大课间评分标准
大课间评分细则
4、退场：选用抒情优美音乐退场，便步组织退场。
45分
评价备注：
评委： 最后得分：
20分
4
活动过程为20-35分钟（含进场和退场），活动全程用音乐指挥调控。
10分
5
活动过程：
1、进场部分：体现学生精神面貌，按队列要求，做到时间、路线最短到达活动点。
2、大课间活动：内容可以选择广播操、健康舞、学校自编操、校园集体舞或其他，根据校本课程和学生兴趣爱好，充分利用场地，合理安排项目，充分发展学生的体能素质或开发民族传统体育项目，活动形式有创新，全程组织对性变换有序，连接流畅。师生参与活动程度高。体现素质教育的理念。
大课间体育活动评分细则（总分100）序号评分标准分值1
学校能将大课间体育活动时间安排列入学校总课程表（查看学校总课程表）。
15分
2
学校成立大课间体育活动工作小组。开展大课间体育活动能结合科研课题研究，有材料数据阐述。（查阅资料）
10分
3
教师参与到活动中。参与比例为90%以上得20分；80%以上得15分；60%以上得10分；50%以上得5分；50%以下不得分。
课间操比赛的评分标准
课间操比赛的评分标准
本班分数评定将秉承公平、公正、公开的原则，对以下项目进行评分。
若有缺一人，则扣1分；若全班有五人未参加，则扣出勤5分。
若有一人没穿校服，则扣1分；若全班超过5
人未穿校服，则扣5分。
对于整齐有序，评分为10-8分；较
整齐有序，评分为8-6分；进退场混乱，则扣6分以下。
对于
方位转动时有错误，每人次扣1分；变换队列速度慢、有错误，每人次扣1分；队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中，每人次扣1分。
单项得分评定包括队列队形和动作整齐划一、准确到位、跟上节广播操/大课间操30拍；力度及节奏感强，精
神有力。
领操过程评分包括程序正确、声音洪亮、口令清晰、做操规范有力按节拍。
纪律评分为较好4-5分，一般4-3分，
差3分以下。
中学阳光体育大课间活动检查评比细则范文（3篇）
中学阳光体育大课间活动检查评比细则范文一、引言阳光体育大课间活动是中学生身心健康成长的重要环节，为了确保活动的质量和效果，特制定本评比细则，对参与的学生进行全面评估。
以下将详细阐述评比细则的具体内容。
二、评比细则1. 活动规则遵守参与学生应严格遵守活动规则，包括但不限于准时到达、听从指挥、团结协作等。
评价时，将根据是否遵守规则给予相应评分，以鼓励学生自律和团队精神。
2. 身体素质表现（1）体力表现：评估学生参与活动的身体素质，包括耐力、速度、灵活性、力量等方面的表现。
评价时，将根据学生的运动能力水平、表现的效果和持久力等因素进行综合评分。
（2）技能表现：评估学生在活动中展现出的运动技能，包括但不限于跑步、跳跃、投掷、接球等。
评价时，将根据学生的技能运用的准确性、流畅度和自信程度等进行评分。
3. 团队合作表现（1）配合能力：评估学生在团队合作中的配合能力，包括与队友之间的默契程度、协同作战的能力等。
评价时，将根据学生能否与队友保持良好的沟通、协调，以及能否合理分工和密切配合进行评分。
（2）领导才能：评估学生在团队合作中的领导才能，包括组织能力、鼓舞士气、决策能力等。
评价时，将根据学生在团队中是否能够积极承担领导职责、给予队友指导和帮助，以及影响团队合作的能力进行评分。
4. 精神风貌表现（1）积极参与：评估学生对活动的积极参与程度，包括是否主动参与、充分利用活动时间、持续参与等。
评价时，将根据学生参与活动的热情度、主动性和积极性进行评分。
（2）积极态度：评估学生在活动中展现出的积极态度，包括乐观向上、团结友爱、勇于拼搏等。
评价时，将根据学生与他人的交往方式、面对困难时的态度和表现等进行评分。
三、评分标准根据评比细则的内容和考核要点，每项要素设定合理的评分范围。
评分标准如下所示：1. 活动规则遵守：10分制，完全遵守规则得10分，每违反一条扣1分。
