重点课文复习--新闻两则
部编本八年级语文上册《消息二则》课文知识点复习
部编本八年级语文上册《消息二则》课文
知识点复习
部编本八年级语文上册《消息二则》课文知识点复习第1课《消息二则》学常识
《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容
《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解
放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心
涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善
战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民
和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军
士气起了很大的作用。
重点字词
芜（wú）湖击溃（kuì）督（dū）战绥靖（suíjìng）阻遏（è）荻（dí）港
摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭要塞（sài）杜聿（yù）明锐不可当（dāng）。
第1课 《新闻两则》
思考品味
1、完成研讨与练习三。 明确：全文共分为五个层次：
①导语 ，概述中原我军解放南阳，指出南阳 守敌弃城南逃的背景、时间。 ②背景材料，用两则史料说明南阳自古以来在 军事上具有重要的战略地位。 ③回顾过去一年蒋介石从重视南阳到放弃南阳 的变化，指出蒋军全局溃败的原因。 ④由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线 人民解放军取得的伟大胜利。 ⑤预言南阳逃敌王凌云前途暗淡。
小结
《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解 放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具 有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我 们了解了历史，看到正义战争的威力，认识 到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势 磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我 们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所 学习的知识运用到今后的生活中去，用心体 验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提 高认识水平。
人民解放军百万大军横渡长江
毛泽东
注音：
鄂 （ è ）豫（ yù）绥靖（ suí ） 阻遏（ zǔ）（ è ）泄气（ xiè ） 溃退（ kuì）歼灭（jiān）管辖（ xiá） 锐不可当（ dāng）上当（ dàng ） 要塞（ sài）瓶塞（ sāi ） 阻塞（ sè ）堵塞（ sāi ）
新闻知识你知道多少？
2、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的
哪个部分，有什么表达效果？
“此种情况……都很泄气”。属“背景”部分。 分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心。
3、本文语言有什么特点？请找出文中的词加 以说明。 ⑴语言的准确、概括。（所谓准确，就是要 准确反映事实。） ⑵语言鲜明、富有感情色彩。
课堂练习：课文阅读分析题
比较阅读，理解提升
分别阅读两则新闻，将两者相同和不同的地方找出来。 （一）相同点 ①文体相同：都属于新闻（借此可以介绍有关新闻的文体 知识）。 ②作者相同：两则新闻的作者都是毛泽东。 ③目的相同：鼓舞士气，指明方向，争取进一步的胜利。
人教版八年级上册语文全部重要课文
1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。
作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。
作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。
小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。
中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。
他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。
7.《背影》选自《朱自清散文全集》。
作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
《台阶》选自小说集《台阶》。
作者李森祥。
8.9.《老王》选自《杨绛散文》。
作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。
翻译有《堂?吉诃德》《洗澡》钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。
作品《围城》10《信客》选自《秋雨散文》。
作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。
11、《中国石拱桥》选自《人民日报》。
作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。
中国桥梁学家、教育家。
他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。
著有《中国古桥与新桥》等。
12、《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。
