三年级数学下册 面积复习课件 人教新课标版
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三年级下册总复习面积人教版(23张PPT)
面积单位之间的换算：
高级单位换算成低级单位，用数乘进率； 低级单位换算成高级单位，用数除以率。
高级单位 × 进率 低级单位
÷ 进率
长方形、正方形的面积公式：
长
边长
宽
边长
长方形的面积 = 长×宽 正方形的面积=边长×边长
三 综合应用
一、填空题。 1.一个长方形的长是 6厘米，宽是5厘米，面积
是( 30平方厘米 )。
2.将4个边长是 1分米的正方形摆成一排，拼成 一个长方形，这个长方形的周长是( 10分米 )， 面积是( 4平方分米 )。
3.一个正方形的面积是 1平方分米，它的边长 是( 1分米 )。
4.单位换算。 6 平方分米 = ( 600 )平方厘米 8 平方米 = ( 800 )平方分米 800平方厘米 = ( 8 )平方分米 400平方分米 = ( 4 )平方米
三、选择题。 (将正确答案的序号填在括号里)
1.一个长方形的长是 10米，宽是 6米，它的面积
是( ③ )。
① 32 米
② 32平方米
③ 60平方米
2.一个正方形的边长是4米，周长是( ① )。
① 16 米
② 16平方米
③8米
3.一扇窗户的面积约为 2( ③ )。
① 平方厘米
② 平方分米
③ 平方米
少米？ 1、多媒体出示两个电视屏幕并设问：如果这两个电视播放动画片，你选择哪一个看？为什么？ （生自由回答，师小结：每个物体都 有自己的面，有的物体的面大一些，有的小一些。）
（4）学生课桌面的面积大约是 60( 平方分米 )。 1、多媒体出示两个电视屏幕并设问：如果这两个电视播放动画片，你选择哪一个看？为什么？ （生自由回答，师小结：每个物体都
人教版小学三年级数学下册6面积平面图形面积的复习课件ppt
• 土地拍卖：（每平米5000元）
2000万 能买到 这块地 吗？
50米
60米
图形名称 长方形 平行四边形
三角形 梯形 正方形
已知条件
长5厘米 宽3厘米
底3分米 高1.2分米
3 底 4 厘米
上底3.5厘米
下底6.5厘米
高4厘米 高2厘米
边长0.5米
圆
面积
人教版小学三年级数学下册6面积平面图形面积的复习课 件ppt
面积的意义 物体的表面或围成的平面 图形的大小叫做它们的面积。
请点击
请点击
请点
击
b
a
S=ab
aS=a2Fra bibliotekh 请点 击
a
S=ah
h请点 击 a
S= ah÷2
o请点 r
击
S=πr2
a h 请点
击
b
S= (a+b)h ÷2
都演示完毕后，请进入练习
长方形面积公式的推导 S=ab
b=3 a=6
请点击
平行四边形面积公式的推导
h a
S=ah
请点击
┓ ┓ ┓
┓ ┓
┓
h
┓
a
S= ah÷2
三 角 形 面 积 公 式 的 推 导
请点击
1.选择：
（1）一个平行四边形和一个三角形等底等 高，已知平行四边形的面积是30平方厘米，
三角形的面积是（ 2 ）平方厘米。
（1）30 （2）15 （3）45
（2）一个半圆的直径是4分米，它的面积
是（1 ）平方分米。
（1）6.28 16.56
（2）12.56 （3）
应用题：
要在一块长12厘米，宽8厘米的长方形铁皮上剪下 一个最大的圆，该圆的面积是多少平方厘米？
人教新课标三年级下册数学课件-《(面积)整理与复习》(共26张PPT)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
5m
5m
b
2m
图形的面积是：
3m
a 3m
(5+3+5)m
b
2m
a+ b 3 ×3 + ( 5 + 3 + 5 ) ×2 = 9 + 26 = 35 (m2)
计算图形的面积
6 cm 4 cm
5 cm
10 cm
图形的面积是：
a–b 10 x 9 – 4 x 4 = 90 + 16 = 74 (cm2)
长方形正方形 面积周长计算
长方形的面积＝长×宽 周长=(长+宽)×2 正方形的面积＝边长×边长 周长=边长×4
简单的换算：
1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米
1平方米=10000平方厘米
千米
1000 米 10
10
10
分米
厘米 毫米
除了千米和米之间的进率是1000，其他 相邻两个面积长度单位间的进率都是10。
