浙江省磐安县二中2019-2020学年高二(10月)竞赛政治试题 Word版含解析

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浙江省磐安县第二中学2019_2020学年高二通用技术10月竞赛试题

浙江省磐安县第二中学2019_2020学年高二通用技术10月竞赛试题

浙江省磐安县第二中学2019-2020学年高二通用技术10月竞赛试题(共50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.如图所示是一款带有指纹识别和摄像功能的门锁,只要转动把手就会将开门者的图像传输到户主的手机。

下列相关说法中不正确...的是A.未经同意拍摄开门者的图像,体现了技术的两面性B.户主通过手机远程了解开门者的信息,体现了技术的目的性C.直接用指纹开锁,体现了技术具有解放人的作用D.应用了机械、电子、通讯等技术,体现了技术的综合性第1题图2.如图所示是一台食品存放试验机。

把食品置于试验箱内,计算机根据实际存放条件控制试验箱内的温度、湿度等,并记录食品的变化情况。

该试验的方法第2题图A.虚拟试验法B.模拟试验法C.强化试验法D.优选试验法3.如图所示是一款充电式电动小锤,使用时小锤利用振动敲入钉子。

从人机关系的角度分析,下列说法中不正确...的是A.锤头角度调节方便,实现了高效目标B.利用振动敲钉子,避免敲伤手,实现了安全目标C.手柄的大小合适,考虑了人的静态尺寸D.没有电线,适用于更多场合,主要考虑了人的动态尺寸第3题图4.如图所示是一款具有杀菌功能的床铺除尘机器人。

下列关于该机器人的设计分析和评价中不正确...的是第4题图A.操作简单,使用方便,主要考虑了人的因素B.有杀菌除尘功能,符合设计的实用原则C.因在床铺上使用,设计时机器人的机身高度不受限制D.能识别床铺的边沿,不会掉落,考虑到了环境的因素请根据第5~6题图完成5~6题。

5.图中漏标的尺寸共有第5-6题图A.1处B.2处C.3处D.4处6.通用技术实践课上,小明准备用160m×45mm×8mm的钢板加工该零件,下列说法中不正确...的是A.可用半圆锉来锉削加工R22的圆弧B.加工流程可以为:划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削C.为防止钻屑伤手,在台钻上钻孔时要戴手套D.加工中需要用到钢直尺、钢锯、划规,麻花钻7.如图所示是一种结构对称的增力机构。

浙江省磐安县第二中学2019-2020学年高二10月竞赛英语试题+Word版含答案

浙江省磐安县第二中学2019-2020学年高二10月竞赛英语试题+Word版含答案

磐安县第二中学2019学年第一学期10月月竞赛高二英语试题卷考生须知:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共10 页,满分150 分,考试时间120 分钟。

2.考生答题前,须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。

3.选择题的答案必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。

4.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内,答案写在本试题卷上无效。

第一部分: 听力(共两节,满分30分)第一节(共5题;每题1.5分,满分7.5分)请听下面5段对话。

选出最佳选项,每段对话仅读一遍。

1.What time is it now?A. 6:30.B. 7:00 .C. 7:30.2.When did the accident happen?A. Today.B. Yesterday.C. Two days ago.3. What does the man mean?A. He is likely to call.B. He’s talked to the doctor.C. He’s attended the program before.4. What is the probable relationship between the speakers?A. Doctor and patient.B. Teacher and student.C. policeman and driver.5. Where does the conversation take place?A. On a farmB. In a market.C. In a restaurant.第二节(共15题;每题1.5分,满分22.5分)请听下面5段对话或独白。

选出最佳选项。

每段对话或独白读两遍。

听下面一段对话,回答第6至第8题。

6. Why didn’t the man go to the concert?A. He failed to get a ticket.B. He was not interested in it.C. He was not free.7. How did the man feel about missing the concert?A .He felt it a pity. B. He didn’t care. C. He regretted it.8. How did the woman like the concert?A. She liked it a little.B. She enjoyed it very much.C. She thought it was OK.听下面一段对话,回答第9至第11题。

浙江省磐安县第二中学2019-2020学年高一政治10月竞赛试题[含答案]

浙江省磐安县第二中学2019-2020学年高一政治10月竞赛试题[含答案]

浙江省磐安县第二中学2019-2020学年高一政治10月竞赛试题考生须知:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共4页,满分100分,考试时间60分钟。

2.考生答题前,须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。

3.选择题的答案必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。

4.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内,作图时可先使用 2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。

一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请填T,错误的填F。

每小题1分,共10分。

)1.使用支付宝能减少现金流通量,保证消费安全.给交易双方带来诸多便利。

2.以市场需求为导向进行生产,有利于实现“商品一货币”的“跳跃”。

3.“物以稀为贵”和“货多不值钱”两种现象都反映了供求关系对价格的影响。

4.如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,就会引起物价上涨。

5.表现其他一切商品的价值是货币特有的职能。

6.比较“商品---商品”和“商品—货币—商品”这两种交换方式,前者更加便捷。

7.同样数量的美元可以兑换更多的人民币,说明美元对人民币的汇率跌落。

8.货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

9.有使用价值的东西一定具有价值。

10.流通手段就是商品流通。

二、选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)11.某国盛产稻米。

2017年产量为2亿千克,当年消费1.8亿千克,仓储0.2亿千克。

受台风影响,2018年产量降至1.6亿千克。

为稳定价格,政府将保存完好的上年仓储稻米一并供应市场。

这些仓储稻米出售时的单位商品价值量A.由2017年的社会必要劳动时间决定B.由2018年的社会必要劳动时间决定C.由两年平均的社会必要劳动时间决定D.无法判断由哪年的社会必要劳动时间决定12.某国盛产大豆,2017年种植面积为100万亩,亩产300千克,市场销售价格为每千克6元;2018年种植面积扩大至120万亩,因气候异常亩产下降至250千克,市场销售价格为每千克4元。

