2017-2018学年甘肃省兰州市甘肃一中高一上学期期末考试物理试题(解析版)

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甘肃省兰州市高一物理上学期期末考试试题

甘肃省兰州市高一物理上学期期末考试试题

甘肃省兰州市2016-2017学年高一物理上学期期末考试试题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上对应区域,答在试卷上不得分第I卷(选择题共50分)一、选择题(共15道小题,共50分。

在每小题给出的四个选项中,1~10小题只有一个选项符合题意,每小题选对得3分,错选或不答得0分,11~15小题有多个选项符合题意,每小题全部选对得4分,选对但不全得2分,有错选或不答得0分。

)1、在国际单位制中,力学的三个基本物理量的单位是()A.N、m、s B.kg、m、sC.N、kg、s D.N、kg、m2、下列说法正确的是()A.同学们坐在椅子上学习,椅子不形变,所以大家没受到弹力B.汽车行驶在松软的地上,地受到向下的弹力,是因为地发生形变而下陷C.汽车行驶在水泥路上,轮胎发生形变从而产生对地面的压力D.汽车越重,对地面的压力越大,所以压力就是重力3、关于弹簧产生的弹力,下列说法中正确的是( )A.弹簧变长时,弹力一定变大B.弹簧的劲度系数k与弹力F成正比,与弹簧的形变量x成反比。

C.弹簧先发生弹性形变,后产生弹力D.弹簧的劲度系数k在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时产生弹力的大小4、关于摩擦力的说法中,正确的是( )A.有摩擦力一定有弹力B.静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力C.摩擦力总是阻碍物体运动D.摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一条直线上5、关于力的分解,下列说法正确的是()A.一个10N的力可以分解为15N和4N的两个共点力B.一个10N的力可以分解为5N和4N的两个共点力C.一个2N的力可以分解为5N和4N的两个共点力D.一个2N的力可以分解为6N和3N的两个共点力6、如图所示,水平桌面上放置的木块,在水平方向共受到三个力,即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10 N,F2=2 N。

若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力为( )A.10 N,向左 B.6 N,向右 C.2 N,向左 D.零7、一位同学站在机械指针体重计上,突然下蹲直到蹲到底静止的过程中,体重计上指针示数的变化情况是()A.一直增大B.一直减小C.先减小,后增大,再减小,最后保持不变D.先增大,后减小,再增大,最后保持不变8、物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性。

甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试物理(理)试题(解析版)

甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试物理(理)试题(解析版)

甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试物理(理)试题一、选择题1. 下列说法中正确的是( )A. 电场线和磁感线都是一系列闭合曲线B. 在医疗手术中,为防止麻醉剂乙醚爆炸,医生和护士要穿由导电材料制成的鞋子和外套,这样做是为了消除静电C. 奥斯特提出了分子电流假说D. 首先发现通电导线周围存在磁场的科学家是安培【答案】B2. 如图所示,导线框中电流为I,导线框垂直于磁场放置,磁感应强度为B,AB与CD相距为d,则棒MN 所受安培力大小( )A. F=BIdB. F=BId sin θC. F=BId cos θD.【答案】D【解析】电流的方向与磁场方向垂直,则F=BIL=,L为导线的长度。

故D正确,ABC错误。

故选:D.3. 如图所示,一带负电的金属环绕轴OO′以角速度ω匀速旋转,在环左侧轴线上的小磁针最后平衡时N极的指向( )A. N极竖直向上B. N极竖直向下C. N极沿轴线向左D. N极沿轴线向右【答案】C【解析】试题分析:带负电金属环,如图所示的旋转.则金属环的电流方向与旋转方向相反.再由右手螺旋定则可知磁极的方向:左端N极,右端S极.因此小磁针N极沿轴线向左.故C正确,ABD错误;故选C.考点:右手螺旋定则【名师点睛】本题考查右手螺旋定则及磁极间的相互作用,要求能熟练准确的应用右手螺旋定则.注意电流的方向与负电荷的运动方向相反.4. 如图所示,在a、b、c三处垂直纸面放置三根长直通电导线,a、b、c是等边三角形的三个顶点,电流大小相等,a处电流在三角形中心O点的磁感应强度大小为B,则O处磁感应强度()A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:根据安培定则判断得知:三根导线在O点产生的磁感应强度的方向分别为:上面导线产生的B方向水平向右,大小为B;下面左边导线产生的B方向斜向右下方,与水平成60°角,下面右边导线产生的B方向斜向右上方,与水平成60°角,则根据平行四边形定则进行合成可知,下面两根导线产生的合场强大小为B,方向水平向右,所以三根导线同时存在时的磁感应强度大小为2B,方向水平向右,B正确,ACD错误。

甘肃省兰州一中2017-2018学年高三上学期期中考试物理试题 Word版含答案

甘肃省兰州一中2017-2018学年高三上学期期中考试物理试题 Word版含答案

一中2017-2018学年1学期高三年级期中考试试题理 科 综 合注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分300分,考试时 间150分钟。

2.答题前考生务必用0.5毫米黑色签字笔填写好自己的姓名、班级等信息。

3.考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。

第一卷每小题选出答案后,用2B 铅 笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效...........................。

4.可能用到的相对原子质量:H :1 O :16 N :14二、选择题:本题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第l4~18题只有一项符合题目要求;第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分。

14.从手中竖直向上抛出的小球,与水平天花板碰撞后又落回到手中,设竖直向上的方向为正方向,小球与天花板碰撞时间极短。

若不计空气阻力和碰撞过程中动能的损失,则下列能够描述小球从抛出到落回手中整个过程运动规律的图象是15.如图甲所示,在倾角为37°的粗糙且足够长的斜面底端,一质量m =2 kg 可视为质点的滑块压缩一轻弹簧并锁定,滑块与弹簧不相连。

t =0 s 时解除锁定,计算机通过传感器描绘出滑块的速度—时间图象如图乙所示,其中Ob 段为曲线,bc 段为直线,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8, g 取10 m/s 2, 则下列说法正确的是A .在0.15 s 末滑块的加速度为8 m/s 2B .滑块在0.1~0.2 s 内沿斜面向下运动C .滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.25D .在滑块与弹簧脱离之前,滑块一直在做加速运动A BC D16.小船过河时,船头偏向上游与河岸成α角,船相对静水的速度为v,其航线恰好垂直于河岸,现水流速度稍有增大,为保持航线不变,且准时到达对岸,下列措施中可行的是A.减小α角,增大船速v B.增大α角,增大船速vC.减小α角,保持船速v不变 D.增大α角,保持船速v不变17.从高度为h处以水平速度v0抛出一个物体(不计空气阻力),要使该物体的落地速度与水平地面的夹角较大,则h与v0的取值应为下列四组中的哪一组A.h=30 m,v0=10 m/s B.h=30 m,v0=30 m/sC.h=50 m,v0=30 m/s D.h=50 m,v0=10 m/s18.据天文学观测,某行星在距离其表面高度等于该行星半径3倍处有一颗同步卫星。

甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试政治试题

甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试政治试题

兰州一中2017-2018-1学期高一年级期末政治试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间50分钟。

答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。

第Ⅰ卷(单项选择题)一、单项选择题(共20题,每道题3分,共计60分)。

1.关于货币的产生,下列说法正确的是()A.货币是固定充当一般等价物的商品B.货币的本质就是一般等价物C.货币是商品交换长期发展的产物D.纸币是货币符号2.受国内国际经济发展形势的影响,2017年人民币出现小幅升值趋势。

人民币升值可能带来的影响有 ( )A.扩大进口资源成本 B.提升人民币国际购买力C.不利于出国旅游 D.有利于扩大我国商品出口3.很多人在购物时追求“物美价廉”,并不在意这种商品是否流行、是否新奇,只要适合自己的需要即可。

这种消费行为属于()A.从众心理引发的消费B.求异心理引发的消费C.求实心理引发的消费D.攀比心理引发的消费4.《“十三五”促进就业规划》指出实现比较充分和高质量的就业,是培育经济发展新动能、推动经济转型升级的内在要求。

下列传导顺序能够阐述这一要求的是()①激发小微企业活力,提高小微企业吸纳就业的能力②实现创业带动创新、就业带动增收,增强经济新动能③优化产业环境,破除制约劳动者创业的体制性障碍④拓宽创业投融资渠道,加大小微企业信贷投放力度A.③-②-④-① B.②-④-①-③C.②-③-④-① D.③-④-①-②5.解决就业问题,需要多方努力,作为劳动者应该()A.实施积极的就业政策B.扩大就业规模,改善就业结构C.树立正确的就业观念D.完善市场就业机制6.下列选项中,属于我国商业银行主体业务,也是商业银行营利的主要来源的是()A.存款业务B.贷款业务C.结算业务D.代理收费按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国社会主义初级阶段的分配制度。

据此回答7-8题:7.下列对按劳分配理解正确的是()①它是我国社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则②实行按劳分配的前提是生产资料公有制③只要是劳动所得都属于按劳分配④按劳分配是非公有制经济中按劳动者向社会提供的劳动进行分配,多劳多得,少劳少得A.①②B.①③C.②④D.③④8.决定按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位的是()A.生产力发展水平B.社会主义条件下人们劳动的性质和特点C.其他分配方式不占主体D.公有制在我国国民经济中占主体地位9.源远则流长,根深则叶茂。

甘肃省兰州市第一中学2017-2018学年高一上学期12月月

甘肃省兰州市第一中学2017-2018学年高一上学期12月月

甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高一12月月考物理试题一.选择题1. 关于两物体之间的弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是( ).A. 两物体间若有弹力,就一定有摩擦力B. 两物体间若有摩擦力,就一定有弹力C. 弹力和摩擦力的方向可能平行D. 当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间【答案】B【解析】AB.两物体间若有弹力,不一定有摩擦力,物体间还要存在相对运动或相对运动趋势。

