数码照片的处理大作业要求

Photoshop数码照片处理艺术大作业试题公选课

哈尔滨职业技术学院实践教学试题与评分标准
二○一○级第三学期《Photoshop数码照片处理艺术》试题
（考试时间：120 分钟）
出题教师明丽宏适用专业公共选修
一、考核方式：
学生上交PSD文件（包括图层合并及图层未合并的两个文件），并针对所完成作品进行答辩，最后根据“作品（40%）+答辩（30%）+平时（30%）”综合给定最终成绩。

二、设计题目：
综合创意的数码照片创作（每人上交二幅作品）。

三、设计要求：
根据所学《Photoshop数码照片处理艺术》相关知识，综合运用选取工具、图层工具、路径工具、通道与蒙板及文字技术完成具有创意的独特风格的艺术作品创作。

1、作品策划：积极构思，搜集相关素材，完成具有创意的独特风格的作品策划；
2、图像选取：能够综合运用各种选区工具、路径工具及通道与蒙板来完成所需图像的选取，并能够
根据作品需要对选区进行变换与修改；
3、图层应用：根据作品需要创建与编辑图层并应用相应的图层效果；
4、路径应用：根据作品需要综合绘制所需路径，并能够进行路径与选区的相互转换；
5、通道与蒙版技术：综合运用通道与蒙版技术完成变幻莫测的艺术作品效果；
6、文字的应用：根据作品需要完成相关文字创作并设置文字的属性；
7、协作开发，独立完成。

四、评分标准：
1、完成作品策划：15分
2、完成图像选取：15分
3、完成图层应用：10分
4、完成路径应用：15分
5、完成通道与蒙板设计：20分
6、完成文字的应用：15分
7、能够独立完成作品：10分
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数码照片技术要求

数码照片技术要求
一、数码拍摄技术规范：
1．数码拍摄的技术参数：
数码照片尺寸：20*25mm 或符合20*25mm 的比例图片
数码照片分辨率：300~400dpi 像素/英寸
数码照片色彩模式：C/M/Y/K 四色或R/G/B 三色
2．照片要求拍摄头部免冠照片
3．数码拍摄时要有一定的明亮度
4．数码拍摄时不能有全身照、半身照、红眼照、侧身照、重影照、阴影照、太红、太白、太黑等明显不合格的相片。

图片背景色统一要求为白色。

二、数码照片的储存技术规范：
1．文件格式：
数码照片的文件格式为：JPEG格式,压缩值最好在10以上，不要低于8，否则会印象图片打印质量。

2．文件名：
数码照片以人员身份证号码为文件名。

文件名不能有其它字符（身份证号中‘X’应为大写）
（拍摄照片可参考公安局证件照）。

处理数码相片教案有哪些注意事项和技巧？

处理数码相片教案有哪些注意事项和技巧？？在当今的数码化时代，数字相机作为一种先进的摄影设备，给我们的生活带来了无限的乐趣。

拍摄数码相片能够将景色的美丽和细节完美的表现在照片上，使得我们可以用相片将美好的回忆永远珍藏。

然而，有时候我们在处理数码相片时，往往会遇到一些困难。

比如相片过于暗淡、颜色不均等等，这些问题都会影响到我们的观感。

因此，如何正确的处理数码相片就非常重要了。

本文将介绍一些处理数码相片时注意事项和技巧，旨在帮助大家更好地处理数码相片。

一、注意事项1、拍摄时选择最合适的场景和角度在拍摄数码相片之前，应根据景色的变化和需要，选择最合适的场景和角度拍摄。

如果能够避免错误拍摄，就可以减少相片后期处理的时间和难度。

2、注意拍摄的光线拍摄数码相片时，要注意光线的选择和使用。

如果光线过于强烈或者暗淡，都会对照片的质量造成影响。

因此，我们应该注意合适的光线，使得照片拍摄得到更好的效果。

3、拍摄时避免晃动和模糊如果拍摄时发生晃动或者相机不能够正确地对焦，照片的清晰度或细节不够清晰就会影响照片的质量。

为了保持照片的清晰度，我们应该时刻保持相机稳定或使用三脚架来进行拍摄，以避免摄影过程中的晃动。

4、选择适当的文件格式在保存照片时，我们需要选择适当的文件格式。

如果需要编辑照片或文章，那么应该使用不会影响照片清晰度的文件格式。

JPEG格式的文件占用空间较小，但是缺乏某些有用的细节，所以使用时间时要注意。

二、技巧：1、调整曝光和对比度调整曝光和对比度，可以提高照片的清晰度，并让照片更具有质感。

适当的调整曝光可以减少过于阴暗或过于明亮的区域，提高照片的可读性。

要注意不要过度调整，否则会导致照片失去原来的自然感。

2、调整色彩饱和度和色温在处理数码相片时，调整色彩饱和度和色温，可以改变照片的情感氛围。

比如，如果调整色彩饱和度可以使照片色彩更加丰富多彩。

调整色温可以让照片产生不同的氛围，比如为加入偏蓝色可以产生寒冷氛围，而加入偏红色可以产生热烈氛围。

《数码照片艺术处理》课程标准

《数码照片艺术处理》课程标准一、课程的性质与任务摄影及后期处理是平面设计专业开设的一门必修课。

课程开设的目的是为了培养和提高学生摄影造型的艺术修养和创作能力，要求学生掌握摄影基本技能，掌握数码照片的后期加工处理技能，培养学生的创新能力，培养学生适应岗位工作的能力，培养学生的职业素养。