2019-2020年高二下学期期末考试政治试题.doc

2019-2020年高二下学期期末考试政治试题.doc

2019-2020年高二下学期期末考试政治试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页,满分l00分,考试用时90分钟。

考试结束后,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。

答题前,考生务必将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的位置。

第I卷(选择题,共50分)注意事项:1.第I卷共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上,只答在试卷上无效。

一、选择题(每小题2分,共50分)1.哲学经过长期的发展,流派繁多,有些根本观点相同,有些根本观点完全对立,但无论哪种哲学( )A.都源于人们的智慧B.都能给人们的生活提供正确指导C.都承认存在决定思维D.都回答了思维和存在关系的问题2.下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是( )A.哲学是世界观和方法论的统一B.哲学就是科学的世界观,是对具体知识的科学概括C.哲学是系统化理论化的世界观,是具体知识的概括和总结D.哲学决定世界观,世界观决定具体知识3.生物学家童第周对青年朋友说:“不懂辩证法就搞不好生物学。

以细胞来说,过去有人只讲细胞核指挥一切,其实细胞核和细胞质各有自己的功能,不能光强调一面。

”对此理解正确的是( )A.哲学是具体科学发展的基础,要认真学习哲学B.哲学是“科学之科学”,学好哲学可以解决一切问题C.哲学为具体科学的研究提供指导,要学好、用好哲学D.具体科学的发展推动了哲学进步,要认真学好具体科学4.中国古代哲学家杨泉提出:“所以立天地者,水也。

成天地者,气也。

水土之气,升而为天”。

下列与之相一致的观点是( )A.天下万物之理不外乎吾心B.水者,何也?万物之本原也,诸生之宗室也。

C.气之所聚,理即在焉,然理终为主D.生死有命,富贵在天5.人类在追求智慧的过程中,出现了各种哲学派别,提出了不同的问题,作出了不同回答。

2019-2020年高二10月月考政治试题 含答案

2019-2020年高二10月月考政治试题 含答案

2019-2020年高二10月月考政治试题含答案说明:1.本试卷第Ⅰ卷(选择题)1—6页共8页。

2.本试卷共100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(共60分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的考试号、科目填涂在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。

答在试卷上无效。

3.考试结束,监考人员将试卷和机读卡一并收回。

一、单项选择题(下列各题只有一项正确答案,每题2分,共60分)1.《人民日报》曾载文指出:“哲学就如同阳光,有了哲学,明明亮亮,能视通万里看得远,掌握哲学,穿云破雾,能思接千载想得深。

”这一论断是说( )A.哲学源于人们对世界的追问和对世界的思考B.哲学的任务,就是指导人们正确地认识世界和改造世界C.哲学是所有人类知识的总结和概括D.哲学能够帮助人们解决所有的问题2.南非世界杯期间,章鱼哥保罗成功预测了8场比赛,命中率100%。

于是球迷们都把章鱼保罗视为圣物。

但2011年5月章鱼伊格尔预测欧洲杯冠军决赛却失灵了。

可见把章鱼视为圣物的观点属于A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.朴素唯物主义D.形而上学唯物主义3、逃避、无为的心态更容易被那些缺乏波折教育的年轻人所接受。

对此有关社会学家建议年轻人应该多学习些哲学知识,因为哲学的本义是A.智慧 B.追求智慧C.聪明 D.科学发现4、王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是()A.“心外无物” B.“天地为万物之本”C.“夫形于天地之间者,物也” D.“舍天地则无以为道”5、辩证法同形而上学的斗争 ( )A.是哲学的基本问题B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争D.高于唯物主义同唯心主义的斗争6、面对恶化的资源环境约束,我们必须增强危机意识,树立绿色、低碳发展理念,增强可持续发展能力。

增强危机意识体现了()A、意识指导人们有效地改造客观世界B、意识对客观世界的反映有预见性C、尊重规律以发挥人的主观能动性为前提D、事物的发展离不开人的创造性活动7、美国著名作家海明威的作品深遂隽永,耐人寻味。

2019-2020学年浙江省磐安县第二中学高二10月竞赛数学试题(答案+解析)

2019-2020学年浙江省磐安县第二中学高二10月竞赛数学试题(答案+解析)

