播音主持PPT
合集下载
播音主持培训教程 PPT课件
q(欺) 嘴微张，舌尖抵在下齿背后， 舌面前部挺起与硬腭前部接触。— 除阻时，舌面弹开一条窄缝，有一 股较强气流从窄缝中摩擦通过，发 出送气清擦音q。
q—q 齐全 窃取 弃权 乔迁 气球 亲戚 牵强 欠缺 恰巧 清泉 前驱 情趣 前期 凄切 确切 求全 悄悄 蹊跷 强权 躯壳
x(希) 嘴微张，舌尖抵在下齿背后， 舌面前部挺起与硬腭前部接近形成 一条缝隙。发音时，气从缝隙中摩 擦通过，发出舌面清擦音x。
z (资 )
例字： 匝 砸 咋 栽 宰 在 簪 咱 攒 赞 脏 藏 遭 凿 早 噪 例词： 砸嘴 杂字 栽子 崽子 再造 在座 簪子 脏字 藏族 遭罪
c(疵)
例字： 擦 猜 财 彩 菜 餐 残 惨 灿 舱 糙 槽 草 策 涔 例词： 猜测 残存 仓促 苍苍 苍翠 草草 曹操 草丛 草刺 参差
s(斯)
嘴微张，舌尖抬起抵在上齿龈中部。 除阻时，舌尖从上向前下方落下，声带 颤动，气息和声音从舌的两边通过，发 出边音l。
例字： 拉 喇 辣 乐 猎 灵
腊 俩 罗 裸 落 来 略 梨 里 例 卢 鲁
例词： 拉拢 拉链 来临 来历 拦路 褴褛 琅琅 牢笼 老练 老龄 笼络 磊落
蓝布棉门帘
打特盗 调到敌岛打特盗， 特盗太刁投短刀， 挡推顶打短刀掉， 踏盗得刀盗打倒。
例字： 仨 洒 飒 腮 赛 三
例词： 洒扫 洒洒 飒飒 三思
晒白菜 大柴和小柴， 帮助爷爷晒白菜， 大柴晒的是大白菜， 小柴晒的是小白菜。
做早操 早晨早早起， 早起做早操， 人人做早操，
二人山前来比腿 山前有个崔粗腿， 山后有个崔腿粗，
做操身体好。
二人山前来比腿。
不知是崔粗腿比崔腿 粗的腿粗，
大柴晒了四十四棵大白菜，
播音主持普通话课件ppt
音节结构
普通话的音节结构通常由声母、韵母和声调三部分组成， 其中韵母是音节的核心部分，可以由一个或多个音素组成 。
语流音变
在连续的语流中，由于相邻音节的相互影响或表情达意的 需要，有些音节的读音会发生一定的变化，这种现象称为 语流音变。
普通话的发音技巧
01
正确的发音姿势
正确的发音姿势是准确发出普通话语音的前提。在发音时，应保持身体
播音主持中的语言表达技巧
开场白与结束语
设计有吸引力的开场白和结束语 ，以引起听众的兴趣和留下深刻
印象。
停顿与节奏
合理运用停顿和节奏，突出重点和 情感表达，使语言表达更加生动有 力。
流畅性与准确性
保持语言的流畅性和准确性，避免 语法错误和口误，树立专业形象。
播音主持中的情感表达技巧
情感把握
根据播讲内容，恰当地表 达情感，使听者产生共鸣 。
声音与情感的结合
通过声音的抑扬顿挫、高 低起伏等变化，传递情感 和意境。
情感与内容的统一
确保情感表达与播讲内容 相符合，避免过于夸张或 过于平淡。
04
CATALOGUE
普通话口语实践
日常生活中的普通话口语实践
日常交流
在日常生活中，尽量使用普通话 进行交流，可以促进普通话的口
语表达能力和听力理解能力。
感染力强
在演讲中，要通过语速、语调和重音等手段来增 强感染力，使听众更容易被吸引和打动。
THANKS
感谢观看
播音主持普通通话语音纠正 • 播音主持专业普通话应用 • 普通话口语实践
01
CATALOGUE
普通话基础知识
普通话的定义与重要性
普通话的定义
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著 作为语法规范的现代汉民族共同语。
普通话的音节结构通常由声母、韵母和声调三部分组成， 其中韵母是音节的核心部分，可以由一个或多个音素组成 。
语流音变
在连续的语流中，由于相邻音节的相互影响或表情达意的 需要，有些音节的读音会发生一定的变化，这种现象称为 语流音变。
普通话的发音技巧
01
正确的发音姿势
正确的发音姿势是准确发出普通话语音的前提。在发音时，应保持身体
播音主持中的语言表达技巧
开场白与结束语
