拼音11.ie_ve_er用

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新版一年级上册 - 汉语拼音11《ie üe er》 人教部编版(共17张PPT)

新版一年级上册 - 汉语拼音11《ie üe er》 人教部编版(共17张PPT)
ie üe er 耳机耳机er er er 小i在前ie ie ie 一颗椰树ie ie ie 一轮圆月üe üe üe
ie üe er
üe
ie yue ye
er
ie 一轮圆月üe üe üe
ie üe er 小i在前ie ie ie
ie üe er
ie üe er
月亮月亮üe üe üe
小i在前ie ie ie
ie üe er 耳机耳机er er er
ie üe er 一轮圆月üe üe üe 月亮月亮üe üe üe
ie üe er 一轮圆月üe üe üe
ie üe er 一颗椰树ie ie ie 一颗椰树ie ie ie 耳机耳机er er er 耳机耳机er er er 一颗椰树ie ie ie
ie
üē üé üě üè 耳机耳机er er er 一轮圆月üe üe üe
ie üe er
yuē yué yuě yuè 一颗椰树ie ie ie
小i在前ie ie ie 小i在后ei ei ei
小i在前ie ie ie
ie üe er 小i在前ie ie ie 椰子椰子ie ie ie 耳机耳机er er er
ie üe er
ie
椰子椰子ie ie ie 一颗椰树ie ie ie
iē ié iě iè
ie üe er 月亮月亮üe üe üe 小i在前ie ie ie 耳机耳机er er er 耳朵耳朵er er er
ie üe er
ie üe er
ie üe er 一颗椰树ie ie ie 小i在前ie ie ie 一轮圆月üe üe üe 椰子椰子ie ie ie 一轮圆月üe üe üe 耳机耳机er er er

统编版一年级语文上册拼音11《ie üe er》优秀课件

统编版一年级语文上册拼音11《ie üe er》优秀课件

新知讲解
指导书写
er
耳朵耳朵 er er er
新知讲解
课堂巩固
椰树椰树ie ie ie 月亮弯弯üe üe üe 耳朵耳朵er er er
请你说出今天学习的收获:记忆方法,复韵 母区分的方法,复韵母变魔术的方法等。
课堂小结
课堂游戏 认读音节
b
bie
ie p
pie
m
mie
d
die
课堂小结
j
课堂游戏
汉语拼音
11 ie üe er
观察图片,找出与今天将要学习 的韵母对应的事物?
椰子 ie 月亮 üe 耳朵 er
看图说故事
圆圆的月儿挂在 天上,两位海岛姑娘 在椰子树下休息,其 中坐着的姑娘戴着耳 机在听音乐,站着的 姑娘正在唱歌。
我会读
ie
i加e,ie ie ie, 一棵椰树ie ie ie。
ér

儿童
女孩儿
xuě ér
雪儿


yuè ér wān wān
月儿弯弯 yuè ér wān wān ɡuà lán tiān
月 儿 弯 弯 挂 蓝 天,
xiǎo xī wān wān chū qīnɡ shān
小 溪 弯 弯 出 青 山。
dà hé wān wān liú rù hǎi
大 河 弯 弯 流 入 海,
shān lù wān wān dào xiào yuán
山 路 弯 弯 到 校 园。
朗读指导
这首儿歌写了月儿、小溪、大河、 山路等景物的共同特点:弯弯。朗读时, “弯弯”和动词“挂、出、流入、到” 要重读。yuè、ér是本课新学的音节, 在儿歌中应一字一顿分开读。

一年级上册语文课件 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版

一年级上册语文课件 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版

bié xié
diē
qié
piě
ie
jiě
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版ppt课件部编版课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版ppt课件部编版课件
整体认 读音节
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jué
nüè
quē
lüè
üe
xué
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版ppt课件部编版课件
月—üe
圆圆月儿üe üe üe
üe听音乐 üe üe üe ü找e üe üe üe
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读一读
üē üé üě üè
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ěr
duo
er 耳—er
大耳朵 er er er 先e后r er er er
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部编版一年级上册语文汉语拼音11《ie üe er》知识点带习题