本课程的任务是让学生能够根据商品照片处理的操作顺序，将摄影前期与后期工作结合起来，对商品照片进行专业处理，让学生能掌握商品照片处理的全流程，并能根据商品要表现的特点，设计出更符合消费者心理的作品。

同时让学生能掌握一定的摄影与照片后期处理的知识和技巧、扩展平面设计专业学生的专业技能。

二、教学目标（一）知识与技能1、把握商品摄影的一般规律，能独立完成商品拍摄工作。

2、提高学生广告摄影造型的艺术修养和创作能力。

3、在Photoshop基础软件上熟练操作Photoshop CC软件处理商品照片。

4、能够对照片进行后期加工处理的能力。

（二）过程与方法理论授课配合多媒体手段、图文并茂；实训授课在理实一体化计算机专业机房进行案例分析、实例演示讲解和实训教学。

在教学过程中学生分成团队，培养团队精神。

（三）情感态度与价值观通过项目引领的平面设计活动，掌握PhotoshopCC知识，培养学生的平面设计技能，对平面设计规范进行深入了解；能承担实际生活中中各类数码照片的修饰、修复等工作任务。

同时培养吃苦耐劳、爱岗敬业、团队协作的职业精神和诚实、守信、善于沟通与合作的良好品质，为发展职业能力奠定良好的基础。

三、内容标准四、实施建议（一）教学方法本课程主要以学生职业发展为根本，重视培养学生的综合素质和职业能力，在教学过程中，从学生实际出发，因材施教，充分调动学生对本课程的学习兴趣，采用现场教学，项目教学等方式创设工作情景，充分利用实物和多媒体等手段辅助教学。

融入对学生职业道德和职业意识的培养，使学生掌握专业学习方法，提高自主学习能力。

（二）考核与评价1、考核方法：围绕本课程的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标，将学习过程考核与期末考核、理论考核和实践考核、教师和同学评价与自我评价、形成性评价与发展性评价相结合。

数码照片后期处理完全手册

对于照片处理，我们多用像素、厘米、英寸进行调整。如要选用“厘米”作为单位来进行调整，则可在“文档大小”栏中“宽度”或“高度” 框中点击下拉按钮，从中选择“厘米”选项，然后输入宽度的数值，在默认情况下高度数值会根据宽度的变化而按比例变化。如果有特殊需要，要使高度不采用和宽度变化的比例进行变化，则可去掉“约束比例”选项。
提示：在“模板”栏设置时，如加入“*”号，则可在该位置插入原文件名。
3．批量转换文件格式用数码相机拍摄的照片多为JPG、TIF格式，如果我们需要对其进行批量文件格式转换，也可借助ACDSee轻松完成。运行ACDSee，选中需要更改文件格式的文件，点击“工具→转换文件格式” 菜单命令，在出现的对话框中点击“目标”选项卡，从中选择需要转换的文件格式即可。如果需要选择其他格式，则可点击“格式设置”按钮，在出现的对话框中进行更多设置。
提示：在按下Ctrl + T组合键进行自由变换时，对于局部大小的调整可按住键盘上的Ctrl键再拖动相应控制点即可进行。
完成以上操作，便可创建蒙版来擦除复制的眼睛轮廓线。在图层面板中点击“添加图层蒙版”按钮，然后用画笔工具涂抹要擦除的部位，注意当前景色为黑色时是擦除，而前景色为白色时则是恢复蒙版状态。
3．亮暗随心—亮度／对比度的调整
对于过度曝光或者曝光不够的照片，我们可以使用“亮度／对比度”功能来进行调整。
启动Photoshop，打开需要处理的数码照片。然后点击“图像→调整→亮度／对比度”菜单命令，在打开的对话框中分别拖动“亮度”及“对比度”滑块，便可调整亮度及对比度。
如果希望消除照片平板化现象，让亮部更亮，暗部更暗，则可以使用“曲线”工具来进行调整。点击“图像→调整→曲线”菜单命令，在打开的对话框中，在调整线条上点击产生一个调整点，然后在其上按住鼠标左键便可向上或下进行拖动可进行调整。

数码照片档案整理操作规范

数码照片档案整理操作规范
本规范适用于学校党委宣传部对归档数码照片档案的整理。

1、操作内容（以2009年1月宣传部数码照片为例）
（1）建立一个“2009年1月”文件夹，保存本月份数码照片；（2）将整理后的照片直接存入“2009年1月”文件夹；每张照片的文字说明作文件名，同一活动的不同照片以“文件名+数字序号”为文件名；
（3）每年6月底以前，将上一年的数码照片整理后向档案馆移交。

