生物北师大版七年级下册第13章健康地生活第3节 《人体免疫》 同步测试2

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2020-2021学年北师大版七年级生物下册第13章第3节 人体免疫

2020-2021学年北师大版七年级生物下册第13章第3节   人体免疫

谢谢
(1)艾滋病的病原体是____艾__滋__病__病__毒____,它主要侵犯并瓦解人体 的___免__疫_____系统。 (2)将艾滋病患者进行隔离、集中治疗,在传染病预防措施中属于 ____控__制__传__染__源____。 (3)上图中除___一__般__接__触____这种行为外,其余都可能传播艾滋病, 但只要采取___切__断__传__播__途__径______的预防措施,就可以有效避免感 染上艾滋病。
6. 艾滋病是由_____人__类__免__疫__缺__陷__病__毒__(_H_I_V_)____引起的。HIV能破 坏人体防御系统,造成免疫缺陷。HIV传播主要通过三个途径: ___性__接__触___、___血__源__传__播____和___母__婴__传__播____。目前,人类对艾 滋病还没有特效的治疗方法,只能以预防为主。
知识点2 人体的免疫功能
6. 下列关于如下图所示免疫的三大功能说法错误的是( D )
A. ①的功能是清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B. ②的功能是抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生 C. ③的功能是监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞) D. 排斥异体器官是免疫功能不正常的表现
7. 下列不属于免疫功能过强的是( B ) A. 小红不敢吃虾,因为她每次吃了虾之后,皮肤都会奇痒难熬 B. 艾滋病患者常死于多种疾病的侵害 C. 在注射青霉素之前要进行皮试,如果在皮试处出现了直径大于 1 cm的肿块,则不应注射青霉素 D. 露露赏花回家之后,就一直流鼻涕、打喷嚏,去医院检查之后, 医生说这是对花粉过敏
(4)目前,没有可临床使用的艾滋病疫苗,因此,所有可能直接或 间接接触到传染源的人,都属于艾滋病流行环节中的_易__感__人__群___。 (5)日常生活中,你会向人们宣传预防艾滋病的知识是___一__般_____

(北师大版)初中生物七年级下册 第13章综合测试(二)附答案

(北师大版)初中生物七年级下册 第13章综合测试(二)附答案

第13章综合测试一、选择题1.被动吸烟对儿童青少年的影响主要是()A.体重减轻B.呼吸道疾病C.过敏反应D.发育迟缓2.下列哪项不是吸毒的危害?()A.损害人的神经系统B.降低人体免疫功能C.使心脏受损,呼吸麻痹,严重的会导致死亡D.对社会影响不大3.下列不是毒品的是()A.海洛因B.咖啡C.大麻D.吗啡4.香烟中常见的致癌物质是()A.尼古丁B.酒精C.醋酸D.葡萄糖5.传染病的特点是()A.由病毒引起B.具有一定的区域性C.具有流行性和传染性D.通过呼吸道传播6.流行性感冒的传染源是指()A.患者的生活空间B.流行性感冒的患者C.患者使用过的毛巾D.空气、飞沫7.下列各组疾病中,都是传染病的是()A.狂犬病和坏血病B.百日咳和白化病C.糖尿病和非典型性肺炎D.流行性感冒和艾滋病8.以下几种措施中,属于切断传播途径的是()A.多晒太阳,预防佝偻病B.消灭患病动物C.不吃腐烂变质的食物,预防菌痢D.注射卡介苗预防肺结核9.注射青霉素之前,都要先用少量的青霉素做皮试,如果注射处有较大红肿现象,该患者则不能注射青霉素。

由此可知,对这个患者来说,青霉素成为()A.抗原B.抗体C.病原体D.失效药物10.蛔虫病的传播途径和一种预防措施分别是()A.空气传播,做好环境卫生B.饮食传播,饭前便后要洗手C.生物媒介传播,大力消灭害虫D.土壤传播,经常扫地11.下列为非特异性免疫的是()A.得过麻疹的人不会再患麻疹B.患过天花的人不再患天花C.唾液中的溶菌酶能杀死细菌D.接种过卡介苗的人不得肺结核12.为了控制乙型肝炎的传播,我国政府规定婴儿出生后应立即注射乙肝疫苗。

这样可以()A.杀死乙肝病毒B.产生非特异性免疫C.产生相应抗体D.增加婴儿营养13.香烟中会减慢血液中氧的运输速度,从而诱发冠心病的是()A.焦油B.烟碱C.一氧化碳D.以上都不是14.吸毒对人体健康的损害几乎是毁灭性的,它可以直接危害()A.神经系统和呼吸系统B.内分泌系统和生殖系统C.消化系统和循环系统D.以上都是15.除________项外,其他均属不良的行为与生活方式()A.不合理膳食B.吸烟C.酗酒D.缺乏保健知识16.下列对毒品抱有的态度不正确的是()A.坚决拒绝,决不沾染B.举报身边有吸毒行为的人C.有新鲜感,想试一试D.积极参加反吸毒的宣传活动17.下列各项中,属于传染病三个基本环节中传染源的一项是()A.结膜炎病人使用过的毛巾B.患狂犬病的狗C.肺结核病人吐出的痰D.已完全康复的“非典”患者18.下列属于特异性免疫的是()A.淋巴结对病原菌的过滤B.皮肤对痢疾病原菌的屏障作用C.患过天花的人对天花病毒具有不感染性D.人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡19.进行预防接种,属于预防传染病措施中的()A.控制传染源B.控制传播媒介C.切断传播途径D.保护易感人群20.一个正在患流行性感冒的人属于()A.病原体B.传播途径C.传染源D.易感人群21.皮肤角质层的细胞排列紧密,细菌不易侵入,人体的这种免疫属于()A.特异性免疫B.人体的第二道防线C.非特异性免疫D.人体的第三道防线22.隔离患有传染病的病人,其主要目的是()A.保护容易感染该病的易感人群B.控制散播病原体的传染源C.切断传播途径D.便于更好的给患者进行治疗23.为严重烧伤的患者移植他人的皮肤,移植的皮肤不易成活,从免疫的角度分析,移植的皮肤属于()A.疫苗B.抗原C.抗体D.病原体24.下列实例中,不属于计划免疫的是()A.给生病的小孩打针吃药B.给小孩服用小儿麻痹糖丸C.给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗D.给刚出生的婴儿接种卡介苗25.下列各项中,属于特异性免疫的是()A.乳酸的杀菌作用B.麻疹患者痊愈后不会再患麻疹C.溶菌酶的杀菌作用D.吞噬细胞的吞噬作用26.下列在生活中看到的几种现象中,哪一种不属于过敏反应?()A.有些人吃了虾后,会发生腹痛B.一些人脖子等处接触了化纤后起红斑C.一些人吸入花粉后,会发生哮喘D.皮肤接触了过热的水后,会起水泡27.烟草燃烧时,烟雾中含有多种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油等,这些物质主要诱发人体患()A.多种消化系统疾病B.多种运动系统疾病C.多种呼吸系统疾病D.多种神经系统疾病28.下列不是动脉硬化引起的疾病的是()A.冠心病B.心绞痛C.糖尿病D.心肌梗塞29.下列行为习惯中,有助于减少患心血管疾病机率的是()A.多吃肥肉B.多吃高脂肪食物C.多吃高糖食品D.多吃新鲜蔬菜和水果二、非选择题30.阅读材料,完成下列问题:材料一巴斯德将一只狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死,他将死兔的脑和脊髓处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力。

