2018年全国中考语文试题分类汇编17：课内外文言文对比阅读
2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题(含解析)
2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题一、基础小题1．【2018年中考山东泰安卷】下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）A．①夸父与日逐走．（跑）。
（《夸父逐日》）②香远益清，亭亭净植．（立）。
（《爱莲说》）B．①虽乘奔．（飞奔的马）御风不以疾也。
（《三峡》）②肉食者鄙．（目光短浅），未能远谋。
（《曹刿论战》）C．①自康乐以来，未复有能与．（和）其奇者。
（《答谢中书书》）②余立侍左右，援．（引、提出）疑质理。
（《送东阳马生序》）D．①下车引．（拉）之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期》）②野芳发而幽香，佳木秀．（繁茂）而繁阴。
（《醉翁亭记》）【答案】C2．【2018年中考浙江衢州卷】为下列句中加点词语选择正确的读音。
（1）未复有能与．其寄者（______）（2）公与．之乘，战于长勺（____）A．yūB．yù【答案】（1）（1）B （2）（2）A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
本题注意根据词语在句中的意思选择读音。
“未复有能与其寄者”的“与”意思是：参与，这里指欣赏的意思，因此应读yù。
3．【2018年中考浙江衢州卷】下列句中加点词语意思相同的一项是（）A．三顾．臣于草庐之中将军宜枉驾顾．之B．河曲智臾亡．以应今亡．亦死C．陶后鲜．有闻鲜．妍明媚D．邹忌修．八尺有余讲信修．睦【答案】A【解析】本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。
解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出正确选项为A项，意思都是“拜访”。
其他各项的意思分别为：B：通“无”/逃跑。
C：很少/有光彩的。
D：长，这里指身高/培养。
4．【2018年中考浙江绍兴卷】用现代汉语给下列句中的加点词作注释。
2018年全国中考语文试题分类汇编文言文对比阅读
2018年全国中考语文试题分类汇编文言文对比阅读（二）（2018·镇江市中考）阅读下面的文言文（选段），完成9-12题。
（共13分）太祖微行至田舍，见一村翁，问其生庚。
翁告之某年月日时，皆同上。
太祖曰：“尔有子乎？”答曰：“否。
”“有田产乎？”曰：“否。
”“然则何以自给？”日：“吾恃养蜂耳。
”曰：“尔蜂几何？”曰：“十五桶。
”太祖默念曰：“我有两京十三省，渠有蜂十五桶。
此年月日相合之符。
”太祖又问曰：“尔于蜂，岁割蜜，凡几次？”翁曰：“春夏花多，蜂易采，蜜不难结，我逐月割之。
秋以后花渐少，故菊花蜜不尽割，割十之三，留其七，听蜂自啖为卒岁计。
我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟，量人为出，以糊其口；而蜂亦有馀蜜，得不馁。
明岁，又复酿蜜。
我行年五十，而恃蜂以饱，盖若此。
他养蜂者不然，春夏割之，即秋亦尽割之，无馀蜜，故蜂多死。
今年有蜜，明年无蜜，皆莫我若也。
”太祖叹曰：“民犹蜂也，君人者不务休养，竭泽取之，民安得不贫以死？民死，而国无其民，税安从出？是亦不留馀蜜之类也。
蜂丈人之言，可以传矣，可为养民者法矣。
”（选自明江盈科《雪涛小说》，有删改）【注释】①太祖：明朝开国皇帝朱元璋。
②微行：帝王或高官隐藏自己的身份改装出行。
③两京十三省：两京指南京、北京；十三省指山东、山西、河北、河南等十三省。
④渠：他。
⑤听：听作则，任凭。
⑥啖（dàn）：吃。
9.解释下列句中加点的词语。
（4分）⑴尔蜂几何．．：多少⑵我乃即春夏所割蜜易．钱帛米粟：交换⑶得不馁．：气馁（停止）⑷竭．．泽取之：舀干10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
（5分）⑴然则何以自给？既然这样，你是靠什么生活的呢？⑵割十之三，留其七，听蜂自啖为卒岁计。
我割三成的蜜，留下七成的，让蜜蜂自己吃，以保证它们一年都有吃的。
11.太祖得知自己与蜂丈人生庚相同，发现民与蜂相当，最后联想到取蜜与税收相似。
12.文中的太祖具有哪些特点？答：太祖亲民，体恤民情；太祖善于学习，接地气。
2018年全国中考语文课内文言文对比阅读试题及答案汇编(4页)
2.（2018·黑龙江龙东）阅读古诗文，回答第 10-13 题。
（共10 分）【古诗赏析】过零丁洋文天祥辛苦遭连起一经，兵戈零落周围星。
河山破裂风飘絮，出身浮沉雨打萍。
惊恐滩头说惊恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
10．这首诗的颔联运用了什么修辞手法？有什么作用？（ 2 分）【答案】示例：这首诗的颔联使用了比喻（对偶）的修辞手法，将个人命运与国家命运密切联系在一同，生动形象地表现了诗人的忧国情怀。
（诗句对仗工整，音韵和睦。
）【分析】本题考察对诗句的赏析。
