掌握物理量的方法

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掌握物理量的方法班级姓名物理量:

一、基本概念部分:

1、物理量的名称:。

2、物理量的符号:。

3、物理量的意义:。

二、公式部分:

1、公式的名称:。

2、数学表示(公式):。

3、公式的物理意义:。

4、公式的使用注意:

(1)使用要统一单位(各物理量的单位):。(2)已知部分量求其中一个量(计算题):

原式:。推导式:。(3)包含的函数式:

①条件:意义:表达式:。

②条件:意义:表达式:。

③条件:意义:表达式:。

④条件:意义:表达式:。

⑤条件:意义:表达式:。

⑥条件:意义:表达式:。

三、单位部分:

1、单位名称(一组:从大到小):。

2、单位符号(一组:从大到小):。

3、主单位的意义:。

4、进率及换算:

(1)进率:。(2)换算规律:例:。

四、测量(直接测量):

1、测量工具的名称(符号):。

2、原理:。

3、构造:(1)内部结构:。

(2)表面结构:。注:刻度部分:①测量范围(量程):。②单位:。

③大格表示数:。④最小分度值:。

4、使用方法及注意事项:

掌握物理量的方法班级姓名物理量:

一、基本概念部分:

1、物理量的名称:。

2、物理量的符号:。

3、物理量的意义:。

二、公式部分:

1、公式的名称:。

2、数学表示(公式):。

3、公式的物理意义:。

4、公式的使用注意:

(1)使用要统一单位(各物理量的单位):。(2)已知部分量求其中一个量(计算题):

原式:。推导式:。(3)包含的函数式:

①条件:意义:表达式:。

②条件:意义:表达式:。

③条件:意义:表达式:。

④条件:意义:表达式:。

⑤条件:意义:表达式:。

⑥条件:意义:表达式:。

三、单位部分:

1、单位名称(一组:从大到小):。

2、单位符号(一组:从大到小):。

3、主单位的意义:。

4、进率及换算:

(1)进率:。(2)换算规律:例:。

四、测量(直接测量):

1、测量工具的名称(符号):。

2、原理:。

3、构造:(1)内部结构:。

(2)表面结构:。注:刻度部分:①测量范围(量程):。②单位:。

③大格表示数:。④最小分度值:。

4、使用方法及注意事项:

掌握物理量的方法班级姓名物理量:

一、基本概念部分:

1、物理量的名称:。

2、物理量的符号:。

3、物理量的意义:。

二、公式部分:

1、公式的名称:。

2、数学表示(公式):。

3、公式的物理意义:。

4、公式的使用注意:

(1)使用要统一单位(各物理量的单位):。(2)已知部分量求其中一个量(计算题):

原式:。推导式:。(3)包含的函数式:

①条件:意义:表达式:。

②条件:意义:表达式:。

③条件:意义:表达式:。

④条件:意义:表达式:。

⑤条件:意义:表达式:。

⑥条件:意义:表达式:。

三、单位部分:

1、单位名称(一组:从大到小):。

2、单位符号(一组:从大到小):。

3、主单位的意义:。

4、进率及换算:

(1)进率:。(2)换算规律:例:。

四、测量(直接测量):

1、测量工具的名称(符号):。

2、原理:。

3、构造:(1)内部结构:。

(2)表面结构:。注:刻度部分:①测量范围(量程):。②单位:。

③大格表示数:。④最小分度值:。

4、使用方法及注意事项:

掌握物理量的方法班级姓名物理量:

一、基本概念部分:

1、物理量的名称:。

2、物理量的符号:。

3、物理量的意义:。

二、公式部分:

1、公式的名称:。

2、数学表示(公式):。

3、公式的物理意义:。

4、公式的使用注意:

(1)使用要统一单位(各物理量的单位):。(2)已知部分量求其中一个量(计算题):

原式:。推导式:。(3)包含的函数式:

①条件:意义:表达式:。

②条件:意义:表达式:。

③条件:意义:表达式:。

④条件:意义:表达式:。

⑤条件:意义:表达式:。

⑥条件:意义:表达式:。

三、单位部分:

1、单位名称(一组:从大到小):。

2、单位符号(一组:从大到小):。

3、主单位的意义:。

4、进率及换算:

(1)进率:。(2)换算规律:例:。

四、测量(直接测量):

1、测量工具的名称(符号):。

2、原理:。

3、构造:(1)内部结构:。

(2)表面结构:。注:刻度部分:①测量范围(量程):。②单位:。

③大格表示数:。④最小分度值:。

4、使用方法及注意事项:

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