北师版七下生物随堂练习 第13章 健康地生活 4.13.3 人体免疫同步测试卷(含答案)

北师版七下生物随堂练习 第13章 健康地生活 4.13.3 人体免疫同步测试卷(含答案)

北师大版七年级生物下册13.3人体免疫同步测试卷一、选择题1. 被疯狗咬伤的患者要及时注射狂犬抗病毒血清。

注射的物质和采取的措施分别为()A.抗体,保护易感人群B.抗原,保护易感人群C.抗体,控制传染源D.抗原,切断传播途径2. 大面积烧伤的患者如果护理不当,容易产生感染,从免疫角度看是破坏了()A.第一道免疫防线B.第二道免疫防线C.第三道免疫防线D.全部三道免疫防线3. 患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质。

这种蛋白质和麻疹病毒分别为( )A.抗原和抗体B.抗体和抗原C.抗原和抗原D.抗体和抗体4. 大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果,这主要是因为( )A.非特异免疫能力减弱B.特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充5. 病菌侵入人体时,能吞噬病菌,对人体起到防御和保护功能的是()A.血红蛋白B.血小板C.白细胞D.红细胞6. 在制备蛇毒抗毒血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应。

这一免疫反应和所用的蛇毒分别是()A.特异性免疫,抗原B.非特异性免疫,抗原C.特异性免疫,抗体D.非特异性免疫,抗体7. 刘丽同学不小心被狗咬了手指,她母亲立即带她到防疫站注射了药物。

你认为其中运用的生物学原理和注射的药物分别是()A.特异性免疫;抗体B.非特异性免疫;抗体C.特异性免疫;抗原D.非特异性免疫;抗原8. 下列叙述错误的是()A.小肠是消化食物的主要场所,大肠是吸收营养物质的主要场所B.免疫对人体有保护作用,但也并不总是有益的C.越早形成的地层里,成为化石的生物越简单、越低等D.细菌中无成形的细胞核,酵母菌中却能找到成形的细胞核9. 我们身体的天然屏障是指 ( )A.神经B.皮肤和黏膜C.眼睛D.脾脏10. 下列免疫活动中,属于特异性免疫的是()A.消化液将食物中病原菌杀死B.白细胞吞噬病菌C.溶酶菌杀死细菌D.抗体消灭病毒11. 不属于人体免疫功能的是()A.皮肤深层的黑色素细胞能够产生黑色素,吸收紫外线B.消化道表面的黏膜能分泌杀菌物质C.泪液、唾液中含有溶菌酶能使细菌溶解D.淋巴细胞在病原体的刺激下能产生抗体12. 下列属于特异性免疫的是()A.唾液中的溶菌酶杀灭病菌B.皮肤阻挡致病细菌侵入人体内C.特定的抗体抵抗相应的抗原D.吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌13. 为了预防和控制甲型HIN1流感,国家抓紧研制疫苗并免费提供给人们注射,该过程注射的主要物质及采取的措施分别称为A.抗原,控制传染源B.抗原,保护易感人群C.抗体,保护易感人群D.抗体,切断传播途径14. 下列属于计划免疫的是()A.患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎B.给新刚出生的婴儿接种卡介苗C.给肠炎患者注射青霉素D.给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿15. 狗在受伤后,会用舌头舔伤口,这样有利于伤口的愈合,其原因是唾液中含有()A.抗体B.消化酶C.溶菌酶D.生长素二、填空题16. 案例:小刚17岁,一天去医院就诊,主诉:近期感到:①体乏无力、无食欲、消瘦②咳嗽、吐痰、有时痰中带血丝,曾服维生素后无效;③夜间梦多、常出冷汗,有时感到胸部疼痛。

北师大版七年级下册生物第13章健康地生活 章节测试卷(含答案)

北师大版七年级下册生物第13章健康地生活 章节测试卷(含答案)

2021-2022学年北师大版下学期七年级生物第13章健康地生活章节测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题(本大题共25小题,共50分)1.健康是人生最宝贵的财富。

下列关于急救和健康的说法中,你不认同的是()A. 健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态B. 良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态C. 新冠肺炎疫情期间,有的同学经常玩手机、熬夜上网,属于不健康的生活方式D. 某人不慎意外受伤,暗红色的血液连续不断地从伤口流出,应立即用绷带或止血带在伤口的近心端压迫止血2.目前,各种短视频平台催生了很多火热的“主播”,但直播内容良莠不齐。

以下直播行为不合法的是()A. 医疗救护者演示心肺复苏步骤B. 禁毒民警宣传新型毒品危害C. 保健医生介绍吸烟酒的危害D. 美食博主烹饪野生保护动物3.下列关于用药与急救的说法,正确的是()A. 用药越多,病好得越快B. 心肺复苏中按压与吹气的比例约为30:2C. 动脉出血,需按压远心端止血D. 处方药适于自我诊断、自我治疗的小伤小病4.如图甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体。

下列分析错误的是()A. a包括细菌、病毒和寄生虫等B. 甲为传染源,乙为易感人群C. 切断丙能防止乙变成甲D. 保护乙的措施有戴口罩、勤洗手和多锻炼等5.宫颈癌是女性第二大常见高发癌症,自2017年8月份二价宫颈癌疫苗在我省上市之后,时隔三个月,接种年龄更宽泛、病毒预防面更广的四价宫颈癌疫苗“佳达修”也顺利上市。