设计有吸引力的开场白和结束语 ，以引起听众的兴趣和留下深刻
印象。
停顿与节奏
合理运用停顿和节奏，突出重点和 情感表达，使语言表达更加生动有 力。
流畅性与准确性
保持语言的流畅性和准确性，避免 语法错误和口误，树立专业形象。
播音主持中的情感表达技巧
情感把握
根据播讲内容，恰当地表 达情感，使听者产生共鸣 。
声音与情感的结合
通过声音的抑扬顿挫、高 低起伏等变化，传递情感 和意境。
情感与内容的统一
确保情感表达与播讲内容 相符合，避免过于夸张或 过于平淡。
04
CATALOGUE
普通话口语实践
日常生活中的普通话口语实践
日常交流
在日常生活中，尽量使用普通话 进行交流，可以促进普通话的口
语表达能力和听力理解能力。
感染力强
在演讲中，要通过语速、语调和重音等手段来增 强感染力，使听众更容易被吸引和打动。
THANKS
感谢观看
播音主持普通通话语音纠正 • 播音主持专业普通话应用 • 普通话口语实践
01
CATALOGUE
普通话基础知识
普通话的定义与重要性
普通话的定义
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著 作为语法规范的现代汉民族共同语。
播音主持艺考(共16张PPT)
第四，选择自己 喜欢、能够发生 共鸣，并能被深 深打动的作品。 自己喜欢的作品 一般与自身的水 平和能力相符， 利于充分理解和 调动思想感情。
如何准备自备稿件
第五，叙述、描写、抒 情、议论等内容兼备的 作品或者具备两种或两 种以上写作手法的作品 可以纳入你的挑选范围 。那些故事性强，有相 对集中的一段情节的作 品也不失为中学生易于 把握的选材。
自备稿件
自备稿件通常选用文艺类的内容 。一般青少年特别喜欢选择散文 上阵。但是专业人士都知道，朗 诵散文的难度最大。所以不要轻 易选择。
有的考生热衷于新闻播报，但是 在指定稿件中大部分都是新闻稿 ，容易失去一次表现的机会。
自备稿件
有的考生选择诗歌去朗诵，但是想要处 理好诗歌也不容易，而且今后播音主持 的趋势都是说话类的，不是朗诵类的。
播音主持艺考
自备稿件的准备以及指定稿件的 播读
信息传播是第一位的
把我的理解告诉你，让你听懂， 在你的头脑中复现我所说的内容 。
关注稿件的内容不易出错。放心 不下绕口的字音到是可能出错。
故事中的人物和讲故事人的音色 不要串味。
心要跟着朗读内容想象第九，选择适合自己的声音去表现的作品。
放心不下绕口的字音到是可能出错。 第四，选择自己喜欢、能够发生共鸣，并能被深深打动的作品。
普通话的水平。 比如，寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品就不适合中学生朗读。
最容易掌握的自备稿件可能是寓言故事，它篇幅短，故事性强，结构相对简单，人物形象不复杂。 但是专业人士都知道，朗诵散文的难度最大。 关注稿件的内容不易出错。
一般“自备稿件”的时间限制3分钟以内 ，大约750字左右的篇幅。考生可以根 据这个字数选择一篇完整的作品，也可 以在一篇较长的文章中选取其中内容比 较完整的一个片段。
播音主持专业课件
语音根底教学〔上〕第一章概说第二章呼吸控制〔发声学〕第三章声母第四章韵母第五章声调第六章语流音变播音发声学〔下〕第一章口腔控制第二章喉部控制第三章共鸣控制第四章声音弹性第五章情声气的结合一、汉民族的共同语——普通话★★★什么是普通话？定义：以北京语音为标准音，以北方话为根底方言，以点典范的现代白话文著作为语法标准的现代汉民族共同语。
◇普通话的三要素：语音、词汇、语法◇十大方言区：湘语区：以湖南、湖北小地方晋语区：以ft西、陕西小局部吴语区：以上海为主徽语区：以安徽为主平话区：以广西为主赣语区：以江西为主闽语区：以福建，潮州，汕头一带等为主粤语区：以广州、深圳、广西小局部为主客家话区：北方方言：以黑、吉、辽、ft东、ft西、安徽一小局部〔四川方言〕二、语音概说★〔一〕语音的性质：◇物理性质：音高、音强、音长、音色◇生理性质：要求同学了解和掌握，语音是由人体的发声器官发出来的。