2. 身体素质表现：（1）体力表现：20分制，根据学生的运动能力水平和表现给予评分。
大课间活动比赛评分表
大课间活动比赛评分表
1. 活动名称：大课间足球比赛
2. 活动时间：10分钟
3. 每队人数：5人
4. 球场大小：10米*20米
5. 比赛评分标准：技术、战术、配合、团队合作、精神面貌等
6. 技术得分：根据球员个人基本功、技巧等方面给予评分，最高分为10分。
7. 战术得分：根据球员在比赛中的战术表现给予评分，最高分为10分。
8. 配合得分：根据球员之间的配合默契度和协作能力给予评分，最高分为10分。
9. 团队合作得分：根据全队在比赛中的团队精神和合作精神给予评分，最高分为10分。
10. 精神面貌得分：根据球员在比赛中的斗志和积极性等方面给予评分，最高分为10分。
11. 总评分：将各项评分累加得到总分，最高分为50分。
12. 裁判：由老师或学生会成员担任。
13. 球员：必须为同级别学生，不得参加与比赛无关的行为，否则取消该队比赛资格。
14. 比赛前：各队必须确认球员名单，得到裁判认可后方可参赛。
15. 比赛过程：比赛时间内各队必须遵守比赛规则，遵守裁判判罚，不得违反规定。
16. 比赛结束：比赛结束后，各队应文明参赛，整理好比赛场地。
17. 评分标准公正、客观，不得随意扣分或加分。
18. 如出现评分不公等现象，可以向裁判反映，如无法解决，可向学生会或其他相关部门进行申诉。
19. 比赛结果公布后，各队必须尊重结果，不得抱怨或抗议。
20. 比赛结束后，各队应该相互学习，不断提高，为下次比赛做好准备。
课间操评分汇总表(通用6篇)
课间操评分汇总表(通用6篇)明月中学早操、课间操评分细则总分：100分一、体育委员（10分）1、体育委员按时到达操练地点。
2、体育委员有较强的组织指挥能力。
3、认真负责，大胆管理。
4、每天按要求组织好队伍。
否则，每项扣1分二、出勤（15分）按班级应有人数准时出操1、请假（有心脏病、骨折等特病的长假者除外）每人次扣1分。
2、迟到、早退每人次扣2分，全班扣4分。
3、旷操每人次扣3分。
全班扣5分。
4、在厕所、教室的每人次扣3分。
三、纪律（25分）1、在队列中说笑打闹；2、手装入衣兜操练、衣着不整；3、动作不规范，不到位；4、不听从体育委员管理；5、不服从管理或不尊重检查人员；每项每人扣1分6、队伍乱扣3分四、操练质量（40分）队列整齐，精神饱满，动作标准1、早练行进间节奏稳定，班间距、排间距控制的好。
2、课间操练认真，动作准确、一致、有力，跟着音乐，富有节奏感。
不付合者每项每人扣1分3、被叫出一人扣3分五、评分委员（10分）1、评分者要认真、负责，评分要准确、公平、公正，若随意抬高、压低分值据实该评分者班扣1-2分。
2、不按时交表扣1分。
3、无故不到扣2分。
六、奖励分1、一周出操良好，班内未被扣分，奖10分。
2、当月的体育比赛中，获年级第一名奖2分,2---6名奖1分（只奖个人不奖团体）。
3、团体比赛中获年级前两名奖10分。
4、早操、课间操做到快、静、齐的各年级第一名，分别奖1分。
七、其他事项1、每一周星期五下午第一节课前交表到体育部长，由体育部长交到学校。
2、由广播小组通报各班每周得分。
资市中学大课间跑操管理评价方案为了贯彻落实2007年中央七号文件精神，根据教育部、国家体育总局、共青团中央三部门联合发文要求，开展“阳光体育运动”要以全面实施《学生体质健康标准》为基础，结合我校“全面、健康、快乐”的办学理念，进一步推进我校大课间跑操活动;真正体现团结、积极、向上的精神风貌，特制定本方案。
一、管理措施(一)、入场:下课后在规定时间到达指定的地点集结。
大课间体育活动比赛评分表
5
2.教师全程参与学校特色自由活动
5
总体印象
评委签名：
100
5
6.活动全程听从音乐指挥调控
5
1.精神饱满，呼号整操（30分）
2.动作规范，准确到位，协调连贯
5
