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高考干货英语长难句结构分析（含2019年高考全国Ⅰ-Ⅲ卷长难句）
高考干货英语长难句结构分析（含2019年高考全国Ⅰ-Ⅲ卷长难句）五种基本句式英语中句子最基本的句式只有五种，其他各种句式都是由这五种基本句式转换而来。
五种基本句式如下：1. 主语＋谓语(不及物动词)2. 主语＋谓语(及物动词)＋宾语3. 主语＋系动词＋表语4. 主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语5. 主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语此外还有特殊句式如therebe-, 强调句，倒装句等。
但是在真实的语言环境中，句子结构远非这么简单。
复杂主语、复杂宾语、复杂介词短语，还有各种复杂的定语和状语等修饰成分让句子变得异常复杂。
高考阅读理解、完型填空和语法填空经常出现结构复杂的长难句，影响考生对语篇文段的理解。
另外，新高考将包括两个写作题：读后续写(概要写作)和应用文写作。
在评分标准中把“尽力使用较复杂语法结构”视为是否得高分的标准之一。
因此，学会分析长难句显得格外重要。
一、复杂主语包括下列情形：含有连词如and,both...and..., either...or..., neither...nor..., not only...but (also), as wellas；非谓语动词做主语；主语从句充当主语；同位语结构做主语等。
如：Those who werehighest in status in high school, as well as those least liked inelementary school, are “most likely toengage (从事) in dangerous and risky beha vior.”(2019高考全国Ⅰ卷阅读理解D) (as well as 连接those who...与those least liked ...做主语)The gunners liketo describe what they do as character-building, but we know that to wound an animal and watch it go through the agony(痛苦) of dying can make nobody happy. (动词不定式to do结构做主语)Connecting to the community（社区）as youfreely give your time, money, skills, or services provides a real joy. (2019高考全国Ⅱ卷阅读理解B) (-ing形式做主语)Dismissing small talk as unimportant is easy, but we can’t forget that deeprelationships wouldn't even exist if it weren’t for casual conversation.(2018全国Ⅱ卷阅读理解D) (-ing形式做主语)What you need is a great teacher who lets you make mistakes. (2019高考全国Ⅰ卷阅读理解B) (主语从句充当主语) Shackleton,a onetimeBritish merchant-navy officer who hadgot to within 100 miles of the South Pole in 1908, started a business...(2016全国甲卷阅读理解D) (同位语结构做主语) 二、主谓之间被介词短语、定语从句或非谓语动词分隔Mr. Robbins, together with his wife andchildren, is leavingLondon for Paris.Somepeople think that the great Chinesescholar Confucius, who livedfrom roughly 551 to 479 B.C., influenced thedevelopment of chopsticks.( 2016全国丙卷语法填空)Frank Hurley, aconfident and gifted Australian photographer who knew the Antarctic,was hired to makethe images, most of which have never before been published.(2016全国新课标甲卷阅读理解D)According to the report's key findings, “theproportion(比例)who saythey 'never’ or 'hardly ever’ read for fun has gone from 8 percent of 13-year-olds and 9percent of 17-year-olds in 1984 to 22 percent and 27 percent respectivelytoday.”(2018全国卷Ⅱ阅读C)Thewoman sitting at the desk, seeing my madness, sympathetically jumped up. (2016全国甲卷完形填空) 三、复杂表语包括非谓语动词、表语从句等。
全国高中英语句子成分划分详解（全）
全国高中英语句子成分划分详解（全）Grammar of Unit 1Different parts of a sentence概念句子是由词按照一定的语法结构组成的。
组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子的成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子的主体部分（在英语中，一般句子必须有主语和谓语），表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。
其他成份如定语和状语是句子的次要成分。
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▲句子成分分类1．主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。
大多数主语都在句首。
如：聞創沟燴鐺險爱氇谴净。
讲述“谁”We work in a big factory.讲述“什么”The classroom is very big.数词作主语Three are enough.三个人就够了不定式作主语To operate on the blind is one of the ORBIS Doctor’s job.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。
从句作主语What we need is food.我们最需要的是食物.句型中，主语的位置在中间。
如：▲在“There be …”There are some bottles of milk in the box.▲在个别句型中，主语在整个句子后面，这时前面用it作形式主语。
如：It is very interesting to play the game called “treat or trick”.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。
It took two workers about three months to build the house.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。
2．谓语谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语必须是动词，谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。
高三英语句子成分
4. S (主）+ VT （谓）+ In O（间接 宾） + D O（直接 宾） I give you help. 1) S + VT + N/Pron + N I sent him a book. I bought May a book. 2) S + VT + N/Pron + To/for-phrase He sent a book to me. He bought a coat for me.
