二年级下册语文课文内容填空及四字词练习(有详细答案)
部编小学二年级下学期语文补全词语课后专项练习含答案
部编小学二年级下学期语文补全词语课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、补充词语，再选择合适的序号填在句子中的横线上①（____）斗艳②中外（____）③山穷（____）④（____）满园⑤名（____）古（____）⑥热情（____）（1）我知道上面的词语中，_______、_________是描写春天的词语。
（2）当你告诉别人黄山景区非常有名时，你会选用成语________。
（3）如果你到葡萄沟去，________的老乡会请你吃最甜的葡萄。
（4）他把身上的钱全部花光了，已经到了________的地步了。
（5）首都北京有许多__________。
二、将下列词语补充完整。
坐（____）（____）天无（____）无（____）（____）过（____）过大雪（____）（____）（____）言（____）语（____）（____）不发三、按要求写词语。
（1）在括号里填上合适的字，组成四字词语。
四面（______）（______）（_______）言（______）语大雪（______）（______）（_______）言（______）语（2）看图写成语。
（不会写的字用拼音代替。
）（___________）（___________）四、想一想，填一填。
（___）谷（___）登（___）形（___）状（___）心（___）意（___）高（___）爽（___）流（___）息（___）长（___）短五、我会把下面词语补充完整。
山（___）水（___）（___）假（___）威自（___）自（___）（___）（___）八方坐（___）（___）天神（___）活（___）六、我会把词语补充完整。
引人（___）目（___）发图强亡羊补（___）视而（___）见赏（___）悦目（___）疲力尽（___）机勃勃一（___）无边七、把下面的四字词语补充完整。
（___）人注目（___）致勃勃春风（___）面万里（___）云（___）空如洗（___）长莺飞绚丽多（___）梳（___）打扮八、我会把词语补充完整。
统部编版二年级语文下册教材第1课《古诗二首》课文原文预习和知识点梳理总结
教材版本：统部编版二年级下册第1课《古诗二首》课文预习和知识点总结课文：第1课《古诗二首》年级：小学语文二年级下册学习日期：目录第1课《古诗二首》课文知识点梳理总结 (2)第1课《古诗二首》课文预习单(优) (10)第1课《古诗二首》课文原文(教材图文版) (11)第1课《古诗二首》同步练习及答案 (12)教材课文原文预习文字版①古诗二首村居[清]商鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
课文知识点古诗理解《村居》1.字词理解村居：在乡村里居住时见到的景象。
醉：迷醉，陶醉。
拂堤杨柳：像杨柳一样抚摸堤岸。
散学：放学。
春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。
纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。
鸢：老鹰。
2.译文农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。
杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
3.《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。
全诗充满了生活情趣，诗情画意。
诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。
本诗落笔明朗，用词洗练。
全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
《咏柳》1.字词理解碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。
一：满，全。
绦：用丝编成的绳带。
这里指像丝带一样的柳条。
裁：裁剪。
似：如同，好像。
2.译文高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
3.《咏柳》一诗前二句诗分别描写了柳树的整体形象和千万条垂挂的枝条，第三句在设问问题提出的同时，又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶，三个句子分别写了柳树的不同方面，句句有内容，笔笔有特点。
二年级下册语文【必背成语词语释义练习大全】
二年级下册语文必背成语词语释义大全第一单元春风拂面：草长莺飞：梳妆打扮：绚丽多彩：五颜六色：令人难忘：碧空如洗：万里无云：引人注目：兴致勃勃：茁壮成长遮遮掩掩：躲躲藏藏：第二单元蒙蒙细雨恋恋不舍：锦上添花：雪中送炭：泥泞：年迈：晶莹：寻觅：特别：经过第三单元华夏儿女：炎黄子孙：神州大地：巍巍中华：民族团结：世界大同：奋发图强：繁荣昌盛大街小巷：牛郎织女：第四单元四面八方：昏头昏脑：摇摇晃晃：兴高采烈：叮咛：第五单元亡羊补牢：拔苗助长：自言自语：筋疲力尽：眉开眼笑：和颜悦色：视而不见：第六单元迎面扑来：赏心悦目：一丝不苟：一尘不染：一动不动：一文不值：一字不漏：第七单元九牛二虎之力：悲观失望：尽心竭力：与世隔绝：万事万物：色彩斑斓：笨手笨脚：第八单元飘然而起：一望无边：苍苍茫茫：脱离苦海：勃勃生机：山高路远：严寒酷暑：万水千山：二年级下册语文必背成语词语释义大全第一单元春风拂面：指像春风一样从脸上轻轻擦过，形容使人感到愉快、舒服。
草长莺飞：莺:黄鹂。
形容江南暮春的景色。
梳妆打扮：对容颜衣着进行修饰。
绚丽多彩：指各种各样的色彩灿烂美丽；形容色彩华丽；也指绚烂无比，形容多姿多彩或非常精彩。
五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。
引申为各色各样。
令人难忘：令人难以忘记，牢牢记在心中。
碧空如洗：指蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气晴朗。
万里无云：形容天气晴朗，没有一丝污染。
引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。
茁壮成长：健康地成长。
遮遮掩掩：躲藏，隐藏。
躲躲藏藏：指遮遮掩掩，不敢正面面对。
第二单元蒙蒙细雨：形容雨点很细小。
恋恋不舍：原形容极其爱慕,不能丢开.现多形容非常留恋，舍不得离开。
锦上添花：意指在美丽的锦织物上再添加鲜花。