浙江省磐安县第二中学2019-2020学年高二10月竞赛试题 注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、单选题1.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A .34B .334C .3D .4332.平面α上有不共线的三点到平面β的距离相等,则α与β的位置关系为()A .平行+B .相交C .平行或相交D .垂直3.下列命题中正确的个数是()①平面α与平面β相交,它们只有有限个公共点.②若直线l 上有无数个点不在平面α内,则//l α.③若两条直线和第三条直线所成的角相等,则这两条直线互相平行④已知平面α,β和异面直线a ,b ,满足a α⊂,//a β,b β⊂,//b α,则//αβ. A .0 B .1 C .2 D .34.正方体ABCD −A ′B ′C ′D ′中,直线D ′A 与DB 所成的角为()A .30oB .45oC .60oD .90o5.已知a ,b ,c 是三条互不重合的直线,α,β是两个不重合的平面,给出四个命题:①a ∥b ,b ∥α,则a ∥α;②a ,b ⊂α,a ∥β,b ∥β,则α∥β;③a ⊥α,a ∥β,则α⊥β;④a ⊥α,b ∥α,则a ⊥b .其中正确的命题个数是 ( )A .1B .2C .3D .46.我国古代《九章算术》将上下两个平行平面为矩形的六面体称为刍童.如图是一个刍童的三视图,其中正视图及侧视图均为等腰梯形,两底的长分别为2和6,高为2,则该刍童的表面积为()A .40322+B .72C .4082+D .327.如图所示,已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为3,点E 在11A B 上,且11B E =,记图中阴影平面为平面α,且平面αP 平面1BC E .若平面αI 平面111AA B B A F =,则AF 的长为()A .1B .1.5C .2D .38.ABC ∆的斜二侧直观图如图所示,则ABC ∆的面积为()A .1B .2C .22D .2 9.下列图形中不一定是平面图形的是()A .三角形B .平行四边形C .梯形D .四边相等的四边形10.如图所示的平面结构(阴影部分为实心,空白部分为空心),绕中间轴旋转一周,形成的几何体为()A .一个球B .一个球中间挖去一个圆柱C .一个圆柱D .一个球中间挖去一个棱柱第II 卷(非选择题)二、填空题11.在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,则直线11D B 与平面11A BCD 所成角的正弦值为________.12.正方体的全面积为a ,它的顶点都在球面上,则这个球的表面积是______.13.如图所示,在三棱柱111ABC A B C -中,E F G H ,,,分别是1111AB AC A B AC ,,,的中点,则与平面BCHG 平行的平面为________.14.如图所示,在四面体D ABC -中,若2CD =,其余各棱长都为1,则在这个四面体中互相垂直的平面是____________________________________.15.已知ABC ∆,用斜二测画法作它的直观图'''A B C ∆,若'''A B C ∆是斜边平行于'x 铀的等腰直角三角形,则ABC ∆是________三角形(填“锐角”.“直角”.“钝角”)16.某四棱锥的三视图如图所示,那么该四棱锥的体积为____.17.已知圆锥和圆柱的底面半径均为R ,高均为3R ,则圆锥和圆柱的表面积之比是______.三、解答题18.求图中阴影部分绕AB 所在直线旋转一周所形成的几何体的表面积和体积.19.如图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,E ,F 分别为A 1C 1和BC 的中点.(1)求证:EF∥平面AA1B1B;(2)若AA1=3,AB=23,求EF与平面ABC所成的角.20.如图,在四棱锥P−ABCD中,底面ABCD是矩形,BC=√2AB,E,F分别为BC,CD的中点,且PF⊥平面ABCD.求证:(1)EF//平面PBD;(2)AE⊥平面PEF.的直观图及三视图如图所示,E、F分别为PC、BD的中点.21.如图,多面题P ABCD(1)求证:EF ∥平面PAD ;(2)求证:平面PDC ⊥平面PAD ;(3)求P ABCD V -.22.如图,四边形ABCD 为菱形,G 为AC 与BD 的交点,BE ⊥平面ABCD . (Ⅰ)证明:平面AEC ⊥平面BED .(Ⅱ)若120ABC ∠=o ,AE EC ⊥,2AB =,求点G 到平面AED 的距离.参考答案一、单选题1.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A .34B .334C .3D .433【答案】C【解析】【分析】根据三视图得到原图,再由椎体公式得到结果.【详解】由三视图可推知,几何体的直观图如图所示,其中平面ABD ⊥平面BCD ,1AO =,三棱锥A BCD -的体积为()213231334⨯⨯⨯=.故答案为:C.【点睛】思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系,遵循“长对正,高平齐,宽相等”的基本原则,其内涵为正视图的高是几何体的高,长是几何体的长;俯视图的长是几何体的长,宽是几何体的宽;侧视图的高是几何体的高,宽是几何体的宽.由三视图画出直观图的步骤和思考方法:1、首先看俯视图,根据俯视图画出几何体地面的直观图;2、观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度;3、画出整体,然后再根据三视图进行调整.2.已知四面体ABCD 中,平面ABD ⊥平面BCD ,ΔABD 为边长2的等边三角形,BD =DC ,BD ⊥DC ,则异面直线AC 与BD 所成角的余弦值为()A.√24B.√23C.D.【答案】A【解析】【分析】根据题意画出图形,结合图形的特征建立空间直角坐标系,得到相关点的坐标后根据直线方向向量的夹角求出异面直线所成的角.【详解】根据题意画出图形如下图所示.∵平面ABD ⊥平面BCD ,平面ABD ∩平面BCD =BD ,BD ⊥DC ,∴DC ⊥平面ABD ,以过点D 且与平面BCD 垂直的直线为z 轴建立空间直角坐标系Dxyz ,则D(0,0,0),B(2,0,0),C(0,2,0),A(1,0,√3),∴DB⃑⃑⃑⃑⃑⃑ =(2,0,0),AC ⃑⃑⃑⃑⃑ =(−1,2,−√3), ∴cos <DB ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ ,AC ⃑⃑⃑⃑⃑ >=DB⃑⃑⃑⃑⃑⃑ ⋅AC ⃑⃑⃑⃑⃑ |DB ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ |⋅|AC ⃑⃑⃑⃑⃑ |=−22×2√2=−√24, ∴异面直线AC 与BD 所成角的余弦值为√24. 故选A .【点睛】解题的关键是将求两条异面直线所成角转化为两向量夹角的问题求解,其中需要注意异面直线所成角与两向量夹角间的关系,解题的关键是要注意异面直线所成角的范围,此处容易出现错误,属于基础题.3.已知点A,B在半径为3的球O表面上运动,且AB=2,过AB作相互垂直的平面α,β,若平面α,β截球O所得的截面分别为圆M,N,则A.MN长度的最小值是2 B.MN的长度是定值2C.圆M面积的最小值是2πD.圆M,N的面积和是定值8π【答案】B【解析】【分析】由过AB作相互垂直的平面α,β,确定BA、BC、DB两两互相垂直,M,N分别是AC,AD 的中点,求出CD,即可得结论.【详解】如图所示,因为过AB作相互垂直的平面α、β,则面ABC⊥面ABD,由面面垂直的性质定理,得AB⊥面BCD,所以AB⊥BC,AB⊥BD,得BD⊥BC,所以BA、BC、DB两两互相垂直,所以BC2+BD2+223,因为AB=4,AB=()2∴CD2=BC2+BD2=8,所以CD=22,∵M,N分别是AC,AD的中点,∴MN的长度是定值2,故选:B.【点睛】本题考查了球的内接几何体和面面垂直,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.4.若三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,AB⊥BC,PA=AB=2,AC=22,三棱锥P-ABC的四个顶点都在球O的球面上,则球O的表面积为A.12πB.16πC.20πD.24π【答案】A【解析】【分析】求解底面长方形的外接圆,PA⊥平面ABC,球心到圆心的距离为1,利用圆心与球心构造直角三角形求解即可.【详解】由题意,PA⊥平面ABC,PA=AB=2,AC=22,∴平面ABC是直角三角形,补形底面为长方形.∴球心到圆心的距离为1,底面长方形的外接圆r=2,∴R2=r2+1,即R=3,∴球O的表面积S=4πR2=12π.故选:A.【点睛】本题考查球的表面积的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.5.