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 一： Ｓ Ｖ （主＋谓） 二： Ｓ Ｖ Ｐ （主＋谓＋表） 三： Ｓ Ｖ Ｏ （主＋谓＋宾） 四： Ｓ Ｖ ｏ Ｏ （主＋谓＋间宾＋直宾） 五： Ｓ Ｖ Ｏ Ｃ （主＋谓＋宾＋宾补）
3. S (主）+ V（谓）（lv)( 系动词）+ P（表） We are Chinese. 除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，1)表感官的动词，feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。2) 表转变变化的动词，become, get, grow, turn, go,等。 3)表延续的动词 remain, keep, seem, hold, stay, rest等。4)表瞬时的动词 come, fall, set, cut, occur等 5)其他动词 eat, lie, prove, ring, run, shine, sit, stand, continue, hang等。
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句子成分(Members of a Sentence)什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute状语(adverbial) 和补语（complement）。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一.ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词，主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ│Ｖ不及物动词）1. The sun │was shining. 2. The moon │rose. 3. The universe │remains.4. We all │breathe, eat, and drink.5. Who │cares?6. What he said │do es not matter.7. They │talked for half an hour. 8. The pen │writes smoothly基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
高考英语句子成分
句子成分；简单句、 句子成分；简单句、 并列句和复合句
一、句子成分
• （一）句子成分的定义： 句子成分的定义：
• 构成句子的各个部分叫做句子成分。句 子成分有主要成分和次要成分；主要成 分有主语和谓语 主语和谓语；次要成分有表语、宾 主语和谓语 语、定语、状语、补足语和同位语。 We often speak English in class. One-third of the students in this class are girls.
表语
• 表语用以说明主语的身份、特征和状态， 它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。
The weather has turned cold. • The speech is exciting. His job is to teach English. •The truth is that he has never been abroad.
• （一）句子种类两种分类法 • 1、按句子的用途可分四种： 按句子的用途可分四种： • 1）陈述句（肯定、否定）： is six years old; ）陈述句（肯定、否定）：He ）： She didn’t hear of you before. • 2）疑问句（一般、特殊、选择、反意）： ）疑问句（一般、特殊、选择、反意）： • Do they like skating? How old is he? Is he six or seven years old? Mary can swim, can’t she? • 3）祈使句：Be careful, boys; Don’t talk in class ）祈使句： • 4）感叹句：How clever the boy is! ）感叹句：
句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、宾语补足语和状语 高考英语语法重点归纳
十一、句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、宾语补足语和状语1、主语：(1)由名词、代词(人称代词用主格)、动词不定式、动名词等充当,说明动作是“谁”发出的，主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么，表示句子说的是“什么人”，或”什么事“，如“我写字”中的“我”，做出写字这个动作。
“写”则是谓语，“字”是宾语，是接受谓语“写”这个动作的对象，因此是宾语。
如：The painter painted a very nice picture. (画家画了一幅漂亮的画。
) / They fought against SARS bravely. (他们勇敢地与非典搏斗。
) / To see is to believe. (耳听为虚眼见为实). / Helping animals is to help people. (帮助动物就是帮助人类。
)(2)动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。
如：It is very comfortable to have a Class A seat during the long journey. (在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。
