6-5-1-3学生体检图片
学生健康档案___个人基本信息表
北河小学学生健康基本信息表姓名：班级：填表说明1．本表用于居民首次建立健康档案时填写。
如果居民的个人信息有所变动，可在原条目处修改，并注明修改时间。
2．性别：按照国标分为未知的性别、男、女及未说明的性别。
3．出生日期：根据居民身份证的出生日期，按照年（4位）、月（2位）、日（2位）顺序填写，如19490101。
4．工作单位：应填写目前所在工作单位的全称。
离退休者填写最后工作单位的全称；下岗待业或无工作经历者须具体注明。
5．联系人姓名：填写与建档对象关系紧密的亲友姓名。
6．民族：少数民族应填写全称，如彝族、回族等。
7．血型：在前一个“□”内填写与ABO血型对应编号的数字；在后一个“□”内填写是否为“RH阴性”对应编号的数字。
8．文化程度：指截至建档时间，本人接受国内外教育所取得的最高学历或现有水平所相当的学历。
9．药物过敏史：表中药物过敏主要列出青霉素、磺胺或者链霉素过敏，如有其他药物过敏，请在其他栏中写明名称，可以多选。
10．既往史：包括疾病史、手术史、外伤史和输血史。
（1）疾病填写现在和过去曾经患过的某种疾病，包括建档时还未治愈的慢性病或某些反复发作的疾病，并写明确诊时间，如有恶性肿瘤，请写明具体的部位或疾病名称。
对于经医疗单位明确诊断的疾病都应以一级及以上医院的正式诊断为依据，有病史卡的以卡上的疾病名称为准，没有病史卡的应有证据证明是经过医院明确诊断的。
可以多选。
（2）手术填写曾经接受过的手术治疗。
如有，应填写具体手术名称和手术时间。
（3）外伤填写曾经发生的后果比较严重的外伤经历。
如有，应填写具体外伤名称和发生时间。
（4）输血填写曾经接受过的输血。
如有，应填写具体输血原因和发生时间。
11．家族史：指直系亲属（父亲、母亲、兄弟姐妹、子女）中是否患过所列出的具有遗传性或遗传倾向的疾病或症状。
有则选择具体疾病名称对应编号的数字，没有列出的请在“”上写明。
可以多选。
健康体检表姓名：编号□□-□□□□□填表说明1．本表用于居民首次建立健康档案以及老年人、高血压患者、2型糖尿病患者和重性精神疾病患者等的年度健康检查。
体育保健学课件(第六章 体格检查)经典案例
一、形态测量
• （四）体重
• 1、标准体重（kg）＝身高（cm）-100(105 或110)
• 注：165cm以下减100；166－176cm减105； 176cm以上减110
• 标准体重±10％ 为正常，超过10％－19％ 为超重，超过20％为肥胖。
• ★2、体格指数（BMI）＝实际体重（kg） ／身高㎡
搏数之和 • 评定标准： • 哈佛指数﹤55为差；55－64为中下；65－79为中上；80
－90为良；﹥90为优
二、心血管系统检查
• 物理检查：心血管、呼吸、消化、神经及感觉系统
• 形态测量：身高、体重、胸围和呼吸差、颈围、腰
围、四肢围、四肢长、足弓、腿形、肩宽、骨盆宽等
• 功能检查：①运动系统：肌力、关节活动度或
柔韧性②心血管系统：定量负荷试验③呼吸系统 ：最大摄氧量、弊气试验等
• 化验检查：血、尿常规等 • 身体素质测试：50m跑、立定跳远、男生引体
• 一、形态测量 • 二、心血管系统检查 • 三、肺功能检查 • 四、自主神经系统功能检查
一、形态测量
• （一）脊柱形状
• 偏离距离不得大于0.5cm，常见类型有“C”和“S”型 侧弯
• （二）胸廓形状
• 横径／前后径＝4／3，常见类型有：正常胸、扁平胸 （>4/3）、桶状胸(1/1)、鸡胸、漏斗胸和不对称胸
• （三）腿型和足型
• 腿型：正常腿、“O”型腿、“X”型腿 • 足型：正常足、扁平足（轻、中、重）、弓形足
脊ห้องสมุดไป่ตู้形状检查
• 4个生理性弯曲：即颈曲、胸 曲、腰曲及骶曲，呈轻度的S 型弯曲。
• 颈曲的正常范围为3～4 cm， 腰曲为2～3.5 cm，通过脊柱 前后弯曲测量仪测定。
全国学生体质健康监测检测项目表
附件12010年全国学生体质健康调研检测项目表2、注明年龄组(段)者只有该年龄组(段)有此检测项目。