平面α上有不共线的三点到平面β的距离相等,则α与β的位置关系为()A.平行B.相交C.平行或相交D.垂直【答案】C【解析】【分析】根据三点在平面的同侧或异侧,两种情况,即可判定得到α与β的位置关系,得到答案.【详解】α平面β;由题意,若三点分布在平面β的同侧,此时平面//若三点分布于平面β的两侧时,此时平面α与平面β相交,综上可知,平面α与平面β平行或相交,故选C.【点睛】本题主要考查了空间中平面的位置关系的判定,其中根据三点在平面β的同侧和异侧,分类讨论是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,属于基础题.6.正方形ABCD绕对角线AC所在直线旋转一周所得组()A.由两个圆台组合成的B.由两个圆锥组合成的C.由一个圆锥和一个圆台组合成的D.由两个棱台组合成的【答案】B【解析】【分析】将正方形ABCD 绕对角线AC 所在的直线旋转一周,根据旋转体的定义,即可求解,得到答案.【详解】由题意,将正方形ABCD 绕对角线AC 所在的直线旋转一周,根据旋转体的定义,可知得到的组合体是两个同底的圆锥,故选B.【点睛】本题主要考查了旋转体的概念及其应用,其中解答中熟记旋转体的概念,合理判定是解答的关键,着重考查了空间想象能力,属于基础题.7.直线m ⊥平面α,下面判断错误的是( )A .若直线n ⊥m ,则n ∥αB .若直线n ⊥α,则n ∥mC .若直线n ∥α,则n ⊥mD .若直线n ∥m ,则n ⊥α【答案】A【解析】【分析】结合线面垂直、线线平行及线面平行的相关性质可以判断.【详解】由直线m ⊥平面α,得:在A 中,若直线n ⊥m ,则由线面平行性质得n 与α相交、平行或n ⊂α,故A 错误; 在B 中,若直线n ⊥α,则由线面垂直的性质得n ∥m ,故B 正确;在C 中,若直线n ∥α,则由线面垂直的性质得n ⊥m ,故C 正确;在D 中,若直线n ∥m ,则由线面垂直的判定定理得n ⊥α,故D 正确.故选:A .【点睛】本题主要考查空间位置关系的判定,可以借助模型求解,侧重考查直观想象和逻辑推理的核心素养.8.已知两条不同直线m 、n 和两个不同平面α﹑β,下列叙述正确的是()A .若//m α,//n α,则//m nB .若////m n m n ααββ⊂⊂,,,,则//αβC .若αβ⊥,m α⊂,则m β⊥D .若αβ⊥,m β⊥,m α⊄,则//m α【答案】D【解析】【分析】A 选项可由线面平行的性质作出判断,B 选项可由面面平行的判定定理作出判断,C 选项可由面面垂直的性质作出判断,D 选项可由线面平行的条件作出判断【详解】当两条直线同时与一个平面平行时,两条直线之间的关系不能确定,故A 不正确, B 选项再加上两条直线相交的条件,可以判断面与面平行,故B 不正确,C 选项再加上m 垂直于两个平面的交线,得到线面垂直,故C 不正确,D 选项中,如下图所示设=b αβ⋂,,a b a β⊥∴⊥,又m β⊥Q ,根据垂直于同一平面的两直线平行,可得m a ∥,又a α⊂Q ,m α∴∥选D【点睛】考生需灵活掌握线线平行到线面平行,面面平行到线面平行的基本转化关系,遇到较为抽象的证明问题时,辅以图像能够更加有效的解决问题9.下列命题中正确的个数是()①平面α与平面β相交,它们只有有限个公共点.②若直线l 上有无数个点不在平面α内,则//l α.③若两条直线和第三条直线所成的角相等,则这两条直线互相平行④已知平面α,β和异面直线a ,b ,满足a α⊂,//a β,b β⊂,//b α,则//αβ.A .0B .1C .2D .3 【答案】B【解析】【分析】利用线线平行、线面平行以及面面平行的定义来判断选项即可【详解】在①中,平面α与平面β相交,它们有无数个公共点,故①错误;在②中,若直线l 上有无数个点不在平面α内,则l 与α平行或相交,故②错误;在③中,若两条直线和第三条直线所成的角相等,则这两条直线相交、平行或异面,故③错误;在④中,已知平面α,β和异面直线a ,b ,满足a α⊂,//αβ,b β⊂,//b α, 则由面面平行的判定定理得//αβ,故④正确.故选:B .【点睛】本题考查线线平行、线面平行、面面平行的定义,属于基础题10.在长方体1111ABCD A B C D -中,23AB =,32=AD ,132AA =,则异面直线1AC 与CD 所成角的大小为( ) A.6π B.4π C.3π D.3π或23π 【答案】C【解析】【分析】平移CD 到AB ,则1C AB ∠即为异面直线1AC 与CD 所成的角,在直角三角形中即可求解.【详解】连接AC 1,CD //AB ,可知1C AB ∠即为异面直线1AC 与CD 所成的角,在1Rt C AB ∆中,11tan 3BC C AB AB∠==,故选C . 【点睛】本题考查异面直线所成的角.常用方法:1、平移直线到相交;2、向量法.二、填空题11.在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,则直线11D B 与平面11A BCD 所成角的正弦值为________. 【答案】12【解析】【分析】利用平面11ABB A ⊥平面11A BCD 得到 B 1O ⊥平面11A BCD ,进而作出直线与平面所成角,易解.【详解】如图,平面11ABB A ⊥平面11A BCD ,又B 1O ⊥1A B ,∴B 1O ⊥平面11A BCD ,∴∠B 1D 1O 即为所求角,sin ∠B 1D 1O 12=, 故答案为:12. 【点睛】求直线和平面所成角的关键是作出这个平面的垂线进而斜线和射影所成角即为所求,有时当垂线较为难找时也可以借助于三棱锥的等体积法求得垂线长,进而用垂线长比上斜线长可求得所成角的正弦值,当空间关系较为复杂时也可以建立空间直角坐标系,利用向量求解. 12.正方体的全面积为a ,它的顶点都在球面上,则这个球的表面积是______.【答案】2a π 【解析】【分析】由题意可得正方体的边长及球的半径,可得球的表面积.【详解】 解:根据正方体的表面积可以求得正方体的边长为6a l =,正方体的外接球球心位于正方体体心,半径为正方体体对角线的一半,求得球的半径2113222a r l =⋅=,可得外接球表面积为242aS r ππ==, 故答案:2aπ.【点睛】本题主要考查空间几何体的表面积,得出正方体的边长和球的半径是解题的关键. 13.如图所示,在三棱柱111ABC A B C -中,E F G H ,,,分别是1111AB AC A B AC ,,,的中点,则与平面BCHG 平行的平面为________.【答案】平面1A EF【解析】【分析】由E F ,分别为AB AC ,的中点,所以EF BC ∥,利用线面平行的判定定理,得到EF P 平面BCHG ,再由四边形1A EBG 是平行四边形,得到1A E GB ∥,证得1A E ∥平面BCHG ,最后利用面面平行的判定定理,即可得到平面1A EF ∥平面BCHG .【详解】由题意,因为E F ,分别为AB AC ,的中点,所以EF BC ∥,因为EF ⊄平面BCHG ,BC ⊂平面BCHG ,可得EF P 平面BCHG ,因为1AG EB =且1AG EB ∥,所以四边形1A EBG 是平行四边形,所以1A E GB ∥,又因为1A E ⊄平面BCHG ,GB ⊂平面BCHG ,所以1A E ∥平面BCHG ,因为1A E EF E =I ,所以平面1A EF ∥平面BCHG .【点睛】主要考查了空间中平行关系的判定与证明,其中解答中熟记线面平行、面面平行的判定定理和性质定理,准确判定是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,属于基础题. 14.如图所示,在四面体D ABC -中,若2CD =,其余各棱长都为1,则在这个四面体中互相垂直的平面是____________________________________.【答案】平面ACD ,平面BCD .【解析】【分析】过A 作AE CD ⊥,得到AEB ∠是二面角A CD B --的平面角,又由222AE BE AB +=,得到90AEB ∠=o ,即可求解.【详解】由题意,过A 作AE CD ⊥,交CD 于点E ,因为1,2AD AC CD ===,所以90DAC =o ∠,由E 为CD 的中点,所以22AE =, 连接BE ,因为1,2BD BC CD ===,所以BE CD ⊥,且22BE =, 所以AEB ∠是二面角A CD B --的平面角,又1AB =,所以222AE BE AB +=,所以90AEB ∠=o ,∴平面ACD ⊥平面BCD .【点睛】本题主要考查了线面位置关系的应用,其中解答中熟练应用线面垂直的性质定理,合理准确判定是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,属于基础题.15.已知ABC ∆,用斜二测画法作它的直观图'''A B C ∆,若'''A B C ∆是斜边平行于'x 铀的等腰直角三角形,则ABC ∆是________三角形(填“锐角”.“直角”.“钝角”).【答案】直角【解析】【分析】根据斜二测画法,45x oy ∠=''︒,直接判断ABC ∆的形状。