新闻两则_课文解析
《新闻两则》课文解析人民解放军百万．．长江．．大军横渡新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从一千余华里．．．．，．．．．．的战线上，冲破敌阵横渡长江。
西起九江（不含．．人民解放军的渡江区域。
［层析］以上为第．．），东至江阴，均是一部分，即新闻的导语部分，概括介绍了人物、地点及全局的战况，领起下文。
二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破．．繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地．．安庆、芜湖线，渡至区，二十四小时内即已．．渡过三十万人。
［层析］叙述中路军的渡江战况，交代了新闻的六要素：时间（二十日夜起二十四小时内）、地点（安庆、芜湖线）、人物（中路军三十万人）、原因（要渡江）、经过（突破安庆、芜湖线）、结果（渡过三十万人，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区）。
二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。
至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。
（①用一系列数字来介绍情况有什么好处?）这一路现已占领．．．．贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。
和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，方面由于人民解放，英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
（②“一方面……另一方面”一句从两个方面说明了什么问题?为什么要从两个方面来写？）国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。
汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。
不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
［层析］本层叙述西路军的渡江战况，分析了敌军抵抗之微弱的原因，交代了渡江战役发生的背景。
本层叙议结合，起承上启下的作用。
我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。
所行预定计划，都已实现。
人教版八年级语文上册新闻两则知识点总结
人教版八年级语文上册新闻两则知识点总结一、走进作者本文的作者是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人毛泽东。
想要了解作者更多信息请点击gt;gt;gt;gt;gt;人教版初二语文上册新闻两则作者简介二、关于新闻的知识从表达方式上看，新闻以记叙为主，十分讲究真实性。
新闻六要素(也就是记叙要素):时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
即五个W和一个H 即Who(何人) 、What(何事) 、When(何时)、Where(何地) 、Why(何因)、How(怎样)。
一篇新闻报道，无论是消息还是通讯、特写，一般都包含这6个因素。
麻雀虽小，五脏俱全，比如下面这条新闻，六要素交代得非常清楚。
了解更多相关知识请点击gt;gt;gt;gt;gt;人教版初二语文上册新闻两则新闻知识三、重点字词1．读准字音。
溃退（ kui ）要塞（ sai ）阻遏（ e ）锐不可当（dāng ）歼灭( jiān )更多字音和词义请点击gt;gt;gt;gt;gt;初二人教版语文上册新闻两则重点字词四、整体把握课文分清主体部分的层次，概括各层层意。
第一层（从“20日夜起”到“已渡过30万人” ）：写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数。
想要了解分层具体内容请点击gt;gt;gt;gt;gt;人教版语文初二上册新闻两则文章结构五、重点句子解读首先，中路军最早渡江，所以先写；其次，中、西两路所遇抵抗，都很微弱，东路所遇抵抗，较为顽强，所以中、西合写在前，东路单写在后。
先写中.......了解更多相关知识请点击gt;gt;gt;gt;gt;初二人教版语文上册新闻两则语句讲解新闻两则知识点的全部内容就是这些，大家在掌握知识点之后一定要完成课后的八年级语文上册《新闻两则》练习题，帮助大家更好的巩固学到的知识。
八年级语文上册《新闻两则》知识点总结
八年级语文上册《新闻两则》知识点总结八年级语文上册《新闻两则》知识点总结【第一课新闻两则】一、重点字词1.给下列加点字注音。
荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏è绥suí聿yù2.解释下列词语。
(1)业已：已经。
(2)锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单1.和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和**反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
2.白崇禧经常说;“不怕**凶，只怕**生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1.《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛主席。
2.新闻的特征是用事实说话。
3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4.新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