比喻略加修饰使美者更美，引申比喻在原有成就的基础上进一步完善。
雪中送炭：意思是在下雪天给人送炭取暖，比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
新部编版二年级语文下册选词填空及答案(A4打印版)
新部编版二年级语文下册选词填空及答案（A4打印版）一、选择合适的词语填入括号内。
（填序号）1．①鼠②马③虎如（_____）添翼胆小如（_____）害群之（_____）2．①吱呀②哗啦哗啦（1）这时候，门（_____）一声开了。
（2）抽上来的水奔跑着，（_____）地向田里流去。
二、选词填空。
欢笑欢乐1．同学们去郊游，一路走来一路唱，（_______）的歌声响遍田野。
2．远处传来同学们的（_______）声。
保护保卫3．战士们为了（______）祖国的领土，都勇敢的冲了上去。
4．（_______）动物是大事。
三、读句子，选合适的词语填空。
（只填序号）①美丽②美好1．新来的同学梳着（_________）的长辫子。
2．面对这么多（________）的祝福，小明激动万分。
①闻名②有名3．北京是（________）世界的古都。
4．达．芬奇是（_________）的画家。
四、选词填空。
愿望盼望1. 中国球迷的共同_________就是中国队打入世界杯。
2.我们________着春天早点来到。
继续连续3.张磊________三年被评为“优秀少先队员”。
4.毛毛虫不理会螳螂的嘲笑，__________往前爬。
平静安静5.秋儿听到远处传来音乐，心里__________下来。
6.上课铃响了，教室里立刻__________下来。
五、选词填空。
严肃严格严厉1．他打翻了牛奶，受到妈妈（____）地批评。
2．爸爸对我的要求很（______）。
3．老师的神情变得（______）了。
筋疲力尽没精打采4．他从中午一直忙到太阳落山，弄得（_______）。
5．昨天晚上看电视看得太晚了，今天上课我总是（______）的。
六、花落谁家。
即使既然1.狐狸怎么也说不出口，（_______）说了，恐怕鸡们也不相信。
2.（______）他已经认识到了错误，就不要再责怪他了。
凶狠凶猛3.狐狸装出一幅（________）的模样，希望小鸡害怕。
4.丛林里有（_______）的野兽，你一个人千万不要离开大路。
人教版二年级语文下学期补全词语课堂知识题(含答案)
人教版二年级语文下学期补全词语课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把词语补充完整，再选词填空。
名（_______）古迹五（_______）十色坐井（_______）天无边无（_______）神气（_______）现大雪（_______）飞（1）我们要认真学习各种知识，不能像井底之蛙一样_______。
（2）冬天到了，北方各地_______。
（3）马儿在_______的草原上奔跑。
二、将下列四字词语补充完整，并选词填空。
（____）言（____）语（____）鱼得（____）（____）风（____）雨（____）气（____）现名（____）古（____）五（____）十（____）①葡萄沟是个好地方，那里的葡萄（____）美丽极了。
②狐狸（____），摇头摆尾：老虎半信半疑，东张西望。
③日月潭群山环绕，树木茂盛，周围有许多（____）。
三、照样子，填一填。
例：采蘑菇慌张-（惊慌）叫（苦）连（天）（___）野果忽然 -（___）（___）（___）力尽（___）蜻蜓简单-（___）与（___）隔（___）（___）桌椅教导-（___）（___）羊（___）牢四、补充词语。
（___）飞凤舞惊弓之（___）（___）调（___）顺胆小（___）鼠（___）鸣狗吠（___）影（___）踪狼吞（___）咽如（___）得水摇（___）摆（___）鹅（___）大雪寒（___）刺骨（___）（___）缭绕五、把词语补充完整。
碧空（_____）（_____）（_____）（_____）无云引人（_____）（_____）（_____）（_____）隔绝一望（_____）（_____）（_____）（_____）大笑六、补充词语。
①闻名（_______）（_______）②秀（_______）神奇③（_______）胜（_______）迹④热情（_______）（_______）⑤风景（_______）（_______）⑥点点（_______）（_______）⑦（_______）言（_______）语⑧金光（_______）（_______）（1）和词语⑥结构相似的词语还有_________。
二年级下册语文补全词语课堂知识题(含答案)
二年级下册语文补全词语课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把词语补充完整，并选择合适的词语填入下面的句子。
名（____）古（____）风景（____）（____）四（____）为（____）无（____）无（____）自（____）自（____）坐（____）（____）天1．我国有许许多多的________________，真是美丽极了。
2．我们不能学习小青蛙________________，要虚心听取别人的意见。
二、描写春天的词语。
花红（____）（____）春暖（____）（____）（____）（____）争艳（____）语（____）香（____）（____）细雨（____）（____）满园三、将下列词语补充完整金光（_____）（_____）湖水（_____）（_____）名胜（_____）（_____）（_____）（_____）不息（_____）（_____）高照金碧（_____）（_____）四、补充词语，完成练习。
害群之（______）神气活（______）如（______）得水摇（______）摆尾风和日（______）东（______）西望1.上面词语中，表示天气的词语是______。
2.结合语境，选择恰当的词语填空。
（1）老师说：“考试的时候不能______，各自安心做自己的卷子。
”（2）学校组织去春游，到了目的地，老师一声令下，同学们_____，四面跑去。
五、先把下列词语补充完整，再选词填空。
（填序号）①（____）（___）雾散②微风（___）（___）③冰（___）雪（___）④（___）（___）交加⑤寒（___）刺骨⑥鹅毛（___）（___）⑦（____）（___）雷鸣⑧（___）雾缭绕1．春天到了，天气晴朗，____，真是郊游的好时候。
2．阴沉沉的天空飘起了____，不一会儿，地面就变白了。
3．黄山上____，如同仙境一般。
二年级语文下学期选词填空课堂知识题(含答案)
二年级语文下学期选词填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、读句子，选择正确的字填空。