2、照片技术要求
（1）图像格式为JPEG或TIFF格式；
（2）拍摄像素在300万像素以上。

3、照片文件名编写说明
（1）由题名、地点、人物三项组成；
（2）文字简洁通顺，准确揭示照片内容。

如有必要，应在题名后加括号，注明拍摄地点和照片中的主要人物的姓名以及在照片中的位置，多人以逗号分隔。

档案馆
2010年9月6日。

数码摄影与后期制作作业要求

数码摄影与后期制作作业要求及摄影技法了解、熟悉照相机各部结构以及照相机上的标记和照相机的一般使用，调节对自然光照条件下的景物进行一般性摄影。

◎要求：1、了解和学会调节所使用的照相机的各系统部件，正确保护照相机及镜头。

2、面对景物，选取拍摄对象，正确调焦、构图，把握景深。

3、根据当时光照条件，运用自然光对被摄体作主光照明，并调整拍摄角度，使自然光产生多种光位效果。

练习使用反光板及闪光灯作辅光照明。

4、根据机内测光，得出正确的光圈、速度曝光值组合，然后变换光圈、快门数值，用多组组合曝光值进行拍摄。

5、根据被摄物体运动速度及照片效果的需要，使用快速或慢速快门进行拍摄；根据内容及景深效果，使用大光圈或小光圈进行拍摄。

6、运用摄影构图原理，灵活、艺术地对被摄景物画面进行多种形式的构图拍摄。

◎步骤安排1、先学习一般中景风光、人物摄影，（凡一般园林小景、树，少数人物小型建筑，约3-10米内的被摄物。

）容易调度，便于选择拍摄角度，容易调焦、测光。

2、大场面摄影。

大型景区、景点，大型建筑、江河湖畔、草原森林、群山云海城市风光等。

3、室外静物、近景摄影。

农作物、花卉、小动物、昆虫、自然景物肌理小商品及人物特写等内容。

注意控制近摄时的焦距、景深、光线。

4、抓拍及新闻摄影、艺术摄影。

5、夜景拍摄。

需使用三脚架、快门线进行长时间曝光练习，积累拍摄经验，以达到各种效果的正确曝光。

◎作业安排1、照片数量：四组共八张（原始照片四张及其修改后照片）。

2、照片内容：风景、花卉、场景人物或动物各一张；另一张自选。

四张内其中一张为宽幅拼接，至少为两张拼接。

3、按要求将所交作业认真填写在作品记录里，并在拍摄说明里写明拍摄过程和自我评定（不少于150字），最后连同照片一起交上。

4、交作业最后日期：2010年06月5日。

5、交作业地址：weizongyi4@或者注意：发邮件时请在发件人栏填写学号及真实姓名（学号在前，姓名紧跟其后，如:2003050301王某某），否则拒收；后果自负。

工程数码照片拍摄及管理要求

工程数码照片拍摄及管理要求根据国家电网公司《关于利用工程数码照片强化输变电工程建设安全质量过程控制的有关要求》的要求，通过系统、全面采集工程数码照片，进一步规范输变电工程建设过程管理，落实安全文明标准化施工作业的要求，全面推广输变电工程示范性施工工艺，强化输变电工程建设安全质量过程控制，真实反映建设过程和现场施工实际情况，提高基建安全质量的施工及建设管理水平。

工程数码照片采集内容如下：1监理单位：1.1 监理安全控制活动：序号采集内容采集要求采集数量1 安全检查关系到施工安全的重要设施投用前表现检查签证对象整体结构、验收挂牌，以及第三方验收过程等每个检查点1-3张2 旁站施工安全的关键部位、工序、重要及危险作业项目的施工全过程的安全文明施工、人员作业、移位状态、安全防护用品使用、遵章守纪等每个质量控制（W、H、S）点各1张，每个安全防护用品使用点1-2张3 巡视施工的部位或工序日常安全文明施工管理、安全防护用品正确配置和使用、遵章守纪情况等每个巡视点1-2张4 巡视文明施工标准执行情况，违章、违规等每个巡视点1-2张1.2 监理质量控制活动：序号采集内容采集要求采集数量1 材料和设备检验①试件制作及见证取样制作主要过程、操作人员每次见证1-2张②设备开箱检验重要设备每件1张2 隐蔽工程验收注明“**工程**号腿”①基础钢筋绑扎钢筋数量、间距、保护层厚度等每基1-2张②基础混凝土浇筑施工部位、坍落度测试、试块制作、混凝土下料等每基1-2张③基础拆模基础外观质量、断面尺寸等每基整体外观1张，断面尺寸1张。