) / Eating too much is bad for your health.(=It is bad for your health eating too much.) (吃得太多对你的身体不利。
)（比较好看，避免头重脚轻）(3)口语中常见主语或“主--系”省略：(It is) nothing. ((那)没有什么。
)/ (It) doesn’t matter.((那)没有关系。
) / (I) thank you. ((我)谢谢你。
)(4)反意问句的附加问句,主语必须是代词：The man looks worried, doesn’t he? (这个人看上去很着急不是吗？) / Tigers are dangerous animals, aren’t they? (老虎是危险的动物不是吗？)(5)祈使句一般省略主语。
2019届高考英语考前培训：写作素能培养 第1讲 句子的八种句子成分
• ②I know you take good pictures and you've always wanted to do something for environmental protection. (2016·全国卷Ⅱ书面表达)
• 我知道你摄影技术很好，而且你总是想为环境保护做些事情。 (名 词作宾语)
• ①状语 ②主语 ③谓语 ④宾语
3.Music can make our mind in a peaceful state
①
②
③
④
after a whole day of tiring work. ⑤
• ①主语 ②谓语 ③宾语 ④宾补 ⑤状语
4.The meeting held yesterday 在英语写作中，学生最大的困扰是无法写出正确的句子，而传统 “以考代练”的训练模式收效甚微。要从根本上提高英语写作水 平，必须从认识句子的构成要素开始，先明白各种句子成分，会 写基本的简单句，再写好各种高级复杂句，最后写出完美的精彩 文章。
• 第一讲 明白句子的八种句子成分
↓
↓
↓
↓↓
宾语
补足语
条件状 表语 定语 语从句
• Ⅱ.句子成分的用法
• 在了解了句子成分的定义和分类之后，下面结合具体的例 子，详细讲解有关句子成分的用法要点。
• 一、主语——句子的主体
• 主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句 子描述的是谁或什么。更确切地说，主语是说明谓语所表 示的动作或状态的执行者。主语通常由名词 (短语)、代词、 数词、动词不定式 (短语)、动名词 (短语)或从句等充当。
• 史密斯先生，一位英语老师，告诉我说，如果他今晚有空，他会 帮我学习英语。
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句子成分(Members of a Sentence) 什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ│Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe │remains. 宇宙长存。
4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢？6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
高考英语语法——句子成分
高考英语语法——句子成分（Sentences）（基础语法中的重中之重）重点用法①主语用法：一般位于句首，是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
由名词、代词、不定式、从句等或相当于名词的词或短语充当。
Harry Potter is the hero in this book.哈利·波特是这本书的主人公。
We often speak English in class.我们经常在课堂上说英语。
重点用法②谓语用法：常位于主语之后，说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”，总是由动词或动词短语充当。
谓语与主语在人称和数上须保持一致。
I saw your brother yesterday.我昨天看见你弟弟了。
Please look after the twins.请照看这对双胞胎。
David’s hobby is writing.戴维的业余爱好是写作。
You may keep the book for two weeks.这本书你可以借两周。
重点用法③表语用法：位于系动词之后，说明主语“是什么”，“怎么样”。
由名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、不定式、从句等充当。
Andy and I are friends.我和安迪是好朋友。
I’m fourteen.我14岁了。
Leaves have gone yellow.树叶变黄了。
重点用法④宾语用法：位于及物动词之后，表示动作的对象、承受者或结果。
由名词、代词、数词、不定式、动词-ing形式或相当于名词的词或短语充当。
The workers are building the bridge.工人们正在建造这座桥。
We should learn from her.我们应该向她学习。
I enjoy sharing my work experience.我喜欢分享我的工作经验。
重点用法⑤宾语补足语用法：位于宾语后，用来补充宾语的意义。
由名词、形容词、副词、介词短语，不定式、动词-ing形式、过去分词等充当。
高中英语语法：句子成分详解(高考专用)
高中英语语法——句子成分详解(高考专用关于英语语法英语学习没有捷径,只有一步一个脚印!回顾我当初学习英语语法的历程,从初中、高中直到大学,语法一直以不同的形式见诸于各类考试的试题当中。
现在,尽管各类考试纷纷进行改革,取消或弱化对语法“显性”的考察,转而加强对语言运用能力的考察。
然而,对于语法“隐性”的考察却从来没有终止过,也不可能停止!比如,单项选择、完形填空、阅读(考察长句或复合句、写作,无一不需要坚实的语法知识作为基石。
