[精品]2019年高考生物总复习 1-4章单元再考卷(必修1)

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2019-2020学年高中生物人教版(2019)必修一单元检测:第四章 细胞的物质输入和输出 Word版含答案

2019-2020学年高中生物人教版(2019)必修一单元检测:第四章 细胞的物质输入和输出 Word版含答案

第四章细胞的物质输入和输出1、在中部装有半透膜(允许葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)的U形管(如图)中进行的如下实验中,结果不正确的是( )A.若a侧为细胞色素(一种红色蛋白质),b侧为清水,开始两边液面高度相同,一段时间后,a侧液面高B.若a侧为质量浓度为5%的蔗糖溶液,b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液,开始两边液面高度相同,一段时间后,b侧液面高C.若a侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液,b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液,开始两边液面高度相同,较长时间后,b侧液面高D.若a侧为质量浓度为5%的葡萄糖溶液,b侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液,开始两边液面高度相同,一段时间后,b侧液面高2、在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图状态,a、b表示两处浓度,由此可推测( )A.此时a>b,细胞渗透吸水B.此时a=b,渗透系统保持动态平衡C.此时a<b,细胞渗透失水D.上述三种情况都有可能3、将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图所示,紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是( )A.①和细胞膜B.①和细胞膜、液泡膜C.②和细胞膜、液泡膜D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁4、将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0 cm的小条,再将这4根马铃薯块茎小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,分别在浸入30 min和4 h时测量每一根马铃薯块茎小条)的长度。

结果如图所示。

下列结论正确的是(A.根据a组结果可知,马铃薯块茎细胞的细胞液浓度小于该组KNO3溶液的浓度B.根据b组结果可知,该组马铃薯块茎细胞在实验时间内发生了质壁分离及复原过程C.c、d两组的马铃薯块茎细胞均因失水过多、过快而死亡D.该实验中,马铃薯块茎小条的长度是实验的因变量,涉及的物质跨膜运输方式只有自由扩散5、某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:对上表的推断或解释不正确的是( )A.x为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡C.z为细胞液泡增大,细胞液颜色逐渐变浅D.④组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量6、下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是( )A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D.氨基酸通过主动运输的方式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性7、人的红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当,而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂,浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。

第1章 (走进细胞) 章末检测卷-2021-2022学年高一生物(人教版2019必修1)(原卷版)

第1章 (走进细胞) 章末检测卷-2021-2022学年高一生物(人教版2019必修1)(原卷版)

第1章(走进细胞)章末检测卷一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.没有核膜包被的细胞核,是原核细胞区别于真核细胞最显著的特征之一。

下列生物的细胞中,属于原核细胞的是()A.葡萄球菌B.胡萝卜C.绵羊D.菠菜2.细菌与病毒最明显的区别是()A.有无以核膜为界限的细胞核B.有无细胞结构C.有无细胞壁D.有无遗传物质3.细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质②真核细胞和原核细胞都含有DNA③真核细胞多种多样,原核细胞也多种多样,但真核细胞和原核细胞结构不一样A.①B.②C.①②D.①②③4.细胞学说主要阐明了()A.细胞的多样性B.细胞结构的复杂性C.生物结构的统一性D.生物界的多样性5.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。

下列与其相关的生命系统的叙述,正确的是()A.桃花属于生命系统的器官层次B.一片江水中的所有鱼构成一个种群C.江水等非生物不参与生命系统的组成D.一棵桃树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞、组织、器官、系统、个体6.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如图所示。

下列叙述正确的是()A.若使用相同的光圈,则图甲的视野最亮B.在图甲中所观察到的细胞,在图丙中均可被观察到C.要观察到图丁,需将图乙的装片向右上方移动D.若在图丙中看到的物像模糊,则改换成图丁即可看到清晰的物像7.多细胞生物体内的细胞数量巨大,据统计,成年人大约由2×1014个细胞组成。

这些细胞的共同点是()A.形态相似B.大小相似C.功能相似D.结构与功能相统一8.一般来说,肉眼可见的生物包含数量不等的细胞,但自然界中也存在部分生物由单个细胞构成。

下列细胞就是完整生物体的是()A.变形虫细胞B.植物根尖细胞C.人的口腔上皮细胞D.动物的神经细胞9.如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组,下列选项中说法错误的是()A.甲组生物的细胞都没有细胞壁B.甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体C.丁组中的生物细胞中均具有核膜D.丙与丁的分类依据可以是有无染色体10.下图是我们在观察某种细胞时使用的一些镜头,则下列有关说法错误的是()A.1,2,3是目镜,4,5,6是物镜B.3与4组合看到的细胞最少C.1与6组合看到的细胞图像最大D.3与4组合看到的视野最暗11.如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙图和丙图分别表示目镜为②时,选用不同物镜观察到的图像。

(完整版)高三生物一轮复习必修一(1-4章)月考试题(有答案)汇总

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高三生物一轮复习必修一(1-4 章 )生物试题一、选择题(每题列出的四个选项中只有一个选项最吻合题意,共60 分)1、硝化细菌、病毒、黑藻所有A 、都拥有选择透过性的膜结构B 、含有核酸C、含有 DNA D 、有核糖体2、以下有关细胞结构和功能的说法中,正确的选项是A、蓝藻能进行光合作用,但是细胞中没有叶绿体B、凡是生物的细胞壁都能够经过细胞纤维素酶和果胶酶把它分解掉C、蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变D、植物细胞中拥有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜3、以下说法正确的选项是A、细胞是所有生命活动的结构和功能的单位B、大肠杆菌没有线粒体,因此只能进行无氧呼吸C、衣藻、变形虫和颤藻都拥有细胞核结构D、在含有碳源、氮源、无机盐、生长因子和水的培养基上能够培养烟草花叶病毒4、关于生命系统的结构层次,以下说法正确的选项是A、生命系统中各生物拥有多种组织和系统B、病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞没关C、生命系统层层相依,各生物拥有同样的组成,结构和功能D、生命系统最基本的结构层次是细胞,最高层次是生物圈5、有关细胞学说的说法中,错误的选项是A、细胞是一个相对独立的单位,即有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用B、所有细胞都本源于先前存在的细胞C、细胞学说揭穿了生物之间存在必然的亲缘关系D、 1665 年,英国科学家虎克用显微镜观察到细胞,今后提出了细胞学说6、 19 世纪 30 年代建立的细胞学说的最主要的意义是A 、证明病毒不拥有细胞结构B 、令人们对生物体的结构认识进入微观领域C、揭穿细胞一致性和生物结构一致性 D 、发现动、植物细胞的不同样之处7、对以下列图所示细胞的归纳不正确的选项是A 、能够进行光合作用的是甲、丁B 、甲是已经分化的细胞C、丙、丁不依照孟德尔的遗传定律 D 、四种细胞均有线粒体8、观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是A、低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调治细准焦螺旋观察B、低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,先调粗准焦螺旋后调细准焦螺旋进行观察C、低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察D、高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察9、用3H标记的尿嘧啶核苷酸培养绿色植物细胞,尔后想法获得各种结构,以下结构最有可能表现出反射性的是A 、细胞核、核仁,中心体B 、细胞核、核糖体、高尔基体C、细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体 D 、细胞核、核糖体、内质网、液泡10、某 22 肽被水解成 1 个四肽, 2 个三肽, 2 个六肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是A 、 6 18 B、 5 18 C、 5 17 D、 6 1711、右图是由三个圆所组成的种类关系图,吻合这类种类关系的是A 、 I 脱氧核糖核苷酸、 II 脱氧核糖核酸、 III 核糖核酸IIIB、 I 染色体、 IIDNA 、 III 基因IIC、 I 蛋白质、 II 酶、 III 唾液淀粉酶ID、 I 脂质、 II 胆固醇、 III 性激素12、科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果以下列图。

