新人教-九年级物理-第16章-电压和电阻-知识点
最新人教版九年级物理第十六章电压电阻知识点考点提炼汇总及配套中考真题,含解析
第十六章电压电阻16.1电压 (1)16.2串并联电路中电压的规律 (5)16.3E巨阻 (8)16.4变阻器 (11)16.1电压知识点提炼1.什么是电压（1）电压作用是使电路中的自由电荷做定向移动,形成电流；电源是提供电压的装置。
（2）电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）;②电路是迪路。
注：说电压时，要说“某电路或AB”两端的电压（如图（1）所示，1、2两端电压或者2、3两端电压）；说电流时，要说通过“某电阻、某支路或某元件（如图（1）,通过电池的电流或者通过电阻R：的电流）”的电流。
2.电压的单位：在国际单位制中，电压单位是伏建（简称为伏，符号是y）；电压常用单位还有：壬优（kV）,耋伏（mV）、微伏（nV）。
换算关系：lkV=1000V, lV=1000mV, lmV=1000 uV o（2）生活中常见电压值：一节干电池一节蓄电池家庭用电电压缴v,安全电压不高于36Vo图（1）常见电路图（2）电流表图（3）电压表3,电压测量（如图（3）所示）：（1）测量仪器：电压表，符号是出;（2）读数时，看清接线柱上标的量程（3V、15V两个量程）、分度值（3V量程分度值是0.IV, 15V路程分度值是0. 5V）；（3）使用规则：①电压表要北联在电路中：②电流从电压表的“亚接线柱”流入，“幺接线柱”流出，否则指针会反偏。
③被测电压丕要超过电压表的最大量程。
注意：①被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯，甚至烧如电压表。
②选择量程：实验室用电压表有西个量程，0〜3V和0~15V0测量时，先选大量程，若被测电压在3V〜15V即可测量：若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V 则换用更大量程的电压表。
4.电流表、电压表的比较：见表（1）。
表（1）电流表与电压表比较5.利用电流表、电压表判断电路故障:（1）电流表示数正常而电压表无示数，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良：③与电压表并联的用电器短路。
人教版九年级物理第十六章《电压 电阻》
变式1如图18-10所示,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、 ［答案］D
电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和滑动变阻器R ［解析］当闭合开关S时,如果灯L短路,
中的一处,则下列判断正确的是( )
则电流表有示数,电压表无示数,故A错
A.灯L短路B.灯L断路
误。如果灯L断路,则电流表无示数,电压
( C)
物理
一分耕耘一分收 获
热点考向探究
物理
一分耕耘一分收 获
变式2如图18-5所示的电路中,当开关S闭合后,电压表能直接测出灯泡L1两端电压的是( D )
图18-5
热点考向探究
变式3在探究电路的电压规律时用了图18-6中的某个电路,已 知R1=R2<R3,电压表V1、V2和V3的示数分别为1.0 V、1.5 V和 2.5 V。则实验时的电路图应是 ( )
热点考向探究
物理
一分耕耘一分收 获
实验延伸
结合上例探究以下问题: (4)为使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择规格 不同 (选填“相同”或“不同”)的灯泡。 (5)吴丽根据电路图连接好电路,闭合开关,电压表示数如图18-16所示。为了使实验结果更准确,接下来她应 该 断开开关,将电压表改接到小量程重新做实验 。
接线柱 表盘 量程
分度值
电流表
0~0.6 A 0.02 A
-,0.6,3 0~3 A 0.1 A
物理
一分耕耘一分收 获
电压表
-,3,15
0~3 V
0~15 V
0.1 V
0.5 V
考点知识聚焦
物理
一分耕耘一分收 获
内 很小,几乎为0,相当于导线
阻
很大,相当于断路
九年级物理全册 第十六章 电压 电阻知识点汇总 (新版)新人教版
第十六章电压电阻第一节电压1、电压：电压使电路中自由电荷定向移动形成电流，电源是提供电压的装置。
电压的符号是U，单位为伏特（伏，V）。
比伏特大的有千伏（kV），比伏特小的有毫伏（mV），1 kV＝103 V，1V＝103mV，1 kV＝106 mV要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。