因此,从某种程度上讲,对语法的考核实际上并未削弱。
把英语作为一门外语来学,对其语法的学习将是一项长期的任务。
一定要消除“任务”或“投机”心态。
俗话说,兴趣是最好的老师,语法学习是一个长期积累、不断提高的过程,在“任务”的心态之下,语法学习容易变成一种被迫的行为,很难持之以恒;而在“投机”的心态之下,语法学习容易变成一种短期行为,试图在短期内一蹴而就反而会遭遇“欲速则不达”的困境。
因此,在语法学习的过程中,要善于发掘或培养自身的兴趣,比如,不妨多看看适合自身水平的英语读物;听听英语歌曲,许多歌词本身就包含着某些语法规则;多写些英语句段等。
总的来说,语法的学习应遵循以下两个基本原则:第一、要记忆,但不要僵化语法到底是不是一种“规则”?本人认为,语法是规则,但又不完全是规则。
对于初学者而言,规则是要去遵守的,比如不同时态的构成形式,各类句式的构成要素等等,如果缺乏对规则的了解,面对零散的单词,是不可能建造起语言的大厦的。
这也是为什么很多人面对长难句束手无策,想要表达自己的观点却搜肠刮肚写不出来的原因之一。
从这个意义上说,语法是语言运用的规则。
第二、勤练习,能举一反三语言的掌握和运用,熟能生巧是关键。
正如“拳不离手,曲不离口”。
语法的规则和理论需要在实践中巩固、消化,乃至举一反三。
随着语法学习的深入和英语水平的不断提高,就会发现并不需要刻意去关注语法规则,这并不是说规则消失了,而是潜移默化成了一种思维模式,就像我们运用母语一样。
高中英语高考复习句子成分详解(共五种)
高考英语句子成分英语的基本成分有八种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 、补语（complement）和同位插入。
常用的英语句子除了基本句型的成分不变外,通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语(modifier)而加以扩大｡这些修饰语可以是单词(主要是形容词.副词和数词),也可以是各种类型的短语(主要是介词短语.不定式短语和分词短语)｡我们称之为:定语.状语一、定语定语是对名词或代词起修饰.限定作用的词.短语或句子,汉语中常用‘……的’表示｡定语通常位于被修饰的成分前｡若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时,(如:something.nothing);或不定式.分词短语作定语.从句作定语时,则定语通常置后｡副词用作定语时须放在名词之后｡1.形容词作定语The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy;blue修饰名词pen.)小男孩需要一支兰色的钢笔｡Tom is a handsome boy.Tom是个英俊的男孩｡There is a good boy.有个乖男孩｡数词作定语相当于形容词:Two boys need two pens.两个男孩需要两支钢笔｡The two boys are students.这两个男孩是学生｡There are two boys in the room.房间里有两个男孩｡代词或名词所有格作定语:His boy needs Tom\'s pen.他的男孩需要Tom的钢笔｡His name is Tom.他的名字是汤姆｡There are two boys of Toms there.那儿有Tom家的两个男孩｡介词短语作定语:The boy in the classroom needs a pen of yours.教室里的男孩需要你的一支钢笔｡The boy in blue is Tom.穿兰色衣服的孩子是汤姆｡There are two boys of 9,and three of 10.有两个9岁的,三个10岁的男孩｡名词作定语:The boy needs a ball pen.男孩需要一支圆珠笔｡It is a ball pen.这是一支圆珠笔｡There is only one ball pen in the pencil box.这铅笔盒里只有一支圆珠笔｡2.副词作定语The boy there needs a pen.那儿的男孩需要一支钢笔｡The best boy here is Tom.这里最棒的男孩是Tom｡3.不定式作定语The boy to write this letter needs a pen.写这封信的男孩需要一支钢笔｡The boy to write this letter is Tom.将要写这封信的男孩是汤姆｡There is nothing to do today.今天无事要做｡4.分词(短语)作定语The smiling boy needs a pen bought by his mother.那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔｡The pen bought by her is made in China.她买的笔是中国产的｡There are five boys left.有五个留下的男孩｡5.定语从句The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday.那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔｡The boy you will know is Tom.你将认识的男孩叫汤姆｡There are five boys who will play the game.参加游戏的男孩有五个｡二、状语状语修饰动词.形容词.副词或全句,说明方式.因果.条件.时间.地点.让步.方向.程度.目的等｡状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;表示时间.地点.目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词.助动词.情态动词之后,动词之前｡