【第二课芦花荡】一、重点字词1.给下列加点字注音。
提防dīfang疟yào子寒噤jìn吆喝yāohe蹿cuān仄zè歪转弯抹mò角(点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。
)2.解释下列词语。
(1)寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2)张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
3.用恰当词语填空。
(1)可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
(2)每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、重点句子背记知识清单1.老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。
鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
《新闻两则》知识要点
<<新闻两则》知识要点一、文学常识1.作者介绍。
毛泽东（1893-1976），字润之，湖南韶山人。
中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任国家主席，中国人民第一代领导集体的核心。
他在文学上有很高的造诣（音“易”），一生中创作了大量的诗词，气魄雄浑、意境阔大，描绘出中国革命的壮丽图景。
他的讲话稿收在《毛泽东选集》（共五卷）里，他的诗词收在《毛泽东诗词集》里，他撰写的新闻消息，收在《毛泽东新闻工作文选》里。
2.关于“新闻”的知识。
新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。
其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种，它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。
新闻一般包括五个部分：标题、导语、主题、结构、背景。
（前三者是主要部分，后两者是辅助部分）新闻的特点：真实准确、迅速及时、简明扼要。
新闻的写法：以叙述为主，有时兼有议论、描写。
二、基础字词归纳歼灭(jiānmiè)溃退(kuìtuì) 星宿(xīngxiù)阻遏(zǔè e)管辖(guǎnxiá)绥靖(suíjìng)要塞(yàosài) 锐不可当(ruìbùkědāng)狄港(dígǎng)绶带(shòudài) 督战(dūzhàn)芜湖(wúhú)瑰宝(guībǎo)襄阳(xiāngyáng)杜聿明(dùyùmíng) 高屋建瓴(gāowūjiànlíng)三、词语解释1.高屋建瓴：在屋顶上把瓶子里的水往下倒。
形容居高临下，无法阻挡的有利形势。
建，倾倒。
瓴，盛水的瓶子。
2.气势磅礴：形容气势雄伟壮大。
磅礴，盛大的样子。
3.瑰宝：特别珍贵的东西。
1新闻两则知识点
新闻两则复习1、新闻的结构：标题、导语（一般为第一句或第一段）、主体、背景、结语（可暗含于主体中）2、新闻的六要素：人物、时间、地点、事情的起因、经过、结果3、新闻的特点：真实、及时、简明4、新闻语言的特点：准确简明5、给新闻拟标题句式：…人、事、物…怎么样……人、事、物做了…事。
6、拟标题练习：（一）据台湾媒体报道，宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。
亲民党主席宋楚瑜在桃园机场发表谈话表示，亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿望回到台湾。
宋楚瑜说，这次访问期间看到大陆的很多变化，也看到大陆乡亲和我们一样，都愿意追求和平。
（二）8月25日凌晨4时许，在第28届雅典奥运会男子三米板跳水比赛中，我省体育健儿彭勃以总成绩787.38分获得了男子三米板跳水冠军，为我过夺得了第24枚金牌，这也是自汉城奥运会上许艳为我省夺得第一枚金牌以来，我省健儿获得的又一殊荣。
彭勃取得的这枚奥运会金牌，在我省体育发展史上具有重要的意义，将大大地鼓舞正在为实现在中部地区崛起而努力拼搏的江西人民。
（三）北京市首次试行的春季高考21日封场，紧接其后，研究生全国统考22日正式开场。
所不同的是，后者的竞争比前者激烈得多。
22日，全国有60万考生参加2000年的研究生统考。
据了解，这是研究生考试报考人数最多的一次。
有关人士称，这是一次空前的考场“拼杀”。
（四）莫斯科时间4时30日11时59分（北京时间4月30日15时59分），经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM—32”号飞船，与国际空间站成功对接。
到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空！”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅游的合同，并为此支付了两千万美元。
新闻两则文学常识（共3篇）
新闻两则文学常识(共3篇)新闻两则文学常识第一单元1.《新闻两则》选自《人民日报》作者毛泽东，字润之，无产阶级革命家、战略家、理论家、思想家，伟大的诗人、书法家。
代表作：《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《七律·长征》。
新闻五要素包括标题、导语、主体、背景、结语。
标题和导语可以概括一则新闻的核心内容，导语一般位于新闻开头第一段或第一句话，主体是一则新闻的主要内容，背景和结语有时暗含在主体中。
特点主要有：准确、真实、简洁、客观、及时。
2.《芦花荡》选自《孙犁文集》作者孙犁，现代小说家、散文家，是“荷花淀派”代表作家。
本文是孙犁“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。
