2、丝绸之路ppt课件
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丝绸之路完美版ppt课件
起点为中国长安(今西安),经 过中亚、西亚、北非,最终抵达 欧洲。
特点
连接东西方文明的桥梁,促进了 不同文化、宗教、商业的交流与 融合。
02
丝绸之路与古代文明交流
中西文化交流
宗教传播
语言文字
佛教、基督教、伊斯兰教等宗教通过 丝绸之路传播到中亚、西亚及欧洲地 区,促进了不同宗教间的交流与融合 。
丝绸之路促进了汉语、阿拉伯语、波 斯语等多种语言文字的传播与交流, 为不同文明间的沟通奠定了基础。
05
丝绸之路旅游资源与开发
丰富的旅游资源
自然景观
丝绸之路穿越多种自然地带,包 括沙漠、草原、山脉等,拥有壮 丽的自然风光和独特的生态环境 。
文化遗产
丝绸之路是历史上重要的贸易和 文化交流通道,沿线留下了众多 的历史遗迹和文化遗产,如古城 遗址、石窟艺术、宗教建筑等。
民俗风情
丝绸之路连接了多个民族和地区 ,各地独特的民俗风情、节庆活 动、民间艺术等构成了丰富多彩 的旅游资源。
壁画与雕塑艺术
敦煌莫高窟内有大量精美的壁画和雕塑,展现了古代艺术的卓越成 就和多元文化交融的特点。
文化交流与影响
敦煌作为丝绸之路上的文化中心,吸引了来自不同国家和地区的艺术 家和学者前来交流和学习,推动了世界文化的繁荣和发展。
撒马尔罕:中亚文明交汇点
地理位置与历史背景
撒马尔罕位于乌兹别克斯坦东南部,是丝绸之路上的重要枢纽和中亚文明的交汇点。
04
丝绸之路对现代社会的意义
促进全球化进程
打破地域限制
丝绸之路通过连接东西方文明, 打破了地域限制,促进了不同文 化、经济和政治体系之间的交流
与合作。
推动贸易发展
丝绸之路促进了商品、技术和思想 的流通,推动了全球贸易的发展, 为现代全球化进程奠定了基础。
特点
连接东西方文明的桥梁,促进了 不同文化、宗教、商业的交流与 融合。
02
丝绸之路与古代文明交流
中西文化交流
宗教传播
语言文字
佛教、基督教、伊斯兰教等宗教通过 丝绸之路传播到中亚、西亚及欧洲地 区,促进了不同宗教间的交流与融合 。
丝绸之路促进了汉语、阿拉伯语、波 斯语等多种语言文字的传播与交流, 为不同文明间的沟通奠定了基础。
05
丝绸之路旅游资源与开发
丰富的旅游资源
自然景观
丝绸之路穿越多种自然地带,包 括沙漠、草原、山脉等,拥有壮 丽的自然风光和独特的生态环境 。
文化遗产
丝绸之路是历史上重要的贸易和 文化交流通道,沿线留下了众多 的历史遗迹和文化遗产,如古城 遗址、石窟艺术、宗教建筑等。
民俗风情
丝绸之路连接了多个民族和地区 ,各地独特的民俗风情、节庆活 动、民间艺术等构成了丰富多彩 的旅游资源。
壁画与雕塑艺术
敦煌莫高窟内有大量精美的壁画和雕塑,展现了古代艺术的卓越成 就和多元文化交融的特点。
文化交流与影响
敦煌作为丝绸之路上的文化中心,吸引了来自不同国家和地区的艺术 家和学者前来交流和学习,推动了世界文化的繁荣和发展。
撒马尔罕:中亚文明交汇点
地理位置与历史背景
撒马尔罕位于乌兹别克斯坦东南部,是丝绸之路上的重要枢纽和中亚文明的交汇点。
04
丝绸之路对现代社会的意义
促进全球化进程
打破地域限制
丝绸之路通过连接东西方文明, 打破了地域限制,促进了不同文 化、经济和政治体系之间的交流
与合作。
推动贸易发展
丝绸之路促进了商品、技术和思想 的流通,推动了全球贸易的发展, 为现代全球化进程奠定了基础。
语文丝绸之路ppt课件
增进相互了解
丝绸之路促进了不同国家和地区之间的相互了解和友谊。沿线各国的使 节、商人、宗教徒和旅行者通过丝绸之路进行交流,增进了彼此之间的 了解和友谊。
02
丝绸之路的起源和发展
古代中国的崛起
夏、商、周
古代中国的崛起始于夏、商、周三代 ,这个时期的经济、文化、科技有了 显著的发展,为后来的丝绸之路奠定 了基础。
文化交流得以更加便捷。
罗马帝国的需求
罗马帝国是当时欧洲最强大的国 家之一,对中国的丝绸有着极大 的需求。为了满足这种需求,罗 马帝国开始寻求与中国进行贸易
的途径。
张骞出使西域
公元前138年,汉武帝派遣张骞 出使西域,目的是与大月氏结盟 ,以夹击匈奴。张骞的西行探险 为后来的丝绸之路贸易奠定了基
础。
丝绸之路的地理位置
丝绸之路的文化遗产保护
文化遗产价值
丝绸之路是世界文化遗产的重要线路之பைடு நூலகம்,具有极高的历史、文 化价值。
保护现状
当前,丝绸之路沿线的文化遗产保护工作取得了一定的成果,但也 面临着一些挑战。
未来措施
加强文化遗产保护法律法规的制定和实施,提高保护意识,推动国 际合作,共同保护丝绸之路文化遗产。
丝绸之路的经济合作和发展前景
历史意义
丝绸之路是古代中国与外部世界的重要联系通道,是中国古代文明与外部文明交流的重要纽带,具有重要的历史 意义和价值。
文化价值
丝绸之路具有丰富的文化内涵和价值,通过丝绸之路,中华文化、印度文化、波斯文化等多元文化得以交流和融 合,推动了世界文化的多样性和发展。同时,丝绸之路也具有重要的文化遗产价值,是世界文化遗产的重要组成 部分。