面积 ：物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。
面积单位
人教版三年级下册总复习面积课件ppt
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1、 一块正方形的菜地，边长是15 米。它的面积是多少平方米？周长 是多少米？
2、花园里有一个正方形的荷花池。 它的周长是60米，面积是多少平方 米？
90米
长方形的面积＝长×宽 正方形的面积＝边长×边长
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
请你求出下面图形的面积 12厘米
16厘米
15厘米Βιβλιοθήκη 经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
v计算下面土地的面积
50米
20米
50米
30米
50米
40米 90米
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
v熊叔叔也种了一块地，你能求出地的面积吗 50米
20米
20米
50米
30 米
平方厘米、平方分米、平方 米
三个面积单位分别用于测量不同的物体面积
量较大物体的面积，如测量操场面积，用( 平方米 )做单位
量一般物体的面积，如测量手帕面积，用( 平方分米 )做单位
量较小物体的面积，如测量邮票面积，用(平方厘米 )做单位
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
新人教版三年级数学下册面积整理和复习课件 PPT
二、重点复习、强化提高
3. 判断下面各题。 （1）6平方米=60平方分米。
（ ）×
（2）边长为4米的正方形，它的周长和面积相等。（ ×） （3）用8个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（×）
（4）用8个1平方分米的正方形拼成的图形它们的面积都
是8平方分米。（√）
二、重点复习、强化提高
4. 一辆洒水车每分钟行驶 200米，洒水的宽度是8 米。洒水车行驶6分钟， 能给多大的地面洒上水？
2.在括号里填上合适的单位名称。 （1）一本书长25（厘米），宽18（ 厘）米，面积是450（ 平）方。厘米 （2）一块正方形桌布边长是12（分米），面积是144平（方分）米。 （3）小明家的客厅地面长5（米），宽4（米），面积是20（ 平方）米。 （4）一个指甲盖的面积约是1（平方厘）米，语文课本封面的面积约是3 （平方分）米，课桌的面约是50（ 平方）分。米
问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）说一说你是怎么想的，怎么做的。 （4）解答正确吗？说一说你的想法。
方法一：200×8＝1600（平方米） 方法二：200×6＝1200（米）
1600×6＝9600（平方米）
1200×8＝9600（平方米）
三、自主检测、评价完善
（一） 填空： 1. 一个正方形边长是20厘米，它的面积是（ 40）0平方厘米。 2. 一个长方形面积是48平方分米，长是8分米，宽是（ 6）分米。 3. 一个正方形周长36分米，它的边长是（ ）9分米。 4. 一个长方形周长是58厘米，宽是12厘米，面积是（ 204平）方。厘米 5. 一个边长是8米的正方形，如果边长增加5米，它的面积增加了（ ）
一、回顾整理、建构网络
1.什么是面积？ 2. 常见的长度单位有哪些？它们之间的进率是多少？ 3. 常见的面积单位有哪些？它们之间的进率是多少？ 4.长方形的面积公式： 长方形的周长公式： 5.正方形的面积公式： 正方形的周长公式：
人教新课标数学三年级下册《面积整理与复习》课件
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三、实际问题
1、一个花坛（下图），长50米，宽24米。
（1）求这个花坛的占地面积。 （2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围栏的长 度。
（1）50X24=1200(平方米)
（2）（50+24）X2=148（米）
答： 这个花坛的占地面积是1200平方 米，围栏的长度是148米.