小说：是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会的一种文学样式。
小说三要素：人物刻画、情节描写、环境描写（1）人物刻画：小说中的人物是虚构的。
刻画方式（描写方式）包括：外貌、肖像、语言、动作、神态、心理。
（2）情节描写：故事的开端、发展、高-潮、结局，有时前有序幕、后有尾声。
（3）环境描写：自然环境和社会环境。
作用：交代背景、衬托人物、发展清洁、渲染气氛。
3.《蜡烛》选自《阅读和欣赏》作者苏联作家西蒙诺夫。
由茅盾译。
本文是一篇战地通讯。
4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》作者法国作家雨果，法国浪漫主义文学的重要代表。
代表作有《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《九三年》等。
注意反语的修辞手法。
5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》作者聂华苓，美籍华裔作家。
本文是一篇报告文学。
第二单元6.《阿长与山海经》作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。
中国现代文学奠基人。
代表作：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》。
本文选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。
本书通过回忆少年儿童时代的美好生活来激起自己反抗黑暗统治的战斗热情。
初二语文《新闻两则》(《中原我军解放南阳》《人民解放军百万大军横渡长江》)知识点
初二语文《新闻两则》（《中原我军解放南阳》《人民解放军百万大军横渡长江》）知识点导读：初二语文《新闻两则》（《中原我军解放南阳》《人民解放军百万大军横渡长江》）知识点《新闻两则》知识点精讲【学习目标】一、了解新闻的特点和结构。
二、体会新闻语言简明、准确的特点。
三、了解战役的经过，树立热爱祖国，珍惜幸福生活的观念。
人民解放军百万大军横渡长江【基础知识精讲】课文全解一、背景材料1．《人民解放军百万大军横渡长江》时代背景1947年7月到9月，中国人民解放军在全国范围内转入战略进攻。
1948年秋，人民解放军连续发起了辽沈、淮海、平津三大战役，给国民党反动派以致命打击。
1949年4月15日，国共双方谈判。
20日南京国民党政府拒绝在和平协议上签字，谈判破裂。
4月21日，毛主席发布了“向全国进军的命令”，命令人民解放军“奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全中国人民，保卫中国人民领土主权的独立完整”。
21日清晨，人民解放军即执行最高统帅的进军令，在西起九江的湖口，东至江阴，长达一千华里的战线上，发动了渡江战役，国民党反动派惨淡经营了长达三个半月的长江防线，一触即溃。
23日晚人民解放军解放南京，宣告国民党反动派政权覆灭。
2．《中原我军解放南阳》背景资料这则新闻说，“去年七月，南线人民解放军开始向敌后实施英勇的进军”，又说到“人民解放军伟大的胜利的攻势”。
中国人民解放战争，第一年歼灭国民党军112万人，1947年6月底，人民解放军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国民党军；以部分武装坚持内线作战，收复失地。
10月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。
战争第二年，解放军歼灭国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。
1948年到1949年1月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役。
新闻两则教案_新闻两则阅读答案
新闻两则教案_新闻两则阅读答案课文《新闻两则》出自八年级上册语文，其原文如下：【原文】1、新闻两则人民解放军百万大军横渡长江新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
西起九江，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。
二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。
至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。
这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南orG扩展中。
和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。
汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。
不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。
所有预定计划，都已实现。
至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。
此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。
我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
中原我军解放南阳新华社郑州1948年11月5日电在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。
南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。
后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。
民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。