发音器官和其活动决定着语音的性质，只有正确地掌握了他们的生理功能，才能自如地控制和操作这些器官进展在创作的艺术实践。
◇社会性质：要求掌握用什么样的语音形式来表示什么样的意义，不是由个人决定的，而是由使用该语音的社会全体成员约定俗成的含义所在。
（二）语音的根本概念：◇音节：音节是指用听觉可以区分的语音构造根本单位，一般来说，一个汉字即为一个音节。
◇语音的最小单位是音素。
◇声母、韵母、声调◇音素：元音和辅音应使同学了解声母、韵母同元音、辅音的区别所在。
◇元音：发音时，发音器官不受到明显阻碍，呼出气流较弱，声带颤抖，面部肌肉均衡紧张，声音响亮都是乐音。
〔10 个〕a o e i u üê-i〔前〕-i〔后〕 er ◇辅音：发音时，发声器官收到明显阻碍，呼出气流较强，声带绝大局部不颤抖，面部肌肉局部紧张，声音不响亮。
〔22 个〕b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r ng〔不能做声母〕三、普通话的特点★★★◇北京语音音系简单，构造形式较少◇音节中元音占优势，听起来响亮清脆◇声调系统比拟简单，但变化鲜明，使声音抑扬顿挫◇音节之间区分鲜明◇语流音变的存在使表达简单清楚，表达力强，更准确丰富四、怎样学好普通通话？★★☆必须让同学了解和认识到：1、提高认识，树立信心，认识到学习普通话的重要性和必要性。
《广播节目播音主持》课件(全)
目 录
CONTENTS
01
广播播音主持概论
02
03
04
广播社教节目播音主持
广播文艺节目播音主持
新闻播音
05
新闻评论节目播音主持
目 录
CONTENTS
06
广播现场报道
07
08
09
广播少儿节目播音主持
广播体育节目播音主持
广播广告播音
10
媒介融合与广播播音主持
01
广播播音主持概论
本章要点
广播播音主持的定义和特性。
第二节 广播播音主持的含义和样式
三、广播播音主持与电视播音主持的区别 （一）声音素质方面：广播播音主持注重悦耳动听的音色、音质。电视播音主持则对声音、形象、气质等有综合要求，对声音条件的要求略降格以求。 （二）主持形象方面 ：广播播音主持要具有鲜明的、有个性的声音形象。电视播音主持注重声形兼备的整体效果。（三）创作空间方面：广播播音主持对节目的驾驭感、即兴感较强。电视播音主持的自由创作空间则相对较小。（四）专业化程度方面：广播播音主持专业化程度相对更高一些。 （五）传受互动方面：在媒介融合趋势下，广播播音主持的互动性更强。四、广播播音主持的语言表达样式 在有稿播音和无稿主持中，广播有声语言常见的表达样式有串联、播报、口头报道、评论、讲解、演播、旁白、谈话等。
第一节 广播社教节目概述
三、广播社教节目的传播学特性传播学大师拉斯韦尔从五个方面解构了传播的过程，分别对应了传播者、传播内容、传播方式、受众与效 果。从这五个方面分析不同节目形态的广播社教节目，可以看到该类型节目的某些共性。 从传播内容角度说，广播社教节目有着丰富的内涵。社教节目传授内容的广泛性不仅表现为所传授的知识的类型较为广泛，而且它还及时地针对社会上不同时期出现的思想、观念、伦理道德等问题进行交流、疏导和教育。 从传播者与传播方式的角度来说，广播社教节目的本质是一种大众传播，它以广播媒介线性传播的方式最终到达每一位听众，具有较好的时效性和权威性。从受众的角度看，广播面对的是大众,其目的是通过形式多样、内容丰富的节目传播，实现社会效益与经济效益的双丰收。从传播效果看，广播具有伴随性与易受性等区别于其他媒体的优势，受众可以在收听广播的同时进行其他的工作，而且广播的使用门槛较低，适应各种文化程度的受众。社教节目的传播效果正是基于广播的这些传播优势。它通过对内容的策划与表达，给受众带来环境认知与社会行为示范的效果。
播音主持课件 PPT
