高中物理教科版选修3-4课件：第三章第3、4节电磁波谱电磁波的应用无线电波的发射、传播和接收

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教科版高中物理选修3-4课件 3 电磁波谱电磁波的应用课件2

【答案】 525 m/s
第3节电磁波谱电磁波的应用
课标定位
学习目标：知道电磁波谱，知道常见电磁波的应用．重点难点：电磁波谱及其应用．
一、电磁波谱和电磁波的应用 1．电磁波谱将各种电磁波按_波__长__或频率的大小顺序排列起来, 就构成了电磁波谱，通常人们按_用__途__将电磁波谱划分为无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、 γ射线六个波段． 2．无线电波
波长从几毫米到几十千米的电磁波是无线电波．无
线电波可用于通信和广播． 3．红外线：波长比可见光中的红光的波长_长__,不能
引起人的视觉，是不可见光；所有物体都在不停地辐射红外线，且温度越高，辐射的红外线越_强__, 红外线的主要作用是_热__效__应___．
4．紫外线：波长比可见光中的紫光波长_还__短__,不能引起人的视觉；主要作用：杀菌消毒． 5．X射线(伦琴射线)：波长比紫外线的波长还_短__,它的穿透能力很强，作用是用于检查人体内部器官． 6．γ射线：是比X射线波长_更__短__的电磁波，穿透能力比X射线更强．
即时应用 (即时突破，小试牛刀) 3.关于电磁波谱，下列说法中正确的是( ) A．电磁波中最容易表现出干涉、衍射现象的是无线电波 B．红外线、紫外线、可见光是原子的外层电子受激发后产生的 C．伦琴射线和γ射线是原子的内层电子受激发后产生的 D．红外线的显著作用是热作用，温度较低的物体不能辐射红外线
解析：选AB.波长越长的无线电波波动性越显著，干涉、衍射现象越易发生；从电磁波产生的机理可知γ射线是原子核受激发后产生的；不论物体温度高低都能辐射红外线，物体的温度越高，它辐射的红外线越强．
பைடு நூலகம்
电磁波的应用
例2 (2011年泰安高二调研)某地的雷达站正在跟踪一架向雷达站匀速飞行的飞机．设某一时刻从雷达站发出电磁波后到再接收到反射波历时200 μs，经过4 s后又发出一个电磁波，雷达站从发出电磁波到再接收到反射波历时186 μs，则该飞机的飞行速度多大？【自主解答】由电磁波发射到接收到反射波历时200 μs，可算出此时飞机距雷达站的距离为：

教科版高中物理选修3-4同步课件第三章电磁波谱电磁波的应用无线电波的发射、传播和接收

①选台:空间中,存在着由大量的无线电台发送的各种频率的电
磁波,从中选出所需要的无线电波叫做选台.
②电磁谐振:当振荡电路的固有频率跟传播来的电磁波的频率相
等时,电路中激起的感应电流最强.这种现象叫做电磁谐振,也称为电谐振.
目标导航
Z Z D S 知识梳理 HISHISHULI
重难聚焦
HONGNANJUJIAO
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重难聚焦
HONGNANJUJIAO
典例透析
IANLITOUXI
随堂演练
UITANGYANLIA
12345
2关于红外线的作用和来源,下列说法正确的是( ) A.一切物体都在不停地辐射红外线 B.红外线有很强的荧光效应和热作用 C.红外线的主要作用是化学作用 D.红外线不容易穿透烟尘和云雾解析:一切物体都在不停地辐射红外线,由于红外线波长较长,故而易于穿透云雾和烟尘,它还有较强的热作用,因而选项A正确. 答案:A
产生
放射性元素衰变时产生
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重难聚焦
HONGNANJUJIAO
典例透析
IANLITOUXI
随堂演练
UITANGYANLIA
探究一探究二
电磁波的传播特性
无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波,主要的传播方式有: 地波传播、天波传播和直线传播三种.
项目名称地波
天波空间波
传播形式沿地球表面空间传播靠大气中电离层的反射传播沿直线传播
适合的波段特点
长波、中波、中短波
衍射能力较强
短波
反射能力较强
超短波和微波穿透能力较强

