一年级阅读理解练习题
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阅读理解练习题
一、一年级语文上册阅读理解练习
1.阅读下文,回答问题。
小贝壳
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:
为啥你长得这样美,身上五颜六色的?
小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:
那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:
为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?
小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:
那是我在听大海妈妈唱歌。
(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?
(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。
【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。
(2)那是它在听大海妈妈唱歌
【考点】语段阅读,项链
【解析】
2.阅读理解人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。
用手又用脑,才能有创造。一切创造考劳动,劳动要用手和脑。
(1)这首儿歌一共有________句。
(2)人有两件宝是指________和________。________会做工,________会思考。
(3)做事情要用________又用________,这样才能________。
【答案】(1)六
(2)双手;大脑;双手;大脑
(3)手;脑;有创造
【考点】大还是小
【解析】
3.读下面的儿歌,完成练习。小蜡笔
我爱你,
五颜六色的小蜡笔。
我用红色画国旗。
我用绿色画草地。
我用蓝色画海洋。
我用黄色画金鸡。
十二种颜色,
画出我家乡的美丽。
(1)这首儿歌有________句话。
(2)我用绿色画________,我用黄色画________。
【答案】(1)6
(2)草地;金鸡
【考点】语段阅读,画
【解析】
4.读儿歌,做一做
小路
小路弯弯,
像根扁担,
一头挑着村庄,
一头挑着大山。
(1)请你找出儿歌中的三拼音节。
(2)读儿歌,填一填弯弯的扁担一头挑着________,一头挑着________。
【答案】(1)xiǎo,xiàng,biǎn,tiāo,zhuāng
(2)村庄;大山
【考点】语段阅读
【解析】
5.读儿歌,猜谜语。
一物生来真奇怪,肚下装个皮口袋。
孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。
谜底:________。(用拼音写出来)
【答案】dài shǔ
【考点】谜语
【解析】
6.读儿歌,填音节。
小i的妈妈是大y,大y小i挨一起________;小u的妈妈是大w,大w小u挨一起________;小u爸妈不在家,大y阿姨照顾它,小u非常有礼貌,见了大y就摘帽________.
【答案】 yi;wu;yu
【考点】拼音
【解析】
7.读一读。猜一猜。
小小身子细又长,身穿彩衣直心肠。
嘴巴尖尖会写算,只见短来不见长。
谜底:________
【答案】铅笔
【考点】谜语
【解析】
8.读儿歌,完成练习。
做手影
兔来了,
狼来了,
螃蟹爬上墙来了
电灯一关都跑了,
电灯一开又来了。
(1)儿歌中写了________种动物。在儿歌中找出来________。
(2)手影游戏:你能猜出下列手影是什么动物吗?写下来,然后跟着学一学。
________ ________ ________ ________【答案】(1)3;兔;狼;螃蟹
(2)牛;象;鹿;乌
【考点】词形,儿歌
【解析】
9.阅读理解
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
(1)短文共有________个自然段
(2)文中的金鱼有________种颜色。
(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。
(4)金鱼令人喜爱的原因是________。
【答案】(1)两
(2)四
(3)圆头;大眼;尾巴像花朵
(4)非常活泼、色彩美丽
【考点】项链
【解析】
10.阅读下文,回答问题。
人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。
用手又用脑,才能有创造。一切创造考劳动,劳动要用手和脑。
(1)这首儿歌一共有________句。
(2)人有两件宝是指________和________。________会做工,________会思考。
(3)做事情要用________又用________,这样才能________。
【答案】(1)六
(2)双手;大脑;双手;大脑
(3)手;脑;有创造
【考点】语段阅读,其他,大还是小
【解析】
11.读儿歌,回答问题。
哥哥有只小白鸽,
小白鸽爱唱歌,
咕咕咕,咕咕咕,
哥哥听了笑呵呵。
(1)选音节填在带线字后面的横线上。________ ,________ ,________,________。(2)儿歌中小白鸽的叫声是()。
A. ɡuāɡuāɡuā
B. ɡūɡūɡū
C. wōwōwō
【答案】(1)ɡē
;ɡē
;ɡū
;hē
(2)C
【考点】拼音,gkh
【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可,第二小题拼读出三个选项的音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。
【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。
12.阅读短文,回答问题。
小果树请客