义教寄宿生补助表 - 360文档中心

2012秋寄宿生生活补助坪城中心小学(附加2012年12月26日)

坪城乡满塘村二社坪城乡火石洞一社坪城乡火石洞五社坪城乡高家湾二社坪城乡井儿沟村一社坪城乡满塘村一社坪城乡火石洞村五社坪城乡火石洞村五社坪城乡满塘村三社城关镇中华街宏达安置楼坪城乡火石洞村三社坪城乡中塘村三社坪城乡满塘村四社坪城乡井儿沟村二社坪城乡火石洞村三社坪城乡火石洞村三社坪城乡三岔村三社
162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162
马建婷王刚李元陈占玲马希凯胡国鹏刘世龙王财德俞官艳俞庆元柳凤棠张成祥俞清渊葛正梅李雅清王纪蕾王海东李阳春刘世波祁进国
李永文孔维强张兴俊李永富陈自祥把玉有杨恩红王生河罗发彬陈金然杨恩昌曹金发张金强陈禄然俞树平王永平李和春陶立红韩国有斗永禄
葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜葛转喜
坪城乡高家湾村一社坪城乡火石洞村五社坪城乡歇地沟村三社坪城乡中塘村一社坪城乡白土嘴村六社坪城乡火石洞村三社坪城乡满塘村二社坪城乡满塘村四社坪城乡中塘村二社坪城乡满塘村一社坪城乡满塘村二社坪城乡满塘村四社坪城乡中塘村二社坪城乡英鸽嘴村五社坪城乡满塘村一社坪城乡火石洞村七社坪城乡中塘村一社坪城乡长山河村一社坪城乡满塘村二社坪城乡中塘村三社
坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学坪城乡中心小学

义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助申请表

填报日期:
姓名
学籍号码
性别
民族
出生年月
户籍所在地
年级班级
资助金额
发放情况
本人签字
学校负责人: 经办人签字: 联系电话:04648867355
备注:1.本表按年级分别填报；
2.户籍所在地请详细填写
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字:
单位名称: （加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
学校审核意见
负责人: （公章）年月日
负责人：（公章）年月日
附件2
义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活资助申请信息及发放情况汇总表
学校名称: (签章)
主管部门: (签章)
附件1
义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助申请表
学年:班级:
学生基本情况
姓份证号码
户口
□城镇 □农村
是否寄宿生
□是□否
所在
学校
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
学生家长或监护人信息
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
职业
联系电话
申请助学金的理由
签章
学生
本人
学生家长或监护人

义教新表册

注：凡打“√”的均属建档单位宁夏回族自治区义务教育档案用表普及义务教育一览表（小学）3宁夏回族自治区普及义务教育统计表(表一)2、小学：适龄回族儿童应入学人，适龄回族儿童在校生人，适龄回族儿童入学率%，适龄回族儿童辍学人，辍学率%。

；适龄女童应入学人，适龄女童在校生人，适龄女童入学率%，适龄女童辍学人，辍学率%。

3、初中：适龄回族少年应入学人，适龄回族少年在校生人，适龄回族少年入学率%，适龄回族少年辍学人，辍学率%。

；适龄女性少年应入学人，适龄女性少年在校生人，适龄女性少年入学率%，适龄女性少年辍学人，辍学率%。

4、小学6周岁适龄人口人，小学在校学生人，入学率100 %；初中12周岁适龄人口人，初中在校学生人，入学率%。

5、8-14周岁残疾儿童中视力残疾的人，入学人，语言和听力残疾的人，入学人，智力残疾的人，入学人，残疾儿童少年入学率为%。

6、17周岁少年完成初中学业，其中初中毕业人，结业人，读满规定年限人，经过非正规教育完成相应学业或年限的人。

4宁夏回族自治区普及九年义务教育统计表（表二）调查数据：小学共有临聘教师人，初中共有临聘教师人。

5宁夏回族自治区普及九年义务教育统计表（表三）说明：（1）规划要求指城市（含县镇）中小学在达到教育部2006年颁布的《中小学理科教学仪器配备标准》基本要求的情况下，结合所选用的教材配备该版本所需要的教学仪器。