人教版高中物理选修3-4教学课件：3.3、4

提示：摄像管输出的电信号是信频的电流，不能直接发射，要
发射必须将其加在高频振荡电流上，(1)错误，(2)正确；电视
台向外发射的音频信号和图像信号都是经过调传播来的电磁波的频 1.电磁谐振：当振荡电路的_________ 率相等时，电路里激起的感应电流最强. 电谐振的过程. 2.调谐：使接收电路产生_______ 接收电路 3.调谐电路：能够调谐的_________.
(2)要有足够高的振荡频率，频率越高，振荡电路向外发射电
磁波的本领越大.
2.电磁波的调制 (1)调制：把传递的信号“加”到载波上的过程.
(2)调制的分类
振幅随信号改变. ①调幅：使高频振荡的_____ 频率随信号改变. ②调频：使高频振荡的_____
【想一想】电磁波的发射过程为什么要采用调制技术？提示：像声音这样的信号，一般频率相对较低，而电台要向外发射电磁波，要有足够高的频率.实验证明，发射能量与发射
频率的4次方成正比，可见只有提高发射频率才能提高发射能
量，为此要把这些信号加载到高频信号上去 .就好像人的远行能力不足，要乘汽车、飞机一样.这个加载的过程就是调制.
三、无线电波的传播无线电波通常有三种传播途径:地波、天波和空间波.
途径地波传播形式沿地球表面空间传播靠大气中电离层的反射传播像光束那样沿直线传播适合波段
主要特点
长波、中波、衍射能力较强, 但能量损失较多中短波反射能力较强, 但不够稳定
天波
短波
空间波
穿透能力较强, 超短波和微波但传播距离受限制
【判一判】 (1)摄像管输出的电信号可以直接通过天线向外发射.( )
(2)摄像管输出的电信号必须“加”在高频振荡电流上，才能向外发射.( ) )

教科版物理选修3-4 第三章电磁波电磁振荡第三、四节教学课件

_反__射__能力较强, 但不够稳定
空间波
像光束那样沿_直__线__传播
超短波和微波
穿透能力较强, 但_传__播__距__离__受限制
【判一判】 (1)为了有效发射电磁波,使电容器变成了两条长的直导线。 ( ) (2)地波在传播过程中衍射能力较强且能量损失少。
() (3)电磁波的调制就是把低频的电信号加载到高频振荡电流上。 ( )
2.电磁波的特性:不同的电磁波由于具有不同的_频__率__, 才具有不同的特性。 (1)无线电波:波长从几毫米到几十千米的电磁波是无线电波,主要用于_通__信__和_广__播__。 (2)红外线:波长位于微波和可见光之间的电磁波,不能直接引起人的视觉。所有物体都会发射红外线,热物体的红外辐射比冷物体的红外辐射强,主要应用于_加__热__或红外线遥感。
波的频率相等时,电路里激起的感应电流最强。 2.调谐:使接收电路产生_电__谐__振__的过程。 3.调谐电路:能够调谐的_接__收__电__路__。
【判一判】 (1)接收天线必须利用导体材料制作。 ( ) (2)利用接收天线接收到的信号可以直接还原成声音或图像。 ( )
提示:(1)√。电磁波能使导体中产生感应电流,不能使绝缘体中产生感应电流。 (2)×。利用接收天线接收到的信号需要先经过解调才能还原成声音或图像。
【想一想】生活中的哪些现象应用了电磁波? 提示:生活中,电磁波应用非常广泛,像电视、雷达、卫星导航、微波炉、移动电话(手机)等都应用了电磁波。
二、无线电波的发射和传播 1.有效发射电磁波必须满足的两个条件: (1)振荡电路产生的电场和磁场必须分布到广大的_开__放__ _空__间__中。
为了满足以上要求,可以_增__大__电容器极板间的距离, _减__小__极板的面积,同时_减__小__自感线圈的匝数,使原来集中在电容中的电场和集中在线圈中的磁场扩散到外部空间中去。这种使电场和磁场扩展到外部空间的振荡电路叫_开__放__电__路__。

教科版高三物理选修3-4电子课本课件【全册】

教科版高三物理选修3-4电0144页 0218页 0248页 0289页 0351页 0413页 0435页 0478页 0531页 0555页 0620页 0683页 0775页 0870页 0900页 0972页
第一章机械振动 2 单摆 4 阻尼振动受迫振动第二章机械波 2 横波的图像 4 惠更新原理波的反射与折射 6 多普勒效应 1 电磁振荡 3 电磁波谱电磁波的应用第四章光的折射 2 实验探究：测定玻璃的折射率第五章光的波动性 2 实验探究：用双缝干涉油光的波长 4 激光 1 经典时空观 3 相对论时空观 5 广义相对论
教科版高三物理选修3-4电子课本课件【全册】
第一章机械振动
教科版高三物理选修3-4电子课本课件【全册】
1 简谐运动

