西藏林芝市一中2019-2020学年高一上学期期末考试生物试题 Word版含解析

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西藏自治区林芝市第一中学 高中生物必修一测试题附答案

西藏自治区林芝市第一中学 高中生物必修一测试题附答案

西藏自治区林芝市第一中学高中生物必修一测试题附答案一、选择题1.下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。

下列说法错误的是()A.AB段为有氧呼吸B.BC段为有氧呼吸和无氧呼吸C.CD段为无氧呼吸D.若运动强度长时间超过C点,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力2.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,吸入的O2的体积与放出CO2体积比为1:2,这是因为A.有1/4酵母菌进行有氧呼吸B.有1/3酵母菌进行有氧呼吸C.有1/2酵母菌进行有氧呼吸D.有2/3酵母菌进行有氧呼吸3.如图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,再经酒精脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的部位不呈深蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈深蓝色。

本实验证明()①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉A.①②B.③⑤C.②⑤D.①③4.将乳清蛋白、淀粉和适量的水混合装入一容器中,调整pH值至2.0,再加入胃蛋白酶、唾液淀粉酶,保存于37℃的水浴锅内。

过一段时间后容器内剩余的物质是()A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水C.麦芽糖、胃蛋白酶、氨基酸、水D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水5.下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。

下列说法正确的是()A.若A代表O2吸收量,E点时光合作用积累的有机物量是12B.若A代表O2吸收量,可以判断D点开始进行光合作用C.若A代表CO2释放量,C点时植物根部释放的CO2一定来自线粒体D.若A代表CO2释放量,提高大气中的CO2浓度,E点向右下移动6.下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。

下列分析正确的是A.种子形成时,脂肪水解酶的活性很高B.种子萌发时,脂肪转变为可溶性糖,说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质C.干重相等的可溶性糖和脂肪,所储存的能量脂肪多于糖D.种子发育过程中,由于可溶性糖更多地转变为脂肪,种子需要的N增加7.酶是生物催化剂,其作用受pH等因素的影响。

西藏自治区林芝市第一中学 高中生物必修一测试题附答案

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西藏自治区林芝市第一中学高中生物必修一测试题附答案一、单选题1.将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为三组,分别置于三种浓度的溶液中:0.3 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的KNO3溶液(实验组)和清水(对照组),且在20分钟时用清水处理各组材料,测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。

下列有关叙述错误的是()A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁伸缩性小,限制其胀大NO;,吸水能力增强B.15分钟后,b组萝卜条才开始吸收K+、-3C.在实验开始的10分钟内,b、c两组细胞均通过渗透作用失水D.15分钟时,在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液2.如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。

下列相关说法不正确的是()A.若纵坐标表示一条染色体中 DNA 的含量,则c-d过程细胞中 DNA含量不变B.若纵坐标表示一个细胞中DNA 的含量,则c点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a-c过程染色体数目不变D.若纵坐标表示一个细胞中 DNA 的含量,则a-c过程染色体数目不变3.如图表示人体内某消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,说法正确的是()A.如果在A点时,温度再提高5%,则反应速率上升B.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度C.在A点时,限制反应速率的主要因素是反应物的浓度D.其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变4.下列说法正确的是()A.较大的分子,如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞B.所有的细胞都具有相同的细胞膜结构,即由磷脂分子构成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同C.叶绿体中的色素都有吸收光能的作用D.在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶5.古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。

