八年级生物传染病和免疫自我检测
人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列疾病中，不属于传染病的是（）A．肺结核B．贫血C．麻疹D．结膜炎2．预防传染病传播的宣传图画中，下列哪一项不是艾滋病的传播途径（）3．生物媒介传播属于（）A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．前三项都是4．保卫人体的第二道防线是A．皮肤和黏膜 B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞C．免疫器官和免疫细胞 D．胸腺、淋巴结和脾脏5．在下列与艾滋病患者接触的方式中，能被感染艾滋病的是A．握手B．拥抱C．输患者的血D．共同进餐6．由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病。
下列各组疾病中，属于传染病的是（）A．肺结核与乙肝B．近视眼与色盲C．坏血病与肿瘤D．高血压与贫血7．下列疾病中属于遗传病的是A．艾滋病 B．感冒病 C．白血病 D．色盲病8．下列选项中不属于传染病传播和流行基本环节的是（）A．传染源 B．传播途径 C．病原体 D．易感人群9．引起流感的病原体是（）A．细菌 B．病毒 C．真菌 D．寄生虫10．以下列方式与艾滋病患者接触，不会导致感染艾滋病毒的是A．握手 B．共用注射器 C．不安全性行为 D．婴儿哺乳11．下列不属于．．．传染病的是A．糖尿病 B．狂犬病 C．肺结核 D．蛔虫病12．下列有关蛔虫和蛔虫病的说法，不正确的是（）A．蛔虫属于线形动物B．蛔虫体表有角质层，适于寄生生活C．蛔虫病是遗传病D．饭前便后洗手可预防蛔虫病13．疟疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。
疟疾传播速度快、范围广、致死率高。
我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半。
屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。
下面有关说法错误的是（）A．疟原虫是传染病疟疾的传染源B．隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源C．消灭传播疟疾的蚊子属于切断传播途径D．疟疾属于寄生虫性传染病新课标第一网14．日常生活中，我们要注意保持皮肤的完整和卫生，因为皮肤是保卫人体的（）A．第一道防线B．第二道防线C．第三道防线D．特异性免疫15．下列选项中，属于人体第二道防线的是（）A．皮肤和粘膜B．体液中的吞噬细胞 C．淋巴结D．免疫细胞和免疫器官16．幽门螺旋杆菌能损伤胃赫膜造成胃炎和胃溃疡，可通过饮食等途径传播给健康人，对此正确的认识是（）A．幽门螺旋杆菌与酵母菌都属于细菌B．幽门螺旋杆菌引起的胃炎不是传染病C．聚餐使用“公筷”可以防止传染幽门螺旋杆菌D．抗生素对抑制幽门螺旋杆菌没有效果17．“水痘”是一种常见的传染病，我校有部分班级的少量学生一旦患了“水痘”，学校要求立即开窗通风，并用消毒液消毒，从免疫学的角度考虑，其作用是（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．消灭传染源18．我国已经研制出的H7N9禽流感疫苗，从免疫的角度分析，疫苗和这种免疫方式属于（）A．抗原，特异性免疫 B．抗原，非特异性免疫C．抗体，特异性免疫 D．抗体，非特异性免疫19．下列关于日本血吸虫感染人的过程的说法，错误的是（）A．成虫在人体内交配、产卵 B．幼虫在纹沼螺体内繁殖，并进一步发育C．虫卵在水中孵化成幼虫 D．幼虫从体内逸出，钻入人体发育成成虫20．近几年频频爆发禽流感，给社会造成重大的经济损失，引起该病的病原体是A．细菌B．真菌C．病毒D．变形虫21．欧洲部分国家的人曾经由于食用了被污染的食物，感染了肠出血性大肠杆菌（一种细菌），导致部分感染者中毒甚至死亡。
人教版八年级下册生物第八单元第一章传染病和免疫测试题
第八单元健康地生活第一章传染病和免疫测试题（时间：45分钟分数：100分）一、选择题（40分）1．被疯狗咬伤的患者，需及时注射狂犬抗毒血清。