科学家发现HPV(人乳头瘤病毒)是导致宫颈癌的“罪魁祸首”,宫颈癌疫苗就是在此基础上研发出来的。

下列有关传染病和免疫叙述正确的是()A. 从免疫角度来说,接种的疫苗相当于抗体B. 接种疫苗的免疫方式属于特异性免疫C. 从预防传染病角度来说,接种疫苗属于控制传染源D. 接种宫颈癌疫苗后就可以保证不患宫颈癌6.随着城市养狗人士的增多,狗咬人事件时有发生。

北师大版生物七年级下册人体免疫

北师大版生物七年级下册人体免疫

4.13.3 人体免疫同步卷3一.选择题(共5小题)1.下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述,错误的是()A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B.非特异性免疫先天就有,作用范围广;特异性免疫后天形成,作用范围小,针对性强C.青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫D.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的2.属于特异性免疫的一项是()A.皮肤的屏障作用B.唾液中溶菌酶的杀菌作用C.白细胞的吞噬作用D.人患过麻疹后就不再患麻疹3.皮肤能防止病菌侵入人体,这种免疫属于()A.人工免疫B.非特异性免疫C.特异性免疫D.自然免疫4.下列疾病中,通过接种疫苗的方法能够预防的是()A.色盲B.贫血C.近视D.水痘5.下列与人体免疫有关的说法中,错误的是()A.患过麻疹的人不会再患麻疹,这是一种特异性免疫B.白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线C.人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫D.不是所有的免疫都是人生来就有的二.填空题(共5小题)6.人体的第三道免疫防线由免疫器官和组成。

7.患过天花的人,体内能产生一种抵抗天花病毒的蛋白质,这种蛋白质和天花病毒分别属于和。

8.当抵抗侵入的功能过强时,进入人体内的某些食物和药物会引起过敏反应。

9.人体的第三道防线主要是由(如胸腺,淋巴结和脾)和(如淋巴细胞,白细胞的一种)组成的。

10.人体第二道免疫防线是体液中的杀菌物质和。

三.解答题(共5小题)11.如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答问题:(1)图中的②代表人体内的,①表示。

(2)当①侵入人体后,会刺激②产生一和种抵抗它的特殊蛋白质[③],使人体获得相应的免疫力。

(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的(填序号)。

有计划的进行预防接种就是免疫,它可以提高人体对相关传染病的抵抗力。

初中生物北师大版七年级下册《第13章第3节人体免疫》习题

初中生物北师大版七年级下册《第13章第3节人体免疫》习题

13.3人体免疫一、基础练习1.(2018湖州)在人体针对病原体的抵抗中,下列属于特异性免疫的是()A.免疫系统产生抗体消灭病原体B.皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体C.鼻黏膜分泌黏液消灭病原体D.吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体2.(2018滨州模拟)人体皮肤能阻挡病原体侵入人体,与此免疫属于同一类型的是()A.白细胞吞噬病菌B.淋巴细胞产生抗体C.接种麻疹疫苗预防麻疹D.被毒蛇咬伤的人及时注射抗毒血清3.(2017江西)据《自然》杂志刊登的文章称,肺具有造血功能。

这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。

从免疫的角度来看,移植的肺属于()A.病原体B.抗原C.抗体D.免疫器官4.(2018武汉)体检发现小王体内没有乙肝抗体,医生建议他注射乙肝疫苗。

注射的乙肝疫苗和免疫方式分别是()A.抗体、特异性免疫B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫D.抗原、非特异性免疫5.(2017玉林)李大爷患了尿毒症,医生为他进行了肾脏移植,从免疫学的角度来看移植的器官相当于()A.病原体B.抗体C.抗原D.过敏原6.(2017德阳)注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎,被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。

疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于()A.抗原、抗原B.抗体、抗体C.抗体、抗原D.抗原、抗体7.(2018淮安)如图为人体某种免疫反应的示意图,有关叙述错误的是()A.图中的病毒是抗原B.抗体的本质是蛋白质C.该免疫属于非特异性免疫D.该免疫属于特异性免疫8.连线。

(1)免疫器官 a.保卫人体的第二道防线(2)抗原b.保卫人体的第一道防线(3)特异性免疫c.引起人体产生抗体的物质(4)吞噬细胞d.胸腺、脾脏和淋巴结等(5)皮肤e.出生后产生的,只对某一特定的病原体起作用二、提升练习9.(2018广东)人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病,发病后死亡率几乎100%,全世界每年有数万人死于狂犬病。

春季七年级生物下册 第13章 第3节 人体免疫基础与能力训练(含解析) 北师大版-北师大版初中七年级

春季七年级生物下册 第13章 第3节 人体免疫基础与能力训练(含解析) 北师大版-北师大版初中七年级

第3节人体免疫【练基础】一、选择题1.下列有关免疫的叙述,不正确的是( )A.麻疹患者痊愈后,其体内有抵抗麻疹病毒的抗体B.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好D.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质【解析】选B。

麻疹病毒侵入人体后,人体就会产生抵抗该病原体的抗体,麻疹患者痊愈后,其体内抵抗麻疹病毒的抗体仍存在;免疫对人体是有益的,但并不是人体的免疫能力越强越好,免疫力过强会产生过敏反应;特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用;人体通过计划免疫(预防接种)来预防传染病,这样有利于保护少年儿童健康,提高人口素质。

2.(2015·呼和浩特学业考)麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病,春天是高发季节,要做好个人卫生、保持室内通风,及时接种麻疹疫苗,出现感染症状及时就诊,并采取隔离措施。

下列有关叙述中错误的是( )【解析】选D。

本题考查传染病的预防等相关知识。

麻疹疫苗的作用是刺激人体免疫系统,在人不生病的情况下产生抵抗麻疹病毒的抗体,疫苗本身属于抗原。

3.(2015·某某学业考)埃博拉病毒是一种有极强传染性的病毒,传播途径是水和空气。

2014年,西非爆发埃博拉疫情,导致近万人死亡,也促使国际社会加快埃博拉病毒疫苗的研制。

目前,埃博拉疫苗已进行临床试验,接受疫苗注射的志愿者体内均产生了抗体,且未出现严重副作用。

下列有关说法错误的是( )A.传染病能够在疫区流行,必须同时具有传染源、传播途径、易感人群【解析】选C。

传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群,如果缺少其中任何一个环节,传染病就不能流行,A项正确;引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原,注射的某些用于预防接种的疫苗相当于抗原,体内产生的抵抗病原体的特殊蛋白质叫抗体,因此埃博拉疫苗相当于抗原,故B项正确;这种免疫是人出生以后才产生的,只能对某一种病原体起作用,因而属于特异性免疫,故C项错误,D 项正确。