2、电压表：测量电路两端电压的仪表叫电压表，符号为○V，其内阻很大，接入电路上相当于开路。
电压表的示数：在0～15V量程读出的示数是指针指向相同位置时，在0～3V量程上读出的示数的5倍。
* 部分电流表的三个接线柱是“+”、“3”和“15”。
这时“3”和“15”是负接线柱，电流要从“+”流入，再从“3”和“15”流出。
正确使用电压表的规则：①电压表必须和被测的用电器并联。
如果与被测用电器串联，会因为电压表内阻很大，此段电路开路而无法测此用电器两段的电压。
如果被测用电器在支路上，这时电压表测的是其他支路两端的电压；如果被测用电器在干路上，则整个电路便成开路了，这时电压表测的是电源电压。
②“+”“－”接线柱的接法要正确，必须使电流从“＋”接线柱流进电压表，从“－”接线柱流出来。
否则电压表的指针会反向偏转。
③被测电压不能超过电压表量程。
若不能预先估计待测电压的大小时，应选用最大量程进行试触。
若被测电压超过电压表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电压表烧坏。
若指针偏转超过最大值则应断开开关检查；如果指针偏转幅度太小（小于3V），会影响读数的准确性，应选用小量程档。
④电压表的两个接线柱可以直接连到电源的两极上，此时测得的是电源的电压值。
使用电表前，如果指针不指零，可调整中央调零螺旋使指针调零。
常见的电压：家庭电路电压——220V对人体安全的电压——不高于36V一节干电池的电压——1.5V每节铅蓄电池电压——2V3、电池组电压特点：①串联电池组的电压等于每节电池电压之和；②并联电池组的电压跟每节电池的电压相等。
第二节串、并联电路电压的规律串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
第十六章 电压 电阻 单元总结(解析版)-2021-2022学年九年级物理上册(人教版)
【解析】(1)要探究导体电阻大小与导体长度的关系，根据控制变量法的思路，应该选择材料和横截面积都相同的两根电阻丝。从表格中可知，序号3和序号4的材料、横截面积都相同，所以应选择序号3与序号4的两根电阻丝来研究。
(2)从表中所给电阻丝的规格看，序号2、3、4的材料都相同，长度和横截面积不完全相同，而序号2和4的材料、长度都相同，只有横截面积不同，故可以用2、4探究电阻与横截面积的关系。
考点四：变阻器
★典例六：利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率，电源电压恒定不变，小灯泡上标有“3.8V”字样｡闭合开关，实验操作过程中出现了以下几种情况，分析错误的是（ ）。
A. 无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡不亮，电压表的示数几乎等于电源电压，电流表几乎无示数，原因是小灯泡断路；
B. 无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡很暗且亮度不变，原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱；
C. 当小灯泡的实际电压为2.5V时，要测量小灯泡的额定功率，需将滑片向左移动；
D. 电压表无示数，小灯泡不亮，可能是小灯泡短路
【答案】C。
【解析】A．无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡不亮，电流表几乎无示数，可能电路中出现断路，电压表的示数几乎等于电源电压，可能是小灯泡断路，故A正确，不符合题意；
表（1）电流表与电压表比较（以表（2）、表（3）为例）
比较
内容
电流表
电压表
异
符号
连接
串联
并联
直接连接电源
不能
能
量 程
0.6A、3A
3V、15V
每大格
0.2A、1A
1V、5V
每小格
0.02A、0.1A
0.1V、0.5V
初中物理人教九年级全一册第十六章电压电阻-滑动变阻器
调节用电器两端的电压
滑动变阻器连接方法：
正确连接方法： 1、滑动变阻器应采用“一上一下”的接法 2、滑动变阻器应串联连入电路
错误接法： 1、滑动变阻器采用“两上”的接法：(导线） 电路中的电流大小不变，电灯很亮。 2、滑动变阻器采用“两下”的接法：(定值电 阻) 电路中的电流大小不变，电灯很暗。
1
0 .2
2 0 |1 A
A
11、请将下图所示电路元件连成电路，要求：
（1）、开关同时控制两盏灯. （2）、电灯L1亮度不可调.