颔联“河山破裂风飘絮，出身浮沉雨打萍”顶用“风飘絮”来比喻南宋王朝破裂的河山（无可挽回的败局），用“雨打萍”来比喻自己浮沉不定的出身，“河山破裂”对“出身浮沉”，“风飘絮”对“雨打萍” ，句式齐整，故运用了比喻或对偶的修辞手法。
而后从修辞的作用下手，联合句意“颔联写出了大宋国势的危亡和诗人一世崎岖，时起时沉的命运” 及诗人的感情来剖析即可。
【古文阅读】【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空匮其身，行拂乱其所为，因此动心忍性，曾益其所不可以。
人恒过，而后能改；困于心，衡于虑，尔后作；征于色，发于声，尔后喻。
入则没法家拂士，出则无敌外国患者，国恒亡。
而后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《 <孟子 >二章》）【乙】陈禾，字秀实，明州鄞县人。
元符三年进士。
时天下久平，武备宽弛，东南尤甚。
论奏未终，上拂衣起。
禾引上衣，请毕其说。
衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。
”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？此曹今日受荣华之利，陛下改日受危亡之祸。
”言愈切，上变色曰：“卿能这样，朕复何忧？”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。
”【说明】①曹：辈，等。
11．解说文中加点的词语。
（2 （1）入则没法家拂．士（节选自《宋史》，有修改）②旌：表彰。
2018全国中考语文试题分类汇编--文言文
2018全国中考语文真题解析分类汇编之文言文【2018宁波】阅读下面的文章后，完成下列小题嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰‚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐‛乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）【与知识连结，更懂“记”】15. 初中已学的“记”有“修造记”“游览记”“器物记”，下面分类正确的一项是( )①《岳阳楼记》②《核舟记》③《醉翁亭记》④《满井游记》⑤《小石潭记》A. ①③/④⑤/②B. ①②／③④／⑤C. ①③／④／②⑤D. ④⑤／②③／①16. 根据要求，完成题目。
(1)用现代汉语写出下面句子的意思。
噫！微斯人，吾谁与归？(2)“噫！微斯人，吾谁与归”包含了作者哪些感叹？【与材料连结，更懂“人”】17. 阅读下面《宋史·范仲淹传》中的材料，完成相关任务。
材料一：（范仲淹）以母在时方贫其后虽贵非宾客不重肉。
妻子衣食，仅能自充。
而好施予，置义庄里中，以赡族人。
材料二：夷简①再入相，帝谕仲淹使释前憾。
仲淹顿首谢曰：‚臣乡论盖国家事，于夷简无憾也。
‛材料三：延州②诸砦③多失守，仲淹自请行，迁户部郎中兼知延州。
【注释】①夷简：人名。
②延州：地名。
③砦，同“寨”。
【任务一】材料一中画线句断句正确的一项是( )A．以母在时／方贫其后／虽贵非宾客不重肉。
B．以母在时／方贫其／后虽贵／非宾客不重肉。
C．以母在时方贫／其后／虽贵非／宾客不重肉。
D．以母在时方贫／其后虽贵／非宾客不重肉。
【任务二】根据《古汉语常用字字典》的相关注释，为下列句中加点字选择正确义项。
(1)而好施予，置义庄里中，以赡．族人( ) A．丰富，充足 B．供给，供养(2)帝谕仲淹使释前憾． ( ) A．遗憾，心感不足，不满意 B．怨恨【任务三】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹坚守的信条，请联系三则材料，说说他是怎样践行的。
2018年全国各地中考语文试题《文言文》阅读试题汇编
2018年全国各地中考语文试题《文言文》阅读试题汇编(含答案解析）1．（2018•玉林）阅读下面两篇文言文，完成下列各题【甲】口技林嗣环京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而己。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
【乙】伯牙善鼓琴《列子》伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。
”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。
”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。
心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？”（1）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．会．宾客大宴会：聚集B．不能名．其一处也名：说出C．伯牙游于泰山之阴．阴：山的北面D．吾于．何逃声哉于：到（2）对下列文言句子的翻译，正确的一项是A．宾客意少舒，稍稍正坐一一宾客们体会到少有的舒适，慢慢地都正襟危坐了。