（2）基本要求指农村初中、乡（镇）中心小学应达到的配备标准。

（3）农村完全小学达到原三类以上配备标准。

6宁夏回族自治区普及九年义务教育统计表（表四）7宁夏回族自治区普及九年义务教育统计表（表四）补充表（“三免一补”）80-18周岁儿童、少年户口登记册-周岁花名册97-12周岁未入中小学儿童少年花名册10本村在外村（适龄人口）、就读学生花名册表三（3）贺兰县(市、区)习岗乡（镇）经济桥学校填表时间：2007-9外村在本村（不分年龄）就读学生花名册表三（3）贺兰县(市、区)习岗乡（镇）经济桥学校填表时间：2007-9适龄人口已小学毕业学生花名册2011至 2012 学年度服务范围内不足龄在本校就读学生花名册2011至2012 学年度学生报名册一年级班班主任：杜凤香转出学生花名册学年度表四（2）贺兰县(市、区) 习岗乡（镇）经济桥学校填表时间：2007-9转入学生花名册2007 学年度辍学学生花名册2010——2011学年度表四（3）贺兰县(市、区) 习岗乡（镇）经济桥学校填表时间：2010-10复学学生花名册 2011-2012 学年度留守儿童入学情况统计表 2010——2011 学年度进城务工农民子女接受义务教育花名册2011——2012学年度进城务工农民子女辍学学生花名册2011至2012 学年度进城务工农民子女转出学生花名册2011至2012学年度15周岁少年受完初等义务教育花名册2、本地户口在外校毕业的学生均要填写，但要取证，同时抄写义教证号。

松滋市学生资助资料档案整理规定

松滋市学生资助资料档案整理具体规定各乡镇中心学校、市直各学校、市经委学校、市奥林学校：根据国家、省、市关于学生资助文件的具体要求，为了做好各类迎检工作，规范各校学生资助管理办公室资料档案的收集整理，让学生资助工作进一步健康、有序、可持续发展，结合调研实际，现统一制定《松滋市学生资助资料档案整理具体规定》，请遵照执行！一、资料档案封面1、各类资料档案的封面要美观、大方。

纸张、颜色、字体、字号、版式、横竖字样、单位名称、装订日期等要符合档案整理规定。

2、装订沿左侧进行。

3、封面格式：**年（*季学期）******资料汇编二、资料档案目录1、目录要醒目明了，最好能有页码显示。

2、统一字体和字号：宋体加粗四号。

三、资料档案整理正文排列顺序（一）义教免费教科书1、国家、省、市文件（包括承诺函）；2、本级实施方案；3、**乡（镇）**年*季免费教科书征订人数统计表；4、**年**季免费教科书结算审核统计表；5、**乡（镇）**年*季免费教科书统计表（按年级顺序填造，含结算标准、区划简码）（二）义教贫困寄宿生生活补助资金1、国家、省、市文件（包括承诺函）；2、市级指标、金额分解表；3、本级实施方案（含本级指标分解表）；4、受助名单统计表（含区划简码）；5、资金拨付凭证复印件；6、发放签领名册；7、申请表；8、发放仪式影像资料（主要指图片）复印件。

（三）普通高中国家助学金1、国家、省、市文件（包括承诺函）；2、市级人数、金额分解表；3、本级实施方案（含指标、金额分年级分解表）4、湖北省普通高中国家助学金统计表（受助学生花名册）；5、资金拨付凭证复印件；6、发放签领名册；7、申请表；8、家庭经济困难证明材料（原件复印件）；9、发放仪式影像资料（主要指图片）复印件。