（3）、电灯L2亮度可调.
（4）、画出电路图.
a
b
L1
c
d
L2
L2
L1
拓展与应用：
R1
P
R2
如图所示，是一种自动测定油箱油面高度的装置。
R2是滑动变阻器，它的金属片连在杠杆的一端。 其工作原理是：当油箱内油面下降时，浮标随之
一中起 的下 电降 阻，变金_大_属__滑_，片电P向路上中滑电，流变变小阻__器__R_2，连油入量电表路 （由电流表改装而成）示数变_小____,表示油量减 少；反之…….
实验： 再用滑动变阻器改变电路中的电流
1.移动滑片P，观察
P
小灯泡的亮度
L1
R
L2
A2
A1
2.接入电流表后， 再移动滑片P，观察 各电流表的示数
1、任意两个接线柱相连一共 有几种接接方法?
ＡＣ、ＡＤ、ＢＣ、ＢＤ、 ＡＢ、ＣＤ
C
Ｐ
D
A
B
AD AC BC BD
AB
CD
C
Ｐ
D
A
B
Ｐ
A
人教九年级物理第十六章电压和电阻知识点整理
电压和电阻是物理学中非常重要的概念，它们是电路中的基本元件，对于我们理解电路的工作原理、计算电路参数等方面具有重要意义。
下面将整理人教九年级物理第十六章电压和电阻的知识点：1.电流、电压和电阻的定义：-电流（I）：单位时间内通过导体截面的电荷量，单位是安培（A）。
-电压（U）：单位电荷所具有的能量，也称为电位差或电势差，单位是伏特（V）。
-电阻（R）：导体阻碍电流流动的程度，单位是欧姆（Ω）。
2.电流的计算：-电流的大小可以用电流强度等于单位时间内通过导体横截面的电荷量除以时间的公式表示：I=Q/t-电流的方向由正电荷所受力的方向决定，即从正电荷高电势处到正电荷低电势处。
3.电压的计算：-电压的大小可以用电压等于电势差除以电荷量的公式表示：U=W/Q-电荷在电场中静止移动时，电势差等于电场强度乘以电荷量，即U=E×Q。
4.电阻的计算：-电阻的大小可用电阻等于电压除以电流的公式表示：R=U/I-电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关，且与温度相关。
5.欧姆定律：-欧姆定律是指在恒定温度下，导体两端的电压与通过导体的电流成正比关系，即U∝I。
-欧姆定律可以用等式U=R×I表示，其中R为比例常数，称为电阻。
6.串联电路和并联电路：-串联电路是指电阻依次连接在一起，电流只有一条路径可走。
串联电阻的总电阻等于各个电阻之和。
-并联电路是指电阻同时连接在电源的两端，电流分成多条路径流动。
并联电阻的总电阻等于各个电阻倒数之和的倒数。
7.电功和功率：-电功是电流通过电阻产生的热量，电功与电流、电阻和时间有关，电功等于电流平方乘以电阻乘以时间：W=I²×R×t。
-功率是单位时间内产生或消耗的能量，功率与电流和电压有关，功率等于电流乘以电压：P=I×U。
以上是人教九年级物理第十六章电压和电阻的知识点整理。
电压和电阻的概念对于我们理解电路运作原理、解决实际电路中的问题非常重要。
人教版2023初中物理九年级物理全册第十六章电压电阻易混淆知识点
人教版2023初中物理九年级物理全册第十六章电压电阻易混淆知识点单选题1、小伟和小刚很喜欢做电学实验，利用课间时间他们连接了如下电路图，可是闭合开关后一灯亮一灯不亮，电压表没有示数，电流表有示数，移动滑动变阻器的滑片还是一灯亮一灯不亮，电流表示数发生变化，但电压表依然没有示数，若故障只发生在某一处，你帮他们分析可能是（）A．灯泡L1发生了短路B．灯泡L2发生了短路C．灯泡L1的灯丝断路了D．灯泡L2的灯丝断路了答案：A由电路图可知，此电路为串联电路，电流表测电路中电流，电压表测灯泡L1两端的电压；AC．闭合开关后电流表有示数，说明电路为通路，一灯亮一灯不亮，电压表没有示数，说明电压表所在处有故障；若灯泡L1断路，则电压表串联在电路中，移动滑动变阻器的滑片还是一灯亮一灯不亮（灯泡L1不亮，灯泡L2亮），电压表将有示数，电流表的示数将不会变化，所以灯泡L1不可能断路；若灯泡L1短路，则电压表无示数，电流表有示数，移动滑动变阻器的滑片还是一灯亮一灯不亮（灯泡L1不亮，灯泡L2亮），电压表无示数，电流表的示数会变化，故A符合题意，C不符合题意；B．若灯泡L2发生了短路，且故障只发生在某一处，则闭合开关后，灯泡L1亮，灯泡L2不亮，电压表和电流表均有示数，故B不符合题意；D．若灯泡L2的灯丝断了，且故障只发生在某一处，则闭合开关后，电路为断路，灯泡L1不亮，灯泡L2不亮，电压表和电流表均没有示数，故D不符合题意。