01
促进贸易
丝绸之路是古代世界上最重要的贸易路线之一,它连接了中国、印度、
丝绸之路促进了不同国家和地区之间的相互了解和友谊。沿线各国的使 节、商人、宗教徒和旅行者通过丝绸之路进行交流,增进了彼此之间的 了解和友谊。
02
丝绸之路的起源和发展
古代中国的崛起
夏、商、周
古代中国的崛起始于夏、商、周三代 ,这个时期的经济、文化、科技有了 显著的发展,为后来的丝绸之路奠定 了基础。
文化交流得以更加便捷。
罗马帝国的需求
罗马帝国是当时欧洲最强大的国 家之一,对中国的丝绸有着极大 的需求。为了满足这种需求,罗 马帝国开始寻求与中国进行贸易
的途径。
张骞出使西域
公元前138年,汉武帝派遣张骞 出使西域,目的是与大月氏结盟 ,以夹击匈奴。张骞的西行探险 为后来的丝绸之路贸易奠定了基
础。
丝绸之路的地理位置
丝绸之路的文化遗产保护
文化遗产价值
丝绸之路是世界文化遗产的重要线路之பைடு நூலகம்,具有极高的历史、文 化价值。
保护现状
当前,丝绸之路沿线的文化遗产保护工作取得了一定的成果,但也 面临着一些挑战。
未来措施
加强文化遗产保护法律法规的制定和实施,提高保护意识,推动国 际合作,共同保护丝绸之路文化遗产。
丝绸之路的经济合作和发展前景
历史意义
丝绸之路是古代中国与外部世界的重要联系通道,是中国古代文明与外部文明交流的重要纽带,具有重要的历史 意义和价值。
文化价值
丝绸之路具有丰富的文化内涵和价值,通过丝绸之路,中华文化、印度文化、波斯文化等多元文化得以交流和融 合,推动了世界文化的多样性和发展。同时,丝绸之路也具有重要的文化遗产价值,是世界文化遗产的重要组成 部分。
01
促进贸易
丝绸之路是古代世界上最重要的贸易路线之一,它连接了中国、印度、
2《丝绸之路》ppt课件
• 你是怎样理解“联系”这一词语的。文中 描写“我们”是怎样“联系”的? 4.再读 文章,用笔勾一勾你认为有价值的地方。
• 中国使者和安息国互相交流。中国使者为 安息国带去了“绫罗绸缎”,而安息国则 将自己国家的“驼鸟蛋”,以及特色文化 “魔术”、“杂技”等献给了中国
• 体会丝绸之路在东西方精神文化交流方面 的作用。
张骞拜别汉武帝图
张骞出使西域图
(4)事情:安息国将军热情迎接中国使者, 双方交换礼物。
• 读了课题,你有什么疑问?
• 为什么称作丝绸之路? • 丝绸之路有什么价值?
• 带着同学们的问题,读一读课文,看看能 否在文中找到答案
• 矗立 古朴 栩栩如生 戎装 守候
• • • • 高头大马 循着 浩浩荡荡 迅疾 欢腾 作揖 陛下 商贸 绫罗绸缎 缫丝 五彩缤纷 崇山峻岭 美轮美奂 凝望 遐想
没想到,一条道路将远隔 千里的我们联系在了一起,这 真是一条伟大的路呀!
没想到,一条道路将远隔千里的我们联 系在了一起,这真是一条伟大的路呀!
(中国使者的这句话点明了全文的中心。这条路 将远隔千里的中国与安息国联系在了一起,使两国 人民友好往来,互赠礼品,进行经济、贸易与文化 的交流,所以中国使者才由衷地感叹这是一条“伟 大的路”。)
• 体会将远隔千里的我们 联系在了一起,这真是一条伟大的路呀! ──这是一条伟大的路。
• 读读这个句子,你体会到了什么?
没想到,一条道路将远隔千里的我们 联系在了一起,这真是一条伟大的路呀! ──这是一条伟大的路。
• 你是怎样理解“联系”这一词语的。文中 描写“我们”是怎样“联系”的?
• 你有什么体会?
• 再读13自然段。
• 回答课前两个问题 (1)为什么称作丝绸之 路
人教版八年级上册音乐课件 2.3丝绸之路 (共25张PPT)
Just Blue动物世界片头曲
Space
Just Blue
思考:
1、乐曲主题出现几次? 注意体会第二段音乐中人声演 唱加入给你的感受。
2、和《丝绸之路》比较, 这两首乐曲情绪有什么不同? 音乐是怎样处理的?
音乐表现要素
《丝绸之路》
《Just Blue》
音色 速度 节奏 音乐情绪
长笛、羌笛,驼铃、 风声、沙浪声的音效
4、电子合成器
电子合成器实际 上是一台声音的频率 合成仪。它可以模仿 制作出任何声音,还 可以创造自然界和生 活中所没有的声音, 还可以产生整个乐团 合奏和效果。
集体讨论并总结:电子合成器的出现与传统乐
队相比有什么优势?
1、节省人力、物力,便捷。
2、可以制作很多非自然的音效,
使音乐更具有空间感,时代感。
传统音乐 圣桑 《狮王进行曲》
运用大提琴低沉的音 色加上稳重的节奏表现出 狮子威严的形象。钢琴的 半音阶上下行快速跑动, 模仿狮子雄伟的吼叫声。 给人一种静的画面感。
Space
• Space 于1977年在法 国成立。专辑《Just Blue》也是最“太空 ”的专辑,音乐天马 行空,旋律美妙无比 ,在欧洲拥有一大批 忠实听众。1981年12 月,被独具慧眼的央 视的音乐编辑选中做 为刚开播的《动物世 界》的片头曲,而风 靡全国,成为国人心 中的经典与美好回忆 。
稍慢
疏 松 静谧、优美
加入人声的演唱,架 子鼓、大提琴,各种 宇宙音效
快速
紧密
奔放、运动
你知道多少中国的电声乐队的名字?