浙江省磐安县第二中学2021-2022学年高二10月份竞赛信息技术试题

浙江省磐安县第二中学2021-2022学年高二10月份竞赛信息技术试题

磐安县第二中学2021学年第一学期月竞赛高二信息技术时间:2021年 10 月考生须知:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共 4 页,满分 50 分,考试时间30分钟。

2.考生答题前,须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。

3.选择题的答案必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。

4.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内,作图时可先使用 2B 铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。

一、单选题(本大题共18小题,共36分)1、下列对于数据、信息、知识和智慧的描述中正确的是()A.额温枪显示的数字“37.5”仅仅是一个数据,并不包含任何信息B.正常小孩的基础体温是 36.9℃—37.5℃。

上述基础体温指的是口腔温度C.可以确定小孩已经发烧,需要送医院进一步检查,这是智慧的体现D.此时并非是小孩的真实体温,对策是先减少衣物、喝水、平静一小时后再测量2、用智能手机打电话,当手机贴近耳边时,屏幕自动关闭,这是因为手机安装了()A.距离传感器 B.面部识别传感器 C.重力传感器 D.激光对焦传感器3、有关数据安全的说法,下列正确的是()A.数据交互双方可以通过数据校验,保障数据的完整性B.重要数据可以通过加密与数据校验提升安全性,不必备份C.因用户操作失误导致的数据丢失,可以通过磁盘阵列恢复数据D.强密码非常安全,因此可以在多个应用中使用统一的强密码4、下列数中,转换为十进制数后,能被4整除的是()A、10010BB、1EHC、2CHD、1FH5、十进制正整数n转换为二进制数,该二进制末位是“1”。