2018年全国中考语文真题汇编—文言文阅读
2018年全国中考语文真题汇编—文言文阅读杭州姚长子墓志铭［明］张岱姚长子者，山阴王氏印也。
嘉靖间，倭f绍兴，由诸暨掩至鉴湖铺。
长子方踞稻床打稻，见倭至，持稻叉与斗。
被檎，以藤贯其肩，嘱长子曰：“引之舟山放侬”。
长子误以为吴氏之州山也。
道柯山，逾柯岭，至化人坛。
自计曰：“也△■接.货嚴曼水.断.煎庭两.桥.亂疼惠矣羞诱倭入? ”乃私语乡人曰：“吾诱贼入化人坛矣，若辈亟往断前桥，俟倭过，即断后桥，则倭可檎矣。
”及抵化人坛，前后桥断，倭不得去，乃寸脔@姚长子，筑土城自卫。
困之数日，饥甚。
我兵穴舟窒枷@以诱之。
倭夜窃舟为走计，至中流，掣所窒舟沉，四合蹙@之，百三十人尽歼焉。
乡人f姚长子，裹其所磔肉齑，葬于钟堰之寿家岸。
无主后®者，，为牛羊践踏之墟，邻农且日去一锸®，其不为田塍道路者几希®矣。
余为立石清界，因作铭曰：醢®—人，醢百三十人，功不足以齿。
醢一人，活几千万人，功那得不思。
仓卒之际，救死不暇，乃欲全桑梓之乡:旌义®之后，公道大著，乃不欲存盈尺之土。
悲夫！【注】①脔（luan）：切割成小块。
②穴舟室铷：在船上凿洞用败絮塞住。
铷：败絮。
⑧蹙（cu）:逼近。
④主后：此处指继承人。
⑤去一锸（cha）:挖走一锹土。
⑥几希：很少。
⑦醢（Mih将人剁成肉酱的酷刑。
⑧旌义••表彰（姚公的）义举。
7.下列句子中加点词解释错误的一项是（3分）A.山阴王氏也（被雇用的人）B.倭寧绍兴（盗贼）C.乡人冬姚长子（以……为义）D.f为牛羊践踏之墟（听任）【答案】B【解析】“倭寇绍兴” 一句中“寇”为动词，意为“侵犯”。
8.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。
（限断三处）（3分）化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入？【答案】化人坛四面皆水/断前后两桥/则死地矣/盍诱倭入？【解析】断句题主要考察两点，一是语感，二是对文章内容的理解。
本句主要从理解的角度去翻译。
9.用现代汉语写出下列句子的意思。
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课内文言文阅读专题一、基础小题1．【2018年中考山东泰安卷】下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）A．①夸父与日逐走．（跑）。
（《夸父逐日》）②香远益清，亭亭净植．（立）。
（《爱莲说》）B．①虽乘奔．（飞奔的马）御风不以疾也。
（《三峡》）②肉食者鄙．（目光短浅），未能远谋。
（《曹刿论战》）C．①自康乐以来，未复有能与．（和）其奇者。
（《答谢中书书》）②余立侍左右，援．（引、提出）疑质理。
（《送东阳马生序》）D．①下车引．（拉）之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期》）②野芳发而幽香，佳木秀．（繁茂）而繁阴。
（《醉翁亭记》）【答案】C2．【2018年中考浙江衢州卷】为下列句中加点词语选择正确的读音。
（1）未复有能与．其寄者（______）（2）公与．之乘，战于长勺（____）A．yūB．yù【答案】（1）（1）B （2）（2）A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
本题注意根据词语在句中的意思选择读音。
“未复有能与其寄者”的“与”意思是：参与，这里指欣赏的意思，因此应读yù。
3．【2018年中考浙江衢州卷】下列句中加点词语意思相同的一项是（）A．三顾．臣于草庐之中将军宜枉驾顾．之B．河曲智臾亡．以应今亡．亦死C．陶后鲜．有闻鲜．妍明媚D．邹忌修．八尺有余讲信修．睦【答案】A【解析】本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。
解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出正确选项为A项，意思都是“拜访”。
其他各项的意思分别为：B：通“无”/逃跑。
C：很少/有光彩的。
D：长，这里指身高/培养。
4．【2018年中考浙江绍兴卷】用现代汉语给下列句中的加点词作注释。
2018年全国各地中考试题分类汇编：文言文阅读(课外)
专题12 文言文阅读（课外1）一、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面文字，完成后面小题。
欧阳晔治鄂州，民有争舟相殴至死者，狱久不决。
晔自临其狱，出囚坐庭中，出其桎梏而饮食。
讫，悉劳而还之狱，独留一人于庭，留者色动惶顾。
公曰杀人者汝也！囚不知所以，曰：“吾观食者皆以右手持匕，而汝独以左；今死者伤在右肋，此汝杀之明验也！”囚涕泣服罪。
（出自冯梦龙《智囊全集·察智部》）20．解释加点词语（1）欧阳晔治．鄂州（_______）（2）狱．久不决（_______）21．下列各组中加点词意思相同的一项是（）A．独留一人于．庭/负者歌于．途B．出其桎梏而．饮食/出淤泥而．不染C．自临其．狱/其．如土石何D．皆以．右手持匕/不以．物喜22．给下面句子划分朗读节奏，划两处。