3.队型整齐，动作一致，整体效果好
10
4.节奏准确，与音乐合拍，讲求韵律
10
1.活动编排科学， 布局合理，富有创新性，凸显学 校特色
5
2.活动内容生动有趣，学生乐于参与，人人活动
5
3.活动内容适合，运动适量，锻炼有效
5
4.活动安全性高、组织有序
5
三、自选活动（40分）
5.精神饱满，动作放松舒展，整齐优美
5
6.动作规范，准确到位，协调连贯
5
7.队型整齐，动作一致，整体效果好
5
8.节奏准确，与音乐合拍，讲求韵律
5
五、教师 （10分）
1.指导教师关注学生活动安全，能纠正学生的错误 动作及行为，与学生关系融洽
大课间活动比赛评分表
项目
一、进出场（20分）
评分标准
分值 得分
1.比赛音乐响后，全体同学迅速集合，队伍整齐， 服装统一，精神饱满
2
2.学生全员参加，有特殊情况的学生不能参加活动 的请班主任说明原因，否则少一人扣1分,扣完3分为止
3
3.操后集合队伍整齐，保持肃静
3
4.退场时步伐整齐，并按规定顺序走
2
5.体育委员按时集队进出场，口令清晰，站位恰当 、调动队伍合理
中学阳光体育大课间活动检查评比细则
中学阳光体育大课间活动检查评比细则通常会包括以下要点：
1. 活动创意和设计：评估活动的创意和设计是否新颖、有趣，并且能够吸引学生的兴趣参与。
2. 活动安全性：评估活动的安全性是否得到充分考虑，包括场地的安全性、器材的使用安全性以及学生参与活动的安全性等。
3. 活动参与度：评估学生参与活动的积极性和热情程度，包括参与人数、参与率以及学生参与活动的主动性等。
4. 活动效果：评估活动对学生体能、协调能力、团队合作等方面的影响和提升效果。
5. 活动组织和执行：评估活动的组织和执行是否有条不紊，包括活动计划的制定、指导教师的角色、参与学生的组织管理等。
6. 活动反馈和改进：评估活动的反馈机制和改进措施，包括学生对活动的评价、教师的观察和总结，并据此进行活动的调整和改进等。
以上是一些常见的评比细则，具体还需要根据学校实际情况进行调整和补充。
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大课间活动比赛评分表
二、升国旗和大课间活动质量及整体效果
升国旗和大课间活动过程中有下列情况的给班级减分。
1.动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人次扣1分。
55分
2.升国旗和大课间活动精神不集中，东张西望，影响班级，每人次扣1分。
3.升国旗和大课间活动时说笑、打闹，每人次扣1分。
三、操后集合退场要求
升国旗和大课间活动集合学生动作一致到位，队伍整齐，退场步伐一致并按规定顺序走。
七星关区何官屯中学“大课间”活动评分表
项目
评分标准
分值
得分
备注
一、活动前站队入场要求
1.集合声响后，全体学生必须5分钟内到足球场上集合，队伍整齐，精神饱满，保持肃静。
5分
2.在行进过程中学生抬头挺胸，眼睛平视前方，两臂自然摆动，步伐整齐，不能有学生讲话。
5分
3.学生全员参加，有特殊情况的学生不能参加活动的请班主任说明原因，否则根据情况扣分，迟到每人次扣0.5分，无故不参加的每人次扣1分。
10分
四、教师要求
班主任教师全程参与，若班主任无课，由班主任委托教师参与组织管理，班主任教师并在本班学生队形站好后1分钟内站在本班学生旁边组织管理学生并纠正学生的错误动作及行为，教育学生认真开展活动，体育教师巡回指导各自班级学生的动作技术，保卫科加强巡视，跟班过程中，没有监管班级或监管不到位，酌情扣分，无教师跟班，造成纪律凌乱，该项记0分。
Hale Waihona Puke 15分总分100分
评委签字：
备注：升国旗和大课间活动每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操各班计满分），每周公布一次大课间评比成绩，成绩纳入“班级量化”。
