组合 公共建筑的艺术处理 满足功能要求外，还应满足人们心理、视觉的要 求，还应起到改善和美化环境的作用
2014-10-25
广州航海学院

公共建筑的艺术处理 （一）建筑形体构图原理： 1、以简单几何形状求统一` 2、主从与重点 3、对比与微差 4、对位与呼应 5、韵律与节奏 6、均衡与稳定 7、比例与尺度
2014-10-25
广州航海学院
3、空间组织——空间感受
根据具体要求，抓住主要矛盾， 三部分空间有机组织、分区明确、关系紧凑 交通联系部分是建筑空间组织的重要联系空间
交通联系部分空间形式分为：
（1）水平交通空间：除满足功能需要外，应服从建筑布 局及空间艺术处理的需要。 （2）垂直交通空间：根据需要满足设计规范的要求 （3）交通枢纽空间：空间过渡的作用，应使用合理、空 间得当、结构合理、经济有效、安全可靠等
日照、主导风向，确定房屋朝向、间距 风速是高层建筑、电视塔设计中考虑结构布置、建筑 体型的因素 雨雪量多少对屋顶形式和构造有影响 风向玫瑰图

2014-10-25
广州航海学院
D 地形、地质条件和地震烈度 对建筑物的平面组合、结构布置和建筑体型有明显 影响（错层，特殊结构构造措施） E 建筑模数和模数制 基本模数：M0=100毫米 扩大模数：3 M0、6 M0、12 M0、30 M0 分模数：1/2 M0、1/5 M0、1/10 M0
按级差100毫米进级，变化幅度100—1500毫米
2、扩大模数系列：
3 M0系列：按级差300毫米进级，变化幅度300—6000毫米 6 M0系列：按级差600毫米进级，变化幅度600—9000毫米 15 M0系列：级差1500毫米进级，变化幅度1500—12000毫米 30 M0（3000——36000）；60 M0无限制

1、建筑设计的地位和作用：
建筑工程设计是生产或生活空间的组织与工程技术及建筑艺术的综合， 包括建筑、结构、设备设计
2、建筑分类： （1）按功能：工业建筑、民用建筑（居住、公共） （2）按建筑材料：木结构、砖石结构、钢结构、钢筋混 凝土结构 （3）按建筑结构：砖混结构、框架结构、 （4）按层数：低层建筑、多层建筑、高层建筑 3、 建设程序： 验收 设计 施工 交付 任务书编 阶段 阶段 阶段 使用 制、审批
2014-10-25
广州航海学院
技术设计阶段 在初步设计基础上，确定各工种之间的技术关系。 各工种相互提供资料、提出要求，共同协调编制 各工种的图纸和说明书。为施工图打基础 要求： 建筑工种的图纸标明与技术工种有关的详细尺 寸 结构工种应有房屋结构布置方案图，附初步计 算说明 设备工种提供相应设备图纸及说明书