泼拨1．他不停地（_________）打着电话，但没有人接。
2．一年一度的（_________）水节来临了，大家都很高兴。
泡炮1．春节到了，孩子们放起了鞭（_________）。
2．他用水（_______）着饭吃，这是很不健康的习惯。
踩彩1．他（_________）着凤凰花铺成的地毯。
2．（________）虹是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
二、读句子，选择恰当的动词填空。
（填序号）①落②飘③打④追⑤披⑥穿（1）看着她越走越远，我赶忙（____）上去，把一件雨衣（____）在她的身上。
（2）雪花从空中轻轻地（____）下来，我们（____）着羽绒服在校园里玩雪。
（3）一阵大风吹（____）了树叶，不一会儿，豆大的雨点儿（____）到了铁皮屋顶上，发出了响声。
三、选词填空。
采摘采集1．青蛙_______了草籽，播撒在泥塘周围的地上。
2．上个星期天我们到果园________苹果。
灵巧灵活3．别看小军那么胖，但他还是很________的。
4．小毛虫________地从茧子里挣脱出来。
四、选词填空。
果然当然不然1．下课时间到了，我们（____）应该放松一下了。
2．她看清楚了，北斗七星（____）绕着北极星慢慢地转动。
3．你快做作业吧，（____）又完不成作业了。
往常常常经常时常平常1．放学后，他（____）到操场打球。
2．班长的学习成绩非常好，她（____）得到老师的表扬。
3．我们学校的校车（____）都是一个男司机开，但最近却（____）由一个女司机开。
4．他（____）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
五、选字填空。
叮盯（1）蚊子总喜欢（_____）在人、畜身上吸血。
（2）小红眼睛是（_____）着黑板看的，可心不知飞到哪儿去了。
察查（1）星期一，学校卫生员要来（______）卫生。
二年级语文下册补全词语重点知识练习题含答案
二年级语文下册补全词语重点知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、把词语补充完整蒙蒙（____）（____）名（____）古（____）五（____）十（____）点点（____）（____）（____）（____）茂盛花（____）柳（____）二、补充成语，并选择恰当的成语填空。
（填序号）①（___）（___）如洗②神（___）大地③万里无（___）④引人（___）目⑤锦上添（___）⑥（___）发图强⑦大（___）小巷⑧绚丽多（___）⑨（___）致勃勃1．今天的天气真好！（___），（___）。
2．小红穿了一条粉红色的裙子，十分（___）。
3．与其（___），不如雪中送炭。
4．公园里的花都开了，五颜六色，（___）。
三、把下面的词语补充完整，再根据意思选词语。
（填序号）①（____）言蜜语②不言不（____）③（____）言万语④三言（____）语⑤（____）言自语⑥豪言（____）语（1）形容说话很少。
（____）（2）一句话也不说。
（____）（3）形容说的话很多。
（____）（4）自己对自己说话。
（____）四、补充词语，再选择合适的词语填空。
（____）穷（____）尽（____）（____）闪闪坐（____）观（____）山（____）水（____）蒙蒙（____）（____）五（____）十（____）1．有座山峰上的几块巨石，就变成了一只（_______）的雄鸡。
2．要是下起（_______），日月潭好像披上轻纱。
五、我会把词语写完整，并选一个词写一句话。
五（____）六（____）（____）羊（____）牢笨（____）笨（____）（____）高（____）烈（____）（____）无边（____）（____）隔绝六、想一想，填一填。
风景（____）（____）风（____）日（____）（____）面（____）方春（____）满（____）名（____）大（____）无（____）无（____）自（____）自（____）取（____）补（____）（____）同（____）异七、把下列词语补充完整，再选词填空。
二年级部编人教版语文下学期补全词语专项习题含答案
二年级部编人教版语文下学期补全词语专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、我会填，也会选。
（____）（____）争艳闻名（____）（____）五（____）（____）色（____）（____）满园一动（____）（____）热（____）（____）客（1）我知道上面的词语中（____）（____）是描写春天的词语。
（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语（____）（3）如果你到葡萄沟去，_________老乡会请你吃甜甜的葡萄。
（4）与“蹦蹦跳跳”相反的词：________。
（5）表示色彩鲜艳，花样繁多的词语是________。
二、读一读，填一填。
（____）（____）古迹（____）气（____）现害群之（____）（____）（____）水秀（____）风（____）雨漏网之（____）三、词语填空。
（___）消（___）散自（___）自（___）风景（___）（___）（___）（___）水秀（___）淡（___）轻风（___）雨（___）四、把下列词语补充完整，再从中选择一个词写一句话。
山穷（____）（____）风景（____）（____）（____）（____）独秀（____）（____）虚传名胜（____）（____）（____）（____）水秀我选择的词语是：________句子：_________________________五、把下列词语补充完成碧（_____）如（_____）万（_____）无（_____）引人（_____）（_____）亡羊（_____）（_____）（_____）颜（_____）色（_____）（_____）不舍六、把下面的词语补充完整，并选词填空。
碧空（___）（___）万里（___）（___）活蹦（___）（___）（___）（___）注目（___）（___）勃勃绚（___）（___）彩1．同学们__________地向春游目的地进发了。
小学二年级部编语文下学期补全词语专题练习题含答案
小学二年级部编语文下学期补全词语专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、照样子，填一填。