高一生物上学期期末试卷高一全册生物试题_01

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照对市爱民阳光实验学校林芝林芝一中高一〔上〕期末生物试卷一、选择题:〔此题共60分,每题3分,只有一个选项最符合题意〕1.以下结构中,均不含膜结构的细胞器是〔〕A.线粒体和中心体B.核糖体和中心体C.高尔基体和内质D.核糖体和溶酶体2.一匹马突然得病,并全身抽搐,兽医除对症下药外还要注射〔〕A.食盐水B.葡萄糖酸钙溶液C.葡萄糖溶液D.青霉素3.20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由2条多肽链组成,共有肽键98个,问此蛋白质的分子量最接近于〔〕A.12544 B.11036 C.10816 D.128004.以下物质中,不属于单糖的是〔〕A.半乳糖B.葡萄糖C.乳糖D.果糖5.原核生物与真核生物最明显的区别在于有无〔〕A.核物质B.核膜C.细胞膜D.细胞质6.“SARS〞病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是〔〕A.1、4 B.5、8 C.4、4 D.5、47.在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器是〔〕A.高尔基体B.叶绿体C.内质D.液泡8.在生物体内含量极少,但必不可少的化学元素有〔〕A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu Mn Ca C.H、O Na K D.Zn Cu B Fe9.对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是〔〕A.中心体和核糖体B.内质和高尔基体C.叶绿体和线粒体D.液泡和类囊体10.家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明〔〕A.生物与非生物没有区别B.生物界与非生物界具有统一性C.生物与非生物的化学组成完全一样D.生物界与非生物界具有差异性11.两个氨基酸缩合成二肽并生成水,这个水分子中的氢原子来自氨基酸的〔〕A.氨基B.氨基和羧基C.R基D.羧基12.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现.利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现〔〕A.绿色主要位于细胞核中B.主要位于细胞核中C.只有细胞核被染成D.只有细胞质被染成绿色13.如下图核苷酸中,在DNA的结构中不可能具有的是〔〕A .B .C .D .14.生物体生命活动的主要承当者、遗传信息的携带者、结构和功能的根本单位、生命活动的主要能源物质依次是〔〕A.核酸、蛋白质、细胞、糖类B.糖类、蛋白质、细胞、核酸C.蛋白质、核酸、细胞、糖类D.蛋白质、核酸、糖类、细胞15.某一物质分子式为C55H70O19N10S2,这种物质最有可能是〔〕A.糖类B.脂质C.核酸D.蛋白质16.在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有〔〕A.线粒体、中心体、高尔基体、内质B.内质、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质、核糖体、中心体、线粒体17.以下哪一项不是作为系统的边界﹣﹣细胞膜在细胞生命活动中的作用〔〕A.将细胞与外界环境分隔开 B.控制细胞的代谢和遗传C.控制物质进出细胞D.进行细胞间的信息交流18.细胞的生物膜系统指的是〔〕A.由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统B.由内质、高尔基体和核膜形成的具有特功能的结构C.的细胞膜D.细胞膜和核膜19.歌曲<老鼠爱大米>唱遍南北,大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成以下哪种成分才能被吸收〔〕A.麦芽糖B.葡萄糖C.氨基酸D.核苷酸20.人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中,假设将红细胞置于蒸馏水中,红细胞会因吸水过多而胀破;假设将细胞置于浓盐水中,红细胞会因为失水而皱缩,因而丧失输送氧气的功能.所以医生给脱水病人注射用的0.9%的生理盐水,这个事例说明〔〕A.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用B.只有红细胞有这种特征C.水分子容易进出细胞D.无机盐离子容易进出细胞二、非选择题:〔除特殊标记外,均每空1分,本大题共40分〕21.在细胞内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系十分密切,请据图分析答复以下问题:〔1〕图中x、y分别代表何种元素?x ,y .〔2〕请在B下面的括号内写出该类物质的另外两种功能.〔填写在答题卡上〕〔3〕人体细胞内由C、H、O组成的主要能源物质是,储能物质是,同质量的上述两类物质氧化分解所释放的能量,后者比前者.〔4〕A初步水解的产物是,彻底水解的产物是,假设要观察A在细胞中的分布,所用的染色剂是.〔5〕B有多种重要功能,其原因是:从b分析是由于;从A分析是因为.〔6〕休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值.22.如图表示植物细胞亚显微结构图.根据图答复〔[]填标号符号与文字全对才给分〕:〔1〕图中结构2是,其主要成分由和组成;〔2〕提供细胞能量的“动力车间〞为[ ] ,该结构的主要功能是进行的主要场所.〔3〕结构5为,对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间〞;〔4〕结构7为,有和组成.细胞的控制中心是;〔5〕如果此图为洋葱根尖细胞成熟区的细胞,那么该没有[ ] ;〔6〕西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于[ ]〔7〕图中13所指的是,它是细胞合成的场所.23.如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图答复:〔1〕A代表分子;B代表;C代表.〔2〕细胞膜从功能上来说,它是一层膜.〔3〕动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有.〔4〕在a~e的五种过程中,代表被动转运的是.〔5〕可能代表氧气转运过程的是图中编号;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号.林芝林芝一中高一〔上〕期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:〔此题共60分,每题3分,只有一个选项最符合题意〕1.以下结构中,均不含膜结构的细胞器是〔〕A.线粒体和中心体B.核糖体和中心体C.高尔基体和内质D.核糖体和溶酶体【考点】细胞器中其他器官的主要功能;细胞膜系统的结构和功能.【分析】双层膜:线粒体、叶绿体;单层膜:高尔基体、内质、液泡、溶酶体;无膜:核糖体、中心体.【解答】解:A、线粒体具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴〞,A错误;B、核糖体是椭球形粒状小体,中心体由垂直两个中心粒构成,都无膜结构,B 正确;C、高尔基体和内质都具有单层膜,C错误;D、溶酶体具有单层膜结构,D错误.应选:B.【点评】此题考查无膜的细胞器,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.2.一匹马突然得病,并全身抽搐,兽医除对症下药外还要注射〔〕A.食盐水B.葡萄糖酸钙溶液C.葡萄糖溶液D.青霉素【考点】无机盐的主要存在形式和作用.【分析】许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,如果体内的无机盐缺乏会出现相的病症,如血浆中钙离子浓度过低会出现抽搐,有的无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用.【解答】解:一匹马突然得病,并全身抽搐,说明该马患病的同时,体内血浆中钙离子的浓度过低,因此兽医除对症下药外还要注射葡萄糖酸钙溶液,补充钙离子.应选:B.【点评】对于无机盐的作用和相缺乏症的记忆是解题的关键,利用所学知识解决生活中的问题是此题考查的.3.20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由2条多肽链组成,共有肽键98个,问此蛋白质的分子量最接近于〔〕A.12544 B.11036 C.10816 D.12800【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算;蛋白质的合成.【分析】脱水缩合过程中的相关计算:〔1〕脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数;〔2〕蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,该看肽链的条数,有几条肽链,那么至少含有几个氨基或几个羧基;〔3〕蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18.【解答】解:由题意知,该蛋白质中含有2条肽链,共98个肽键,因此脱去的水分子数是98,蛋白质中的氨基酸数是98+2=100,所以该蛋白质的分子量是128×100﹣18×98=11036.应选:B.【点评】此题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程,掌握该过程中的相关计算,能运用其延伸规律答题,属于理解和用层次的考查.4.以下物质中,不属于单糖的是〔〕A.半乳糖B.葡萄糖C.乳糖D.果糖【考点】糖类的种类及其分布和功能.【分析】糖类由C、H、O组成,是构成生物重要成分、主要能源物质.包括:①单糖:葡萄糖〔重要能源〕、果糖〔植物〕、核糖、脱氧核糖〔构成核酸〕、半乳糖〔动物〕.②二糖:蔗糖、麦芽糖〔植物〕;乳糖〔动物〕.③多糖:淀粉、纤维素〔植物〕;糖原〔动物〕.【解答】解:A、半乳糖为动物单糖,A正确;B、葡萄糖位于动植物细胞内,为单糖,B正确;C、乳糖为动物二糖,C错误;D、果糖为植物单糖,D正确.应选:C.【点评】此题的知识点是糖类的分类和分布,对于相关知识点的记忆是此题考查的.5.原核生物与真核生物最明显的区别在于有无〔〕A.核物质B.核膜C.细胞膜D.细胞质【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,也含有核酸和蛋白质物质.【解答】解:A、原核生物与真核生物都含有核物质,A错误;B、原核生物与真核生物最明显的区别在于有无核膜,B正确;C、原核生物与真核生物都含有细胞膜,C错误;D、原核生物和真核生物都含有细胞质,D错误.应选:B.【点评】此题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞与真核细胞的形态和结构的异同,能列表比拟两者,同时能根据题干要求作出准确的判断.6.“SARS〞病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是〔〕A.1、4 B.5、8 C.4、4 D.5、4【考点】核酸的根本组成单位.【分析】核苷酸是核酸的根本组成单位,一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的.根据五碳糖的不同,可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种.DNA和RNA中含有4种碱基,组成二者的碱基种类有所不同.据此分析解答.【解答】解:细胞生物,既有DNA也有RNA,碱基有A、G、C、T、U5种.核苷酸就有脱氧核糖核苷酸4种和核糖核苷酸4种,共8种,而“SARS〞病毒为RNA病毒,只含有RNA,故碱基只有A、U、C、G4种,核苷酸有4种.应选:C.【点评】此题考查DNA和RNA的根本区别,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.7.在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器是〔〕A.高尔基体B.叶绿体C.内质D.液泡【考点】细胞器中其他器官的主要功能.【分析】1、高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.2、叶绿体:扁平的椭球形或球形,双层膜结构,是光用的场所.3、内质:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间〞,蛋白质运输的通道.内质能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承当细胞内物质运输的作用.4、液泡:单层膜,具有贮藏〔营养、色素〕、保持细胞形态,调节渗透吸水的功能.【解答】解:A、高尔基体与核膜、细胞膜不直接相连,A错误;B、叶绿体与核膜、细胞膜没有结构联系,B错误;C、内质能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,C正确;D、液泡与核膜、细胞膜没有结构联系,D错误.应选:C.【点评】此题知识点简单,考查细胞器中其他器官的主要功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能,明确与核膜、细胞膜直接相连的细胞器是内质,再选出正确的答案即可.8.在生物体内含量极少,但必不可少的化学元素有〔〕A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu Mn CaC.H、O Na K D.Zn Cu B Fe【考点】无机盐的主要存在形式和作用.【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.在生物体内含量极少,但必不可少的化学元素即为微量元素.〔1〕大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;〔2〕微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo.【解答】解:A、Mg属于大量元素,A错误;B、Ca属于大量元素,B错误;C、H、O、K属于大量元素,C错误;D、均属于微量元素,D正确.应选:D.【点评】此题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素,再根据题干要求选出正确的答案即可.9.对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是〔〕A.中心体和核糖体B.内质和高尔基体C.叶绿体和线粒体D.液泡和类囊体【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】植物细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体,叶绿体是植物进行光用的场所,通过光用,把光能转换学能储存在制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞中的一些有机物当燃料,使这些有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变为二氧化碳和水,同时把储存在有机物中的能量释放出来,释放的能量供细胞生命活动的需要.因此线粒体被称为细胞能量的“动力工厂〞.【解答】解:A、中心体与细胞分裂的纺锤体的形成有关.核糖体是蛋白质的合成场所.A错误;B、内质和高尔基体与蛋白质一些物质的合成和分泌有关,B错误;C、线粒体、叶绿体都是植物细胞中的能量转换器,C正确;D、液泡储存营养物质,类囊体扩大膜的面积在叶绿体中,与光用的光反有关,D错误.应选:C.【点评】考查了能量转换器线粒体和叶绿体,是高考的,考查我们识记和理解的能力.10.家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明〔〕A.生物与非生物没有区别B.生物界与非生物界具有统一性C.生物与非生物的化学组成完全一样D.生物界与非生物界具有差异性【考点】碳原子的结构特点.【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性:统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的.差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大.【解答】解:家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明生物界与非生物界具有统一性.无法证明生物与非生物没有其它区别或生物来源于非生物,也不能证明生物界与非生物界具有差异.应选:B.【点评】此题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因,试题难度一般.11.两个氨基酸缩合成二肽并生成水,这个水分子中的氢原子来自氨基酸的〔〕A.氨基B.氨基和羧基C.R基D.羧基【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】1、构成蛋白质的根本单位是氨基酸,氨基酸的结构通式是:,氨基酸的不同在于R基的不同.2、两个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程:从图中可以看出水分子中氢原子的来源.【解答】解:氨基酸的脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基.应选:B.【点评】此题考查蛋白质的合成过程中的氨基酸脱水缩合的知识,识记氨基酸的结构通式,掌握氨基酸脱水缩合过程是解题的关键12.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现.利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现〔〕A.绿色主要位于细胞核中B.主要位于细胞核中C.只有细胞核被染成D.只有细胞质被染成绿色【考点】DNA、RNA在细胞中的分布.【分析】甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA 呈现绿色,吡罗红使RNA呈现.利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布.【解答】解:A、DNA主要分布在细胞核中,所以绿色主要位于细胞核中,A正确;B、RNA主要分布在细胞质中,所以主要分布在细胞质中,B错误;C、RNA在细胞核和细胞质中都存在,所以细胞核和细胞质都能被染成,C错误;D、DNA在细胞核和细胞质中都存在,所以细胞核和细胞质都能被染成绿色,D 错误.应选:A.【点评】此题考查DNA、RNA在细胞中分布,解题关键是识记试剂的使用和反呈现的颜色以及DNA和RNA的分布.13.如下图核苷酸中,在DNA的结构中不可能具有的是〔〕A .B .C .D .【考点】DNA分子的根本单位.【分析】DNA与RNA的区别:〔1〕五碳糖不同,组成DNA的为脱氧核糖,RNA的为核糖.〔2〕碱基不同,组成DNA的为A、T、G、C,组成RNA的为A、U、G、C.〔3〕空间结构不同,DNA为独特的双螺旋结构,RNA通常是单链的.【解答】解:A、C、G三种碱基在DNA和RNA中都有,U尿嘧啶仅存在与RNA 中,所以DNA中不可能含有,应选:B.【点评】此题考查DNA和RNA的区别与联系,以及他们的组成单位,以结构图的形式呈现,较根底.14.生物体生命活动的主要承当者、遗传信息的携带者、结构和功能的根本单位、生命活动的主要能源物质依次是〔〕A.核酸、蛋白质、细胞、糖类B.糖类、蛋白质、细胞、核酸C.蛋白质、核酸、细胞、糖类D.蛋白质、核酸、糖类、细胞【考点】蛋白质的结构和功能的综合;核酸在生命活动中的作用;糖类的作用.【专题】蛋白质核酸的结构与功能;糖类脂质的种类和作用.【分析】此题是考查蛋白质、核酸、糖类的功能和生命系统最根本的层次细胞的功能.【解答】解:A、生命活动的主要承当者是蛋白质而不是核酸,遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质,A错误;B、生命活动的主要承当者是蛋白质而不是糖类,遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质,生命活动的主要能源物质是糖类而不是核酸,B错误;C、生命活动的主要承当者是蛋白质,遗传信息的携带者是核酸,生物体结构和功能的根本单位是细胞,生命活动的主要能源物质是糖类,C正确;D、生物体结构和功能的根本单位是细胞而不是糖类,生命活动的主要能源物质是糖类而不是细胞,D错误.应选:C.【点评】此题的知识点是组成细胞的化合物蛋白质、糖类、核酸的作用和生物体结构和功能的根本单位,对于根底知识的记忆是解题的前提,分析好题干的顺序是解对问题的保证.15.某一物质分子式为C55H70O19N10S2,这种物质最有可能是〔〕A.糖类B.脂质C.核酸D.蛋白质【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构.【分析】此题是对蛋白质的组成元素的考查,蛋白质的根本组成元素的C、H、O、N,有的还含有S、Fe元素.【解答】解:分析题干信息可知,该化合物的组成元素是C、H、O、N、S,该化合物最可能是蛋白质.应选:D.【点评】对于糖类、脂质、蛋白质和核酸的组成元素的区别记忆是此题考查的.16.在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有〔〕A.线粒体、中心体、高尔基体、内质B.内质、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质、核糖体、中心体、线粒体【考点】细胞器之间的协调配合.【分析】线粒体:有氧呼吸的主要场所,能为生命活动提供能量;核糖体:蛋白质的“装配机器〞,能将氨基酸缩合成蛋白质;内质:是有机物的合成“车间〞,蛋白质运输的通道;高尔基体:动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.【解答】解:唾液淀粉酶体属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质进行粗加工→内质“出芽〞形成囊泡→高尔基体进行再加工形熟的蛋白质→高尔基体“出芽〞形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.因此参与合成并分泌抗体的细胞器有核糖体、内质、高尔基体、线粒体.应选:C.【点评】此题知识点单一,考查细胞器之间的协调配合,首先要求考生明确抗体属于分泌蛋白;其次要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,掌握分泌蛋白合成与分泌过程涉及的细胞器,属于识记和理解层次的考查.17.以下哪一项不是作为系统的边界﹣﹣细胞膜在细胞生命活动中的作用〔〕A.将细胞与外界环境分隔开 B.控制细胞的代谢和遗传C.控制物质进出细胞D.进行细胞间的信息交流【考点】细胞膜的功能.【分析】细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.【解答】解:A、细胞膜将细胞与外界环境分隔开,保证细胞内部相对稳的环境,A错误;B、细胞核能控制细胞的代谢和遗传,不属于细胞膜的功能,B正确;C、细胞膜能控制物质接触细胞,细胞需要的营养物质进入细胞,细胞不需要的、有害的物质不容易进入细胞,C错误;D、各个细胞不是孤立存在的,它们之间为了保证功能的协调还依赖于细胞间的信息交流,D错误.应选:B.【点评】此题考查细胞膜的功能,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.18.细胞的生物膜系统指的是〔〕A.由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统B.由内质、高尔基体和核膜形成的具有特功能的结构C.的细胞膜D.细胞膜和核膜【考点】细胞膜系统的结构和功能.【分析】此题是考查生物膜系统的组成和概念,生物膜系统是由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统,其组成是由细胞膜、核膜和各种细胞器膜.【解答】解:A、生物膜系统是由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统,A正确;B、内质、高尔基体和核膜只是细胞生物膜系统的一,B错误;C、细胞生物膜系统包括细胞膜、核膜和各种细胞器膜,C错误;D、由C项分析可知,D错误.【点评】此题是对生物膜系统的概念与组成的理解,准确理解和掌握生物膜膜系统的概念是解题的关键.19.歌曲<老鼠爱大米>唱遍南北,大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成以下哪种成分才能被吸收〔〕A.麦芽糖B.葡萄糖C.氨基酸D.核苷酸【考点】糖类的种类及其分布和功能.【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖,葡萄糖是动植物细胞共有的单糖,是细胞的重要能源物质,蔗糖和麦芽糖是植物细胞特有的二糖,淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖.【解答】解:A、麦芽糖是植物细胞特有的二糖,动物细胞不能吸收利用麦芽糖,A错误;B、淀粉的单体是葡萄糖,淀粉在小鼠的消化道内水解形成葡萄糖才能被小鼠吸收利用,B正确;C、氨基酸是蛋白质的单体,不是淀粉的单体,C错误;D、核苷酸是核酸的单体,不是淀粉的单体,D错误.应选:B.【点评】此题的知识点是糖类的分类和分布,淀粉、蛋白质、核酸的单体,对于相关知识点的记忆是解题的关键.20.人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中,假设将红细胞置于蒸馏水中,红细胞会因吸水过多而胀破;假设将细胞置于浓盐水中,红细胞会因为失水而皱缩,因而丧失输送氧气的功能.所以医生给脱水病人注射用的0.9%的生理盐水,这个事例说明〔〕A.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用B.只有红细胞有这种特征C.水分子容易进出细胞D.无机盐离子容易进出细胞【考点】无机盐的主要存在形式和作用.【分析】无机盐主要以离子的形式存在,有些无机盐还是某些大分子化合物的组分;许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有些无机盐对维持酸碱平衡和渗透压具有重要功能.【解答】解:由题意知,红细胞在含有0.9%的氯化钠的溶液中形态不会改变,在蒸馏水中红细胞会因吸水过多而胀破,在浓盐水中红细胞会因为失水而皱缩,这说明一浓度的无机盐对于维持渗透压保持细胞的形态和和功能稳具有重要作用.应选:A.【点评】对于无机盐的存在形式和功能的理解是解题的关键.二、非选择题:〔除特殊标记外,均每空1分,本大题共40分〕。