学习交流PPT
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2、花园里有一个正方形的荷花 池。它的周长是64米，面积是多 少平方米？
图形的面积是：
a+ b 3 ×3 + ( 5 + 3 + 5 ) ×2 = 9 + 26 = 35 (m2)
学习交流PPT
3m
a 3m
(5+3+5)m
b
2m
13
添补法
6 cm 4 cm
5 cm
10 cm
图形的面积
图形的面积是：
4 cm b a 4 cm 9 cm
10 cm
a–b 10 x 9 – 4 x 4 = 90 + 16 = 74 (cm2)
平方
100 米10000公顷
平方千米
除了公顷和平方米之间的进率是
10000，其他相邻两个面积单位间的
进率都是100。 学习交流PPT
5
单位转化方法：
乘进率
高级单位
低级单位
除以进率
学习交流PPT
6
在括号内填上合适的单位。
1、数学书的封面大约是3（ 平方分米）。
2、林林家的方桌桌面大约是1（ 平方米）。
学习交流PPT
9
第一关 明察 （对的打√，
秋毫
错的打×）
（1）一个长方形的长10米，宽2米，它的面积是20米。 (× )
三年级数学下册课件- 5.1 面积和面积单位 -人教新课标(共34张PPT)
放学回家后，小马哈一家坐在1平方1平分方米米的方 桌旁吃饭，一不小心一粒石子把小马哈那颗1平 1平方方米厘的米大门牙嗑掉了。顿时，鲜血直流，小马哈 赶紧掏出4平方4厘平米方分的米手帕，捂住嘴巴往离家50 厘米的米医院跑去……
世界一些国家首都人均绿地面积如下：
国家
首都
人均绿地面积约/平方米
美国 法国
边长是1分米的正方 形，面积是1平方分
米。
1平方分米
1分米
1平方分米
边长是1分米的正方形面积是1平方分米。
我的名字叫平方米，我的个头可比老二、 老三他们大多了，想认识我吗？那就睁
大眼睛找找吧，我就在你们身边。
边长是1米的正方形，面 积是1平方米。
1平方米
边长是1米的正方形面积是1平方米。
平方厘米、平方分米、平方 米
九年义务教育 人教版小学数学三年级下册
猜一猜谁会胜出?
这两个图形有大小吗?
返回
封闭图形 不封闭图形
笔记本
学习园地
物体的表面或封闭图形的 大小，就是它们的面积。
哪个图形的面积大？
小
大
这两个图形谁大谁小 呢？
怎样比较哪两个图形的大小呢？
看不出哪个图形 的面积大。
用重叠的方法也比较不 出哪个图形的面积大。
下面图中阴影部分的面积是多少平方厘米？ （小方格边长为１厘米）
阴影部分的面积是 阴影部分的面积是5
５平方厘米。
平方厘米。
白天,我们坐在高约4( 分米)的椅
子上,每节课都能认真听讲,并不时 举起面积约1(平方分米)的小手,积极 要求发言,得到老师的表扬时,还不 时露出可爱甜美的笑容和几颗面积 约为1(平方厘米)的门牙;到了晚上, 睡在面积约为3(平方米)的床上,做 着各种古怪离奇的梦。
人教新课标数学三年级下册《面积整理与复习》课件
THAN生进一步掌握 面积的概念、计算方法及单位换算， 能运用所学知识解决简单的实际问题 ，提高解决问题的能力。
教学重点
教学难点
不规则图形的面积计算、实际问题中 面积的应用。
面积的概念、计算方法及单位换算。
02 基础知识回顾与梳理
面积概念及计算公式
01
02
03
人教新课标数学三年级下册 《面积整理与复习》课件
2023-12-13
目录
Contents
• 教材分析与学情分析 • 基础知识回顾与梳理 • 典型例题解析与讨论 • 互动环节学生展示与提问 • 课堂练习与检测反馈 • 课后作业布置与预习要求
01 教材分析与学情分析
教材内容及特点
内容概述
本课是人教新课标数学三年级下册《 面积》单元的整理与复习课，主要对 前面所学的面积知识进行系统梳理和 巩固提升。
特点分析
本课注重知识的系统性和应用性，通 过梳理知识点、解决实际问题等方式 ，帮助学生加深对面积概念的理解和 掌握，提高解决问题的能力。
学情分析
学生基础
三年级学生已经学习了长方形、正方形的面积计算，对面积概念有了一定的认 识，但可能还存在理解不够深入、应用不够熟练等问题。
学习难点
对于部分学生来说，面积单位的换算、不规则图形的面积计算等可能是学习的 难点，需要重点关注和引导。
续努力。
问题反馈
02
针对学生在互动环节暴露出的问题，进行反馈和指导。
方法总结
03