（1）例：一（根）柱子一（______）沙滩一（______）队旗一（______）石桥（2）例：（吹）铜号（______）红领巾（______）儿歌（______）牛奶（3）例：（乌黑）的头发（______）的泼水节（______）的笑容（______）的气球（4）例：害群之（马）漏网之（______）（______）鸣狗吠（______）飞凤舞二、把下面的词语补充完整。
名山（____）（____）山（_____）水（_____）风景（____）（____）（____）（____）虚传（____）消（_____）散一（____）独（____）上有天堂，___________________。
桂林山水_____________。
三、按要求写词语。
1．同时带有“言”和“语”的四字词语：_______、_______、_______ 2．写出带有动物名称的四字词语：________、________、________3．描写冬天的四字词语：________、________、________4．把词语补充完整。
神气（_____）（_____）东张（_____）（_____）（_____）（_____）乐业（_____）开（_____）散四、先把下列四字词语补充完整，再选择合适的填入句子中。
（填序号）①（___）言（___）语②（___）言（___）语③（___）言（___）语④（___）吞（___）咽⑤（___）飞（___）舞⑥（___）假（___）威（1）种田人一边看，一边____________地说:“禾苗呀，你快点长吧！”（2）______________也表达不尽我对老师的感激之情。
（3）看到一桌子好菜，我_____________地吃起来。
（4）小明_____________地讲述他的精彩经历。
二年级语文版语文下学期补全词语重点知识练习题含答案
二年级语文版语文下学期补全词语重点知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、先把下列词语补充完整，再选词填空。
（填序号）①（____）（___）雾散②微风（___）（___）③冰（___）雪（___）④（___）（___）交加⑤寒（___）刺骨⑥鹅毛（___）（___）⑦（____）（___）雷鸣⑧（___）雾缭绕1．春天到了，天气晴朗，____，真是郊游的好时候。
2．阴沉沉的天空飘起了____，不一会儿，地面就变白了。
3．黄山上____，如同仙境一般。
4．屋外____，人们打着伞还是被淋湿了。
二、把下列词语补充完整。
（____）（____）舞动倾盆（____）（____）（____）（____）灿烂（____）（____）相间（____）（____）扑鼻雷声（____）（____）三、把下列词语补充完成碧（_____）如（_____）万（_____）无（_____）引人（_____）（_____）亡羊（_____）（_____）（_____）颜（_____）色（_____）（_____）不舍四、把词语补充完整，再选词填空（填序号）。
①四（____）八（____）②（____）（____）勃勃③恋恋（____）（____）④引人（____）（____）⑤亡（____）补（____）⑥华夏（____）（____）1．夕阳西下，我们（____）地离开了黄山风景区。
2．来自（____）的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。
3．新鲜出炉的5G手机格外（____）。
五、词语填空。
碧空如（____）万（____）无云引人（____）目兴（____）勃勃五颜六（____）绚丽多（____）春色满（____）春暖（____）开六、在括号里填上合适的词语。
金光（___）（___）坐（___）观（___）（___）假（___）威（___）胜（___）迹（___）居（___）业无（___）无（___）（___）（___）雷鸣（___）红（___）绿（___）（___）满园七、我能把词语补充完整。
二年级下册语文课文内容填空及四字词练习(有详细答案)
按课文填空及四字词和词语搭配练习第一单元1找春天1、我们几个孩子，（脱掉）棉袄，（冲出）家门，（奔向）田野，去（寻找）春天。
几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。
2、春天像个（害羞）的小姑娘，（遮遮掩掩），（躲躲藏藏）。
3、（小草）从地下探出头来，那是春天的（眉毛）吧？早开的（野花）一朵两朵。
那是春天的（眼睛）吧？树木吐出点点（嫩芽），那是春天的（音符）吧？（解冻）的小溪丁丁冬冬，那是春天的（琴声）吧？2古诗两首1、默写。
草宿新市徐公店《宿新市徐公店》写了（篱落）、（径）、（树头）、（花）、（儿童）、（黄蝶）、（菜花）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动。
3笋芽儿1、（春雨姑娘）把笋芽儿唤醒了，（雷公公）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（多么明亮）、（多么美丽）的世界呀！（桃花）笑红了脸，（柳树）摇着绿色的长辫子，小燕子（叽叽喳喳）地叫着。
2、春雨姑娘（爱抚）着它，（滋润）着它。
太阳公公（照射）着它，（温暖）着它。
写出了（春雨）和（太阳）帮助笋芽儿成长。
4小鹿的玫瑰花1、花骨朵（渐渐地）长大了。
他只能（静静）躺在床上养病。
鹿弟弟（碗惜地）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
”2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（红玫瑰），可好看了！看着那些花，我就想唱歌。
”一阵（微风）吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙都（夸）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（有很多朋友看到了，大家都喜欢小鹿的玫瑰花。
）。
语文园地一1、燕子的尾巴像（剪刀）。
蘑菇的样子像（雨伞）。
蜻蜓的样子像（小飞机）。
（银杏树的叶子）像扇子。
2、杨柳绿千里，（春风暖万家）。
黄莺鸣翠柳，（紫燕剪春风）。
春风放胆来梳柳，（夜雨瞒人去润花）。
春风一拂千山绿，（南燕双归万户春）。
3、（美妙）的春光、（蓝蓝）的天空、（灿烂）阳光、（绿油油的）田野、（长长）的小溪、（柔软）的枝条4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。
二年级语文版语文下学期补全词语课堂知识练习题含答案
二年级语文版语文下学期补全词语课堂知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、先补充词语，再完成练习。