下列说法正确的是()。

2019-2020学年浙江省磐安县第二中学高二上学期10月竞赛政治试题

2019-2020学年浙江省磐安县第二中学高二上学期10月竞赛政治试题

浙江省磐安县第二中学2019-2020学年高二上学期10月竞赛试题一、判断题1.不可知论完全否认认识世界的可能性。

2.承认矛盾的斗争性和同一性是坚持唯物辩证法的前提。

3.事物发展的总趋势是曲折的,新出现的事物必然战胜旧事物。

4.矛盾的特殊性寓于普遍性之中,并通过特殊性表现出来。

5.“形存则神存,形谢则神灭”是一种古代朴素唯物主义观点。

6.自然界的发展规律和社会发展规律是客观的,人的思维规律是主观的。

7.生物的反应形式是人类意识产生的前提。

8.实践是社会性活动,单个人的实践活动是不存在的。

9.联系具有普遍性,所以任何事物之间都是有联系的。

10.辩证的否定,既是发展的环节又是联系的环节,其实质是“扬弃”。

二、选择题11.人工培育珊瑚苗,曾被认为是天方夜谭,如今却在中国南海变成了现实。

陈宏和他的团队经过三十年如一日的研究,成功掌握无性繁殖珊瑚技术,种下16万余株珊瑚,在海底“造林”,使我国在珊瑚繁殖成活率方面走在世界前列。

这表明A.人们必须尊重客观规律,按规律办事B.人们可以认识和利用规律,改造客观世界C.发挥主观能动性就能改造客观世界D.人可以突破规律的制约12.陕西榆林在治沙过程中,一方面和其他沙区一样种草植树,另一方面又充分利用本地沙区独特生态,积极发展特色种植业、精深加工业、沙漠旅游业等,既改善了生态环境,又为群众提供了更多就业机会和增收途径。

当地实现生态惠民的哲学依据是①运动既有绝对性又有相对性②系统既有整体性又有有序性③联系既有普遍性又有多样性④矛盾既有普遍性又有特殊性A.①②B.①④C.②③D.③④13.矛盾规律是宇宙间的根本规律。

下列包含矛盾观点的有①失败是成功之母②金无足赤,人无完人③刻舟求剑④居安思危A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④14.宋代哲学家陆九渊说:“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。

”这种观点①是典型的主观唯心主义②否认了意识的能动作用③把宇宙中某种精神力量作为世界的本原④认为宇宙统一于“心”,即意识A.①②B.②③C.③④D.①④15.有两位画家以《安静》为题各画了一幅画,一位画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边的花草,好像一面镜子。

浙江省磐安县第二中学高二政治下学期第一次月考试题(无答案)

浙江省磐安县第二中学高二政治下学期第一次月考试题(无答案)

高二月竞赛政治试卷一、选择题(60分)1.以下表达文化正确的是( )A文化是人类特有的现象 B太阳风暴属于文化现象C城市雕塑不属于文化现象 D有些文化现象可以没有经过人类的实践2.现实生活中我们经常会发现下列现象:兄弟两人,一个与父母生活在城市,一个与爷爷奶奶在乡下长大,结果兄弟两人在思想、性格、接人待物方面会有很大差异。

这表明( ) A.生活中存在各具特色的文化现象B.人的精神活动离不开物质活动C.人们在社会实践中不断创造文化D.文化对人的影响来自于特定的文化环境3.世界文化的多样性见诸于生活中的各种现象。

例如,人们在互换礼物时,中国人一般不会当面立即打开礼物,而美国人则会立即打开礼物并表示感谢;人们在写名字时,中国人是姓在前名在后,而欧洲人一般是名在前姓在后。

该现象表明:( )A.文化对人们认识方式的影响 B.文化是人们在社会生活中创造的C.文化对人们交往方式产生影响 D.文化对人的影响是潜移默化的4.广东佛山2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压,七分钟内在女童身边经过的十八个路人,都对此冷眼漠视,只有第十九名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。

事后陈贤妹三辞政府慰问金,并坦然地说:“我不怕,平时见到老人摔倒我也会扶,总要有人去帮助”,这表明()A.世界观、人生观和价值观一旦形成,会对人的终身发展产生深远持久的影响B.世界观、人生观和价值观一旦形成,就具有确定的方向性,决定着人的终身发展C.世界观、人生观和价值观一旦形成,就会对人的终身发展起着积极的促进作用D.人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观5.雪莱说:“伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉”,这说明:( )①文化塑造人生②学习文化是塑造健全人格的过程③积极参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径④人的全面发展表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面全面提高A①② B①②③ C②③④ D①③6.绝大多数美国电影都在讲述一个共同的主题:个人英雄拯救。

浙江省磐安县第二中学2019_2020学年高一政治上学期期中试题

浙江省磐安县第二中学2019_2020学年高一政治上学期期中试题

浙江省磐安县第二中学2019-2020学年高一政治上学期期中试题考生须知:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共4页,满分100分,考试时间90分钟。

2.考生答题前,须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。

3.选择题的答案必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。

4.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内,作图时可先使用 2B 铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。

一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请填T,错误的填F。

每小题1分,共15分。

)1.要提高居民消费水平,就应多发行纸币。

( )2.货币是商品交换的媒介,但是并非流通中的货币量越多越好。

( )3.工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。

提高工匠精神有利于实现“商品—货币”的“跳跃”。

( )4.个别企业提高劳动生产率,可以提高商品的价值量,增加收益,使之在市场竞争中处于有利地位。

( )5.油价下跌会刺激人们对汽车的需求。

( )6.一般说来,随着高速铁路网建设的不断推进,长途汽车客运量将呈下降趋势。

( )7.随着经济发展、收入水平的提高,我国现阶段以发展资料消费和享受资料消费为主。

( )8.按消费的目的不同,可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。

( )9.商品的价格由其价值决定,它一定要反映其价值。

( )10.现在的年轻人在消费上普遍存在从众心理、求异心理,这些都是不可取的。

( )11.按消费的目的不同,可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。

( )12.人们对健康的关注,推动了绿色食品业的迅速发展,体现了消费对生产的反作用。

( ) 13.公有制经济在国民经济中处于主导地位,表现在国有资产在社会总资产中占优势。

( )14.民营企业享有与国有企业同等的市场地位和法律保护。

( )15.混合所有制经济是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式。

2020年浙江省金华市盘安中学高二政治月考试题含解析

2020年浙江省金华市盘安中学高二政治月考试题含解析

2020年浙江省金华市盘安中学高二政治月考试题含解析一、选择题(共28小题,每小题2分,共56分。

在每小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1. 2013年底前,中国还将陆续发射6颗北斗导航卫星,补充两颗静止轨道卫星和四颗中圆轨道卫星,形成真正的“5+5+4”的星座格局,通过这样结构的加强备份,提高整个北斗卫星导航系统的稳定性。