在大脑统一支配下，各发声器官协调运动发 出的，人体的发声器官包括动力器官、振动器官和 共鸣器官。动力器官——肺，由肺呼出的气息是发 声的动力；振动器官——喉头内的声带，它是声源； 共鸣器官——喉腔、咽腔、口腔、鼻腔以及胸腔、 头腔等等。共鸣腔是声带发出的微弱的声音得到扩 大和美化。咬字器官——舌、唇、齿及齿龈、硬腭、 软腭等等。咬字器官的运动对喉部发出的声素和肺 呼出的气流加以节制，从而形成音素和音节。播音 员节目主持人发音吐字的综合感觉应该是这样的： 声音像一条弹性的带子，下端从小腹拉出垂直向上， 到口咽腔沿上腭中缝线前行受口腔的节制形成字音， 字音好像被吸住而挂在硬腭的前部由上门齿处弹出 流动向前。
绕口令： 买饽饽 白伯伯，彭伯伯，饽饽铺里买饽饽。 白伯伯买的饽饽大，彭伯伯买的大饽饽。 拿到家里喂婆婆，婆婆又去比饽饽。 不知白伯伯买的饽饽大， 还是彭伯伯买的饽饽大？
m——双唇成阻鼻音、浊辅音。 练习材料： 每 某 买 慢 门 梦 忙 面 母 明 灭 冒 庙 马 迈 抹明 木 蒙 买卖 美满 美妙 盲目 弥漫 面目 麻木 渺茫 冒昧 漫骂 秘密 牧民 描摹 绕口令： 白庙和白猫 白庙外蹲一只白猫， 白庙里有一顶白帽。 白庙外的白猫看见了白帽， 叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
发声是播音员节目主持人的一项基本功，会直接 影响节目的质量，而错误的用声方法甚至会影响播音 寿命，因此我们应该以科学的理论为指导，勤于磨练， 扎实的掌握用声技巧。播音发声和生活当中的口语以 及其它艺术语言发声相比，由于声音的传递手段不同、 语言交流方式不同、播讲者的身份不同，同时呢，受 众的审美要求也不同，所以具有自己的特点。播音是 新闻工作的一个组成部分，新闻的真实性、准确性， 要求播音员用声一般应该在自然音域内，中声区偏低 的部分运用的比较多，同时音色要大方、明朗、干净， 艺术术夸张装饰的成份比较少，很少使用假声。
绕口令： 买饽饽 白伯伯，彭伯伯，饽饽铺里买饽饽。 白伯伯买的饽饽大，彭伯伯买的大饽饽。 拿到家里喂婆婆，婆婆又去比饽饽。 不知白伯伯买的饽饽大， 还是彭伯伯买的饽饽大？
m——双唇成阻鼻音、浊辅音。 练习材料： 每 某 买 慢 门 梦 忙 面 母 明 灭 冒 庙 马 迈 抹明 木 蒙 买卖 美满 美妙 盲目 弥漫 面目 麻木 渺茫 冒昧 漫骂 秘密 牧民 描摹 绕口令： 白庙和白猫 白庙外蹲一只白猫， 白庙里有一顶白帽。 白庙外的白猫看见了白帽， 叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
发声是播音员节目主持人的一项基本功，会直接 影响节目的质量，而错误的用声方法甚至会影响播音 寿命，因此我们应该以科学的理论为指导，勤于磨练， 扎实的掌握用声技巧。播音发声和生活当中的口语以 及其它艺术语言发声相比，由于声音的传递手段不同、 语言交流方式不同、播讲者的身份不同，同时呢，受 众的审美要求也不同，所以具有自己的特点。播音是 新闻工作的一个组成部分，新闻的真实性、准确性， 要求播音员用声一般应该在自然音域内，中声区偏低 的部分运用的比较多，同时音色要大方、明朗、干净， 艺术术夸张装饰的成份比较少，很少使用假声。
播音主持课件
那么怎么样取得这种总体发声的感觉呢，这正是播音 发声所要讲述的问题，大致上可以概括为下面的几句 话：气息下沉，喉部放松；不僵不挤，声音贯通。 字音轻弹，如珠如流；气随情动，声随情走。前四 句讲的是发音，五六句讲的是吐字，最后讲声音弹性 及情声气的关系。