2024届西藏林芝一中生物高一第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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2024届西藏林芝一中生物高一第一学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。

相关叙述不正确的是()A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B.若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点右移C.两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致D.6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象2.下列关于核酸的表述正确的是()A.核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中B.DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中C.DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸D.细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量3.LDL是富含胆固醇的脂蛋白,即胆固醇包裹于蛋白质内部。

人体内有2/3的LDL 经受体途径进行代谢,下图表示LDL的降解过程,据图分析正确的是()A.溶酶体是单层膜构成的细胞器,其内的水解酶能降解LDLB.胆固醇从溶酶体中释放出去,需要载体蛋白协助C.LDL进入细胞内与线粒体无关,仅与膜上的受体有关D.在LDL的降解过程中,体现了生物膜的功能特点4.在蛙的变态发育过程中,导致蝌蚪尾消失的生理过程是A.细胞分化B.细胞凋亡C.细胞坏死D.细胞癌变5.有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如下表所示:氧浓度(%) a b c d产生CO 2的量30 mol 9 mol 12.5 mol 15 mol产生酒精的量0 mol 9 mol 6.5 mol 6 mol下列叙述错误的是()A.氧浓度为a时只进行有氧呼吸B.b值对应的氧浓度为零C.氧浓度为c时,经有氧呼吸产生的CO2为6 molD.氧浓度为d时,有1/3的葡萄糖用于酒精发酵6.某物质跨膜运输的方式如下图甲,则该过程与下图的哪条曲线最相符A.A B.B C.C D.D7.下列关于植物体内水分的叙述,错误的是A.植物体内的水分参与营养物质的运输B.结合水/自由水的比值在细胞代谢旺盛时降低C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物D.光合作用分解水后所形成的物质只有氧气8.(10分)下图为细胞膜结构模型示意图,相关叙述错误..的是A.①构成了细胞膜的基本支架B.③是糖蛋白,与细胞的识别有密切关系C.细胞膜的功能主要与②③的种类和数量有关D.细胞膜结构中只有①具有流动性二、非选择题9.(10分)请根据有丝分裂过程核内DNA变化曲线和分裂图像回答下列问题:曲线a~b段属于期,与它对应的分裂图像是。

2024届西藏自治区林芝市第一中学生物高三第一学期期末联考试题含解析

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2024届西藏自治区林芝市第一中学生物高三第一学期期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.下列叙述中,正确的是()A.用台盼蓝给动物细胞染色,染成蓝色的是活细胞B.用双缩脲与蛋白质发生作用,将使蛋白质呈现紫色C.用甲基绿染色剂给细胞染色,仅使RNA呈现绿色D.用健那绿染液给活细胞染色,可使线粒体呈现蓝绿色2.土壤内含有松散的颗粒,有利于微生物和小动物的生存,下列说法正确的是()A.土壤中微生物的存在有利于生态系统的物质循环B.土壤中微生物能将有机物分解,释放的能量供给绿色植物利用C.利用土壤小动物的避光趋湿怕高温,可采用带灯罩的日光灯制作诱虫器来进行收集D.为调查土壤中小动物的丰富度,可选用样方法,并随机取样3.在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。

不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量有一定影响。

下列叙述中错误的是()A.可采用样方法调查各砍伐强度下的某种落叶松的种群密度B.为了保证落叶松的生长量应将种群数量控制在K/2左右C.适当砍伐,可以改变某种落叶松种群的垂直结构D.一种落叶松的分布情况属于种群的空间特征4.HIV感染某个T细胞后,会强迫T细胞表面的细胞膜形成小囊膜,作为自己的藏身之所,囊膜会经历一个被称为“出芽繁殖”的过程,从这个T细胞断开感染其他T细胞,该过程涉及一种名叫Gag的HIV复合蛋白。

下列叙述错误的是A.HIV感染其他T细胞的过程与细胞识别以及细胞膜的流动性有关B.若能阻止Gag蛋白在体内的积累可能会抑制HIV的传播繁殖C.HIV的增殖依赖于T细胞内的能量及物质D.HIV感染初期机体免疫能力下降,T细胞数量持续减少5.下列有关生物学实验的叙述,正确的是A.调查土壤中小动物类群的丰富度时,通常采用样方法或标志重捕法B.验证淀粉解对淀粉和麦芽糖的催化作用时,用斐林试剂检测无法区分实验结果C.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中,用卡诺氏液可将染色体染色D.调査人群中某遗传病的发病率时,最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病6.对人体内传递信息的信号分子的相关叙述,正确的是A.细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的B.信号分子合成后都是以主动运输的方式运出细胞外C.向含有促使血糖降低的信号分子的溶液加入双缩脲试剂后溶液呈紫色D.信号分子在完成信息传递后数量和性质不发生改变7.下列关于生态系统中能量流动的叙述,正确的是()A.第一营养级的生物量一定多于第二营养级B.生产者以热能的形式散失能量C.一只兔子只能约有10%的能量被狼同化D.营养级越高,该营养级所具有的总能量不一定越少8.(10分)下列有关实验或活动的叙述,错误的是()A.检测淀粉时,设置了未加碘—碘化钾溶液的样本上清液作为对照B.检测花生子叶中油脂时,可用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色C.可以用两种颜色橡皮泥各制作6条染色单体来进行减数分裂过程的模型演示D.制作DNA双螺旋结构模型,需选取有一定强度和韧性的材料作为支架和连接物二、非选择题9.(10分)已知某果蝇的翅型有正常翅、斑翅、残翅三种,受两对等位基因控制。