1、领跑者 3、冲锋军 5、电声奇缘 7、前沿风暴
2、先锋 4、 电玩 6、电音王子、 8、电音风暴
音乐工作站
丝绸之路ppt完整版
绿色可持续发展
在丝绸之路建设中,注重生态环境保护,推动绿色、低碳、循环经 济的发展。
24
面临的挑战与机遇
01
02
03
地缘政治风险
丝绸之路沿线国家地缘政 治关系复杂,需要妥善处 理各种政治、经济、文化 等方面的差异和矛盾。
2024/1/26
基础设施建设不足
部分沿线国家基础设施落 后,制约了贸易和投资的 便利化,需要加强基础设 施互联互通建设。
丝绸之路促进了多种语言和文字的传播和 交流,如汉语、藏语、蒙古语等。
宗教和信仰
丝绸之路沿线的多种宗教和信仰,如佛教 、伊斯兰教、基督教等。
艺术和文学
丝绸之路上的音乐、舞蹈、戏剧、美术、 文学等艺术形式。
传统手工艺
丝绸之路沿线的传统手工艺技能,如纺织 、制陶、金属加工等。
17
旅游资源开发与保护
旅游资源开发
深化沿线国家政策沟通和战略 对接,共同制定合作规划和实 施方案。
2024/1/26
促进贸易畅通
优化贸易结构,拓展贸易领域 ,降低贸易成本,提高贸易便 利化水平。
促进民心相通
加强沿线国家人文交流合作, 增进相互了解和友谊,为丝绸 之路建设奠定民意基础。
26
谢谢您的聆听
THANKS
2024/1/26
27
语言、文字的传播与演变
丝绸之路也促进了语言、文字的传播与演变,如汉语、阿拉伯语等语言
在丝绸之路上的广泛使用,以及汉字的传播与演变。
9
科技交流
1 2
造纸术、指南针等技术的西传
中国的造纸术、指南印刷术等技术的东渐
西方的火药、印刷术等技术也通过丝绸之路传入 中国,推动了中国科技的发展。
包括丝绸之路上的古道、关隘、驿站等交 通设施遗迹。
在丝绸之路建设中,注重生态环境保护,推动绿色、低碳、循环经 济的发展。
24
面临的挑战与机遇
01
02
03
地缘政治风险
丝绸之路沿线国家地缘政 治关系复杂,需要妥善处 理各种政治、经济、文化 等方面的差异和矛盾。
2024/1/26
基础设施建设不足
部分沿线国家基础设施落 后,制约了贸易和投资的 便利化,需要加强基础设 施互联互通建设。
丝绸之路促进了多种语言和文字的传播和 交流,如汉语、藏语、蒙古语等。
宗教和信仰
丝绸之路沿线的多种宗教和信仰,如佛教 、伊斯兰教、基督教等。
艺术和文学
丝绸之路上的音乐、舞蹈、戏剧、美术、 文学等艺术形式。
传统手工艺
丝绸之路沿线的传统手工艺技能,如纺织 、制陶、金属加工等。
17
旅游资源开发与保护
旅游资源开发
深化沿线国家政策沟通和战略 对接,共同制定合作规划和实 施方案。
2024/1/26
促进贸易畅通
优化贸易结构,拓展贸易领域 ,降低贸易成本,提高贸易便 利化水平。
促进民心相通
加强沿线国家人文交流合作, 增进相互了解和友谊,为丝绸 之路建设奠定民意基础。
26
谢谢您的聆听
THANKS
2024/1/26
27
语言、文字的传播与演变
丝绸之路也促进了语言、文字的传播与演变,如汉语、阿拉伯语等语言
在丝绸之路上的广泛使用,以及汉字的传播与演变。
9
科技交流
1 2
造纸术、指南针等技术的西传
中国的造纸术、指南印刷术等技术的东渐
西方的火药、印刷术等技术也通过丝绸之路传入 中国,推动了中国科技的发展。
包括丝绸之路上的古道、关隘、驿站等交 通设施遗迹。
人教版八年级上册音乐课件 2.3丝绸之路 (共29张PPT)
夜莺
雅尼,全球闻名的演奏家、作曲 家,电子音乐的奠基人之一,雅尼 至今已有十余张专辑并在世界各地 举办过音乐会,如希腊卫城,印度 泰姬陵,中国故宫,英国伦敦,美 国拉斯维加斯音乐会。
这首作品将高雅的古典交响乐与 炫丽的现代电声乐巧妙的结合起来, 表现了夜莺在紫禁城的背景中自由、 抒情的歌唱。
课程回顾
电
吉 他
琴体配有音量、音 调调节器以及颤音结构 等装置。配合效果器的 使用,电吉他有很强的 表现力,在现代音乐中
有很重要的位置。
电 贝 司
类似电吉它,从外形上看 也同电吉它差不多,但只有四根 弦,以电吉它的后四根弦低八度
定音。
架子鼓
电子鼓
电子乐器,音域较宽,表现力极其丰 富,它还可模仿多种音色。
常规乐器是通过物理振动发音,电 声乐器不是通过物理振动发音,而 是借助电能发声,因而它们的发声 原理与常规乐器不同,音色独具特 色。图中的架子鼓不是电声乐器, 但是它是电声乐队中起重要作用的 打击乐器,一般不同于常规乐器。
电子琴《西班牙斗牛舞曲》
电声乐队
• 由各种不同电声乐器演奏员混合组 编,专门演奏通俗音乐和为通俗歌 曲伴奏的乐队,称为电声乐队。
• 电声乐队所用乐器有电吉他,电贝 司,电子琴,合成器和架子鼓等, 另外有时为了音乐的需要还要扩增 小提琴、萨克斯管、小号、长号或 唢呐、三弦等其它西洋或民族乐器。
电声乐队伴奏的《橄榄树》
《橄榄树》是台湾故事片《欢颜》 主题歌,作于1971年。歌词由 著名作家三毛以自己漂泊的身世为 依据而作,流露出流浪者历经沧桑 之后对故乡的深深眷恋之情。
电 子 琴
电子合成器
电子琴使用固化的音色采样,大部分琴不提供 音色编辑功能,也就是说,琴里有什么音色你使用 什么音色。