部编版一年级上册语文汉语拼音11《ie üe er》知识点带习题

部编版一年级上册语文汉语拼音11《ie üe er》精讲+知识点带习题《ie üe er》知识点一、发音1.发ie时,先发i,然后口腔半开,嘴角展开,舌尖抵住下齿背发ê音。

2.发üe时,由ü开始,然后向ê滑动,口形由合到半开,中间气不断。

3.发er时,e表示发音时舌头的位置,r表示卷舌动作。

在发出单韵母e的同时,把舌头卷起来对着硬腭,就成了er。

4.ye的发音与ie大体相同,口腔半开,中间气不断,但要读得稍长、响亮些。

5.yue的发音与üe大体相同,口形由合到半开,中间气不断,但要读得稍长、响亮些。

二、拼读方法1.er是特殊韵母,它不与声母相拼。

2.整体认读音节不要拼读,直接读出。

3.üe与j、q、x相拼时,üe上的两点要省去。

三、书写1.ie占上中格。

先写i,占上中格,再从中格的中间起笔写e,占中格,两个字母要写得紧凑,三笔写成。

2.üe占上中格。

先写ü,占上中格,再写e,占中格。

ü上两点不要忘记,两个字母要写得紧凑。

五笔写成。

2.er占中格。

先写e,再写r,两个字母要写得紧凑。

三笔写成。

《ie üe er》图文解读《ie üe er》同步练习带答案1.er是一个特殊韵母,只能自己独立成为音节,不能跟声母相拼组成音节,如ér()、èr()、ěr()。

2.ie是( ),不能当音节用,要和声母在一起才能组成音节。

ye是一个( )认读音节,直接用来表示一个字的读音,整体认记,不能和其它声母组成音节。

3.看图写音节4.分类选一选。

ie üe er yeyu e ao单韵母:复韵母:整体认读音节:5.用ye的四声组词。

6.用ye四声编儿歌。

7.写一写形近的复韵母。

ei—ieao—() ao—()ui—() ei—()参考答案:1.er是一个特殊韵母,只能自己独立成为音节,不能跟声母相拼组成音节,如ér(儿童的"儿")、èr(一、二的"二")、ěr(耳朵的"耳")。

汉语拼音11 《ie üe er》

汉语拼音11 《ie üe er》

11 《ie üe er》教学设计【教学内容】部编版一年级语文上册第三单元第11课《ie üe er》【教学目标】1.正确认读复韵母 ie、üe、er 和整体认读音节 ye、yue,读准音,认清形。

2.正确拼读声母和 ie、üe 组成的音节,知道 j、q、x 和üe 相拼ü上两点要省略的拼写规则。

能在四线格中正确书写音节词“xiě zuò yè”。

3.借助拼音,正确认读“夜色、雪花”2 个词语;正确朗读儿歌《月儿弯弯》。

4.认识“雪、儿”2 个生字。

【教学重点】复韵母 ie、üe、er 和整体认读音节 ye、yue 的正确认读;由ie、üe 组成的音节的正确拼读。

【教学难点】er 的正确发音;知道 j、q、x 和üe 相拼ü上两点要省略的拼写规则。

【教学准备】拼音、识字卡片、多媒体课件。

【课时安排】2课时第一课时【教学目标】:1.正确认读复韵母 ie、üe、er 和整体认读音节 ye、yue,读准音,认清形。

2.正确拼读声母和 ie、üe 组成的音节,知道 j、q、x 和üe 相拼ü上两点要省略的拼写规则。

【教学重点】复韵母 ie、üe、er 和整体认读音节 ye、yue 的正确认读;声母和 ie、üe 组成音节的正确拼读。

【教学难点】正确拼读声母和 ie、üe 组成的音节,知道 j、q、x 和üe 相拼ü上两点要省略的拼写规则。

【教学过程】一、创设情境,复习引入1.小朋友,我们今天到拼音乐园去游玩好吗?瞧,拼音乐园的苹果树结果了,你想得到它们吗?如果你们能准确拼读出来,那苹果就送给你们哟!学生自由举手拼读,师适时鼓励。