教科版高中物理选修3-4第3节电磁波谱电磁波的应用.docx

高中物理学习材料桑水制作第3节电磁波谱电磁波的应用1．电磁波谱按频率由小到大的顺序排列为：________________________________________________________________________，其中利用红外线可进行________________；利用紫外线________________；利用X射线可进行________________、________________；利用γ射线进行________________、________________________________________________________________________.2．电磁波产生的机理：不同波段的电磁波，产生的机理不同．无线电波主要是自由电子在________________中的周期性运动产生的；红外线主要是分子的振动和转动变化时产生的；可见光、紫外线是原子的________________运动发生变化时产生的；X射线是原子的________________运动发生变化时产生的；γ射线是从____________内部发射出来的．3．在电磁波中，波长按从长到短排列的是( )A．无线电波、可见光、红外线B．无线电波、可见光、γ射线C．红光、黄光、绿光D．紫外线、X射线、γ射线4．关于红外线与紫外线的说法中，正确的是( )A．红外线的热效应显著，而紫外线的化学效应显著B．红外线绕过障碍物的能力比紫外线强C．红外线与紫外线既有相同的地方，又有不同的特性D．红外线和紫外线都是可见光的一部分5．下列关于电磁波的特性和应用，说法正确的是( )A．红外线和X射线都有很高的穿透本领，常用来在医学上做透视人体B．过强的紫外线照射有利于人的皮肤健康C．电磁波中频率最大的是γ射线，最容易用来观察衍射现象D．紫外线和X射线都可以使照像底片感光6．下列说法中正确的是( )A．电磁波具有能量B．电磁波是一种物质C．太阳辐射的能量集中在X射线附近D．在紫外线附近太阳辐射的能量最强概念规律练知识点一电磁波的波长1．下列各组电磁波，按波长由长到短的正确排列是( )A．γ射线、红外线、紫外线、可见光B．红外线、可见光、紫外线、γ射线C．可见光、红外线、紫外线、γ射线D．紫外线、可见光、红外线、γ射线2．一种电磁波入射到半径为1 m的孔上，可发生明显的衍射现象，这种波属于电磁波谱的区域是( )A．γ射线 B．可见光C．无线电波 D．紫外线知识点二电磁波的产生及特性3．关于红外线的作用与来源，下列说法正确的是( )A．一切物体都在不停地辐射红外线B．红外线具有很强的热作用和荧光作用C．红外线的显著作用是化学作用D．红外线容易穿透云雾4．关于电磁波谱，下列说法中正确的是( )A．电磁波中最容易表现出干涉、衍射现象的是无线电波B．红外线、紫外线、可见光是原子的外层电子受激发后产生的C．伦琴射线和γ射线是原子的内层电子受激发后产生的D．红外线的显著作用是热作用，温度较低的物体不能辐射红外线方法技巧练电磁波的应用5．下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象．请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上．(1)X光机，________.(2)紫外线灯，________.(3)理疗医用“神灯”照射伤口，可使伤口愈合得较好．这里的“神灯”是利用________．A．光的全反射B．紫外线具有很强的荧光作用C．紫外线具有杀菌消毒作用D．X射线的很强的贯穿力E．红外线具有显著的热效应F．红外线波长较长，易发生衍射6．下列说法中符合实际的是( )A．在医院里常用X射线对病房和手术室消毒B．医院里常用紫外线对病房和手术室消毒C．