西藏林芝第一中学【最新】高一上学期期末考试生物试题

西藏林芝第一中学【最新】高一上学期期末考试生物试题

西藏林芝第一中学【最新】高一上学期期末考试生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.地球上最基本的生命系统是A.生物群落B.种群C.组织D.细胞2.关于生命活动离不开细胞,叙述错误的是A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.细胞是代谢和遗传的基本单位C.地球上最早出现的生命形式是具有单细胞形态的单细胞生物D.病毒唯一的细胞结构是核糖体3.下列关于高倍镜使用的叙述,错误的是()A.先在低倍镜下找到目标,再转至高倍镜B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.把视野调亮,图像才清晰D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数4.下列生物不属于原核生物的是A.大肠杆菌B.蓝藻C.酵母菌D.发菜5.关于组成细胞的元素、化合物的叙述,正确的是A.组成细胞的最基本元素有C、H、O、NB.细胞中含量最多的有机物是蛋白质C.微量元素不但含量少,而且作用也小D.不同细胞中含有的化学元素种类差距很大6.下列描述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征()A.基本组成单位都是六碳糖B.都含有C、H、O、N四种元素C.基本组成单位都是五碳糖D.都是细胞内储存能量的主要物质7.下列有关蛋白质的说法错误的是A.蛋白质不需要消化就能被人体吸收和利用B.蛋白质是以氨基酸为基本单位缩合成的生物大分子C.生物界的蛋白质种类非常多D.蛋白质参与组成细胞和生物体的各种结构,执行多种多样的功能8.生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、细胞壁的主要成分依次为A.氨基酸、脱氧核苷酸、果糖B.蛋白质、DNA、五碳糖C.蛋白质、核酸、纤维素D.氨基酸、核苷酸、葡萄糖9.下列物质不属于脂质的是A.维生素D B.胆固醇C.脂肪酶D.雄性激素10.对植物的光合作用起关键作用的化学元素是A.K B.Mg C.Na D.Si11.将一黑色公绵羊的体细胞核移入到白色母绵羊的去核卵细胞中,并将此卵细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育,生出的小绵羊为()A.黑色公绵羊B.黑色母绵羊C.白色母绵羊D.白色公绵羊12.下列关于真核细胞结构和功能叙述中,错误的是A.抑制线粒体的功能会影响主动运输B.核糖体是合成蛋白质的机器C.有分泌功能的细胞才有高尔基体D.溶酶体可消化细胞器碎片13.下列有关细胞核的叙述中,错误的是()A.细胞核具有双层膜的结构B.细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心C.细胞核是遗传物质储存和复制场所D.细胞核是细胞新陈代谢的主要场所14.小鼠肝细胞中具有的糖类物质是()A.纤维素和糖原B.葡萄糖和麦芽糖C.葡萄糖和糖原D.淀粉和蔗糖15.在人体内属于固醇的一组物质是A.性激素和胰岛素B.生长激素和甲状腺激素C.胰岛素和维生素D D.维生素D和性激素16.真核生物的DNA主要分布在A.细胞质基质中B.细胞核中C.线粒体中D.叶绿体中17.研究细胞膜常用的材料是A.变形虫B.受精卵C.蛙成熟的红细胞D.哺乳动物成熟的红细胞18.玉米叶肉细胞中,具有色素的一组细胞器是A.线粒体和高尔基体B.叶绿体和液泡C.中心体和核糖体D.内质网和液泡19.下列关于细胞膜的功能的叙述,不正确的是()A.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关B.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动C.相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触D.细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的20.生物膜系统是指()A.具有单层膜的细胞器B.具有双层膜的细胞器C.细胞器膜、细胞膜、核膜等膜结构D.细胞内能直接转化的膜结构21.一个根尖成熟区的细胞,它的原生质层主要包括()A.细胞膜、核膜以及这两层膜之间的细胞质B.细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质C.细胞壁、液泡膜以及它们之间的细胞质D.细胞膜和液泡膜之间的细胞质22.在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器是()A.高尔基体B.叶绿体C.内质网D.液泡23.以下关于染色质和染色体关系的叙述中正确的是A.不同细胞分裂时期的不同物质B.不同细胞分裂时期的同一物质C.同一细胞分裂时期的同一物质D.同一细胞分裂时期的不同物质24.医生给病人输液时,常把药剂溶解于生理盐水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸馏水中。

西藏自治区林芝市第一中学 高中生物必修一测试题附答案

西藏自治区林芝市第一中学 高中生物必修一测试题附答案

西藏自治区林芝市第一中学高中生物必修一测试题附答案一、选择题1.下列有关细胞代谢的叙述中,错误的有()①酶能降低化学反应的活化能,因此具有高效性②酶制剂适于在低温下保存,且不是所有的酶都在核糖体上合成③无论有氧呼吸还是无氧呼吸,释放的能量大部分都是以热能的形式散失④自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物⑤线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞有的也能进行有氧呼吸⑥人体细胞中的CO2一定在细胞器中产生A.①③④B.①④C.①③④⑥D.②⑥2.关于叶绿体中色素的提取和分离实验操作,错误的是A.提取色素时,可用丙酮代替无水乙醇B.研磨后使用单层尼龙布过滤研磨液C.划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3次D.不能让层析液没及滤液细线,防止色素溶解在层析液3.在实验中需要控制各种变量,其中人为改变的变量是( )A.因变量B.自变量C.无关变量D.控制变量4.下列生理过程中,释放能量最多的是()A.葡萄糖氧化分解为CO2和H2OB.葡萄糖分解为酒精和CO2C.葡萄糖分解为乳酸D.葡萄糖分解为丙酮酸5.如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况,下列有关说法正确的是A.将pH由4调至6,酶B的活性逐渐增强B.不同温度下实验,酶A的最适pH不同C.酶B具有高效性,酶A不具有高效性D.pH为5时,两种酶催化的反应速率相等6.下图表示不同CO2浓度下,某植物吸收和释放CO2的量随光照强度变化的曲线,有关说法正确的是A.在a点,光合作用制造的有机物量大于呼吸作用分解的有机物量B.当光照强度为n时,c点暗反应阶段产生的三碳化合物量小于d点C.b点限制光合作用的主要因素是二氧化碳浓度D.据图可知,光合作用强度受光照强度和CO2浓度的共同影响7.下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是( )A.过程①表示光合作用暗反应,无光条件下能持续正常进行B.过程②发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行C.过程③表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行D.过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①8.将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份,放在1 ℃的冷库内贮藏,其中一份用高浓度的CO2处理48 h,另一份则不做处理。

2019-2020学年西藏林芝一中高一上学期期末考试生物试题 Word版含解析

2019-2020学年西藏林芝一中高一上学期期末考试生物试题 Word版含解析

2019-2020学年西藏林芝一中高一(上)期末生物试卷一、选择题(共20小题,每小题3分,满分60分)1.(3分)下列关于生命系统层次从小到大排列顺序正确的是()A.细胞、组织、系统、器官、种群、群落、生态系统、生物圈B.蛋白质、细胞、组织、器官、系统、种群、群落、生物圈C.细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈D.细胞、组织、器官、系统、个体、群落、种群、生态系统、生物圈2.(3分)下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是()A.生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动3.(3分)病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是()A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.遗传物质4.(3分)细胞学说揭示了()A.植物细胞和动物细胞的区别B.细胞的组成C.细胞统一性和生物体结构的统一性D.细胞的种类和多样性5.(3分)科学家在研究小麦的化学成分时,发现组成小麦的元素在非生物界中都存在,这一事实主要说明()A.生物界与非生物界具有统一性B.生物与非生物没有区别C.生物来源于非生物D.生物界与非生物界具有差异性6.(3分)两个氨基酸分子缩合形成二肽,脱去一分子水。

这个水分子中的氢来自()A.羧基B.氨基C.连在碳原子上的氢D.氨基和羧基7.(3分)红细胞中的血红蛋白和其他蛋白的结构有所不同,其原因是()A.所含氨基酸的种类不同,而排列顺序、数目都相同B.所含氨基酸的数目不同,而排列顺序、种类都相同C.所含氨基酸的排列顺序不同,而种类、数目都相同D.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序,肽链的数目与空间结构都有所不同8.(3分)豌豆叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类是()A.1 种B.4 种C.5种D.8 种9.(3分)谷物中含量丰富的多糖是()A.糖原和纤维素B.淀粉和糖原C.淀粉和纤维素D.蔗糖和麦芽糖10.(3分)下列关于糖类与脂质的叙述,不正确的是()A.纤维素属于多糖,由许多葡萄糖连接而成B.果糖和蔗糖均可水解C.胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输D.纤维素含C、H、O元素11.(3分)下列物质中属于固醇类的物质是()A.维生素D B.磷脂C.菜油D.猪油12.(3分)下列离子中哪种不是细胞需要的?()A.Cl﹣B.Fe2+C.SO42﹣D.Pb2+13.(3分)下列关于细胞中无机盐的叙述,正确的是()A.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在,如钙参与骨骼的构成B.为细胞的生命活动提供物质和能量C.一般情况下,植物正常生长所需锌盐量大于所需钾盐量D.生物体内无机盐含量会因生物的种类、生物所处的生长发育期不同而有所不同14.(3分)夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多饮用()A.盐汽水B.牛奶C.纯净水D.果汁15.(3分)科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成。

2019-2020学年林芝地区第一高级中学高三生物期末试卷及答案

2019-2020学年林芝地区第一高级中学高三生物期末试卷及答案

2019-2020学年林芝地区第一高级中学高三生物期末试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 细胞代谢离不开酶的催化,酶的催化需要温和的环境条件,某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响时发现,pH过低时淀粉水解速率也会加快,探究结果如图所示。

下列有关实验说法,正确的是()A.从图中能推断,该淀粉酶在pH=1比pH=3时活性一定更高B.从实验结果分析可知,该淀粉酶的最适pH为7C.在强酸、强碱条件下淀粉酶活性受到抑制但空间结构没有改变D.在pH为5~9之间设置更小的pH梯度可探究该淀粉酶的最适pH2. 根据孟德尔的豌豆杂交实验,下列叙述错误的是()A. 杂交时须在母本的花未成熟时去除雄蕊,以防自花传粉B. 杂合的红花豌豆杂交产生红花和白花的现象,叫作性状分离C. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D. 表型相同的豌豆基因型不一定相同3. 在适宜的条件下,研磨绿色植物的叶肉细胞,放入离心管中并依次按图处理。

下列分析错误的是()A.P2是叶绿体,能进行光合作用B.DNA主要分布在S1中C.P4由RNA和蛋白质组成D.P2和P3均由双层膜构成4. 下列做法中正确的是()A. 草地上跳蝻的密度一般采用标志重捕法调查B. 用引诱剂诱杀雄性害虫,破坏的是种群的年龄组成C. 样方法调查适用于植物或活动能力弱,活动范围小的动物D. 调查动物种群密度的方法都是标志重捕法5. 下列可以作为生命系统基本层次的生物是()A.病毒B.蛋白质C.大肠杆菌D.豌豆6. 人体的个体发育是从受精卵开始的,其中有细胞增殖、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡等现象。

下列相关叙述正确的是()A.婴儿时期有细胞增殖、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡等现象B.人体中没有同时进行有丝分裂和减数分裂的器官C.有丝分裂和减数分裂过程中均可发生3种可遗传的变异D.人体细胞在增殖过程中染色体数目最多可达92条,最少可达46条7. 下图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构d的亚显微结构棋式图。

2020年林芝地区第一高级中学高三生物上学期期末试题及答案

2020年林芝地区第一高级中学高三生物上学期期末试题及答案

2020年林芝地区第一高级中学高三生物上学期期末试题及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于生物体内酶的叙述中正确的是()①是由具有分泌功能的细胞产生的①有的从食物中获得,有的在体内转化而来①活细胞都能产生酶①绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA①有的酶是蛋白质,有的酶是固醇①酶在代谢中有多种功能①在新陈代谢和生殖发育中起调控作用①酶只是起催化作用A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①2. 紫罗兰单瓣花和重瓣花是一对相对性状,由一对基因B、b决定。