（四）中职国家助学金1、国家、省、市文件（包括承诺函）；2、校级分年级、班级统计表；3、中职资助卡统计表；4、受助学生花名册；5、发放签领名册；6、申请表。

义务教育寄宿生生活补助申请表

说明：2017年秋季学期开始统一使用此表；不再收取学生的书面申请及家庭经济困难证明
县义务教育阶段寄宿生生活补助申请表
学校：
姓名
性别
出生
年月
民族
年级
班级
入学时间
身份
证号
Hale Waihona Puke 是否属于□孤儿□残儿□低保户□特困救助户□建档立卡户（可多选）
家庭成员情况
姓名
年龄
与本人关系
工作或学习单位
家庭
经济
状况
户籍性质
□农业□非农业
主要收入来源
家庭住址及邮编
联系电话
家庭人口
总数
家庭
年收入
人均
年收入
开户行
信用社
银行卡
户名
银行卡号
申请寄宿生生活补助的主要理由
勾选了第三行的学生不需填写此栏，由学校根据有效证件的复印件或事实予以认定；其余学生需表述详细、具体。
申请人签字：年月日
班级审核意见
情况属实，同意推荐。
班主任签字：年月日
公示结果及学校审核意见
经公示无异议，同意该生享受年春季（秋季）学期寄宿生生活补助元。
负责人签字：（公章）年月日

寄宿生生活补助申请表

寄宿生生活补助申请表尊敬的XXX学校寄宿生事务部：我是XXX学校的一名学生，特此向您申请寄宿生生活补助。

我希望通过此申请，能够获得学校的支持，改善我的寄宿生活条件，提高学习和生活的品质。

我想说明一下我申请寄宿生生活补助的原因。

作为一个来自农村的学生，我对家庭的经济条件相对较为了解。

由于家庭收入有限，父母无法承担我在校期间全部的寄宿生费用。

因此，我希望能够得到学校的资助，减轻家庭的经济负担，顺利完成学业。

我想详细说明一下我所需要的补助金额和用途。

根据我的初步估算，我每个月需要大约XXX元的生活费，包括饮食、洗漱用品、交通费等方面的开销。

此外，我还需要购买学习用品、课外读物等，以提高自己的学习水平。

因此，我希望能够获得每月XXX元的生活补助，以满足我在校期间的基本需求。

关于我的家庭经济状况，我已在附表中详细列出了家庭成员的收入和支出情况。

根据这份表格，您可以清楚地看到我们家庭的经济状况。

我希望您能够根据这些信息，评估我是否符合资助条件，并给予我适当的补助。

除了经济困难，我还想说明一下我在学业和品德方面的努力。

在学习方面，我一直保持良好的成绩，是班级的优秀学生之一。

我积极参与各种学校活动，担任班级干部，并在社团活动中表现出色。

在品德方面，我注重自身修养，遵守学校规章制度，努力做到文明礼貌，与同学和睦相处。

我还想陈述一下我所期望的资助结果。

我希望能够获得学校每月XXX元的生活补助，以保证我在校期间的基本生活需求。

我也愿意通过努力学习，取得更好的成绩，为学校争光，回报学校的关心和支持。

在此，我真诚地向您申请寄宿生生活补助。

我希望学校能够审慎考虑我的申请，并给予我一份合理的资助。

我相信，在学校的支持下，我能够更好地完成学业，为家庭争光，为社会做出贡献。

谢谢您对我的关注和支持！。

义教非寄宿生资助公示模板

XX学校关于XX年XX学期义务教育
家庭经济困难学生非寄宿生生活费
补助名单公示
根据国家、兵团相关资助政策和参照《关于印发＜兵团城乡义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金管理办法＞的通知》（兵财教〔2017〕79号）文件精神，经个人申请，班级评议，学校资助领导小组审核，我校以下XX 名同学符合资助条件，义务教育阶段家庭经济困难非寄宿学生生活费补助标准为：小学生625元/生·学年，初中生750元/生·学年，按要求分学期发放，将予以发放XX年XX学期补助资金，现予以公示。

公示时间：XX年XX月XX日--XX年XX月XX日
监督电话：学校监督电话：XXXXXXXXX
教育局监督电话:2012350
如有异议请在公示期内向相关部门反馈。

附：XX年XX学期义务教育阶段家庭经济困难非寄宿学生生活费补助名单
XX学校（公章）
XX年XX月XX日。

2024年学校贫困寄宿生生活补助工作制度范文(2篇)