丝绸之路PPT课件
民族格局。
2024/1/24
文化传承
丝绸之路上的文化交流促进了各民 族文化的传承与发展,丰富了中华 民族的文化内涵。
经济合作
古代丝绸之路的经济交流为现代区 域经济合作奠定了基础,如“一带 一路”倡议等。
18
CHAPTER 05
丝绸之路上的战争与和平交往
2024/1/24
19
重要战争及战役介绍
2024/1/24
丝绸之路PPT课件
2024/1/24
1
CONTENTS 目录
• 丝绸之路概述 • 丝绸之路与东西方文化交流 • 丝绸之路上的贸易与商业活动 • 丝绸之路上的民族迁徙与融合 • 丝绸之路上的战争与和平交往 • 丝绸之路在当代意义与价值
2024/1/24
2
CHAPTER 01
丝绸之路概述
2024/1/24
共同体。
25
对文化遗产保护与传承意义
保护文化遗产
加强对丝绸之路沿线文 化遗产的保护和修复工 作,传承和弘扬优秀传 统文化。
2024/1/24
促进文化产业发展
推动文化产业与旅游、 教育等领域融合发展, 打造特色文化品牌,促 进文化产业繁荣发展。
增进国际文化交流
通过举办文化展览、艺 术节等活动,增进国际 社会对丝绸之路文化的 认知和了解,促进国际 文化交流与合作。
2024/1/24
文化交流
不同民族间的文化在丝绸 之路上相互交融,形成了 独特的文化景观,如佛教 艺术、音乐舞蹈等。
政治交流
丝绸之路上的民族迁徙与 融合也带来了政治格局的 变动,如唐朝与西域各国 的政治联盟等。
17
对现代民族格局影响
民族分布
古代丝绸之路上的民族迁徙与融 合,对现代中国的民族分布产生 了深远影响,形成了多元一体的
2024/1/24
文化传承
丝绸之路上的文化交流促进了各民 族文化的传承与发展,丰富了中华 民族的文化内涵。
经济合作
古代丝绸之路的经济交流为现代区 域经济合作奠定了基础,如“一带 一路”倡议等。
18
CHAPTER 05
丝绸之路上的战争与和平交往
2024/1/24
19
重要战争及战役介绍
2024/1/24
丝绸之路PPT课件
2024/1/24
1
CONTENTS 目录
• 丝绸之路概述 • 丝绸之路与东西方文化交流 • 丝绸之路上的贸易与商业活动 • 丝绸之路上的民族迁徙与融合 • 丝绸之路上的战争与和平交往 • 丝绸之路在当代意义与价值
2024/1/24
2
CHAPTER 01
丝绸之路概述
2024/1/24
共同体。
25
对文化遗产保护与传承意义
保护文化遗产
加强对丝绸之路沿线文 化遗产的保护和修复工 作,传承和弘扬优秀传 统文化。
2024/1/24
促进文化产业发展
推动文化产业与旅游、 教育等领域融合发展, 打造特色文化品牌,促 进文化产业繁荣发展。
增进国际文化交流
通过举办文化展览、艺 术节等活动,增进国际 社会对丝绸之路文化的 认知和了解,促进国际 文化交流与合作。
2024/1/24
文化交流
不同民族间的文化在丝绸 之路上相互交融,形成了 独特的文化景观,如佛教 艺术、音乐舞蹈等。
政治交流
丝绸之路上的民族迁徙与 融合也带来了政治格局的 变动,如唐朝与西域各国 的政治联盟等。
17
对现代民族格局影响
民族分布
古代丝绸之路上的民族迁徙与融 合,对现代中国的民族分布产生 了深远影响,形成了多元一体的
丝绸之路的ppt课件
丝绸之路促进了东西方之间的商品交换,包括丝 绸、瓷器、茶叶、香料、珠宝等。
商业合作
丝绸之路促进了东西方之间的商业合作,推动了 贸易的发展,加强了经济联系。
贸易规则
丝绸之路促进了贸易规则的建立,推动了贸易的 规范化和便利化。
推动文化交流与融合
文化传播
丝绸之路促进了东西方文化的传播和交流,包括宗教、艺术、科技 等。
旅游资源开发
丝绸之路沿线的历史遗迹和文化遗产成为重要的旅游资源,推动了旅 游业的发展。
经济发展机遇
丝绸之路倡议为沿线国家提供了经济发展机遇,加强了区域经济一体 化进程。
文化交流与认同
丝绸之路对于促进文化交流、增强文化认同感具有重要意义,有助于 推动世界文化的多样性和包容性。
对未来的启示
坚持和平发展 丝绸之路的历史表明,和平合作 是实现共同发展的前提条件,各 国应坚持和平发展理念,共同推 动地区稳定与繁荣。
丝绸之路促进了贸易活动,加强了各 国间的经济联系,推动了沿线地区的 经济繁荣。
科技传播
丝绸之路促进了科技知识的传播,例 如造纸术、火药等重要发明通过这一 路线传播到了西方。
对现代世界的影响
地缘政治影响
丝绸之路对于现代地缘政治格局产生了深远影响,沿线国家间的合作 与竞争关系始终是国际关系的重要组成部分。
商品流通的促进
贸易的发展促进了商品的流通,丰富了各地区的物质文化生活,加 强了不同文明间的交流与融合。
东西方文明的交流
文化交流的深化
01
丝绸之路不仅是一条贸易路线,更是东西方文明交流的重要通
道。
科技与艺术的传播
02
通过丝绸之路,东方的四大发明和西方的音乐、绘画、雕塑等
艺术形式得以传播和交流。
商业合作
丝绸之路促进了东西方之间的商业合作,推动了 贸易的发展,加强了经济联系。
贸易规则