有时状语在句中的某个位置会引起歧义,应注意,如:The boy calls the girl in the classroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘(此时in the classroom为girl的定语),也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’(此时in the classroom为地点状语),最好写作‘In the classroom,the boy calls the girl.'1.副词(短语)作状语The boy needs a pen very much.男孩非常需要一支钢笔｡(程度状语)The boy needs very much the pen bought by his mother./男孩非常需要他母亲买的那支钢笔｡(宾语较长则状语前置)The boy really needs a pen./男孩真的需要一支钢笔｡(程度状语)The boy needs a pen now./Now,the boy needs a pen./The boy,now,needs a pen./男孩现在需要一支钢笔｡(时间状语)2.介词短语作状语In the classroom,the boy needs a pen.在教室里,男孩需要一支钢笔｡(地点状语)Before his mother,Tom is always a boy.在母亲面前,汤姆总是一个男孩子.(条件状语) On Sundays,there is no student in the classroom./星期天,教室里没有学生.(时间状语)3.分词(短语)作状语He sits there,asking for a pen./他坐在那儿要一支笔｡(表示伴随状态)Having to finish his homework,the boy needs a pen./因为不得不完成作业,男孩需要一支笔｡(原因状语)Frightened,he sits there soundlessly.(因为)受了惊吓,他无声地坐在那儿｡(原因状语)4.不定式作状语The boy needs a pen to do his homework./男孩需要一支笔写家庭作业｡(目的状语)To make his dream come true,Tom becomes very interested in business./为实现梦想,汤姆变得对商业很有兴趣｡5.名词作状语Come this way!走这条路!(方向状语)状语从句:时间状语从句.地点状语从句.原因状语从句.结果状语从句.目的状语从句.比较状语从句.让步状语从句.条件状语从句三、同位语同位语是在名词或代词之后并列名词或代词对前者加以说明的成分,近乎于后置定语｡如: We students should study hard./ (students是we的同位语,都是指同一批‘学生’)We all are students./ (all是we的同位语,都指同样的‘我们’)四、独立成分有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分,称为句子独立成分(注意:区别于分词独立结构)｡感叹词:oh,hello,aha,ah,等｡肯定词:yes否定词:no称呼语:称呼人的用语｡插入语:一些句中插入的 I think , I believe,等｡如:The story,I think,has never come to the end.我相信,这个故事还远没结束情态词:表示说话人的语气(多作为修饰全句的状语)perhaps也许,maybe大概,acturely实际上,certainly当然,等｡五、分词独立结构分词作状语时其逻辑主语与句子的主语一致! 否则应有自己的逻辑主语,构成分词独立结构。
高考英语英语语法基础---句子成分
高中英语语法基础高中英语语法基础---句子成分句子成分句子由句子成分组成。
句子成分主要分为主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
一.主语Subject主语是一个句子所要说明的人和物,是句子的主体。
它一般位于句首,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词以及主语从句等来充当。
请划出句子主语，并判断是什么成分做主语。
Knowledge is power.She is a small eater.Three will be enough for us.The injured _____ (send) to hospital at once when the accident happened .To see ___ to believe._____ (read) books is my hobby._______ (我们所需要的东西) is your help.改错1. Visit a museum excites teenagers.2. Disabled should be respected.3. Our school has taken place great changes(不规则改错).二、谓语Predicate谓语是用来说明主语的动作、状态或特征,一般放在主语之后。
谓语有以下几种基本情况1.由一个动词或动词词组构成,无论这个动词是何种时态、语态和语气。
Everything ____ (go) smoothly last month.Thousands of trees _______(plant) every year.They ______(finish) the work so far.They _________(swim) in the river now.2.情态动词+动词We must study English hard.Water can be dangerous.You can’t park here- it's a no parking area.That can’t be Tom-he is studying abroad.May I come in?I may go with you, but I'm not sureShe cried her eyes out. Something terrible must _____(happen).The experiment can _________ (complete) on time.3.连系动词+表语,说明主语的特征、类属、状态、身份系动词的数量是有限的,常见的只有十来个,我们把它们分成四组,这样有助于我们记忆系动词。