附件2全国学生体质健康调研检测卡片（一）姓名_________________________月经初潮、首次遗精□已=1 未=0省名__________________________□□身高(cm) □□□.□片名______________________ □坐高(cm) □□□.□省会=1 其他=2 差片=3 高校=4 体重(kg) □□□.□点校代码□□胸围(cm) □□□.□检测序号□□□□上臂部皮脂厚度（mm）□□.□民族：□肩胛部皮脂厚度（mm）□□.□城乡城=1 乡=2 □脉搏（次/min）□□□性别男=1 女=2 □收缩压（mmHg）□□□舒张压（mmHg）□□□出生日期_____年____月____日肺活量(ml) □□□□检测日期_____年____月____日握力（kg）□□.□实足年龄□□ 50米跑（s）□□.□班主任签名_____________ 立定跳远(cm) □□□斜身引体(次) □□□裸眼视力左□.□仰卧起坐(次/min) □□右□.□引体向上(次) □□串镜校正左正片___负片__ 50米×8往返跑 ___分___秒___右正片___负片___ 800米跑 ___分___秒___屈光不正右□ 1000米跑 ___分___秒___左□折算秒 (s) □□□.□正常=0 近视=1 远视=2 其它=3 坐位体前屈(cm) □□□.□血红蛋白(g/l) □□□龋齿粪蛔虫卵阳性=1 阴性=2 □m □ M □f □ F □主测签名______________全国学生体质健康调研检测卡片（二）简要病史： ______________________________________________________________ ______________________________________________________________外科内科皮肤______________________ 心脏：心率_____/分心律淋淋巴______________________ 杂音：部位____ 时期颈________________________ 响度____ 性质______甲状腺____________________ 传导_____其他：肝脏：剑下____ 性质____耳左____________________ 肋下____ 性质_____右____________________ 脾脏：_________ 性质_____ 鼻_______________________ 胸透：咽_______________________ 心电图：喉_______________________ B 超：体检小结：主检医师签名：附件32010年全国学生体质健康调研学生调查问卷同学们：你们好!本调查不记名，只作为我们全面了解你们参加体育锻炼的情况用，请如实填写。
学生体检时间表通知
学生体检时间表通知亲爱的同学们：大家好！为了保障同学们的身体健康，及时了解大家的身体状况，学校将组织全体学生进行一次全面的体检。
以下是本次学生体检的具体时间表安排，请同学们仔细阅读并按照要求做好准备。
一、体检时间安排1、一年级至三年级体检时间：具体日期 1上午：8:00 12:00下午：14:00 17:002、四年级至六年级体检时间：具体日期 2上午：8:00 12:00下午：14:00 17:003、七年级至九年级体检时间：具体日期 3上午：7:30 12:00下午：13:30 17:00二、体检地点学校体育馆三、体检项目1、身高、体重、视力、听力等常规检查。
2、心肺功能检查。
3、口腔检查。
4、血常规、尿常规等化验检查。
四、注意事项1、体检前一天，请同学们保持充足的睡眠，不要熬夜。
2、体检当天早上，需空腹，不要吃早餐，以免影响血液检查结果。
但可以适量喝一些白开水。
3、体检时请穿着宽松、舒适的衣服，便于检查。
4、如有正在服用药物的同学，请在体检时告知医生。
5、请同学们按照班级顺序，在班主任的带领下有序进行体检，不要拥挤和插队。
6、体检过程中，要听从医生的指导，积极配合各项检查。
7、体检完成后，不要在体检场地逗留，尽快返回教室。
五、特殊情况说明1、如有同学因生病或其他特殊原因不能在规定时间内参加体检，请提前向班主任请假，并在学校另行安排的时间内完成体检。