丝绸之路促进了贸易规则的建立,推动了贸易的 规范化和便利化。
推动文化交流与融合
文化传播
丝绸之路促进了东西方文化的传播和交流,包括宗教、艺术、科技 等。
旅游资源开发
丝绸之路沿线的历史遗迹和文化遗产成为重要的旅游资源,推动了旅 游业的发展。
经济发展机遇
丝绸之路倡议为沿线国家提供了经济发展机遇,加强了区域经济一体 化进程。
文化交流与认同
丝绸之路对于促进文化交流、增强文化认同感具有重要意义,有助于 推动世界文化的多样性和包容性。
对未来的启示
坚持和平发展 丝绸之路的历史表明,和平合作 是实现共同发展的前提条件,各 国应坚持和平发展理念,共同推 动地区稳定与繁荣。
丝绸之路促进了贸易活动,加强了各 国间的经济联系,推动了沿线地区的 经济繁荣。
科技传播
丝绸之路促进了科技知识的传播,例 如造纸术、火药等重要发明通过这一 路线传播到了西方。
对现代世界的影响
地缘政治影响
丝绸之路对于现代地缘政治格局产生了深远影响,沿线国家间的合作 与竞争关系始终是国际关系的重要组成部分。
商品流通的促进
贸易的发展促进了商品的流通,丰富了各地区的物质文化生活,加 强了不同文明间的交流与融合。
东西方文明的交流
文化交流的深化
01
丝绸之路不仅是一条贸易路线,更是东西方文明交流的重要通
道。
科技与艺术的传播
02
通过丝绸之路,东方的四大发明和西方的音乐、绘画、雕塑等
艺术形式得以传播和交流。
丝绸之路ppt课件
西亚的香料、药材
西亚地区盛产各种香料和药材,如胡椒、丁香、没药等。 这些商品在当时被广泛用于烹饪、医疗和宗教仪式等方面 ,因此也成为丝绸之路上重要的贸易商品。
欧洲的酒类、橄榄油
欧洲的酒类和橄榄油等商品也通过丝绸之路进入中国市场 。这些商品在当时被视为高品质的生活必需品,深受中国 消费者的喜爱。
Part
对世界贸易的影响
促进贸易繁荣
丝绸之路促进了东西方之间 的贸易往来,带动了沿线地 区的经济发展。各种商品如 丝绸、瓷器、茶叶、金属制 品等通过丝绸之路进行交易 ,丰富了市场供应,促进了 贸易繁荣。
推动全球化进程
丝绸之路的贸易活动对全球 化进程产生了深远影响。它 促进了商品、资本和技术的 流动,推动了世界市场的形 成和发展。丝绸之路的贸易 网络逐渐演变为现代的全球 贸易体系。
丝绸之路也是宗教传播的重要通道。佛教从印度传入中国,并在丝绸之路沿线广泛传播;同时,伊斯 兰教、基督教等也通过丝绸之路传入中国,促进了不同宗教文化的交流与融合。
Part
05
丝绸之路的现状与未来
丝绸之路的现代意义
1 2 3
促进国际交流与合作
丝绸之路沿线国家通过经济、文化、教育等领域 的交流,加深相互了解与合作,推动区域共同发 展。
敦煌、楼兰、疏勒、龟兹、焉 耆、于阗等
终点
大秦(罗马帝国)
特点
通过草原、沙漠和山地,是古 代东西方之间的重要通道。
海路丝绸之路
起始点
广州、泉州、宁波等港口城市
终点
红海、东非、欧洲等地
特点
利用海上航线,连接了中国与东南亚、南亚、西 亚乃至欧洲的贸易。
丝绸之路的路线变迁
早期丝绸之路
从春秋战国时期开始,以 1
西亚地区盛产各种香料和药材,如胡椒、丁香、没药等。 这些商品在当时被广泛用于烹饪、医疗和宗教仪式等方面 ,因此也成为丝绸之路上重要的贸易商品。
欧洲的酒类、橄榄油
欧洲的酒类和橄榄油等商品也通过丝绸之路进入中国市场 。这些商品在当时被视为高品质的生活必需品,深受中国 消费者的喜爱。
Part
对世界贸易的影响
促进贸易繁荣
丝绸之路促进了东西方之间 的贸易往来,带动了沿线地 区的经济发展。各种商品如 丝绸、瓷器、茶叶、金属制 品等通过丝绸之路进行交易 ,丰富了市场供应,促进了 贸易繁荣。
推动全球化进程
丝绸之路的贸易活动对全球 化进程产生了深远影响。它 促进了商品、资本和技术的 流动,推动了世界市场的形 成和发展。丝绸之路的贸易 网络逐渐演变为现代的全球 贸易体系。
丝绸之路也是宗教传播的重要通道。佛教从印度传入中国,并在丝绸之路沿线广泛传播;同时,伊斯 兰教、基督教等也通过丝绸之路传入中国,促进了不同宗教文化的交流与融合。
Part
05
丝绸之路的现状与未来
丝绸之路的现代意义
1 2 3
促进国际交流与合作
丝绸之路沿线国家通过经济、文化、教育等领域 的交流,加深相互了解与合作,推动区域共同发 展。
敦煌、楼兰、疏勒、龟兹、焉 耆、于阗等
终点
大秦(罗马帝国)
特点
通过草原、沙漠和山地,是古 代东西方之间的重要通道。
海路丝绸之路
起始点
广州、泉州、宁波等港口城市
终点
红海、东非、欧洲等地
特点
利用海上航线,连接了中国与东南亚、南亚、西 亚乃至欧洲的贸易。
丝绸之路的路线变迁
早期丝绸之路
从春秋战国时期开始,以 1
人教版五年级下册____2、《丝绸之路》课件
西方
文化上:
中国
西方
佛教、基督教、伊斯兰教等
丝绸之路的影响:丝绸之路是中西方文化 交流的桥梁和纽带。加强了汉朝与西方的 经济文化交流,丰富了汉代的物产,促进 了汉代国力的强盛。
2.汉与西域的联系
张骞第一次出使西域
时间: 公元前138年 目的: 联络大月氏进攻
匈奴
结果: 了解西域各国的政
治.经济.文化等方 面的情况.