育种工作者利用野外发现的一株单瓣紫罗兰进行遗传实验,实验过程及结果如图。

据此作出的推测,合理的是()A.重瓣对单瓣为显性性状B.紫罗兰单瓣基因纯合致死C.缺少B基因的配子致死D.含B基因的雄或雌配子不育3. 如图为附着在膜上的4种蛋白质,以下说法错误的是()A.①是载体蛋白,能够参与物质运输B.①是糖蛋白,可以对某些细胞进行识别C.①是受体蛋白,在膜上起到信息传递功能D.①是酶,附着在膜上催化某些物质发生反应4. 碘是甲状腺激素合成的重要原料。

甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠—钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度,钠—碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。

下列说法错误的是()A. 长期缺碘会导致机体促甲状腺激素分泌增加B. 用钠—钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱C. 抑制甲状腺过氧化物酶的活性,可使甲状腺激素合成减少D. 使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加5. 图中甲为红细胞,A、B、C参与人体内环境的组成。

下列分析错误的是()A. 图中A代表组织液,可为甲提供氧气和养料B. 血浆蛋白含量减少会导致B中液体的量增多C.A、B、C的pH稳态与内环境中的某些离子有关D. 人体内的细胞与外界进行物质交换要通过内环境6. 范科尼贫血是一种罕见的儿科疾病,科学家已经找到了与范科尼贫血相关的13个基因,当这些基因发生突变时就会引起该病。

2020届林芝地区第一高级中学高三生物上学期期末试卷及答案

2020届林芝地区第一高级中学高三生物上学期期末试卷及答案

2020届林芝地区第一高级中学高三生物上学期期末试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 海绵等足虫栖息在海生海绵的中央腔中,雌虫的外观都一样,雄虫的形态有大、中、小3种类型,且这3种不同形态的雄虫会采取不同的生殖对策:大雄虫倾向于用战斗来保卫海绵中央腔中的多个雌虫;中雄虫会模拟雌虫,与大雄虫共处一室;小雄虫回避大雄虫并埋伏在其周围,伺机与雌虫交配。

研究表明,大、中、小雄虫的体型差异主要来自一个基因的3个等位基因al、a2、a3。

下列说法正确的是()A. 三种雄虫的平均繁殖成功率一定存在显著差异B. 大、中、小雄虫存在生殖隔离,分属三个种群C. 三种雄虫具有不同的生殖对策是不同雄虫间共同进化的结果D. 经历很长时期后,种群中a l、a2、a3的基因频率能保持基本稳定2. 人类色盲有红绿色盲和蓝色盲,如图为某家族遗传系谱图,下列相关叙述正确的是()A.蓝色盲与红绿色盲的遗传不遵循自由组合定律B.Ⅲ4和Ⅲ5再生一个只患一种病男孩的概率为1/2C. Ⅲ3细胞中的致病基因至少有一个来自Ⅲ5D.Ⅲ1与Ⅲ2生出患病孩子Ⅲ1与基因重组有关3. 研究发现两种现象:Ⅲ动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B 细胞;Ⅲ给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。

此动物对这种细菌具有了免疫能力。

则这两种物质中A. 甲是抗体,乙是抗原 B. 甲是抗体,乙是淋巴因子C. 甲是淋巴因子,乙是抗原D. 甲是淋巴因子,乙是抗体4. 异体器官移植手术往往很难成功,最大的障碍就是异体细胞间的排斥,这主要是由于细胞膜具有识别作用,这种生理功能的结构基础是()A.细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜具有一定的选择透过性D.细胞膜的外面有糖蛋白5. 下列属于生态系统功能描述的是()Ⅲ生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用Ⅲ生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者Ⅲ蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜Ⅲ根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中A.ⅢⅢⅢB.ⅢⅢⅢC.ⅢⅢⅢD.ⅢⅢⅢ6. 下图是人体中发生的部分生理过程示意图,Ⅲ~Ⅲ代表不同的调节方式,A~G代表不同的细胞或结构。

高一生物上学期期末考试试题高一全册生物试题_41

高一生物上学期期末考试试题高一全册生物试题_41

照对市爱民阳光实验学校林芝高一生物上学期期末考试试题〔考试时间为90分钟,总分值100分〕第一选择题〔总分值60分〕一、选择题〔共30小题,每题2分,总分值60分,每题只有一个正确答案〕1.地球上最根本的生命系统是2.A.生物群落 B.种群 C.组织 D.细胞2.关于生命活动离不开细胞,表达错误的选项是A.细胞是生物体结构和功能的根本单位B.细胞是代谢和遗传的根本单位C.地球上最早出现的生命形式是具有单细胞形态的单细胞生物D.病毒唯一的细胞结构是核糖体3.以下关于高倍镜使用的描述,错误的选项是A.先在低倍镜下看清楚,再转到高倍镜B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.把视野调亮,图像才清晰D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数4.以下生物不属于原核生物的是A.大肠杆菌 B.蓝藻 C.酵母菌 D.发菜5.关于组成细胞的元素、化合物的表达,正确的选项是A.组成细胞的最根本元素有C、H、O、N B.细胞中含量最多的有机物是蛋白质C.微量元素不但含量少,而且作用也小 D.不同细胞中含有的化学元素种类差距很大6.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的选项是A.①③B.②③C.①④D.②④7. 以下表达中,是淀粉、纤维素和糖元的共同特征的是A . 根本组成单位都是六碳糖 B.都含有C、H、O、N四种元素C.根本组成单位都是五碳糖 D.都是细胞内储存能量的主要物质8.当生物体陈代谢旺盛与生长迅速时,通常结合水与自由水的比值是A.减小B.增大C.无变化D.波动大9.以下有关蛋白质的说法错误的选项是A.蛋白质不需要消化就能被人体吸收和利用B.蛋白质是以氨基酸为根本单位缩合成的生物大分子C.生物界的蛋白质种类非常多D.蛋白质参与组成细胞和生物体的各种结构,执行多种多样的功能10.生命活动的主要承当者、遗传信息的携带者、细胞壁的主要成分依次为A.氨基酸、脱氧核苷酸、果糖 B.蛋白质、DNA、五碳糖C.蛋白质、核酸、纤维素 D.氨基酸、核苷酸、葡萄糖11.以下物质不属于脂质的是A.维生素DB.胆固醇C.脂肪酶D.雄性激素12. 对植物的光用起关键作用的化学元素是A.KB.MgC.NaD.Si13.马拉松赛跑进入最后阶段,发现少数运发动下肢肌肉抽搐,这是由于随着大量出汗而向体外排出了过量的A.水B.钙盐C.钠盐 D.尿素14.将一只黑色公羊的体细胞核移入到白色羊的去核卵细胞中,并将此卵植入另一只黑色羊子宫内发育,生出的小羊即克隆羊。

2020年林芝地区第一高级中学高三生物上学期期末试卷及答案解析

2020年林芝地区第一高级中学高三生物上学期期末试卷及答案解析

2020年林芝地区第一高级中学高三生物上学期期末试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 关于人体神经调节和体液调节的叙述正确的是()A.体液调节也称为激素调节B.体液调节作用范围比较广泛,通常都会作用全身细胞C.二者共同协调、相辅相成,体液调节占主导地位D.体液调节受中枢神经系统的调节,也能影响神经系统2. 高密度水养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖。

如图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图,箭头所指为水流方向。

下列相关叙述错误的是()A. 鱼塘富营养化水为水稻生长提供了一定的N、P等元素B. 鱼类与稻田生态系统的其他生物存在捕食、竞争的关系C. 鱼塘尾水中的可溶性有机物能被稻田中的植物直接吸收利用D. 稻田生态系统净化鱼塘尾水的过程实现了水资源循环利用3. 下列与细胞相关的叙述,错误的是()A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞C.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测D.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色4. 如图是核酸的基本组成单位,下列叙述错误的是A.若m为胞嘧啶,则a为核糖或脱氧核糖B.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物D.若m为胸腺嘧啶,则b一定是构成DNA的基本单位5. 基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1,两对基因独立遗传,F1测交后代两种表现型比例为3:1,若F1自交F2的表现型不可能为()A. 9:7B. 12:3:1C. 13:3D. 15:16. 细胞质中有许多忙碌不停的“车间”——细胞器。

真核细胞中,下列过程不一定在细胞器中进行的是()A.性激素的合成B.肽键的形成C.分泌蛋白的加工、分类和包装D.A TP的水解7. 下列关于细胞凋亡的叙述,不正确的是()A.细胞凋亡会发生在整个生命历程B.细胞凋亡有利于生物体的生长发育C.人胚胎发育时期不存在细胞凋亡D.细胞凋亡过程存在基因的选择性表达8. 下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是A. 遗传物质都是DNAB. 都有细胞壁C. 遗传物质都主要分布于染色体上D. 单细胞生物的细胞都是原核细胞9. 下列有关细胞结构的叙述,正确的是A. 所有生物都含有核糖体B. 核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素C. 蓝藻可进行光合作用是自养生物D. 蓝藻细胞壁主要成分是纤维素和果胶10. 下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是A. 遗传物质都是DNAB. 都有细胞壁C. 遗传物质都主要分布于染色体上D. 单细胞生物细胞都是原核细胞11. 如图甲表示神经元的部分模式图,图乙表示突触的局部模式图,下列叙述错误的是()A.兴奋在神经元之间传递是单向的,其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→①传递B.若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计只偏转一次,此过程不耗能C.神经递质释放到突触间隙的方式与抗体的释放方式相同D.图乙处能够体现细胞膜具有控制物质进出和进行细胞间信息交流的功能12. 植物体内的多种激素都能对生命活动起到调节作用。

西藏自治区林芝市第一中学 高中生物必修一测试题附答案

西藏自治区林芝市第一中学 高中生物必修一测试题附答案

西藏自治区林芝市第一中学高中生物必修一测试题附答案一、选择题1.下列有关物质跨膜运输的表述,正确的是()A.物质跨膜运输与细胞膜的选择透过性有关B.小分子或离子都可以通过自由扩散进入细胞内C.被动运输既不消耗能量,也不需要借助细胞膜上的载体D.蛋白质分子通过载体的作用进入细胞内,并且要消耗能量2.下列有关“观察植物细胞质壁分离及复原”的实验,叙述正确的是()A.利用绿色植物的任何部位均可作为该实验的材料B.该实验过程中对实验材料需要前后进行三次显微镜观察C.蔗糖溶液浓度越高,则观察到质壁分离及复原的现象越明显D.植物细胞正处于质壁分离状态,其细胞液浓度一定小于外界溶液浓度3.如图表示某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。