2023-2024学年高中生物浙科版(2019)必修1第二章 细胞的结构单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物浙科版(2019)必修1第二章 细胞的结构单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙科版(2019)高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)1.下列关于蓝藻和菠菜的叙述正确的是()A. 两者的叶绿体中都含有DNAB. 两者细胞的有丝分裂都与中心体有关C. 两者的细胞均能合成生命活动所需的直接能源物质D. 两者的细胞内都含有水、无机盐、糖原和蛋白质等物质【答案】C【解析】解蓝藻细胞内无叶绿体、中心体和糖原菠菜细胞内无中心体和糖原故选 C2.关于细胞膜发现历程中的种种结论被后人证实为正确的是()A. 欧文顿提出细胞膜是由脂质构成B. 罗伯特森认为生物膜由蛋白质﹣﹣﹣脂质﹣﹣﹣蛋白质三层结构构成C. 桑格和尼克森提出流动镶嵌模型D. 细胞膜是静态结构膜【答案】C【解析】A、19世纪末欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞于是他提出膜是由脂质组成的但后人证明细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质 A错误B、1959年罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质﹣﹣脂质﹣﹣蛋白质三层结构构成后人证明细胞膜属于流动镶嵌模型 B错误C、1972年桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型大多数人所接受被后人证实为正确的C正确D、细胞膜是动态的结构膜结构特点具有一定的流动性 D错误3.下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是()A. 细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜所以它们的通透性是相同的B. 因为生物膜具有流动性所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的C. 所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成D. 模拟生物膜可以处理污水淡化海水【答案】D【解析】4.袁隆平团队在内蒙古盐碱地稻作改良研究示范基地栽种了1000亩海水稻下列相关叙述错误的是()A. 细胞是海水稻植株最基本的生命系统B. 示范基地中的所有海水稻植株组成一个种群C. 从细胞到个体海水稻植株具有5个生命系统结构层次D. 海水稻吸收水分和进行光合作用等生命活动都离不开细胞【答案】C【解析】解 A.细胞是海水稻植株最基本的生命系统 A正确B.种群是一定区域内同种生物的个体总和示范基地中的所有海水稻植株组成一个种群B正确C.海水稻植株的结构层次为“细胞—组织—器官—个体” C错误D.海水稻吸收水分和进行光合作用等生命活动都离不开细胞 D正确故选 C5.海水的富营养化可导致蓝藻大量繁殖从而引发赤潮的发生赤潮会影响水质和水生动物的生活下列关于蓝藻的说法正确的是()A. 蓝藻是不含叶绿体的真核生物B. 海水中N、P含量高易引起赤潮C. 紫外线会引起蓝藻发生染色体变异D. 蓝藻数量越多越有利于水体中溶氧量的增加【答案】B【解析】解 A.蓝藻是原核生物 A错误B.海水中N、P含量高是引发赤潮的主要原因 B正确C.蓝藻不存在染色体不会发生染色体变异 C错误D.蓝藻数量过多死亡时微生物分解消耗的氧气越多会减少水体中的溶氧量 D错误故选 B6.新型冠状病毒是一种单股正链RNA病毒是已知基因最大的RNA病毒之一大约含2.6﹣3.2万个碱基下列有关说法正确的是()A. 新型冠状病毒是最基本的生命系统B. 新型冠状病毒的生命活动离不开细胞C. 新型冠状病毒体内只有核糖体一种细胞器D. 新型冠状病毒RNA与DNA的化学组成完全不同【答案】B【解析】7.寨卡病毒是一种虫媒病毒通过伊蚊属蚊子的叮咬进行传播能够让人患上寨卡病下列关于病毒的叙述正确的是()A. 病毒是生命系统最基础的结构层次B. 病毒是不具有细胞结构的生物C. 病毒的遗传物质都是RNAD. 病毒可在内环境中完成增殖【答案】B【解析】解 A.细胞是生命系统最基础的结构层次 A错误B.病毒无细胞结构 B正确C.病毒的遗传物质是DNA或RNA C错误D.病毒只有寄生在活细胞内才能生活和繁殖在内环境中不能完成增殖 D错误故选 B8.科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前已经能够确定细胞膜的存在了下列实验现象中不能证明细胞膜存在的是()A. 显微镜下观察到动物细胞具有明确的边界B. 将红细胞置于清水中一段时间后发生溶血现象C. 向某细胞中注入伊红(一种大分子红色染料)后观察发现细胞外始终不呈红色D. 植物细胞有明显的固定的形态【答案】D【解析】解 A.动物细胞具有明确的边界这可以证明细胞膜的存在 A正确B.将红细胞置于清水中一段时间后发生溶血现象这说明细胞吸水胀破了也可以证明细胞膜的存在 B正确C.向某细胞中注入伊红后观察发现细胞外始终不呈红色说明细胞膜的存在 C正确D.植物细胞有明显的固定的形态是因为有细胞壁的存在 D错误故选 D9.生长抑素(SS)是一种含14个氨基酸的环状多肽由下丘脑合成释放构成SS的基本单位的平均相对分子质量为m 下列说法错误的是()A. 在核糖体上合成1分子SS可产生13分子\ H_2OB. 1分子SS的相对分子质量可以表示为14m-252C. SS分泌到细胞外需要经过高尔基体的加工、分类和包装D. SS可与双缩脲试剂发生紫色反应【答案】A【解析】解 A.SS是一种由14个氨基酸脱水缩合形成的环状多肽合成1分子SS可产生14分子 H_2O A错误B.1分子SS的相对分子质量可以表示为14m-18×14=14m-252 B正确C.SS是多肽类激素因此其在核糖体上合成经过内质网的加工以及高尔基体的加工、分类和包装后分泌到细胞外 C正确D.SS含有肽键可与双缩脲试剂发生紫色反应 D正确故选 A10.生物膜分子结构模型的探究历经了100多年的时间目前仍在研究之中.在这期间无数科学家积极投身该项研究之中并各自取得了一定的进展.下列叙述正确的是()A. 19世纪末欧文顿发现可以溶于脂质的物质比不能溶于脂质的物质容易进出细胞膜于是提出膜是由磷脂组成的B. 1925年两位荷兰科学家抽提出蛙的红细胞内所有的脂质最终确定膜上的磷脂为双层C. 1959年罗伯特森获得细胞膜“暗-亮-暗”的电镜照片认为蛋白质分布于膜两侧D. 1972年桑格和尼克森提出流动镶嵌模型认为膜上所有磷脂和蛋白质都是运动的【答案】C【解析】解 A、19世纪末欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞于是他提出膜是由脂质组成的后人证明细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质 A错误B、1925年两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质在空气一水界面上铺展成单分子层测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍.由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层 B错误C 、1959年罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质--脂质--蛋白质三层结构构成后人证明细胞膜属于流动镶嵌模型 C正确D、1972年桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型大多数人所接受认为膜上所有磷脂和大多数蛋白质都是运动的 D错误.故选 C.11.支原体是一类没有细胞壁、高度多形性、可用人工培养基培养增殖的最小原核细胞型微生物其大小约为0.1~0.3微米下列有关说法正确的是()A. 支原体与植物细胞相比最大的区别是没有细胞壁B. 原核生物中细胞体积由大到小的顺序是蓝藻、细菌、支原体C. 支原体能用人工培养基培养因此支原体是自养生物D. 支原体的主要遗传物质是DNA【答案】B【解析】解 A.支原体是原核细胞植物细胞为真核细胞最大的区别有无以核膜为界限的细胞核 A错误B.蓝藻细胞比细菌大蓝藻的直径约为10μm 细菌的直径约为0.5-5.0μm 支原体是最小的原核细胞 B正确C.支原体不是自养生物无法利用二氧化碳和水合成有机物 C错误D.支原体的遗传物质是DNA D错误故选 B12.下列说法不符合细胞学说主要内容的是()A. 细胞中都有核糖体B. 细胞学说揭示了细胞的统一性C. 老细胞通过细胞分裂产生新细胞D. 细胞的作用既有独立性又有整体性【答案】A【解析】A、细胞学说中未提到细胞器的相关内容 A错误B、细胞学说指出动植物都由细胞构成揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 B 正确C、新细胞可从老细胞中通过细胞分裂产生 C正确D、细胞是一个相对独立的单位既有它自己的生命又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 D正确13.科学家眼中最瑰丽的画卷是生命系统以下属于种群层次的是()A. 一片草原B. 一片草原上的所有生物C. 一片草原上的所有绵羊D. 一片草原上的所有动物【答案】C【解析】A、一片草原是生态系统 A错误B、一片草原上的所有生物是群落 B错误C、一片草原上的所有绵羊是种群 C正确D、一片草原上的所有动物是多种动物组成不属于种群 D错误14.下图是三种常见的单细胞生物结构示意图下列有关该组生物的叙述错误的是()A. 图中各细胞中都有核酸B. 具有核膜、染色体的细胞是①②③C. 生物①是异养生物③是自养生物D. ①无细胞壁②③均有细胞壁【答案】B【解析】A.