2.教师过渡:小朋友们的表现太棒了!拼音王国又添新成员啦,让我们看看都是谁。

一年级上册汉语拼音11ie_ue_er教学课件

一年级上册汉语拼音11ie_ue_er教学课件

n
nüe
üe
l
lüe
拼一拼 读一读
n→üe→nüe l→üe→lüe
j
jue
q üe que
x
xue
小ü小ü有礼貌, 见了jqx就脱帽。
拼一拼 读一读
j→üe→jue q→üe→que x→üe→xue
两只耳朵er er er
er
ēr ér ěr èr
er
我不是复韵母,我 是特殊韵母。谢谢复韵 母兄弟和我做朋友,我 不再孤单了!和朋友在 一起我真快乐!

7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年12 月下午 8时27 分20.12. 1520:2 7December 15, 2020

8、业余生活要有意义,不要越轨。20 20年12 月15日 星期二 8时27 分28秒2 0:27:28 15 December 2020

9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自 强不息 。下午 8时27 分28秒 下午8时 27分20 :27:282 0.12.15
iē ié iě iè üē üé üě üè ēr ér ěr èr
读一读,用音节口头组词。 yē yé yě yè ér ěr èr
比一比,读一读 ei—ie ei—er iu—ui ie—üe
复韵母:
ɑi ei ui ɑo ou iu ie ue er
ei ie ui iu
比一比 读一读
hēi yè má què hú dié ěr duo
yuè qiú tiě lù èr shí yě cǎo
hēi yè má què hú dié ěr jī

1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 2.1520. 12.15Tuesday, December 15, 2020

一年级上册语文教案-汉语拼音 11 ie üe er|人教(部编版)

一年级上册语文教案-汉语拼音 11 ie üe er|人教(部编版)

一年级上册语文教案-汉语拼音 11:ie、üe、er|人教(部编版)教学目标1. 让学生掌握ie、üe、er三个韵母的发音要领。

2. 培养学生正确书写ie、üe、er及其相关音节的能力。

3. 通过练习,使学生能够熟练拼读音节,提高语文素养。

教学重点与难点1. 教学重点:ie、üe、er的发音及音节拼读。

2. 教学难点:üe与ie的区分,er的发音及音节拼读。

教学方法1. 采用直观演示法,让学生观察教师的口型,感受发音。

2. 利用图片、故事等生动形象的教学手段,激发学生的学习兴趣。

3. 采用分组合作法,让学生在小组内进行练习,互相纠正发音。

教学步骤第一课时:ie、üe、er的发音及书写1. 导入:通过图片、故事等导入新课,激发学生的学习兴趣。

2. 发音教学:a. 教师示范ie、üe、er的发音,学生跟读。

b. 学生自主练习发音,教师个别指导。

c. 学生分组练习,互相纠正发音。

3. 书写教学:a. 教师示范ie、üe、er的书写,学生跟写。

b. 学生自主练习书写,教师个别指导。

c. 学生分组练习,互相评价书写。

4. 课堂小结:教师总结本节课的学习内容,强调重点。

第二课时:ie、üe、er的音节拼读1. 复习导入:复习ie、üe、er的发音及书写。

2. 音节拼读教学:a. 教师示范ie、üe、er与声母的拼读,学生跟读。

b. 学生自主练习拼读,教师个别指导。

c. 学生分组练习,互相纠正拼读。

3. 课堂练习:教师出示练习题,学生独立完成。

4. 课堂小结:教师总结本节课的学习内容,强调重点。

作业布置1. 抄写ie、üe、er及其相关音节。

2. 练习ie、üe、er的音节拼读。

教学反思教师在教学过程中要注意观察学生的学习情况,及时调整教学策略,确保教学效果。

同时,要关注学生的个别差异,因材施教,使每个学生都能掌握ie、üe、er的发音、书写及音节拼读。

汉语拼音11 ie üe er 人教部编版一年级上册语文教案

汉语拼音11 ie üe er 人教部编版一年级上册语文教案

教案标题:汉语拼音11 ie üe er 人教部编版一年级上册语文教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)学会汉语拼音ie、üe、er,能正确拼读和书写。