公曰杀人者汝也！【答案】20．（1）治理，管理（2）案件21．A22．公曰 / 杀人者 / 汝也！【解析】20．本题考查学生理解文言实词含义的能力。
理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假参考译文：宋朝人欧阳晔（字日华）治理鄂州政事时，有州民为争船互殴而死，案子悬了很久没有判决。
欧阳晔亲自到监狱，把囚犯带出来，让他们坐在大厅中，除去他们的手铐与脚镣，给他们吃完食物，善加慰问后再送回监狱，只留一个人在大厅上，这个人显得很惶恐不安。
欧阳晔说：“杀人的是你！”这个人不承认，欧阳晔说：“我观察饮食的人都使用右手，只有你是用左手，被杀的人伤在右边胸部，这就是你杀人的明证。
”这个人才哭着认罪。
二、【2018年中考湖北武汉卷】阅读下面的文言语段，完成下列小题。
关羽字云长，河东解人也。
亡命奔涿郡，先主①于乡里合．徒众，而羽与张飞为之御侮。
先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。
先主与二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人广坐，侍立终日。
随先主周旋，不避艰险。
从先主就刘表。
表卒，曹公②定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。
曹公追至当阳长坂，先主斜趣．汉津，适与羽船相值，共至夏口。
2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题(含解析)
2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题一、基础小题1．【2018年中考山东泰安卷】下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）A．①夸父与日逐走．（跑）。
（《夸父逐日》）②香远益清，亭亭净植．（立）。
（《爱莲说》）B．①虽乘奔．（飞奔的马）御风不以疾也。
（《三峡》）②肉食者鄙．（目光短浅），未能远谋。
（《曹刿论战》）C．①自康乐以来，未复有能与．（和）其奇者。
（《答谢中书书》）②余立侍左右，援．（引、提出）疑质理。
（《送东阳马生序》）D．①下车引．（拉）之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期》）②野芳发而幽香，佳木秀．（繁茂）而繁阴。
（《醉翁亭记》）【答案】C2．【2018年中考浙江衢州卷】为下列句中加点词语选择正确的读音。
（1）未复有能与．其寄者（______）（2）公与．之乘，战于长勺（____）A．yūB．yù【答案】（1）（1）B （2）（2）A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
本题注意根据词语在句中的意思选择读音。
“未复有能与其寄者”的“与”意思是：参与，这里指欣赏的意思，因此应读yù。
3．【2018年中考浙江衢州卷】下列句中加点词语意思相同的一项是（）A．三顾．臣于草庐之中将军宜枉驾顾．之B．河曲智臾亡．以应今亡．亦死C．陶后鲜．有闻鲜．妍明媚D．邹忌修．八尺有余讲信修．睦【答案】A【解析】本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。
解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出正确选项为A项，意思都是“拜访”。
其他各项的意思分别为：B：通“无”/逃跑。
C：很少/有光彩的。
D：长，这里指身高/培养。
4．【2018年中考浙江绍兴卷】用现代汉语给下列句中的加点词作注释。
2018年全国中考语文课内文言文阅读试题及答案汇编(42页)
17.（2018·吉林）(甲)阅读下面文章，完成8-12题。
(10分)
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤、今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横
无际涯；朝晖夕朗，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山
岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则
有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦
鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉?不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！。
2018全国中考语文试题分类汇编17_课内外文言文对比阅读
2018年全国中考语文试题分类汇编17：课内外文言文对比阅读（一）（2018•徐州市中考）阅读文言文语段，完成5～9题。
（16分）【甲】于是见公输盘。
子墨子解带为城，以牒为械。
公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。
”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。
”楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。
杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣，不能绝也。
”楚王曰：“善哉。
吾请无攻宋矣。
”（选自《墨子•公输》）【乙】相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。
臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。
且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。
今以秦之强先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之！”秦王与群臣相视而嘻。
左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。
不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。
（选自《史记•廉颇蔺相如列传》）5．下列句子朗读停顿正确的一项是（）（3分）A．吾请无／攻宋矣 B．未尝有坚明／约束者也C．大王／遣一介之使至赵 D．秦王与群臣相视／而嘻6．解释下列加点的词语。
（4分）⑴公输盘诎．⑵在宋城上而待楚寇．矣⑶左右或欲引．相如去⑷卒．廷见相如7．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A．①醉翁之意．不在酒②公输子之意．不过欲杀臣B．①臣诚．知不如徐公美②臣诚．恐见欺于王而负赵C．①中间．力拉崩倒之声②间．至赵矣D．①男有分，女有归．②毕礼而归．之8．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的解释。
（4分）⑴虽．杀臣，不能绝．也。
⑵不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以．．一璧之故欺秦邪！9．墨子止楚攻宋，蔺相如完璧归赵，他们都表现出了___________、____________的品质。
2018最新试题资料-2018年中考必备—2018年中考课内外文言文对比阅读试题
2018年中考必备—2018年中考课内外文言文对比阅读试题5 c 目录 - 1 -1安徽省芜湖市《桃花记》 - 2 -2福建省三明市《陋室铭》 - 2 -3457891011121314151617181安徽省芜湖市《桃花记》【甲】林尽水，便得一，有小口，彷佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云“不足为外人道也。
” （节选自陶渊明《桃花记》）【乙】孔子过泰侧，有妇人哭于墓者而哀。
夫子式①而听之，使子路问之，曰“子之哭也，壹②似重有忧者。
”而曰“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。
”夫子问“何为不去也？”曰“无苛政。
”夫子曰“小子④识之，苛政猛于虎也。
”(节选自《礼记·檀弓下》)【注释】①式同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。
②壹真是，实在。
③舅。
古代以舅姑称呼婆。
④小子古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
17解释下面加点的词语。
（4分) ①阡陌交通②便要还家③子之哭也④苛政猛于虎也 18用现代汉语翻译下面各句。
（4分）①乃不知有汉，无论魏晋②今吾子又死焉19从表达方式看，甲乙两都运用了（填2字）；从艺术表现手法看，甲主要运用了（填2字）的手法寄托的理想，乙主要运用了（填2字）的手法突出主题。
（每格限填1字）（3分）20桃花人、泰妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方？（用自己的话回答）（4分）2福建省三明市《陋室铭》阅读下面两篇选，完成10～12题。
[甲] 不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
2018年全国各地中考试题分类汇编：文言文阅读及答案(课内)117页
文言文阅读（课内）、基础小题1. 【2018年中考山东泰安卷】下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）A. ①夸父与日逐走.（跑）。
（《夸父逐日》）②香远益清，亭亭净植.（立）。
（《爱莲说》）B. ①虽乘奔（飞奔的马）御风不以疾也。
（《三峡》）②肉食者鄙.（目光短浅），未能远谋。
（《曹刿论战》）C. ①自康乐以来，未复有能与.（和）其奇者。
（《答谢中书书》）②余立侍左右，援.（引、提出）疑质理。
（《送东阳马生序》）D. ①下车引（拉）之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期》）②野芳发而幽香，佳木秀.（繁茂）而繁阴。