唐春羌 风笛 何 不 王 之度须 涣玉怨 门杨 关柳 。,
唐西劝 出君 阳更 王关尽 维无一 故杯 人酒 。,
1.西域的地理概念
两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也 就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域.
玉门关
阳关
玉门关,俗称小方盘城,在河西走廊 西端的敦煌市境内,位于敦煌市城西北约 90公里处。 阳关,位于敦煌市城西南70公里处, 因在玉门关以南,故名。
1.路上丝绸之路
丝绸之路主要路线
欧洲
西亚
今新疆境内
河西走廊
长安
2.海上丝绸之路
边自由朗读课文,边思考: “丝绸之路”是一条怎么 样的路?在课文中寻找一 句合适的话来说明。
(1)‚商人们在这个东方大都市开了眼界,正满 载货物返回故乡。‛──这是一条运送货物的路。
(2)‚望着这座群雕,就仿 佛看到了当年丝绸之路上商旅 不绝的景象,仿佛听到了飘忽 在大漠中的悠悠驼铃声……” ──这是一条繁忙的路。
五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。文中指中国赠送 的绫罗绸缎五颜六色,令人眼花缭乱。绫罗绸缎均 为丝织品。丝绸之路的商品,以中国丝绸为主,在 古代的中亚、西亚以至非洲、欧洲都被视为珍品。 公元前4世纪,希腊人克特西阿斯就称中国为‚塞 勒 斯‛,意即丝国。公元3世纪的一位罗马作家说: 丝 国人制造宝贵的花绸,它的色彩像野花一样美, 它的质料像蛛丝一样纤细。 美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容房屋高大 华丽。文中用来形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕 刻等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加 丰富多彩,精美绝伦。 遐想:漫无边际地想象。
丝绸之路演示PPT
课文中寻找一句合适的话来说明。)
一条道路将远隔千里的我 们联系在了一起,这真是一条 伟大的路呀!
为什么说这是一条伟大的路,它的“伟 大”体现在哪些句子里?(在课本上划一划, 写一写,也可以讨论讨论)
丝绸之路犹如一条彩带,将古代亚洲、 欧洲的古文明联系在了一起,促进了东西 方文明的交流。在延绵的丝绸之路古道上, 遗留下大量的文明古迹,传达给人们的却 是超越国界和民族差异的精神共鸣,这怎 能不是一条伟大的路呢?
人教版小学语文五年级下册 第2课
讲课人:王弢
张骞(约公元前164~前114年),汉 族,字子文,汉中郡城固(今陕西省城固 县)人,中国汉代卓越的探险家、旅行家 与外交家,对丝绸之路的开拓有重大的 贡献。公元前138到119年,张骞奉汉武帝 (刘彻)之命,两次历尽艰险出使西域, 开辟了我国和西方的国际陆路交通道路。 从此,一条东起我国长安(今陕西西 安),西到中亚、西亚,甚至欧洲的贸 易通道正式开通。在通过这条漫漫长路 进行贸易的货物中,以产自我国的丝绸 最有代表性,“丝绸之路”因此得名。 张骞有功于大汉,所以封博望侯。
奂(huàn) (美轮美奂)
栩栩如生 崇山峻岭
不计其数 美轮美奂
五彩缤纷 浩浩荡荡
矗立
ห้องสมุดไป่ตู้
戎装
作揖
缫丝
栩栩如生:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真, 如同活的一样。 不计其数 : 计:计算。没法计算数目。形容很多。 五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜 色繁多,非常好看。 崇山峻岭:崇:高;峻:山高而陡。高大险峻的山岭。 美轮美奂:奂:众多,盛大。古时形容房屋建筑的高大,众 多与宏丽。现也常用来形容人家装饰、布置等美好漂亮。美轮美 奂本只形容建筑之美。 浩浩荡荡:水势壮阔的样子。形容气势雄壮,规模宏大。 浩 浩:水盛大的样子。 矗立:稳固地高耸直立。 戎装:军装。 作揖:两手抱拳高抬,身体略弯,两脚并放,以示敬意。 缫丝:将蚕茧抽出蚕丝的工艺。
一条道路将远隔千里的我 们联系在了一起,这真是一条 伟大的路呀!
为什么说这是一条伟大的路,它的“伟 大”体现在哪些句子里?(在课本上划一划, 写一写,也可以讨论讨论)
丝绸之路犹如一条彩带,将古代亚洲、 欧洲的古文明联系在了一起,促进了东西 方文明的交流。在延绵的丝绸之路古道上, 遗留下大量的文明古迹,传达给人们的却 是超越国界和民族差异的精神共鸣,这怎 能不是一条伟大的路呢?