高考英语 句子成分及句子结构
句子成分一、句子成分句子成分：组成句子的各个部分叫作句子成分。
即：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语和同位语。
主语和谓语是句子的主体部分。
表语、宾语、宾语补足语都是谓语的组成部分。
1、主语：是表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”，一般由名词、代词或相当于名词的词、短语和从句等充当。
例如：Mr. Cheng is an English teacher.程先生是英语教师He teaches English in No. 5 Middle School. 他在五中教英语。
To be a good teacher is not easy. 要当一位好老师并不容易。
The accused was sentenced to death．被指控者被判处死刑。
Her beloved died in the war. 她敬爱的人死于战场。
What he said is reasonable. 他说的话有道理。
2、谓语：是说明主语“做什么”、“是什么”或者“怎么样”。
谓语（谓语部分里的主要词）用动词。
谓语和主语在“人称”和“数”两个方面必须保持一致。
例如：We love China. 我热爱中国。
Mr. Cheng hopes to be a good teacher.程先生希望当一位好教师。
3、表语：是说明主语是什么或者怎么样。
由名词、代词、数词、形容词或相当于名词或形容词的词、短语或从句等充当，和连系动词一起构成谓语。
例如：My father is a teacher. 我父亲是教师。
His work is to teach English . 他的工作是教英语。
Are you ready? 你准备好了吗？That’s what I should do. 这是我应该做的。
4、宾语：是表示动作行为的对象。
由名词、代词、数词、名词化的形容词或相当于名词的词、短语或从句等充当宾语，和及物动词一起说明主语做什么。
高中英语句子成分分析_直接打印版
高中英语句子成分分析_直接打印版句子成分(Members of a Sentence)什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ│Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe │remains. 宇宙长存。
4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢？6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
(word完整版)高中英语句子成分和句子种类
句子成分和句子种类详解句子成分和结构是英语的基础，是理解和表达英语的关键。
英语中许多词类都对句子成分和结构有影响。
英语中的句子是由词或短语组成的，这些词或短语在句子中起一定的作用，叫做句子成分。
英语的篇章是由句子构成的，不同的内容需要不同类型的句式结构，这些句式结构又构成英语中不同的句子类型。
学习英语句法的基础是了解句子成分、句子的基本结构和句子种类。
I 句子成分组成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、同位语、定语、状语和补足语等。
主语和谓语是句子的主体部分；表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语等是句子的次要部分。
1.主语：主语说明谓语动作或状态的执行者，常用的作主语的词类有：名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）和从句。
Subject is the topic or theme of the sentence, which tells of what the sentence is about.1）名词：The students are learning grammar.Our teacher speaks very fast.2）代词：She is writing.He likes playing tennis.3）数词：Five is an odd number.Six is my favourite number.4）不定式：To learn English well is important.It is not easy to remember all rules.5）动名词：Swimming is interesting.Learning grammar well is difficult.6）主语从句：What I said is true.What we can't get seems better than what we have.2.谓语：谓语用来描述主语的行为动作或所处的状态。
高三英语强调句型-It-is...that的用法(整理2019年11月)
强调句型 It is/was...who/that 的用法及注意事项
• 一、强调句型的用法
在英语中，我们常用It is／was… who/that结构来突 出强调句子的某一成分(一般是句子中主语，宾语或 状语)。在这个句型中，it没有词汇意义，只是引出被 强调的成分。如果被强调的成分是表示人的词，用 who或that来连接都可以。如果是其它成分，则一律 用that来连接。 E.g. It is my mother who／that cooks every day.