《1.新闻两则》
)
要塞(
阻塞( 堵塞( ) )
)
纤维( 纤夫(
阡陌(
) )
二、请你打假(找出各个词组中的错别字并改正！) 鉴定协议 封琐长江 参考答案 阡灭敌人 横度长江
二、鉴改签
定改订
阡改歼
琐改锁
度改渡
时间： 从1949年4月20日夜起至4月22 日22时。 西起九江（不含），东至江 地点： 阴1000余华里的战线。 人物：人民解放军百万大军 国民党反动派拒绝签订和平协 事件的起因：
七律 · 人民解放军占领南京 （1949.04） 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
整体感知：
1.本文的标题是什么？ 人民解放军百万大军横渡长江 2.本文的导语是什么？
人民解放军百万大军……渡江区域。
结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消 息的结尾，交代新闻事件结果。依内容需要，可有 可无。 背景：介绍新闻发生的社会环境和自然环境， 是消息的从属部分，可插在主体、导语或结语中。
给画横线字注音：
荻港 dí 获得 huò
歼灭 阡陌 纤维 jiān qiān xiān
锐不可当 dāng
当真 要塞 阻塞 塞车 dàng sà i sè sāi
小南阳解放，都是中国人民解放战争战略 进攻阶段具有关键意义的胜利。 学习这两则新闻，让我们了解了 历史，看到了正义战争的威力，认识到 中国人民解放战争创造了人类战争史上 伟大的奇迹；人民解放军英勇善战；中 国革命的胜利来之不易。
目标检测
一、快速注音！
锐不可当( )
导语：一般指“电头”后的第一、二句或第1 段文字，用来提示消息的重要事实，它一般是对新 闻事件或事件中心的概述，新闻“六要素”往往集 中出现在这一部分。 主体：在导语之后，是消息的主干，是集中叙 述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇 新闻的关键所在。它要对导语所概括的事实作比较 具体的叙述，用足够的、典型的材料来表现主题。
人教版八年级上册语文全部重要课文
1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。
作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。
作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。
小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。
中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。
他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。
7.《背影》选自《朱自清散文全集》。
作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
8.《台阶》选自小说集《台阶》。
作者李森祥。
9.《老王》选自《杨绛散文》。
作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。
翻译有《堂•吉诃德》《洗澡》钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。
作品《围城》10《信客》选自《秋雨散文》。
作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。
11、《中国石拱桥》选自《人民日报》。
作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。
中国桥梁学家、教育家。
他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。
著有《中国古桥与新桥》等。
12、《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。
《新闻两则》复习用
理清记叙的六要素。
把握全文内容，需要划分层次
第一层 概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌 弃城南逃的背景和时间。导语
第二层 第三层
第四层 第五层
用两则史料说明南阳自古以来在军事上 的重要战略地位。
回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃 城南逃的变化，指出蒋军全局溃败的背景。
由河南全省基本解放进而回顾一年多来 南线人民解放军取得的伟大胜利。 预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。
第1课 毛泽东
作者介绍：
毛泽东（1893—1976）字润之， 湖南韶山人。伟大的无产阶级革命 家、军事家、思想家，主要作品都 收集在《毛泽东选集》中，他在文 学上有很高的造诣。一生中创作了 大量的诗词，气魄雄浑，意境阔达， 描绘出中国革命的图景。
检查预习
1、请给下面红色的字标上正确的读音。
荻港（ dí ）
战线（渡江区域）
战况
人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲 破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均 是人民解放军的渡江区域。
导语中的“横渡长江”改为“渡过长江”好不 好，为什么？”冲破“和”突破“能否调换？为 什么？ 新闻的真实性和准确性。 例：不能。因为“冲破”是指突破某种状态、 限制等。“突破”是指集中兵力向一点进攻或 反攻，打开缺口一般修饰“防线”之类的词。 第一句属于导语，用“冲破“概括出我军节节 胜利的事实，它贴切的表现出我军的英雄气概 和渡江作战时的气势。
电头：
通讯社的名称、发电的地点、发电的时间。
画渡江示意图：
• 你能根据新闻的主体 部分绘出三路军渡江 的示意图吗?