2024年学校贫困寄宿生生活补助工作制度范文一、前言随着社会的发展和进步，中国取得了惊人的经济发展成就，大部分人民生活水平显著提高。

然而，贫困问题依然存在，特别是一些农村和偏远地区的贫困家庭对于子女的教育支持相对较低。

为了帮助这些贫困寄宿生顺利完成学业，提高其生活质量，本校制定了2024年学校贫困寄宿生生活补助工作制度。

二、补助范围本制度适用于本校所有贫困家庭学生以及其他特殊贫困情况学生，包括但不限于：1. 家庭经济困难的学生；2. 孤儿或没有经济来源的学生；3. 学生因家庭原因无法得到足够支持的学生。

三、补助标准根据学生的具体情况和需求，本制度将提供以下补助：1. 住宿费用：贫困寄宿生可申请免除住宿费用，学校将免费提供住宿；2. 餐费补助：每个贫困寄宿生每月将获得人民币500元的餐费补助；3. 生活用品补助：每个贫困寄宿生每年将获得人民币1000元的生活用品补助，用于购买衣物、书籍、文具等生活必需品；4. 交通费补助：特殊情况下，对于部分贫困寄宿生来校所需的交通费用，学校将提供适当的补助；5. 医疗费用补助：对于贫困寄宿生的医药费用，学校将提供适当的补助。

四、补助申请与评定1. 贫困寄宿生在入学前或入学后可以随时提出补助申请，需提供相关证明材料，包括家庭收入证明、家庭住房证明等；2. 学校将成立专门的审核小组，负责审核和评定申请材料，确保补助资金发放给真正需要的学生；3. 审核小组将根据学生的家庭经济状况、学业成绩、身体状况等综合因素进行评定，补助资金将按照评定结果进行分配；4. 学校将对已获得补助的学生进行定期复查，确保其家庭经济状况没有发生较大变化，以保证资源合理利用。

五、补助资金来源1. 学校将通过自身资金，包括教育经费的拨款等，为贫困寄宿生提供补助；2. 学校将积极争取社会捐赠、企业赞助等外部资金，用于增加贫困寄宿生的补助金额和范围。

六、补助管理与监督1. 学校将建立完善的贫困寄宿生信息数据库，详细记录和管理每一个获得补助的学生的情况；2. 学校将建立补助发放制度，确保贫困寄宿生每月获得相应的补助；3. 学校将定期对补助资金的使用情况进行统计和核算，确保资金使用透明和合理；4. 监察和审计部门将对补助工作进行监督和检查，确保补助制度的公正性和公开性。

2024年贫困寄宿生生活补助发放方案

2024年贫困寄宿生生活补助发放方案____年贫困寄宿生生活补助发放方案一、背景和目的贫困寄宿生是指那些由于家庭经济困难而无法在学校附近租房居住的学生，通常需要寄宿在学校提供的住宿条件较差的宿舍中。

由于经济条件的限制，贫困寄宿生面临着生活困难，无法保障日常的饮食、卫生和学习条件。

为了帮助贫困寄宿生改善生活状况，提高其学习成绩和生活质量，制定贫困寄宿生生活补助发放方案是非常必要的。

本方案的目的是通过提供经济资助，帮助贫困寄宿生解决生活中的紧急需求，提高他们的生活品质和学习动力，促进他们的全面发展。

二、资助标准和范围1. 贫困寄宿生资助对象（1）家庭经济状况艰难，无法在学校附近租房居住。

（2）经学校认定，符合贫困寄宿生资助条件。

2. 资助标准（1）住宿费补助：根据学校宿舍费用情况，按月向符合资助条件的贫困寄宿生发放住宿费补助。

该标准需根据当地物价水平和学校内部经济情况进行具体调整，以确保补助能够覆盖学生的基本住宿费用。

（2）生活费补助：根据贫困寄宿生的实际生活需要，按月向符合资助条件的贫困寄宿生发放生活费补助。

生活费的标准应该根据当地物价水平和生活成本进行具体调整，以确保能够满足学生的基本生活需求。

（3）教材和学习用品费用补助：根据学生所需教材和学习用品的费用情况，向符合资助条件的贫困寄宿生发放相应的费用补助。

这样可以保障学生在学习上的基本需求，减轻其经济压力。

（4）医疗费用补助：根据贫困寄宿生的医疗费用情况，向符合资助条件的学生发放医疗费用补助。

这样可以保障学生的基本医疗需求，使其能够及时、有效地得到医疗服务。

三、资助申请和审批流程1. 资助申请（1）贫困寄宿生需向学校相关部门提出贫困生资助申请，提交所需的申请表格和相关证明材料，包括家庭经济状况证明、家庭收入证明、学生成绩证明等。