两物体间若有摩擦力,物体一定存在相互挤压,发生弹性形变,也就一定有弹力。

故A 错误,B正确;C.弹力方向与接触面垂直,摩擦力沿着接触面,则两者方向相互垂直。

故C错误;D.当两物体间的弹力消失时,摩擦力同时消失。

故D错误。

故选:B。

点睛:两物体间若有弹力,不一定有摩擦力,有摩擦力,一定有弹力.根据两者方向特点分析方向间的关系.2. 由牛顿第一定律可知( )A. 物体的运动是依靠力来维持的B. 力停止作用后,物体的运动就不能维持C. 物体做变速运动时,一定有外力作用D. 力是改变物体惯性的原因【答案】C【解析】A. 一切物体都有惯性,惯性是物体保持原来静止或运动状态的性质,而且物体的运动不需要力来维持,故A错误,B错误;C. 物体的运动状态要发生改变必须有力的作用,故C正确;D. 力是改变物体运动状态的原因,不是改变惯性的原因,故D错误。

故选:C。

点睛:牛顿第一定律的内容是,一切物体在没有受到外力作用的时候,总是保持静止状态或匀速直线运动状态.这一定律揭示了物体运动规律,也揭示了物体有惯性.由此可知,一切物体都有惯性,而且物体的运动不需要力来维持,物体的运动状态要发生改变必须有力的作用.此外惯性是物体保持原来静止或运动状态的性质,物体的运动状态是保持静止还是运动完全取决于初始状态.3. 一物块静止在粗糙的水平桌面上。

从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用。

假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

以a表示物块的加速度大小,F表示水平拉力的大小。

甘肃省武威一中 2017-2018学年度高一上学期期末物理试题(解析版)

甘肃省武威一中 2017-2018学年度高一上学期期末物理试题(解析版)

甘肃省武威一中+2017-2018学年度第一学期+高一物理期末试卷一.单选题1. 落体的运动是司空见惯的,但人类对它的认识却经历了近两千年的时间。

是什么因素决定物体下落的快慢呢?亚里十多德的论断是:物体下落的快慢由它们的重量决定。

他的这一论断一直被大家奉为经典,后来是哪位物理学家推翻了他的论断A. 牛顿B. 伽利略C. 爱因斯坦D. 哥白尼【答案】B【解析】试题分析:根据伽利略的推理方法,将两块同样重的石头的速度与一块石头的速度进行比较,结合亚里士多德的观点:重物比轻物下落快,揭示亚里士多德的理论内容包含的矛盾,故选B。

考点:本题考查了物理学史2. 关于惯性,下列说法中正确的是A. 物体只有静止时才有惯性B. 物体只有在不受外力时才有惯性C. 太空中的物体没有惯性D. 不论物体运动与否,受力与否,物体都有惯性【答案】D【解析】惯性是物体保持运动状态不变的性质,一切物体都具有惯性,唯一量度是质量,质量越大,惯性越大,与是否静止、是否受力以及速度大小无关,故D正确,ABC错误。

点睛:惯性描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质,一切物体都具有,大小只与质量有关。

3. 关于超重和失重,下列说法中正确的是A. 超重就是物体受的重力增加了B. 失重就是物体受的重力减小了C. 完全失重就是物体一点重力都不受了D. 不论超重、失重、甚至完全失重,物体所受的重力是不变的【答案】D【解析】试题分析:超重和失重指的是物体所受拉力和支持力与重力的关系,真实的重力并没有改变,AB 错;完全失重指的是物体在只受重力作用下的运动,C错;同理D对;故选D考点:考查超重和失重点评:难度较小,超重和失重不是真是的重力增大或减小,指的是物体所受拉力、支持力与重力关系的变化4. 两人拔河甲胜乙败,甲对乙的拉力是300N,则乙对甲的拉力(绳的质量忽略不计)A. 等于300NB. 大于300NC. 小于300ND. 不能确定【答案】A点睛:由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。

【全国百强校】甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试物理试题(解析版)

【全国百强校】甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试物理试题(解析版)

兰州一中2017-2018-2学期高一年级期末考试试题物理一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一项符合题目要求,第7-10题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

)1. 甲、乙两个质量相同的物体,同时以相同的初速度分别在粗糙程度不同的水平面上滑动,甲物体先停下来,乙物体后停下来,在此过程中,下列说法正确的是A. 两个物体受到的冲量大小相等B. 两个物体的动量变化大小不等C. 甲物体受到的冲量大于乙物体受到的冲量D. 乙物体受到的冲量大于甲物体受到的冲量【答案】A【解析】甲、乙两物体受到的冲量是指甲、乙两物体所受合外力的冲量,由动量定理可知,物体所受合外力的冲量等于动量的变化量,由题中可知,甲、乙两物体初、末状态的动量都相同,动量变化量相同,,所以所受的冲量均相同,A正确.2. 如图所示,质量均为m的木块A和B,用一个劲度系数为k的竖直轻质弹簧连接,最初系统静止,现在用力F向上缓慢拉A直到B刚好要离开地面,则这一过程中力F做的功至少为A. B. C. D.【答案】B【解析】开始时,A、B都处于静止状态,弹簧的压缩量设为x1,由胡克定律有;物体B恰好离开地面时,弹簧的拉力等于B的重力,设此时弹簧的伸长量为x2,由胡克定律有,这一过程中,物体A上升的高度,根据能量守恒可知,力F做的功等于A的重力势能的增加量,所以,故B正确,A、C、D错误;故选B。

【点睛】用力F向上缓慢拉A直到B刚好要离开地面的过程中,动能不变,弹性势能不变,根据能量守恒可知,力F做的功等于A的重力势能的增加量。

3. 如图所示,质量为m的小球以速度v0水平抛出,恰好与倾角为30°的斜面垂直相碰,其弹回速度的大小与抛出的速度大小相等,则小球与斜面碰撞过程中受到的冲量大小为A. mv0B. 2mv0C. 3mv0D. 6mv0【答案】C【解析】小球在碰撞斜面前做平抛运动,设刚要碰撞斜面时小球速度为,小球恰与倾角为的斜面垂直碰撞,碰撞时受到如图所示由几何关系得:,碰撞过程中,小球速度由变为反向的,以反弹的速度方向为正方向,由动量定理可得,小球与斜面碰撞过程受到的冲量大小:,方向垂直于斜面向上;故选C.【点睛】小球在碰撞斜面前做平抛运动,由平抛运动的规律可以求得与斜面碰撞时的速度的大小,再由动量定理可以求得斜面对小球的冲量.4. 水平地面上质量为m=6kg的物体,在大小为12N的水平拉力F的作用下做匀速直线运动,从x=2.5m位置处拉力逐渐减小,力F随位移x变化规律如图所示,当x=7m时拉力减为零,物体也恰好停下,取g=10m/s2,下列结论正确的是A. 物体与水平面间的动摩擦因数为0.5B. 合外力对物体所做的功为57JC. 物体在减速阶段所受合外力的冲量为12N•sD. 物体匀速运动时的速度大小为3m/s【答案】D【解析】A、匀速时应有:F=f=μmg,解得动摩擦因数μ=0.2,故A错误;D、对全过程由动能定理应有:,解得:,故D正确;C、根据动量定理可得物体在减速阶段所受合外力的冲量为,故C错误;故选D。