图中各细胞中都有DNA和RNA A正确B.具有核膜、染色体的细胞是① B错误C.生物①是异养生物③有叶绿素和藻蓝素能进行光合作用是自养生物 C正确D.①为草履虫无细胞壁②③均有细胞壁 D正确15.生物学家认为病毒是生物其主要理由是()A. 由蛋白质和核酸构成B. 能够侵染其他生物C. 能够在寄主体内复制产生后代D. 具有细胞结构【答案】C【解析】解病毒没有细胞结构主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成不能独立生存只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖因此生物学家认为病毒是生物其主要理由是病毒能够在寄主体内大量繁殖故选 C16.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌都具有的结构和成分包括()①细胞膜②核膜③核糖体④线粒体⑤DNAA. ①③⑤B. ②④⑤C. ②③④D. ①②⑤【答案】A【解析】解蓝细菌(蓝藻)为原核生物酵母菌为真核生物原核生物与真核生物共有的结构为细胞膜、细胞质、核糖体、DNA等故选 A二、多选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)17.1970年 Margulis在已有的资料基础上提出了一种假说假说认为真核细胞的祖先是一种体积较大、具有吞噬能力的细胞而线粒体的祖先则是一种细菌具备有氧呼吸的能力当这种细菌被原始真核细胞吞噬后与宿主细胞形成互利的共生关系原始真核细胞利用这种细菌获得更多的能量而这种细菌则从宿主细胞获得更适宜的生存环境下列说法正确的是()A. 线粒体含有DNA、具有双层膜等特点可以作为支持上述假说的证据B. 根据该假说推测线粒体可以通过分裂使自身数目增多C. 根据该假说推测线粒体具有与细菌相似的环状DNAD. 线粒体的内膜与真核细胞膜的成分和性质相似可以作为支持上述假说的证据【答案】A, B, C【解析】解 A.线粒体含有DNA 这点与细菌相似线粒体(细菌)被真核细胞通过胞吞吞噬真核细胞的细胞膜成为线粒体外膜 A正确B.根据该假说推测线粒体同细菌一样可以通过分裂进行增殖 B正确C.根据该假说推测线粒体具有与细菌相似的环状DNA C正确D.线粒体的外膜与真核细胞细胞膜的成分和性质相似可以作为支持上述假说的证据 D 错误故选 ABC18.图示核小体是染色体的基本结构单位下列有关核小体的叙述错误的是()A. DNA和蛋白质是构成核小体的主要成分B. 水绵细胞的叶绿体中不存在核小体C. 核小体和核糖体存在的细胞场所不同但功能相似D. 大肠杆菌细胞中的核小体数量较少【答案】C, D【解析】解 A.核小体是染色体的基本结构单位由DNA和蛋白质构成 A正确B.核小体在真核生物的细胞核中存在叶绿体中不存在核小体 B正确C.核小体和核糖体存在的细胞场所不同功能不同 C错误D.大肠杆菌为原核生物细胞中不存在核小体 D错误故选 CD19.下列细胞器中与胰岛素的合成和分泌有关的是()A. 内质网B. 核糖体C. 高尔基体D. 线粒体【答案】A, B, C, D【解析】A、胰岛素属于分泌蛋白其合成场所是核糖体 A正确BC、胰岛素属于分泌蛋白其合成后需要内质网进行初步加工还需要高尔基体进行进一步的加工 BC正确D、胰岛素的合成和分泌需要线粒体提供能量 D正确20.李斯特氏菌是一种胞内寄生菌其产生的InIC蛋白可抑制人体细胞Tuba蛋白的活性使细胞更易变形而有利于细菌的转移下列叙述正确的是()A. InIC蛋白和Tuba蛋白均需经过内质网的加工B. 细菌通过胞吞、胞吐的方式进行转移C. 细菌转移所需的能量是由自身线粒体提供D. Tuba蛋白可影响细胞膜的流动性【答案】B, D【解析】解 AC.李斯特氏菌为原核细胞没有内质网和线粒体故InIC蛋白不经过内质网的加工且细菌转移所需的能量不是由线粒体提供 AC错误B.细菌是通过胞吞、胞吐的方式进行转移的 B正确D.人体细胞Tuba蛋白的活性被抑制后细胞更易变形说明Tuba蛋白可影响细胞膜的流动性 D正确故选 BD三、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)21.(1)合成蛋白质的原料是________ 这些物质首先在图中的结构①________中形成肽链这种反应属于________反应21.(2)结构②的主要化学成分是________和________ 基本骨架是________21.(3)多肽链在结构②中经过________形成具有一定空间结构的蛋白质进入结构③中做进一步的________ 成为成熟的蛋白质21.(4)分泌蛋白从囊泡中分泌出细胞的方式是________ 该过程________(需要/不需要)消耗ATP21.(5)动物细胞中的生物膜系统除了图中表示出来的结构外还包括________和________结构【答案】氨基酸, 核糖体, (脱水)缩合【解析】蛋白质的基本单位是氨基酸氨基酸首先在核糖体上经过脱水缩合形成多肽变成具有一定空间结构的蛋白质【答案】磷脂, 蛋白质, 磷脂双分子层【解析】内质网膜属于生物膜系统主要成分是磷脂和蛋白质【答案】加工、折叠, 修饰加工【解析】多肽链在结构②内质网中经过加工进入结构③高尔基体中做进一步的修饰加工【答案】胞吐, 需要【解析】分泌蛋白属于大分子物质从囊泡中分泌出细胞的方式是胞吐【答案】核膜, 线粒体膜、溶酶体膜【解析】生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜还包括核膜和线粒体膜22.(1)图示的是细胞亚显微结构模式图该细胞是________细胞做出此判断的依据是此细胞具有________和液泡等结构(填图中序号)22.(2)合成抗体的细胞器是 ________22.(3)使细胞保持一定的渗透压保持膨胀状态的是 ________22.(4)对蛋白质进行加工、分类、包装并转运出去的场所是 ________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】23.(1)细胞膜主要由________和________ ________在细胞膜行使功能时起重要作用23.(2)细胞膜像海关或边防检查站对进出细胞的物质进行严格的“检查” 体现细胞膜功能有________23.(3)受精时精子和卵细胞之间的________和________ 实现了进行细胞间的________23.(4)细胞膜的另一个功能﹣﹣将细胞与外界环境分隔开保障了细胞内部环境的________【答案】脂质, 蛋白质, 蛋白质【解析】细胞膜主要由脂质和蛋白质蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用【答案】控制物质进出细胞【解析】细胞膜像海关或边防检查站对进出细胞的物质进行严格的“检查” 体现细胞膜功能有控制物质进出细胞【答案】识别, 结合, 信息交流【解析】受精时精子和卵细胞之间的识别和结合实现了进行细胞间的信息交流【答案】相对稳定【解析】细胞膜的另一个功能﹣﹣将细胞与外界环境分隔开保障了细胞内部环境的相对稳定24.(1)图中字母代表的物质分别是A ____________B _____________24.(2) K^+进入小肠上皮细胞、葡萄糖进入红细胞的方式分别是 ________、_________ (填序号)24.(3)提取细胞膜成分中的磷脂将其铺在空气一水界面上测得磷脂占有面积为S 请预测细胞表面积的值接近于________24.(4)人体的吞噬细胞能够将侵入人体内的病菌吞噬这体现了细胞膜具有________的结构特点24.(5)污水处理过程中可以利用细胞膜的________特点将金属离子和水分开【答案】(1)蛋白质(载体蛋白), ATP【解析】解(1)图中A是细胞膜上的载体蛋白 B是ATP C、D是ADP和磷酸【答案】(2)③, ①【解析】(2)图中①表示协助扩散特点是高浓度到低浓度需要载体蛋白不需要能量②表示自由扩散特点是高浓度到低浓度不需要能量和载体蛋白③表示主动运输特点是低浓度到高浓度需要载体蛋白和能量 K^+进入小肠上皮细胞是③主动运输葡萄糖进入红细胞是①协助扩散【答案】(3)0.5S【解析】(3)细胞膜中磷脂是双层的测得磷脂占有面积是S 细胞膜表面积应是0.5S 【答案】(4)一定的流动性【解析】(4)细胞膜的结构特点是具有一定的流动性【答案】(5)选择透过性【解析】(5)细胞膜的功能特点是具有选择透过性可以利用此特点将金属离子和水分开25.(1)科学家依据________将细胞分为原核细胞和真核细胞25.(2)图中属于原核细胞的是________(填标号)其细胞中存在的细胞器是________25.(3)在上述五种细胞中它们都有的结构有________、细胞质、遗传物质DNA 这体现了不同类细胞之间的________25.(4)图中B既属于生命系统结构层次中的________层次又属于________层次它没有生命系统结构层次中的________层次25.(5)构成上述细胞的元素中 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等元素称为________元素含量最多的有机化合物是________【答案】有无以核膜为界限的细胞核【解析】科学家根据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞【答案】B、E, 核糖体【解析】图中B、E细胞没有以核膜为界限的细胞核属于原核细胞其细胞中存在的细胞器是核糖体【答案】细胞膜, 统一性【解析】图中五种细胞都具有的细胞有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA 这体现了不同类细胞之间的统一性【答案】细胞, 个体, 器官、系统【解析】图中B既属于生命系统结构层次中的细胞层次又属于个体层次它没有生命系统结构层次中的器官、系统层次【答案】大量, 蛋白质【解析】构成上述细胞的元素中 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等元素称为大量元素含量最多的有机化合物是蛋白质。