(2)能正确读出ie、üe、er与声母相拼的音节。

(3)能运用所学拼音进行简单的词语拼读。

2. 过程与方法:(1)通过观察、模仿、练习,掌握ie、üe、er的发音要领。

(2)通过游戏、互动,提高学生的拼音识别和运用能力。

(3)通过自主练习,培养学生的自主学习能力。

3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对汉语拼音的兴趣,激发学习积极性。

(2)培养学生良好的学习习惯,提高学生的自信心。

二、教学重点与难点1. 教学重点:(1)学会汉语拼音ie、üe、er,能正确拼读和书写。

(2)能正确读出ie、üe、er与声母相拼的音节。

2. 教学难点:(1)ie、üe、er发音的区别与掌握。

(2)ie、üe、er与声母相拼的音节的正确拼读。

三、教学准备1. 教学课件或黑板、粉笔等教学工具。

2. 拼音卡片、练习册等教学辅助材料。

四、教学过程1. 导入新课(5分钟)(1)复习已学的汉语拼音,引导学生回顾发音要领。

(2)通过趣味故事或游戏,引入新课,激发学生学习兴趣。

2. 讲解新课(10分钟)(1)教师示范发音,学生跟读,注意发音要领。

(2)讲解ie、üe、er的发音特点,引导学生观察和模仿。

(3)展示ie、üe、er与声母相拼的音节,引导学生正确拼读。

3. 练习与互动(10分钟)(1)学生自主练习发音,相互交流,纠正发音错误。

(2)开展拼音接龙游戏,提高学生的拼音识别和运用能力。

(3)进行音节拼读比赛,检验学生的学习成果。

4. 巩固与拓展(10分钟)(1)布置练习题,让学生独立完成,巩固所学知识。

(2)引导学生运用所学拼音进行简单的词语拼读,提高学生的实际运用能力。

5. 总结与布置作业(5分钟)(1)教师总结本节课的学习内容,强调重点知识。

一年级上册汉语拼音11ie_ue_er教学

一年级上册汉语拼音11ie_ue_er教学

d
die
t ie tie
n
nie
l
lie
一年级上册汉语拼音11ie_ue_er教 学
一年级上册汉语拼音11ie_ue_er教 学
一年级上册汉语拼音11ie_ue_er教 学
月儿弯弯üe üe üe
üe
一年级上册汉语拼音11ie_ue_er教 学
üē üé üě üè
一年级上册汉语拼音11ie_ue_er教 学
yuè er wān wān 月儿 弯 弯
yuè er wān wān guà lán tiān 月 儿 弯 弯 挂 蓝 天,
xiǎo xī wān wān chū qīng shān 小 溪 弯 弯 出 青 山,
dà hé wān wān liú rù hǎi 大 河 弯 弯 流 入 海,
jiē dào wān wān dào xiào yuán 街 道 弯 弯 到 校 园.
月儿弯弯
月儿弯弯挂蓝天, 小溪弯弯出青山。
大河弯弯流入海, 街道弯弯到校园。
一年级上册汉语拼音11ie_ue_er教 学
yuè qiú tiě lù
hēi yè má què
èr shí hú dié
yě cǎo
ěr duo
一年级上册汉语拼音11ie_ue_er教 学
yuè qiú tiě lù
hēi yè má què
èr shí hú dié Nhomakorabeayě cǎo
ěr jī
一年级上册汉语拼音11ie_ue_er教 学
乐享知识!智行千里!
dà jiā dié fēi jī 大家 叠飞机
niē ní wá wa 捏泥 娃 娃 zuò tiē huà 做 贴画