甘肃省普通高中2017-2018学年高考物理一模试卷 Word版含解析

甘肃省普通高中2017-2018学年高考物理一模试卷 Word版含解析

甘肃省普通高中2017-2018学年高考物理一模试卷一、选择题:本题共12小题,共40分.1~8每小题3分,每题只有一个选项符合题目要求,9~12每小题3分,在每个小题的四个选项中有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分.1.(3分)下列叙述中符合物理史实的是()A.伽利略提出了日心说B.亚里士多德否定了力是维持物体运动的原因C.奥斯特发现了电流的磁效应D.牛顿发现了万有引力定律并测定了万有引力常量2.(3分)人用手托着质量为m的物体,从静止开始沿水平方向加速运动(物体与手始终相对静止),物体与手掌之间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的是()A.手对物体的作用力方向竖直向上B.手对物体的作用力方向水平向前C.手对物体作用力方向斜向前上方D.物体所受摩擦力大小为μmg3.(3分)某物体在一足够大的光滑水平面上向西运动,当它受到一个向南的恒定外力作用时,物体将做()A.匀变速直线运动B.匀变速曲线运动C.曲线运动但加速度方向改变,大小不变,是非匀变速曲线运动D.曲线运动但加速度方向和大小均改变,是非匀变速曲线运动4.(3分)测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335m,某时刻B发出超声波,同时A由静止开始作匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时,AB相距355m,已知声速为340m/s,则汽车的加速度大小为()A.20m/s2B.10m/s2C.5m/s2D.无法确定5.(3分)如图所示,在坡度一定的斜面顶点以大小相同的速度v0同时水平向左与水平向右抛出两个小球A和B,两侧斜坡的倾角分别为37°和53°,小球均落在坡面上,若不计空气阻力,则A和B两小球的运动时间之比为()A.16:9 B.9:16 C.3:4 D.4:36.(3分)若各国的人造地球卫星都在不同的轨道上做匀速圆周运动,设地球的质量为M,地球的半径为R地.则下述判断正确的是()A.各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行速度都不超过u m=B.各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行周期都不超过T m=2πR地C.卫星在轨道上做匀速圆周运动的圆心不一定与地心重合D.地球同步卫星做匀速圆周运动的运行周期等于2πR地7.(3分)将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,v﹣t图象如图所示,以下判断正确的是()A.前3s内货物处于失重状态B.最后2s内货物只受重力作用C.前3s内平均速度小于最后2s内的平均速度D.最后2s的过程中货物的机械能增加8.(3分)如图所示,A、B、C、D、E、F为正六边形的六个顶点,P、Q、M分别为AB、ED、AF的中点,O为正六边形的中心.现在六个顶点依次放入等量正负电荷.若取无穷远处电势为零,以下说法中错误的是()A.P、Q、M各点具有相同的场强B.P、Q、M各点电势均为零C.O点电势与场强均为零D.将一负检验电荷从P点沿直线PM移到M点的过程中,电势能先减小后增大9.(4分)如图,R为热敏电阻,R1、R2为定值电阻.闭合电键S,电压表的示数为U,电流表的示数为I,现R所处环境温度降低,电压表的示数改变量的大小为△U,电流表的示数改变大小为△I,则下列说法正确的是()A.变大B.变大C.电阻R1的功率变大D.电源的总功率变大10.(4分)在一阻值为R=10Ω的定值电阻中通入如图所示的交流电,则()A.此交流电的频率为0.5HzB.此交流电的有效值约为3.5AC.在2~4s内通过该电阻的电荷量为1CD.在0~2s内电阻产生的焦耳热为25J11.(4分)如图所示,在匀强磁场区域中有一光滑斜面体,在斜面体上放了一根长为L、质量为m的导线,当通以如图方向的电流后,导线恰好能保持静止,则磁感应强度B满足()A.,方向水平向左B.,方向垂直纸面向外C.,方向沿斜面向上D.,方向竖直向下12.(4分)用一段截面半径为r、电阻率为ρ、密度为d的均匀导体材料做成一个半径为R (r <<R)的圆环.圆环落入磁感应强度为B的径向磁场中.如图所示,当圆环在加速下落时某一时刻的速度为v,则()A.此时整个环的电动势为E=2BvπRB.忽略电感的影响,此时圆环中的电流I=C.此时圆环的加速度D.如果径向磁场足够长,则圆环的最大速度v m=二、实验题:(每空2分,共16分)13.(6分)在“探究求合力的方法”的实验中,用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中与B相连的弹簧测力计的示数为N.(2)在实验中,如果只将OB、OC绳换成橡皮筋,其他步骤保持不变,那么实验结果(选填“会”或“不会”)发生变化.(3)在本实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则图2中符合实验事实的是.14.(10分)为了测定一节干电池的电动势和内阻,实验室中准备了下列器材:待测干电池E(电动势约1.5V,内阻约1.0Ω)电流表G(满偏电流3mA,内阻10Ω)电流表A(量程0~0.60A,内阻约0.10Ω)滑动变阻器R1(0~20Ω,2A)滑动变阻器R2(0~100Ω,1A)定值电阻R3=990Ω,开关S和导线若干①明同学在某一次的测量过程中两电流表的指针偏转如图1所示,则电流表A的读数为A,电流表G的读数为mA②请在图2方框中画出他的实验电路图.(标明所选仪器的符号)③图3为小明根据实验数据作出的I1﹣I2图线(I1为电流表G的示数,I2为电流表A的示数),由该图线可得:被测干电池的电动势E=V,内阻r=Ω.三、计算题:共29分.请按题目要求作答,解答题目应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位.15.(6分)据《雄关周末》第51期报导,“经过5年艰苦奋战,备受关注的兰新高铁于2014年12月26日正式开通,这标志着世界一次性建设里程最长的高速铁路将全线开通运营”,高铁动车每节车厢长25m,全车由8节车厢编组而成,设计时速为250km/h.某次运行中,在乘务员以相对车厢2m/s的速度从车厢的一端走到另一端的过程中,全车恰好匀速通过了一座长600m的铁路桥,求火车过桥时的速度为多少?16.(9分)如图,质量m=1.0kg的物体(可视为质点)以v0=10m/s的初速度从水平面的某点向右运动并冲上半径R=1.0m的竖直光滑半圆环,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5.求:(1)物体能从M点飞出,落到水平面时落点到N点的距离的最小值为多大?(2)如果物体从某点出发后在半圆轨道运动过程途中离开轨道,求出发点到N点的距离x 的取值范围.17.(14分)如图所示,在xoy平面内,在x>0范围内以x轴为电场和磁场的边界,在x <0范围内以第Ⅲ象限内的直线OM为电场与磁场的边界,OM与x轴负方向成θ=45°角,在边界的下方空间存在着垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B=0.1T,在边界的上方有沿y轴正方向的匀强电场,场强大小为E=32N/C;在y轴上的P点有一个不计重力的带电微粒,以沿x轴负方向的初速度v0=2×103m/s射出,已知OP=0.8cm,微粒所带电荷量q=﹣5×10﹣18C,质量m=1×10﹣24kg,求:(1)带电微粒第一次进入电场时的位置坐标;(2)带电微粒从P点出发到第三次经过电磁场边界经历的总时间;(3)带电微粒第四次经过电磁场边界时的速度大小.【选做部分】温馨提示:在下列三道选修题目中只能选择其中之一作答,并写在答题卷指定的位置处.若作答两道以上,只批阅前一道.(选择题为多项选择,每选对一个得2分,有错选得0分.选择题的答案填写在答题卷指定位置,不要涂在机读卡上)[选修3-3](15分)18.(6分)下列说法正确的是()A.液体温度越高、悬浮颗粒越小,布朗运动越剧烈B.不考虑分子势能,则质量、温度均相同的氢气和氧气的内能也相同C.第一类永动机不可能制成,因为违背了能量守恒定律D.物体吸收热量,则其内能一定增加E.能量耗散从能量转化角度反映出自然界中的宏观过程具有方向性19.(9分)如图所示,一定质量的气体被绝热活塞封闭在绝热的水平放置的气缸内,气缸固定且内壁光滑,活塞通过细绳绕过定滑轮与一沙桶(里面没有沙)连接,开始活塞处于静止状态,封闭气体的体积为V0,温度T0=300K,压强为0.9P0(P0为大气压强),活塞面积为S,现不停地向沙桶中加沙子,使活塞缓慢地向右移动,当增加的沙子质量为桶质量的2倍时,气体体积增加了0.2V0(活塞未被拉出气缸),重力加速度为g,求:①沙桶的质量m②末态气缸内封闭气体的温度T.[选修3-4](15分)20.如图所示是两列完全相同的相干水波在某时刻的叠加情况,图中实线表示波峰,虚线表示波谷.则下列关于这两列波的说法中正确的是()A.P、N两质点始终处于平衡位置B.该时刻质点M正处于平衡位置C.随着时间的推移,质点O将向M点移动D.从该时刻起,经过四分之一个周期,质点O将到达平衡位置,此时位移为零E.OM连线的中点是振动加强点,其振幅为单个波引起的振幅的2倍21.如图所示,一半径为R、折射率n=的半球形玻璃砖置于光屏MN的上方,一束半径为r=的圆形单色光正对半球形玻璃砖的中心O入射,经玻璃砖折射后在下方的光屏MN上得到一个半径r′=的圆形光斑,试求光屏MN到半球形玻璃砖的直径AB的距离.(tan75°=2+)[选修3-5](15分)22.下列说法正确的有()A.普朗克曾经大胆假设:振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整数倍,这个不可再分的最小能量值ε叫做能量子B.α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转,这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一C.由玻尔理论可知,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要辐射一定频率的光子,同时电子的动能减小,电势能增大D.在光电效应实验中,用同种频率的光照射不同的金属表面,从金属表面逸出的光电子的最大初动能E k越大,则这种金属的逸出功W0越小E.在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,因此,光子散射后波长变短23.静止的锂核()俘获一个速度为7.7×106m/s的中子,发生核反应后若只产生了两个新粒子,其中一个粒子为氦核(),它的速度大小是8.0×106m/s,方向与反应前的中子速度方向相同.①写出此核反应的方程式;②求反应后产生的另一个粒子的速度大小及方向;③此反应过程中是否发生了质量亏损,说明依据.甘肃省普通高中2017-2018学年高考物理一模试卷参考答案与试题解析一、选择题:本题共12小题,共40分.1~8每小题3分,每题只有一个选项符合题目要求,9~12每小题3分,在每个小题的四个选项中有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分.1.(3分)下列叙述中符合物理史实的是()A.伽利略提出了日心说B.亚里士多德否定了力是维持物体运动的原因C.奥斯特发现了电流的磁效应D.牛顿发现了万有引力定律并测定了万有引力常量考点:物理学史.专题:常规题型.分析:根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.解答:解:A、哥白尼提出了日心说,故A错误;B、伽利略否定了力是维持物体运动的原因,故B错误;C、奥斯特发现了电流的磁效应,故C正确;D、牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许测定了万有引力常量,故D错误;故选:C.点评:本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.2.(3分)人用手托着质量为m的物体,从静止开始沿水平方向加速运动(物体与手始终相对静止),物体与手掌之间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的是()A.手对物体的作用力方向竖直向上B.手对物体的作用力方向水平向前C.手对物体作用力方向斜向前上方D.物体所受摩擦力大小为μmg考点:牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:对物体受力分析,分别对竖直方向和水平方向分析,最后再求出合力即可.解答:解:物体在水平方向向前做加速运动,一定受向前的摩擦力;竖直方向保持静止,支持力等于重力;则手对物体的作用力为两力的合力;故作用力方向斜向前上方;故选:C.点评:本题要注意手对物体的作用力包括支持力和向前的摩擦力;故求作用力时应求二者的合力.3.(3分)某物体在一足够大的光滑水平面上向西运动,当它受到一个向南的恒定外力作用时,物体将做()A.匀变速直线运动B.匀变速曲线运动C.曲线运动但加速度方向改变,大小不变,是非匀变速曲线运动D.曲线运动但加速度方向和大小均改变,是非匀变速曲线运动考点:物体做曲线运动的条件.专题:物体做曲线运动条件专题.分析:当物体受到与运动方向不在同一直线上的恒力作用时,物体做匀变速曲线运动.物体的运动方向向西,受到的合外力方向向南,力与速度方向不在同一直线上,且力为恒力,根据曲线运动的条件及牛顿第二定律即可求解.解答:解:物体的运动方向向西,受到的合外力方向向南,所以物体做曲线运动,因为合外力恒定,根据牛顿第二定律可知,加速度恒定,故物体做匀变速曲线运动,故B正确.故选B点评:本题主要考查了物体做曲线运动的条件,知道加速度由合外力决定,难度不大,属于基础题.4.(3分)测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335m,某时刻B发出超声波,同时A由静止开始作匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时,AB相距355m,已知声速为340m/s,则汽车的加速度大小为()A.20m/s2B.10m/s2C.5m/s2D.无法确定考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:在超声波来回运动的时间里,汽车运行的位移为20m.根据匀变速运动的位移时间公式可求出汽车在超声波单程运行时间里的位移,结合超声波的速度,即可知道超声波单程运行的时间,从而知道汽车运行的时间,根据,求出汽车的加速度大小.解答:解:设汽车的加速度为a,运动的时间为t,有,超声波来回的时间为t,则单程的时间为,因为初速度为零的匀加速直线运动,在相等时间内的位移之比为1:3,在t时间内的位移为20m,则时间内的位移为x′=5m,知超声波追上汽车的位移x=5+335m=340m,所以,t=2s.所以汽车的加速度大小为10m/s2.故B正确,A、C、D错误.故选:B.点评:解决本题的关键求出超声波单程运行的位移从而求出单程运行的时间,即可知道汽车匀加速运动的时间,然后根据匀变速运动的位移公式求出汽车的加速度.5.(3分)如图所示,在坡度一定的斜面顶点以大小相同的速度v0同时水平向左与水平向右抛出两个小球A和B,两侧斜坡的倾角分别为37°和53°,小球均落在坡面上,若不计空气阻力,则A和B两小球的运动时间之比为()A.16:9 B.9:16 C.3:4 D.4:3考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:两球都落在斜面上,位移上有限制,位移与水平方向的夹角为定值,竖直位移与水平位移的比值等于斜面倾角的正切值,由此可正确解答.解答:解:对于A球有:tan37°==,解得,对B球有:=,解得,可知.故选:B.点评:解决本题的关键抓住平抛运动落在斜面上竖直方向上的位移和水平方向上的位移是定值.6.(3分)若各国的人造地球卫星都在不同的轨道上做匀速圆周运动,设地球的质量为M,地球的半径为R地.则下述判断正确的是()A.各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行速度都不超过u m= B.各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行周期都不超过T m=2πR地C.卫星在轨道上做匀速圆周运动的圆心不一定与地心重合D.地球同步卫星做匀速圆周运动的运行周期等于2πR地考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.专题:人造卫星问题.分析:通过万有引力提供向心力求出卫星在圆形轨道上运行的最大速度,分析周期和轨道半径的关系,从而得知周期的大小.同步卫星定轨道、定周期、定速度、定高度.解答:解:A、根据万有引力提供向心力有:=ma=m=mr;解得v=,T=2π,知轨道半径越大,线速度越小,周期越大,所以所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行速度都不超v m=,周期无最大值.故A正确,B错误.C、卫星靠地球的万有引力提供向心力,万有引力方向指向地心,所以圆心和地心重合.故C错误.D、同步卫星的轨道半径要大于R地,同步卫星周期大于2πR地.故D错误.故选:A.点评:解决本题的关键知道绕中心天体做圆周运动,线速度、角速度、周期与轨道半径的关系,以及掌握同步卫星的特点.7.(3分)将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,v﹣t图象如图所示,以下判断正确的是()A.前3s内货物处于失重状态B.最后2s内货物只受重力作用C.前3s内平均速度小于最后2s内的平均速度D.最后2s的过程中货物的机械能增加考点:机械能守恒定律;匀变速直线运动的图像.专题:机械能守恒定律应用专题.分析:速度时间图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移,根据平均速度的公式比较前3s内和后2s内平均速度的大小.根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒.解答:解:A、前3s内货物向上做匀加速直线运动,加速度向上,处于超重状态.故A 错误.B、最后2s内物体的加速度为a===﹣3m/s2,加速度大小为3m/s2,小于g,根据牛顿第二定律可知货物受重力和拉力两个力作用.故B错误.C、前3s内的平均速度===3m/s,后2s内的平均速度===3m/s,这两段时间内的平均速度相同.故C错误.D、第3s末至第5s末,货物做匀速直线运动,重力势能增加,动能不变,机械能增加.故D正确误.故选:D.点评:解决本题的关键知道速度时间图线斜率和图线与时间轴围成的面积表示的含义,以及掌握机械能守恒定律的条件.8.(3分)如图所示,A、B、C、D、E、F为正六边形的六个顶点,P、Q、M分别为AB、ED、AF的中点,O为正六边形的中心.现在六个顶点依次放入等量正负电荷.若取无穷远处电势为零,以下说法中错误的是()A.P、Q、M各点具有相同的场强B.P、Q、M各点电势均为零C.O点电势与场强均为零D.将一负检验电荷从P点沿直线PM移到M点的过程中,电势能先减小后增大考点:电场强度;电势能.专题:电场力与电势的性质专题.分析:根据正六边形几何特性,结合点电荷电场强度公式,以及等量电荷中垂线的电势为零,即可求解.解答:解:A、由题意可知,等量正负电荷,位于正六边形的六个顶,根据点电荷电场强度,结合电场的叠加原理,可知P、Q、M各点场强大小相同,但方向不同,故A错误;B、根据等量异种电荷中垂线的电势为零,再由对称性可以知,P,Q,M,O各点电势均为零,故B正确;C、根据图可知,O点场强可看成三个负点电荷与三个正点电荷电场叠加而成,且电荷均相同,则电场强度为零,故C正确;D、P到M过程中,电势由零升高,后又降为零,负电荷的电能势能就先减小后增大,故D 正确;选错误的,故选:A.点评:考查点电荷电场强度的公式应用,注意正六边形几何特性,同时理解矢量合成法则,并知道电势能的大小与电势及电荷的电量与电性有关.9.(4分)如图,R为热敏电阻,R1、R2为定值电阻.闭合电键S,电压表的示数为U,电流表的示数为I,现R所处环境温度降低,电压表的示数改变量的大小为△U,电流表的示数改变大小为△I,则下列说法正确的是()A.变大B.变大C.电阻R1的功率变大D.电源的总功率变大考点:闭合电路的欧姆定律;电功、电功率.专题:恒定电流专题.分析:环境温度降低时,R的电阻增大,根据闭合电路欧姆定律判断干路电流变化情况,即知电流表读数的变化.由欧姆定律分析其他量的变化即可.解答:解:A、环境温度降低时,R的电阻增大,R与R1并联的电阻增大,而等于R与R1并联的电阻,则变大,故A正确.B、根据闭合电路欧姆定律得:U=E﹣I(R2+r),则=R2+r,不变,故B错误.C、根据串联电路分压规律知U增大,则电阻R1的功率变大,故C正确.D、电源的总功率P=EI,I减小,则电源的总功率变小,故D错误.故选:AC.点评:本题是动态分析问题,关键明确电路结构,按照局部→整体→局部的顺序进行分析.10.(4分)在一阻值为R=10Ω的定值电阻中通入如图所示的交流电,则()A.此交流电的频率为0.5HzB.此交流电的有效值约为3.5AC.在2~4s内通过该电阻的电荷量为1CD.在0~2s内电阻产生的焦耳热为25J考点:正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率;焦耳定律.专题:交流电专题.分析:根据图象可知交流电的最大值以及周期等物理量,然后进一步可求出其瞬时值的表达式以及有效值等.解答:解:A、由图象可知其周期为2s,所以频率为0.5Hz,故A正确;B、根据图象可知,设交流电的有效值为I,根据电流的热效应得:,代入数据解得:I=2.5A=3.5A,故B正确;C、根据得在2~4s内通过该电阻的电荷量为:q=I2t﹣I1t=4×1﹣3×1c=1c,故C正确;D、根据焦耳定律得在0~2s内电阻产生的焦耳热为:,故D错误.故选:ABC.点评:本题考查了有关交流电描述的基础知识,要根据交流电图象正确求解最大值、有效值、周期、频率、角速度等物理量,基础题.11.(4分)如图所示,在匀强磁场区域中有一光滑斜面体,在斜面体上放了一根长为L、质量为m的导线,当通以如图方向的电流后,导线恰好能保持静止,则磁感应强度B满足()A.,方向水平向左B.,方向垂直纸面向外C.,方向沿斜面向上D.,方向竖直向下考点:安培力.分析:对导体棒受力分析,受到重力、支持力和安培力,根据平衡条件分情况列式求解即可.解答:解:A、磁场方向水平向左时,安培力竖直向上,与重力平衡,有mg=BIL解得B=,故A正确;B、磁场垂直向外时,由于电流与磁场方向平行,故安培力为零,不可能平衡,故B错误;C、方向沿斜面向上,安培力垂直于斜面向上,不可能平衡,故C错误;D、磁场竖直向下时,安培力水平向左,导体棒还受到重力和支持力,根据平衡条件和安培力公式,有mgtanα=BIL解得B=,故D正确故选:AD点评:本题关键是对物体受力分析,然后根据左手定则判断出各个选项中的安培力方向,最后根据平衡条件列方程求解即可.12.(4分)用一段截面半径为r、电阻率为ρ、密度为d的均匀导体材料做成一个半径为R (r <<R)的圆环.圆环落入磁感应强度为B的径向磁场中.如图所示,当圆环在加速下落时某一时刻的速度为v,则()A.此时整个环的电动势为E=2BvπRB.忽略电感的影响,此时圆环中的电流I=C.此时圆环的加速度D.如果径向磁场足够长,则圆环的最大速度v m=考点:导体切割磁感线时的感应电动势;楞次定律.专题:电磁感应与电路结合.分析:根据切割产生的感应电动势公式求出整个环产生的电动势的大小,根据欧姆定律求出电流的大小,根据安培力大小,结合牛顿第二定律求出加速度,当加速度为零时,速度最大.解答:解:A、圆环落入磁感应强度B的径向磁场中,垂直切割磁感线,则产生的感应电动势E=Blv=B•2πRv.故A正确.。