故选A。
2、如图所示是某同学探究串联电路的电压规律所连接的电路。
闭合开关后，发现小灯泡L1不发光，但小灯泡L2正常发光，且电压表有示数。
下列说法正确的是（）A．电压表测量的是小灯泡L2两端的电压B．小灯泡L1不发光可能是小灯泡L1断路C．将导线①的左端改接到a接线柱，闭合开关后电压表会被短路D．要测量L1两端的电压，可以直接将导线②的上端改接到a接线柱答案：AA．由图可知，两个灯泡串联，电压表和L2并联，电压表测量L2两端的电压，故A正确；B．如果小灯泡L1断路，整个电路断路，小灯泡L2不能发光，电压表的示数为零，故B错误；C．小灯泡L1不发光，但小灯泡L2正常发光，电压表有示数，说明电路是通路，可能灯泡L1短路，此时电压表测量电源电压，将导线①的左端改接到a接线柱，电压表测量电源电压，电压表不会被短路，故C错误；D．要测量L1两端的电压，可以直接将导线②的上端改接到a接线柱，会使电流从电压表的负接线柱流入，正接线柱流出，电压表的指针向左偏，故D错误。
人教九年级物理第十六章电压和电阻知识点整理
第十六章电压和电阻1.电压的概念电压也叫电位差，是指电场中两点之间的电势差。
单位是伏特(V)。
电压的表示方法为U。
2.电压的计算电压的计算公式为U=W/Q，其中U表示电压，单位是伏特(V)；W表示电场对电荷所做的功，单位是焦耳(J)；Q表示电荷，单位是库仑(C)。
3.电源电源是产生电流的设备。
常见的电源有干电池、蓄电池和发电机。
4.电动势电动势是电源对单位正电荷所做的功。
单位是伏特(V)。
电动势的计算公式为ε=W/Q。
5.电阻的概念电阻是电流通过导体时遇到的阻碍。
单位是欧姆(Ω)。
电阻的表示方法为R。
6.电阻的计算电阻的计算公式为R=ρL/A，其中R表示电阻，单位是欧姆(Ω)；ρ表示电阻率，单位是欧姆·米(Ω·m)；L表示导体的长度，单位是米(m)；A表示导体的横截面积，单位是平方米(m^2)。
7.导体和绝缘体导体是指电阻较小的物质，电流可以通过导体自由传输。
绝缘体是指电阻较大的物质，电流很难通过绝缘体。
8.欧姆定律欧姆定律是描述电压、电阻和电流之间的关系。
欧姆定律的数学表达式为U=IR，其中U表示电压，单位是伏特(V)；I表示电流，单位是安培(A)；R表示电阻，单位是欧姆(Ω)。
9.欧姆定律的应用利用欧姆定律，可以计算电路中的电流、电压和电阻。
通过改变电阻大小或电压大小，可以控制电流的大小。
10.线电阻和功率线电阻是指导体本身的电阻。
功率是电能转化为其他形式能量的速率。
线电阻和功率之间的关系可以使用公式P=UI，其中P表示功率，单位是瓦特(W)；U表示电压，单位是伏特(V)；I表示电流，单位是安培(A)。
11.线电阻的计算线电阻的计算公式为R=ρL/A，其中R表示电阻，单位是欧姆(Ω)；ρ表示电阻率，单位是欧姆·米(Ω·m)；L表示导体的长度，单位是米(m)；A表示导体的横截面积，单位是平方米(m^2)。
12.简单电路的连法简单电路有串联、并联和混联三种连法。
九年级物理《电压电阻》知识点总结
九年级物理《电压电阻》知识点总结九年级物理《电压电阻》知识点总结知识梳理：1.电压(1)电压的作用：使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
(2)电压的单位：kV、V、mV、V。
(3)电压测量：电压表。
电压表使用规则：①电压表要与被测电路并联；②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出，否则指针会反偏；③被测电压不要超过电压表的最大量程。
(4)利用电流表、电压表判断电路故障①电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：电压表损坏；电压表接触不良；与电压表并联的用电器短路。
②电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：电流表短路；和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中相当于串联了一个大电阻(电压表内阻很大)，使此电路中电流太小，电流表无明显示数。