在人造地球卫星上对地球进行拍摄是利用紫外线有较好的分辨能力D．在人造地球卫星上对地球进行拍摄是利用红外线有较好的穿透云雾烟尘的能力1．红外线、紫外线、无线电波、可见光、γ射线、伦琴射线按波长由大到小的排列顺序是( )A．无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线B．红外线、可见光、紫外线、无线电波、γ射线、伦琴射线C．γ射线、伦琴射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波D．紫外线、红外线，γ射线、伦琴射线、无线电波、可见光2．在电磁波谱中，下列说法正确的是( )A．各种电磁波有明显的频率和波长区域界限B．γ射线的频率一定大于X射线的频率C．X射线的波长有可能等于紫外线波长D．可见光波长一定比无线电波的短3．下列有关电磁波的说法中正确的是( )A．电磁波谱中最难发生衍射的是无线电波B．电磁波谱中最难发生衍射的是γ射线C．频率接近可见光的电磁波沿直线传播D．以上说法都不正确4．下列关于电磁波谱中各电磁波的应用情况，说法正确的是( )A．红外线的波长比可见光长，可以用来杀菌消毒B．紫外线的波长比可见光短，可以用来杀菌消毒C．红外线的波长比可见光长，可以用来测温摄影D．紫外线的波长比可见光短，可以用来测温摄影5．下列说法中正确的是( )A．各种电磁波中最容易表现出干涉和衍射现象的是γ射线B．红外线有显著的热效应，紫外线有显著的化学作用C．X射线的穿透本领比γ射线更强D．低温物体不能辐射红外线6．间谍卫星上装有某种遥感照相机，可用来探测军用和民用目标．这种照相机能拍到晚上关灯行驶的汽车，即使车队离开，也瞒不过它．这种遥感照相机敏感的电磁波属于( ) A．可见光波段B．红外波段C．紫外波段D．X射线波段7．关于电磁波谱，下列说法正确的是( )A．波长不同的电磁波在本质上完全相同B．电磁波的波长若差异太大则会出现本质不同的现象C．电磁波谱的频带很宽D．电磁波的波长很短，所以电磁波谱的频带很窄8．下面关于红外线的说法中正确的是( )A．红外烤箱中的红光就是红外线B．红外线比可见光更容易发生衍射C．高温物体辐射红外线，低温物体不辐射红外线D．红外线比可见光更容易引起固体物质分子共振9．下列说法正确的是( )A．电磁波是一种物质B．所有电磁波都有共同的规律C．频率不同的电磁波有不同的特性D．低温物体不辐射红外线10．北京时间2003年10月29日14时13分，太阳风暴袭击地球，太阳日冕抛射出的大量带电粒子流击中地球磁场，产生了强磁暴．当时，不少地方出现了绚丽多彩的极光，美国北部一些电网出现了电流急冲现象．太阳风暴袭击地球时，不仅会影响通信，威胁卫星，而且会破坏臭氧层．臭氧层作为地球的保护伞，是因为臭氧能吸收太阳辐射中( ) A．波长较短的可见光B．波长较长的可见光C．波长较短的紫外线D．波长较长的红外线11.在自然界生态系统中，蛇与老鼠和其他生物通过营养关系构成生物链，在维持生态平衡方面发挥重要作用．蛇是老鼠的天敌，它是通过接收热辐射来发现老鼠的．假设老鼠的体温约37℃，它发出的最强的热辐射的波长为λm.根据热辐射理论，λm与辐射源的绝对温度T的关系近似为Tλm＝2.90×10－3 m·K.(1)老鼠发出的最强的热辐射的波长为( )A．7.9×10－5 m B．9.4×10－6 mC．1.16×10－4 m D．9.7×10－8 m(2)老鼠发出的最强的热辐射属于( )A．可见光波段 B．紫外波段C．红外波段 D．射线波段12．验钞机发出的光能使得钞票上的荧光物质发光；电视机、空调等家用电器的遥控器用它的光束来控制电视机、空调等家电．对于它们发出的光可判定：验钞机发出的光是________，遥控器发出的光是________．第3节电磁波谱电磁波的应用答案课前预习练1．