2、对于身体有残疾或特殊疾病的同学，学校将安排专门的医生进行特殊照顾和检查，请家长提前与班主任沟通相关情况。
六、体检结果反馈体检结束后，学校会将体检结果及时反馈给同学们。
对于体检中发现的问题，学校会提供相应的建议和指导。
同时，也希望同学们能够重视自己的健康，如有需要，及时到医院进行进一步的检查和治疗。
同学们，身体是学习和生活的本钱，希望大家都能积极参加体检，关注自己的身体健康。
祝愿每一位同学都能健康快乐地成长！学校名称通知发布日期。
3-6岁幼儿园健康检查记录表(幼儿园用)
1合理膳食 2生长发育 3疾病预防 4预防伤害 5口腔保健 6其他
下次随访日期 体检医师签名 体检单位：
3--6岁儿童健康检查记录表
姓名： 性别： 年龄： 体检日期 体重/kg 身高/cm 体重/身高 体格发育评价 体检：视力 体检：听力 体检：牙数/龋齿数 体检：胸部 体检：腹部 体检：血红蛋白值* 体检：其他 1、不会说自己的名字 2、不会玩“拿棍当马骑 ”等假想游戏 3、不会模仿画圆 4、不会双脚跳 1、不会说带形容词的句 子 2、不能按要求等待或轮 流 3、不会独立穿衣 4、不会单脚站立 1、无 2、肺炎＿＿次 3、腹泻＿＿次 4、外伤＿＿次 5、其他 1无 2有 原因： 机构及科室： 1、不能简单叙说事情经 过 2、不知道自己的性别 3、不会用筷子吃饭 4、不会单脚跳 1、无 2、肺炎＿＿次 3、腹泻＿＿次 4、外伤＿＿次 5、其他 1无 2有 原因： 机构及科室： 1、不会表答自己的感受 或想法 2、不会玩角色扮演的集 体游戏 3、不会画方形 4、不会奔跑 1、无 2、肺炎＿＿次 3、腹泻＿＿次 4、外伤＿＿次 5、其他 1无 2有 原因： 机构及科室： 1通过 / 1未见异常 1未见异常 2异常 3异常 ﹍﹍﹍ 上 ﹍﹍﹍ 上 ﹍﹍﹍ 上 1正常 3消瘦 5超重 中 中 中 下 下 下 ﹍﹍﹍ 上 ﹍﹍﹍ 上 ﹍﹍﹍ 上 1正常 3消瘦 5超重 中 中 中 下 下 下 ﹍﹍﹍ 上 ﹍﹍﹍ 上 ﹍﹍﹍ 上 1正常 3消瘦 5超重 中 中 中 下 下 下 ﹍﹍﹍ 上 ﹍﹍﹍ 上 ﹍﹍﹍ 上 1正常 3消瘦 5超重 中 中 中 下 下 下 岁 母亲： 出生日期： 月 3岁 父亲： 住址： 4岁 5岁 电话： 编号： 幼儿园 6岁 班
发育评估
1、无 2、肺炎＿＿次 两次随访间患病情况 3、腹泻＿＿次 4、外伤＿＿次 5、其他 转诊建议 1无 2有 原因： 机构及科室：
常见学生健康体检项目
常见学生健康体检项目1. 身高和体重测量身高和体重测量是学生健康体检中最基本的项目之一。
身高和体重的记录可以帮助评估学生的生长发育情况，并确定是否存在任何体重问题。
2. 视力检查视力检查用于评估学生的眼睛健康状况。
通过进行视力测试，可以检测学生是否存在近视、远视或其他视力问题，及时采取相应的干预措施。
3. 听力检查听力检查是评估学生听力状态的重要项目。
通过听力测试，可以发现是否存在听力损失或其他听力问题，并提供适当的治疗建议或辅助设备。
4. 心肺功能评估心肺功能评估是通过测量学生的心率和肺活量来评估学生的心肺健康情况。
这项评估可以帮助检测是否存在心脏或肺部相关的问题，并提供必要的干预计划。
5. 牙齿检查牙齿检查是检查学生口腔健康的重要项目之一。
通过检查牙齿和口腔状况，可以发现蛀牙、牙龈问题或其他口腔疾病，并提供相应的治疗建议和预防措施。
6. 血液检查血液检查用于评估学生的健康状况。
通过检查血液中的各项指标，可以了解学生是否存在贫血、感染或其他潜在的健康问题。
7. 尿液检查尿液检查是用于评估学生肾脏和泌尿系统健康状况的常见项目。
通过分析尿液样本，可以检测是否存在尿路感染、蛋白尿或其他相关问题。
8. 骨密度检查骨密度检查用于评估学生的骨骼健康状况。
这项检查通过测量骨骼中的矿物质含量来评估学生是否存在骨质疏松或其他骨骼问题，并提供必要的预防和治疗建议。
9. 运动能力测试运动能力测试用于评估学生的身体素质和运动能力。
通过进行不同的身体素质测试，如灵敏度、柔韧性和耐力测试，可以帮助评估学生的运动能力水平，并提供相应的锻炼和改进建议。