（2）学校相关部门对贫困寄宿生的申请进行审核，确保其符合贫困寄宿生资助条件。

2. 资助审批（1）学校相关部门根据贫困寄宿生的申请情况，进行资助审批。

2024年学校贫困寄宿生生活补助工作制度(二篇)

2024年学校贫困寄宿生生活补助工作制度为认真落实寄宿生生活补助政策，保障农村贫困家庭的学生接受义务教育，规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作，根据县教育局、财政局有关要求，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际，特制定本实施办法和发放细则。

一、使用原则对农村寄宿贫困生进行资助是党和政府的一项惠民政策，要严格标准，坚持“扶持贫困、公正客观、保证效益”的原则，把扶持工作真正落到实处。

二、贫困寄宿生界定标准义务教育阶段在本校就读的因家庭经济困难而难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的住校学生。

其优先照顾八类学生：1、持有农村特困户救助证的家庭子女；2、家在农村人均年收入低，生活贫困的家庭子女；3、父母重大疾病丧失劳动能力的贫困学生；4、父母离异或丧父、丧母等原因造成家庭经济困难学生；5、因____导致家庭困难的子女；6、接受特殊教育的学生；7、因建设征地导致农村家庭人均耕地面积大量减少且造成家庭经济严重困难的学生；8、____规定的其他需要资助的学生。

少数民族及符合计划生育政策的贫困寄宿生优先予以资助。

三、资助标准小学生每生补助人民币伍佰元整(____元)。

四、健全机制学校成立由校长杨建生为贫困寄宿生工作领导小组，负责召集会议审定享受贫困寄宿生生活补助学生并上报，成员为其它班子成员、各班班主任参与审定。

五、评审程序1、确定补助学生数。

2、公开贫困寄宿生生活补助信息。

学校将贫困寄宿生补助名额、补助条件和申请补助程序在校内进行公示。

3、申请。

学校根据什字学区下达的补助名额，____各班级根据规定的补助条件，认真摸排，确定对象，报学校领导小组审核，初步拟定各班补助名额和对象，____填写申请报告和《什字学区____年秋义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助申请表》，同时提交相关证明材料。

4、评审。

学校评审小组在收到班级提交的学生申请报告、申请表和相关证明材料，结合学生日常消费行为，逐一审核，认真评议，拟定享受贫困寄宿生生活补助对象。

义务教育阶段贫困寄宿生生活补助申请表

义务教育阶段贫困寄宿生生活补助申请表在当今快速发展的社会，教育的重要性日益凸显。

对于许多家庭而言，教育是改变命运的关键。

然而，对于一些生活在贫困中的学生来说，接受教育的道路充满了挑战。

为了帮助这些有潜力的孩子们实现自己的梦想，义务教育阶段贫困寄宿生生活补助政策应运而生。

一、申请条件1、家庭经济困难，生活费用难以维持基本生活；2、属于义务教育阶段在校寄宿学生；3、遵守学校规章制度，品行端正；4、学习努力，成绩良好。

二、申请材料1、申请表（附件中下载并填写）；2、家庭经济困难证明材料（如低保证明、家庭收入证明等）；3、学校出具的在校寄宿证明；4、本人或户口本复印件。

三、申请流程1、符合条件的学生，向所在学校提出申请；2、学校根据申请材料进行审核，并公示5个工作日；3、审核通过后，由学校上报至上级教育主管部门审批；4、教育主管部门审批通过后，将补助款发放至学生银行卡。

四、补助标准与发放方式1、补助标准：根据家庭经济困难程度确定，最高不超过当地生活费标准的50%；2、发放方式：按月发放至学生银行卡，确保专款专用。

五、监督与保障措施1、建立贫困寄宿生档案，定期进行核查；2、设立举报和邮箱，接受社会监督；3、对于弄虚作假的学生和学校，一经查实，取消申请资格并追究责任。

六、结语义务教育阶段贫困寄宿生生活补助政策是一项温暖人心的工程，它为无数身处困境的孩子们提供了求学的机会。

然而，政策的实施离不开我们每个人的参与和支持。

让我们共同努力，为孩子们创造一个更加美好的未来！义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助申请表在当今社会，教育的重要性毋庸置疑。