无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线红外遥感灭菌消毒医用透视机场安检工业探伤医用治疗2．振荡电路外层电子内层电子原子核3．BCD [电磁波谱按波长从长到短排列顺序依次是无线电波→红外线→可见光(红、橙、黄、绿、兰、靛、紫)→紫外线→X射线→γ射线，由此可知B、C、D选项正确．] 4．ABC5．D [电磁波具有能量，紫外线和X射线都能使底片感光．]6．AB [太阳辐射的能量集中在可见光、红外线和紫外线三个区域，波长在5.5×10－7m 的黄绿光附近，辐射的能量最强，故C、D错误．]课堂探究练1．B [在电磁波谱中，电磁波的波长由长到短排列顺序依次是：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线，由此可判定B正确．]点评熟记电磁波谱中各电磁波的排列顺序是解题关键．2．C [根据发生明显的衍射现象的条件可知障碍物或孔的尺寸和波长相差不多或比波长还要小．电磁波谱中无线电波的波长范围大约在104～102m，而红外线的波长范围大约在10－1～10－6 m，可见光、紫外线、γ射线的波长更短．故只有无线电波才能发生明显的衍射现象．即选C.]3．AD [荧光作用和化学作用都是紫外线的重要用途，红外线波长较可见光长，绕过障碍物能力强，易穿透云雾．]点评各种电磁波的特征及应用都要熟记，这是解决此类问题的关键．4．AB [波长越长的无线电波波动性越显著，干涉、衍射现象易发生；从电磁波产生的机理可知γ射线是原子核受激发后产生的；不论物体温度高低如何都能辐射红外线，物体的温度越高，它辐射的红外线越强．]点评知道各种电磁波的产生机理、特性、应用是解决此题的关键．本章本节的很多知识点同学们务必强化识记，同时也应注重理解．5．(1)D (2)C (3)E解析(1)X光机是用来透视人的体内器官的，因此需要具有较强穿透力的电磁波，但又不能对人体造成太大的伤害，因此采用了穿透能力比较强又不会给人体造成太大的伤害的X射线，选D.(2)紫外线灯主要是用来杀菌的，因此它应用的是紫外线的杀菌作用而非荧光作用，因此选C.(3)“神灯”又称红外线灯，主要是用于促进局部血液循环，它利用的是红外线的热效应，使人体局部受热，血液循环加快，因此选E.6．BD [紫外线具有杀菌、消毒的作用，X射线穿透能力较强，因此医院里常用紫外线对病房和手术室进行消毒，用X射线透视人体；在人造地球卫星上对地球进行拍摄是利用射线的衍射能力较强，容易透过云雾烟尘，因而用波长较长的红外线，所以选B、D.] 方法总结要熟记各种电磁波的特征，才能理解各种电磁波在生产、生活和国防科技等方面的应用原理．课后巩固练1．A2．CD [X射线和γ射线、X射线和紫外线有一部分频率重叠，界限不明显，故C、D 选项正确．]3．BC [电磁波谱中，γ射线频率最大，波长最短，最难发生衍射，无线电波频率最小，波长最长，最易发生衍射；频率接近可见光的电磁波波长短、频率大，不易衍射，直线传播性好，故B、C正确．]4．BC5．B [干涉和衍射现象是光的波动性的体现，波长越长，越容易产生，而γ射线波长最短，故A选项错误；频率越高，穿透本领越强，故C选项错误；一切物体都能辐射红外线，故D错误，正确选项为B.]6．B [红外线的主要作用是热作用，它利用红外遥感技术．]7．AC [电磁波谱中的电磁波在本质上是完全相同的，只是波长或频率不同而已．其中波长最长的波跟波长最短的波之间频率相差近1020倍．]8．BD9．ABC [电磁波是一种物质，它们既有共性也有个性．所有的物体都能辐射红外线，D 不正确．]10．C [臭氧层的主要作用就是吸收由太阳射向地球的紫外线，从而有效地对地球上的动植物起保护作用．作为人类，保护臭氧层就是保护我们自己．故正确的选项是C.] 11．(1)B (2)C解析由λmT＝2.90×10－3得λm＝9.4×10－6 m，该波属于红外波段．12．紫外线红外线。