以上是常见的学生健康体检项目，通过定期进行这些体检，可以全面了解学生的身体状况，及时发现和处理各种健康问题，以确保他们的健康与成长。
中小学生体检信息EXCEL导入模板93
李锐
女
23 五（1）班 赵光峻 男 24 五（1）班 许风琴 女 25 五（1）班 李敦锐 男 26 五（1）班 吴金鑫 男 27 五（1）班
徐坤9 五（1）班 柯贤都 男 30 五（1）班 陈世伦 男 31 五（1）班 32 五（1）班
彭磊 李鑫 徐嘉
男 男 女
33 五（1）班 彭高威 男 34 五（1）班
飞 男 林 男 男 女 男 佳 女
六（2）班 王申旭 六（2）班 张
六（2）班 肖平媛 六（2）班 李友强
126 10 六（2）班 徐景静 女 127 11 六（2）班 徐彬彬 女 128 12 六（2）班 孙
潇 女
129 13 六（2）班 柳俊杰 男 130 14 六（2）班 朱世冰 男 131 15 六（2）班 王
郧西县中小学生健康体检情况一览表
单位:土门镇土门中学
序 号 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 班 级 序 号 年 姓 名 级 别 日期 族 源 高 重 性 出生 民 生 身 体 视 力 右 视 力 左 收 缩 压 舒 张 压 沙 眼 右
2014年4月18日
109 41 六（1）班
高鑫
男
02.07 01.12 01.12 02.7 01.12 01.12
110 42 六（1）班 夏世豪 男 111 43 六（1）班 彭忠宝 男 112 44 六（1）班 李鹏飞 男 113 45 六（1）班
胡松
男
114 46 六（1）班 陈远霞 女 115 47 六（1）班 朱秋月 116 48 六（1）班
沙 龋 乳 恒 结 头 颈 胸 脊 四 皮 淋 眼 齿 龋 龋 心 肺 肝 脾 膜 巴 左 数 患 患 炎 部 部 部 柱 肢 肤 结
口腔检查(学生体检)
如何区分乳牙和恒牙
4、牙颈粗细：乳牙颈部比恒牙颈部更细，而且有明显的收缩，脖子更细些， 所以乳牙冠与牙根的界限比恒牙要清楚得多。
5、参考牙齿萌出的顺序、年龄和所处的位置：通常换牙开始时间是6岁左右， 所以到了这个时间段，就得特别关注。另外由于乳牙只有20颗，所以在第2 乳磨牙后面萌出的，一定就是恒牙。
2、牙齿颜色：乳牙颜色更白一些，而恒牙略带微黄。这是因为恒牙牙釉质比乳牙 钙化程度高，透明度大，所以会把牙本质的黄色透出来，恒牙显得更有光泽些。
3、牙冠、牙体大小：由于生长发育的原因，脸部颌骨也会慢慢变大，口；牙体也一样，恒牙要 更大更壮也更高些。
乳牙与恒牙（难点）
● 乳牙列先萌出，而恒牙列后萌出； ● 乳牙有20颗，而恒牙有28-32颗； ● 乳牙从宝宝6个月左右萌出开始，
至2岁半到3岁长齐； ● 恒牙从幼儿6岁第一恒磨牙萌出
开始，一直到12、13岁28颗恒牙 换牙结束。
乳牙与恒牙
如何区分乳牙和恒牙
1、磨损程度：乳牙因为早萌出，使用时间长；牙釉质发育不全，硬度差，所以磨 耗较恒牙多。
如何区分乳牙和恒牙
如何区分乳牙和恒牙
如何区分乳牙和恒牙
乳牙
恒牙
恒牙替换乳牙注意点：
1、6岁左右出第一颗恒牙（第一恒磨牙，在第二乳磨牙之后，又称6龄齿）； 2、6-12岁乳牙逐个被同位恒牙替换，其中第1,2前磨牙代替第1,2乳磨牙， 此期为混合牙列期； 3、12岁左右萌出第二恒磨牙； 4、约在18岁以后萌出第三恒磨牙（智齿），也有终生第三恒磨牙不萌出者； 5、第一恒磨牙萌出较早，常被家长忽视，应更注意保护。
牙结石
➢ 牙结石是一种沉积在牙面或修复体上 已钙化或正在钙化的菌斑及沉积物， 由唾液或龈沟液中的矿物盐逐渐沉积 而成。一旦形成后不能用刷牙的方法 除去。
学生综合素质评价平台用户操作手册