《汉语拼音11-ie-üe-er》教学设计

《汉语拼音11-ie-üe-er》教学设计

《汉语拼音11ie üe er》教学设计【教学目标】1、在情境中学会复韵母ie üe 和特殊韵母er 及其四声,读准音,认清形,正确书写。

2、通过故事、游戏等形式,积极主动地学会整体认读音节ye、yue,准确拼读与复韵母ie、üe 组成的音节。

【教学重点】ie üe er 的发音,声母与üe 组成音节的拼读。

【教学难点】er 的发音。

【教学准备】课件,ie ue er 的卡片,四线格小黑板。

准备导游小旗帜【教学过程】一、情境导入,复习巩固亲爱的小游客们,你们好!今天我们将乘坐炫彩号,继续畅游拼音王国。

你们看,飞机来了!(点击出现飞机图)听,飞机先生说什么:我带来了6位韵母朋友,谁能看图猜一猜,并且大声读出来呢?谁来接受挑战?如果你猜出来了,就从桌子上拿出对应的卡片,带领小朋友们读一读。

出示6幅图:某某小朋友顺利闯关,为小队赢得了第一枚小奖牌,祝贺你!快领大家读一读吧!手势准备:ai─ei─ui─ao─ou─iu它们和单韵母宝宝有什么区别呢?小朋友们真能干,现在我们一起乘上飞机,出发了。

(播放音乐)闭上眼睛,伸开双臂,飞呀,飞呀,我们的飞机越飞越高,越飞越远,飞啊,飞啊……二、情境引路,学习ie ue er看!海南岛到了。

小朋友睁开眼睛,海南岛美不美啊?(美)好,那今天我们就在这里学习汉语拼音第11课,(出示课题,读课题)你在美丽的海南岛看见了什么?1、ie:说到图中的椰子树呀,这可是海南岛最常见的植物,我们首先要学习的第一个复韵母的读音就和“椰子”的“椰”读音一样。

⑴师领读,学发音:看着高老师的口型,跟我读⑵走到哪,读到哪。

⑶看来大家已经会发ie的音了,那么我们的口型是怎样变化的呢?说得很清楚,老师很佩服。

⑷四声练习:ie 也喜欢戴上四顶不同的帽子,可是,戴在谁头上?(指名说)因为我们学过:有ɑ找老大,没ɑ找o、e,i、u并排站,调号落后边。

哪位小老师领着大家读?指名领读──齐读iē ié iě iè。

统编教材一年级上册汉语拼音单元 11.ie ue er

统编教材一年级上册汉语拼音单元  11.ie ue er
统编教材一年级上册第三单元
汉语拼音
11. ie üe er
汉语拼音
汉语拼音
ie
汉语拼音
üe ie
汉语拼音
汉语拼音
特殊韵母
卷起舌尖,er er er
汉语拼音
ēr ér不和声母在一起, 只跟声调做游戏, 独自注音就可以。
ēr
汉语拼音
er er er,真淘气, 不和声母在一起, 只跟声调做游戏, 独自注音就可以。
ér
汉语拼音
er er er,真淘气, 不和声母在一起, 只跟声调做游戏, 独自注音就可以。
ěr
汉语拼音
er er er,真淘气, 不和声母在一起, 只跟声调做游戏, 独自注音就可以。
èr
汉语拼音
一棵椰树 ie
iē ié iě iè
汉语拼音
圆圆月儿 üe üē üé üě üè
汉语拼音
整体认读音节
汉语拼音
n-üè-nüè l-üè-lüè
j-üé-jué q-üé-qué x-ü é -xué
汉语拼音
yè sè
夜色
xuěhuā
雪花
xuě
汉语拼音
雪花 大雪 下雪 雪人
汉语拼音
yuè er
弯弯的月儿
汉语拼音
ér
雪儿 儿子 马儿 儿女 牛儿 儿童 羊儿 少儿
汉语拼音
汉语拼音
汉语拼音
yē shù 椰树
汉语拼音
lǎo yé ye
shù yè
汉语拼音
iē ié iě iè
yē yé yě yè
汉语拼音
üē üé üě üè
yuē yué yuě yuè
yuè
汉语拼音