人教版小学语文五年级下册 第2课
讲课人:王弢
张骞(约公元前164~前114年),汉 族,字子文,汉中郡城固(今陕西省城固 县)人,中国汉代卓越的探险家、旅行家 与外交家,对丝绸之路的开拓有重大的 贡献。公元前138到119年,张骞奉汉武帝 (刘彻)之命,两次历尽艰险出使西域, 开辟了我国和西方的国际陆路交通道路。 从此,一条东起我国长安(今陕西西 安),西到中亚、西亚,甚至欧洲的贸 易通道正式开通。在通过这条漫漫长路 进行贸易的货物中,以产自我国的丝绸 最有代表性,“丝绸之路”因此得名。 张骞有功于大汉,所以封博望侯。
奂(huàn) (美轮美奂)
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不计其数 美轮美奂
五彩缤纷 浩浩荡荡
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作揖
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栩栩如生:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真, 如同活的一样。 不计其数 : 计:计算。没法计算数目。形容很多。 五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜 色繁多,非常好看。 崇山峻岭:崇:高;峻:山高而陡。高大险峻的山岭。 美轮美奂:奂:众多,盛大。古时形容房屋建筑的高大,众 多与宏丽。现也常用来形容人家装饰、布置等美好漂亮。美轮美 奂本只形容建筑之美。 浩浩荡荡:水势壮阔的样子。形容气势雄壮,规模宏大。 浩 浩:水盛大的样子。 矗立:稳固地高耸直立。 戎装:军装。 作揖:两手抱拳高抬,身体略弯,两脚并放,以示敬意。 缫丝:将蚕茧抽出蚕丝的工艺。
《丝绸之路》PPT课件
他们一直向西跑了几十天,吃尽苦头,逃出了匈奴地界,没找到月氏, 却闯进了另一个国家叫大宛(在今中亚细亚)。
大宛和匈奴是近邻,当地人懂得匈奴话。张骞和堂邑父都能说匈奴话, 交谈起来很方便。他们见了大宛王,大宛王早就听说汉朝是个富饶强盛的 大国,这回儿听到汉朝的使者到了,很欢迎他们,并且派人护送他们到康 居(约在今巴尔喀什湖和咸海之间),再由康居到了月氏。
张骞回到长安,汉武帝认为他虽然没有找到天竺,但是结交了一个一 直没有联系过的滇越,也很满意。
到了卫青、霍去病消灭了匈奴兵主力,匈奴逃往大沙漠北面以后,西 域一带许多国家看到匈奴失了势,都不愿意向匈奴进贡纳税。汉武帝趁这 个机会再派张骞去通西域。公元前119年,张骞和他的几个副手,拿着汉朝 的旌节,带着三百个勇士,每人两匹马,还带着一万多头牛羊和黄金、钱 币、绸缎、布帛等礼物去结交西域。
丝Байду номын сангаас之路
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公元前138年,汉武帝就派张骞带着一百多个人出发去找月氏。但是要 到月氏,一定要经过匈奴占领的地界。张骞他们小心地走了几天,还是被 匈奴兵发现围住了,全都做了俘虏。
匈奴人没有杀他们,只是派人把他们分散开来管住,只有堂邑父跟张骞住 在一起,一住就是十多年。
大宛和匈奴是近邻,当地人懂得匈奴话。张骞和堂邑父都能说匈奴话, 交谈起来很方便。他们见了大宛王,大宛王早就听说汉朝是个富饶强盛的 大国,这回儿听到汉朝的使者到了,很欢迎他们,并且派人护送他们到康 居(约在今巴尔喀什湖和咸海之间),再由康居到了月氏。
张骞回到长安,汉武帝认为他虽然没有找到天竺,但是结交了一个一 直没有联系过的滇越,也很满意。
到了卫青、霍去病消灭了匈奴兵主力,匈奴逃往大沙漠北面以后,西 域一带许多国家看到匈奴失了势,都不愿意向匈奴进贡纳税。汉武帝趁这 个机会再派张骞去通西域。公元前119年,张骞和他的几个副手,拿着汉朝 的旌节,带着三百个勇士,每人两匹马,还带着一万多头牛羊和黄金、钱 币、绸缎、布帛等礼物去结交西域。
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公元前138年,汉武帝就派张骞带着一百多个人出发去找月氏。但是要 到月氏,一定要经过匈奴占领的地界。张骞他们小心地走了几天,还是被 匈奴兵发现围住了,全都做了俘虏。
匈奴人没有杀他们,只是派人把他们分散开来管住,只有堂邑父跟张骞住 在一起,一住就是十多年。
丝绸之路(完美版)PPT幻灯片课件
艺术交流
科技交流
通过丝绸之路,东西方艺术得以交流 与传播。例如,中国的书法、绘画等 艺术形式传入西方,对西方艺术产生 了影响;同时,西方的雕塑、建筑等 艺术形式也传入东方,丰富了东方艺 术的内涵。
丝绸之路也是东西方科技交流的重要 途径之一。通过丝绸之路,东西方之 间交换了许多先进的科技成果和经验 。例如,中国的造纸术、火药等科技 成果传入西方,对西方科技发展产生 了重要影响;同时,西方的数学、天 文学等科学知识也传入东方,促进了 东方科技的发展。
文化与科技的互动
丝绸之路上的文化与科技交流相互促 进、相互影响。文化的传播为科技发 展提供了广阔的空间和丰富的素材; 而科技的进步又推动了文化的创新和 发展。
04
丝绸之路上的贸易往来 与经济发展
古代贸易繁荣时期及特点
繁荣时期
汉唐时期是丝绸之路贸易的巅峰 ,通过陆路和海路与中亚、西亚 、南亚及欧洲进行广泛贸易。
南路
从长安经四川、云南,进 入缅甸、印度,再经海路 到达波斯湾和东非海岸。
地理特征与气候环境
复杂地形
丝绸之路穿越多种地形, 包括高原、山地、沙漠、 草原等。
极端气候
沿线地区气候差异大,有 严寒的冬季和炎热的夏季 ,还有干旱和半干旱地区 。
多样生态
丝绸之路沿线生态多样, 包括森林、草原、沙漠等 生态系统。
05
丝绸之路上的民族迁徙 与融合
民族迁徙历程及原因分析
古代丝绸之路上的民族迁徙
随着丝绸之路的开辟,古代中国、印度、波斯、希腊等多 个文明之间的民族开始相互迁徙,促进了不同民族之间的 交流与融合。
中世纪时期的民族迁徙
中世纪时期,丝绸之路上的民族迁徙更加频繁,阿拉伯、 突厥等民族的崛起和扩张,加速了不同民族之间的融合与 互动。
新人教版八年级上册音乐课件 第2单元:丝绸之路(共21张PPT)
下面欣赏 《丝绸之路》主题音乐
再次欣赏歌曲。
聆听歌曲,同学们整体感受歌曲,在节拍、节 奏、速度、力度及音乐情绪方面的基本特点。
想一想,说一说
音乐描写什么?听了之后有什么感 觉呢?