北师生物七下第13章第3节《人体免疫》课堂精练

北师生物七下第13章第3节《人体免疫》课堂精练

第13章健康地生活第3节人体免疫课堂·精要1.人体的免疫包括非特异性免疫和________免疫。

(1)非特异性免疫:对_________起作用,没有特异性,是先天就有的。

皮肤、黏膜组织充当屏障,防止细菌等病原体侵入;白细胞吞噬细菌等病原体。

(2)特异性免疫:对诱发的抗原有特异性,是机体与外来侵害物接触之后才获得的免疫特性,不能遗传。

有的可获得_______免疫,如人对天花的免疫力可维持终生,人类对流感病毒的免疫力一般维持l~2年。

引起人体产生抗体的物质(如水痘病毒等)叫做______。

抗体是身体免疫系统受抗原刺激后产生的一类_________,能与相应抗原发生特异性结合。

抗体主要存在于_________中。

一定的抗体与一定的抗原结合,从而清除抗原或使病原体失去致病性。

(3)免疫是人体内的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的________物质,以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维护人体________的平衡和稳定。

2.计划免疫可以增强人体免疫力。

计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求,在易感人群中,有计划地进行预防接种。

我国规定对12岁以下儿童实施“_________”常规接种。

从1992年1月1日起,我国又把接种_________纳入计划免疫。

提示:特异性多数病原体持久抗原蛋白质血清外来侵害内部环境四苗乙肝疫苗课堂·精解例(梧州中考)下列关于免疫功能的描述,错误的是()A.促进人体的新陈代谢和生长发育B、清除体内衰老、死亡和损伤细胞C.抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生D.监视、识别和清除体内的异常细胞(如肿瘤细胞)【解析】免疫是人体内的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的外来侵害物质以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维护人体内部环境的平衡和稳定。

【答案】A课堂·精练基础验收1.皮肤大面积烧伤的病人,容易被细菌感染,其原因是()A.非特异性免疫能力降低B.由于皮肤真皮内的血管大部分被破坏,导致酶的活性降低C.特异性免疫能力降低D.由于失血过多,白细胞数量急剧减少,特异性免疫力降低2.受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口,对伤口愈合有一定作用,这是因为唾液()A.含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫B.含唾液淀粉酶,有消化作用,属于特异性免疫C.含溶菌酶,有杀菌作用,属于特异性免疫D.含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫3.(德州中考)早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上,以预防天花,其中痘浆和预防天花的方法分别属于()A.抗原、非特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗体、特异性免疫4.(荆门中考)下列有关免疫的叙述中,不正确的是()A.特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用B.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质C.免疫对人体总是有益的,人体的免疫能力越强越好D.SARS患者痊愈后,其体内有抵抗SARS病毒的抗体5.(恩施中考)养成健康的生活习惯,创建健康的生活环境,预防疾病,拥有健康。

2023年北师大版七年级下册生物第13章健康地生活第3节人体免疫

2023年北师大版七年级下册生物第13章健康地生活第3节人体免疫

2.人体的免疫功能
·生物
(1)防御保护:排除和消灭侵入人体的 病原微生物 ,维
护人体的健康。
(2)自身稳定:清除体内 衰老 的、死亡的或 损伤 的
细胞。
(3)免疫监视:随时识别和清除体内产生的 异常 细胞(如
肿瘤细胞)。
3.免疫系统异常:有时,免疫系统也会出现异常,如防御功
能过强,会发生 过敏反应 。
·生物
【变式训练4】下列关于疫苗与计划免疫的说法,正确的是 (A) A.计划免疫能有效预防传染病 B.疫苗属于抗体,能杀死抗原 C.疫苗注射一次,可免疫一生 D.计划免疫属于非特异性免疫
·生物
1.免疫的概念:免疫是人体内的一种防御功能,人体依靠这种功能识 别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的外来侵害物质, 以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维护人体内部环 境的平衡和稳定。 2.免疫的功能:①抵抗侵入的抗原,防止疾病的发生;②清除衰老、 死亡或损伤的细胞;③监视、识别和清除体内的异常细胞(如肿瘤细 胞)。
第四单元 生物圈中的人
第13章 健康地生活
第3节 人体免疫
C NTENTS
01 课标导学 02 课堂导学 03 重难易错 04 随堂检测
·生物
内容要求
学业要求
重要概念:人体具有免疫功能,
通过计划免疫等措施能够预防传
染病。
1.概述人体免疫的概念和作用,
次位概念:1.人体能够通过特异 说明计划免疫的意义。
·生物
知识点四 计划免疫 1.计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求,在易感人群中, 有计划地进行预防接种,我国规定对 12岁以下 儿童实施 “四苗”常规接种。 2.从1992年1月1日起,我国又把 接种乙肝疫苗 纳入计划 免疫,以预防和控制乙型肝炎。

(最新)生物七年级下册《第13章 健康地生活 单元测试题》(含答案解析)

(最新)生物七年级下册《第13章 健康地生活 单元测试题》(含答案解析)

第13章健康的生活一、单选题1.中央电视台元旦前夕报道:我省个别县市不法猪商将健康猪肉混着病死猪肉卖,再次引起了老百姓对食品安全问题的担忧.对病死猪肉的正确处理应该是()A.不能食用,得改做成动物饲料B.做成高温灭菌罐头,打上QS 标志C.集中焚烧或撒上石灰粉掩埋D.消毒干燥后仅限于做腊肠等加工品2.下列属于健康生活方式的是()①星期日整天睡觉②少吃饭,多吃零食③积极参加集体活动④坚持体育锻炼⑤因烦恼事而抽烟、酗酒⑥不挑食,合理营养.A.①③⑤B.②④⑥C.④⑤⑥D.③④⑥3.天花病毒对人体来说是()①抗原;②抗体;③传染源;④病原体A.①、②B.②、③C.③、④ D.①、④4.在器官移植时,发生排斥不匹配的器官属于()A.抗原B.抗体C.病原体D.疫苗5.如图药贩子的四句话中,符合安全用药要求的是()A.①B.②C.③D .④6.国家卫计委发布消息:截止到4月24日,2014年新增人感染H7N9病例185例.下列有关禽流感预防措施的叙述中,属于控制传染源的是()A.公共场所定期消毒B.加强体育锻炼,增强免疫力C.对H7N9患者及时隔离、治疗D.在人群集中的地方戴口罩7.在自然界中,关于植物和动物的相互关系描述正确的是()A.相互依赖,相互制约B.相互适应,相互依存C.各自独立,互不干扰D.你死我活8.据统计,目前我国每年约有350万人死于心血管疾病,健康的生活方式能够有效预防心血管疾病。