日期：
课间操评比细则（4篇）
课间操评比细则课间操作为学校课程中的重要组成部分，对于学生的身体和心理健康发展具有重要的影响。
因此，为了更好地规范和评估课间操的质量，我们需要制定一套细致的评比细则。
以下是一个____字课间操评比细则：一、整体评估指标1. 动作协调性（10分）：考察学生在课间操中的动作是否流畅、协调。
具体评估指标包括动作的连贯性、协调性和统一性等。
2. 灵活度与柔韧度（10分）：考察学生的身体灵活度和柔韧度，包括关节活动范围、伸展度和柔软度等。
3. 姿势正确性（10分）：考察学生在课间操中的姿势是否正确、标准。
具体评估指标包括站姿、坐姿、跪姿以及不同动作的姿势规范等。
4. 节奏感（10分）：考察学生在课间操中的节奏感和音乐感。
具体评估指标包括学生对音乐的理解和把握、动作与音乐的协调程度等。
5. 团队协作（10分）：考察学生在课间操中的团队合作意识和能力。
具体评估指标包括学生在团队中的分工与协作、团队整体效果等。
二、具体评估指标1. 跳绳类：（1）动作协调性：跳绳的节奏是否稳定，动作是否流畅自然。
（2）灵活度与柔韧度：跳绳姿势是否标准，动作的柔软度、身体的灵活度是否能够适应不同的节奏。
（3）节奏感：跟随音乐，能够与音乐的节奏相协调。
（4）团队协作：跳绳时队员是否协作默契，节奏是否一致。
2. 舞蹈类：（1）动作协调性：舞蹈动作是否流畅自然，跳跃、旋转、转身等动作是否协调。
（2）姿势正确性：舞蹈姿势是否标准、儿童是否能够完成舞蹈中的特殊动作要求。
（3）节奏感：舞蹈动作是否能够与音乐节奏完美结合，是否抓住了音乐的重点。
（4）团队协作：舞蹈队员是否能够保持统一的动作、获得合适的舞台位置，是否能够互相配合完成舞蹈。
3. 体育操类：（1）动作协调性：体育操动作是否相应灵活，是否能够快速转换动作。
（2）灵活度与柔韧度：体育操动作的柔软度和灵活度。
（3）姿势正确性：体育操姿势是否整齐标准，学生是否能够保持正确的站姿、坐姿和跪姿等。
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则(4篇)
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则初中阳光大课间跑操是学校组织的一项体育活动，旨在增强学生的体质和健康，以下是对初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则的具体说明：1. 要求：a. 时间要求：阳光大课间跑操时间一般为15分钟，学生需要在规定时间内完成。
b. 动作要求：学生需按照指定的动作进行跑操，例如：跑步、跳跃等。
c. 紧凑度要求：学生要求跑操时保持队形和距离，避免碰撞和踩踏。
d. 注意事项：学生要求注意安全，避免在跑操过程中发生意外事故。
2. 检查评分细则：a. 跑操持久性：考察学生在15分钟内的持久力和耐力。
b. 动作规范性：考察学生跑操动作是否规范，例如：手臂摆动、腿部蹬地等。
c. 队形紧凑性：考察学生是否能够保持队形，避免个人脱队或队伍过于分散。
d. 安全意识：考察学生在跑操过程中是否注意安全，避免意外事故发生。
e. 着装整齐性：考察学生的跑操服装是否整齐、规范。
评分细则一般根据具体的学校和老师的要求而定。
通常会根据以上要求给学生评分，并在评分表上标明具体的分数。
评分可以采用百分制、五分制等形式，具体的分数标准由学校和老师自行制定。
一般来说，评分细则会根据不同要求的完成情况给予相应的分数，例如：持久性满分30分，动作规范性满分20分，队形紧凑性满分20分，安全意识满分15分，着装整齐性满分15分。
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则（2）可以包括以下内容：1. 身体状况要求：- 检查学生身体状况，确保参与者身体健康、无严重疾病或伤病。