注射的物质和采取的措施分别称为( )A．抗体，保护易感者B．抗原，保护易感人群C．抗体，控制传染源D．抗原，切断传播途径2．下列人体的消化液中，既有消化作用，还有免疫作用的是( )A．唾液和胃液 B.肠液和胆汁C．胃液和肠液D．胆汁和唾液3．溶菌酶可以杀灭病菌，它的作用机理是( )A．破坏病菌的细胞质，使病菌溶解B．破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解C．破坏病菌的细胞膜，使病菌溶解D．破坏病菌的细胞核，使病菌溶解4．（宜昌市中考）下列与艾滋病患者之间的哪种行为会感染艾滋病( ) A．交谈B．共餐C．共用注射器D．握手拥抱5．（宜昌市中考）某人与麻疹患者接触过，但他后来并没有患此病，可能的原因是( )A．这个人注射过流脑疫苗B．这个人遗传素质好C．麻疹传染性不强D．这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗6．（苏州市中考）为了预防和控制甲型HINI流感，国家抓紧研制疫苗并免费提供给人们注射。
则该过程中注射的主要物质及采取的措施分别是( ) A．抗原，控制传染源B．抗原，保护易感人群C．抗体，保护易感人群D。
抗体，切断传播途径7．（山东省中考）手足口病是一种常见的多发性传染病，以婴幼儿发病为主，主要通过接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。
从预防传染病的角度考虑，下列预防措施中，不属于切断传播途径的是( )A．饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手B.经常打开窗户，使空气流通C．不喝生水，不吃生冷的食物D．合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力8．（南京市中考）下列属于特异性免疫的是( )A．皮肤的屏障作用B．溶菌酶的杀菌作用C．接种卡介苗预防结核病D．白细胞的吞噬作用9．艾滋病病毒( HIV)最初侵入人体时，HIV会迅速繁殖，人体免疫细胞在受到HIV攻击时也会迅速增多，并摧毁大多数HIV，但不能将其彻底消灭。
八年级生物下册8.1《传染病和免疫》测试卷-人教版(含答案)
八年级生物下册8.1《传染病和免疫》测试卷-人教版（含答案）一、选择题：本大题共16小题，共32分。
1.下列疾病属于传染病的是（）A. 坏血病B. 疟疾C. 佝偻病D. 脚气病2.在传染病流行的基本环节中，属于传染源的是（）A. 已患过天花的健康儿童B. 患有狂犬病的狗C. 痢疾病人排出的粪便D. 结膜炎患者用过的毛巾3.含有新型冠状病毒飞沫的空气是（）A. 病原体B. 传染源C. 传播途径D. 易感人群4.下列有关传染病及其预防措施的叙述，错误的是（）A. 传染病具有传染性和流行性等特点B. 预防接种和对环境消毒均是保护易感人群C. 消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径D. 病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源5.当异物进入眼睛，泪腺会分泌大量泪液，泪液中的溶菌酶可杀死细菌。
这一过程属于（）A. 第一道防线，特异性免疫B. 第一道防线，非特异性免疫C. 第二道防线，非特异性免疫D. 第三道防线，特异性免疫6.以下属于特异性免疫的一项是（）A. 皮肤的屏障作用B. 唾液中溶菌酶的杀菌作用C. 人患过麻疹后就不再患麻疹了D. 白细胞的吞噬作用7.下列有关人体免疫的叙述正确的是（）A. 皮肤是保卫人体的第三道防线B. 过敏反应与人体的免疫功能无关C. 免疫可分为特异性免疫和非特异性免疫D. 患过天花的人会获得对麻疹病毒的免疫力8.学习了“人体的免疫功能”后，某同学对所学知识作了总结，你认为正确的是（）A. 胃黏膜、胃酸属于第二道防线B. 接种疫苗可使人体永远具有相应的抗体C. 花粉过敏者吸入的花粉属于抗原D. 免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞9.“珍惜生命，远离酒驾”，据前些年统计，每年造成死亡的交通事故中，50%以上都与酒驾有关。
最近两年，我国的酒驾行为已经得到有效控制。
测试驾的酒精测试仪的吹嘴是一次性的，从预防传染病发生的角度分析，这是为了（）A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感人群D. 消灭病原体10.图示为人体某一免疫的过程，下列说法不正确的是（）A. 图中所示为人体的第三道防线B. 图中1为吞噬细胞，能穿透毛细血管壁C. 图中2为病原体D. 图中所示为非特异性免疫11.有人吃了鱼、虾等海鲜食物后，会腹痛、腹泻、呕吐；有的吸入花粉，会出现鼻炎或哮喘。
八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫测试题