下列相关说法错误的是()A.戒烟可以降低冠心病死亡风险B.长期精神紧张是诱发心血管疾病的因素之一C.均衡合理的膳食是预防心血管疾病的有效方法D.青少年经常参加体育锻炼会加重心脏负担,增大心脏病的发病率9.下列有关健康的叙述中不正确的是()A.身体没病,强健有力的人就是健康人B.受污染的环境可能对人体健康造成危害C.不健康的生活方式严重影响人体健康D.学会与人相处,维持良好的人际关系也是促进健康的一种方法10.下列哪项不是家庭药箱配备药品应遵循的原则?()A.针对性B.急救性C.广泛性D.实用性11.患心脏病的人要配备的药物是()A.硝酸甘油B.阿司匹林C.感冒冲剂D.红药水12.当你心情不好时,下列哪种做法不当是()A.到花园中散散步,转移注意力B.向知心朋友诉说C.把积压在内心的烦恼在课堂上宣泄出来,和老师相抵触D.找个理由,自我安慰13.“人生不如意,十有八九”在你心情不好的时候,可以通过()调节.A.打牌,赌一场B.如果有车,可以到高速公路上开快车宣泄自己的情绪C.找朋友酗酒,再睡一觉D.可以找亲人诉说烦恼14.下列预防手足口病的措施中,属于控制传染源的是()A.开窗通风B.注意饮食卫生,喝开水,吃熟食C.对患者进行隔离治疗D.加强体质锻炼15. 计划免疫是预防人类传染病的一种简便易行的手段.当人体注射疫苗后,体内抗原、抗体含量会发生相应变化,下列图示中能正确表示这种变化的是()A. B. C. D.二、填空题16.健康不仅仅是指没有疾病或不虚弱.健康是指一种身体上、________和________方面的良好状态.17.吸食毒品对人体危害很大,吸毒不仅会损害人的 ________ 系统,而且还能降低人体的 ________ 功能,严重的会导致死亡.18.免疫对人体主要有三个方面的作用,一是________;二是________;三是________。

北师大版七年级下册生物13.3人体免疫同步测试

北师大版七年级下册生物13.3人体免疫同步测试

第三节人体免疫一、单项选择题1.将乙肝疫苗注射到正常人身体上,能够预防乙型肝炎,此中乙肝疫苗和预防乙型肝炎的方法分别属于A. 抗体、非特异性免疫B. 抗原、特异性免疫C. 抗原、非特异性免疫D. 抗体、特异性免疫2.以部下于特异性免疫的是A. 皮肤角质层能防备细菌侵入B. 呼吸道黏膜上的纤毛能打扫异物C. 患过腮腺炎的人能够抵挡腮腺炎病毒的再次侵袭D. 血液中的吞噬细胞能吞噬侵入人体内的病原体3.以下描绘正确的选项是A. 抗原侵入人体后剌激淋巴细胞产生抗体,抗体将抗原消灭B. 对患有人禽流感的家禽进行焚毁办理,这一预防举措属于控制传染源C. 人体的第三道防线不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防守作用D. 脓液是由死的白细胞、一些坏死细胞、死细菌和活的白细胞形成,脓液的出现说明免疫功能失调4.以下有关传得病和免疫的说法正确的选项是A. 传得病拥有传染性和流行性等特色B. 体育锻炼可切断传得病的流传门路C. 人体的免疫功能越强越有利于健康D. 接种疫苗预防传得病属于非特异性免疫5.如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数目变化曲线,以下表达错误的是A. 第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫B. 病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大批增加C. 人体所产生的抗体只好对该种病毒有免疫作用D. 人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种6.以下有关免疫的表达正确的选项是A. 艾滋病病毒主要入侵并崩溃人体的免疫系统B. 溶菌酶和吞噬细胞是捍卫人体的第一道防线C. 免疫系统不会攻击人体自己的细胞D. 免疫对人体老是有利的,免疫功能越强越好7.正常状况下,人体能够辨别并去除肿瘤细胞,这是因为免疫系统拥有A. 抵挡病原体侵入的功能B. 去除体内衰老、死亡或损害细胞的功能C. 辨别和去除体内产生的异样细胞的功能D. 去除“非己〞细胞的功能8.接种卡介苗、水痘疫苗,这是为了A. 能直接杀灭病原体B. 能促进人体产生相应抗体C. 自己是抗体,能特异性吞噬抗原D. 是一种抗生素,注射后能加强抵挡力9.生活在细菌真菌遍及的环境中,人们能够不患病,主要原由不包含的是A. 人体经过皮肤和黏膜进行第一道防线的阻拦和保护B. 人体的泪液、唾液中的溶菌酶能够杀死病原体C. 吞噬细胞这类特异性免疫能够杀死病原体D. 淋巴细胞能够受刺激产生抗体,特异性地杀死抗原10.以下有关免疫表达,不正确的选项是A. 免疫能够去除体内衰老 . 死亡和损害的细胞B. 方案免疫的目的是预防 . 控制和消灭相应传得病C. 特异性免疫是人天生就有的免疫功能D. 皮肤黏膜是捍卫人体的第一道防线11.图所包含的信息和有关知识正确的选项是A. 图中的病毒是抗体B. 该免疫种类是非特异性免疫C. 该免疫细胞能够产生抵挡该病毒的抗体D. 该免疫细胞能够把入侵的病毒所有消灭12.人类在漫长的进化过程中,形成了由免疫器官、免疫细胞和免疫物质构成的多道防线。

初中生物北师大版七年级下册《第13章第3节健康地生活-人体免疫》课件

初中生物北师大版七年级下册《第13章第3节健康地生活-人体免疫》课件
毒性。下列有关叙述正确的是( C )
A.给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种 B.抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗 C.上述治疗毒蛇咬伤的方式属于人工免疫 D.注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体
二、非选择题。 11.“啊—嚏”!打喷嚏时,人们深吸一口气后,肺里的气体 被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病 毒和细菌,鼻腔黏膜受到它们的刺激,机体就会接二连三 地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带着大 量病原体。有些对花粉过敏的人在赏花时也会连续不断地 打喷嚏。
P114) ______ 中。
四、计划 1.计划免疫是根据国家对消灭传染病的要求,
免疫
在易感人群中,有计划地进行接种,我国规定
(教材P114)对 12岁以下 儿童实施“四苗”常规接种。
知识点 2.从1992年1月1日起,我国又把_接__种__乙__肝__疫_苗__
纳入计划免疫,以预防和控制乙型肝炎。
当自我稳定功能过高时,会可能患类风湿关节炎 等;当防备保护功能过高时,会出现过敏反应,过低则会 得免疫缺陷综合症;免疫监视功能过低时,可能会形成肿 瘤等。
机体的免疫能力可大致分为特异性免疫与非特异性免疫 两种,两者是密切联系的。非特异性免疫是生物在种系发 展过程中不断与病原微生物斗争中形成的,并可遗传给后 代的一种免疫功能。它是与人体的组织结构和生理机能密 切相关的。
A.患过麻疹的人不会再患麻疹 B.吃感冒药可预防感冒 C.天花病毒的抗体由淋巴细胞产生 D.吞噬细胞可以吞噬侵入人体的病原体
知识点二:免疫的类别 4.器官移植时,患者的免疫系统会对移植的器官产生
排挤,移植的器官相当于( A )
A.抗原 B.抗体 C.一种酶 D.生长激素