（____）（____）柳绿（____）（____）满园（____）（____）古迹（____）（____）独秀四海（____）（____）（____）（____）闻名1.形容非常有名的词语是________________。
2.描写春天景色的词语有________________、________________。
3.写一个像“四海（）（）”这样含数字的四字词语：________________。
二、我会补充下列词语。
坐（____）（____）天名（____）古（____）（____）气活（____）害（____）之（____）安（____）乐（____）（____）（____）为真三、把下面的词语补充完整。
名山（____）（____）山（_____）水（_____）风景（____）（____）（____）（____）虚传（____）消（_____）散一（____）独（____）上有天堂，___________________。
桂林山水_____________。
四、补充四字词语。
神（____）活（____）摇（____）摆（____）（____）穷（____）尽（____）消（____）散狼（____）虎（____）（____）海（____）家如鱼（____）（____）（____）胜（____）迹（____）（____）闻名五、补充词语。
遮遮（____）（____）躲躲（____）（____）叮叮（____）（____）五（____）六（____）兴致（____）（____）（____）（____）簇簇（____）（____）多彩（____）（____）如洗引人（____）（____）六、把下面写天气的四字词语补充完整。
（____）（____）雾散微风（____）（____）（____）（____）雪地（____）（____）交加鹅毛（____）（____）（____）（____）雷鸣七、把下面的词语补充完整。
部编版二年级语文下册课课练及答案
1 古诗二首一、将字与对应的拼音连起来。
二、拼一拼，把词语补充完整。
cūn zhuāng ér tóng bì lǜ庄 化三、结合诗句，给加点字选择正确的解释。
①生长 ②很长1.草长．莺飞二月天。
（ ） ①似乎 ②好像2.二月春风似．剪刀。
（ ） 四、补充诗句，完成练习。
1. 归来早，忙趁 放纸鸢。
这句诗写的是孩子们在 （季节）的活动，从中我可以感受到他们 的心情。
在这个季节里，农民伯伯还会 。
2.看图，这样美丽的柳树是谁带来的呢？柳叶在微风中轻轻点头，好像在告诉我们答案呢： ， 。
（填诗句）拂 y ǒng y īng t āo fú 莺 绦 咏2 找春天课后练习一、拼一拼，写一写。
gū niang táo huā dàng qiū qiān二、照样子，写词语。
遮掩遮遮掩掩躲藏三、根据课文内容连一连。
小草一朵两朵春天的琴声树木吐出嫩芽春天的眼睛小溪探出头来春天的音符野花叮叮咚咚春天的眉毛四、课内阅读。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上（）秋千，在风筝尾巴上（）哇（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花枝头（）……1.文段中画线的句子应该读出（）的语气。
（填序号）①得意②欣喜2.在文段中的括号里填上合适的动词。
3.春天还在哪里干什么呢？3 开满鲜花的小路一、拼一拼，把字词补充完整。
妈妈从yóu jú（ ）领回来一束xi ān hu ā（ ），原来是sh ū shu （ ）送给我的生日l ǐ w ù（ ）。
二、选字填空。
（ ）来，邮递（ ）送来的那些（ ）形的小颗粒是花籽。
花籽让小路开满了五颜六色的鲜花，好像一座美丽的大花（ ）。
三、读一读，再照样子写一写。
例：门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
1.房子旁边有 树林。
2. 。
四、课内阅读。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。
语文版二年级下学期语文补全词语同步专项练习题含答案
语文版二年级下学期语文补全词语同步专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、把词语补充完整。
自（_____）自语甜（_____）蜜语少（_____）寡语无（_____）无际千（_____）万语三（_____）两语二、把下列四字词补充完整。
名（____）古（____）大雪（____）（____）（____）居（____）业（____）（____）得水（____）弓之（____）（____）鸣（____）吠第二行成语都跟（____）有关，我还能写出两个（____）（____）。
三、补充四字词语。
神（____）活（____）摇（____）摆（____）（____）穷（____）尽（____）消（____）散狼（____）虎（____）（____）海（____）家如鱼（____）（____）（____）胜（____）迹（____）（____）闻名四、把成语补充完整。
（____）（____）活现摇（____）摆（____）（____）（____）半疑（____）张（____）望（____）摇（____）摆（____）鸣（____）吠五、先补全词语，再完成练习。
（填序号）①（_______）人注目②（_______）致勃勃③（_______）如洗④万里无（_______）1．描写天空的词语是_______、_______。
2．选词填空。
A．弟弟______地给我讲着《哈利波特》里的精彩情节。
B．那些跳广场舞的阿姨穿着红色的上衣，格外_______。
六、把下面的词语补充完整，再完成练习。
①（___）飞凤舞②摇（___）摆尾③风（___）浪静④和风细（___）⑤三言两（___）⑥含苞欲（___）1．上面的词语中，____可以用来形容《狐假虎威》中的狐狸。
2．上面的词语中，____写的是花开放前的样子。
3．上面的词语中，和“语言”有关的是____，这样的词语我还能写两个：_______、_______。
人教版二年级语文下册选词填空课堂知识题(含答案)
人教版二年级语文下册选词填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、选词填空。
茂密茂盛（1）在（__________）的大森林里，住着一群蓝精灵。
（2）地里的庄稼长得多（__________）呀！聪明狡猾（3）小弟弟真（__________），大家都喜欢他。
（4）再（__________）的狼也逃不出这个老猎人的手。
二、语言运用——选择正确读音和字词填空。