下列相关叙述正确的是()A.该实验违反了对照原则,应另外设置对照组B.蔗糖溶液浓度越高,越能更快地观察到质壁分离与复原的现象C.本实验主要观察原生质层的体积及其与细胞壁之间的位置关系D.该实验也可用人的口腔上皮细胞4.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。

据图判断错误的是A.水稻不需要Ca2+而排出,结果浓度变大SiO的载体多于Mg2+载体B.水稻4-4SiO需求量较少C.番茄对4-4D.植物细胞吸收矿质离子有选择性5.将人的口腔上皮细胞和白菜叶细胞分别制成装片,从盖玻片的一侧滴人0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,放在显微镜下观察,其结果是A.前者吸水破裂,后者发生质壁分离B.前者失水皱缩,后者发生质壁分离C.前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离D.前者发生质壁分离,后者发生质壁分离后又复原6.“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移,下列有关叙述正确的是()A.破伤风杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象B.红细胞吸水涨破是“膜流”现象的典型例证C.分泌蛋白的合成和分泌过程,与“膜流”无关D.“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似7.红细胞溶血可判断物质运输的速率,其原理是进入红细胞中的物质能增大红细胞的渗透压,使更多水进入红细胞导致红细胞破裂,即发生溶血。

西藏林芝一中19-20学年高一上学期期末生物试卷 (附答案解析)

西藏林芝一中19-20学年高一上学期期末生物试卷 (附答案解析)

西藏林芝一中19-20学年高一上学期期末生物试卷一、单选题(本大题共20小题,共60.0分)1.下列实例中,属于生命系统种群层次的是()A. 一个池塘中的所有生物B. 培养基中所有的真菌C. 一个水池中的所有鱼类D. 培养皿中的大肠杆菌菌落2.生物的生命活动离不开细胞,下列叙述错误的有()①没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖②草履虫会逃避有害刺激③多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成④细胞是一切生物体结构和功能的基本单位⑤SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征.A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项3.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是:()A. 细胞壁B. 细胞质C. 细胞膜D. 遗传物质4.下列关于生命系统的叙述,错误的是()A. 生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、种群B. 虽然病毒没有细胞结构,但是其生命活动与生命系统有关系C. 一个变形虫既可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次D. 动植物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统5.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界都存在,这一事实说明()A. 生物界和非生物界没有区别B. 组成生物的物质来源于非生物C. 生物界和非生物界具有统一性D. 生物界和非生物界具有差异性6.两个氨基酸分子缩合形成二肽,脱去一分子水。

这个水分子中氢来自()A. 羧基(-COOH )B. 氨基(-NH 2 )C. 连在碳原子上的氢D. 氨基和羧基7.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是()A. 所含氨基酸的种类不同,而数目、排列顺序都相同B. 所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和多肽链的数目和空间结构有所不同C. 所含氨基酸的排列顺序不同,而种类、数目都相同D. 所含氨基酸的数目不同,而种类、排列顺序都相同8.豌豆叶肉细胞中的核酸含有的核苷酸的种类是()A. 1种B. 4种C. 5种D. 8种9.稻谷中含量丰富的多糖是()A. 葡萄糖和麦芽糖B. 淀粉和纤维素C. 乳糖和麦芽糖D. 蔗糖和麦芽糖10.下列有关糖类和脂质的叙述,不正确的是()A. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂B. 蔗糖水解的产物为一分子葡萄糖和一分子果糖C. 所有的糖类都可以为细胞提供能量D. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的单糖11.固醇类物质是细胞中重要代谢调节物质。

高一生物上学期期末试卷(a卷)高一全册生物试题 (3)

高一生物上学期期末试卷(a卷)高一全册生物试题 (3)