（《醉翁亭记》）【答案】C【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。
解答此类题目，一定要先翻谨句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注青积累并识记一些常见的实词或C 项解释有误，与：夢与，这里指欣赏。
2. 【2018年中考浙江衢州卷】为下列句中加点词语选择正确的读音。
（1）_________________________ 未复有能与其寄者（）（2）_________________________ 公与之乘，战于长勺（）A. y uB. y u【答案】（1）（1） B （2）（2）A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
本题注意根据词语在句中的意思选择读音。
“未复有能与其寄者”的“与”意思是：参与，这里指欣赏的意思，因此应读y u。
3. 【2018年中考浙江衢州卷】下列句中加点词语意思相同的一项是（）A. 三顾臣于草庐之中将军宜枉驾顾.之B. 河曲智臾亡以应今亡亦死C. 陶后鲜有闻鲜妍明媚D. 邹忌修八尺有余讲信修睦【答案】A【解析】本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
2018年全国各地中考试题分类汇编：文言文阅读及答案(课外)82页
文言文阅读（课外）、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面文字，完成后面小题。
欧阳晔治鄂州，民有争舟相殴至死者，狱久不决。
晔自临其狱，出囚坐庭中，出其桎梏而饮食。
讫，悉劳而还之狱，独留一人于庭，留者色动惶顾。
公曰杀人者汝也！囚不知所以，曰：“吾观食者皆以右手持匕，而汝独以左；今死者伤在右肋，此汝杀之明验也！”囚涕泣服罪。
（出自冯梦龙《智囊全集•察智部》）20.解释加点词语（1）______________________ 欧阳晔治.鄂州（）（2）狱久不决（_____ ）21.下列各组中加点词意思相同的一项是（）A.独留一人于.庭/负者歌于途B.出其桎梏而饮食/出淤泥而不染C.自临其.狱/其如土石何D.皆以右手持匕/不以物喜22.给下面句子划分朗读节奏，划两处。
公曰杀人者汝也！【答案】20. （1）治理，管理（2）案件21. A22.公曰/杀人者/汝也！【解析】20 .本题考查学生理解文言实词含义的能力。
理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假孕、词类活用、一融义和古今异义，自潍合具体语境来准确辨析即可。
涉及的词语都是常见的文言实词。
解答时要联系上下文，根据语境做出判断。
案件，案件。
教材中《曹刿论战》中①卜犬之按“的“狱J也指案件。
注意知识点的迁移。
21.直项中的于懈释为：在？B•项中的'UF分别解释为：表顺承滦转折,C项中的“耳'分另懈释为: 代词奁如……何商面加强反问语气：D项中的书吩别解释为：用因为*故选仏22.本题考查文言文断旬的能力』断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文童中涉及的人物及关系。
也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助虚词，借助句式，1■昔助对话词"曰S “云:零，根据句子的结构成分等，读出含义」然后断句。
翻译为；杀人的是你！故：公曰/杀人者/汝也！参考译文：宋朝人欧阳晔（字日华）治理鄂州政事时，有州民为争船互殴而死，案子悬了很久没有判决。
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2018年全国中考语文试题分类汇编17：课内外文言文对比阅读（一）（2018•徐州市中考）阅读文言文语段，完成5～9题。
（16分）【甲】于是见公输盘。
子墨子解带为城，以牒为械。
公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。
”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。
”楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。
杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣，不能绝也。
”楚王曰：“善哉。
吾请无攻宋矣。
”（选自《墨子•公输》）【乙】相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。
臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。
且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。
今以秦之强先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之！”秦王与群臣相视而嘻。
左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。