2023年北师大版七年级下册生物第13章健康地生活第3节人体免疫

2023年北师大版七年级下册生物第13章健康地生活第3节人体免疫

·生物 10.新冠患者痊愈后在一段时间内不会再患此病,健康人注 射疫苗也能起到预防作用。下图中能正确解释此现象的曲线 是(①表示首次注射新冠疫苗,②表示再次注射新冠疫苗) ( C)
A
B
C
D
·生物
11.下列疾病中,可以通过接种疫苗来预防的是( D )
A.色盲 B.坏血病
C.呆小症
D.天花
·生物
12.免疫是人体的一种生理功能。下列有关免疫的叙述,错 误的是( B ) A.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入,属于非特异性免疫 B.抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失 C.过敏反应是免疫功能过强引起的,严重时会导致死亡 D.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段
·生物
13.下列有关抗原和抗体关系的叙述,错误的是( B ) A.引起人体产生抗体的物质叫做抗原 B.一种抗体能对多种抗原发挥免疫作用 C.抗原被清除后,机体在一定时间内仍具有针对该抗原的免 疫能力 D.同种抗原再次侵入人体,机体会快速产生大量的相应抗体
14.下列情况属于特异性免疫的是( C ) A.皮肤和黏膜的分泌物具有杀菌作用 B.溶菌酶破坏病菌细胞壁溶解病菌 C.抗体与抗原结合使病原体失去致病性 D.吞噬细胞消化分解细菌和衰老的细胞
·生物
3.提倡母乳喂养的重要原因之一是( A ) A.母乳内有多种抗体,属于特异性免疫 B.母乳内有多种抗原,属于特异性免疫 C.母乳内有多种抗体,属于非特异性免疫 D.母乳内有多种抗原,属于非特异性免疫
·生物Biblioteka 生物4.(2021鞍山)下列结构与人体免疫功能无直接关系的是( B ) A.皮肤 B.骨骼肌 C.气管纤毛 D.吞噬细胞
·生物
资料二:近年来,越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物,这为 狂犬病传播带来隐患。我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势。 狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡。专家提醒:如被宠物咬 伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗。

七年级生物下册-第十三章-健康地生活-第三节-人体免疫教案-北师大版

七年级生物下册-第十三章-健康地生活-第三节-人体免疫教案-北师大版

第三节人体免疫
〖教学目标〗
1.知识与能力:
(1)描述人体的免疫功能,区别人体的非特异性免疫和特异性免疫;
(2)理解特异性免疫对人体的主要作用;
(3)说明计划免疫的意义。

2.情感态度与价值观:
结合学生打预防针的亲身经历,使学生深刻认识到党和国家关心下一代健康成长,为提高人口素质所进行的计划免疫的重要性,特别是改革开放20年来我国在医药卫生事业和传染病的预防方面所取得的伟大成就,向学生渗透爱国主义教育。

〖教学重点、难点分析〗
在本节课的教学内容中,特异性免疫是教学的重点和难点,其原因是,首先要考虑到学生对免疫的基础知识比较生疏,其次是这个内容中基本概念较多,有的概念(如:抗体、抗原)学生较难理解。

教师在教学中应采用实例与教材相结合的办法来解决。

教材中举了水痘病毒进入人体后,人体的变化及结果来说明抗体、抗原及特异性免疫等几个基本概念,因此,水痘病毒例子一定要结合课件、图片、教具模型讲清楚。

北师大版七年级下册生物《第3节 人体免疫》 (2)

北师大版七年级下册生物《第3节 人体免疫》 (2)

特异性 结合
抗原
刺激
免疫系统
产生
(蛋白质)
抗体
特异性 结合
特异性免疫具有特异性和记忆性
特异性免疫 水痘
为什么出过水痘 的人以后就不在患 水痘了?
是因为人体产 生了 抗体 , 从而获得了免 疫力
• 非特异性免疫和特异性免疫的区别
非特异性免疫
特异性免疫
对 多种 病原 只对 某一种特定 的
范围 体都具防御作用 病原体或异物发挥 作用
皮肤和黏膜的阻挡作用

特 皮肤分泌物的杀菌作用 第一道防线
异 性
黏膜上纤毛的清扫作用
免 吞噬细胞吞噬病原体 疫
溶菌酶使病原体溶解
第二道防线
非特异性免疫:是人__生__来__就有的,不针对 特定病原体,对_多__种___病原体都起作用,没 有_特__异___性
第三道免疫防线:由免疫器官和免疫细胞组成 特异性免疫:是 后天 获得的免疫功能,通常 只对 某一种特定 的病原体或异物发挥作用。
疫苗 卡介苗 百白破联合疫苗 脊髓灰质炎疫苗 麻疹疫苗
预防的传染病 结核病
白日破、白喉、破伤风 脊髓灰质炎(小儿麻痹症)
麻疹
1992年,我国又把乙肝疫苗纳入计划免疫
外来侵害物质
自身损伤细胞 肿瘤细胞
免疫系统疾病
免疫系统反应强烈--过敏反应 如:青霉素、花粉、食物
对水过敏的澳大利亚女孩
获得性免疫缺陷综合症
艾 滋 病 病 毒 攻 击 免 疫 细 胞
艾滋病病毒(HIV)
艾滋病的传播途径主要有: 性传播、血液传播、母婴传播
动动脑
人体能在不患水痘的情况下,获得对水痘 的抵抗力吗?
注射水痘疫苗。 水痘疫苗含有低毒的水痘病毒。 这些病毒进入人体后,仍能刺激免疫系 统产生抗体,使人体获得抵抗水痘的免疫力, 并且不会感染人体。

七年级生物下册 4.13.3 人体免疫同步练习 北师大版(2021学年)

