第三章 探索生活材料(第一节)

第三章探索生活材料
第一节合金
授课人：时间：
【教学目标】
1、列举生活中的常用材料，能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2、了解合金的物理性质和结构
3、认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。

4、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。

【教学重点】：
1、列举生活中的常用材料，能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2、认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。

3、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。

【教学重点】：
1、列举生活中的常用材料，能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2、认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。

【教学过程】：
【思考】：用日常生活中的事实回答下列问题：
1、你在日常生活中用到哪些合金产品？
2、合金用品有什么优点？
一、认识合金
合金：由或金属(或与非金属)熔合而成的具有特性的物质。

注：一般说来，合金的性质并不是各成分的性质的总和，合金具有良好的物理、化学和机械的性能。

合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金的条件等来加以生铁调节。

如：生铁的熔点比纯铁的低；硬铝（Cu、Mn、Si)的强度和硬度都比纯铝大。

小资料：金属钾、钠在常温下均为固态，但它们的合金在常温呈液态，具有良好的导热性，可作为原子反应队的导热剂。

【思考】：为什么合金比纯金属硬度更大，更坚固？
常用的合金
2
3、铜合金——青铜，黄铜
黄铜（Cu~Zn，Zn20%~36%）古代称为药金，密度比黄金小，外观与金非常相似，常被误认为是黄金。

青铜（Cu~Sn，Sn10%~30%）
【思考与交流】（1）假如是你，你怎样来判别“药金”和黄金？
（2）课本P51
4、新型合金
（1）储氢合金室温下吸收氢气速度快，放出氢气快（2）钛合金
（3）耐热合金
（4）形状记忆合金
（5）泡沫合金。