照对市爱民阳光实验学校林芝林芝二高高一〔上〕期末生物试卷〔A卷〕一、单项选择题〔每题3分〕1.对生命活动的说法,正确的选项是〔〕A.生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.细胞分化不会导致细胞形态结构的改变C.细胞凋亡过程中细胞内的基因不再表达D.细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的2.大肠杆菌和T2噬菌体的根本区别是有无〔〕A.细胞结构B.细胞壁C.成形的细胞核D.线粒体细胞器3.生物体生命活动的主要承当者、遗传信息的携带者、结构和功能的根本单位依次是〔〕A.核酸、蛋白质、细胞B.核酸、细胞、蛋白质C.蛋白质、核酸、细胞D.蛋白质、细胞、核酸4.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的根本单位,与此说法不符的是〔〕A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物C.除病毒以外的其他生物是由细胞构成的D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同5.蛋白质与核酸的相同点不包括〔〕A.元素组成均含有C、H、O、NB.均是由根本单位构成的生物大分子C.均具有一的空间结构D.均能为细胞的生命活动提供能量6.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是〔〕A.膜的选择透过性B.线粒体提供能量C.核内有遗传物质D.细胞保持完整性7.除病毒外,生物体结构和功能的最根本单位是〔〕A.细胞B.组织C.器官D.系统8.生命系统的最根本形式和最形式分别是〔〕A.细胞和生物体B.生物体和种群C.生物体和群落D.细胞和生物圈9.关于细胞与生命活动关系表达错误的选项是〔〕A.草履虫的生命活动离不开细胞B.病毒不具细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的根本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切,才能完成生命活动10.以下有关表达错误的选项是〔〕A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构,也能完成生命活动C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的根本单位D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动11.以下不能说明细胞是生物结构和功能单位的是〔〕A.变形虫是单细胞动物B.衣藻是单细胞植物C.高动植物都是多细胞生物 D.肝炎病毒是生命12.以下各项不属于生命活动的是〔〕A.草履虫的运动和分裂B.人的生殖和发育C.缩手反射D.风吹杨柳摆13.以下能表达生命系统层次从简单到复杂的是〔〕①皮肤②胃粘膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质化合物⑥病毒⑦一片草地上所有山羊⑧一池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物.A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④①⑩⑨14.关于生命系统的结构层次说法正确的选项是〔〕A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关C.地球最早出现的生命形式具有细胞结构D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能15.在生命系统的各个层次中,能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是〔〕A.生物群落B.种群C.组织D.细胞16.以下生态学概念包括的范畴,从小到大排列正确的选项是〔〕A.种群→个体→群落→生态系统→生物圈B.个体→群落→生物圈→生态系统→种群C.个体→种群→群落→生态系统→生物圈D.群落→种群→个体→生物圈→生态系统17.青蛙的结构按由小到大的结构层次排列是〔〕A.细胞一系统一组织一器官 B.细胞一器官一组织一系统C.系统一器官一组织一细胞 D.细胞一组织一器官一系统18.在某种核酸的组成中,能同时具有的是〔〕A.核糖和脱氧核糖B.胸腺嘧啶和尿嘧啶C.脱氧核糖和尿嘧啶D.核糖和腺嘌呤19.组成细胞的化合物中,含量最多的有机化合物是〔〕A.水 B.蛋白质C.糖类D.脂质20.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的表达错误的选项是〔〕A.细胞膜上的脂质包括磷脂、糖脂B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少二、填空题〔每空2分〕21.按要求答复以下问题①蓝藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水⑥青霉菌⑦大肠杆菌⑧流感病毒⑨肺炎双球菌〔1〕具有核膜的一组生物〔只填序号〕〔2〕含有核糖体,但无染色体的一组生物是〔只填序号〕〔3〕蓝藻细胞内含有和,是能进行光用的生物.〔4〕⑥和⑦在细胞结构最根本的区别是前者,⑦和⑧的区别是后者,⑥、⑦、⑧三种生物都具有的结构或物质是.〔5〕原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞结构、和核糖体.〔6〕一个大肠杆菌既属于生命系统结构层次的又属于层次.22.请答复以下有关细胞质组成和功能的问题:〔1〕细胞中含有N元素的生物大分子是A.核苷酸和糖原B.胰岛素和核酸C.氨基酸和胰高血糖素D.血红蛋白和纤维素〔2〕细胞中的糖类可以分为3类,其中可以被消化道直接吸收的是,完全由葡萄糖缩合而成的二糖是.〔3〕构成细胞膜的脂质是和.〔4〕癌细胞转移与细胞膜上减少有关.23.线粒体普遍存在于细胞,大多呈颗粒状、短线状,它在活细胞中能自由移动,往往在细胞内代谢旺盛的部位比拟集中.线粒体是进行的主要场所,为细胞生命活动提供能量.林芝林芝二高高一〔上〕期末生物试卷〔A卷〕参考答案与试题解析一、单项选择题〔每题3分〕1.对生命活动的说法,正确的选项是〔〕A.生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.细胞分化不会导致细胞形态结构的改变C.细胞凋亡过程中细胞内的基因不再表达D.细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的【考点】细胞的分化;个体衰老与细胞衰老的关系;细胞凋亡的含义.【分析】单细胞生物,如细菌、单细胞藻类、单细胞动物,单个细胞就能完成各种生命活动,许多植物和动物是多细胞生物,它们依赖各种分化的细胞密切,共同完成一复杂的生命活动.在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳性差异的过程.由基因所决的细胞自动结束生命的过程,叫细胞凋亡,由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡.【解答】解:A、细胞是生物体结构和功能的根本单位,即使像病毒这些没有细胞结构的生物,也必须依赖活细胞才能生存,故A正确;B、细胞分化导致细胞形态、结构和生理功能发生稳性的改变,故B错误;C、细胞凋亡是由基因控制的细胞程序性死亡,细胞内存在基因表达,故C错误;D、单细胞生物的细胞的衰老总是与机体的衰老同步进行,但是多细胞个体,细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步,而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程,故D错误.应选:A.【点评】此题考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于容易题,只要记得相关知识即可解题.2.大肠杆菌和T2噬菌体的根本区别是有无〔〕A.细胞结构B.细胞壁C.成形的细胞核D.线粒体细胞器【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展.【分析】1、病毒没有细胞结构,不能进行生命活动,必须借助于活细胞才能代谢和繁殖.常见的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体.病毒的成分包括蛋白质和核酸〔DNA或RNA〕.2、大肠杆菌属于原核生物,具有细胞结构.【解答】解:噬菌体和大肠杆菌的主要区别是噬菌体无细胞结构,而大肠杆菌有细胞结构.应选:A.【点评】此题考查了病毒的有关知识,要求考生识记病毒没有细胞结构,不能进行生命活动;识记病毒的组成,即蛋白质和核酸;并且明确病毒的核酸只有一种,这种核酸就是该病毒的遗传物质.3.生物体生命活动的主要承当者、遗传信息的携带者、结构和功能的根本单位依次是〔〕A.核酸、蛋白质、细胞B.核酸、细胞、蛋白质C.蛋白质、核酸、细胞D.蛋白质、细胞、核酸【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能;细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展;核酸在生命活动中的作用.【分析】蛋白质是生命活动的主要承当者,核酸是遗传信息的携带者,糖类是生物体的主要能源物质,脂肪是良好的储能物质,生物体结构和功能的根本单位是细胞.【解答】解:生命活动的主要承当者是蛋白质、遗传信息的携带者是核酸、生物体结构和功能的根本单位是细胞.应选:C.【点评】此题的知识点是组成细胞的不同化合物的功能,生物体结构和功能的根本单位,对于细胞内不同化合物的功能的记忆是解题的关键.4.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的根本单位,与此说法不符的是〔〕A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物C.除病毒以外的其他生物是由细胞构成的D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展.【分析】生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的根本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切,共同完成一复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动.【解答】解:A、细胞是生物体结构和功能的根本单位,一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的,A正确;B、地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物,B正确;C、除病毒少数生物外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是最根本的结构层次,C正确;D、细胞具有多样性,动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能不相同,D错误.应选:D.【点评】此题考查了生物体结构和功能的根本单位,考生要识记并理解生命活动离不开细胞,包括病毒、单细胞生物和多细胞生物,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖.5.蛋白质与核酸的相同点不包括〔〕A.元素组成均含有C、H、O、NB.均是由根本单位构成的生物大分子C.均具有一的空间结构D.均能为细胞的生命活动提供能量【考点】蛋白质的结构和功能的综合;核酸的结构和功能的综合.【分析】组成蛋白质的根本元素是C、H、O、N,有的还含有S、Fe元素,核酸的组成元素是C、H、O、N、P.构成蛋白质的根本单位是氨基酸,蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关.核酸包括DNA和RNA,其中DNA根本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、T、C、G.【解答】解:A、蛋白质与核酸的元素组成均含有C、H、O、N,有的蛋白质中含有S元素、核酸中还含有P元素,A错误;B、均是由根本单位构成的生物大分子,蛋白质的根本单位是氨基酸,核酸的根本单位是核苷酸,B错误;C、均具有一的空间结构,构成蛋白质的肽链盘曲、折叠形成空间结构,DNA 具有规那么的双螺旋结构,C错误;D、蛋白质可为为细胞的生命活动提供能量,但核酸不能,D正确.应选:D.【点评】此题考查蛋白质与核酸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.6.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是〔〕A.膜的选择透过性B.线粒体提供能量C.核内有遗传物质D.细胞保持完整性【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】细胞作为根本的生命系统,其结构复杂而精巧,各组分之间分工成为一个整体,使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行.细胞各结构和功能随不相同,但它们是相互联系、分工、协调一致地共同完成各项生命活动的.【解答】解:细胞是生物体的结构单位和功能单位,细胞只有保持其结构的完整性,才能正常地完成各项生命活动.应选:D.【点评】此题知识点简单,考查细胞结构和功能,只要考生识记细胞的相关知识点即可正确答题,属于识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的根底知识.7.除病毒外,生物体结构和功能的最根本单位是〔〕A.细胞B.组织C.器官D.系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展.【分析】病毒属于非细胞生物,除病毒以外,其它生物均由细胞构成的,包括原核生物和真核生物.【解答】解:细胞是生物体结构和功能的最根本单位,各项生命活动均离不开细胞,包括病毒的生命活动也依赖于细胞.应选:A.【点评】此题考查了生物体结构和功能的最根本单位,知识点较简单,考生识记即可.8.生命系统的最根本形式和最形式分别是〔〕A.细胞和生物体B.生物体和种群C.生物体和群落D.细胞和生物圈【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展.【分析】生命系统的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.其中细胞是最根本的生命系统结构层次,生物圈是最大的生态系统.【解答】解:生命系统的最根本形式和最形式分别是细胞和生物圈.应选:D.【点评】此题知识点简单,考查生命系统的结构层次,考查考生识记生命系统的结构层次,明确各个层次的概念的含义,再根据题干要求选出正确的答案,属于识记层次的考查.9.关于细胞与生命活动关系表达错误的选项是〔〕A.草履虫的生命活动离不开细胞B.病毒不具细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的根本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切,才能完成生命活动【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展.【分析】1、细胞是生物体结构和功能的根本单位.单细胞的生物,单个细胞就能完成各种生命活动.多细胞的动物植物,他们依赖各种分化的细胞密切,共同完成一复杂的生命活动.2、病毒没有细胞结构,但是它的各项生命活动都是在宿主的活细胞内完成的,营寄生生活.在生物学分类上成界,既不属于真核生物,也不属于原核生物,其主要由蛋白质和核酸构成.除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的.细胞是地球上最根本的生命系统,所有的生命活动都离不开细胞.【解答】解:A、草履虫的生命活动离不开细胞,A正确;B、病毒不具细胞结构,但它的生命活动只有在细胞内才能表现,与细胞有关,B错误;C、细胞是生物体结构和功能的根本单位,C正确;D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切,才能完成生命活动,D正确.应选:B.【点评】此题知识点比拟简单,考查了生物的分类,解题时只要考生掌握病毒没有细胞结构,并且识记病毒的一般种类,属于中识记层次的考查.10.以下有关表达错误的选项是〔〕A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构,也能完成生命活动C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的根本单位D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展.【分析】生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的根本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切,共同完成一复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性.【解答】解:A、生命活动离不开细胞,一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的,即使病毒也只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性,A 正确;B、SARS病毒没有细胞结构,不能完成生命活动,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性,B错误;C、除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的根本单位,C正确;D、单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切,共同完成一复杂的生命活动,D正确.应选:B.【点评】此题考查了细胞学说的内容、开展方面的知识,解答此题的关键是掌握细胞与生命活动的关系.11.以下不能说明细胞是生物结构和功能单位的是〔〕A.变形虫是单细胞动物B.衣藻是单细胞植物C.高动植物都是多细胞生物 D.肝炎病毒是生命【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展.【专题】正推法;细胞学说.【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能生活,必须寄生在细胞中进行生活.生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动.【解答】解:A、变形虫是单细胞动物,其结构和功能单位是细胞,A错误;B、衣藻是单细胞植物,其结构和功能单位是细胞,B错误;C、高动植物都是多细胞生物,其结构和功能单位是细胞,C错误;D、肝炎病毒无细胞结构,D正确.应选:D.【点评】此题考查了生物体结构和功能的根本单位,考生要识记并理解生命活动离不开细胞,包括病毒、单细胞生物和多细胞生物,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖.12.以下各项不属于生命活动的是〔〕A.草履虫的运动和分裂B.人的生殖和发育C.缩手反射D.风吹杨柳摆【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展.【专题】正推法;细胞学说.【分析】生物的生命活动具有一下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸〔病毒除外〕;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反;5、生物能够生长和繁殖;6、生物都由遗传和变异现象.【解答】解:A、草履虫的运动与分裂属于繁殖和对外界刺激作出反,属于生命活动,A错误;B、人的生殖和发育,属于生命活动,B错误;C、缩手反射是生物能够对外界刺激作出反,属于生命活动,C错误;D、风吹杨柳摆属于环境对生物的影响,不属于生命活动,D正确.应选:D.【点评】此题考查生命活动,解题的关键是理解生命活动的包括的内容,并理解其含义,结合选项正确的解答.13.以下能表达生命系统层次从简单到复杂的是〔〕①皮肤②胃粘膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质化合物⑥病毒⑦一片草地上所有山羊⑧一池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物.A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④①⑩⑨【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展.【分析】生命系统的结构层次〔1〕生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.〔2〕地球上最根本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.〔3〕生命系统各层次之间层层相依,又各自有特的组成、结构和功能.〔4〕生命系统包括生态系统,所以包括其中的无机环境.【解答】解:生命系统的结构层次由简单到复杂依次是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统.①皮肤属于器官层次;②胃黏膜属于组织层次;③神经元属于细胞层次;④变形虫属于个体层次;⑤细胞内蛋白质化合物不属于不属于生命系统;⑥病毒不属于生命系统;⑦同一片草地上的所有山羊属于种群;⑧一池塘中的所有鱼类,既不是种群,也不是群落,不属于生命系统的结构层次;⑨一片森林属于生态系统层次;⑩一池塘中的所有生物属于群落层次.因此能表达生命系统由简单到复杂的正确层次是③②①④⑦⑩⑨.应选:B.【点评】此题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最根本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.14.关于生命系统的结构层次说法正确的选项是〔〕A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关C.地球最早出现的生命形式具有细胞结构D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展.【分析】生命系统的结构层次从简单到复杂依次:细胞→组织→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.但是并不是所有的生物都具有各个层次,比方草履虫,没有组织和个体.【解答】解:A、病毒没有任何生命系统的层次,草履虫没有组织和系统这两个层次,A错误;B、病毒没有细胞结构,但病毒必须寄生在细胞中才能进行生命活动,所以与细胞是有关的,B错误;C、最简单的生命系统就是细胞,所以地球最早出现的生命形式具有细胞结构,C正确;D、各种生物的功能都不尽相同,所以不同生物的组成、结构、功能有可能不同,例如草履虫的生命系统没有组织器官和系统,D错误.答案:C.【点评】此题要解决好生命系统的一些特例,例如病毒没有生命系统的结构.15.在生命系统的各个层次中,能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是〔〕A.生物群落B.种群C.组织D.细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展.【分析】生命系统结构层次从小到大为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统,细胞是最小最根本的生命系统,生物圈是最大的生命系统.【解答】解:细胞是生物体结构和功能的根本单位,生命活动均离不开细胞,因此细胞是地球上最根本的生命系统.应选:D.【点评】此题比拟简单,考查了最根本的生命系统,意在考查考生的识记能力,并能构建一的知识络.16.以下生态学概念包括的范畴,从小到大排列正确的选项是〔〕A.种群→个体→群落→生态系统→生物圈B.个体→群落→生物圈→生态系统→种群C.个体→种群→群落→生态系统→生物圈D.群落→种群→个体→生物圈→生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展.。

2024届西藏林芝地区第一中学生物高一上期末质量跟踪监视试题含解析

2024届西藏林芝地区第一中学生物高一上期末质量跟踪监视试题含解析

2024届西藏林芝地区第一中学生物高一上期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.以下生命系统中,属于群落层次的是()A.一片草原B.一片草原上的所有生物C.一片草原上的所有绵羊 D.一片草原上的所有动物2.下图表示植物细胞内光合作用、呼吸作用中[H]的转移过程。