学生综合素质评价平台用户操作手册（学生版）目录目录 (1)1登录系统 (1)2个人成长数据 (3)2.1体质测试 (3)2.2体检结果 (5)2.3学业成绩 (6)2.4实践活动 (7)2.5成长树 (8)3我的学堂 (9)3.1我的作业 (9)3.2写点东西 (10)4圈子 (12)4.1发布动态 (12)4.2评论／点赞／删除动态 (14)4.3动态筛选 (15)4.4标签统计 (15)4.5历史圈子查询 (16)4.6自建圈子 (16)4.7好友列表 (20)5应用 (22)6换装 (23)7个人信息 (24)8我的空间 (26)本平台分教师和学生端，根据登录账号来区分，用教师账号登录则登录的是教师端，用学生账号登录则登录的是学生端。
账号来源，为学生和教师的教育ID号码，初始密码为生日的八位。
本系统支持主流浏览器，建议采用360安全浏览器、IE9(含)以上浏览器。
（如使用火狐浏览器时出现问题，请清理浏览器缓存之后再试。
）1登录系统在浏览器中输入网址：；出现如下图登录界面：图1-1登录页面A. 学生输入教育ID及密码，点击登录按钮，若账号或密码有误，提示账号密码错误；若正确，则进入平台首页；图1-2平台首页B. 若忘记教育ID或密码，可点击登录下方的“找回教育ID”；C. 点击“重置密码”，可对现有密码进行重置；D. 鼠标移至登录窗口右上角的问号处，出现登录账号说明。
E. 非初一学生，可从登录下方的“原综合素质平台入口”进入原综素平台；F. 点击右侧“操作手册”，进入手册下载页面，用户可对各使用手册进行下载；图1-3手册下载页G. 点击公告下方的“更多”，进入公告列表页面，用户可对相关公告进行查看；图1-4公告列表页H. 扫描页面左下角二维码，可下载平台客户端。
2个人成长数据学生个人成长数据包括体质测试数据、体检数据、学业成绩数据和实践活动数据。
2.1体质测试1、点击导航栏“个人成长”中的“体质测试”，进入体质测试页面；图2-1-1导航栏2、在体质测试页面，学生可查看自己历年的身高体重数据、肺活量数据与学年总评分值。
儿童健康体检表模板
儿童健康体检表模板儿童健康体检表模板
学生姓名：
性别：
年龄：
体检日期：
父母或监护人姓名：
联系电话：
基本信息：
生日：
出生地：
国籍：
民族：
身高：
体重：
血型：
健康状况：
过敏史：
家族病史：
警示标志或特殊需求：
1. 体格检查：
- 身高
- 体重
- 外貌
- 发育情况
- 腹部触诊
- 呼吸音
- 心脏听诊
- 血压
- 视力
- 听力
- 眼睛和耳朵检查- 牙齿检查
2. 五官检查：
- 眼睛
- 耳朵
- 鼻子
- 口腔
3. 神经系统检查：- 运动功能
- 感觉功能
- 语言能力
- 协调能力
- 反应能力
4. 心肺系统检查：- 心率
- 呼吸频率
- 心肺听诊
- 血氧饱和度
5. 智力与发育评估：
- 儿童发育阶段评估
- 心智发展评估
- 语言发展评估
- 社交能力评估
6. 其他检查：
- 血常规检查
- 尿常规检查
- 肝功能检查
- 肾功能检查
- 乙肝病毒检查
- 白细胞计数
- 血小板计数
- 血糖测定
- 血脂测定
- 骨骼发育评估
以上仅为常见的项目示例，具体的健康体检内容可以根据需要进行调整和补充。
在填写儿童健康体检表时，请确保准确记录相关信息，并及时向专业医生咨询和寻求帮助。
3-6岁儿童健康体检表
1正常 2低体重
3消瘦 4生长迟缓 5超重
1正常 2低体重
3消瘦 4生长迟缓 5超重
体
格
检
{
查
视 力
——
听 力
1通过 2未过
——
》
——
——
牙数（颗）/龋齿数
/
/
/
/
胸 部
`
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
腹 部
1未见异常2异常
1未见异常2异常
下次随访日期
随访医生签名
机构及科室：
1无2有
原因：
机构及科室：
%
1无2有
原因：
机构及科室：
指 导
1合理膳食
2生长发育
3疾病预防
4预防伤害
5口腔保健
6其他
'
1合理膳食
2生长发育
3疾病预防
4预防伤害
5口腔保健
6其他
1合理膳食
2生长发育
3疾病预防
4预防伤害
&
5口腔保健
6其他
1合理膳食
2生长发育
3疾病预防
4预防伤害
5口腔保健
6其他
3～6岁儿童健康检查记录表
姓 名： 编号□□□－□□□□□
月 龄
3岁
4岁
5岁
6岁
随访日期
、
体重/kg
上 中 下
上 中 下
上 中 下
上 中 下
身高/cm
上 中 下
!