胸腹联合式呼吸总的感觉应该是吸气的时候小腹微收， 随着气流从口鼻吸入，两肋向两侧扩张，同时腰带感觉 的渐渐紧起来，小腹控制逐渐加强。呼气的时候保持住 腹肌的收缩感以牵制隔肌和两肋使它们不能迅速回弹， 随着气流的缓缓呼出，小腹逐渐放松，但是最后仍然要 有控制的感觉，而隔肌和两肋则在这种控制的感觉之下 逐渐恢复自然状态，在发声状态当中腹肌控制的强弱是 随着思想感情的运动在不停的运动和变化的。在播音发 声当中播音员节目主持人采用坐姿比较多，这时候应该 注意胸要稍稍挺起，腰不要向后塌，两肩不要向上耸， 有播音桌的时候要注意调整好和坐椅的相对高度，不要 有用胳膊支起双肩的感觉。吸气量比生活用气要多，但 是又不要吸得过满，吸得过满了则很难控制使用，一般 是达到七、八成就可以了，但是要吸深，感觉气流通过 脊背向后腰及下胸部和两肋流入，逐渐的整个腰部都有 明显扩张的感觉，有一种自上而下、由里而外扩张的力 量。我们可以用下面的方法循序渐进的来体会使用胸腹 联合式呼吸法。
n——舌尖中阻鼻音、浊辅音。 练习材料： 年 那 能 你 难 牛 怒 鸟 女 暖 捏 念 拟 脑 闹 泥 酿 弄 虐 奶奶 男女 能耐 恼怒 年年 拿捏 奶牛 妞妞 扭捏 捏弄 南宁 泥泞 农奴 绕口令: 小妞妞放牛 小妞妞，来放牛， 大牛小牛整六头，六头牛。 牛六头，大牛犄角顶小牛， 大牛顶坏了小牛的头， 急坏了放牛的小妞妞， 妞妞热爱社里的牛， 不让大牛顶小牛。
播音主持培训教程 PPT课件
p(坡)
上下唇自然闭拢，嘴角不要用力， 力量集中在双唇的中间部分，双唇不要 向内裹。发音时，双唇中部迅速而有力 的突然打开并有一股明显的气流从唇的 中部冲出，发出双唇送气爆破音p
例字： 趴爬怕坡破批皮痞譬扑 谱铺拍牌派胚培配 例词： 琵琶 爬坡 排炮 澎湃 乒乓 品牌 批判
m(摸)
上下唇自然闭拢，不要向内裹唇， 嘴角不要用力。发音时，声音和气息向 上送入鼻腔，双唇打开，气流同时从鼻 腔、口腔而出，声带颤动，发出带有鼻 音色彩的双唇浊辅音m。
常看报纸要多思，
心里装着天下事。
锄完不再出，
朱叔没笋煮， 竹株干又枯。
不能把十四说时事，
也不能把四十说事实
z、c、s的发音及辨正 z、c、 s是舌尖前阻音，它较 之舌尖中阻音d、t、n、l和舌尖后 阻音zh、ch、sh、 r的发音位置都 更低一些，更靠前一些。由于发音 时不像zh、 ch、 sh那样舌尖要向 上翘起，所以被称之为平舌音。
zh (之) 嘴微张，舌尖抬起抵在硬腭 前端。发音时，舌尖微微弹一条 小缝，让气流声缝隙中摩擦通过， 发出不送气清色擦音zh。
例字： 渣 闸 眨 炸 斋 宅 窄 寨 毡 斩 站 张 长 胀
例词： 扎针 寨主 沾沾 辗转 站住 长者 招展 招致
ch(吃) 嘴微张，舌尖抬起抵在硬腭 前端。除阻时，舌尖与硬腭之间 弹开一条窄缝，同时有一股较强 的气流从中擦过，发出送气清塞 擦音ch。
例字： 发 罚法发夫福府富飞肥菲 费 否翻凡反饭纷坟粉粪
例词： 发放 发奋 发疯 发福 翻番 凡夫 反方 反复 贩夫 芳菲 仿佛 放风
八百标兵 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 一平盆面 一平盆面，烙一平盆饼；饼碰盆，盆碰饼。 红凤凰 红凤凰，黄凤凰，红粉凤凰，粉红凤凰，花粉花凤凰 。
播音主持PPT课件
提颧肌之前下巴先稍微往后收， 牙关（上下槽牙张开）打开， 软腭自然上提挺起，颧肌自然 向上提。
气息控制
数枣
出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着杆 子去打枣，青的多，红的少。 ( 吸 气 ) 一个枣，两个枣，三个枣，四个枣， 五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣 ，十个枣，十个枣，九个枣，八个枣，七个 枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，二 个枣，一个枣，这是一个绕口令，一口气说 完才算好。
西湖不语
• 根据标注的重音与停连， 进行有感情的朗诵
它静静的 看着树下 的人、湖边 的人、以及 那个 的人。西