④直线管、耐张管压接清洗、压接、尺寸量测等每基耐张塔每相导地线压接过程照片1套3 监理初检需要整改各类问题整体质量3-5张，每处问题和整改各1张4 中间验收需要整改各类问题整体质量3-5张，每处问题和整改各1张2 施工单位：2.1 日常安全文明施工管理：序号采集内容采集要求采集数量1 安全文明施工安全文明施工情况，如总体布置（线路工程在安全围栏外，面向现场入口处拍摄）、安全防护用品使用（人员作业、移位状态）、遵章守纪情况等每个作业点1-3张2 定期安全检查现场出现异常时的基本状况3 安全员日常检查关键部位、工序、重要及危险作业项目安全监护人员到位情况，违章、违规等每个巡视点1-2张4 事件（事故）处理事件（事故）发生时的现状、结果，以及主要原因、相关证明材料等2.2 工程质量控制管理：序号采集内容采集要求采集数量1 材料和设备检验①试件制作及见证取样制作主要过程、操作人员每组试件1-2张②设备开箱检验重要设备每件1张2 隐蔽工程验收注明“**工程**号腿”和时间①基础钢筋绑扎钢筋数量、间距、保护层厚度等每基1-2张②基础混凝土浇筑施工部位、坍落度测试、试块制作、混凝土下料等每基3-5张③基础拆模基础外观质量、断面尺寸等每基整体外观1张，断面尺寸1张。

现场监理对数码照片的采集总体要求

现场监理对数码照片的采集总体要求（一）总体要求1、每张照片必须有杆塔号牌（杆塔号牌内容、工程名称NXXXX、X腿，全景相片不要腿号）。

2、数码相机的日期设定必须正确（反映在照片上的日期与日志、旁站等记录时间必须一致）。

（二）基础工程1、针对每基基础原地貌全景照片一张（照片内容有施工人员在中心桩上使用仪器或塔尺、花杆的行为）。

2、每基基础浇筑完毕地面平整后的全景照片一张（选择基面平整、规范的角度进行拍照）。

3、每腿基坑成型后照片一张（取景范围内以取景坑口所比量尺寸为宜，取景最好反应基坑底部为宜）。

4、每腿钢筋绑扎完成后照片一张（取景范围内以取景框刚好框完基础钢筋上部为宜）5、每腿支模完成后照片一张（取景范围以钢框支模上部为宜）6、每腿浇筑过程照片一张（取景内容以下料或振捣过程为宜）7、每腿拆模后AB面断面检查照片一张（取景内容为监理人员用卷尺测量AB面尺度的行为）8、每基基础必须有塌落度检查照片一张（取景内容为监理人员用卷尺比量检测的行为）9、每基基础必须有用台秤检查配合比的照片一张（取景内容为监理人员检查台秤刻度的行为，注：台秤表面上装沙、石的容器必须为大筐，不能是小容器）（三）接地埋设1、每腿侧接地沟开挖深度照片一张（取景内容为监理人员用卷尺测量沟深度的行为）。

2、接地引下线搭接焊工艺水平照片一张（若有接地模块，需拍摄一张接地模块搭接的照片）（四）杆搭工程1、杆搭组立过程照片每基3张（取景内容应为安全文明施工满足要求的部位）注：①最好有张全景照片（在组立塔腿或抱杆起立阶段，取景内容包括绞磨到塔基位置范围，以施工现场施工负责人、安全负责人和现场监理人员在取景范围内为宜）。

②宣读安全工作票的照片一张③曲臂或横担就位过程的照片一张（五）架线工程1、张力场监理员①每个张力场全景和局部照片6张②每个张力场压接管压后尺寸检查照片20张（取景内容为监理员用游标尺测量压接管压后尺寸的行为）。

2、断线队监理员①每基耐张塔断线施工照片2张②每基耐张塔的高空压接过程照片2张3、跨越架检查监理员①重要跨越架、带电跨越每处照片2张（取景范围为监理员检查跨越架搭设的行为）注：一张全景照片，一张有验收合格挂牌的照片4、光缆接续检查监理员①每个光缆接头的照片2张注：一张为接续或测试的照片，一张为余缆架悬挂高度及固定工艺的照片。

数码照片的处理3

实验二数码照片的处理（二）一、实验要求1、了解并熟悉FhotoShop7.0基本工具的作用和使用方法。

2、掌握对数码照片中背景的修饰以及对光线的调节。

3、掌握前后背景切换以及对裁减工具、画笔工具和图层的使用。

二、实验内容利用FhotoShop7.0导入一幅需要高速光照及背景的照片。

本例使用一幅雪景照片，美中不足的是，整幅照片的色调比较暗，天空显得灰蒙蒙的，需要进行处理。

另外，要突出房子这一主题，所以处理之前还要进行适当的裁减。

三、实验步骤1、运行FhotoShop7.0软件，导入如下照片。

打开“素材2-2”文件夹中文件名为dsc002.jpg的数码照片。

2、裁减照片要想尽量凸显房子这一主题，所以在对照片进行处理前，先要进行裁减。

（1）选择FhotoShop7.0左边工具箱上的“裁切工具”，把鼠标移到照片左上角合适的位置。

向右下主拖拽鼠标，图片上出现一个虚线矩行框（图1），松开鼠标，矩形框外的区域变暗，为需剪去的部分（如图1所示）。

如果需要重新选择裁减区域，按“Esc”键即可。

（2）按“Enter”键进行裁切，得到需要进行处理的照片。

3、加亮照片由于本照片显得灰暗，所以需要进行加亮处理。

（1）打开“图像”菜单下的“调整”，选择其“自动色阶”选项，亮度即进行自动调整。

可以发现高速后亮度变亮了。

（2）对于专业摄影人士来说，更多时候需要手动调整亮度，这时可以选择“调整”子菜单下的“色阶”，则弹出一个色阶参数对话框，用鼠标拖动色阶图下方中间的三角，手动调整亮度，然后单击“好”，如图2所示。