对于那些生活在贫困中的孩子来说，教育更是改变命运的关键。

为了确保每一个孩子都能接受良好的教育，我国政府设立了贫困寄宿生生活费补助政策。

本文将详细介绍义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助申请表的填写方法及注意事项。

一、申请表概述义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助申请表是用于申请政府对贫困寄宿生生活费补助的表格。

昆明市教育局关于印发《昆明市城乡义务教育阶段寄宿学生生活费补助资金管理办法》的通知

昆明市教育局关于印发《昆明市城乡义务教育阶段寄宿学生生活费补助资金管理办法》的通知文章属性•【制定机关】昆明市教育局•【公布日期】2018.12.06•【字号】昆教规〔2018〕1号•【施行日期】2019.01.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】基础教育,专项资金管理正文昆明市教育局关于印发《昆明市城乡义务教育阶段寄宿学生生活费补助资金管理办法》的通知各县（市）区教育局，各国家级、省级开发（度假）园区教育局：为进一步贯彻落实城乡义务教育阶段寄宿学生生活费补助政策，加强资金管理，提高资金使用效益，现将《昆明市城乡义务教育阶段寄宿学生生活费补助资金管理办法》印发给你们，请遵照执行。

昆明市教育局2018年12月6日昆明市城乡义务教育阶段寄宿学生生活费补助资金管理办法第一章总则第一条为进一步规范城乡义务教育阶段寄宿学生生活费补助（以下简称“一补”）资金管理，提高资金使用效益，根据《财政部教育部关于印发〈城乡义务教育补助经费管理办法〉的通知》（财科教〔2016〕7号）、《云南省城乡义务教育阶段寄宿生生活费补助资金管理办法》（云财教[2017] 387 号）和有关规定，制定本办法。

第二条“一补”对象为城乡义务教育阶段公办和民办学校所有在籍在校寄宿学生，特殊教育学校学生。

第三条“一补”资金是按照国家城乡义务教育保障政策，由中央、省和地方各级财政为城乡义务教育阶段在校在籍寄宿学生提供的在校期间生活费补助。

第四条本办法适用于中央和地方各级财政安排的“一补”资金管理。

第二章补助标准和资金分担第五条“一补”资金由中央和地方按比例分担，补助经费具体根据各地义务教育寄宿学生数、补助标准等因素核定。

第六条“一补”基本标准为:小学1000元/生.年，初中、特殊教育学校1250元/生.年；补助标准根据国家政策变化和省、市经济发展状况适时调整。

第七条“一补”资金由中央、地方按照相关规定比例分担。

第三章资金拨付与发放第八条市教育局在接到中央义务教育保障专项资金预算（含提前通知预算指标）和上级资金下达文件后，会同市财政局在30日内将本级承担的补助资金连同上级资金一起下达到各县（市）区。

家庭经济困难学生认定申请表

高中：□助学金
□免学费
中职：□助学金
高校：□助学金
个人承诺
请申请人（或监护人）在此栏亲笔
书写“本人承诺以上所填写资料真实，如有虚假，愿承担相应责任。”
申请人本人或监护人签字
年月日
学校审核意见
（盖章）
年月日
说明：特殊群体类型代码：01建档立卡家庭学生；02最低生活保障家庭学生；03特困供养学生；04低收入家庭学生；05孤儿学生；06烈士子女；07家庭经济困难残疾学生；08残疾人子女。
家庭经济困难学生认定申请表
申请人姓名
性别
出生
年月
民族
学校
院系、专业、班级
身份证号码
联系电话
家庭
住址
家长联系电话
家庭人口总数
年家庭人均纯收入（元/年）
家庭成
员情况
姓名
与本人关系
工作单位
月经济收入（元）
家庭经济状况简要说明
特殊群
体类型代码
证件号
申请
资助
项目
学前：□免托保费
义教：□寄宿生生活补助
□非寄宿生生活补助