湖给闻得到 的人 以香，给听得到 的人 以雨，给抓得到 的人 以
风，给触得到 的人 以 和忧伤， 陪游逛的人 将 消磨。
01 播音发声
播音发声练习
口腔控制要领：提、打、挺、松
口唇练习：张嘴象打哈欠，闭嘴如啃苹果； 双唇打响，向前 后左右闭拢转圈
02 吸气练习： 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部 到花“园开始闻”面花板中香可以，对寻字体找、字沁号、人颜色心、行脾距的等进感行修觉； 到食改堂。建闻议正饭文8菜-14香号字。，1收.3倍入字间肺距。底的感觉
呼气练习： 吹蜡烛，让火焰尽可能小而又不离开
1. 提颧肌 2. 打牙关 3. 挺软额 4. 松下巴
降调——指情绪稳定，语流运行状态由高向低，句尾音弱 而下降。
平调——指情绪沉稳，语流运行状态基本平直，句尾和句
首差不多在同点击一此高处度添加。标题
点击此处添加标题
曲调—顶—字部号情“、开颜绪始色”、激面行板距动中等可或进以行对情修字改感体。、复杂，语流运行呈顶字起部号“、伏开颜始色曲”、面折行板距中状等可进态以行对修。字改体。、 或由高而低再扬起，或由低而高再降下，或起伏更大。
《播音与主持艺术》PPT课件
第一节播音语言特点播音语言特点以广播电视的性质任务为根本以国情为土壤以民族文化为背景以历史经验和传播规律为源泉以提高语言的传播质量为目标播音主持艺术精选课件ppt
1
教学大纲
第一章 绪论
（2学时）
• 播音与主持的性质和特征
• 播音与主持的地位和作用
• 播音与主持创作的要素
• 播音与主持创作的方法和原则
精选课件ppt
25
第二节 “三性”、“三感”的关系 最后，它们是基础的。
精选课件ppt
26
C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5 H8Kc NfQiUl Xo#s %v)y0 B3F6I9LdOg SjVm Yq!t& w-z1C 4G7Jb MePhT kWnZr$u(x +A2E5 H8Kc NfRiUl Xp#s %v)y0 C3F6IaLdOg SjVnY q!t*w -z1D4 G8Jb MeQhT kWoZr%u(x +B2E 5H9Kc NfRiU mXp# s&v)y 0C3F 7IaLdP gSjVn Yq$t* w-A1 D4G8J bNeQh TlWo Zr%u( y+B2 E6H9K cOfRj UmXp! s&v)z0C4F 7IaMd PgSkVnZq$t *x-A1 D5G8J bNeQi TlWo #r%u( y+B3 E6H9LcOfRj UmYp! s&w)z0C4F 7JaMd PhSkVnZq$ u*xA2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E 6I9Lc OgRjU mYp!t &w)z1 C4F7J aMeP hSkW nZq$u *x+A2D5H8 KbNf QiUlXo #s%v (y0B3 F6I9LdOgRj VmYq! t&am
1
教学大纲
第一章 绪论
（2学时）
• 播音与主持的性质和特征
• 播音与主持的地位和作用
• 播音与主持创作的要素
• 播音与主持创作的方法和原则
精选课件ppt
25
第二节 “三性”、“三感”的关系 最后，它们是基础的。
精选课件ppt
26