本实验使用手动方法。

调整后的照片如图3所示。

图2图34、天空由灰变蓝虽然经过加亮，但照片色调仍然比较单一，想把背景天空变成蓝天。

（1）单击“图层”调版底部的第四个图标-调整图层（半黑半白的图形图标），选择“色调平衡”，如图4所示。

这将把一个名为色彩平衡的新图层添加到图层调版。

图4（2）选择“色彩平衡”后，弹出色彩平衡对话框，如图5所示。

影楼后期数码部修片标准 (2)

修片标准1、去除杂质，人物面部的斑点、痣等，带有标志性的痣或顾客有特殊要求的可根据情况而定。

2、去眼袋、皱纹。

（人物脸上的皱纹，眼袋都要进行适当的修饰，但不要修的太过，尤其是小姐的眼袋，不能全部修掉，否则会显得浮肿，先生年龄偏大的，脸上的皱纹不能修的太光滑。

）3、塑身。

（对于身材不佳的人都要做一些必要的修饰，如胳膊、胸部、腰部、背部、腹部，双下巴等，可根据情况做适当的调整，另外小姐的脸型若太宽，可做稍微的修饰）。

4、去背景杂质，室内的背景有折痕，破损和其它赃物，外景有多余的人物和杂物都要处理掉，特别是海景，修饰的地方可能做多一点。

时代背景不相符的景物处理掉，如公交车、电线杆、广告宣传画等）。

5、每套照片可根据情况适当搭配部分黑白照片、色温照片，牙齿偏黄或偏黑的要修白一点。

6、小姐颈部和腋下的折痕要修饰干净。

7、身上有露出疤痕的地方，都要处理掉。

（海景尤其要注意）。

8、大小眼特别明显的和眼神光单边的要做恰当的调整。

9、衣服有明显褶皱和赃物的要处理掉。

10、身材矮小的，应适当自大腿部位向下拉长，增加视觉感。

11、构图不当的，根据需要进行适当的裁剪。

12、小姐头饰、发卡穿帮的要处理掉。

13、内衣、扣针穿帮的要处理掉。

14、人物发型有散落，凌乱的头发，尤其是先生散落下来的单根发要处理掉。

15、衣服上明显的毛边，破损的地方，要处理掉。

16、人物面部和手部的肤色不相近的，要做调整（特别是先生在这方要注意）17、美目贴有明显痕迹的，和假睫毛翘起来的都要进行处理。

18、外景海水不蓝的，要把海水颜色适当调蓝点。

19、背景有严重穿帮的要进行裁剪。

20、校色方面依品检审美标准为准。

ps 综合实验大作业

浙江大学城市学院实验报告课程名称 Photoshop数码照片处理实用技术实验项目名称综合实验学生姓名专业班级通信1102 学号 31102126实验成绩指导老师（签名）日期一. 实验目的和要求1、巩固掌握的Photoshop中的各种基础知识；2、通过学习掌握的知识和技能自行制作相应的照片效果；3、总结本学期所完成的实验情况。

4、探讨对于本课程的看法、体会以及教学建议。

二. 实验内容以下实验内容中，讲制作好的所有效果图的JPG文件和PSD源文件依次命名为：report-001.jpg、report-001.psd；report-002.jpg、report-002.psd；report-003.jpg、report-003.psd；…… 上传到FTP自己的文件夹下。

1、参考第16章和第17章的内容和制作方法完成以下效果图（5分）。

图16-14（更换另外的背景图片制作效果）：图16-65（更换另外的背景和人物图片制作效果）：图17-39（更换另外的背景和人物图片制作效果）：2、综合本学期所学知识和技能，完成以下指定效果的设计和制作（25分）。

本人照片和他人照片的合成的合照效果：1、[单击此处插入所用照片原图（可多张）]2、[单击此处插入处理完成后效果图]3、[单击此处填写\“创作思路\”和\“处理照片所使用技术\”的说明]在制作过程中运用了矩形选择工作工具，将图片移到背景图片中；调节光照效果，以及色阶使图片看上去更加美观，使其与背景图片完美的融合；按ctrl+j复制图片再按ctrl+T转动图片，再用黑色填充同时调节图片透明度即可得到投影效果；本人家乡风景、美食的宣传照效果：1、[单击此处插入所用照片原图（可多张）]2、[单击此处插入处理完成后效果图]3、[单击此处填写\“创作思路\”和\“处理照片所使用技术\”的说明]在制作过程中运用了矩形选择工作以及圆形选择工具，将图片移到背景图片中；调节光照效果，以及色阶使图片看上去更加美观，使其与背景图片完美的融合；同时调节图片透明度；最后运用文字工具写上文字介绍，同时将文字格式化，自动调节色阶使其与背景颜色相互融合，调整图层样式使文字更加美观。