2. 跑操的内容和动作要求：- 跑操的内容包括热身操、跑步、呼啦圈等。
- 确保每个动作的要求清晰明确，包括动作的动作幅度、节奏等。
3. 安全要求：- 确保跑操场地安全，学生在跑操时无安全隐患。
- 提供必要的保护措施，包括垫子、护具等。
4. 跑操的时间要求：- 跑操的时间宜控制在课间时间内，不超过10分钟，避免导致学生疲劳过度。
5. 检查评分细则：- 跑操的评分可以分为几个方面，包括动作标准、节奏掌握、耐力表现等。
大课间体育活动比赛评分表
5
3.活动内容适合，运动适量，锻炼有效
5
4.活动安全性高、组织有序
5
三、自选活动（40分）
5.精神饱满，动作放松舒展，整齐优美
5
6.动作规范，准确到位，协调连贯
5
7.队型整齐，动作一致，整体效果好
5
8.节奏准确，与音乐合拍，讲求韵律
5
五、教师 （10分）
1.指导教师关注学生活动安全，能纠正学生的错误 动作及行为，与学生关系融洽
5
6.活动全程听从音乐指挥调控
5
1.精神饱满，呼号整齐，铿锵有力，富有朝气
5
二、跑操（30分）
2.动作规范，准确到位，协调连贯
5
3.队型整齐，动作一致，整体效果好
10
4.节奏准确，与音乐合拍，讲求韵律
10
1.活动编排科学， 布局合理，富有创新性，凸显学 校特色
5
2.活动内容生动有趣，学生乐于参与，人人活动
大课间活动比赛评分表
项目
一、进出场（20分）
评分标准
分值 得分
1.比赛音乐响后，全体同学迅速集合，队伍整齐， 服装统一，精神饱满
2
2.学生全员参加，有特殊情况的学生不能参加活动 的请班主任说明原因，否则少一人扣1分,扣完3分为止33.操后合队伍整齐，保持肃静3
4.退场时步伐整齐，并按规定顺序走
2
5.体育委员按时集队进出场，口令清晰，站位恰当 、调动队伍合理
5
2.教师全程参与学校特色自由活动
5
总体印象
评委签名：
100
大课间体育活动考核评价制度
大课间体育活动考核评价制度大课间体育活动是学校体育课程中不可缺少的一部分，它能有效促进学生身体和心理的健康发展，培养学生团结协作、勇毅坚韧的品质。
为了加强大课间体育活动的组织和管理，培养良好的体育习惯和行为，建立统一的评价制度是必要的。
一、考核内容大课间体育活动的考核内容包括以下几个方面：1.运动技能运动技能是大课间体育活动中最重要的考核内容。
学生应该根据不同的体育项目，运用相应的技能进行训练和比赛。
这些技能包括基本的跑、跳、投、接、滚、爬等，以及足球、篮球、排球、乒乓球等各种室内和室外的球类运动。
对于每个项目，都应该有规定的技能考核标准和评价方式。
2.团队合作大课间体育活动是团体项目，学生需要通过团队合作来完成比赛和训练。
团队合作考核包括团队沟通、协作、分工合作等方面的表现。
学生在团队中的表现不仅仅是指其个人水平，更要看其团队合作能力、合理分工合作、相互扶持等等。
3.体育情趣体育情趣是大课间体育活动中比较难以考察的一个方面，但也是非常重要的。
学生应该在比赛中展现出对体育的热爱和兴趣，以及对于比赛结果的尊重和对手的理解。
他们应该遵循游戏规则，享受比赛过程。
二、考核流程大课间体育活动的考核流程应该清晰、透明，确保每位学生都能够公平地参与考核。
一般来说，考核流程包括以下几个步骤：1.项目安排首先要确定每个学生所参与的体育项目和轮换顺序。
保证每个学生都有机会参与不同的项目，并且轮换顺序合理。
2.考核标准确定每个项目的考核标准和评分依据。
确保每个学生都知晓自己应当具备哪些运动技能，以及团队合作等方面的要求。
3.监督与记录由体育教师或者其他学校管理人员负责对大课间体育活动进行监督，确保每个学生的表现都能够被及时记录和评价。
同时，要做好记录工作，把学生的表现记录下来，并统计每个学生的总分。
4.结果公示考核结果公示，可以在班级内部或者学校内部公示。
通过此方式让每个学生、家长和老师都能了解到每个学生的表现和成绩，并鼓励其不断进步。
中小学课间操量化评比细则范文