总结面积计算的方法和技巧，帮助学生更好地掌握面积知识。
05 课堂练习与检测反馈
课堂练习题设计
基础练习题
包括面积单位换算、长方形和正方形面积计算等基础知识点，确保 学生掌握基本概念和方法。
三年级下册数学优秀课件-5.4《面积复习》人教新课标(秋)(共17张ppt)
第三部分：面积单位间的进率
、常用的面积单位有哪些？ 平方厘米 平方分米 平方米
、那么面积单位间的进率是多少呢？ 相邻的两个面积单位间的进率是 平方米平方分米 平方分米平方厘米
第四部分：解决问题
在解决问题时要注意： 、仔细阅读，你知道了什么？ 、理解要解决的问题是什么？ 、注意单位的换算。 、注意解题的步骤。
、填一填：
米( )分米 分米( )厘米 千
米(
)米
平方米(
) 平方分米
平方分米(
) 平方厘米
平方千米(
) 平方米
平方分米＝（
）平方米
公顷(
)平方米
平方厘米（
）平方分米平方千米（ ）公顷 Nhomakorabea(
)平方米
公顷(
)平方千米
二、指导练习，（）深化提高
×
（平方分米）
（＋）×
×
（分米）
答：墙报的面积是平方分米；
花边总长分米。
一、基本练习 、说一说：
①什么是面积？ ②常用的面积单位有哪些？什么是平方厘米、 平方分米、平方米？更大的面积单位有哪些？ 什么是公顷、 平方千米？ ③怎样计算长方形、正方形的周长和面积？
、涂一涂、算一算：用不同的颜色涂出 下面每个图形的面积和周长，并算出它 们的周长和面积。（单位：厘米）
议一议：周长和面积有什么不同？
）公顷
１２公顷（
）平方米
１１平方米（
）公顷
２、你知道吗？
公顷
（１）、东营区新区广场面积大约有２平方０米（
）。
平方千米
（２）、区一中操场面积约２６４平０方０千（米
）。
本课小结
通过复习你有那些收获？
人教版三年级下册《面积复习》30页PPT
人教版三年级下册《面积复习》
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
Hale Waihona Puke 61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
Hale Waihona Puke 61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
人教新课标三年级下册数学优秀课件5.4《面积复习》(共12张PPT)
6
9
9
7
6
38
4
36 27 72 28
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
答：碎石路的面积是24平方米。
1平方分米＝100平方厘米
面积计算
长方形：长×宽 正方形：边长×边长
2
（1） 在（ ）里填上合适的单位。 A. 教室地面的面积是56（ 平方米）。 B. 一张邮票的面积约是4（平方厘米 ）。 C. 学校操场跑道长200（ 米 ）。 D. 操场占地面积约3200（ 平方米 ）。
问题：① 应该填什么单位？你是怎么想的？ 提示：先判断应使用面积单位还是长度单位，再根据 实际去筛选所填单位的大小。
② 对比后两道题，都是说操场，为什么一个填长度单位， 一个填面积单位？
提示：要认真读题，明确要求的是什么，再确定使用什么单位。
(2在) 横线上填写适当的单位名称。
小亮的腰围是5 分米 。 练习本的面积约是2 平方分米 。 教室的长是8 米 。 一张书签的面积大约是8 平方厘米 。 一支铅笔长18 厘米 。 一张光盘的面积大约是1 平方分米 。
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一个足球场的面积约7000平方米， 140个足球场的面积约1平方千米。
每排小正方形个数 排数 排数 宽 排数
长
面积＝长 3 ＝12 4×宽 1 2 4 8
长方形面积＝长×宽
我国领土的面积有 960万平方千米
长方形面积＝ 长 × 宽 正方形面积＝边长× 边长
正方形是 特殊的长 方形源自人教新课标三年级数学下册面积复习
学习目标
1. 认识常用面积单位平方厘米、平方分米、 平方米，初步形成这些单位实际大小的观 念。
2. 学习选用观察、重叠、数面积单位以及估 测等方法比较面积的大小。
1厘米
1平方厘米
1分米
1平方分米
边长1米的正方形, 面积是1平方米。
测量土地的面积时，常常要用到更 大的面积单位：公顷、平方千米。