③电流表、电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表，除两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。
2.电阻(1)电阻：表示导体对电流阻碍作用的大小。
(2)单位：MΩ、kΩ、Ω。
(3)影响因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。
(4)滑动变阻器①原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。
②使用方法：根据铭牌选择合适的滑动变阻器；串联在电路中；接法：“一上一下”；接入电路前应将电阻调到最大。
③作用：通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压；保护电路。
人教版九年级物理第16章知识点+练习题复习汇总
人教版九年级物理第16章知识点+练习题复习汇总电压【考点聚焦】本部分知识涉及到的考点有：1．电压与电流的关系。
2．电压的单位及换算关系。
3．电压表的正确使用。
4．串并联电路中电压分布的特点。
5．常见的一些电压值。
【呈现形式】电压的测量、串、并联电路中电压分布的特点是重点。
电压表的正确使用是技能考查的重要知识点。
考试中常以实验题形式出现，如电路分析、电路中的电压分布电压表的正确使用；电路图的简化等等。
【知识结构】考点一电压1.定义：电压就是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。
通常用字母“U”表示。
2.单位。
电压的单位是伏特，简称伏（V）,常用的单位还有千伏（KV）、毫伏（mV）和微伏（2V）。
它们之间的等量关系：1KV=103V,1mV=10_3V,12V=106V。
—6考点二电压表1.量程（1）双量程：分别是0〜3V,0〜15V。
（2）分度值分别是0.1V,0.5V。
2.使用规则遵循“两个必须”，“一个不能”，“三先三后”原则两个必须必须将电压表并联接入被测电路的两端。
必须使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。
一个不能——所测电压不能超过电压表的量程。
先调零后使用。
三先三后先画图后连接。
先认清分度值后读数。
考点三串联、并联电路电压特点常见的一些电压值：一节干电池的电压L5V；一节蓄电池的电压2V；家庭电路电压220V；对于人体的安全电压不高于36V。
【方法提示】1．关于电源、电流、电压三者关系。
电源在工作中不断使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，保持电路两端有一定的电压；电压的作用是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因，电源是提供电压的装置；电压两端有电压，不一定有电流，但是电路中有电流通过，电路两端一定有电压。
2．如何正确使用电压表（1）必须把电压表并联在被测电路中；（2）必须让电流从电压表的“＋”接线柱流入，从电压表的“－”接线柱流出；（3）被测电压不得超过电压表的量程。
【链接中考】1．电源工作时，不断地使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，保持电路两端有一定的电压，这个电压可以使电路中的自由电荷发生，从而在电路中形成，所以说是提供电压的装置。
初中物理九年级全册第十六章电压电阻知识点总结新版 人教版
第十六章电压电阻本章知识结构图：一、电压1.电压的作用及其单位（1）电压的作用是使电路中的自由电荷定向移动形成电流，符号是U。
（2）电压的单位是伏特，简称伏，符号是U。
1kV=1000V，1V=1000mV，1mV=1000uV。
（3）几个常见的电压值：*一节干电池的电压，U=1.5V*家庭电路的电压，U=220V*人体的安全电压，U<36V（4）电压是形成电流的原因，但并不是存在电压就一定有电流，还要看电路是否是通路，因此，形成电流的条件是：a.电路两端有电压；b.通路。
（5）电压不能说成哪一个点的电压，而是说“哪两个点之间的电压”。