。
西域歌舞,大漠驼铃,黄沙万 里……丝绸之路早已成为历史,淡出了 人们的视线。作为经济之路,丝绸之路 光荣地完成了它的历史使命;作为文化 之路,它却承载着太多的历史积淀,值 得人们去品味、去探索,去研究,去永 久珍藏……
的真同又他
人可时是是
----
张
物谓又一一
骞 出 使 西
也中是个个
翦 伯 赞
。
国 历 史 上
一 员 战 将
天 才 的 外
冒 险 家 ,
出,交
域
类家 拔,
萃
走“丝路”的第一人
欧
中亚
洲
西亚
今新疆地区 玉门关
敦煌
阳关 河西走廊
长安
你还知道吗?
佛教、伊斯兰教、基督教等
西
东
绸方之路是一条友谊方之路
造纸术、印刷术、火药、指南针等
海上丝绸之路
“海上丝绸之路”是古代中国与外国交通贸易和 文化交往的海上通道,该路主要以南海为中心,所以 又称南海丝绸之路。海上丝绸之路形成于秦汉时期, 发展于三国至隋朝时期,繁荣于唐宋时期,转变于明 清时期,是已知的最为古老的海上航线。
丝绸之路,东起我国的汉唐古都长安,向西 一直延伸到罗马。这条路,承载了无数的骆驼与 商旅;这条路,传播了东方的古老文化;这条 路,传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文 明交往的通道。今天,让我们一起随着一座古朴 典雅的巨型石雕,穿越时空的阻隔,一起走近──丝 绸之路。
丝绸之路
七年级历史丝绸之路PPT课件
龟兹是古代西域位极显赫的大国,丝绸之路 中战略重地,中西文化的荟萃之所,也是著名的 音乐歌舞之乡,隋唐时“龟兹乐舞,名噪中原”, 唐玄奘西天取经到过此地,盛赞“管弦伎舞,特 善诸国”。
19
伊斯兰教中心——喀什(疏勒 )
香 妃 墓
艾 提 尕 清 真 寺
返20 回
海 市 蜃 楼
沙 漠 之 舟
21
丝绸之路上的古井
寻访“丝绸之路”
1
2
3
丝绸之路的主线(长安—敦煌)
丝绸之路的南线(阳关—葱岭)
丝绸之路的北线(玉门关—葱岭)
丝绸之路的国外部分
4
西安 鼓楼
西安,古称 长安,为中国六 大古都(北京、 西安、洛阳、开 封、南京、杭州) 之首,与世界名 城雅典、开罗、 罗马齐名,并称 世界四大古都, 闻名遐迩的“丝 绸之路”就是从 这里开始的。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
25
22
23
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
24
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
5
6
河西走廊
河西四镇:武威、张掖、酒泉、敦煌
酒泉公园
葡萄美酒夜光杯
神州5号
7
敦煌:东方艺术之都,古丝绸之路的咽喉要冲
8
9
返10 回
西出阳关无故人
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伊斯兰教中心——喀什(疏勒 )
香 妃 墓
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海 市 蜃 楼
沙 漠 之 舟
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丝绸之路上的古井
寻访“丝绸之路”
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丝绸之路的主线(长安—敦煌)
丝绸之路的南线(阳关—葱岭)
丝绸之路的北线(玉门关—葱岭)
丝绸之路的国外部分
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西安 鼓楼
西安,古称 长安,为中国六 大古都(北京、 西安、洛阳、开 封、南京、杭州) 之首,与世界名 城雅典、开罗、 罗马齐名,并称 世界四大古都, 闻名遐迩的“丝 绸之路”就是从 这里开始的。
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XX年XX月XX日
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河西走廊
河西四镇:武威、张掖、酒泉、敦煌
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西出阳关无故人
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3.说说“丝绸之路”有什么 价值或意义。
丝绸之路是东西方物质文明 和精神文明交流的通道。
送元二使安西 王维
凉州词 王之涣
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
(1)“商人们在这个东方大都市开了 眼界,正满载货物返回故乡。”
──这是一条运送货物的路。
(2)“望着这座群雕,就 仿佛看到了当年丝绸之路上 商旅不绝的景象,仿佛听到 了飘忽在大漠中的悠悠驼铃 声……” ──这是一条繁忙的路。
走进“丝绸之路”,思考:课
文描写了一个怎么样的场景?
(1)时间:公元前115年。
(2)地点:伊朗高原北部。
Байду номын сангаас3)人物:安息国的将军、中国使者。 “张骞在此之前,已于公元前139年和119年两 次历尽艰险出使西域。”
张骞
张骞(?—前114年), 汉中城固(今陕西城固)人, 西汉著名探险家、外交家。他 曾两次出使西域,一次出使云 南,两次随军出征匈奴。他官 至大行(负责外交事务,位列 九卿),随卫青出征匈奴有功, 封博望侯。
张骞拜别汉武帝图
张骞出使西域图
(4)事情:安息国将军热情迎接中国使者, 双方交换礼物。
(3)“没想到,一条道路将远隔千 里的我们联系在了一起,这真是一条伟 大的路呀!” ──这是一条伟大的路。
(4)“从那以后,一队队骆驼上对 在这漫长的商贸大道上行进……变得 更加丰富多彩,美轮美奂。”
──这是一条商品流通,文化交流 的路。
矗(chù) (矗立) 凹 (āo) (凹陷) (循环) 戎 (róng) (戎装) 循(xún) 鸵(tuó) (匕首) (鸵鸟) 匕 (bi) 贸 (mào) (贸易) 芝(zhī) (芝麻)
奂(huàn) (美仑美奂)
1、边自由朗读课文, 边思考:“丝绸之路”是 一条怎么样的路?在课文 中寻找一句合适的话来说 明。