2020初三语文古诗词常考知识点汇总

2020 初三语文古诗词常考知识点汇总

一、古诗分类

1、根据诗歌的内容，一般分为三类：叙事诗、抒情诗、哲理诗。

（1）叙事诗：是一种诗歌体裁，它用诗的形式刻画人物，有比较完整的故事情节，通过写人叙事来抒发情感，一般都有比较完整的故事情节和比较具体的人物描写，但它不像小说那样侧重于客观事物的叙述和描写，它通常是以抒情的方式叙事，把丰富的感情融注在人物形象和故事情节之中。它不是讲述一个故事，而是歌唱一个故事。

如《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。我国古典诗歌中着名的叙事诗有《木兰诗》、《孔雀东南飞》《长歌行》、《长恨歌》、《琵琶行》等。

2）抒情诗：主要用抒发诗人的思想感情来反映生活，因此一般没有完整的故事情节，也不详尽地叙述事件的过程，重直抒胸臆，借景抒情。它一般将客观事物的描写融入在作者强烈的情感抒发之中，其写景状物，或写到生活中某一事件的片断，都是为了抒情。

如:《诗经》、《楚辞》、杜甫的《石壕吏》、王维的《山居秋暝》：空山新雨后、空气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

（3）哲理诗：就是睿智洞照之人事与阐发自然世界与人类社会最基本的、具有普遍意义的道理的诗。它往往是把发人深省的哲理同富有特色的生活情趣及新颖鲜明的艺术形象熔铸一体，来服人以理、动人以情的。

如：苏轼的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

朱熹的《观书有感》：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许为有源头活水来。

【哲理】人们观察事物的立场不同，就会得到不同的结论。人们只有摆脱了主客观的局限，置身庐山之外，高瞻远瞩，才能真正看清庐山的真面目。要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，既要客观，又要全面。

【哲理】以池塘为喻，说明了为学之道，必须不断积累，不断地吸收新的营养。如

果没有知识的不断更新，不断积累，一个人的学问也就回变成一潭死水，毫无生气和进展了。治学之道如此，办其他事情也是这样。

阅读技巧

【怀古诗】

1、形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人名前冠以“咏” ，或在古迹、古人名后加“怀古” “咏怀”等。

女口：《念奴娇•赤壁怀古》、《山坡羊•潼关怀古》等

内容特点：①表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情；② 抒发昔盛今衰的感慨，多借古讽今；③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦；④悲叹年华消逝，壮志难酬。

【写景咏物诗】

1.形式特点：（1）以物象为题；（2）咏（题、赠、赞）+物象。

女口：于谦VV石灰吟>>《菊花》等2.内容特点：①咏物言志，借所咏之

物表达自己的志向或品质；②借景抒情，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格；③表达怀才不遇，报国无门的伤感；④描绘山川美景，抒发热爱自然，热爱生活，热爱祖国河山之情。

【田园诗】

内容特点：①大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材；②借以表达对现实的不满；③对宁静平和生活的向往。

如：《饮酒》《归园田居》等。

注意：与写景诗的区别

【送别诗】

形式标志：标题中有“送”或“别”等字眼如：《芙蓉楼送辛渐》《别董大》《送元二使安西》《送杜少府之任蜀州》等。

基本主题：①依依不舍的留念；②情深意长

的勉励；③别后情境的想象、担忧与对友人

的思念。

芙蓉楼送辛渐王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

比冰壶，表达自己开朗胸怀和坚强性格。

【边塞诗】

1、形式标志：题目中常出“塞” “征”“军”等字眼；也有用乐府旧题的. 如

《凉州词》《从军行》《雁门太守行》等。

2、基本主题：①建立功业的渴望，保卫国家的决心；②对山河沦丧的痛苦，对战争罪恶的厌倦；③久居边关的乡愁，塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈；④ 报国无门的怨愤和无家可归的哀痛。

【行旅诗】

主要表现①行旅之人旅途的艰辛、寂寞②羁旅在外对家乡、亲人的思念；③ 闺中怀人。

《渡荆门送别》《旅夜书怀》

旅夜抒怀【唐】杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章着，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥

【闺怨诗】

内容特点：①表现妇女对出征在外的丈夫的思念；②表达对战争的厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀；③对出门在外的丈夫的思念，表达女子的离情别绪，忧愁伤感；

④是表现女子对自由被禁锢、遭人冷落的处境的怨恨，表达对自由和幸福生活的向往；

⑤叹年华早逝，美人迟暮。

（二）、看物象，定时令春季：梅花、桃花、杏花、嫩笋、新叶浅草；落花时节（春末）；梅子黄时（春末夏初）；子规（杜鹃）、黄鹂（黄莺）等鸟儿一般在春夏多鸣

夏季：荷花、蔷薇、石榴花、浓阴繁枝、丰草；柳絮飘飞

秋季：菊花、桂花、芦花、衰草、寒枝落木 冬季：水仙、腊梅、枯枝瘦干

(三)、析意象，品情感

花草树木类：

(1)折梅：表示离别、赠送寄思 (2)牡丹：富贵 美好 (3) 花开：希望 青 春人生的灿烂 (4)花落：凋零 失意 人生、事业的挫折 惜春 对美好事物的留恋、 追怀

(5)草：生命力强 ，生生不息 ，希望 ，荒凉， 偏僻 ，离恨 ，身份、地 位的卑微

(6)荷花：清雅高洁 (7)莲草：表示孤单一人，漂泊无依

(8) 竹：气节积极向上

(9) 绿叶：生命力 希望活力

(10) 落叶：表示悲秋，含有悲苦之意

(11) 树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利

风霜雨雪水云类

(1)东风：春天 美好 (2)西风：落寞 惆怅 ，衰败，游子思归 凄清之情， 忧愁之绪

(3)春风：旷达 欢愉希望

(4) 秋风：表示萧条，冷落 (5)狂风：作乱摧毁旧世界的力量

(6)露：人生的短促 生命的易逝 (7)雪：纯洁 美好 ；环境的恶劣；恶势力的 猖狂

(8)小雨：春景 希望 生机 活力 潜移默化式的教化 (9)江水：时光的流逝 岁月的短暂 ，绵长的愁苦 ，历史的发展趋

(10)天晴：欢愉光明 (11)天阴：压抑 愁苦寂寞

动物类

(2)鱼：自由 惬意

(4)猿猴：哀伤 凄厉 (5)乌鸦：小人俗客庸夫

(6)沙鸥：飘零 伤感 (7)狗、鸡：生活气息 田园生活 (8)(瘦)

马：奔腾 追求漂泊 (9)(孤)雁：孤独 思乡 思亲 音信、消息(多为喜讯) (10)鹰：刚劲 自由 人生的

搏击事业的成功 (11)寒蝉：表示冷凄，含有凄惨萧索之情 (12)鹤：象征长寿

(1)子规：悲惨凄恻 (3)鸿鹄：理想追求