数码照片的处理1

实验一数码照片的处理（1）一、实验要求1、掌握PhotoShop运行方式和数码照片常用处理技术。

2、了解PhotoShop并熟悉基本工具的作用和使用方法。

3、掌握对数码照片中人脸的修饰和美化。

4、熟练使用套索工具、羽化工具和仿制图章工具。

二、实验步骤：1、打开“实验一”文件夹中的face.jpg。

2、选择工具箱中的“套索工具”，在要删除的斑点附近找一个没有瑕疵的皮肤区域。

在附近选取区域是为了使修复后的肤色看起来均匀一致。

在本例中，需要删除眼睛下放的一颗黑痣，注意选区应该比痣稍大一些，以遮挡整个黑痣，如图1所示。

图13、标出选区后，单击“选择”菜单下的“羽化”，打开羽化对话框，如图2 。

羽化半径设置为1像素，然后点击“好”。

羽化的作用是模糊选区的边缘，这样有助于掩饰对皮肤修饰的痕迹。

图 24、现在选区边缘已经变得柔和，按住“Alt+Ctrl”键，鼠标变成双箭头，按键的同时，在选区内点击鼠标，并把整个选区拖放到痣上，以完全覆盖它。

此时选区已经被复制到痣上面。

如图3图35、释放按键和鼠标，单击“选择”菜单下的“取消选择”（或直接按“Ctrl＋Ｄ”），取消选区。

至此，消除黑痣已经完成，同样的方法可以消除面部其他斑点。

6、消除黑眼袋。

选择工具箱中的“仿制图章工具”，在选项栏上设定画笔的大小。

一般，画笔的宽度应等于要修复区域的一半或略多。

7、选项栏上的“不透明度”设置为５０％，并把“模式”改为“变亮”，其目的是所作的操作只影响比采样点更暗的区域。

8、按住“Alt”键，在右眼附近无眼袋的区域点击一次，将这个区域作为采样点，本例中由于关照使左右眼袋的亮度有差别，所以需要对左右眼分别采样，在光照均匀的情况下，可以采样一次消除一双眼袋9、选择“仿制图章工具”，拖动鼠标在黑眼袋的部位绘制，以减轻或清除眼袋。

一般需要多描几笔，直至彻底消除黑眼袋。

10、对左眼重复8、9步，双眼眼袋消除后的效果如图4。

11、保存。

三、思考与实践1、利用PhotoShop将“实验一”文件夹中的数码照片文件face2.jpg进行修饰，要求消除面部黑痣和额头皱纹。

关于优质工程数码照片收集

关于优质工程数码照片收集第一篇：关于优质工程数码照片收集关于优质工程数码照片收集、整理和上报的要求1、数码照片拍摄基本要求照片分辨率已设置为1200x1600像素及以上、采用JPEG“精细”压缩方式，拍摄时设置“日期时间显示”功能，具体拍摄要求见附表。

2、数码照片收集整理分为成果和过程控制两部分。

成果部分要求能反映工程整体全貌，单位工程质量情况，工艺特征、工程亮点，既要有整体效果，又要有局部细节，要覆盖整个工程。

过程控制照片主要是对隐蔽工程、工艺控制要点的反映，以及过程验收中的问题及整改情况，每张照片附文字说明，文字为小四号宋体。

3、数码照片整理归档，电子文档以文件夹形式分层归档，一级文件夹以工程命名，线路工程名称请统一按“**变至**变*回**kV输电线路工程”格式填写，如“湖北潜江变至咸宁变Ⅱ回500kV输电线路工程”；变电工程名称请统一按“**（地名）**kV变电站工程”，如“安徽滁州500kV变电站工程”。

二级文件夹分为“成果部分”和“过程控制部分”两部分，“过程控制部分”内建立三级文件夹，线路工程已施工杆塔号命名，变电工程已单位工程命名。

第二篇：数码照片工作总结向家坝—上海±800ｋＶ特高压直流输电示范工程奉贤换流站工程数码照片工作总结湖南电力建设监理咨询有限责任公司2010年12月一、工程概况 1.奉贤换流站工程向家坝-上海±800kV特高压直流输电示范工程输送容量为6400MW，线路长度为1916.5km，途径四川、重庆、湖北、湖南、安徽、浙江、江苏、上海等8省市。

奉贤换流站是向家坝-上海±800kV特高压直流输电示范工程的受端换流站，位于上海奉贤区四团镇横桥村，站址总用地面积17.48hm2，围墙内总用地面积15.06hm2。