卫星在发射之前,科学家将会对发射时间、设备装置、运行轨迹等进行精心的设计与论证,为其成功发射奠定基础。

这表明A.意识活动具有主动创造性和自觉选择性 B.意识活动具有目的性和计划性C.意识活动具有客观规律性 D.意识活动具有社会性和历史性参考答案:B2. 近百年来,中华民族精神的丰富和发展,主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中,体现在革命、建设和改革的各个时期。

在社会主义革命和建设中,特别是在改革开放新时期,民族精神突出表现为①长征精神②载人航天精神③大庆精神④抗洪精神⑤抗震救灾精神A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤参考答案:B3. 不管影响人格形成的要素有多少,文化要素的巨大作用是不容忽视的。

因此,塑造现代人格,要充分发挥先进文化的作用,丰富、充实人的精神世界,通过培养人的独立意识,改进人的思维方式,提升人的需要层次,促进人格向现代化发展。

这表明( )①先进文化在塑造人格中起着重要作用②先进文化促进人格的现代化③先进文化能够丰富人的精神世界④先进文化能够决定人的性格A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④参考答案:A4. 2008年奥运会奖牌在传统的金属牌上镶嵌了中华美玉(见右图)。

“金镶玉”这一创造性的做法启示我们在处理中西方文化的关系上,必须立足国情,中西结合,以我为主。

这体现了①两点论和重点论相统一②矛盾双方的对立统一③矛盾主要方面和次要方面的辩证关系④主要矛盾和次要矛盾的辩证关系A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③参考答案:D5. 中华传统文化中的许多典故、名言、成语都反映了伟大的中华民族精神。

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磐安县第二中学2019学年第一学期10月月竞赛高二政治试题一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请在相应括号里写正确,错误的写错误。

每小题1分,共10分)1.不可知论完全否认认识世界的可能性。

【答案】错误【解析】【详解】凡是认为思维与存在没有同一性,即认为人的意识不能或不能彻底认识客观世界及其规律的哲学学说,叫不可知论,所以题中观点片面。

故本题判断错误。

2.承认矛盾的斗争性和同一性是坚持唯物辩证法的前提。

【答案】错误【解析】【详解】本题考查矛盾的普遍性。

斗争性和同一性是矛盾的基本属性,而承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,故题中观点错误。

【点睛】矛盾的普遍性原理。

(1)矛盾的普遍性含义:事事有矛盾;时时有矛盾。

(2)方法论:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。

在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。

3.事物发展的总趋势是曲折的,新出现的事物必定战胜旧事物。

【答案】错误【解析】【详解】事物发展的总趋势是前进的。

新旧事物的标准并不能以事物出现的先后顺序来衡量,新出现的事物未必是新事物。

故本题观点错误。

4.矛盾的特殊性寓于普遍性之中,并通过特殊性表现出来。

【答案】错误【解析】【详解】本题考查矛盾普遍性与特殊性的关系。

矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,故题中观点错误。

【点睛】矛盾普遍性与特殊性的辩证关系:矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。

①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。

一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。

另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。

②矛盾的普遍性和特殊性在一定的条件下相互转变。

矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。

5.“形存则神存,形谢则神灭”是一种古代朴素唯物主义观点。

【答案】正确【解析】【详解】本题考查古代朴素唯物主义。

“形存则神存,形谢则神灭”这种观点承认了有形的物体是精神的基础,是精神的决定因素,认为具体的物质是世界的本原,是一种古代朴素唯物主义观点,故题中观点正确。

【点睛】古代朴素唯物主义:①进步性:否认神创论,坚持唯物主义的根本方向②局限性:只是猜测,没有科学依据;把物质归结为具体的物质形态。

6.自然界的发展规律和社会发展规律是客观的,人的思维规律是主观的。

【答案】错误【解析】【详解】本题考查规律的客观性。

规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。

规律又是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。

因此自然界的发展规律和社会发展规律是客观的,人的思维规律也是客观的。

故题中观点错误。

【点睛】规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。

规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。

规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。

一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。

在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

7.生物的反应形式是人类意识产生的前提。

【答案】正确【解析】关于意识是如何产生的,首先必须知道,意识是物质发展到一定阶段上的产物,物质从其自身的发展中产生出思维的生物,进而产生出意识,是物质自身发展的必然结果。

故生物的反应形式是人类意识产生的前提。

故本题表述正确。

8.实践是社会性活动,单个人的实践活动是不存在的。

【答案】错误【解析】【详解】本题考查实践的特征。

实践具有社会性活动,任何实践活动都处在一定社会关系中的人的活动,离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的(社会性),故题中观点错误。

【点睛】实践的基本特征。

A.实践具有客观物质性活动。

实践的基本要素包括主体、对象、手段都是客观的,并且实践活动的过程及其结果也要受到客观事物及其规律的制约。

B.实践具有能动性的活动。

实践活动是有目的、有意识的改造客观世界的活动,可以把观念的存在转变为现实的存在。

C.实践具有社会性历史性活动。

任何实践活动都处在一定社会关系中的人的活动,离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的(社会性)。