《电磁波谱_电磁波的应用》课件(教科版选修3-4)2.ppt

纸里的照像底片感光，下图是产生X射线
的装置，叫做X射线管：
1、K是阴极
2、A是阳极
（也叫对阴极）
X射线的应用
X射线照射下的鱼
X 射线照射下的手
七、γ射线
比X射线波长更短的电磁波，就是γ射线。
比X射线穿透能力更强。
γ射线对人体正常细胞有很强的的破坏作用，因此有 γ射线可能出现的地方，必须提出警告，严加防护。
❖ 用途：通信、广播和天体物理研究等
无线电波的波段分布（根据：波长/频率）
三、红外线
(1)红外线是一种波长比红光的波长还长的不可见光。其波长范围很宽，约760nm～ 106nm
(2)显著作用：热作用。
(3)由英国物理学家赫歇耳于1800年首先发现红外线，一切物体都在不停地辐射红外线，物体温度越高，其辐射出的红外线越强。
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
• •
THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020

高中物理教科版选修3-4配套课件3-3～4

三、无线电波的发射与接收
无线电波的发射和接收过程
“调幅”和“调频”都是调制过程
(1)高频电磁波的振幅随信号的强弱而变的调制方式叫调幅，一般电台的中波、中短波、短波广播以及电视中的图像信号采用调幅波． (2)高频电磁波的频率随信号的强弱而变的调制方式叫调频，电
台的立体声广播和电视中的伴音信号，采用调频波．
由左向右，频率变化为由小到大
由左向右，波长变化为由长到短
化学作用，荧光效应强
特性
热效应强
感光性强
穿透力强
穿透力最强
检查
通讯广
用途播、天体物理研究照明、照相等
日光灯、杀菌、防伪、治疗
、探测、
皮肤病
等
透视
、治疗
二、各种电磁波的共性和个性共性 (1)它们在本质上都是电磁波，它们的行为服从相同的规律，各波段之间的区别并没有绝对的意义．
(2)都遵守公式v＝λƒ，它们在真空中的传播速度是 c ＝3.0×108
m/s. (3)它们的传播都不需要介质． (4)它们都具有反射、折射、衍射和干涉的特性．
个性
(1)不同电磁波的频率或波长不同，表现出不同的特性，波长越长越容易产生干涉、衍射现象，波长越短穿透能力越强． (2)同频率的电磁波，在不同介质中速度不同．不同频率的电磁波，在同一种介质中传播时，频率越大折射率越大，速度越
3 电磁波谱电磁波的应用 4 无线电波的发射、传播和接收
1．知道什么是电磁波谱. 2．知道电磁波的波长和频率范围．
3．了解不同频段电磁波的名称，他们的物理特性和应用．
4．了解无线电波的波长范围． 5. 了解无线电波的发射过程和调制的概念. 6．了解调谐、检波及无线电波的接收的基本原理．

沪科版物理选修3-4课件：第3章第3.4

栏目导引
第3章
电磁场与电磁波
3.紫外线：波长比可见光中的紫光波长还短, 杀菌消毒不能引起人的视觉；主要作用： __________.
4.X射线(伦琴射线)：波长比紫外线的波长还
_____，高速电子流射到任何固体上都能产生短 X射线；作用是用于检查人体内部器官，金属探伤． 5.γ射线：是比X射线波长更短的电磁波，它
为了从高频电流中取出声音讯号，就要进行解调，故C也错误，所以D正确．
栏目导引
第3章
电磁场与电磁波
电磁波谱及其特性学案导引
1.什么是电磁波谱？按波长的排列顺序怎样？
2.不同波长的电磁波具有哪些特性？
栏目导引
第3章
电磁场与电磁波
1.电磁波谱：按电磁波的波长或频率大小的
顺序把它们排列成谱，叫做电磁波谱．
(1)高频电磁波的振幅随信号的强弱而改变的
调制方式叫调幅,一般电台的中波、中短波、短波广播以及电视中的图像信号采用调幅波.
(2)高频电磁波的频率随信号的强弱而改变的
调制方式叫调频，电台的立体声广播和电视中的伴音信号，采用调频波．
栏目导引
第3章
电磁场与电磁波
3.解调是调制的逆过程声音、图像等信号频率相对较低,不能转化为电信号直接发射出去,而要将这些低频信号加载到高频电磁波信号上去.将声音、图像信号加载到高频电磁波中的过程就是调制.而将声音、图像信号从高频信号中还原出来的过程
波间没有明显界线而重叠，如紫外线与X射
线、X射线与γ射线间，同时还应知道一些电磁波的别名，如X射线也称作伦琴射线．
栏目导引
第3章
电磁场与电磁波
变式训练 2.下列说法正确的是( )
A．麦克斯韦证明了光的电磁说的正确性 B．红外线的显著作用是热作用，紫外线最显

高中物理必修选修3-4复习课件课件目录

简谐运动的图像和公式阻尼振动受迫振动学生实验：用单摆测定重力加速度
小专题研究（一）
小专题研究（二）阶段质量检测（一）
结
束
目
第二章机械波
录
第1、2节机械波的形成和传播波速与波长、频率的关系
第3节
第 4节
波的图像
惠更斯原理波的反射与折射
第5、6节波的干涉、衍射多普勒效应小专题研究（三）阶段质量检测（二）
结
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第六章第1、2节相对论
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牛顿力学中运动的对性
第4节
第5节
相对论的速度变换公式质能关系
广义相对论点滴（选学）（略）
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第1节
第2节
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第三章电磁振荡电磁波
电磁振荡
电磁场和电磁波
第3、4节电磁波谱电磁波的应用
无线电波的发射、传播和接收小专题研究（四）阶段质量检测（三）
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第四章光的折射第1节光的折射定律第2节学生实验：测定玻璃的折射率第3节光的全反射小专题研究（五）阶段质量检测（四）第五章光的波动性第1节光的干涉第2节学生实验：用双缝干涉测量光的波长阶第3、4节光的衍射与偏振激光小专题研究（六）阶段质量检测（五）
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第一章机械振动第 1节第 2节第 3节第 4节第 5节简谐运动单摆