七年级生物下册 4.13.3 人体免疫同步练习 北师大版(2021学年)

七年级生物下册4.13.3 人体免疫同步练习北师大版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(七年级生物下册 4.13.3 人体免疫同步练习北师大版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第3节人体免疫班级:___________ 姓名:______________ 成绩一、选择题1.造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建造血组织和受到摧毁的免疫系统。

从免疫的角度分析,移植的物质和所属免疫类型分别是ﻩﻩ( )A.抗体,特异性免疫ﻩB.抗原,特异性免疫ﻩC.抗体,非特异性免疫 D.抗原,非特异性免疫2.下列属于非特异性免疫的是ﻩﻩ( )A.患过麻疹的人,不会再患麻疹ﻩB.接种乙型脑炎疫苗,可预防乙型脑炎C.接种卡介苗,可预防结核病D.在被蚊子叮咬部位涂上些唾液可杀菌止痒3.日常生活中,我们会接触到一些细菌、病毒,但一般不会患病。

这主要依赖于( )A.非特异性免疫ﻩﻩB.特异性免疫ﻩC.唾液的杀菌作用D.吞噬细胞的吞噬作用4.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与此免疫属于同种类型的是ﻩ()ﻩA.接种麻疹疫苗预防麻疹B.皮肤黏膜的某些附属物阻挡和清除异物C.某些人吃鱼、虾后引起过敏 D.器官移植引起的免疫排斥反应5.对于艾滋病病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是: ﻩ()①友好相处,不故意疏远,②厌恶、躲避、嗤之以鼻,③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤,④对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽ﻩA.①③ﻩB.①④ C.②③ﻩD.②④6.免疫是人体的一项基本功能,下列现象属于免疫的是()A.扁桃体发炎ﻩB.胃肠蠕动ﻩC.跑步喘气 D.天热时皮肤出汗7.春季是流行性腮腺炎的高发季节曾经感染过腮腺炎病毒的人可对此病产生免疫力。

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第3节人体免疫一、单选题(共10题;共20分)1.下列与人的免疫有关的说法中,错误的是()A. 不是所有的免疫都是人生来就有的B. 患过天花的人不会再得天花,这是一种特异性免疫C. 所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防D. 有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的2.世界卫生组织2016年10月3日通报:截至10月1日,西非五国和美国共报告埃博拉出血热病例7492,死亡3439人.埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,感染者恶心、呕吐、腹泻、体内外出血、发烧等症状.图Ⅰ和Ⅱ分別表示埃博拉病毒先后两次侵染某人后.人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是()A. 病毒第二次侵入人后,人体内产生的抗体迅速增多B. 人体所产生的抗体只能对埃博拉病毒有免疫作用C. 第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫D. 人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种3.去年3月中旬腮腺炎在我市的部分地区较为流行,它是由腮腺炎病毒引起的在儿童和青少年中常见的呼吸道传染病.为预防该病我国已逐步推广接种腮腺炎疫苗.腮腺炎病毒和接种腮腺炎疫苗分别称为()A. 抗体、人工自动免疫 B. 抗原、人工自动免疫C. 抗体、人工被动免疫D. 抗原、人工被动免疫4.皮肤能防止病菌侵入人体,这种免疫属()A. 人工免疫B. 非特异性免疫C. 特异性免疫D. 自然免疫5.在制备抗蛇毒毒素血清时,需要将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应.这一免疫反应、所用蛇毒、抗蛇毒血清分别是()A. 非特异性免疫抗原抗体B. 特异性免疫抗原抗体C. 非特异性免疫抗体抗原D. 特异性免疫抗体抗原6.下列关于预防结核病的预防接种,正确的是()A. 卡介苗B. 百白破联合疫苗C. 脊髄灰质炎疫苗D. 麻疹疫苗7.某医生给患者治疗时感染了SARS病毒,他用康复患者的血清给自己注射,很快痊愈并重返工作岗位,这是因为患者血清中含有相应()A. 抗原B. 抗体C. 淋巴细胞D. 吞噬细胞8.下列免疫属于非特异性免疫的是()A. 患过麻疹的人以后不再得麻疹B. 患过天花的人以后不再得天花C. 淋巴细胞产生特殊蛋白质促进吞噬病原体D. 角质层细胞阻止病原体侵入人体9.下列各项中,属于特异性免疫的是()A. 由抗体引起的免疫B. 吞噬细胞的吞噬作用C. 溶菌酶的杀菌作用D. 皮肤的屏障作用10.下图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线,其中属于第二道防线的是()A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④二、填空题11.从免疫的角度来看,注入人体内的狂犬病疫苗属于________;接种疫苗的人获得的免疫是________免疫,这属于人体免疫的第________道防线。

12.使用抗生素治疗手足口病、狂犬病或甲流效果都不显著,主要是因为引发此类传染病的病原体是________。

13.疫苗就是经过人工处理的________ 。

人们用接种________ 的办法,预防天花病毒引起的天花,已经使这种病在世界范围内消失。

由于儿童口服“糖丸”疫苗。

________ 在我国已经得到控制。

14.想想你注射过的一种疫苗,它属于________,能够刺激你的机体产生________,这种免疫属于________.15.如图三幅漫画寓意的是人体对病原体的防御功能,请分析图片,回答下列问题:(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如图1所示,这属于人体的第________ 道防线.(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有________ ,其杀菌机理可用图________ 来形象说明,这属于人体的第二道防线:(3)为预防某些传染病(如手足口病),对易感人群进行预防接种.接种的疫苗叫做抗原,能刺激人体产生________ ,这属于人体的第________ 道防线.三、综合题16.我们生活的环境中有大量的病原体,但一般情况下我们不会得病,这是因为有免疫系统的保护.下图中的免疫类型属于_____免疫,引起人体产生抗体的物质是________.17.1976年在苏丹南部和刚果埃博拉和地区发现埃博拉病毒存在后,引起医学界的广泛关注和重视,“埃博拉”由此而得名,埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病毒,感染者症状,包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等.2014年09月28日,据世界卫生组织统计,超过6200人受到埃博拉病毒感染,死亡人数超过2900人,死亡率在50%至90%之间,致死原因为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。

埃博拉是人畜共通病毒,世界卫生组织研究认为果蝠是病毒可能的原宿主.因为埃博拉的致命力,加上目前尚未有人和疫苗被证实有效,埃博拉被列为生物安全第四级病毒,也同时被视为生物恐怖主义的工具之一.世界卫生组织9月26日指出,该组织专家正在对埃博拉疫苗进行临床试验,有望2015年初开始投入使用.目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来。