部编一年级语文上册:汉语拼音11 ie üe er

部编一年级语文上册:汉语拼音11 ie üe er

你能用自己的话说一说图上有什么?
yè sè 夜色
xuě huā 雪花
先看一看图 上都有什么?
图上有房 子和雪。
你能说说 这是什么时候 吗?
天黑了,飘 飘洒洒地下起了 大雪,夜色很美。
用上刚学的生字,把图上的内容连起来编个小 故事吧!
天黑了,飘飘洒 洒地下起了大雪,夜 色很美丽。不一会儿, 房子上、树上、地上 都变成了白色。
月 儿 有 圆 又 有 缺。
wǒ ài yuán yuán yuè
我 爱 圆 圆 月,
wǒ ài wān wān yuè
我 爱 弯 弯 月,
yuán yuán wān wān dōu shì yuè
圆 圆 弯 弯 都 是 月。Biblioteka 再见部编一年级语文上册
11 ie üe er
(第1课时)
在汉语拼音王国里,我们已经认识了十二个韵 母朋友,你还记得它们叫什么吗?
a o e i u ü ai ei ui ao ou iu
单韵母
复韵母
今天老师又给大家带来三个复韵母朋友,快来 认识认识它们吧!
ie ie
ie
观察图片找一找,你
在图中发现了什么?
椰子
月亮
耳环 耳机
读准音
树上有什么?
ie
椰子
甜甜椰子 ie ie ie
i发音较短,e响亮而长。
读一读,比一比
ie
ei
i和e换位置,读音也要换一换。
这是什么?
üe
月亮
圆圆月亮 üe üe üe
ü发音较短,e响亮而长。口形由合到半开, 中间气不断。
女孩的耳朵上有什么?
er
耳环、耳机
耳环耳机er er er
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我会读 iē ié Üē Üé ēr ér iě Üě ěr iè Üè èr
jie nie
qie lie
xie
bié miè tiè
piē diē niē
piě dié
miē tiē
jiē 街
dào 道
qié zi
hú dié
dié fēi jī
叠飞机
zuò tiē huà
做贴画
niē ní wá wɑ
整体认读音节
yuè er wān wān 月 儿 弯 弯 yuè er wān wān guà lán tiān 月 儿 弯 弯 挂 蓝 天, xiǎo xī wān wān chū qīng shān 小 溪 弯 弯 出 青 山, dà hé wān wān liú rù hǎi 大 河 弯 弯 流 入 海, jiē dào wān wān dào xiào yuán 街 道 弯 弯 到 校 园.
复韵母:
ie üe
复韵母:
特殊韵母:er
看一看 学一学
i
Ü
e
e e r
ui
ei
iu
ie
ui
ei
iu
ie
ie — ei :
复韵母:
小 i 在前ie ie ie 小e 在前ei ei ei
• 你拍i,我拍e,i、e 相连ie ie ie, • 你拍Ü ,我拍e,Ü 、 e 相连Üe Üe Üe , • 你拍e, 我拍r,e 、r 相连er er er。
捏泥娃娃
dà jiā
dié fēi jī
大家
叠飞机
niē ní wá wɑ
做贴画
zuò tiē huà
捏泥娃娃
课后,大家一起叠飞 机,做贴画,捏泥娃娃, 有趣极了。
你发现了什么?
nüe
n l üe üe
lüe
nüe lüe
nüē
lüě
lüè
nüè
q j x
üe üe üe
que jue xue

què
yǔ xuē
ěr duo
shù yè
bù xié
11
ie
Üe
er
单韵母
复韵母
单韵母
ɑ o e i u
Ü
单韵母
复韵母
复韵母
ɑi ei ui ɑo ou iu
ie
ie
一棵椰树ie ie ie


iě iè
lǎo yé ye
ie
ye
整体认读音节ye来自shù yèüe
üe
一轮弯月üe üe üe
yuè liàng 月 亮
ü e
yue
yue
魔术变变变
ie Üe一起大变身,
ie前小i变大y,
变成音节ye ye ye, Üe的前面加大y, 小Üe去点来感谢, 变成音节yue yue yue.
猜谜语
左一片
右一片
隔着山头看不见
ēr ér ěr
èr
er
er
两只耳朵er er er
特殊韵母 er
ěr

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èr

ěr

复韵母:
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