中小学课间操量化评比细则范文课间操是一个学校校园体育文化建设的重要内容和综合反映，更是学生精神面貌的一个重要体现。
为使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节身心的目的，现制定课间操量化评比细则各班应参照细则认真执行。
（一）、时间：9：00-10:00
（二）评分标准及要求（满分100分）
1、集合（共10分）
各班下课后，迅速按照指定路线快步下楼到第一指定位置集合，然后抓紧时间带至操场指定位置准备跑操。
集合要静、齐、快。
集合时间五分钟，不按时间集合按照迟到处理，酌情减1-3分
2、跑步（85分）
（1）、要求穿校服、运动鞋。
不穿校服，每个学生减一分。
（10）分
（2）、跑步姿势标准，抬头挺胸。
酌情减一分。
（10）分（3）、口号声音响亮，有气势。
酌情减1-5分。
（15）分
（4）、带操员口令清晰、响亮。
酌情减一分。
（5）分
（5）、队伍纪律良好，无打闹、说话等现象。
酌情减1-10分。
（10）分
（6）、队列步伐整齐有力，排面标齐。
酌情减1-5分。
（15）分
（7）、身体不适者可请假，但必须得到班主任许可，并到操场本班集合点外侧排队等候，酌情减1-3分。
（10）分
（8）、班主任必须跟操，中途不得退场。
全程跟本班队伍跑操满分，到场但不跟本班跑操5分，不到场跟操0分（10）分
3、退场
有秩序，不推挤，不打闹（5）分。
大课间活动评分表
五年级
六年级
大课间 活动
整齐（10分）
出操路线准确，跑步姿势、步伐、排面规范、整齐 。中途停下、掉队等情况，每出现一人次扣1分。 跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不 强，精神面貌不好，酌情扣5—8分。
跑操时各班有自己的班级口号，要声音洪亮，能体 口号（10分） 现班级特色。口号不洪亮，不整齐酌情扣1—5分，
没有喊口号的扣10分。
节奏（10分）
把握节奏，与音乐合拍，讲求韵律。抢拍或跟不上 节拍每人次扣1分。
做完广播体操后根据音乐节拍集合，队伍整齐，保 集合（10分） 持肃静。说笑、打闹、不严肃，不整齐每人次扣1
分。
班主任
班主任是否参与 管理
班主任无故未到场，不参与管理扣10分。
累计总分
年
月
日
小集中心小学大课间活动评分表
项目
分项
评分标准
细
则
赋分
一年级 二年级 三年级 四1 四2
出勤（10分） 无故缺席，每人次扣1分；无故迟到每人次扣1分。
纪律（10分）
全体同学根据音乐节奏在指定位置集合，队伍整 齐，保持肃静。不整齐、不肃静每人次扣1分。队 伍中有人说笑打闹的，每人次扣1分，累计计算， 或视全班整体纪律状况，若纪律不佳的，可酌情扣 2—10分。做操时精神不集中，东张西望，每人次 扣1分；做操时说笑、打闹，每人次扣1分。
大课间跑步评分标准
标准
扣分到指定的地点跑步集合。要求在规定的时间内，全班学生全部到位（7分钟）。
（1）凡没有按时到位的，每班扣10分，
（2）每迟到1人次扣1分，（3）缺勤1人次扣2分。直至扣完10分为止
2．精神面貌
集合过程中真正做到快、静、齐。在集合和跑步的过程中，禁止说话、打闹，禁止把手放在口袋里面，上操前鞋带应系好，跑步过程中不允许系鞋带。
（1）凡出现停下来或走的情况每人次扣2分。
（2）整体（5人次以上）扣10分。
7、跑步过程中纵要成队、横要成排。
（1）纵队横排不齐一人次扣1分。
（2）整体不齐（5人以上）扣10分。
解
散
退出操场时，要求保持队形整齐，不说笑，不打闹，按指定路线，指定秩序进入教室。
（1）有说笑打闹者每人次扣2分。
（2）队伍不整齐扣4分。
（1）一人次说话扣2分。
（2）一人次打闹扣2分1
（3）一人次把手放在口袋里面或系鞋带扣2分（4）队伍不齐扣5分，扣完10分为止
2、跑步节奏要与口令节奏一致
（1）一人动作不齐扣1分。（2）整体不齐（5人次以上）扣15分。