江阴 江阴 芜湖
安庆
九江 九江
二、找出文章的主体部分，并加 以分析： 1、主体部分分为几个层次？
新闻两则课文原文及课后练习答案
新闻两则课文原文及课后练习答案人民解放军百万大军横渡长江新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
西起九江，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。
二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。
至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。
这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。
和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。
汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。
不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。
所有预定计划，都已实现。
至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。
此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。
我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
中原我军解放南阳新华社郑州1948年11月5日电在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。
南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。
后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。
民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。
在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区第二次国内革命战争和解放战争时期，蒋介石划分全国为若干“绥靖区”，在区的中心城市设“绥靖公署”，负责指挥国民党军队进攻人民军队。
八年级语文上册新闻两则知识点-初中语文基础知识归纳-初中.doc
八年级语文上册新闻两则知识点|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-八年级语文上册新闻两则知识点ﻪ一、重点字词ﻭ1.给下列加点字注音。
荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏è绥sｕí聿yùﻪ2.解释下列词语。
(1）业已:已经。
ﻭ(2) 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。
ﻭ二、重点句子背记知识清单1.和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当,另一方面，这和＊*反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
ﻭ2.白崇禧经常说;“不怕**凶，只怕**生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
ﻪﻭ三、文学（文体）1.《人民解放军百万大军横渡长江》和《中常识背记知识清单ﻪﻭ原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛主席。
ﻭ2.新闻的特征是用3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生事实说话。
ﻪﻭ的原因、经过、结果。
4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
ﻭﻪ八年级语文上册知识点：病句类型|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-八年级语文上册知识点:病句类型1、成分残缺(缺少主语、缺少宾语)ﻪﻭ①通过这次文学交流活动,使同学们的语文素养得到了提高。
ﻪﻭ改正:删去“通过”或者“使”，句子就有主语了。
②这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏生态环境,造成水土流失。
ﻭ改正:在“流失”后面补充“的行为”,这样句子就有了宾语了。
ﻪ③随着救援工作的紧张进行，中国科学技术大学心理教育中心已经总结出一些地震灾害心理危机干预。
ﻪﻭ改正：在“干预”后面补充“的方法”,这样句子就有了宾语了。
总结:修改的一般方法-－通读句子，找出缺少的或多出的成分,补上或者删掉。
2、搭配不当ﻭ①省委省政府追认他为“湖南省抗冰救灾模范”“烈士”等荣誉称号。
《新闻两则》
一《新闻两则》【学习目标】1、了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。
2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。
3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
【学习重点】从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题【学习难点】体会准确、精练的语言特点。
【知识链接】1、题目解读《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。
这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。
毛泽东亲自撰写了这则新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。
《中原我军解放南阳》由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。