不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。
（选自《史记•廉颇蔺相如列传》）5．下列句子朗读停顿正确的一项是（）（3分）A．吾请无／攻宋矣B．未尝有坚明／约束者也C．大王／遣一介之使至赵D．秦王与群臣相视／而嘻6．解释下列加点的词语。
（4分）⑴公输盘诎．⑵在宋城上而待楚寇．矣⑶左右或欲引．相如去⑷卒．廷见相如7．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A．①醉翁之意．不在酒②公输子之意．不过欲杀臣B．①臣诚．知不如徐公美②臣诚．恐见欺于王而负赵C．①中间．力拉崩倒之声②间．至赵矣D．①男有分，女有归．②毕礼而归．之8．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的解释。
（4分）⑴虽．杀臣，不能绝．也。
⑵不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以．．一璧之故欺秦邪！9．墨子止楚攻宋，蔺相如完璧归赵，他们都表现出了___________、____________的品质。
（2分）5．（3分）C6．（4分，每词1分，意思对即可）⑴通“屈”，理屈，理亏。
⑵入侵，侵犯，侵略。
⑶拉、牵。
⑷终于，最终，最后。
7．（3分）B（实在）8．（4分，每句2分，关键词语解释正确，句子通顺即给分。
）⑴即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵抗者）。
⑵不如趁此给他优厚的待遇，让他回赵国，赵王怎么能因为一块璧玉的缘故欺骗秦国呢？9．（2分）不畏强权、无所畏惧、英勇无畏、镇定自若；有勇有谋、聪明机智、足智多谋、机智灵活(二) （2018•临沂市中考）阅读下面的文言文，完成11~15题。
(15分)【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嶇，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差被拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
伯然不动，做尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源，坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。
刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹③。
有老树④，中空火出，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠⑤，下见文砾金沙。
引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。
朱鱼万尾，匝池红酣⑥，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑦。
或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。
然其跳达⑧刺泼⑨，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃⑩静燥关其老少耶？(节选自袁中道《西山十记》之《记四》【注释】①碧云:碧云寺，在北京西山。
②罅:裂缝。
③涵澹;水波激荡的样子。
④有老树，中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。
⑤激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水声。
⑥匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。
⑦清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。
⑧跳达:同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。
⑨刺泼:鱼击水声。
⑩毋乃:表揣测，相当于“恐怕”“只怕”。
11. 解释下列句子中加点的词语。
(3分)(1)心乐之乐:以……为乐(2)不可久居居:停留(3)不里许许:大约12.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是(2分)（D）A.①其．长尺许者②其．如土石何(《愚公移山》)B.①乃记之．而去②而两狼之．并驱如故(《狼》C.①或投饼于．左②是故所欲有甚于．生者(《鱼我所欲也》D.①以．其境过清②扶苏以．数谏故，上使外将兵(《陈涉世家》13.用现代汉语翻译下列句子。
(5分)(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
(3分)译文：向小石潭的西南方向看去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
(2)然其跳达刺泼游戏水上者，皆数寸鱼。
(2分)译文：然而在水中欢快游动发出刺泼声响的鱼儿，都是身长只有几寸的鱼儿。