2024年贫困寄宿生发放方案(3篇)

2024年贫困寄宿生发放方案为了保障贫困寄宿生的基本生活需求，促进其良好的学习环境和发展，我校制定了2024年的贫困寄宿生发放方案，具体如下：一、资助对象确定1. 贫困寄宿生的确定将按照国家和地方有关政策规定进行，主要结合家庭经济困难、家庭成员就业状况、重大疾病等因素进行评估，并由学校设立的专门小组进行审核。

2. 资助对象主要为我校全日制中小学各年级的贫困寄宿生，包括住校和非住校学生，以及一些特殊情况下需要资助的学生。

二、资助金额1. 根据不同的贫困程度和学生年级，确定不同的资助金额。

2. 对于住校学生，每人每年资助金额为3000元，资助金额将分两次发放，上半年发放1500元，下半年发放1500元。

3. 对于非住校学生，每人每年资助金额为2000元，资助金额将分两次发放，上半年发放1000元，下半年发放1000元。

三、发放方式1. 学校将设立专门的助学金专户，将资助款项划入专户账户，确保资助款项的安全存放和管理。

2. 学生和家长可以通过学校指定的途径提出资助申请，填写相关申请表格，并提供必要的材料证明。

3. 学校设立的审核小组将对申请材料进行审核，并在15个工作日内发布审核结果。

4. 审核通过的学生可以选择直接领取资助款项或者由学校代为发放。

5. 学校将通过银行转账、支付宝等方式将资助款项直接发放给学生或家长。

对于远程的学生，可以通过邮寄等方式将资助款项发放到指定的地点。

四、监督和评估1. 学校将建立健全的资助管理和监督机制，确保资助款项的有效使用。

2. 学校将定期对资助对象进行评估和复核，根据评估结果，调整资助金额和资助对象。

3. 学校将组织定期的座谈会、问卷调查等活动，了解学生和家长对资助方案的意见和建议，并及时改进和完善。

五、宣传和倡导1. 学校将通过学校网站、通知栏、会议等渠道，向全校师生和社会各界宣传贫困寄宿生发放方案，倡导社会和个人关心贫困寄宿生的成长和发展。

2. 学校将加强与有关部门和慈善机构的合作，积极争取更多的资助款项，扩大资助范围，助力更多贫困寄宿生的教育和成长。

家庭经济困难学生申请表模板

□农村特困救助供养 □城市特困救助供养 □孤儿□烈士子女
□家庭经济困难残疾学生 □家庭经济困难残疾人子女
□其他类型：
□突发事件特殊困难：
□突发重大疾病 □突发自然灾害 □突发重大事故
□其他类型：
□比较困难
班级审核意见
评议小组组长签字：
年月日
院（系）意见
经评议小组推荐、本院（系）审核，
□同意评议小组意见
个
人
承
诺
承诺内容：
请本人或法定监护人在此栏亲笔书写“本人承诺以上所填写资料真实，如有虚假，愿承担相应责任”
学生本人
（或监护人）
签字
家庭经济困难学生申请表
学校：专业：班级：学号：
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校：
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
家庭人均
年收入
元
班别
系、级、班
缓缴学费情况
宿舍号
幢号
在校联系电话
学生陈述申请认定理由
学生签字：年月日
注：可另附详细情况说明。
民主评议
推荐档次
A.家庭经济一般困难 □
陈述理由
应参加民主评议人数：人，实际参加民主评议人数：人。经民主评议，意见如下：
评议小组组长签字：年月日
B.家庭经济困难
□
C.家庭经济特殊困难 □
D.家庭经济不困难
家庭经济情况
家庭户口
□城镇 □农村
家庭人口
总数
家庭月
总收入
收入来源
家庭
住址
邮政编码
本人建设银行
账户卡号

贫困寄宿生生活补助表册模版

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寄宿生补助方案

寄宿生补助方案篇一:寄宿生生活费补助管理方案(849字)为贯彻落实山西省教育厅、省财政厅《关于下达20XX年农村义务教育阶段家庭困难寄宿生生活费补助资金的通知》(晋财教〔20XX〕134号)文件精神，规范我县义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金评审和发放的程序，加强对补助资金的管理，确保困难寄宿生顺利完成义务教育，结合我县实际，制定本方案。