2、了解新闻有关知识：关于消息新闻概念：有广义和狭义两个不同的概念。
（1）广义：泛指报刊、广播和电视中关于现实情况的报道文章，包括消息、通讯、特写、社论、典型报告等。
（2）狭义：指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体，又称“消息”。
（3）通讯社：中国——新华社美国——美联社、合众社英国——路透社法国——法新社日本——共同社俄罗斯——俄通社、塔斯社3、走近作者：毛泽东（1893～1976）：伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
湖南湘潭人。
毛泽东在他漫长的革命征途上，每一步踏响一曲豪歌。
他留给后人的一卷雄伟诗词，流光溢彩，瑰丽壮美，发黄钟大吕之强音，吐山川日月之精华，在一代又一代人的心灵深处激起强烈的共鸣和回响。
他的主要诗词有脍炙人口的《沁园春•雪》、《卜算子•咏梅》、《水调歌头•游泳》等。
毛泽东不仅是卓越的政治家、思想家、军事家和诗人，同时也是一位杰出的新闻工作者。
他写了数百篇消息、述评、评论、答记者问、调查报告、广播讲话等新闻作品，都始终贯穿着一种激昂慷慨、气势恢宏的崇高基调，读来能使人热血沸腾、心潮澎湃。
《新闻两则》重点难点讲解语文精选范文
1、《人民解放军百万大军横渡长江》一课主体部分第二层写战况之后插入作者简要的议论(“此种情况……都很泄气”)，突出我军英勇善战，揭露国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质和士气败落、不堪一击的军情。
对于敌军方面的情况详议，首先是把极少数战犯同广大官兵相区别，以利争取多数、孤立少数、瓦解敌军;其次国民党反动派拒绝签订和平协定，正是我军发起渡江战役的直接原因。
此处着重点明这一点，有力地证明了我军发起渡江战役在政治上是完全正确的。
2、详略得当：《中原我军解放南阳》一课详写了第四层(“从此，河南全境……不得不被迫弃城逃窜”)，回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。
主要战绩有三项：第一，恢复和建立了稳固的根据地，创立了七个军区，极大地扩大了老根据地。
第二，歼灭了大量的国民党正规部队，发展了我党武装力量。
第三，纠正了“左”的策略，采取了正确的策略，孤立了敌人，巩固了根据地。
3、新闻从广义来讲，包括消息、通讯、报告文学。
从狭义来讲，就是消息。
它一般有三个特点：⑴让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张。
⑵报道及时。
⑶简明扼要。
一则新闻(消息)在结构上包含标题、导语和主体三部分，有时还有背景和结尾。
新闻多用记叙手法，写新闻须注意时间、地点、人物、事件、结果等要素。
4、写“消息”并不是“纯客观”的报道，它要把作者的立场、观点、思想感情融入其中，本课字里行间洋溢着作者的激情。
如文末“歼灭”“击溃”“占领”“控制”“封锁”“切断”六个动词连用，雄健用力，写出了我军英勇善战，锐不可当，节节胜利，所向无敌的气势。
5、消息一般以记叙为主，也可适当穿插议论。
“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
”这段议论，从两方面分析造成“当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”的原因。
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课型：复习课
教学班级：初二五六班
教学时间：
复习目标：
知识与能力：
1、字词的音、形、义
2、课文主要内容
3、复习课文重点段落
4、复习中心思想
过程与方法
教师点拨学生互查、巩固
情感、态度、价值观
认真细心的态度，工整的笔迹
不达目标不罢休的精神
复习重点
目标2--4
复习难点：
目标3、
突破措施：
通过分析课文，学生互查等方式掌握知识
复习用具：
投影仪
课时安排：
一课时
教学过程：
一、明确复习目标。
二、教师指导学生复习。
1、字词主要是课下注解带拼音的。
2、主要内容复习充分利用课堂笔记。
3、及时记下复习中的疑问。
4、注意复习的方法，不要平均用力。
三、学生自主复习，教师巡回指导。
四、学生交流复习疑问及交流复习方法。
五、学生交流自己都复习会了那些内容。
六、根据交流情况学生进行再复习。
一、选择题。
1、下列加点字注音不正确的一项是( )
A、遗憾．(hàn) 舆论(yú) 胸脯．（pú） B．泄．气(xiè) 溃退(kuì) 覆灭（fù）
C、歼．灭(jiān) 区域．(yù) 阻塞．（sài）
D．封锁．(suǒ) 大厦．(shà) 纤维（xiān）
2、下列词语没有错别字的一项是( )
A．英勇善战兴高彩烈放纵奔流
B．负隅顽抗息了灯火语速缓慢
C、横渡长江当人不让隐隐约约
D．不堪一击料敌如神锐不可当
3、选出表达方式不同类的一项。
( )
A、人民解放军百万大军，从1000余华里战线上，冲破敌阵，横渡长江。
B、和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
C、此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系。
D、至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。
4.一则消息通常不可少的三部分是( )
A.标题主体结尾
B.标题导语主体
C.标题时间正文
D.标题时间人物
二、填空题。
1、给加点的字注音并根据拼音写汉字：
（1）横．（）渡长江蛮横．（）
（2）江阴要塞．（）敷衍塞．（）责暖瓶塞．（）子
(3)jiān( ) 灭敌人 qiān( ) 陌 xiān( )维
2、常识填空：
新闻又叫，主要包括标题、和、、
等几部分。
3、选词填空：
（1）人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，（）敌阵，横渡长江。
（越过、冲破、击溃）
（2）不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军（）了。
（冲破、突破）4.填空。
（1）新闻结构的五部分包括、、
、。
（2）新闻的六要素包括、、、
、。
八、布置作业。
巩固未掌握的内容。