2021年人教版(2019)选择性必修1生物第4章_免疫调节单元测试卷(1)

2021年人教版(2019)选择性必修1生物第4章_免疫调节单元测试卷(1)

2021年人教版(2019)选择性必修1生物第4章免疫调节单元测试卷(1)一、选择题1. 人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是()A.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化B.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖C.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性D.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌2. 如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①、②表示有关过程),下列有关叙述正确的是()A.产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成B.b细胞可以释放淋巴因子C.①、②过程都需要抗原的刺激才能发生D.①过程属于体液免疫,②过程属于细胞免疫3. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述不正确的是()A.仅细胞4中含有合成物质a的基因B.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D.细胞5属于保留分裂能力的细胞4. 一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。

如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是A.B.C.D.5. 有少数人吃了虾后出现过敏反应症状,轻度的引起荨麻疹,重度的甚至导致休克、死亡等,以下有关叙述错误的是()A.吃虾引起的过敏反应一般不会破坏组织细胞B.遗传物质是决定吃虾引起过敏反应的根本原因C.已免疫的机体再次接触虾蛋白后会发生自身免疫反应D.此过敏反应不会引发系统性红斑狼疮6. 某同学将一定量双黄连注射液注射到实验小鼠体内,小鼠表现正常。

若干天后,将小鼠分成两组,一组注射一定量的双黄连注射液,小鼠很快发生了皮肤红肿和心跳加快等症状;另一组注射等量生理盐水,小鼠表现正常。

对实验小鼠在第二次注射双黄连注射液的表现,下列解释合理的是()A.注射液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应B.注射液中含有毒素,导致小鼠皮肤受伤C.注射液中含有激素,使小鼠心跳加快D.注射液中含有神经递质,使小鼠心跳加快7. 下列与艾滋病有关的叙述,错误的是()A.对已感染HIV的孕妇应用药物控制,实施剖腹产,且其婴儿不可采用母乳喂养B.通常感染HIV后,要经过一段时间的潜伏期才发展为艾滋病患者C.HIV不仅可以通过血液或血液制品传播,也可通过唾液传播D.HIV除了感染辅助性T细胞外,还可感染脑细胞8. 下图为特异性免疫过程某个时期的示意图,图中“X”代表的细胞名称是()A.浆细胞B.记忆细胞C.B细胞D.效应T细胞9. 肺炎重症患者主要表现发热、呼吸困难、酸中毒和出现蛋白尿等症状,患者内环境的稳态受到严重破坏。

高考生物一轮总复习必修1第四单元细胞的生命历程微专题8细胞自噬与细胞凋亡

高考生物一轮总复习必修1第四单元细胞的生命历程微专题8细胞自噬与细胞凋亡

2.细胞凋亡 (1)概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。 (2)机理。
3.细胞自噬和细胞凋亡的区别与联系 (1)形态学上的区别:细胞凋亡会使染色质凝缩、染色加深,细胞膜内陷形 成凋亡小体,最后细胞解体;细胞自噬是形成双层膜的自噬泡,包裹细胞 质内的物质,然后与溶酶体融合消化掉内容物。 (2)生理意义上的区别:细胞凋亡是正常的细胞死亡途径,凋亡后,细胞必 定死亡;细胞自噬只是细胞在高胁迫的环境中的一种应急机制,旨在为自 身提供营养或降解错误折叠的蛋白质等,不一定引起死亡。 (3)联系:有些激烈的细胞自噬,可能诱导细胞凋亡。
3.细胞自噬是指细胞将自身受损、衰老的细胞器及蛋白质等通过溶酶体降 解的过程。细胞自噬能通过激活原癌基因过度表达和抑制p53基因表达来促 发肝癌。下图中的甲、乙、丙过程分别对应细胞自噬中的微自噬、巨自噬 和分子伴侣介导型自噬三种类型,且研究发现丙过程的活性与溶酶体膜上 可利用的受体蛋白LAMP-2a的数量呈正相关。下列相关说法正确的是( )
4.线粒体自噬时,内质网膜包裹损伤的线粒体形成自噬体,此时LC3-Ⅰ 蛋白被修饰成LC3-Ⅱ蛋白,LC3-Ⅱ蛋白促使自噬体与溶酶体融合,完成 损伤的线粒体降解。研究人员选取周龄一致的大鼠随机均分为对照组、中 等强度运动组和高强度运动组。训练一段时间后,测量大鼠腓肠肌细胞 LC3-Ⅰ蛋白和LC3-Ⅱ蛋白的相对含量,结果如下图所示。下列叙述错误 的是( )
√C.当胰岛素缺乏时,mTor失活,细胞可通过启动自噬过程为细胞提供
ATP D.长期饥饿状态下,溶酶体会产生膜泡包围细胞内容物形成自噬体
解析:当营养物质充足时,胰岛素与受体结合可激活AKT抑制细胞凋亡, 进而激活mTor来抑制细胞自噬,A项、B项错误; 当缺乏胰岛素时,AKT失活,导致mTor失活,对细胞自噬的抑制解除,细 胞启动自噬过程为细胞提供ATP,C项正确; 在长期饥饿状态下,内质网或高尔基体会产生膜泡包围细胞内容物形成自 噬体,自噬体和溶酶体融合,促进内容物水解,D项错误。

广东省惠州市2019年高考生物总复习3_4章单元再考卷(必修1

广东省惠州市2019年高考生物总复习3_4章单元再考卷(必修1

3-4章单元再考卷一、单选题(每题6分,共36分)1、食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖则是活细胞所不需要的较大分子物质。