14.下列六个句子分为四组，全部属于间接描写水清澈的一组是（B）(2分)①下见小潭，水尤清冽。
②日光下澈，影布石上。
③激聒石渠，下见文砾金沙。
④写影潭底，清慧可怜。
⑤下深丈许，了若径寸。
⑥从山根石罅中出，喷吐冰雪。
A.①②⑥B. ②③④C.③⑤⑥D.①④⑤15. 【甲】【乙】两文各表达了作者怎样的情感? (3分)答：【甲】文抒发了作者谪居荒原之地的孤寂、凄苦忧伤的感情。
【乙】文表现作者西山游玩的欢愉心情。
（2018•锦州市中考）阅读下面【甲】【乙】两个语段，完成11—15题。
（12分）【甲】王曰：善。
乃下令：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【乙】厉王虐，国人谤王。
召公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。
以告，则杀之。
国人莫敢言，道路以目。
王喜，告召公曰：“吾能弭①谤矣，乃不敢言。
”召公曰：“是鄣②之也。
防民之口，甚于防川；川雍③而溃，伤人必多。
民亦如之……”王弗听，于是国人莫敢出言。
三年，乃流王于彘④。
（《国语·召公谏厉王止谤》节选）【注释】①弭（mǐ）：消除。
②鄣：阻塞。
③壅（yōng）：堵塞。
④彘（zhì）：晋地名，在今山西省霍县。
11．解释文中加点词的含义。
（2分）⑴时时面间．进（）⑵期年．．之后（）⑶厉王虐．（）⑷国人谤．王（）12．选出下列中加点词的用法和意义相同的一项（）（2分）A．能谤讥于．市朝受任于．败军之际B．门庭若市．愿为市．鞍马C．乃不敢言．若无兴德之言．D．于是．国人莫敢出言问今是．何世13．翻译文中的画线句子。
（4分）⑴燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
⑵国人莫敢言，道路以目。
14．【甲】文中邹忌以家比国，劝谏齐威王；【乙】文中召公用“，”（请用原文语句作答）形象地说明广开言路的重要性。
（2分）15．【乙】文中周厉王的做法，带给你什么启示？（2分）11. (2分)(1)偶尔(2)满一年 (3) 暴虐(残暴) (4)指责(每小题0.5分)12. (2分) A13. (4分)(1)燕、赵、韩、魏四国听说这件事，都来朝见齐国。
(2分)(2)国都的人没有敢说话的，在路上碰见只用眼神示意。
(2分)14. (2分)防民之口,甚于防川。
(每个空1分)15. (2分)参考示例:我们要正确认识自己的问题，并能虚心地接受别人的意见或建议。
文言文比较阅读（2018•郴州市中考）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”（《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】贞观二年，太宗谓侍臣曰：“朕尝谓贪人不解爱财也。
至如内外官五品以上，禄秩优厚，一年所得，其数自多。
若受人财贿，不过数万。
一朝彰露，禄秩①削夺，此岂是解爱财物？规②小得而大失者也。
昔公仪休③性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。
且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。
《诗》云：‘大风有隧，贪人败类。
’固非谬言也。
昔秦惠王④欲伐蜀，不知其径，乃刻五石牛，置金其后，蜀人见之，以为牛能便金。
蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成。
秦师随而伐之，蜀国遂亡。
汉大司农⑤田延年赃贿三千万，事觉自死。
如此之流，何可胜记！朕今以蜀王为元龟⑥，卿等亦须以延年为覆辙也。
”（选自《贞观政要》）【注释】①禄秩：俸禄秩爵。
②规：贪求。
③公仪休：公仪，复姓。
休，名。
战国时鲁相。
④秦惠王：即秦惠公。
⑤大司农：官名。
汉武帝时置大司农，掌钱谷之事。
⑥元龟：本指大龟，这里引申为可做借鉴的前事。
11．解释文中加点的字。
（4分）（1）臣之妾私．臣（2）地方．千里（3）性嗜．鱼（4）师随而伐．之12．翻译文中划线的句子。
（4分）（1）由此观之，王之弊甚矣。
（2）为主贪，必丧其国：为臣贪，必亡其身。
13．甲乙两文分别运用了设喻和举例的说理方式，请结合原文进行简析。
（4分）14．请根据甲乙两文分别谈谈从两文中分别获得的启示。
（4分）11.(1)偏爱，(2)方圆(或:面积) (3)喜爱(4)攻打12.(1)由这看来，大王您受蒙蔽很深啦!(2)做君王的贪财，定会丧失他的国家；做臣子的贪财，一定会丢掉他的性命。
13.甲文:邹忌用自身经历设喻，然后拿齐王的现状进行类比，使齐王明白纳谏的重要性。
乙文:唐太宗从正反两面列举了公仪休、蜀王、田延年的事例，来警示大家戒贪:14.示例:甲文启示:人要懂得自省。
(或:与人交流要讲究方式。
)乙文启示:人要懂得自律。
（二）（2018•鄂州市中考）阅读下面两篇短文，完成11—15题（共 14分）【甲】邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来,孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。