本方案所称义务教育阶段家庭经济困难寄宿生是指全县农村义务教育阶段学校的寄宿学生。

补助对象属于以下情况之一的义务教育阶段寄宿学生，可向所在学校申请义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金的资助。

1、享受农村居民最低生活保障待遇家庭的子女;2、孤残学生，烈士子女，单亲家庭的子女;3、家庭成员长期患重病，家庭被当地政府列为特困户或重点优抚对象的学生;4、家庭遭遇自然灾害或突发事件财产损失严重等特殊情况的学生;5、其他特殊原因造成家庭经济困难的学生补助标准:以20XX年教育事业统计数据为依据测算，补助基本标准为小学生2元/天、中学生3元/天，学生每年在校天数按250天计算。

义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金，中央和地方5:5分担，地方承担部分省市县5:2:3的比例分担。

生活补助费按学期申请和评定，每学期第,个月开始发放工作，按月发放。

评审程序和发放办法:资助寄宿生工作坚持公平、公开、公正的原则，严格按照资助申请、审核、批准、发放等程序进行操作。

操作程序是:1、学生本人向所在学校提出申请，并提供相关证件或证明;2、学校对照补助对象标准拟定受助对象名单，并进行公示，公示期不得少于7天;3、学校将家庭经济困难寄宿学生名册上报教育主管部门审核;4、各级教育主管部门审核受助对象资格，送同级财政部门备案;5、学校要做好家庭经济困难寄宿生生活费补助领取过程的档案管理工作，按国家规定的档案保管期限认真保管、备查。

各学校应加强对困难家庭寄宿生生活费补助资金的管理，实行专款专用，并接受审计、监察部门的检查和社会的监督。

中学寄宿制贫困生资助及家庭经济困难学生营养餐补助认定申请发放方案

XXXX中学'寄宿制贫困生资助”及“家庭经济困难学生营养餐补助”认定、申请、发放方案为确保“寄宿制学校贫困生资助”及“家庭经济困难学生营养餐补助”两项补助落实到位，根据上级要求及规定,经学校研究，发放办法如下：一、补助金额寄宿贫困生补助每学期625元；家庭经济困难学生（包含低保学生）营养餐补助每学期300元（扣除每天课件餐，实发200元），其中孤儿营养餐补助每天10元；寄宿贫困生补助与营养餐补助发放均以银行转账方式发放至学生本人银行卡中。

二、认定补助对象资助的范围是家庭经济困难的学生，具体对象为：1、孤儿（含事实无人抚养儿童）以县级民政部门认定为准。

按照市政府《关于加强孤儿保障工作的意见》（X政办发［20XX）4号）规定，孤儿是指失去父母、查找不到生父母的未满18周岁的未成年人，孤儿由县级以上民政部门依据有关规定和条件认定。

因以下因素造成事实上无人抚养的儿童，可享受孤儿待遇，父母双方重度残疾（1—2级残疾人或1—4级残疾军人、伤残人民警察、伤残国家机关工作人员）或者父母双方服刑；父母一方死亡、失踪，另一方重度残疾、服刑或者失踪；父母一方重度残疾，另一方服开心父母一方患艾滋病或者携带艾滋病病毒，患艾滋病或携带艾滋病病毒的儿童；其他原因造成事实无人抚养的儿童。

2、低保家庭学生：是指经县级民政部门审查认定的具有《XX 市农村（城市）居民最低生活保障证》的家庭学生。

3、父母丧失劳动能力，不能维持基本生活的家庭子女；4、烈士子女和残疾学生；5、父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女；6、因突发事件、重大病症导致家庭困难的子女；7、县、乡（镇）政府确定的其他需要教育救助的家庭子女；8、下岗职工家庭困难子女；9、低收入家庭子女。

三、排除对象1、行政事业单位财政供养人员、矿企职工家庭的子女不能纳入发放范围（此范围内的单亲家庭也不在补助之列）、家中有车有货船。

2、学籍不在我校的学生、没有户口或户籍在外地的学生不在资助范围内。