用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜。

其原因是( )A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面C.醋酸能固定和杀死活细胞,细胞膜失去了选择透过性D.因腌的时间过久,两种物质均慢慢地进入活细胞2、图中①~④表示某高等生物细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )A.高倍光镜下可看到图中①~④所示的结构B.所有细胞中均以④作为蛋白质合成场所C.细胞中合成ATP的场所仅有图中结构①D.结构③参与该细胞分裂末期细胞壁的形成3、如图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。

囊泡甲、乙均是被膜小泡。

下列与图示信息相关的叙述中正确的是( )A.溶酶体、囊泡均起源于高尔基体 B.囊泡甲与囊泡乙膜的主要成分不同C.囊泡乙中分泌物的化学本质是蛋白质 D.高尔基体膜通过囊泡可转化为细胞膜4、甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( )A.图乙所示的细胞可能是红细胞B.图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行C.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示5、某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟①0.3 g·mL-1蔗糖溶液x 无变化质壁分离复原②0.5 g·mL-1蔗糖溶液质壁分离y 无变化③ 1 mol·L-1 KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z④ 1 mol·L-1醋酸溶液细胞大小无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是( )A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于原生质层B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅D.④组细胞大小无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量6、将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化关系如图所示,其中B点代表实验前细胞液的浓度,且A=B。

精品解析:2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)(解析版)

精品解析:2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)(解析版)

2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死【答案】B【解析】【分析】细胞凋亡是基因控制的细胞自动结束生命的过程。

常见的类型有:个体发育过程中细胞的编程性死亡;成熟个体细胞的自然更新;被病原体感染细胞的清除。

细胞凋亡的意义:可以保证多细胞生物体完成正常发育;维持内环境的稳定;抵御外界各种因素的干扰。

【详解】胎儿手发育的过程中,手指间隙的细胞会发生细胞凋亡,A错误;小肠上皮细胞中衰老的细胞将会发生细胞凋亡,不断完成细胞的自然更新,B正确;被病原体感染的细胞属于靶细胞,机体通过细胞免疫将C错误;靶细胞裂解死亡,释放抗原,属于细胞凋亡,细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,细胞坏死是在种种不利因素的影响下导致的细胞非正常死亡,D错误。

故选B。

2.用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤【答案】C【解析】【分析】分析题干信息可知,合成多肽链的过程即翻译过程。

翻译过程以mRNA为模板(mRNA上的密码子决定了氨基酸的种类),以氨基酸为原料,产物是多肽链,场所是核糖体。

【详解】翻译的原料是氨基酸,要想让多肽链带上放射性标记,应该用同位素标记的氨基酸(苯丙氨酸)作为原料,而不是同位素标记的tRNA,①错误、③正确;合成蛋白质需要模板,由题知苯丙氨酸的密码子是UUU,因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板,同时要除去细胞中原有核酸的干扰,④、⑤正确;除去了DNA和mRNA的细胞裂解液模拟了细胞中的真实环境,其中含有核糖体、催化多肽链合成的酶等,因此不需要再加入蛋白质合成所需的酶,故②错误。

精选2019年高考生物总复习4-6章单元再考卷(必修1)

精选2019年高考生物总复习4-6章单元再考卷(必修1)

(第4—6章)一、单选题(每题6分,共36分)1.下列有关ATP的叙述,错误的是()A. 人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPB. ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能C. 在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPD. ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”含义不同2、下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验,实验条件均为最适,实验结果如下表所示。

以下分析正确的是()A. 实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大B. 实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低C. 实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大D. 实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大3、下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是()A. 该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行B. 图中(一)(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体C. 图中(三)阶段产生的水中的氢都来自葡萄糖D. 图中①②两物质依次是H2O和O24、图甲表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程,图乙表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。

下列叙述正确的是()甲乙A. 图甲中①③过程分别表示光合作用的光反应和暗反应B. 图甲中①②③④四个过程不可能在同一个细胞中进行C. 图乙中光照强度为B时,细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快D. 图乙中光照强度小于A时,两曲线重合的原因主要是二氧化碳浓度的限制5、下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是()A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B.水稻在收获时节,叶片中色素量为(甲+乙)<(丙+丁)C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光6、有关细胞生命历程的说法,不合理...的是( )A.细胞生长,体积增大,细胞膜面积增加,物质运输效率提高B.细胞分化,mRNA的种类有变化,细胞功能趋向专门化C.细胞衰老,代谢减弱;细胞癌变,代谢增强D.细胞凋亡,有利于个体的生长发育二、填空题(每空2分,共54分)29、(6分)基础知识巩固:(1)红细胞吸收钠离子的方式是_________,该过程运输速率与_________(细胞器)有关。

2019届高考生物一轮复习真题精练(含答案解析)必修1 第4单元 第3讲 课后

2019届高考生物一轮复习真题精练(含答案解析)必修1 第4单元 第3讲 课后

必修1第四单元第3讲一、单项选择题1、(2017年河北唐山一中模拟)下列关于细胞全能性的叙述,不正确的是()A、具有全部遗传信息是细胞具全能性的基础B、是指细胞具有分化成完整个体的潜能C、细胞全能性随着细胞分化程度增高而增高D、植物体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的【答案】C【解析】细胞全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能,其基础是已分化的细胞内含有该物种全套遗传物质,A、B 正确;细胞全能性随着细胞分化程度增高而降低,C错误;植物组织培养过程中,经过细胞脱分化和再分化过程,离体的植物器官、组织或细胞可发育成完整的个体,实现了细胞全能性的表达,D正确。

2、关于细胞衰老、凋亡与坏死的叙述正确的是()A、衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小B、青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象C、细胞凋亡的根本原因是病原体感染D、细胞衰老与凋亡是细胞正常的生理过程【答案】D【解析】衰老细胞的体积缩小,细胞核体积增大;青蛙发育过程中尾的消失属于细胞凋亡现象;细胞凋亡是受基因控制的主动性死亡过程。

3、(2017年河北五校联盟质检)研究发现,正常干细胞中两种关键蛋白质“失控”发生越位碰撞后,正常干细胞会变成肿瘤干细胞。

下列有关叙述正确的是()A、干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性B、干细胞在癌变过程中细胞膜上的甲胎蛋白会减少C、干细胞分化导致基因的选择性表达,细胞种类增多D、干细胞分化后的逐渐衰老是由细胞中基因决定的正常的生命历程【答案】D【解析】考查有关细胞生命历程及癌变知识,旨在对细胞分化、癌变细胞的结构和功能的变化的知识的理解和应用能力考查。

干细胞分化形成各种类型的细胞是细胞多能性的体现,而全能性必须由高度分化的细胞分裂分化形成完整个体,A错误;干细胞在癌变过程中细胞膜上的甲胎蛋白和癌胚蛋白增多,B错误;干细胞分化是基因选择性表达的结果,表现为细胞种类增多,C错误;细胞分裂、分化、衰老和凋亡均是由细胞中基因决定的正常的生命历程,D正确。

2019届高考高三生物一轮复习单元检测试题含答案共六套

2019届高考高三生物一轮复习单元检测试题含答案共六套

2019届高考高三生物一轮复习单元检测试题目录单元综合检测(一) (1)单元综合检测(二) (8)单元综合检测(三) (16)单元综合检测(四) (25)单元综合检测(五) (33)单元综合检测(六) (40)单元综合检测(一)一、选择题1.下列物质中元素组成相同的一组是()A.糖原、胰岛素、甲状腺激素B.ATP、DNA、RNAC.淀粉、淀粉酶、淀粉酶基因D.纤维素、性激素、生长激素解析:选B糖原、淀粉、纤维素、性激素的组成元素是C、H、O;甲状腺激素、胰岛素、淀粉酶、生长激素的主要组成元素是C、H、O、N;ATP、DNA、RNA、淀粉酶基因的组成元素是C、H、O、N、P。