甘肃省兰州一中-高一上学期期末物理试卷

甘肃省兰州一中-高一上学期期末物理试卷

2015-2016学年甘肃省兰州一中高一(上)期末物理试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分;第1题至5题为单项选择题,第6题至10题为多项选择题)1.如图所示,物体静止于水平桌面上,则()A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力2.如图所示,一人站在电梯中的体重计上,随电梯一起运动.下列各种情况中,体重计的示数最大的是()A.电梯匀速上升B.电梯匀减速上升C.电梯匀减速下降D.电梯匀加速下降3.如图物体受到一与水平方向成30°角的斜向上的拉力F的作用,水平向左做匀速直线运动,则物体受到的拉力F与水平地面间摩擦力的合力的方向为( )A.竖直向上 B.竖直向下 C.向上偏左 D.向上偏右4.如图所示,为了改变照明区域,用一条棉纱线将电灯拉向右侧,棉纱线保持水平,已知棉纱线最大承受力为10N,电灯重力为10N,为保证棉纱线不断,则电线与竖直方向的偏角θ的最大值为()A.30°B.37°C.45°D.60°5.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法正确的是()A.物块接触弹簧后立即做减速运动B.有一段过程中,物块做加速度越来越小的加速运动C.当物块所受的合力也为零时,它的速度为零D.有一段过程中,物块做加速度越来越大的加速运动6.在粗糙水平桌面上,质量为1kg的物体受到2N的水平拉力,产生加速度为1.5m/s2,若将水平拉力增加至4N时,(g取10m/s2)() A.物体的加速度为3m/s2B.物体受到地面的摩擦力为0。