（6）电压表和结构介绍元件符号、量程、读数方法、使用时注意事项。
二、串联、并联电路中电压的规律1.串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
2.并联电路各支路两端的电压相等，都等于电源两端的电压。
3.注意：若几个用电器两端的电压相等，则这几个用电器可能是并联，也可能是串联。
三、电阻1.电阻：导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。
k）用符号R表示，单位是欧姆（Ω），千欧（Ω2.影响电阻大小的因素：（1）材料。
长度相同、横截面积相同的不同材料组成的导体，电阻一般不同。
（2）长度。
由同一种材料组成的导体，横截面积相同时，导体越长电阻越大。
用一个比喻：街道越长，行人受到阻碍的机会越多。
（3）横截面积。
由同一种材料组成的导体，长度相同时，横截面积越大的导体电阻越小。
用一个比喻：街道越宽行人受到阻碍的机会越少，越畅通；管道越粗，水越容易流过去。
（4）导体电阻还随着温度的变化而变化。
对于大多数导体来说，温度升高时，电阻变大，如金属导体；但也有少数导体，其电阻随温度的升高而降低，如石墨。
四、变阻器1.概念：能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
2.学生实验常用的变阻器——滑动变阻器（1）原理：靠改变连入电路的电阻丝的长度来改变电阻。
（2）构造：主要部件是由电阻率大的电阻丝绕成的线圈（表面涂有绝缘漆）；滑片套在金属棒上，可以自由滑动；金属棒的电阻很小，相当于一根导线。
物理九年级16章知识点
物理九年级16章知识点一、电压。
1. 电压的作用。
- 电压是使电路中的自由电荷定向移动形成电流的原因。
电源是提供电压的装置。
- 例如，在电路中，就像水在水管中流动需要水压一样，电荷在电路中流动需要电压。
2. 电压的单位。
- 国际单位：伏特，简称伏，符号是V。
- 常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。
换算关系为：1kV = 1000V，1V=1000mV，1mV = 1000μV。
3. 常见的电压值。
- 一节干电池的电压：1.5V。
- 家庭电路的电压：220V。
- 对人体安全的电压：不高于36V。
二、电压表。
1. 电压表的用途。
- 测量电路两端的电压。
2. 电压表的符号。
- 电压表在电路中的符号是“V”。
3. 电压表的量程和分度值。
- 实验室常用的电压表有两个量程：0 - 3V和0 - 15V。
- 量程为0 - 3V时，分度值为0.1V；量程为0 - 15V时，分度值为0.5V。
4. 电压表的使用规则。
- 电压表要与被测电路并联。
- 电流从电压表的“+”接线柱流入，“ - ”接线柱流出。
- 被测电压不能超过电压表的量程。
在不能预先估计被测电压的情况下，可以采用试触法来选择合适的量程。
三、串、并联电路中电压的规律。
1. 串联电路电压规律。
- 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，即U =U_1+U_2+·s+U_n。
- 例如，两个电阻R_1和R_2串联在电路中，电源电压U等于R_1两端电压U_1与R_2两端电压U_2之和。
2. 并联电路电压规律。
- 并联电路中各支路两端的电压都相等，即U = U_1=U_2=·s = U_n。
- 例如，两个电阻R_1和R_2并联在电路中，R_1两端电压U_1和R_2两端电压U_2都等于电源电压U。
四、电阻。
1. 电阻的概念。
- 电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。
2. 电阻的单位。
九年级春季物理全一册听课笔记：第十六章电压电阻-电压
2024九年级春季物理全一册听课笔记：第十六章电压电阻- 电压1. 导入教师行为：•教师首先通过展示一个手电筒的开关过程，询问学生：“当手电筒亮起时，是什么力量让电流流动起来，使灯泡发光？”引导学生思考电能与电流之间的关系。
•接着，教师简述电压作为电路中推动电荷流动的电势差的概念，引出本节课的主题——电压。
学生活动：•观察手电筒的开关过程，思考电能与电流的关系。