2.(2017·北京昌平区期末)关于糖蛋白的叙述错误的是()A.人与老鼠细胞融合的原理是细胞膜上的糖蛋白相同B.癌细胞表面的糖蛋白减少导致细胞易扩散转移C.糖蛋白的形成需要核糖体、内质网、高尔基体的参与D.依据细胞膜上糖蛋白的分布可判断细胞膜的内侧和外侧解析:选A人与鼠细胞融合的原理是细胞膜的流动性。

3.下列有关生物膜结构和功能的描述,正确的是()A.不同的生物膜上的糖类都与蛋白质结合形成糖蛋白B.细胞产生的激素一定与靶细胞膜上相应受体特异性结合C.浆细胞表面形成的突起,增强浆细胞对抗原的识别能力D.胰岛细胞比口腔上皮细胞中高尔基体膜成分更新速度快解析:选D不同的生物膜上的糖类与蛋白质结合形成糖蛋白,或与脂质结合形成糖脂;细胞产生的激素不一定与靶细胞膜上相应受体结合,激素的受体有的分布在细胞膜上,有的分布在细胞内;浆细胞不具有识别抗原的能力;胰岛细胞能分泌胰岛素和胰高血糖素,因此其细胞中高尔基体膜成分更新速度比口腔上皮细胞快。

4.下列有关细胞膜的叙述,正确的是()A.膜中多糖水解产物能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,说明多糖的水解产物是葡萄糖B.膜的选择透过性既与磷脂分子和水的亲疏有关,又与蛋白质的种类和结构有关C.由于膜对Na+通过具有选择透过性,所以细胞膜上帮助Na+跨膜运输的蛋白质只有一种D.生物体不同细胞中,细胞膜功能的多种多样,决定了细胞膜结构的多种多样解析:选B膜中多糖水解产物能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,说明多糖水解的产物是还原糖;膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子有关;细胞膜上帮助Na+跨膜的蛋白质可能是载体蛋白,也可能是通道蛋白;在生物体的不同细胞中,细胞膜蛋白质种类和数目的多种多样决定了细胞膜功能的多种多样。

2019年高考生物真题精练必修1 第1单元 第1讲 课后

2019年高考生物真题精练必修1 第1单元 第1讲 课后

必修1第一单元第1讲一、单项选择题1.下列关于细胞和生命活动的叙述中错误的是()A.病毒无细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关B.单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是生物体代谢和遗传的基本单位【答案】A【解析】病毒没有细胞结构,缺乏核糖体和酶系统,必须寄生在宿主细胞内进行代谢和繁殖;对单细胞生物体而言,细胞层次就是个体层次,通过单个细胞就能完成各项生命活动;多细胞生物体由多个细胞共同组成,其生命活动由多个不同的细胞密切合作完成;细胞是生物体最基本的生命系统,是生物体代谢和遗传的基本单位。

2.(2017年福建四地六校联考)下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的层次正确的是()①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②④⑦⑩⑨【答案】B【解析】生命系统的结构层次由简单到复杂依次是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。

①皮肤属于器官层次;②胃黏膜属于组织层次;③神经元属于细胞层次;④变形虫属于个体层次;⑤细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统;⑥病毒不属于生命系统;⑦同一片草地上的所有山羊属于种群层次;⑧一池塘中的所有鱼类,不属于生命系统;⑨一片森林属于生态系统层次;⑩一池塘中的所有生物属于群落层次。

因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是③②①④⑦⑩⑨。

3.(2017年四川成都测试)细胞学说的建立过程是一个科学家研究、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。

下列说法正确的是()A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C.英国科学家虎克指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性【答案】D【解析】英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者,德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说,A错误;“细胞分为原核细胞和真核细胞”不属于细胞学说的内容,B 错误;“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖的名言,C错误;细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性,D正确。

【高考汇编】2019版高考总复习生物总复习:全套练习 汇编134页(含答案)

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2019版高考总复习生物总复习:全套练习汇编目录2019版高考总复习生物练习:单元检测1 Word版含解析2019版高考总复习生物练习:单元检测2 Word版含解析2019版高考总复习生物练习:单元检测3 Word版含解析2019版高考总复习生物练习:单元检测4 Word版含解析2019版高考总复习生物练习:单元检测5 Word版含解析2019版高考总复习生物练习:单元检测6 Word版含解析2019版高考总复习生物练习:单元检测7 Word版含解析2019版高考总复习生物练习:单元网络构建1 Word版含解析2019版高考总复习生物练习:单元网络构建2 Word版含解析2019版高考总复习生物练习:单元网络构建3 Word版含解析2019版高考总复习生物练习:单元网络构建4 Word版含解析2019版高考总复习生物练习:单元网络构建5 Word版含解析2019版高考总复习生物练习:单元网络构建6 Word版含解析2019版高考总复习生物练习:专项突破动物激素生理功能的实验探究Word版含解析2019版高考总复习生物练习:专项突破光合作用的相关实验Word版含解析2019版高考总复习生物练习:专项突破基因分离定律的遗传特例Word版含解析2019版高考总复习生物练习:专项突破基因在染色体上位置的判断与探究Word版含解析2019版高考总复习生物练习:专项突破破解有关酶实验的三种方法Word版含解析2019版高考总复习生物练习:专项突破生物变异原因及类型的实验探究Word版含解析2019版高考总复习生物练习:专项突破细胞呼吸的相关实验Word版含解析2019版高考总复习生物练习:专项突破兴奋传导、传递方向及特点的实验探究Word版含解析单元检测一、选择题(每题5分,共60分)1.下列对细胞结构及功能的认识,错误的是()A.线粒体能够定向运动到代谢旺盛的部位B.叶绿体通过内膜向内折叠扩大酶附着面积C.细胞骨架与细胞内信息传递密切相关D.细胞中的溶酶体与损伤细胞器的清除有关解析:细胞代谢旺盛的部位消耗的能量多,线粒体分布多,A正确;叶绿体通过类囊体堆叠形成基粒增大膜面积,B错误;细胞骨架与细胞内的信息传递密切相关,C正确;溶酶体含有多种水解酶,与损伤细胞器的清除有关,D正确。

新人教版必修12019-2020学年高中生物章末综合测评2(第3~4章)(含解析)

新人教版必修12019-2020学年高中生物章末综合测评2(第3~4章)(含解析)

章末综合测评(二) (第3~4章)(满分:100分时间:90分钟)一、选择题(每题2分,共25题,共50分)1.有关细胞膜功能的叙述不正确的是( )A.保证细胞内部环境的相对稳定B.控制物质出入细胞C.实现细胞间的信息交流D.使细胞内的各种生物化学反应加快D[细胞膜的功能主要是将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流。

加速细胞内的生物化学反应不是细胞膜的功能。

]2.下列不属于细胞间信息交流方式的是( )A.细胞分泌的化学物质与靶细胞膜上的受体结合B.相邻两个细胞的细胞膜接触C.细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开来D.相邻两细胞间形成通道,便于某些物质通过C[细胞间的信息交流有①细胞分泌的化学物质(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞;②相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞;③相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞,如高等植物的胞间连丝。

]3.蓝藻和小麦都可以进行光合作用,其细胞中都有的结构是( )A.核糖体B.核膜C.线粒体D.叶绿体A[蓝藻为原核生物,小麦为真核生物,二者细胞中共有的细胞器为核糖体。

]4.陈同学在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,其中不正确的是( )A.叶绿体和线粒体都有双层膜B.核糖体附着在高尔基体上C.内质网膜与核膜相连D.液泡是最大的细胞器B[核糖体可附着在内质网上,但不附着在高尔基体上。

]5.下列有关动植物细胞结构的比较,不正确的是( )A.细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构B.液泡主要存在于植物细胞中,中心体见于动物和某些低等植物细胞中C.没有叶绿体的细胞一定不是植物细胞D.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有C[叶绿体存在于植物细胞中,但植物细胞不一定有叶绿体,如根尖细胞。