5NC.物体的加速度为3。

5 m/s2D.物体受到地面的摩擦力为1N7.如图甲,笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度.某同学将电脑放在散热底座上,为了获得更好的舒适度,由原卡为1调至卡位4(如图乙),电脑始终处于静止状态,则()A.电脑受到的支持力变小B.电脑受到的摩擦力变大C.散热底座对电脑的作用力的合力不变D.电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力8.质量为m的木块在拉力F的作用下,在水平地面上做匀速运动,如图所示,已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么物体受到的滑动摩擦力大小为()A.μmg B.FcosθC.μ(mg﹣Fsinθ)D.μ(mg+Fsinθ)9.如图所示,以加速度大小为2m/s2,竖直向上加速运动的电梯内:测力计固定在电梯上、下端挂有一个定滑轮,A、B两物体用细线连着跨过定滑轮相对电梯静止,A、B物体的质量分别为5kg和1kg,绳子和滑轮的质量、摩擦不计.以下说法正确的是( )A.物体A受到的合外力是10N B.细线的拉力为10NC.地面对A的支持力是40N D.测力计示数24 N10.如图所示,传送带与水平面的夹角θ,当传送带静止时,在传送带顶端静止释放小物块m,小物块滑到底端需要的时间为t0,已知小物块与传送带间的动摩擦因数为μ.则下列说法正确的是()A.小物块与传送带间的动摩擦因数μ>tanθB.若传送带顺时针转动,小物块的加速度为gsinθ﹣gμcosθC.若传送带顺时针转动,小物块滑到底端需要的时间等于t0 D.若传送带逆时针转动,小物块滑到底端需要的时间小于t0二、填空题:(本题共5小题,每空2分,共24分)11.有以下物理量单位:吨(t)、毫米(mm)、米(m)、小时(h)、安培(A)、焦耳(J)、千克(kg)、帕斯卡(Pa)、千克/米3(kg/m3)、米/秒2(m/s2);属于国际单位制中的基本单位是.12.如图所示,一个重10N的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁上的A点,绳子和墙壁的夹角θ为37°,则绳子对重球的拉力的大小为;墙壁对重球的支持力的大小为.13.质量为1kg的物体由静止开始沿光滑斜面下滑,下滑到斜面的底端后进入粗糙水平面滑行,直到静止,它的速度大小随时间的图象如图所示,则斜面的倾角θ=,物体与水平地面间的动摩擦因数μ=.14.如图所示,质量分别为2m和m的两个物体A和B,用轻弹簧连在一起,放在光滑的水平面上.在水平拉力F的作用下,两物体相对静止一起向右做匀加速运动,则弹簧的弹力的大小为;若某时突然撤去F,则撤去F的瞬间物体B的加速度a B= .15.图1为“探究加速度与力、质量的关系"实验装置示意图.实验小组利用此装置来探究:在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系.图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源.①本实验应用的实验方法是A.控制变量法B.理想实验法②下列说法中正确的是A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小B.在探究加速度与力的关系时,应该改变小车的质量C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a﹣m图象D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小③图2是试验中得到的一条纸带,两个相邻计数点的间距为s1、s2.由图可读出s1= cm,由此求得加速度的大小a= m/s2.(保留小数点后两位有效数字)④图3为实验小组以细线对小车的拉力F为横坐标,小车的加速度a 为纵坐标,在坐标纸上作出a﹣F关系图线.图线不过原点的主要原因是平衡摩擦力时长木板的倾角(填“过大”或“过小”).三、计算题:(本题共3小题,共36分)16.如图所示的装置中,光滑的斜面倾角θ=37°,质量为2kg的小球放置在斜面和竖直挡板上,当装置以5m/s2的加速度竖直上升时,求:(1)小球对斜面的压力的大小?(2)小球对竖直板的压力的大小?17.如图所示为一足够长斜面,其倾角为θ=37°,一质量m=1kg物体放在斜面低端,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.25,现用一个沿斜面向上的拉力F=10N作用在物体上,由静止开始运动,2s末撤去拉力F.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10m/s2)试求:(1)在撤去拉力F前的2s内物体发生的位移为多少?(2)从撤去拉力F开始1。

甘肃省兰州一中高一上学期期末物理试卷

甘肃省兰州一中高一上学期期末物理试卷

2019-2020学年甘肃省兰州一中高一上学期期末物理试卷解析版一、选择题(每小题4分,共48分;第1~7题为单项选择题,第8~12题为多项选择题)1.(4分)下列有关牛顿运动定律的说法,其中正确的是()
A.惯性就是物体保持静止状态的性质
B.一对作用力和反作用力的作用效果总相同
C.物体运动状态改变的难易程度就是加速度
D.力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的
【解答】解:A、惯性就是物体保持静止或者匀速直线运动状态的性质,故A错误;
B、作用力和反作用力作用在两个物体上,不能进行合成,不能抵消,故B错误;
C、物体运动状态改变的难易程度取决于物体惯性大小,故C错误;
D、力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的,故D正确;
故选:D。

2.(4分)轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯运行时,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量大,这一现象表明()
A.电梯一定是在上升
B.电梯一定是在下降
C.电梯的加速度方向一定是向下
D.乘客一定处于超重状态
【解答】解:A、乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量大,知弹力大于重力,根据牛顿第二定律知,加速度方向向上,可能向上做加速运动,可能向下做减速运动,故
A、B、C错误。

D、由于加速度方向向上,知乘客一定处于超重状态。

故D正确。

故选:D。

3.(4分)如图所示,木块A、B叠放在一起,放在斜面上静止不动,A的上表面水平,A 与B之间、A与斜面之间均粗糙.则木块A受力的个数是()
A.2个B.3个C.4个D.5个
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甘肃省兰州市一中高一物理上学期期末考试试题(含解析)

甘肃省兰州市一中高一物理上学期期末考试试题(含解析)

甘肃省兰州一中2014-2015学年上学期期末考试高一物理试卷一、选择题(每题4分,共48分,其中1-7题为单项选择题,8-12为多项选择题).2.(4分)某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁,小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案,如图所示.关于小磁铁,下列说法中正确的是()3.(4分)下列说法正确的是()4.(4分)力F1作用在物体上产生的加速度α=3m/s2,力F2作用在该物体上产生的加速度2,则F1和F2同时作用在该物体上,产生的加速度的大小不可能为()6.(4分)2012年9月16日,济南军区在“保钓演习”中,某特种兵进行了飞行跳伞表演.该伞兵从高空静止的直升飞机上跳下,在t0时刻打开降落伞,在3t0时刻以速度v2着地.他运动的速度随时间变化的规律如图示.下列结论不正确的是(),则平均速度为移,则7.(4分)如图所示,质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮链接质量为m1的物体,与物体1相连接的绳与竖直方向成θ角,则()的拉力为T=,故,8.(4分)如图所示,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间下列说法正确的是()==2gsin==2gsin9.(4分)如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g=10m/s2),则下列结论正确的是()10.(4分)建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0kg的建筑工人站在地面上,通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度竖直加速拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则建筑工人对绳子的拉力F1及对地面的压力F2大小分别为(g 211.(4分)物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别为M A、M B,与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB,平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B,测得加速度a与拉力F的关系图象如图中A、B所示,则()12.(4分)如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有()二.实验题(共14分)13.(6分)(1)在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图1中的直线Ⅰ和直线Ⅱ,直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大,明显超出了误差范围,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是BCA.实验前甲同学没有平衡摩擦力B.甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了C.实验前乙同学没有平衡摩擦力D.乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了(2)如图2给出了该次实验中,从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中1、2、3、4、5都为记数点,其中x1=1.41cm,x2=1.91cm,x3=2.39cm,x4=2.91cm.由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4= 0.265 m/s,小车的加速度大小a= 0.495 m/s2.=0.265m/s=0.495m/s14.(8分)图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用△t表示.在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”.(1)完成下列实验步骤中的填空:①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列间隔均匀的点.②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码.③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点列的纸袋,在纸袋上标出小车中砝码的质量m.④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③.⑤在每条纸带上清晰的部分,没5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1,s2,….求出与不同m相对应的加速度a.⑥以砝码的质量m为横坐标1/a为纵坐标,在坐标纸上做出1/a﹣m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则1/a与m处应成线性关系(填“线性”或“非线性”).(2)完成下列填空:(Ⅰ)本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是远小于小车和砝码的总质量.(Ⅱ)图23为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为,小车的质量为.以F=Ma=mg三.计算题(共38分,答题时请写出必要的文字说明,公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)15.(7分)质量是60kg的人站在升降机中的体重计上(g取10m/s2),求:(1)升降机匀速上升时体重计的读数;(2)升降机以4m/s2的加速度匀加速上升时体重计的读数;(3)当体重计的读数是420N时,判断升降机的运动情况.16.(9分)两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示.如果不考虑小球的大小,两小球均处于静止状态,则(1)OB绳对小球的拉力为多大?(2)OA绳对小球的拉力为多大?(3)作用力F为多大?mg为17.(10分)如图所示,质量为2kg的物体静止放在水平地面上,已知物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2,现给物体施加一个与水平面成37°角的斜向上的拉力F=5N的作用.求:(1)物体与地面间的摩擦力大小(2)5s内的位移大小.竖直方向受力平衡,有:内的位移为:18.(12分)如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°固定斜面上(斜面足够长),对物体施加平行于斜面向上的恒力F,作用时间t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v﹣t图象如图乙所示,取g=10m/s2.试求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小;(2)t=6s时物体的速度,并在乙图上将t=6s内物体运动的v﹣t图象补画完整,要求标明有关数据.。