相关叙述正确的是() H2O[H](CH2O)[H]H2OA.过程①伴随有ATP的消耗B.过程②发生时的产物还有C3C.过程③需要消耗水D.过程④发生在线粒体的基质中3.下表是生物科学史的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”不相匹配的是()A.A B.B C.C D.D4.用纸层析法分离叶绿体中的色素,其中在滤纸最上端呈橙黄色的色素是A.叶绿素a B.叶绿素b C.叶黄素D.胡萝卜素5.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是()A.病毒和青霉B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.蘑菇和酵母菌6.动物细胞的有丝分裂过程与高等植物细胞明显不同的是A.间期有蛋白质的合成B.后期姐妹染色单体分离C.中期着丝点排列于赤道板D.末期不形成细胞板7.将一新鲜叶片放在特殊的装置内,给予不同强度的光照(其他条件保持不变),测得氧气释放速率如下表所示,下列对该数据的分析,错误的是()光照强度(klx)0 2 4 6 8 10 12 14O2-0.2 0 0.2 0.4 0.8 1.2 1.2 1.2 (μL/cm2·min)A.该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2 μL/cm2·minB.当光照强度为2 klx时,光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等C.当光照强度为8 klx时,光合作用产生O2的速率为0.8 μL/cm2·minD.当光照强度超过10 klx,光合作用速率不再提高8.(10分)胡萝卜韧皮部细胞经组织培养能形成胡萝卜幼苗,这说明植物()A.细胞质具有全能性B.体细胞具有全能性C.体细胞能进行增殖D.体细胞能进行分化二、非选择题9.(10分)下图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。

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②维持细胞和生物体的正常生命活动,
如哺乳动物血液中 Ca2+含量过低就会出现抽搐。
③维持细胞和生物体的渗透压和酸碱平衡,
如维持血浆 pH 稳定的 HCO 、HPO ,维持细胞外液渗透压稳定的 Na+、Cl-。
【详解】A. 细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在,A 错误;
B. 无机盐不能为细胞的生命活动提供物质和能量,B 错误;
由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱组成。
2.DNA 基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸中与脱氧核糖相连的碱基有 A、T、
的 G、C 四种;RNA 的基本组成单位是核糖核苷酸,核糖核苷酸中与核糖相连的碱基有 A、U、G、
C 四种。 【详解】豌豆叶肉细胞中,含有 DNA 和 RNA 两种核酸,DNA 中的含氮碱基有 A、T、G、C 四种, RNA 中的含氮碱基有 A、U、G、C 四种,DNA 和 RNA 中的含氮碱基中有三种(A、G、C)是相同 的,因此豌豆叶肉细胞中的核酸含有的碱基种类有 4+4-3=5 种。故选 B。 【点睛】本题考查核酸的种类的知识,对于核酸的分类、分布、基本组成单位和组成成分的
【答案】D
【解析】
一个氨基酸分子中的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子中的氨基(-NH2)脱去一分子水 后,形成肽键(-CO-NH-),所以脱去的水分子中氢来自氨基和羧基。
故选:D。
【点睛】本题考查了氨基酸脱水缩合的相关知识,要求学生能够识记氨基酸的结构通式,通
过两个氨基酸的羧基和氨基脱去一分子的水;明确水分子中氢和氧的来源。
固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用,分为胆固醇、性激素、维生素 D。
【详解】固醇类的物质包括胆固醇、性激素、维生素 D,故选 A。
12.下列离子中哪种不是细胞需要的?()
A. Cl【答案】D
B. Fe2+
C. SO42+
D. Pb2+
【解析】
【分析】
阅读题干可知,该题的知识点是组成细胞的化学元素,回忆组成细胞的各种化学元素,然后
切生命活动都离不开细胞,再对各选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查。
3.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是
A. 细胞壁
B. 细胞质
C. 细胞膜
D. 遗传物质
【答案】D
【解析】
【分析】
病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和遗传物质组成;蓝藻属于原核细胞没有成形的细胞核,
只有拟核,遗传物质储存在拟核中,也没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,基本结
D、细胞学说没有揭示细胞的多样性,D 错误。
故选 C。
【点睛】本题考查了细胞学说的建立、内容、发展等方面的知识,意在考查考生对细胞学说
内容的理解和在生物学发展中的地位,属于简单题。
5.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事
实主要说明( )
A. 生物与非生物没有区别
这一事实主要说明生物界与非生物界具有统一性。无法证明生物与非生物没有其它区别或生
物来源于非生物,也不能证明生物界与非生物界具有差异性,综上分析,B 正确,ACD 错误。
故选 B。
6.两个氨基酸分子缩合形成二肽,脱去一分子水。这个水分子中的氢来自( )
A. 羧基
B. 氨基
C. 连在碳原子上的氢
D. 氨基和羧基
Байду номын сангаас
7.红细胞中的血红蛋白和其他蛋白质的结构有所不同,其原因是( )
A. 所含氨基酸的种类不同,而数目、排列顺序都相同
B. 所含氨基酸的数目不同,而种类、排列顺序都相同
C. 所含氨基酸的排列顺序不同,而种类、数目都相同
D. 所含氨基酸的种类,数目、排列顺序,肽链的数目与空间结构都有所不同
【答案】D
【解析】
生物试卷
一、选择题
1.下列关于生命系统层次从小到大排列顺序正确的是() A. 细胞、组织、系统、器官、种群、群落、生态系统、生物圈 B. 蛋白质、细胞、组织、器官、系统、种群、群落、生物圈 C. 细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈 D. 细胞、组织、器官、系统、个体、群落、种群、生态系统、生物圈 【答案】C 【解析】 【分析】 生命系统首先强调具有生命性,原子和分子没有生命,是一个系统,但不是生命系统;各生 命系统之间具有相关性,是密切联系而形成的一个统一整体; 【详解】生命系统的结构层次中属于生态学范畴的有: 细胞:是最基本的生命系统,是生命活动的起点; 组织:是同种细胞相互作用而形成的,具有一定结构和功能; 器官:是不同组织相互作用而形成的,具有一定结构和功能; 个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物; 种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群; 群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落; 生态系统:生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体; 生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成; 故生命系统的结构层次,从小到大排列顺序为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态 系统→生物圈。 故选 C。 2.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是 A. 生命活动离不开细胞 B. 病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 D. 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动
【答案】B
【解析】
【分析】
细胞是生物体基本的结构和功能单位,已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成,但病毒
生命活动也必须在细胞中才能体现,细胞是最基本的生命系统,一切生命活动都离不开细胞。
【详解】A、所有生命活动都离不开细胞,A 正确;
B、病毒没有细胞结构,不能独立生存,必须寄生在活细胞中才能繁殖,B 错误;
C、细胞是最基本的生命系统,是生物体结构和功能的基本单位,C 正确;
D、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命
起作用,所以多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动,D 正确。
故选 B。
【点睛】本题考查细胞的相关知识,要求考生明确细胞是生物体结构和功能的基本单位,一
记忆和理解是解题的关键。
9.谷物含量丰富的多糖是
A. 糖原和纤维素
B. 淀粉和糖原
C. 淀粉和纤维素
D. 蔗糖和麦
芽糖
【答案】C
【解析】
【详解】糖原是动物细胞特有的多糖,玉米果穗细胞中不含糖原,AB 错误;玉米果穗细胞中
含有的多糖有纤维素和淀粉,C 正确;蔗糖属于植物二糖,D 错误。
10.下列关于糖类与脂质的叙述,不正确的是
【点睛】对于蛋白质结构多样性的理解并应用相关知识解释生物学问题的能力是本题考查的
重点。
8.豌豆叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类是 ( )
A. 1 种
B. 5 种
C. 4 种
D. 8 种
【答案】B
【解析】
【分析】
1.核酸根据五碳糖的不同分为 DNA 和 RNA 两种,其基本组成单位均是核苷酸,每个核苷酸是
②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命
起作用。
③新细胞可以从老细胞中产生。
3、意义:证明了动植物界具有统一性。
【详解】A、细胞学说指出一切动植物都由细胞发育而来,A 错误;
B、细胞学说没有揭示细胞的组成,B 错误;
C、施莱登和施旺建立细胞学说,提出细胞的统一性和生物体结构的统一性,C 正确;
C. 钾是大量元素,锌是微量元素,因此一般情况下,植物正常生长所需锌盐量小于所需钾盐
量,C 错误;
D. 生物体内无机盐含量会因生物的种类、生物所处的生长发育期不同而有所不同, D 正确;
因此选 D。
【点睛】本题主要考查无机盐的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间
的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
【分析】
蛋白质结构多样性与组成蛋白质的 氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链盘曲折叠形成的蛋
白质的空间结构不同有关,蛋白质结构多样性决定功能多样性。
【详解】由于红细胞中血红蛋白和其他结构蛋白所含氨基酸的种类、数目、排列顺序,肽链
的数目与空间结构都有所不同,因此红细胞中的血红蛋白和其他蛋白的结构有所不同,故选 D。
故选 D。
4.细胞学说揭示了( )
A. 植物细胞和动物细胞的区别
B. 细胞的组成
C. 细胞统一性和生物体结构的统一性
D. 细胞的种类和多样性
【答案】C 【解析】 【分析】 1、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
2、内容:
①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。
分析选项进行解答。
【详解】A、Cl-是维持渗透压的重要的无机盐离子,A 错误;
B、Fe2+是血红蛋白的重要组成成分,B 错误;
C、SO42-是细胞需要的离子,C 错误; D、Pb 对细胞有毒害作用,因此 Pb2+不是细胞需要的,D 正确。
故选 D。
13.下列关于细胞中无机盐的叙述,正确的是
A. 细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在
14.夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多引用
A. 盐汽水
B. 牛奶
C. 纯净水
D. 果汁
【答案】A
【解析】
【分析】
高温环境人体出汗较多,在丢失水的同时还丢失了大量的无机盐,因此应当补充盐汽。
【详解】A、夏季酷暑时,室外作业的人会大量的出汗,同时会丢失大量的无机盐,补水的时
候也需要补盐,应多饮用盐汽水,另外产生二氧化碳时带走部分热量,A 正确;
C、胆固醇在人体内参与血液中脂质 运输,C 正确;
的 D、纤维素属于糖类中的多糖,含 C、H、O 元素,D 正确。
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