(1)正常人在患病前后,在传染病的流行环节上应分别属于________ 和________ 。

(2)研究康复患者的血清有助于研制埃博拉疫苗,是因为康复患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白质,即________ 。

(3)在免疫学中,“埃博拉”病毒相当于________ 。

(4)疫苗是用失活或减毒的________ 制成的生物制品。

(5)预防传染病流行的措施中,除了控制传染源,还有哪两条?。

答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,A正确.患过天花的人不会再感染天花,因为体内有了抗体,人体就不会再得天花,这种免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,属于特异性免疫,B正确.接种疫苗,即计划免疫是预防传染病的一种有效措施,但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防,如艾滋病目前还没研制出疫苗,还不能通过通过接种疫苗来预防,C错误.个别人注射青霉素时,因过敏反应会发生休克,这是因为抵抗抗原侵入的功能过强,在这里青霉素相当于一种抗原,青霉素进入人体后,刺激了人体内的免疫系统,引起人体产生了免疫反应,D正确.2.【答案】C【解析】首次感染时,病毒侵入人体,刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质,即抗体;随着病毒的增殖,抗体也慢慢增加,呈上升趋势,其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭,抗体慢慢减少.当第二次同样的病毒侵入人体后,病毒刚开始繁殖,抗体的数量便会急剧膨胀,比病毒要多得多,消灭病毒,然后病毒开始减少,抗体也随之减少,第二次抗体的增值要比第一次大的多.A正确;抗体具有特异性,因此人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用,B正确;产生抗体属于第三道防线是特异性免疫,因此第一次侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫,C错误;人体内能够产生抗体的细胞是淋巴细胞,属于血液中白细胞的一种,D正确.3.【答案】B【解析】“腮腺炎病毒”侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生的一种抵抗腮腺炎病毒的抗体,因此“腮腺炎病毒”属于抗原.“接种腮腺炎疫苗”可以时人体在不发病的情况下,产生抵抗腮腺炎病毒的抗体.因此“接种腮腺炎疫苗”称为人工自动免疫.所以腮腺炎病毒和接种腮腺炎疫苗分别称为“抗原、人工自动免疫”.4.【答案】B【解析】皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线,是人生来就有的,对多种病原体有防御功能,叫做非特异性免疫.5.【答案】B【解析】从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫.由分析可知将灭活的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应.能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种蛇毒相当于抗原;其产生的抗体只对蛇毒起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是后天获得的,特定的,有针对性的,因此是特异性免疫,抗蛇毒毒素属于抗体.6.【答案】A【解析】接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力.如给刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防肺结核.7.【答案】B【解析】当病原体进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的蛋白质,叫做抗体,“非典”患者的体内已经产生了抵抗SARS病毒的抗体,因此某医生给患者治疗时感染了SARS病毒,他用康复患者的血清给自己注射,很快痊愈,因为患者血清中含有抵抗SARS病毒的抗体.8.【答案】D【解析】保护人体健康的三道防线是:第一道防线由皮肤和黏膜组成,能够阻挡和杀死病原体,阻挡和清除异物;第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,能够溶解杀死病原体;第三道防线包括免疫器官和免疫细胞,能够产生抗体来抵抗抗原.其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫;第三道防线是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫.故患过麻疹的人以后不再得麻疹、患过天花的人以后不再得天花、淋巴细胞产生特殊蛋白质促进吞噬病原体,属于第三道防线,是特异性免疫;而角质层细胞阻止病原体侵入人体,属于第一道防线,是非特异性免疫.9.【答案】A【解析】由抗体引起的免疫,属于第三道防线,特异性免疫,A正确;吞噬细胞的吞噬作用,属于第二道防线,非特异性免疫,B不正确;溶菌酶的杀菌作用,属于第二道防线,非特异性免疫,C不正确.皮肤的屏障作用,属于第一道防线,非特异性免疫,D不正确.10.【答案】D【解析】图①表示人体皮肤的保护作用,表皮细胞排列紧密,能抵挡病原体的侵入,属于人体的第一道防线;图②C表示的是抵抗抗原的侵入;③表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡;④表示血液中的吞噬细胞对侵入人体的病原体的吞噬作用。

二、填空题11.【答案】抗原;特异性;三【解析】疫苗是用杀死或减毒的病原体制成的,注射到人体内会刺激淋巴细胞产生抗体,属于人体的第三道防线,为特异性免疫。

能刺激人体产生抗体的物质称为抗原。

12.【答案】病毒【解析】抗生素是由真菌分泌的能杀死某些致病细菌的物质,对病毒无效。

手足口病、狂犬病及甲流的病原体为病毒,所以不能使用抗生素治疗。

13.【答案】减毒或失活病毒;牛痘疫苗;脊髓灰质炎(小儿麻痹症)【解析】计划免疫是指有计划的进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的.疫苗就是经过人工处理的减毒病毒,如给少年儿童接种牛痘疫苗能有效的预防天花病.从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析,牛痘疫苗相当于抗原,接种到人体后,不会使人发病,但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对牛痘病毒起到拮抗作用,而对其它的病原体不起作用.14.【答案】抗原;抗体;特异性免疫【解析】疫苗是毒性弱化或灭毒的病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体.因此,从免疫学角度讲,它属于抗原.疫苗刺激人体内的淋巴细胞产生了一种特殊蛋白质叫抗体;体内产生了抗体,这种免疫属于特异性免疫,属于人体的第三道防线.15.【答案】(1)一(2)溶菌酶;2 (3)抗体;三【解析】(1)图1表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密,能抵挡病原体的侵入,这属于人体的第一道防线;图2表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡;图3表示血液中的吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用.图1属于人体的第二道防线.图中所示的免疫作用是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,因此是非特异性免疫.(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其杀菌机理可用图2来形象说明,这属于人体的第二道防线.(3)由分析可知给一些同学注射的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原;能刺激人体产生抗体,这属于人体的第三道防线.三、综合题16.【答案】特异性;抗原【解析】图中表示抗体清除抗原(病毒),而抗体只能对特定的病原体有免疫作用.因此图中的免疫类型属于特异性免疫.抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,因此引起人体产生抗体的物质是抗原.17.【答案】(1)易感人群;传染源(2)抗体(3)抗原(4)病原体(5)切断传播途径、保护易感人群【解析】(1)正常人在患病前缺乏对埃博拉病毒的免疫力,因此属于易感人群;在患病后能够散播埃博拉病毒,因此属于传染源.所以“正常人在患病前后,在传染病的流行环节上”应分别属于易感人群和传染源。

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