2017_2018学年高一物理上学期期末考试试题(1)

2017_2018学年高一物理上学期期末考试试题(1)

甘肃省民勤县第一中学2017-2018学年高一物理上学期期末考试试题(时间:100分钟总分100分)考生请注意:①请在答题卷中作答;②本试卷的有关计算中重力加速度取g =10m/s 2一.单选题(本题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项......是符合题意的。

每小题3分,共30分)1.在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等。

以下关于物理学研究方法的叙述不正确...的是 A .在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法 B .根据速度的定义式txv ∆∆=,当∆t 趋近于零时,就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法C .在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,运用了控制变量法D .引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法 2.关于惯性,下列说法中正确的是A .物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B .同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大C .乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故D .已知月球上的重力加速度是地球上的61,故一个物体从地球移到月球惯性减小为61 3.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位A .克、米、分B .千克、米、秒C .千克、焦耳、秒D .2秒米、千克、牛顿4.一物体m 受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体m 受到的力是:A 、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B 、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C 、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D 、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力5.F1、F2是力F的两个分力,若F=15N,则下列不可能是F的两个分力的是A .F1=25N F2=25 NB .F1=16 N F2=6 NC .F1=12N F2=4 ND .F1=8 N F2=6 N6.如图所示为某质量为kg 2的质点做直线运动的速度—时间图像,关于表述,下列说法正确的是A .质点所受合力方向在2秒时刻发生了改变B .质点所受合力大小为N 4C .4s 内通过的路程为4m ,而位移为零D .前3s 内的位移大小为2.5m7.甲、乙两车从同一地点出发同向运动,其v-t 图象如图所示.下列说法正确的是A.甲、乙两车都做初速度为零的匀加速运动,且甲的加速度比乙的小B.图中P 点表示两车到达空间同一点C.在0~4s 内两车逐渐远离D.4s 之后乙一直在甲的后面8.如图,重G 的物体通过绳OA 、OB 拴在半圆支架MN 上,开始时,OA 与竖直方向成37º角,OB 与OA 垂直,下列说法正确的是A .此时绳OA 中的拉力为0.6GB .此时绳OA 中的拉力为1.25GC .保持OB 不动,沿圆弧下移A 点,OA 绳中拉力变大D .保持OB 不动,沿圆弧上移A 点,OA 绳中拉力变小9.如图所示水平传送带A 、B 两端点相距x=4m ,以v 0=2m/s 的速度(始终保持不变)顺时针运转.今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放至A 点处,已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4。

2017-2018学年甘肃省兰州市甘肃一中高一上学期期末考试物理试题(解析版)

2017-2018学年甘肃省兰州市甘肃一中高一上学期期末考试物理试题(解析版)

2017-2018 学年甘肃省兰州一中高一(上)期末物理试卷一、选择题(本题共12小题.第1至第7题为单选,8至12题为多选.)1. 关于平抛运动,下列说法中正确的()A. 平抛运动的轨迹是曲线,所以平抛运动是变速运动B. 平抛运动是一种匀变速曲线运动C. 平抛运动的水平射程x由初速度v0决定,与下落的高度h无关D. 平抛运动的落地时间t由初速度v0决定,v0越大,t越大【答案】AB【解析】平抛运动的轨迹是曲线,加速度不变,做匀变速运动,AB正确;平抛运动的水平射程,与初速度和高度有关,C错误;根据得,时间由高度决定,与初速度无关,D错误。

2. 一枚火箭由地面竖直向上发射,其v﹣t图象如图所示,由图象可知()A. 0~t1时间内火箭的加速度小于t1~t2时间内火箭的加速度B. 在0~t2时间内火箭上升,t2~t3在时间内火箭下落C. t2~t3时间内火箭加速度在减小D. t3时刻火箭回到地面【答案】A3. 如图所示,物体A放在斜面体B上,A恰能沿斜面匀速下滑,而斜面体B静止不动。

若沿斜面方向用力向下推此物体A,使物体A沿斜面加速下滑,则此时斜面体B受地面的摩擦力()A. 方向水平向右B. 方向水平向左C. 大小为零D. 无法判断大小和方向【答案】C【解析】根据物体A放在斜面体B上,A恰能沿斜面匀速下滑,把物体和斜面看作整体,可判断出此时斜面体B受地面的摩擦力大小为零。

此时斜面体B受A的滑动摩擦力。

沿斜面方向用力向下推此物体A,此时斜面体B受A的滑动摩擦力不变,此时斜面体B受地面的摩擦力大小仍为零,选项C正确。

4. 如图所示,物体m通过定滑轮牵引另一水平面上的物体沿斜面匀速下滑,此过程中斜面仍静止,斜面质量为M,则水平地面对斜面体()A. 无摩擦力B. 有水平向右的摩擦力C. 支持力为(M+m)gD. 支持力大于(M+m)g【答案】B【解析】试题分析:选择合适的研究对象是本题的关键,因为m匀速直线运动,M静止,所以M和m具有相同的加速度,只要两个物体的加速度一样我们就可以看做一个整体,所以选M和m组成的整体为研究对象分析较简单.选M和m组成的整体为研究对象,设绳子上的拉力为T,受力分析如图:由平衡条件可以判断,M必受到沿水平面向右的摩擦力,假设:斜面的倾角为,则:,所以N小于,B正确.5. 如图所示,有一光滑斜面倾角为θ,放在水平面上,用固定的竖直挡板A与斜面夹住一个光滑球,球质量为m.若要使球对竖直挡板无压力,球连同斜面应一起()A. 水平向右加速,加速度a=gtanθB. 水平向右减速,加速度a=gsinθC. 水平向左加速,加速度a=gtanθD. 水平向左减速,加速度a=gsinθ【答案】C【解析】试题分析:当小球与竖直挡板无压力时,小球受重力和斜面的支持力,与斜面具有共同的加速度,根据小球的受力判断出加速度的方向,从而根据平行四边形定则求出合力的大小,再根据牛顿第二定律求出加速度的大小.小球受重力和斜面的支持力,根据受力,知道两个力的合力方向水平向左,所以整体的加速度方向水平向左。

甘肃省兰州市第四中学2017_2018学年高一物理上学期期末考试试题201807020111

甘肃省兰州市第四中学2017_2018学年高一物理上学期期末考试试题201807020111

2017——2018学年度第一学期高一物理期末试卷一、单选题(本大题共10小题,每题只有一个选项符合题意,每题3分,共30分)1、下列说法正确的是( )A.用手压弹簧,手给弹簧一个作用力,弹簧对手没有作用力。

B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体但施力物体不是运动员C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体一定不是受力物体2、大小分别为5 、7 和9 的三个力合成,其合力的大小的范围是( )A. 2N F 20NB.3N F 21NC.0 F 20ND.0 F 21N3、关于质点,下列说法中正确的是( )A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能看作质点C.凡轻小的物体,皆可看作质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略,即可把物体看作质点4、质点做直线运动的图象如图所示,该质点( )A.在第1秒末速度方向发生了改变B.在第2秒末加速度方向发生了改变C.在第2秒内发生的位移为零D.第3秒末和第5秒末的位置相同5、下列关于匀变速直线运动的说法正确的是( )A.匀加速直线运动的速度一定与时间成正比B.匀减速直线运动就是加速度为负值的运动C.匀变速直线运动的速度随时间均匀变化D.速度先减小再增大的运动一定不是匀变速直线运动6、下列关于重力、重心的说法,正确的是( )A.重力是由于地面附近的物体受到地球的吸引而产生的B.物体的重心一定与它的几何中心重合C.用一绳子将物体悬挂起来,物体处于静止状态时,该物体的重心不一定在绳子的延长线上D.任何物体的重心都在物体内,不可能在物体外7、用一水平外力将木块压在竖直墙上,使木块保持静止不动,如图所示,当水平外力增大时,则木块( )A.对墙的压力增大,受静摩擦力不变B.对墙的压力增大,受静摩擦力增大C.对墙的压力不变,受最大静摩擦力增大D.对墙的压力增大,受最大静摩擦力不变8、物体在共点力作用下,下列说法中正确的是( )A.物体的速度在某一时刻等于零,物体就一定处于平衡状态B.物体相对于另一物体保持静止时,物体一定处于平衡状态C.物体所受合力为零,就一定处于平衡状态D.物体做匀加速运动时,物体处于平衡状态9、如图所示,一根轻质弹簧竖直立在水平地面上,下端固定.一小球从高处自由落下,落到弹簧上端,将弹簧压缩至最低点.小球从开始压缩弹簧至最低点过程中,小球的加速度和速度的变化情况是( )A.加速度先变大后变小,速度先变大后变小B.加速度先变大后变小,速度先变小后变大C.加速度先变小后变大,速度先变大后变小D.加速度先变小后变大,速度先变小后变大10、下列关于牛顿第一定律的说法,正确的是( )A.由牛顿第一定律可知,物体在任何情况下始终处于静止或匀速直线运动状态B.牛顿第一定律是反映物体惯性大小的,因此它也叫惯性定律C.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律,因此物体只在不受外力时才有惯性D.牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因,又揭示了运动状态改变的原因二、多选题(本大题共4小题,每小题至少有两个选项符合题意,全选对得4分,选不全得2分,错选得0分,分)11、关于摩擦力,下列说法正确的是( )A.人走路前进时,后脚受到的摩擦力方向向前B.擦黑板时,静止的黑板受到的摩擦力为滑动摩擦力C.摩擦力总是阻碍物体的运动D.最大静摩擦力就是物体受到的滑动摩擦力12、如图所示,在水平面上固定着三个完全相同的木块,一子弹以水平速度射入木块,若子弹在木块中做匀减速直线运动,当穿透第三个木块时速度恰好为零,则子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个木块所用的时间比分别为( )v1v vA. ::3:2:123v 1v vB. ::3:2:123t1t tC. ::1:2:323t t tD. ::(3-2)(:2-1):112313、受水平外力作用的物体,在粗糙水平面上作直线运动,其图像如图所示,则( )A.在0-t1时间内,外力F大小不断增大B.在t1时刻,外力F为零C.在t1-t2时间内,外力F大小可能不断减小D.在t1-t2时间内,外力F大小可能先减小后增大14、原来做匀速运动的升降机内,有一被伸长弹簧拉住的具有一定质量的物体静止在地板上, 如图所示,现发现突然被弹簧拉向右方,由此可判断,此时升降机的运动可能是( )A.加速上升B.减速上升C.加速下降D.减速下降三、填空题(每空2分,共18分)15、一根弹簧在弹性限度内,对其施加30N的拉力时,其长为20cm,对其施加30N的压力时,其长为14cm,则该弹簧自然长度为cm.劲度系数为N/m.16、—根质量不计的细绳最多能吊起质量为1kg的物体以大小为am/s2的加速度匀加速上升, 或者- 3 -17、如图所示:物体A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上,已知m A=2kg,m B=6kg,A、B间的最大静摩擦力为8N,则当F=16N时,A、B的加速度为m/s2,为使A、B不发生相对滑动,F的最大值为N.18、单位制由和组成,物理公式在确定了物理量的数量关系的同时,也确定了关系.四、实验题(每空2分,共14分)19、在验证"互成角度的两个力的合成"的实验中,某小组得出如图所示的图( 与共线),图中是与合成的理论值; 是与合成的实际值,在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结果是否变化?答: (填"变"或"不变").20、如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。