奉贤换流站容量为6400MW，直流额定电压为±800kV；每极采用两个12脉动阀组串联接线方式；换流变压器（单相双绕组）共28台（4台备用），每台容量为297.1MW；交流滤波器4大组，15小组，总容量为3746Mvar；交流出线本期3回，远景4回；1回外接35kV站用电源，容量为10MW，2回500kV站用电源，容量均为40MW；1回±800kV高压直流输电线路，1回接地极线路。

数码照片要求

一、安全控制类1.安全检查签证备注：1.拍摄要求：在关系到施工安全的重要设施投用前拍摄，表现检查签证对象整体结构，验收挂牌，以及第三方验收过程等要素。

2.照片数量：每个检查签证点留存典型照片1-3张。

3.备注：根据国家电网公司施工安全监理管理办法确定检查签证点。

2.旁站监理备注：1.拍摄要求：对施工安全的关键部位、工序、重要及危险作业项目拍摄，表现安全文明施工，人员作业及移位状态，安全防护用品使用，遵章守纪等主要要素。

2.照片数量：每个旁站点留存安全文明施工总体布置情况照片1张；防护用品使用情况照片1-2张；“三违”照片（若有）1-3张。

3.备注：根据国家电网公司施工安全监理管理办法确定检查签证点。

3.巡视监理备注：1.拍摄要求：表现施工的部位或工序日常安全文明施工管理、安全防护用品正确配置和使用，遵章守纪情况等要素。

2.照片数量：每次巡视留存典型照片1-2张。

3.备注：巡视频度按批准的监理细则规定。

4.定期检查备注：1.拍摄要求：表现文明施工“六化”标准执行情况，违章、违规等现场（包括生活。

办公区）典型案例等要素。

2.照片数量：每个案例留存2-3 张典型照片。

3.备注：每月一次。

5.其他备注：1.拍摄要求：表现事件（事故）发生时的现状，结果，以及主要原因（如有可能），相关证明材料等。

2.照片数量：每个事件（事故）留存典型照片3-5张。

3.备注：发生未遂、轻伤及以上事故，或因存在安全隐患而停工通知事件二、监理质量控制活动2.1材料和设备检验2.1.1试件制作和材料取样备注：1.拍摄要求：表现制作主要过程、操作人员等要素。

2.照片数量：重要试件每组留存典型照片1-2张；每次见证取样留存照片不少于1张。

2.1.2设备开箱备注：1.拍摄要求：表现开箱设备整体外观、缺陷（如有）、特写。

2.照片数量：重要设备每台（件）留存整体照片1张，缺陷（如有）特写1-3张。

2.1.3隐蔽工程验收地基验槽：最少图片数量：0备注：1.拍摄要求：反映基槽地质状况、尺寸等要求。

电子照片采集、处理标准

电子照片采集、处理标准
1、背景要求：背景布选取浅蓝色，要求垂感和吸光好。

可以是棉布，
毛涤等。

2、成像要求：成像区上下要求头上部空1/10，头部占7/10，肩部占1/5，
左右各空1/10。

采集的图象大小最小为192×144（高×宽）像素。

成像区大小为48mm ×33mm （高×宽）。

照片效果如图所示：
3、灯光要求：需要摄影灯，一台前灯基本满足要求，最好利用两台侧灯。

灯具可以是专业摄影灯，也可以是舞台灯或家用立式客厅灯。

4、文件格式要求：要求存储为JPG 格式，图象文件名为*.JPG ，其中*
为考生12位准考证号。

5、打印机为黑白激光打印机，分辨率最少是600 dpi ，即每英寸600
点。

《数码照片处理课程标准》

《数码照片处理》课程标准适用专业：全院学生(除艺术类)学时（周）数：24 学分数：1.5（课程设计、实训为周数）执笔者：编写日期：审核者：审核日期：审批者：审批日期：课程的性质和任务《数码照片处理》是一门选修课。

通过本课程的学习，掌握Photoshop的使用方法，掌握应用Photoshop 进行图像处理的使用技巧，能进行图像的编辑操作。

1．课程教学的基本要求1）知识要求2）通过本门课的学习使学生对图像编辑技术有一个全面的理解，为后续学习打下基础。

课程以实践操作为主，通过教师的现场操作，实践案例讲解图像编辑技术。

3）能力要求具备手绘的基本能力；学会图像编辑基本方法，掌握平面软件photoshop的综合应用能力。

2．课程的教学内容、重点及难点单元一photoshop概述1）课程教学内容：介绍计算机图像处理与Photoshop关系，了解Photoshop的特点，Photoshop的重要版本简介。