]6.“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物形成的蛋白质。

期末考试第一单元复习卷【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高一上学期生物必修一

期末考试第一单元复习卷【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高一上学期生物必修一

高一生物期末复习(第一章)班级姓名一、选择题1.细胞是生命活动的基本单位。

下列选项中不能够支持这一说法的是()A.草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂B.人体发育离不开细胞的分裂和分化C.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合2.下列有关原核细胞的叙述,错误的是()A.没有核膜包被的细胞核,有染色质B.蓝细菌细胞内含有叶绿素和藻蓝素C.蓝细菌有细胞壁,但其化学成分与植物细胞细胞壁不同D.原核细胞与真核细胞具有统一性3.新冠病毒是一种RNA病毒,由它引起的新冠肺炎严重威胁全世界人民的生命安全。

下列关于该病毒的叙述,正确的是()A.新冠病毒没有细胞结构,在分类上属于原核生物B.新冠病毒属于最基本的生命系统C.新冠病毒唯一的细胞器是核糖体D.新冠病毒只能在活细胞中增殖4.细胞学说的创立是生物学发展史上的一个里程碑,被恩格斯列为19世纪自然科学三大发现之一。

下列关于细胞学说内容及意义的描述,错误的是()A.细胞学说认为细胞是一个有机体B.细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的C.细胞学说揭示了动物和植物的统一性D.细胞学说阐明了生物界与非生物界的统一性5.正在肆虐全球的新冠病毒肺炎(COVID-19)是由新型冠状病毒(2019-nCoV)引起的。

该病原体是一种RNA病毒。

下列有关该病毒的叙述,错误的是()A.该病毒的遗传物质的元素组成有5种B.该病毒属于原核生物C.该病毒的蛋白质组成单位是氨基酸D.该病毒进入人体后,可在肺部细胞中增殖6.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是()A.引起新型冠状病毒肺炎的病原体无细胞结构,所以其生命活动与细胞无关B.绿藻、酵母菌、草履虫等单细胞生物,只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动C.缩手反射和膝跳反射的完成均需要多种细胞的密切合作D.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成7.T2噬菌体是一种DNA病毒,有关该病毒的叙述,正确的是()A.T2噬菌体含DNA和RNA B.T2噬菌体不具有细胞核C.T2噬菌体属于自养型生物D.T2噬菌体能独立合成自身蛋白8.一位动物学家正在研究一种驯鹿的千里踏雪大迁徙行为;一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。

【教育资料精选】2019年高考生物总复习1-4章单元再考卷(必修1)

【教育资料精选】2019年高考生物总复习1-4章单元再考卷(必修1)

1-4章单元再考卷一、单选题(每题6分,共36分)1、据中新网2011年10月26日报道,因为食用遭李斯特菌(一种常见的土壤腐生细菌)污染的香瓜,全美死亡人数已经上升到28人。

这是美国10多年来最严重的食物中毒事件。

下列相关叙述正确的是( )A.李斯特菌的遗传物质主要存在于细胞核中B.在生命系统的层次中李斯特菌只属于细胞层次C.李斯特菌的代谢类型是异养型D.李斯特菌可通过染色体变异来产生新类型2、下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是()A.高温下蛋白质的空间结构和肽键均被破坏从而使其发生变性B.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输3、下列关于细胞的分子组成、结构和功能的叙述,正确的是()A.大肠杆菌中核糖体的形成与核仁有关B.动物细胞分裂前期,中心体复制并参与形成纺锤体C.叶肉细胞中的葡萄糖在叶绿体中合成,在线粒体中分解D.吞噬细胞对抗原一抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用4、下图中图1、2分别为细胞核和植物根尖结构模式图,下列说法正确的是()A.图1说明核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等大分子可以穿过核孔进出细胞核B.图2中,与细胞2相比,细胞1物质运输的效率较高C.图1说明核膜不具有选择透过性D.图2中,细胞4、5、6都可以作为植物细胞质壁分离和复原的材料5、下图表示在神经纤维静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白(该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道),a侧表面分布着糖被分子。

下列有关分析正确的是( )A.K+均以主动运输方式进出细胞B.a侧为神经细胞膜的内侧,b侧为神经细胞膜的外侧C.运输K+的载体蛋白甲和通道蛋白乙也都能运输Na+D.神经纤维上静息电位的产生主要是K+经乙外流的结果6、下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内的分布情况和运输过程。

2019年高考生物总复习1-2章单元再考卷(必修1)

2019年高考生物总复习1-2章单元再考卷(必修1)

1-2章单元再考卷一、单选题(每题6分,共36分)1. 下列有关生物特征的叙述,正确的是( )A.蓝藻和噬菌体都是原核生物,且都有细胞壁,细胞内含有DNA和RNAB.在电镜下观察蓝藻和硝化细菌,均可看到有核糖体附着在内质网上C.酵母菌和乳酸杆菌都能进行有丝分裂D.检测脂肪和观察DNA和RNA的分布实验都需要借助高倍显微镜来观察2、下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述,正确的是()A. 耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质B. 组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同C. 糖类不参与细胞识别和免疫调节D. 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性3、下列有关细胞的物质基础和结构基础的阐述,错误的是()A. 糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质B. 核酸有遗传、变异、催化等作用C. 线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质都含有核糖D. 细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对4、某些治疗自闭症的药物中含有一种激素——催产素,它是由下丘脑合成的一种单链九肽化合物。

下列叙述正确的是( )A.催产素含有C、H、O、N四种元素,且含有9个肽键B.利用催产素来缓解自闭症患者症状,只能注射而不能直接口服C.催产素与脂肪共有元素有C、H、O、ND.利用脂肪酶可以将催产素水解5、下利有关无机物说法错误的是()A、水是植物体光合作用和呼吸作用的原料,许多有机物的合成与分解均有水的参与B、休眠的种子和越冬植物体内,自由水与结合水的比值相对降低C、用含有少量钙的生理盐水灌注,蛙心脏可持续跳动数小时,否则,蛙心脏则不能维持收缩,说明钙盐为蛙心脏持续跳动提供能量D、菠菜中铁的含量较高,所以缺铁性贫血患者应该多吃些菠菜6、如图中a、b和c构成了化合物m。

下列叙述正确的是( )A.若c为腺嘌呤,则m为腺嘌呤脱氧核苷酸B.禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4种C.ATP脱去两个磷酸基团,可形成m中的一种D.b和c交替连接,构成遗传物质的基本骨架二、填空题(每空2分,共54分)7、(14分)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(B中细胞生物能进行光合作用,D中细胞取自猪的血液),请据图回答:(1)上图中,图________最可能是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是_____________。

广东省惠州市高考生物总复习1_4章单元再考卷(必修1

广东省惠州市高考生物总复习1_4章单元再考卷(必修1

1-4章单元再考卷一、单选题(每题6分,共36分)1、据中新网2011年10月26日报道,因为食用遭李斯特菌(一种常见的土壤腐生细菌)污染的香瓜, 全美死亡人数已经上升到28人。

这是美国10多年来最严重的食物中毒事件。

下列相关叙述正确的是()A. 李斯特菌的遗传物质主要存在于细胞核中B. 在生命系统的层次中李斯特菌只属于细胞层次C. 李斯特菌的代谢类型是异养型D. 李斯特菌可通过染色体变异来产生新类型2、下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是()A .高温下蛋白质的空间结构和肽键均被破坏从而使其发生变性B •细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质C . DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性D •胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输3、下列关于细胞的分子组成、结构和功能的叙述,正确的是()A .大肠杆菌中核糖体的形成与核仁有关B .动物细胞分裂前期,中心体复制并参与形成纺锤体C •叶肉细胞中的葡萄糖在叶绿体中合成,在线粒体中分解D.吞噬细胞对抗原一抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用4、下图中图1、2分别为细胞核和植物根尖结构模式图,下列说法正确的是()A. 图1说明核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、RNA 等大分子可以穿过核孔进出细胞核B. 图2中,与细胞2相比,细胞1物质运输的效率较高C. 图1说明核膜不具有选择透过性D. 图2中,细胞4、5、6都可以作为植物细胞质壁分离和复原的材料5、下图表示在神经纤维静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白(该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道),a侧表面分布着糖被分子。