甘肃省兰州市 高一上学期期末考试物理试题有答案-精编

甘肃省兰州市 高一上学期期末考试物理试题有答案-精编

兰州一中2016-2017-1学期高一年级期末考试物理试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间100分钟。

第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(每小题4分,共48分;第1题至7题为单项选择题,第8题至12题为多项选择题)1.在下面列举的物理量单位中,属于国际单位制中基本单位的是()A.克(g) B.秒(s)C.牛顿(N) D.厘米(cm)2.一个物体受到三个共点力的作用,大小为2N、4 N和7N,则合力的大小不可能...是()A.0 B.1NC.7N D. 13N3.对于下列说法正确的是()A.电梯正在减速下降,人在电梯中处于失重状态B.物体超重时惯性大,失重时惯性小C.自由落体运动的物体在下落过程中,处于完全失重状态D.物体处于完全失重状态时,不受重力4.如图所示,木块A、B叠放在一起,放在斜面上静止不动, A的上表面水平,A与B之间、A与斜面之间均粗糙。

则木块A受力的个数是()A.2个 B.3个C.4个 D.5个5.如图所示,一个重为10N 的大砝码,用细线悬挂在O 点,现在用力F 拉砝码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F 的最小值为 ( )A .5NB .10NC .35ND .3310N6.物块从某一高度自由落下,落在竖直于地面的轻弹簧上,如图所示,在A 点物块开始与弹簧接触,到B 点时物块速度变为零。

则:物块从A 到B 运动过程中,下列说法正确的是( ) A .一直匀加速 B .一直匀减速 C .加速度先增加后减小 D .加速度先减小后增加7.如图所示,m 1=1kg ,m 2=2kg ,m 1和m 2之间的动摩擦因数μ1=0.2,水平面光滑要使m 1和m 2之间不发生相对运动,则:F 最大不得超过( )(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s 2) A .2 N B .4N C .6N D .8N8.如图所示,用轻绳悬挂于运动小车里的小球向左偏离竖直方向 角,则小车可能的运动情况是( )A .向左加速运动B .向右加速运动C .向左减速运动D .向右减速运动9.将一个小球竖直向上抛出,最终落回抛出点,若运动过程中所受阻力大小恒定,方向与运动A B方向相反。

甘肃省兰州第一中学最新高一物理上学期期末考试试题含解析

甘肃省兰州第一中学最新高一物理上学期期末考试试题含解析
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物理精品资料
A。 3‫ﻩ‬B. 4‫ﻩ‬C. 5
D. 6
【答案】B
【解析】
【详解】M、m相对静止,对整体分析知,整体受总重力和地面给的支持力,处于静止状态;对物体 m 受
力分析,则 m 受到重力、支持力和静摩擦力;最后对 M 受力分析,受重力、m对它的垂直向下的压力和
沿斜面向下的静摩擦力,同时地面对 M 有向上的支持力,因墙壁对小车不会有力的作用;则M共受到 4 个力.
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物理精品资料
根据牛顿运动定律有: mg cot 60 ma
解得 a g cot 60 3g
B与 C 为绳子连接体,具有共同的运动情况,此时对于B和C有:
Mg (M m)a
所以
a
M M
m
g
3g
,即
M M

3
解得 M 3 m 2.37m 1 3
选项D错误;
C.当 M 2.37m ,A和B将发生相对滑动,选项 C 错误;
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物理精品资料
了变化,所以 A 的加速度发生改变,选项C正确,B 错误。 故选 BC。 11.如图所示,在水平面运动的小车内,用轻绳AB、BC 拴住一个重力为 G 的小球,轻绳 AB、BC与水 平方向夹角分别为30°和 45°,绳AB 的拉力为 T1,绳 BC 的拉力为 T2,下列叙述不正确的是
A。 A 球和 B 球都做匀加速直线运动 B。 A球先做加速度逐渐减小的加速直线运动后做匀加速直线运动 C. 突然撤去外力F的瞬间,A 的加速度发生改变,B的加速度不变 D. 突然撤去外力 F 的瞬间,B 的加速度发生改变,A 的加速度不变 【答案】BC 【解析】 【详解】AB.由于弹簧的弹力随形变量的增大而增大,所以 A 球先做加速度逐渐减小的加速直线运动,B 球先做加速度逐渐增大的加速直线运动。当两球速度达到相等时,弹簧形变量不再变化,A、B 两球的受 力不再变化,之后均做匀加速直线运动,选项 A 错误,B正确; CD。 突然撤去外力 F 的瞬间,由于弹簧的弹力不能发生突变,所以 B 的加速度不变,但 A 球的受力发生

兰州市高一上学期物理期末考试试卷(I)卷

兰州市高一上学期物理期末考试试卷(I)卷

兰州市高一上学期物理期末考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共12分)1. (1分) (2017高一下·辽宁期末) 电磁场理论预言了电磁波的存在.建立电磁场理论的科学家是()A . 法拉第B . 麦克斯韦C . 奥斯特D . 安培2. (1分)关于物理量和物理量的单位,下列说法中正确的是()A . 在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、力为三个基本物理量B . 后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位C . 1 N=1 kg·m·s-2D . “秒”“克”“摄氏度”都属于国际单位制中的单位3. (1分) (2018高一下·梁河期中) 下列物理量属于矢量的是()A . 功B . 线速度C . 功率D . 动能4. (1分) (2018高一上·九江月考) 云台山是全球首批世界地质公园,青龙峡景点有“中原第一峡谷”美誉,这里气候独特,植被原始完整,是生态旅游的好去处,乘坐索道缆车观赏怡人的风景以外,还能感觉悬挂在高空的刺激感.对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说,以下说法正确的是()A . 以自己为参考系,看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近B . 以对面的山为参考系,自己静止不动C . 以所乘坐的缆车为参考系,看到两边的绿树在向前运动D . 以自己为参考系,看到对面的山迎面而来5. (1分) (2018高一上·黑龙江月考) 物体的位移随时间变化的函数关系是x=4t+2t2(m),则它运动的初速度和加速度分别是()A . 4m/s、4m/s2B . 4m/s、2m/s2C . 4m/s、1m/s2D . 0、4m/s26. (1分) (2017高二下·和平期末) 如图,一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑,A 与B之间的接触面光滑.已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的3倍,斜面倾角为α,B与斜面之间的动摩擦因数是()A . tanαB . cotαC . tanαD . cotα7. (1分) (2017高二上·阿坝期末) 两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示.不计摩擦,A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为()A . mg,(M﹣m)gB . mg,MgC . (M﹣m)g,MgD . (M+m)g,(M﹣m)g8. (1分)一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小是3m/s,1s后的速度大小变成了8m/s,在这1s内该物体的()A . 速度改变大小一定是5m/sB . 速度改变大小可能是11m/sC . 加速度的大小一定是5m/s2D . 加速度的大小可能大于11m/s29. (1分) (2017高一下·巢湖期中) 某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球,结果球划着一条弧线飞到小桶的前方(如图所示).不计空气阻力,为了能把小球抛进小桶中,则下次再水平抛时,他可能作出的调整为()A . 增大初速度,抛出点高度变大B . 增大初速度,抛出点高度不变C . 初速度大小不变,提高抛出点高D . 初速度大小不变,降低抛出点高度度10. (1分)物体在固定的斜面上保持静止状态,下列说法中正确是()A . 重力垂直于斜面向下的分力就是对斜面的压力;B . 重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力互为作用力和反作用力;C . 物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力互为作用力和反作用力;D . 斜面对物体的静摩擦力与物体对斜面的压力成正比。