huǎnɡ huànɡ①小西湖的水真清呀！像一面明晃晃．（________）的大镜子。
②高速火车行驶起来真平稳，一点儿也不摇晃．（________）。
观赏欣赏著名有名③春天到了，人们不约而同来到杉坪（_________）那里的美景。
④我们正在教室里（________）音乐。
⑤他是我们学校（____________）的围棋高手。
⑥张衡长大以后刻苦钻研天文，成了（____________）的天文学家。
三、选词填空。
四周四处(1)广场（_____），灯火辉煌，美极了。
(2)他（_____）张望，找不到妈妈。
枣红火红桃红(3)太阳露出了头，（_____）（_____）的，像个烧红的铁球。
(4)江南的春天，（_____）柳绿，鸟语花香。
(5)他骑着一匹（_____）色的骏马。
四、选词填空。
满意同意1．我爸爸（______）让我自己去参加夏令营。
2．邓爷爷的脸上露出了（______）的笑容。
通过经过3．要想（______）这座桥确实不容易。
4．鼹鼠先生正巧（______）狐狸太太家门口。
五、选词填空优美优秀1.我们学校的环境十分（______）。
轻轻呼呼2.春风（_______）地吹，吹得草绿了，花开了。
欢快欢笑3.清清的溪水（_______）着向前流去。
六、选词填空。
好奇奇怪1.彩色棉花的介绍引起了我的（__________）。
2.这件事让我觉得（____________）。
喜欢喜爱1.鲜花张开笑脸，是那么惹人（__________）。
二年级语文下学期补全词语知识点巩固练习含答案
二年级语文下学期补全词语知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、在括号里填上合适的字、词。
（____）空如（____）（____）羊补（____）（____）人（____）目揠苗（____）（____）（____）（____）无云（____）（____）力尽（____）的小河（___）的鲜花（___）的小女孩小心地（___）兴致勃勃地（___）慌慌张张地（___）二、先补充词语，再完成练习。
（____）（____）柳绿（____）（____）满园（____）（____）古迹（____）（____）独秀四海（____）（____）（____）（____）闻名1.形容非常有名的词语是________________。
2.描写春天景色的词语有________________、________________。
3.写一个像“四海（）（）”这样含数字的四字词语：________________。
三、把下面的词语补充完整，并完成练习。
（____）（____）为真微风（____）（____）（____）（____）之鸟鹅（____）大（____）（____）信（____）疑（____）（____）得水四、把下面的词语补充完整。
（______）景如画（______）不虚传群（______）环绕（______）清水秀（______）胜古迹树（______）茂盛五、补充词语。
（___）枝独秀名胜古（___）（___）不虚传山清（___）秀冰（___）雪地风（___）日丽千言（___）语风调（___）顺六、把词语补充完整。
多多（___）善（___）上（___）下勤奋（___）学战（___）不胜贪小（___）大（___）题大（___）颠（___）倒（___）轻（___）倒置读书（___）遍（___）新（___）异其义（___）见好学（___）倦同心（___）力（___）干（___）净博（___）众（___）（___）风舞动七、词语填空。
二年级语文下册 第八单元(语文园地八)+ 练习题部编版
语文园地八
考点提示 1.《祖先的摇篮》常考查仿写第2小节或第3小 节，仿写课后习题3的“动词十名词”的短语。 2.《当世界年纪还小的时候》常考查课后习题2 的续写及课内阅读。 3.《羿射九日》常考查课内阅读。
分别在哪几个自然段讲
的？
语文园地八
理解词语
伟大：超出寻常，令人钦佩敬仰的。
阅 读 理
救死扶伤：抢救生命垂危的人，照顾受
伤的人。现形容医务工作者全心全意为人
解 们服务的精神。
记载：记录事情的文字。
完善：超完备美好。
积累：积聚起来的事物。
拜访：敬词，看望并谈话。
语文园地八
作者简介
阅 张慧剑 （1906-1970）安徽人，原名
练 习
·带有“冫”的字都表示温度低；
·带有“氵”的字都和水有关系。
要注意“礻”和“衤” 的区别哦！
语文园地八
日积月累
舟夜书所见
知 识 积
[清]查慎行
月黑见渔灯，
累 孤光一点萤。
微微风簇浪，
散作满河星。
查，作姓 氏时读zhā。
朗读古诗，根据图片说说全诗的意思。
语文园地八
日积月累
知 识
作者介绍： 查慎行：（1650-1727），清代诗
语文园地八
一天早上，天气晴朗，天空飘着朵朵白云。小鸭和小鸡约好去山那边 树林玩，走着走着，它们看见前面有一条小河，河面上没有小桥，小鸡不会 游泳，要怎么过去呢？它们犯愁了。这时小鸭想到一个办法了，自己会游泳 可以背小鸡过河。于是小鸡小心地爬上小鸭的背上，小鸭慢慢地游到岸边， 小鸡先爬上岸，然后把小鸭拉上去，就这样它们顺利地上岸了。
识 读一读这些字词，我们会发现，每一行
字 中间的独体字就是左右两个生字的偏旁。
二年级部编版语文下册补全词语知识点专项练习含答案
二年级部编版语文下册补全词语知识点专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、我会填，也会选，把下列词语不出完整，并选择合适的序号填在横线上。
①（___________）争艳②闻名（___________）③五（___________）色④（___________）满园⑤一动（___________）⑥热（___________）客（1）我知道上面的词语中___________、__________是描写春天的词语。
（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语______________。
（3）如果你到葡萄沟去，___________的老乡会请你吃甜甜的葡萄。
二、将下列词语补充完整。
坐（____）（____）天无（____）无（____）（____）过（____）过大雪（____）（____）（____）言（____）语（____）（____）不发三、先把下列四字词语补充完整，再选择合适的填入句子中。
（填序号）①（___）言（___）语②（___）言（___）语③（___）言（___）语④（___）吞（___）咽⑤（___）飞（___）舞⑥（___）假（___）威（1）种田人一边看，一边____________地说:“禾苗呀，你快点长吧！”（2）______________也表达不尽我对老师的感激之情。
（3）看到一桌子好菜，我_____________地吃起来。