•聆听教师关于电压的简述，对电压产生兴趣，准备进入新课学习。
过程点评：•通过生活实例导入，使学生感受到物理知识与生活的紧密联系，激发了学生的好奇心和学习兴趣。
2. 教学过程2.1 电压的概念与单位教师行为：•详细解释电压的概念，即电路中两点间的电势差，它决定了电荷在电路中移动的动力大小。
•介绍电压的单位——伏特（V），并与其他单位进行换算示例（如千伏、毫伏）。
•通过图示和比喻（如水压推动水流），帮助学生更直观地理解电压的概念。
学生活动：•认真聆听教师讲解，理解电压的概念和单位。
•通过图示和比喻，加深对电压概念的理解。
过程点评：•讲解清晰，图示和比喻生动，有助于学生理解抽象的电压概念。
2.2 电压的测量教师行为：•介绍电压表的基本构造和使用方法，强调电压表在电路中的正确连接方式（并联）。
•演示如何使用电压表测量电路中不同位置的电压，包括电源两端的电压和用电器两端的电压。
学生活动：•观察电压表的构造，聆听教师讲解其使用方法。
•跟随教师演示，学习如何正确使用电压表测量电压。
过程点评：•演示直观，步骤详细，有助于学生掌握电压表的使用方法和电压的测量技巧。
2.3 电压在电路中的作用教师行为：•分析电压在电路中的作用，说明它是电路中电荷移动的动力源，决定了电路中电流的大小和方向。
•通过实验或动画演示，展示不同电压下电路中电流的变化情况，以及电压对用电器工作状态的影响。
学生活动：•聆听教师分析电压在电路中的作用，理解电压与电流的关系。
•观察实验或动画演示，直观感受电压对电路和用电器的影响。
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第16章 《电压和电阻》 知识点
第1节 电压
1．电压的作用和符号
(1) 电压是形成电流的原因。
(电压使电路中自由电荷发生定向移动形成电流)
电源的作用就是给用电器提供电压。
(电池的正极的聚集正电荷，负极聚集负电荷)
(2) 电压符号：“U ”
2．电路中获得持续电流的条件：(缺一不可)⎧⎨⎩
电路中有电源电路两端有电压；电路是连通的闭合（即）（即）回路。
表达：“”“”⎧⎨⎩在表达电压时，要说某用电器两端的电压；在表达电流时，要说通过某用电器的电流。
(通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们理解电流、电压的概念，这种方法是“类比法”)
3．电压的国际单位：V (“伏特”，简称“伏”)
电压的常用单位还有：k V (千伏) ；mV (毫伏) 换算关系：33110001010.00110kV V V mV V V
⎧⎪⎨⎪⎩＝＝＝＝
4
5．电压的测量 (1) 测量电压：电压表(也叫伏特表) 电压表有0～3V 和0～15V 两个量程，读数时，要看清选择的量程，才能准确读数。
认清各量程的分度值。
甲电压表读数为：2.5V 乙电压表读数为：12V
(2) 电压表的使用规则
① 电压表要并联在被测电路两端；
② 电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出，否则指针会反偏；
(“＋”入“－”出：标有“－”号的接线柱靠近电池的负极；另一个接线柱靠近电池的正极) ③ 被测电压不能超过电压表的最大量程；
(被测电压超过电压表的最大量程时，测不出电压值，且会烧坏电压表)
01531530315V V V V V V ⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩测量时，先选～量程，用开关试触，若被测电压在间可测量；量程的选择：若被测电压小于则换用～的量程；
若被测电压大于则换用更大量程的电压表。
(备注：电压表可以直接连在电源两端，此时电压表测得是电源电压；)
7．利用电流表、电压表判断电路故障
① 电流表示数正常而电压表无示数：
“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，
则故障原因可能是：电压表损坏；或 电压表接触不良；或 与电压表并联的用电器短路。
② 电压表有示数而电流表无示数:
“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，