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2017-2018 学年甘肃省兰州一中高一(上)期末物理试卷一、选择题(本题共12小题.第1至第7题为单选,8至12题为多选.)1. 关于平抛运动,下列说法中正确的()A. 平抛运动的轨迹是曲线,所以平抛运动是变速运动B. 平抛运动是一种匀变速曲线运动C. 平抛运动的水平射程x由初速度v0决定,与下落的高度h无关D. 平抛运动的落地时间t由初速度v0决定,v0越大,t越大【答案】AB【解析】平抛运动的轨迹是曲线,加速度不变,做匀变速运动,AB正确;平抛运动的水平射程,与初速度和高度有关,C错误;根据得,时间由高度决定,与初速度无关,D错误。

2. 一枚火箭由地面竖直向上发射,其v﹣t图象如图所示,由图象可知()A. 0~t1时间内火箭的加速度小于t1~t2时间内火箭的加速度B. 在0~t2时间内火箭上升,t2~t3在时间内火箭下落C. t2~t3时间内火箭加速度在减小D. t3时刻火箭回到地面【答案】A3. 如图所示,物体A放在斜面体B上,A恰能沿斜面匀速下滑,而斜面体B静止不动。

若沿斜面方向用力向下推此物体A,使物体A沿斜面加速下滑,则此时斜面体B受地面的摩擦力()A. 方向水平向右B. 方向水平向左C. 大小为零D. 无法判断大小和方向【答案】C【解析】根据物体A放在斜面体B上,A恰能沿斜面匀速下滑,把物体和斜面看作整体,可判断出此时斜面体B受地面的摩擦力大小为零。

此时斜面体B受A的滑动摩擦力。

沿斜面方向用力向下推此物体A,此时斜面体B受A的滑动摩擦力不变,此时斜面体B受地面的摩擦力大小仍为零,选项C正确。

4. 如图所示,物体m通过定滑轮牵引另一水平面上的物体沿斜面匀速下滑,此过程中斜面仍静止,斜面质量为M,则水平地面对斜面体()A. 无摩擦力B. 有水平向右的摩擦力C. 支持力为(M+m)gD. 支持力大于(M+m)g【答案】B【解析】试题分析:选择合适的研究对象是本题的关键,因为m匀速直线运动,M静止,所以M和m具有相同的加速度,只要两个物体的加速度一样我们就可以看做一个整体,所以选M和m组成的整体为研究对象分析较简单.选M和m组成的整体为研究对象,设绳子上的拉力为T,受力分析如图:由平衡条件可以判断,M必受到沿水平面向右的摩擦力,假设:斜面的倾角为,则:,所以N小于,B正确.5. 如图所示,有一光滑斜面倾角为θ,放在水平面上,用固定的竖直挡板A与斜面夹住一个光滑球,球质量为m.若要使球对竖直挡板无压力,球连同斜面应一起()A. 水平向右加速,加速度a=gtanθB. 水平向右减速,加速度a=gsinθC. 水平向左加速,加速度a=gtanθD. 水平向左减速,加速度a=gsinθ【答案】C【解析】试题分析:当小球与竖直挡板无压力时,小球受重力和斜面的支持力,与斜面具有共同的加速度,根据小球的受力判断出加速度的方向,从而根据平行四边形定则求出合力的大小,再根据牛顿第二定律求出加速度的大小.小球受重力和斜面的支持力,根据受力,知道两个力的合力方向水平向左,所以整体的加速度方向水平向左。

根据平行四边形定则,,由牛顿第二定律得,加速度,小车水平向左加速或水平向右减速,加速度大小为,故C正确.6. 如图所示,离地面高h处有甲、乙两个小球,甲以初速度v0水平向左射出,同时乙以大小相同的初速度v0沿倾角为45°的光滑斜面滑下.若甲、乙同时到达地面,重力加速度为g,则v0的大小是()A. B. C. D.【答案】A【解析】甲做平抛运动,由,得,乙在斜面下滑的加速度为,根据,解得,A正确.7. 如图,某同学为了找出平抛运动的物体初速度之间的关系,用一个小球在O点对准前方的一块竖直放置的挡板,O与A在同一高度,小球的水平初速度分别是v1、v2、v3,打在挡板上的位置分别是B、C、D,且AB:BC:CD=1:3:5.则v1、v2、v3之间的正确关系是()A. v1:v2:v3=6:3:2B. v1:v2:v3=5:3:1C. v1:v2:v3=3:2:1D. v1:v2:v3=9:4:1【答案】A【解析】试题分析:物体做平抛运动,由物体自由下落的高度的比例求出物体飞行时间,由水平匀速直线运动可求解。

设物体下落的的高度为y, 水平飞行的距离为x,飞行时间为t,由,由题意知所以,再由水平方向匀速直线运动,再由得v1∶v2∶v3=6∶3∶2,所以A选项正确。

考点:平抛运动的规律的应用8. 物体在以下三个力作用下,可能做匀速直线运动的是()A. 10N、10N、10NB. 10N、10N、20NC. 5N、10N、20ND. 5N、9N、15N【答案】AB9. 如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯运行时,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小,这一现象表明()A. 电梯一定是在下降B. 电梯可能是在上升C. 电梯的加速度方向一定向上D. 乘客一定处于失重状态【答案】BD【解析】弹簧伸长量减小,说明弹力减小,则物体受到的合力向下,故物体的加速度向下;说明此时电梯的加速度方向也在向下,但电梯可能向下加速,也可能向上减速,AC错误B正确;因加速度向下,故乘客一定处于失重状态,D正确.10. 如图所示,轻质不可伸长的细绳,绕过光滑定滑轮C,与质量为m的物体A连接,A放在倾角为θ的光滑斜面上,绳的另一端和套在固定竖直杆上的物体B连接.现BC连线恰沿水平方向,从当前位置开始B 以速度v0匀速下滑.设绳子的张力为T,在此后的运动过程中,下列说法正确的是()A. 物体A做加速运动B. 物体A做匀速运动C. T可能小于mgsinθD. T一定大于mgsinθ【答案】AD【解析】试题分析:由题意可知,将B的实际运动,分解成两个分运动,根据平行四边形定则,可有:v B sinα=v;因B以速度v0匀速下滑,又α在增大,所以绳子速度在增大,则A处于加速运动,根据受力分析,结绳合牛顿第二定律,则有:T>mgsinθ,故BD正确,AC错误;故选BD。

考点:运动的分解;牛顿第二定律11. 如图所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与水平面间的动摩擦因数为μ,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g,现对物块施加一水平向右的拉力F,则木板加速度大小a可能是()A. a=μgB. a=C. a=D. a=【答案】D【解析】试题分析:要分析木板的加速度就是来分析它受力,而题目并没有说木板相对物块到底是动了还是没动,因此我们要分两种情况来考虑这个问题:一:木板相对物块没动,这样的话就是说木板和物块一起做匀加速直线运动,可以通过受力来找加速度.二:木板相对物块动了,则木板就是在物块的摩擦力和地面的摩擦力作用下做匀加速直线运动,又可以做出一个结果.一:木板相对物块没动:①若,则木板上下表面都受到大小相等、方向相反的摩擦力,摩擦力大小为F,此时木板加速度为0;②若,则木板和物块一起做匀加速直线运动,整体水平方向的受力为:拉力F和地面的摩擦力f,则其加速度为;二:木板相对物块动了:此时,则木板就是在物块的摩擦力和地面对它的摩擦力作用下做匀加速直线运动,其受到木块的摩擦力为,受到地面的摩擦力为,则获得的加速度为,D正确.12. 如图所示,物体m原以加速度a沿斜面匀加速下滑,斜面体不动,现在物体上方施一竖直向下的恒力F,则下列说法正确的是()A. 物体m受到的摩擦力变大B. 物体m下滑的加速度变大C. 物体m下滑时斜面和地面的摩擦力变大D. 物体m下滑时斜面和地面的摩擦力为零【答案】ABC【解析】物体原来以加速度a匀加速下滑,则根据牛顿第二定律有,摩擦力①,解得②,施加竖直向下恒力F后,则有:摩擦力③,,解得④,可见,物体m受到的摩擦力增大,下滑的加速度增大,AB正确;对m和M整体,在水平方向,根据牛顿第二定律,有:,由于小物体的加速度变大,故其加速度的水平分量也变大,故物体m下滑时斜面和地面的摩擦力变大,C正确D错误.二、实验题.13. 在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的是______(填入相应的字母).(2)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图中甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图.①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______.②本实验采用的科学方法是______.A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(3)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F 表示,F1、F2与F 的夹角分别为θ1 和θ2,关于F1、 F2与F、θ1 和θ2 关系正确的有_______.A.F1=4N B.F=12N C.θ1=45°D.θ1<θ2.【答案】(1). CE;(2). F′(3). B (4). BC【解析】试题分析:(1)细线的作用是能显示出力的方向,所以不必须等长.故A错误;两细线拉橡皮条时,只要确保拉到同一点即可,不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上.故B错误;在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行,故C正确;两弹簧秤示数不需要等大,只要便于作出平行四边形即可,故D错误;在该实验中要求每次拉橡皮筋的时要使橡皮筋形变的长度和方向都相同,即结点O要到同一位置,这样两次的效果才等效,才符合“等效替代”法,故E正确.故选CE.(2)①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′;②本实验采用的科学方法等效替代法,故选B;(3)根据平行四边形定则,作出两个力的合力.由图可知,F1=4N,合力F=12N.根据几何关系知F1与F的夹角分别为θ1=45°.从图上可知,θ1>θ2.故BC正确,AD错误.故选BC.考点:验证力的平行四边形定则14. 为了测量木块与木板间的动摩擦因数μ,应用位移传感器设计图甲所示的实验装置.位移传感器连接计算机,让木块从倾斜木板上的P点由静止释放,描绘出木块到传感器的距离x随时间t的变化图象如图乙所示.(1)根据图象计算出t=0.4s时木块的速度v=______m/s,木块的加速度a=____m/s2.(2)为测量动摩擦因数μ,还需测量的是______,计算μ的表达式为μ=______.(已知当地的重力加速度为g)【答案】(1). 0.4 (2). 1.0 (3). 木板的倾角θ(4).【解析】 (1)根据某段时间内的平均速度等于这段时间内中点时刻的瞬时速度,得0.4s末的速度为:,0.2s末的速度为:,则木块的加速度为:。

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