（4）小明_____________地讲述他的精彩经历。
四、将下列词语补充完整金光（_____）（_____）湖水（_____）（_____）名胜（_____）（_____）（_____）（_____）不息（_____）（_____）高照金碧（_____）（_____）五、把下面的四字词语补充完整。
山（_______）水（_______）安（_______）乐（_______）自（_______）自（_______）（_______）小（_______）鼠（_______）调（_______）顺名（_______）（_______）迹（_______）气（_______）现（_______）井（_______）天五（_______）十（_______）六、先补充词语，再按要求填空。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
按课文填空及四字词和词语搭配练习第一单元1找春天1、我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。
2、春天像个（）的小姑娘，（），（）。
3、（）从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵。
那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？（）的小溪丁丁冬冬，那是春天的（）吧？2古诗两首1、默写。
草宿新市徐公店2、白居易是（）代的大诗人。
他写《草》的时候才16岁。
作品写出了草那顽强的生命力。
杨万里是（）代诗人。
《宿新市徐公店》写了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动。
3笋芽儿1、（）把笋芽儿唤醒了，（）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（）、（）的世界呀！（）笑红了脸，（）摇着绿色的长辫子，小燕子（）地叫着。
2、春雨姑娘（）着它，（）着它。
太阳公公（）着它，（）着它。
写出了（）和（）帮助笋芽儿成长。
4小鹿的玫瑰花1、花骨朵（）长大了。
他只能（）躺在床上养病。
鹿弟弟（）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
”2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（），可好看了！看着那些花，我就想唱歌。
”一阵（）吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙都（）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（）。
语文园地一1、燕子的尾巴像（）。
蘑菇的样子像（）。
蜻蜓的样子像（）。
（）像扇子。
2、杨柳绿千里，（）。
黄莺鸣翠柳，（）。
春风放胆来梳柳，（）。
春风一拂千山绿，（）。
3、（）的春光、（）的天空、（）阳光、（）田野、（）的小溪、（）的枝条4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。
如：北京是（），洛阳是（），香港是（），澳门是（）。
第二单元5泉水1泉水流进（）的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水流过（）的平地，火红的杜鹃花照见自己美丽的身影。
泉水流到（）果园里，果树大口大口地喝水。
泉水穿过静静的（），画眉鸟在尽情地歌唱。
2泉水是那么快乐，那么有礼貌，也给大家带来方便，最后流进（）。
6雷锋叔叔你在哪里1抱着（）的孩子，冒着（）的细雨。
瞧，那（）路上的脚窝，就是他留下的（）。
背着（）的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的（）。
2哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
意思是：（）。
3（）小路、（）小溪、（）细雨、（）春风、（）露珠。
4毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。
”当时流传着这样一句话：“雷锋出差（）。
”7我不是最弱小的1萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该（）。
”萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是（）。
”2你能保护更弱小的，你是（）的孩子啦！8卡罗尔和她的小猫1（）登出来了，是这样写的：我们非常需要（）。
我们会给它安排一个（）的家，会很好（）它。
请问您有多余的小猫吗？2卡罗尔（）有了一只她自己的小猫。
语文园地二1雷声（）、倾盆（）、阳光（）、随风（）、芬芳（）、黑白（）2花要叶扶，（）。
赠人玫瑰，（）。
帮助别人的人，（）。
诚心能叫石头落泪，（）。
第三单元9日月潭1日月潭是我国（）最大的一个（）。
它在（）附近的高山上。
那里群山环绕，（），周围有许多（）。
2日月潭很（），湖水（）。
湖中央有个美丽的（），叫（）。
小岛把湖水分成两半，北边像（）太阳，叫（）；南边像（）月亮，叫（）。
3清晨，湖面上飘着（）。
中午，（），整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
4日月潭（），（）了（）的中外游客。
5（）高照、（）环绕、风光（）、树木（）、湖水（）、名胜（）、隐隐（）、点点（）、蒙蒙（）10葡萄沟1到了（）季，葡萄一大串一大串地挂在（）叶底下，有（）的、（）的、（）的、（）红的、（）绿的，（），美丽极了。
2葡萄沟生产的葡萄干（），（），（）有名。
葡萄沟真是个好地方。
11难忘的泼水节1、火红火红的（）开了，（）人民一年一度的（）又到了。
2、1961年（）和傣族人民一起过（）。
彝族的（）也很热闹。
12北京亮起来了1每当（），北京就亮起来了。
（）华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河（）。
（），一座座立交桥犹如（）。
夜晚的北京多么（），多么（）！2夜幕（）、（）高照、金碧（）、灯光（）、银光（）、光彩（）、绚丽（）、焕然（）、从天（）3北京的公园可多啦，有（）、（），还有（）、（）、（）、（）等。
北京的古代建筑有（）、（）、。
现代建筑有（）、（）、（）、（）。
北京越变越美丽！语文园地三1照相（照相机）、图书（）、洒水（）、电视（）、集邮（）、2宽（窄）、强（）、穷（）、胜（）、贵（）、内（）、恶（）、加（）。