高中物理教科版选修3-4教学案：第三章第3、4节电磁波谱电磁波的应用无线电波的发射

第3、4节电磁波谱__电磁波的应用无线电波的发射、传播和接收1.在电磁波谱中波长由长到短的排列顺序为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。

不同的电磁波，频率不同，特性不同，产生机理也不同。

2．要有效地发射电磁波必须具备两个条件：(1)开放电路，(2)足够高的振荡频率。

3．将要传递的信号加到载波上的过程叫调制，调制有调幅和调频两种。

4．要接收传递的信号，必须经过调谐和解调过程，调谐过程是选择信号的过程，解调过程是分离有用信号的过程。

对应学生用书P44电磁波谱电磁波的应用[自读教材·抓基础]1．电磁波谱按波长(或频率)的顺序把所有电磁波排列起来，称之为电磁波谱。

按照波长从长到短依次排列为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。

2．不同电磁波的比较波长、频率特点应用无线电波波长大于可见光许多自然过程也辐射无线电波广播和通讯，天体卫星研究红外线所有物体都会发射红外线，热物体的红外线辐射比冷物体强红外线摄影红外线遥感可见光复色光波长(红)――→大小小大(紫)频率⎭⎪⎬⎪⎫太空黑暗天空明亮――→原因没有大气，天空蓝色――→原因短波散射，傍晚阳光红色――→原因短波吸收紫外线能量较高灭菌消毒促进人体对钙的吸收，利用荧光效应防伪X射线对生命物质有较强作用，过量会引起病变，穿透本领强检查人体内部器官、零件内部缺陷γ射线能量很高，破坏生命物质治疗疾病探测金属部件内部缺陷[跟随名师·解疑难]1．电磁波的共性(1)它们在本质上都是电磁波，它们的行为服从相同的规律，各波段之间的区别并没有绝对的意义。

(2)都遵守公式v＝λf，它们在真空中的传播速度都是c＝3.0×108 m/s。

(3)它们的传播都不需要介质。

(4)它们都具有反射、折射、衍射和干涉的特性。

2．电磁波的个性(1)不同电磁波的频率或波长不同，表现出不同的特性，波长越长越容易产生干涉、衍射现象，波长越短穿透能力越强。

高二物理课件：3.3《电磁波谱电磁波的应用》(教科版选修3-4)

(4)用途:红外摄影、红外遥感技术
长三角的“热岛
③可见光
能作用于人的眼睛并引起视觉的称为可见光，如：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各色光。
在电磁波中是一个很窄的波段，〔波长为750nm～370nm〕。
观察物体，照像等等，都是可见光的应用。
④紫外线
〔1〕紫外线是一种波长比紫光还短的不可见光；其波长范围约 5nm～370nm，显著作用：A、荧光，B、化学作用，C、杀菌消毒
X 射线照射下的手
电磁波的能量
• 电磁波具有能量，电磁波是一种物质
〔2〕由德国物理学家里特于1801 年首先发现的，一切高温物体发出的光中，都有紫外线。
利用紫外线的荧光作用检验人民币的真伪
紫外线杀菌灯
防紫外线雨伞
⑤伦琴射线和γ射线
伦琴射线〔X射线〕是一种波长比紫外线更短的不可见光。
有较强的穿透能力。比伦琴射线还短的那就是γ射线。
X射线照射下的鱼
3 电磁波谱
• 电磁波谱：按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列成谱，叫电磁波谱
• 由无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线合起来构成范围非常广阔的电磁波谱
无线电波可见光ຫໍສະໝຸດ 可X射见线光红外线紫外线
γ射线
①无线电波
• 无线电波：波长大于1mm〔频率小于300GHz) 的电磁波
• 用途：通信、播送和天体物理研究等
无线电波的波段分布〔根据：波长/频率〕
②红外线
(1)红外线是一种波长比红光的波长还长的不可见光。其波长范围很宽，约750nm～１×106nm
(2)显著作用：热作用。
(3)由英国物理学家赫谢尔于1800年首先发现红外线，一切物体都在不停地辐射红外线，物体温度越高，辐射红外线的本领越强。

教科版高中物理选修3-4第三章第3节电磁波谱电磁波的应用(42张ppt)