上 中 下
上 中 下
上 中 下
体重/身高
上 中 下
2015年春季学生体检登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表
学生体检情况登记表。
3-6岁幼儿体检表(1)
4外伤次
5其他
1无
2肺炎次
3腹泻次
4外伤次
5其他
1无
2肺炎次
3腹泻次
4外伤次
5其他
指导
1合理膳食
2生长发育
3疾病预防
4预防伤害
5口腔保健
6其他
1合理膳食
2生长发育
3疾病预防
4预防伤害
5口腔保健
6其他
1合理膳食
2生长发育
3疾病预防
4预防伤害
5口腔保健
6其他
1合理膳食
2生长发育
3疾病预防
4预防伤害
——
——
——
牙数（颗）/龋齿数
/
/
/
/
胸部
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
腹部
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
血红蛋白值*
g/L
g/L
g/L
g/L
其他
发育评估
1.不会说自己的名字
2.不会玩“拿棍当马骑”等假想游戏
3.不会模仿画圆
4.不会双脚跳
5口腔保健
6其他
转诊
1无2有
原因：
机构及科室：
联系人：
联系方式：
结果：
1到位2不到位
1无2有
原因：
机构及科室：
联系人：
联系方式：
结果：
1到位2不到位
1无2有
原因：
机构及科室：
联系人：
联系方式：
结果：
1到位2不到位
1无2有
原因：
机构及科室：
学生体检结果汇总表
50 54 53 53 53 52 51 53 54 52 53 54 632 50 56 55 56 55 55
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
高一(1)班 高一(2)班 高一(3)班 高一(4)班 高一(5)班 高一(6)班 高一(7)班 高一(8)班 高一(9)班 高一(10)班 高一(11)班 高一(12)班
高一年级合计
50 54 53 53 53 52 51 53 54 52 53 54 632 50 56 55 56 55 55
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 2 4 1 2 1 2 2 3 1 4 1 24 1 2 2 3 2 1
0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2011年铜仁荣昌中学学生体检结果汇总表
编号 班级 学生数 受 检 人 数 五官科 视力不良 血压 扁桃 心 肺 肝 脾 皮肤 淋巴 脊柱 四肢 平足 沙眼 龋齿 耳病 鼻病 异常 轻4.9 中4.6 重4.5 色弱 体 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 内科 外科
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6岁儿童体检表样表
3疾病预防
4预防意外伤害
5口腔保健
1科学喂养
2生长发育
3疾病预防
4预防意外伤害
5口腔保健
1合理膳食
2生长发育
3疾病预防
4预防意外伤害
5口腔保健
1合理膳食
2生长发育
3疾病预防
4预防意外伤害
5口腔保健
下次随访日期
随访医生签名
3～6岁儿童健康检查记录表
姓名： 编号□□□－□□□□□
月龄
3岁
4岁
5岁
3疾病预防
4预防意外伤害
5口腔保健
下次随访日期
随访医生签名
1～2岁儿童健康检查记录表
姓名： 编号□□□－□□□□□
月（年）龄
12月龄
18月龄
24月龄
30月龄
随访日期
体重(kg)
上 中 下
上 中 下
上 中 下
上 中 下
身长(cm)
上 中 下
上 中 下
上 中 下
上 中 下
体
格
检
查
面色
1红润 2其他
1红润 2其他
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
听力
1通过2未通过
—————
1通过2未通过
—————
出牙/龋齿数（颗）
/
/
/
/
心肺
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
腹部