E.g. It was yesterday that Tom passed in the maths exam．
• 二、使用本句型的几个注意事项 1．被强调成分是主语，who／that之后的谓语动词 应该在人称和数上与原句中的主语保持一致。 e.g. It is I who am right． e.g. It is he who is wrong． e.g. It is the students who are lovely．
E.g. It was in front of the bank that the old lady was robbed． E.g. It was because of the heavy rain that he came late．
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• 2．即使被强调成分是句子中的时间状语，地点状语，原因状 语等，也不能用when，where, because，要用 that。
E.g. It was after the war was over that Einstein was able to come back to his research work again .
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2019届高考英语句子成分语法复习一：句子成分；简单句、并列句和复合句一、句子成分（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如： during the 1990s, american country music has become more and more popular.（名词） we often speak english in class.（代词） one-third of the students in this class are girls.（数词） to swim in the river is a great pleasure.（不定式） smoking does harm to the health.（动名词） the rich should help the poor.（名词化的形容词） when we are going to have an english test has not been decided.（主语从句） it is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下： 1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：he practices running everymorning. 2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：you may keep the book for two weeks. he has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。
如：we are students.（四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。
表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。
例如： our teacher of english is an american.（名词） is it yours?（代词） the weather has turned cold.（形容词） the speech is exciting.（分词） three times seven is twenty one?（数词） his job is to teach english.（不定式） his hobby（爱好）is playing football.（动名词） the machine must be out of order.（介词短语） time is up. the class is over.（副词） the truth is that he has never been abroad.（表语从句）（五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。
例如： they went to see an exhibition（展览）yesterday.（名词） the heavy rain prevented me form coming to school on time.（代词） how many dictionaries do you have? i have five.（数词） they helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词） he pretended not to see me.（不定式短语） i enjoy listening to popular music.（动名词短语） i think（that）he is fit for his office.（宾语从句）3456789102019-04-04语法复习一：句子成分；简单句、并列句和复合句一、句子成分（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如： during the 1990s, american country music has become more and more popular.（名词） we often speak english in class.（代词） one-third of the students in this class are girls.（数词） to swim in the river is a great pleasure.（不定式） smoking does harm to the health.（动名词） the rich should help the poor.（名词化的形容词） when we are going to have an english test has not been decided.（主语从句） it is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下： 1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：he practices running every morning. 2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：you may keep the book for two weeks. he has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。
如：we are students.（四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。
表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。
例如： our teacher of english is an american.（名词） is it yours?（代词） the weather has turned cold.（形容词） the speech is exciting.（分词） three times seven is twenty one?（数词） his job is to teach english.（不定式） his hobby（爱好）is playing football.（动名词） the machine must be out of order.（介词短语） time is up. the class is over.（副词） the truth is that he has never been abroad.（表语从句）（五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。
例如： they went to see an exhibition（展览）yesterday.（名词） the heavy rain prevented me form coming to school on time.（代词） how many dictionaries do you have? i have five.（数词） they helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词） he pretended not to see me.（不定式短语） i enjoy listening to popular music.（动名词短语） i think（that）he is fit for his office.（宾语从句）3456789102019-04-04语法复习一：句子成分；简单句、并列句和复合句一、句子成分（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如： during the 1990s, american country music has become more and more popular.（名词） we often speak english in class.（代词） one-third of the students in this class are girls.（数词） to swim in the river is a great pleasure.（不定式） smoking does harm to the health.（动名词） the rich should help the poor.（名词化的形容词） when we are going to have an english test has not been decided.（主语从句） it is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下： 1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：he practices running every morning. 2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：you may keep the book for two weeks. he has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。