下列有关分析正确的是()A. K*均以主动运输方式进出细胞B. a侧为神经细胞膜的内侧,b侧为神经细胞膜的外侧C. 运输Q的载体蛋白甲和通道蛋白乙也都能运输Na*D. 神经纤维上静息电位的产生主要是Q经乙外流的结果36、下图表示用H—亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内的分布情况和运输过程。

2019高考生物第一章 全章综合测试

2019高考生物第一章 全章综合测试

全章综合测试一、选择题1.[四川南充2018三诊]干种子的萌发过程中干重最初因大分子物质的水解而增加,然后又因呼吸消耗而减少,并且需要大量酶参与。

现研究发现酶的来源有两条途经,一是由干种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成。

新的RNA在吸水后12 h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15~20 min便可开始。

以下叙述错误的是( )A.萌发种子干重增加的主要元素是CB.吸水12 h内,种子合成新蛋白质利用的RNA是在干种子形成过程中合成的C.有些RNA、蛋白质可以在干种子中长期保存D.种子萌发过程中水既是反应物,也是生成物2.[河北武邑中学2018月考]下列有关生物体内水和无机盐的叙述,正确的是( )A.镁是所有光合色素的组成成分B.植物蒸腾作用失去的水是自由水C.秋冬季节,植物体内结合水与自由水比值下降D.骨骼和牙齿中的钙主要以离子形式存在3.[江西崇义中学2018月考]下列有关水对生命活动影响的叙述中,正确的是( )A.细菌必须在有水的环境中才能繁殖B.当人体缺水时,下丘脑会产生渴觉C.生活在于燥米中的“米虫”,获得水分的主要来源是消化淀粉D.休眠种子内自由水与结合水的比值较高,有利于提高种子新陈代谢,适应不利环境条件4.[湖南邵阳武冈二中2018月考]糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,下列相关叙述错误的是( )A.细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B.果糖和麦芽糖均具有还原性C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少5.[福建厦门湖滨中学2018期中]下列关于核酸的叙述,正确的是( ) A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基是通过氢键连接的C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.用甲基绿和吡罗红混合液染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布6.[吉林白城通榆一中2018月考]下面的①②③分别表示生物体内的三个生理过程,其中Q分别代表三种物质,下列有关Q的叙述错误的是( )A.Q可能位于细胞膜上B.Q中可能含有硫元素C.①不一定发生在细胞内D.②必须依赖三磷酸腺苷7.[福建师大附中2018期中]家庭生活中利用黄豆种子产生黄豆芽的过程中发生了一系列的物质变化,在此过程中种子细胞内的物质变化正确的是( )A.自由水与结合水的比值升高,细胞代谢增强B.有机物的种类不断增多的原因是从外界液体中吸收得到的C.鲜重不断增加的原因是有机物含量在不断增加D.光合作用强于呼吸作用,有机物含量在不断增加8.[湖北荆州2018质检]下图为C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲、乙、丙以及结构丁的示意图。

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1-4章单元再考卷
一、单选题(每题6分,共36分)
1、据中新网2011年10月26日报道,因为食用遭李斯特菌(一种常见的土壤腐生细菌)污染的香瓜,全美死亡人数已经上升到28人。

这是美国10多年来最严重的食物中毒事件。

下列相关叙述正确的是( ) A.李斯特菌的遗传物质主要存在于细胞核中
B.在生命系统的层次中李斯特菌只属于细胞层次
C.李斯特菌的代谢类型是异养型
D.李斯特菌可通过染色体变异来产生新类型
2、下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是( )
A.高温下蛋白质的空间结构和肽键均被破坏从而使其发生变性
B.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质
C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性
D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输
3、下列关于细胞的分子组成、结构和功能的叙述,正确的是()
A.大肠杆菌中核糖体的形成与核仁有关
B.动物细胞分裂前期,中心体复制并参与形成纺锤体
C.叶肉细胞中的葡萄糖在叶绿体中合成,在线粒体中分解
D.吞噬细胞对抗原一抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用
4、下图中图1、2分别为细胞核和植物根尖结构模式图,下列说法正确的是()
A.图1说明核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等大分子可以穿过核孔进出细胞核
B.图2中,与细胞2相比,细胞1物质运输的效率较高
C.图1说明核膜不具有选择透过性
D.图2中,细胞4、5、6都可以作为植物细胞质壁分离和复原的材料
5、下图表示在神经纤维静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白(该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道),a侧表面分布着糖被分子。

下列有关分析正确的是( )
A.K+均以主动运输方式进出细胞
B.a侧为神经细胞膜的内侧,b侧为神经细胞膜的外侧
C.运输K+的载体蛋白甲和通道蛋白乙也都能运输Na+
D.神经纤维上静息电位的产生主要是K+经乙外流的结果
6、下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内的分布情况和运输过程。

其中正确的是( )
二、填空题(每空2分,共54分)
7、(16分)下图a是将成熟植物细胞放在0.3g/ml蔗糖溶液中发生质壁分离现象,图b是显微镜下观察到的某一时刻的图像。

请据图回答下列问题:
(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和________的分离,后者的结构包括[ ]和[ ]以及二者之间的细胞质。

(2)成熟植物细胞能发生质壁分离的内因是________________________________。

质壁分离和复原实验同时也说明了细胞膜具有的特点是_____________________________。

(3)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是____________________________________________。

(4)将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段,分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段时间后,取出红心萝卜的幼根称重,结果如图c所示,据图分析:
①红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度_________。

②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水,一段时间后红心萝卜A的细胞吸水能力将会________。

8、(18分)2013年诺贝尔生理医学奖授予了发现囊泡运输调控机制的三位科学家。

下图是囊泡膜与靶膜融合过程示意图,请回答:
(1)囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构,其基本支架为。

囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成系统,生物膜的流动性与其上分子的运动有关。

(2)由图可知,囊泡上有一个特殊的V-SNARE蛋白,它与靶膜上的结合形成稳定的结构后,囊泡和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应的位点,这样的膜融合过程具有性。

(3) 浆细胞在分泌抗体的过程中,囊泡运输过程经过的细胞结构依次是。

(4)在神经细胞内,当电信号传至轴突末梢时,囊泡与融合,释放,该物质穿过突触间隙,与膜上结合引起电位改变。

9、(20分)图甲是物质A通过细胞膜的示意图。

请回答以下问题:


(1) 物质A跨膜运输的方式是,判断理由是。

其运输方式也可用图乙中的曲线表示。

如果物质A释放到细胞外,则转运方向是(选填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。

图甲中细胞膜的模型被称为。

(2) 图中物质B指的是,该物质彻底水解的产物是。

(3) 图乙中曲线①反映出物质运输速率与有关。

曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能
有,与该种运输方式有关的细胞器是________。

答题卡
一、选择题
二、填空题
7、(1)_______________________ [ ] [ ]
(2)____________________________________________________
____________________________________________________
(3)____________________________________________________
(4)_______________ __________________
8、(1)_______________ __________________ _____________________
(2)__________________________ __________________________
(3)____________________________________________________
(4)_______________ __________________ _____________________
9、(1)_____________ _______________________________________
_______________ __________________ _____________________
(2)_______________ _________________________________
(3)__________________________ __________________________
__________________________
参考答案
选择题 C A D B D C
7、(16分)(1)原生质层 2 4 (2)原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性选择透过性和一定的流动性 (3)细胞液的浓度大于、等于或小于外界溶液的浓度(4)①高②降低
8、(18分) (1) 磷脂双分子层生物膜磷脂和蛋白质 (2) T-SNARE蛋白特异(3) 内质网、高尔基体、细
胞膜(4) 突触前膜神经递质特异性受体
9、(20分)(1) 主动运输物质运输逆浓度梯度进行②Ⅱ→Ⅰ流动镶嵌模型(2) 载体蛋白氨基酸(3) 膜两侧物质的浓度差载体数量和能量线粒体和核糖体。

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