Photoshop启动与退出简介Photoshop界面：系统标题栏、菜单栏、工具选项设置栏、工具箱、活动面板（调板）、状态栏。

2）教学重点、难点（1）教学重点简介Photoshop界面：系统标题栏、菜单栏、工具选项设置栏、工具箱、活动面板（调板）、状态栏。

（2）教学难点计算机图像处理的基本知识概念（3）教学要求掌握Photoshop界面的各个组成部分以及Photoshop提供给我们的各种不同的工具和调板。

单元二绘图工具1）课程教学内容绘画工具：使用绘画工具、设置画笔选项、创建和编辑画笔；喷枪工具；画笔工具；铅笔工具；历史记录画笔。

各种绘图工具、编辑工具和效果工具的使用。

（2）教学难点画笔工具的属性设定（3）教学要求掌握使用绘图工具、编辑工具、效果工具绘制、修改图像。

单元三图像的区域选择1）课程教学内容选区的创建；用选择工具创建选区、用菜单命令创建选区、根据颜色创建选区、全选、反选、取消选择。

选区的修改：利用选项设置栏和功能键对选区进行修改、利用菜单对选区进行修改：变换选区、修改选区、对选区进行羽化、利用快速蒙板进行修改。

项目5-3编辑数码照片(一)

情感态度与价值观目标
1.通过对实际问题的解决，培养学生的信息素养，能将所学知识和技能当作工具解决生活和后续学习中遇到的问题。
2.引导学生树立奋发向上、勇于争先、积极进取的意识
教学重点
对数码照片进行裁剪、抠取、亮度调整、背景更换
教学难点
对照片的瑕疵进行修补
教材处理
使用学生自己的照片
教学
方法
教法设计
以任务为驱动，采用导、演、讲、评等教学手段开展启发式教学
修补人物瑕疵还可以使用污点修复画笔和仿制图章
【污点修复画笔】
使用前不需要选取选区或者定义源点，只需要适当调节笔触的大小及属性栏设置好相关属性，然后在污点上面点一下就可以修复。
【仿制图章】
仿制图章是一个常用的复制图像的工具，先选择工具，按住Alt键单击取样图像，复制参考点，释放Alt键，再在需修改处按住鼠标左键shop操作界面，新建1寸大小的照片文件
任务情境：
生活中许多数码照片，由于各种原因导致质量不好，不是太暗就是太亮，要么就是背景太乱，总是难以尽如人意。通过本项目的学习，运用照片编辑工具进行美化处理，获得满意的、高质量的效果。
任务分析：
对一张数码照片进行如下处理：
1、截取人物头像部分，大小为1寸。
给定图片素材让学生编辑
课时编号
授课时间
授课地点
机房
课题名称
项目5-3编辑数码照片（一）
课时数
2课时
教学目标
知识与技能目标
1．能熟练使用Photoshop软件。
2．能根据需要对数码照片进行裁剪、抠取、亮度调整、背景更换等操作。
3．能针对照片的瑕疵进行修补，改善照片质量。
过程与方法目标
通过任务驱动、自主探究、小组互助等方法，培养学生主动参与、乐于探索、勤于动手的学习习惯。

数码修片操作标准

数码修片操作标准(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除一、修片原则：根据公司产品的定位及顾客的要求，本着提高产品品质和使顾客满意为原则，数码设计人员对于因顾客自身和前期操作过程中不足之处采取必要适当的修饰技巧和修饰方法，但如过分依赖后期修饰，结果将无法保证照片和顾客本人的真实本色，故在操作过程中，前期人员不要对顾客进行不必要的修片承诺，并且在顾客看样之前要把穿帮照片删除，要正确引导顾客，修片和设计修片人员尽可能不要对照片进行过分的修饰。

二、修片条件：1、修片必须将图片设置为“实际像素”进行修饰。

2、门市在填写修片左右应一律为顾客本身角度左右填写。

三、形成修片的因素分为自然形成和动作形成（一）、自然形成：眼袋、笑沟、皱纹、眼角纹、痘痘、痣、牙齿偏黄、虎牙（龅牙、畸形）、肥胖、大小眼、斗鸡眼、斜嘴、大小脸、脱发、体毛等…1、笑沟、眼袋、眼角纹：不能修平，只能淡化50%左右（双重眼袋的，下面一层可以修掉）。

2、皱纹：男人30岁以下修掉，30岁以上淡化50%（要保留男人味）；女人40岁以下修掉，40岁以上淡化50%。

3、痘痘：全修掉。

4、痣：不明显的修掉，位置明显且有标志的，因顾客要求而定。

5、牙齿：牙轴不同，牙齿的反光度也不同，修饰比较困难，易变形，原则上不修片。

顾客有特别要求的，可适当矫正修饰，否则不予修饰。

6、肥胖：脸型局部、身体曲线边缘可作适当变形修饰。

7、眼睛：不修片。

8、斜嘴：不修片。

9、脱发：原则上不修片，修后没有层次很假，尽量不要答应顾客。

10、大小脸：可适当矫正脸型，但不能完全矫正。

11、体毛：只能作淡化处理，修净体形会浮肿变形。

（二）、动作形成：衣服皱痕、镜头或CCD污垢、唇彩反光、各种穿帮等…1、衣服皱痕：修平。

2、镜头或CCD污垢：全部修掉，在人物轮廓线条或照片重点位置修饰后有痕迹的，一律作废片处理。