C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5 H8Kc NfQiUl Xo#s %v)y0 B3F6I9LdOg SjVm Yq!t& w-z1C 4G7Jb MePhT kWnZr$u(x +A2E5 H8Kc NfRiUl Xp#s %v)y0 C3F6IaLdOg SjVnY q!t*w -z1D4 G8Jb MeQhT kWoZr%u(x +B2E 5H9Kc NfRiU mXp# s&v)y 0C3F 7IaLdP gSjVn Yq$t* w-A1 D4G8J bNeQh TlWo Zr%u( y+B2 E6H9K cOfRj UmXp! s&v)z0C4F 7IaMd PgSkVnZq$t *x-A1 D5G8J bNeQi TlWo #r%u( y+B3 E6H9LcOfRj UmYp! s&w)z0C4F 7JaMd PhSkVnZq$ u*xA2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E 6I9Lc OgRjU mYp!t &w)z1 C4F7J aMeP hSkW nZq$u *x+A2D5H8 KbNf QiUlXo #s%v (y0B3 F6I9LdOgRj VmYq! t&am
电视播音主持PPT课件
少儿节目主持的形象要求可爱、活泼、亲和力强，能 够展现出温馨可亲的形象。
访谈节目主持
访谈节目主持是电视播音主持中的一种重要类型，负责与嘉宾进行深度对话和交流，要求主 持人的语言流畅、自然、有深度，能够引导嘉宾分享内心感受和经历。
访谈节目主持需要具备敏锐的观察力和人际交往能力，能够应对各种嘉宾和话题的挑战。
特点
具有亲和力、感染力、语言表达能力 、形象气质等方面的专业要求，能够 有效地传递信息，引导观众参与，提 高节目的观赏性和传播效果。
电视播音主持的重要性
01
02
03
信息传递
电视播音主持是媒体信息 传递的重要环节，能够准 确、清晰地传达信息，引 导观众理解节目内容。
节目引导
负责节目进程的引导和控 制，确保节目的连贯性和 节奏感，使节目能够顺利 进行。
氛和球员的情绪。
体育节目主持需要具备丰富的体育知识 和比赛经验，能够应对各种体育赛事的
解说和报道。
体育节目主持的形象要求阳光、健康、 有活力，能够展现出积极向上的形象。
少儿节目主持
少儿节目主持需要具备丰富的儿童心理知识和教育经 验，能够应对儿童的提问和互动。
少儿节目主持是电视播音主持中的一种特殊类型，负 责与儿童互动和传授知识，要求主持人的语言亲切、 自然、易懂，能够激发儿童的兴趣和想象力。
效果。
新媒体时代电视播音主持的创新与发展
媒体融合
分析新媒体时代对电视播音主持行业的影响，探 讨传统媒体与新媒体的融合发展。
技术创新
介绍新媒体时代电视播音主持技术的创新和应用， 如虚拟现实技术、增强现实技术等。
未来展望
预测新媒体时代电视播音主持行业的发展趋势， 探讨行业未来的发展方向和机遇。
优秀播音主持作品赏析18页PPT
该栏目被江苏省广播电视学会评为 2019年度“江苏省十佳电视栏目”；在 新浪网举办的“2019年中国十大电视栏目”网上评选活动
《南 京零距离》名列榜首；主持人孟非在“全国十大优秀电视节目 主持人”网上评选活动中得票数位列第2位。
谢谢
——Aries
优秀播音主持作品赏析
教学计划介绍
1 平时成绩（50%）
30分为考勤和课堂表现 20分为个人研究展示（注：从第二周开始，每周 两位同学各用10分钟来进行本周节目类型的个人 研究展示，可使用视频、PPT、图片等）
2 期末成绩（50%）
研究报告（针对你所感兴趣的某一主持人 或者某一类型节目进行研究并撰写报告， 1500字以上）
————罗京
最早的主播
李娟
赵忠祥
薛飞
杜宪
卢静
思考：
新闻联播为什么曾给人过于严肃的形象？
1节目内容 2文化影响 3作中的“三性”和“三感”
“三性”：规范性 庄重性 鼓动性 “三感”：时代感 分寸感 亲切感
罗京（1961年5月29日－2009 年6月5日），出生于北京市。是 中央电视台播音主持人队伍的领 军人物，中国中央电视台《新闻 联播》节目的主播之一，中央电 视台播音主持人业务指导委员会 副秘书长、新闻采编部播音组副 组长，播音指导。2009年6月5 日早7时05分，因淋巴癌去世， 享年48岁。