3、跑步过程中双手握拳收于腰际前后自然摆动
一人次不标准扣1分
4、跑步过程中不应出现队伍松散，队伍前后间距过长（学生之间应为半臂的距离），有学生掉队等情况。
（1）队伍松散出现一次扣2分。
（2）队伍前后间距过长出现一次扣2分。
（3）有学生掉队扣1分。
5、班级行进速度应适中，班级与前一班级之间间隔5米，班与班之间不应出现首尾相连。
（1）班级行进过程中时快时慢现像出现一次扣2分。
（2）班级之间间距过大或过小扣5分。
（3）班级之间出现首尾相连一次扣2分。
中学阳光体育大课间活动检查评比细则(4篇)
中学阳光体育大课间活动检查评比细则根据学校实际情况和要求可能有所不同，但以下是一些常见的细则供参考：1. 组织与安排：评比要考虑到学校的整体规模和资源状况，活动应当有明确的组织者和负责人，并有适当的工作人员进行安排与指导。
2. 活动内容：评比要考虑到活动的多样性和趣味性，活动内容可以包括各种体育项目、健身操、舞蹈、游戏等，应当符合学生兴趣，并能够促进身心健康。
3. 活动环境：评比要考虑到活动场地的清洁与安全，场地要有足够的空间供学生活动，并应当有适当的设备和器材。
活动场地和设备要经过检查，确保没有安全隐患。
4. 学生参与度：评比要考虑到学生的参与度，活动应当能够吸引到大多数学生的参与，活动的规模和内容要能够适应学生的数量和不同年级的特点。
5. 活动安全：评比要考虑到活动的安全性，必须保证学生在活动中不会受伤。
活动负责人要制定相应的安全措施，确保学生能够在安全的环境中进行活动。
6. 活动时长：评比要考虑到活动的时长，活动时长不宜过长，以免影响正常的课间休息时间。
7. 活动评价：评比要根据学生的参与情况和活动效果进行评价，可以采用问卷调查、观察记录等方式进行评价，并根据评价结果进行改进和调整。
8. 奖励与表彰：评比可以设立奖励机制，对参与活动积极的班级、个人进行表彰，以激励学生参与阳光体育大课间活动。
中学阳光体育大课间活动检查评比细则（二）一、活动准备1. 活动场地：检查活动场地是否安全、整洁，并有足够的空间供学生活动。
2. 活动器材：检查活动所需器材是否齐全、完好，并符合学生安全需求。
3. 活动安全措施：检查是否有专人负责安全管理，是否设置警示标志和应急设备。
二、活动开展1. 活动主题：检查活动主题是否鲜明明确，与学生年龄、兴趣相适应。
2. 活动组织：检查活动组织是否合理、有序，是否有工作人员协助指导学生。
3. 活动设置：检查活动设置是否多样、有趣，能够充分激发学生的参与热情。
4. 学生参与度：评估学生参与活动的积极性和效果，是否能够充分享受活动的乐趣。
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则（4篇）
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则阳光大课间跑操是学校开展的一项重要身体锻炼活动，它旨在增强学生的体质，培养良好的运动习惯。
为了确保跑操的质量和效果，学校需要制定相应的要求和检查评分细则。
以下是初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则的具体内容。
一、要求1.时间要求：每节课间操的时间约为15-20分钟，其中包括热身、拉伸和跑步等环节。
每次活动结束后，还要留出5分钟的时间供学生进行必要的休息。
2.身体动作要求：（1）站姿：身体挺直，双脚并行，双手自然放置于身体两侧。
（2）跑动：姿势端正，手臂摆动自然，大步跑或小步跑均可，但不允许有拖沓的跑步动作。
（3）落地：重心稳定，双腿降落平稳，尽量避免脚跟着地或踮脚尖着地。
3.呼吸要求：使用口鼻交替呼吸，保持呼吸节奏的稳定性，避免过度喘气或呼吸过缓。
4.跑操环境要求：选择场地平坦、空气流通、环境安全的区域进行跑操，确保学生的安全。
5.跑操服装要求：学生穿着适合运动的服装，鞋子要有良好的支撑和缓震功能。