实践的内容、形式、规模和水平随历史条件的变化发展而变化发展,是历史条件的产物(历史性)。

9.联系具有普遍性,任何两个事物都是联系的。

【答案】错误【解析】【详解】题目表述错误,联系具有普遍性,并不意味着世界上任何两个事物之间都存在着某种联系。

联系具有条件性。

10.辩证的否定,既是发展的环节又是联系的环节,其实质就是“扬弃”。

【答案】正确【解析】【详解】辩证的否定是发展的环节。

辩证的否定体现了旧事物向新事物的质变,没有否定,就没有质变,也就没有事物的前进和发展,是事物发展的根本途径;辩证的否定是联系的环节。

辩证的否定不是新事物对旧事物全盘抛弃,而是要吸收并继承旧事物中的合理的、有价值的因素,这就体现了新、旧事物之间的联系;辩证的否定是既肯定又否定,克服和保留的统一,实质是“扬”。

故本题正确。

【点睛】日常生活中讲的“肯定”和“否定”同哲学上讲的“肯定”和“否定”不是一回事。

哲学上讲的“肯定”和“否定”指的是事物自身的存在和灭亡。

事物的存在是事物内部“肯定”的因素占据主导地位决定的。

事物的灭亡是事物内部“否定”因素占据主导地位决定的。

二、选择题(本大题共22小题,每小题2分,共44分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)11.人工培育珊瑚苗,曾被认为是天方夜谭,如今却在中国南海变成了现实。

陈宏和他的团队经过三十年如一日的研究,成功掌握无性繁殖珊瑚技术,种下16万余株珊瑚,在海底“造林”,使我国在珊瑚繁殖成活率方面走在世界前列。

这表明A. 人们必须尊重客观规律,按规律办事B. 人们可以认识和利用规律,改造客观世界C. 发挥主观能动性就能改造客观世界D. 人可以突破规律的制约【答案】B【解析】【详解】人工培育珊瑚苗,曾被认为是天方夜谭,如今却在中国南海变成了现实,这表明人们可以认识和利用规律,改造客观世界,故B符合题意;A正确,但与题意不符;C错误,改造世界要想达到预期目标,需要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,仅发挥主观能动性改造客观世界难以达到预期目标;D错误,规律具有客观性,人不能创造、消灭、改造和突破规律。

故本题答案为B。

12.陕西榆林在治沙过程中,一方面和其他沙区一样种草植树,另一方面又充分利用本地沙区独特生态,积极发展特色种植业、精深加工业、沙漠旅游业等,既改善了生态环境,又为群众提供了更多就业机会和增收途径。

当地实现生态惠民的哲学依据是①运动既有绝对性又有相对性②系统既有整体性又有有序性③联系既有普遍性又有多样性④矛盾既有普遍性又有特殊性A.①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】D 【解析】【详解】一方面和其他沙区一样种草植树表明矛盾具有普遍性,另一方面又充分利用本地沙区独特生态,积极发展特色种植业、精深加工业、沙漠旅游业等,表明矛盾具有特殊性,故④符合题意;积极发展特色种植业、精深加工业、沙漠旅游业等,既改善了生态环境,又为群众提供了更多就业机会和增收途径,表明联系既有普遍性又有多样性,故③符合题意;①错误,运动是绝对的无条件的永恒的;②正确,但不符合题意。

故本题答案为D。

【点睛】选择题考查的内容也不外乎三部分:识记、理解、运用。

近年的考试中理解、运用的比重增加,很少看到识记的题型,识记已经渗入了理解和运用中。

我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识,对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选。

可见,选择题也是考查学生分析问题和解决问题的能力,考查处理信息的能力。

因此技巧始终是技巧,不能代替基本功。

要想解答好选择题,首先,要在平时的学习中注意准确把握概念和原理。

概念和原理的理解是选择题主要考查内容,否则巧媳妇难为无米之炊。

第二,养成好的习惯:做题习惯,如建立错题本,或在资料中对不同难度的题做不同的标记,对反复出错的题进行重点分析;总结选择题的干扰方法和做题经验。

好的逻辑思维习惯,好的思维不是老师教出来的,而是练出来的。

只要我们能夯实基础,注重培养能力,善于总结和灵活掌握解题的基本方法和技巧,在高考中是可以取得满意的效果的13.矛盾规律是宇宙间的根本规律。

下列包含矛盾观点的有。

①失败是成功之母②金无足赤,人无完人③刻舟求剑④居安思危A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④【答案】D【解析】①④表明矛盾双方在一定条件下可以相互转化。

②表明应该坚持一分为二的观点,也就是全面的观点。

③否定了一切事物都是运动、变化、发展的。

①②④正确,选D项。

14. 宋代哲学家陆九渊说:“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。

”这种观点:①是主观唯心主义②把宇宙中某种精神力量作为世界的本原③否认了意识作用④认为宇宙统一于“心”,即意识A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】D【解析】15. 有两位画家以《安静》为题各画了一幅画,一位画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边的花草,好像一面镜子。

另一位则画了一个激湍直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢里一只小鸟,小鸟在睡觉。

后一位画家才真正理解了安静的内涵,因为他懂得 ( ) ①世界是充满矛盾的②任何事物都包含既对立又统一的两个方面③运动是物质的根本属性④差别和对立以同一为前提A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④【答案】A【解析】试题分析:该题考查矛盾、运动等有关的知识点,画了一个激湍直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢里一只小鸟,小鸟在睡觉,这一位画家才真正理解了安静的内涵,是因为它用矛盾对立统一的观点,承认运动是物质的根本属性,故①②③符合题意,④观点错误,应该是同一以差别、对立为前提,故答案应选A。

考点:矛盾、运动点评:本题是一道四选三的组合选择题,考生可以运用排错法或者排无关选项法进行选择,本题就是运用排错法,可以选出正确答案,本题的④观点错误,应该是同一以差别、对立为前提,只要找出错误选项,答案就出来了,难度一般。

16. 伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。

这一事例说明A. 认识是实践发展的动力B. 真理与谬误是认识过程的两个阶段C. 实践是检验认识正确与否的唯一标准D. 实践是认识的来源【答案】C 【解析】试题分析:自由落体试验是实践活动的一种形式,伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。

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