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
四肢
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
成都市中小学在校学生健康检查表
成都市中小学在校学生健康检查表
L*
2.结核病筛查按照《成都市卫生局成都市教育局关于明确学校结核病筛查有关事宜的通知》规定执行。
学生形态机能汇总表
学校：区县：体检单位:
总计
学生营养状况汇总表学
学生近视状况汇总表
附件5
学生晶齿情况汇总表
学生龈齿情况汇总表
学生体检质量督查评价记录表 一、基本情况
体检学校地址
计划体检人数 计划体检时间一日联系人 电话 体检机构 负责人 电话 体检队医务人员数 二、现场督查整改记录
1、体检流程安排（是 否）符合标准，若不符合，整改意见
2、体检设施设备（是 否）符合标准，若不符合，整改意见
3、体检医务人员资质（是否）符合标准，若不符合，整改意见
4、体检操作（是否）符合标准，若不符合，整改意见
5、体检记录是否符合标准
共抽查体检报告 份，其中：存在缺漏项报告 份，书写不符合规定的 报告 份，检测结果没有医师签名的报告 份，存在可疑数据的报 告 份，经核实，可疑数据确定为错误的报告 份。
6、随机复测
共复测一项次，其中误差超过允许范围的有 项次，误差率 三、督查意见
督查单位： 督查人：
督查时间： 年 月 日
附件7
附件6
被督查单位： 陪同人： 日期： 年 月 日
成都市学校综合卫生监测点校名单
附件8
信息公开类别：主动公开 成都市教育局办公室 发
附件8
2015年7月10日印。
六年级体检表
45080319991 2187048
45080319990 2167043
45080319991 0067034
45080319990 1097012
45080319980 124701X
45080319981 0244424
45080319980 9267026
09
1′38
12
23
37
1896
09
1′39
12
23
38
2612
09
1′35
12
21
37
1598
09
1′36
12
25
36
2033
09
1′40
12
26
39
2566
09
1′28
12
21
37
2566
09
1′35
12
27
48
3422
09
1′43
12
28
37
2233
09
1′40
12
30
35
2522
09
1′30
1
一班 200507
1
一班 200508
1
一班 200509
1
一班 200510
1
一班 200511
1
一班 200512
1
一班 200513
1
一班 200514
1
一班 200515
1
一班 200516
1
一班 200517
1
一班 200518
1
一班 200519
学生体检发朋友圈说说
学生体检发朋友圈说说
1. 今天去学校体检了，身体健康才是最重要的！
2. 体检结果出来了，我是健康小能手！
3. 学生体检，检查了身高、体重、视力等项目，都正常哦！
4. 体检时还做了心电图，心脏健康，开心！
5. 体检结果显示，我是个健康的学霸！
6. 体检时还做了肺活量测试，我的肺活量超过了预期！
7. 体检中发现了一些小问题，但医生说只要注意饮食和锻炼，很快就能恢复！
8. 体检时还做了血常规，各项指标都在正常范围内，好开心！
9. 学生体检，发现了一些潜在问题，但及时发现及时治疗，没什么大问题！
10. 体检时还做了听力测试，听力正常，不用再担心听不清课堂上的讲解了！
11. 体检结果显示，我的牙齿很健康，再也不用担心蛀牙了！
12. 体检时还做了骨密度检测，骨骼健康，再也不用担心骨折了！
13. 学生体检，发现了一些营养不良问题，现在开始注意饮食，补充营养！
14. 体检结果显示，我的血压正常，没有高血压的风险！
15. 体检时还做了肝功能检查，肝脏健康，再也不用担心肝病了！
16. 学生体检，发现了一些近视问题，现在开始戴眼镜，保护好视力！
17. 体检结果显示，我的肾功能正常，再也不用担心肾脏问题了！
18. 体检时还做了血糖检测，血糖水平正常，没有糖尿病的风险！
19. 学生体检，发现了一些过敏问题，现在开始注意避免过敏原，保护好自己！
20. 体检结果显示，我的免疫力很强，再也不用担心容易生病了！
21. 体检时还做了血脂检测，血脂水平正常，没有心血管疾病的风险！。