则故障原因可能是：电流表短路；或 和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中相当
于串联了一个大电阻(电压表内阻很大)，使此电路中电流太小，电流表无明显示数。
③ 电流表、电压表均无示数：
“两表均无示数”表明无电流通过两表，
除两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。
第2节串、并联电路中电压的规律
1．实验一：探究串联
．．电路中用电器两端的电压与电源电压的关系；
①按照电路图连接实物图；
②将电压表分别并联在电路中L1两端、L2两端、L1L2两端，测量电压U AC、U BC、U AC，
并分别记录测量的电压值；
③换用不同规格的灯泡再进行多次测量。
(使实验结论更具有普遍性)
④得出结论：U AC＝U AC＋U BC．串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和；
2．实验二：探究并联
．．电路中用电器两端的电压与电源电压的关系；
①按照电路图连接实物图；
②将电压表分别并联在电路中L1两端、L2两端、电源两端，测量电压U1、U2、U总，
并分别记录测量的电压值；
③换用不同规格的灯泡再进行多次测量。
(使实验结论更具有普遍性)
④得出结论：U1＝U2＝U总．并联电路中，各支路的电压相等，且等于电源电压(总电压)．
第3节电阻
1．电阻的意义和符号
(1) 电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小的物理量。
导体的电阻越大，对电流的阻碍作用越大。
(2) 电阻符号：R
2．电阻的单位：“Ω”(“欧姆”，简称“欧”)
电阻的常用单位还有：MΩ (兆欧) ；kΩ (千欧)．换算关系：
3
6 1100010 1100000010
k
M
ΩΩΩ
ΩΩΩ⎧⎪
⎨
⎪⎩
＝＝
＝＝
3．定值电阻：具有一定电阻值的电阻器，用符号“
4．影响电阻大小的因素：⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩
材料材料不同，导体的电阻不同。
长度同种材料、横截面积相同的导体横截面积［］：［］：，长度越长，电阻越大。
［］：，横截面积越大同种材料、长度相同的导体温度温度不同，导体的电阻不，电阻越小。
［］同。
： (注意：导体的电阻是导体本身的一种性质，与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小无关)
5．半导体与超导现象
(1) 半导体：导电能力介于金属和非金属之间的导体(如：锗、硅)，称作半导体。
半导体容易受到外界因素(温度、光照、杂志)的影响。
(2) 超导现象：某些物质在很低的温度时，电阻完全消失，这种现象叫超导现象。
(发电厂发电、输送电能等若采用超导材料，可以大大降低由于电阻引起的电能损耗)
第4节 变阻器
1．变阻器：可以改变接入电路中电阻大小的电阻器；
2．常见的变阻器有“滑动变阻器”和“电阻箱”
(1) 滑动变阻器
—————A B C D E F G P ⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩接线柱金属棒滑动变阻器构造：瓷筒
线圈滑片
① 原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。
② 优缺点：可连续改变连入的电阻。
不能准确表示接入电路的电阻值。
③ 使用方法：⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩
［选］：根据铭牌选择合适的滑动变阻器；［串］：串联在电路中；［接］：“一上一下”；［调］：接入电路前应将电阻调到最大，以保护电路 ( 铭牌上字样的意义：若某滑动变阻器标有“50Ω 1.5A ”，则表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω 或变阻范围为0～50Ω，变阻器允许通过的最大电流为1.5A )
④ 作用：⎧⎨⎩
通过改变电阻，从而改变电流，调节电压；保护电路。
(2) 电阻箱：是一种能表示出阻值的变阻器。
读数：6928Ω3209Ω。