3明亮的（灯光）、繁华的（）、茂密的（）、绚丽多彩的（）、川流不息的（）、风光秀丽的（）。
4我国是多民族的国家共有（）民族。
如汉族、藏族、（）、（）、（），其中有（）个是少数民族。
5我国有（）、（）、（）、（）四个直辖市，（）、（）两个特别行政区，黑龙江、（）、（）、（）、（）等28个省、自治区。
第四单元13动手做做看法国科学家（）让小朋友知道：科学家的话，也不一定都是对的，要（）。
14邮票齿孔的故事1英国发明家（）发明了邮票打孔机，至今人们还在使用。
2中国最早的邮票是1878年清政府发行的（）。
被称为“（）”。
15画风她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。
宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。
”明明问：“你想怎样画风？”我说：“（）。
”16充气雨衣1小林用（）弯了一个（），把它缝在（），（）雨衣就做成了。
2气囊吹起来，和充了气的自行车内胎（）。
爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的（）里面。
（）雨衣做好了。
语文园地四1牛奶（奶牛）、图画（）、蜜蜂（）、（）（）、（）（）、2小林（）的充气雨衣受到大家的称赞。
伊琳娜（）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。
孔雀的尾巴真（）！随着（）的乐曲，小演员们旋转起来。
3（）发明了伞。
第五单元17古诗两首1默写2《望庐山瀑布》写到（）、（）、（）、（）、（）五种美景，重点描述（）的壮丽。
3《绝句》描述的动物、植物、地方、景物很美，如动物有（）、（），地方描写到（）、（），还有其它景物的描写如（）、（）、（）、（）、（）内容丰富，生动有趣。
18雷雨1（）写到满天的乌云，闪电越来越亮，雷声越来越响。
（）写到雨下起来了，雨越下越大，雷声小了，雨声也小了。
（）写到天亮起来了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上了，青蛙也叫起来了。
2一条彩虹（）在天空。
蜘蛛从网上（）下来逃走了。
蜘蛛又（）在网上结网了。
19最大的“书”1《最大的“书”》中的“书”指的是（）。
岩石上的字指的是：（）、（）和（）。
岩石上的画指的是：（）、（）和（）。
2由于特殊的地壳运动动植物被埋起来，死后就不会腐烂。
很多年以后就成了（）。
我国第一具恐龙化石的骨架是在（）出土的。
20要是你在野外迷了路1大自然有很多天然的（）。
（）是个忠实的向导。
（）是盏指路灯，它永远高挂在（）。
2枝叶稠的一面是（），枝叶（）的一面是（）。
雪化得快的一边是（）化得慢的一边是（）。
语文园地五1打开（窗户）、辨别（）、寻找（）、茂密的（）、满天的（）、清新的（）。
2（）清谷天，（）暑相连，（）寒霜降，（）小大寒。
3立春、（）、惊蛰、（）、清明、（）、立夏、（）、芒种、（）、小暑、（）、立秋、（）、白露、（）、寒露、（）、立冬、（）、大雪、（）、小寒、（）。
第六单元21画家和牧童1（）朝有一位画家叫（）。
他的画（）挂出来，（）有许多人（）。
戴嵩把牧童叫到面前，（）说：“小兄弟，我很愿意听到你的（），请你说说什么地方画错啦？”戴嵩这（）品质，值得大家学习。
2戴嵩一会儿（），一会儿（），很快就画成了。
3我知道戴嵩喜欢画（），他画的牛跟真的一样。
《》《》这两幅名画就是他画的。
4我国现代画动物闻名的画家有很多，如齐白石画（），徐悲鸿画（），（）画鹰，人们特别喜爱。
22我为你骄傲1我们看着石头像（）一样（），又像（）一样（），觉得很开心，很有趣。
2三个星期过去了，我已经（）了7美元。
这些钱足够用来（）窗户了。
我把钱和一张便条装进（），在便条上向老奶奶说明了事情的（），并（）地向她道歉。
3老奶奶在便条上写着：“我为你骄傲。
”是因为：（）。
23三个儿子1一个孩子翻着跟头，像车轮在转，（）！一个孩子唱着歌，歌声（）。
另一个孩子跑到妈妈跟前，（）妈妈手里（）的水桶，（）走了。
2老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。
”是因为（）。
24玩具柜台前的孩子1只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，（）地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着（）光芒。
2孩子点点头，又（）看起小汽车来。
3男孩抢着说：“不，我只（），不要妈妈（）。
”孩子妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不（）。
孩子（）我，什么也不让我给他买……”4阿姨说：“多懂事的孩子呀！”是因为小兵懂得（）。
语文园地六1大小（大大小小）、多少（）、深浅（）、（）（）、（）（）、（）（）2公民道德修养的基本要求是：（）、（）、（）、（）、（）、第七单元25玲玲的画好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要（），（）往往能变成（）。
26蜜蜂引路1列宁（）请养蜂的人来（）。
（）派去找他的人不在，列宁（）亲自去找。
2列宁仔细（），只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里。
列宁笑着说：“我有向导，是您的（）把我（）这儿来的。
27寓言两则1禾苗（）一点儿也没有长高。
他在田边（）转来转去。
《揠苗助长》告诉我们做事不能（），要遵循规律。
2种田人丢下锄头，（）坐在树桩旁边等着。
《守株待兔》告诉人们对意外收获不要心存侥幸心理，要（）。
28丑小鸭1丑小鸭来到这个世界上，（）鸭妈妈，谁都欺负他。
丑小鸭来到森林里，到了（）才敢出来找吃的。
2忽然看见（）似的湖面上，映出一个（）的影子，（）的羽毛，（）的脖子，美丽极了。
丑小鸭虽然遇到重重困难，但它追求光明美好的心不变。
3《丑小鸭》的作者是（），他是（）多年前的丹麦人，是童话作家。
他的作品还有很多，如《卖》《皇》和《海》都是他写的。
语文园地七1填空日新（）异、举（）无双、遵（）守法、自（）欣赏、无（）为力、言（）不一、同（）协力、众（）成城、万（）一心、战（）不胜、人外（）人、天（）有天、博（）众长、多多（）善、贪小（）大、舍（）逐末、轻（）倒置、小（）大作、勤（）好问、好（）不倦、读（）百遍、其义（）见。
2丹丹回头一看，原来是小艺。
“回”的意思是：（）。
第八单元29数星星的孩子1满天的（）像（）撒在碧玉盘里。
2那七颗星，连起来像（），叫（）。
3北斗七星（）绕着（）慢慢地（）。