不得穿着过于紧身或不透气的衣物，以免影响跑步效果和舒适度。
6.跑操教师指导要求：（1）教师要具备一定的跑步技巧和健康知识，并能正确指导学生的运动动作。
（2）教师要关注学生的身体状况，并根据实际情况进行差异化指导。
（3）教师要注重鼓励和引导，激发学生的积极性和参与度。
二、检查评分细则1.出勤评分：（1）按时参加跑操的学生得满分，迟到10分钟以内扣2分，超过10分钟扣4分。
（2）请假的学生不得得分。
2.动作评分：（1）姿势正确、动作规范的学生得满分，姿势稍有偏差或动作不规范扣0.5-1分。
（2）跑动轻盈、有力的学生得满分，跑动姿势不端正或跑步缓慢扣0.5-1分。
（3）落地平稳、重心稳定的学生得满分，脚跟着地或踮脚尖着地扣0.5-1分。
3.呼吸评分：（1）呼吸稳定、节奏规律的学生得满分，喘气过度或呼吸不顺畅扣0.5-1分。
4.纪律评分：（1）认真听从指挥、秩序井然的学生得满分，坐立不安或违反指令扣0.5-1分。
中学阳光体育大课间活动检查评比细则范本(二篇)
中学阳光体育大课间活动检查评比细则范本一、活动准备1. 活动场地：检查活动场地是否安全、整洁，并有足够的空间供学生活动。
2. 活动器材：检查活动所需器材是否齐全、完好，并符合学生安全需求。
3. 活动安全措施：检查是否有专人负责安全管理，是否设置警示标志和应急设备。
二、活动开展1. 活动主题：检查活动主题是否鲜明明确，与学生年龄、兴趣相适应。
2. 活动组织：检查活动组织是否合理、有序，是否有工作人员协助指导学生。
3. 活动设置：检查活动设置是否多样、有趣，能够充分激发学生的参与热情。
4. 学生参与度：评估学生参与活动的积极性和效果，是否能够充分享受活动的乐趣。
5. 活动情况记录：记录活动的开展情况，包括时间、人数、活动内容等。
三、活动表现1. 学生协作能力：评估学生在活动中的协作能力，如团队合作精神、相互支持等。
2. 学生技能展示：检查学生在活动中展示的技能水平，如身体协调能力、柔韧性等。
3. 学生创造力：评估学生在活动中展现的创造力，如独特的动作设计、创新的活动组织等。
4. 学生表现态度：评估学生在活动中的表现态度，如积极参与、遵守规则、尊重他人等。
5. 学生安全意识：检查学生在活动中的安全意识，如注意避开危险物品、遵守安全规则等。
四、活动反馈1. 学生反馈：了解学生对活动的意见和建议，如活动内容、时间安排等。
2. 教师评价：教师对学生活动的评价和建议，如参与积极程度、技能水平等。
3. 活动效果总结：总结活动的效果，如特别出色的学生表现、优秀的活动创意等。
五、活动奖励针对优秀的活动表现，可根据实际情况给予奖励，如荣誉证书、奖品等。
以上为中学阳光体育大课间活动检查评比细则的范本，具体应根据学校实际情况进行合理调整，并配合活动开展情况进行评估和反馈。
为了保障学生的安全和积极参与，建议还可与教师、学生、家长等进行充分的沟通和交流，共同制定更为细致的活动细则和评比标准。
中学阳光体育大课间活动检查评比细则范本（二）一、活动概述为了促进中学生的身体健康发展，提高他们的体育素养和综合能力，本校特设立了“阳光体育大课间活动”。
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大课间评分标准
采取公开示分的方法，成套动作满分为100分制，具体如下：
一、入场、退场（10分）
人数齐全，队列整齐，步伐一致，进出紧凑。
二、服装（10分）
整齐统一，美观大方。
三、精神面貌（10分）
表情丰富，精神高昂，充满生机活力。
四、动作技术（50分）
动作标准规范，准确舒展，力度、幅度分明，与音乐节奏一致，全队动作及队形整齐划一，活泼动感。
五、艺术表现（10分）
表现力丰富，动作到位，排面整齐，整体效果活跃。
六、有纪律有秩序（10分）
不讲话，不打架，场面不混乱，无特殊情况不能缺席。
没带沙锤每人扣一分。