《凤凰早班车》内设《今日头 条》、《两岸三地》、《专线 大观》、《晨早财经》及《凤 凰气象站》等多个重要栏目， 内容更见充实。《今日头条》 尽将各大报章、电子传媒、国 际主要联讯社的头条要闻扼要 报导，是你早上准备开始一天 日程前的最佳装备，是丰富早 餐以外必不可少的精神食粮。
2019年元旦开播，收视率雄居南京 地区电视节目排行榜榜首，并在全国产 生了广泛的影响力。
《南 京零距离》名列榜首；主持人孟非在“全国十大优秀电视节目 主持人”网上评选活动中得票数位列第2位。
谢谢
——Aries
优秀播音主持作品赏析
教学计划介绍
1 平时成绩（50%）
30分为考勤和课堂表现 20分为个人研究展示（注：从第二周开始，每周 两位同学各用10分钟来进行本周节目类型的个人 研究展示，可使用视频、PPT、图片等）
2 期末成绩（50%）
研究报告（针对你所感兴趣的某一主持人 或者某一类型节目进行研究并撰写报告， 1500字以上）
————罗京
最早的主播
李娟
赵忠祥
薛飞
杜宪
卢静
思考：
新闻联播为什么曾给人过于严肃的形象？
1节目内容 2文化影响 3作中的“三性”和“三感”
“三性”：规范性 庄重性 鼓动性 “三感”：时代感 分寸感 亲切感
罗京（1961年5月29日－2009 年6月5日），出生于北京市。是 中央电视台播音主持人队伍的领 军人物，中国中央电视台《新闻 联播》节目的主播之一，中央电 视台播音主持人业务指导委员会 副秘书长、新闻采编部播音组副 组长，播音指导。2009年6月5 日早7时05分，因淋巴癌去世， 享年48岁。
《凤凰早班车》内设《今日头 条》、《两岸三地》、《专线 大观》、《晨早财经》及《凤 凰气象站》等多个重要栏目， 内容更见充实。《今日头条》 尽将各大报章、电子传媒、国 际主要联讯社的头条要闻扼要 报导，是你早上准备开始一天 日程前的最佳装备，是丰富早 餐以外必不可少的精神食粮。
2019年元旦开播，收视率雄居南京 地区电视节目排行榜榜首，并在全国产 生了广泛的影响力。
播音主持课件PPT
小学生元旦晚会主持人开场白 男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们 合：大家新年快乐！ 男：2015年的脚步渐渐远去 女：2016年的钟声即将敲响 男：在即将过去的一年里，我们播种春天的希望 女：拥抱盛夏的热情 男：收获秋天的硕果 女：感受严冬的凛冽 男：新的一年带来新的祝福 女：新的一年带来新的期待 男：回首往事，我们满怀豪情 女：展望未来，我们重任在肩 男：拨亮新年的烛光，点燃一个斑斓的梦 女：光明永恒 ，梦想无限 男：未来的日子里，灿烂的欢笑陪伴着你 女：未来的日子里，温暖的友谊环绕着你 男：让我们手牵手肩并肩 女：让我们唱起来跳起来 男：歌唱春天 女：歌唱未来 合：五年一班“庆元旦”联欢晚会现在开始！
谢谢！
绕口令
胡家胡同有一个胡老五， 吴家胡同有一个吴小虎。 五月二十五的五点二十五， 胡老五走出胡家胡同来找吴小虎， 山西太行山、内蒙古阴山、黑龙江黑山、 吉林长白山、辽宁千山、山东泰山、江苏紫金山、安徽黄山、 浙江雁荡山、江西庐山、福建黄岗山、台湾阿里山、河南嵩 山、湖北大巴山、湖南衡山、广东南岭、广西阳朔山、陕西 华山、宁夏六盘山、甘肃祁连山、青海昆仑山、新疆天山、 四川峨眉山、贵州苗岭山、云南横断山、西藏喜 马 拉 雅 山。
大宋朝/孝宗皇帝年间，金兀术率领数十万金兵，挺进中原，直逼宋朝国都，宋天子派岳飞/再次出兵。 这天，军政司/点齐一万人马，火都司/筑十门大炮。岳飞帅领牛皋、汤显一应人等。不一会儿，旌旗列展， 骠骑两旁，三百里战车/一字排开。 这时/前去传讯的小兵叫阵：“哎—— 北国的金兵听着，尔等/速来交锋，要不然/就马踏高山喽！” 加急送信的回话：金国的大帅/亲自出兵！ 话音刚落，山外传来/连声炮响，宋兵顿时/倾巢出动，铺天盖地，大旗小旗/数不胜数。 此刻，岳飞阵前点将，急枪跃马，这/正是要收复宋朝之/大 好 江 山！