3．关于电磁波的下列说法，不正确的是（ B ）
A.电磁波可以在真空中传播 B. 电磁波不能在空气中传播 C. 麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在 D. 赫兹第一次通过实验验证了电磁波的存在
4. 在电磁波谱中，红外线、可见光和伦琴射线（射
线）三个波段的频率大小关系是( B )
A．红外线的频率最大，可见光的频率最 B．伦琴射线的频率最大，红外线的频率最小 C．可见光的频率最大，红外线的频率最 D．伦琴射线频率最大，可见光的频率最小
纸里的照像底片感光，下图是产生X射线
的装置，叫做X射线管：
1、K是阴极 2、A是阳极
（也叫对阴极）
了解下吧
X射线的应用
X射线照射下的鱼
X 射线照射下的手
六、γ射线
原子核受激发产生
比X射线波长更短的电磁波，那就是γ射线，
它来自宇宙射线或某些放射元素衰变的过程.γ射线
的波长范围为10-7~10-2nm，γ射线比X射线穿透能力
3.3 电磁波谱电磁波的应用
电磁波的波长和频率有一个很宽的范围.其中一部分称为”无线电波“，主要用于通信、广播和电视等方面，这部分电磁波的波长较长，频率较低.还有一部分电磁波能够作用于我们的眼睛并引起视觉，因而叫做可见光，可见光波长范围约为400~700nm；在可见光之外还存在着看不见的红外线、紫外线.此外，还有一部分波长极短，频率极高的电磁
电磁波的危害
了解下吧
• 手机的危害原因
• 在待机状态下，手机不断的发射电磁波，与周围环境交换信息。
• 手机在建立连接的过程中发射的电磁波特别强。
电磁波的危害
电磁波可能造成的伤害
• 手机释放的电磁辐射对脑细胞有影响 • 电磁辐射的遗害会不断累积﹐在十至十五

高中物理教科版选修3-4课件：第3章 3 电磁波谱电磁波的应用+4 无线电波的发射、传播和接收

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②电谐振与调谐 a．电谐振：当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的感应电流最强的现象．它与机械振动中的共振类似． b．调谐：使接收电路中产生电谐振的过程．通常说的选台即为调谐过程．调谐的基本原理就是电谐振．
[再判断] 1．频率越高，振荡电路发射电磁波本领越大．(√) 2．电视台可以直接向外发射声音信号．(×) 3．电视台发射的电磁波都经过了调制．(√)
【解析】提高电磁波发射本领(功率)应增大 f，电磁场应尽可能扩散到周围空间，形成开放电路．f＝2π 1LC，C＝4επrkSd，要使 f 增大，应减小 L 或 C，故正确答案为 B、C、E.
【答案】 BCE
4．为了把需要传递的信号(图像、声音等)加载到电磁波上发射出去，必须对振荡电流进行________．(填“调谐”“调制”或“解调”)
【解析】 X 射线对生命物质有较强的作用，过量的 X 射线辐射会引起生物体的病变，故 A 正确；γ 射线是波长最短的电磁波，它比 X 射线的频率还要高，故 B 正确；在电磁波谱中从无线电波到 γ 射线，波长逐渐减小，频率逐渐增大，而波长越大，波动性越强，越容易发生干涉、衍射现象，因此紫光比紫外线更容易发生干涉和衍射现象，无线电波最容易发生衍射现象，故 C、D 错；红外线波长比可见光长，更容易发生衍射、易穿透云雾烟尘，E 正确．
2．各种电磁波共性与个性的比较 (1)共性 ①它们在本质上都是电磁波，它们的行为服从相同的规律，各波段之间的区别并没有绝对的意义． ②都遵守公式 v＝λf，它们在真空中的传播速度是 c＝3.0×108 m/s. ③它们的传播都不需要介质． ④它们都具有反射、折射、衍射和干涉的特性．
(2)个性 ①不同电磁波的频率或波长不同，表现出不同的特性，波长越长越容易产生干涉、衍射现象，波长越短穿透能力越强． ②同频率的电磁波，在不同介质中速度不同．不同频率的电磁波，在同一种介质中传播时，频率越大折射率越大，速度越小． ③应用范围不同：无线电波用于通信和广播，红外线用于加热和遥感技术，紫外线用于杀菌消毒．X 射线应用于医学上的 X 光照片．γ 射线检查金属部件的缺陷．

高中物理教科版选修3-4课件：第三章 第3、4节 电磁波谱 电磁波的应用 无线电波的发射、传播和接收

教科版高中物理选修3-4课件 3 电磁波谱 电磁波的应用课件2