第八单元第一章测试题时间：90分钟满分：100分一、选择题(每小题2分，共40分)1．下列疾病中不属于传染病是( D)A．百日咳 B．乙型脑炎 C．蛔虫病 D．冠心病2．下列生物属于传染病病原体是( C)A．老鼠 B．苍蝇 C．蛔虫 D．蚁子3．从传染病学角度分析，带有禽流感病毒禽类是禽流感疾病流行( C)A．传播途径 B．易感人群C．传染源 D．病原体4．下列关于艾滋病叙述中，不正确是( C)A．艾滋病病原体是病毒 B．艾滋病可以通过母婴传播C．同桌进餐会传染艾滋病 D．艾滋病可以通过性传播5．关爱生命，关注健康，下列叙述和做法正确是( C)A．酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，并导致神经衰弱，所以不能饮酒B．带“虫眼”果蔬没有喷洒农药，我们可以放心购买C．青少年要积极参加体育锻炼，合理营养，适当多吃富含蛋白质食物D．艾滋病是一种传染病，为了保护自己，不要与艾滋病人握手、交谈6．在“甲肝”流行期间，人们实施保护水源，消毒餐具等行为，属于预防传染病措施中( C)A．消灭病原体 B．控制传染源C．切断传播途径 D．保护易感人群7．下列对幼儿园预防传染病措施分类，不正确是( D)A．将患病孩子送回家治疗——控制传染源 B．按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群C．每天对教室消毒处理——切断传播途径 D．要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群8．如图，下列预防传染病流行措施中，属于保护易感人群是( B)9.自2013年8月惠州报告首例H7N9禽流感病例以来，深圳市也陆续有人感染H7N9禽流感报道。
关于人感染H7N9禽流感下列说法正确是( B)A．H7N9病毒没有细胞结构，是传染源B．给易感者注射禽流感疫苗属于特异性免疫C．将感染H7N9病人送医院隔离是保护易感人群D．侵入人体H7N9病毒属于抗体10．手足口病是由多种肠道病毒引起常见传染病，病人大多为5岁以下婴幼儿，患者症状为手、足和口腔等部位出现疱疹。
下列有关叙述正确是( C)A．对患者实施隔离治疗措施属于切断传播途径B．人体皮肤能阻挡病原体侵入属于特异性免疫C．能引起婴幼儿患手足口病肠道病毒属于病原体D．对病人使用过物品进行消毒措施属于保护易感人群11．春季开学不久，某中学突然出现了多名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对这些同学劝其离校治疗；②要求全校学生饭前便后洗手，并且对教室等公共场所消毒；③建议与这些患者有密切接触学生注射流感疫苗。
人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列动物中，是病原体的动物是（）A．鼠 B．蚊 C．蝇 D．蛔虫2．以下有关免疫的描述中，正确的是（）A．抗体一旦在体内产生即可终生存在B．给刚出生的婴儿接种卡介苗属于计划免疫C．胰腺属于人体的免疫器官D．有人吃海鲜会出现全身发痒等过敏反应，与免疫无关3．患过麻疹的人，以后不会再患麻疹，这属于（）A．自然免疫B．特异性免疫C．非特异性免疫D．人工免疫4．小强身体免疫功能不．包括A．清除体内损伤或衰老的细胞 B．发现并杀伤体内出现的异常细胞C．将体内的代谢废物排出体外 D．抵抗病原体的侵害5．下列属于传染病的是（）A．白血病 B．冠心病 C．腮腺炎 D．高血压6．下列措施与保护易感人群没有直接关系的是A．给新生儿接种卡介苗B．讲究个人卫生，加强体育锻炼，增强体质C．在传染病流行期间，有针对性地服用预防药D．患者进行隔离治疗7．免疫是人体的一种重要的保护性生理功能，下列不属于免疫的是（）A．体液中的溶菌酶能使侵入人体的病毒失活B．青霉素能杀死侵入人体的某些细菌C．人体内衰老的细胞被吞噬细胞消化分解D．移植的异体器官被人体排斥8．移植到人体内的器官不易成活，移植的器官相当于A．抗原 B．抗体 C．病原体 D．疫苗9．白化病和百日咳是危害人类身体健康的两种疾病，它们对应的病种是A．遗传病、遗传病 B．遗传病、传染病 C．传染病、传染病 D．传染病、遗传病10．在下列几组疾病中，全部是传染病的是（）A．肺结核、狂犬病、流行性感冒B．艾滋病、夜盲症、流行性乙型脑炎C．麻疹、结膜炎、近视眼、龋齿D．贫血、水痘、乙肝、侏儒症11．我国科学家屠呦呦发现的青蒿素获诺贝尔奖，青蒿素是一种治疗疟疾的特效药。
引起疟疾的寄生虫是A．草履虫B．大肠杆菌C．变形虫D．疟原虫12．下列实例中，属于非特异性免疫的是A．人患过水痘后就不再患水痘B．皮肤的屏障作用C．接种脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症D．种牛痘预防天花13．环保是上海世博会的重要理念之一，上海世博局公布了“文明观博，青年公约”，里面规定了观园时要讲究卫生，不随地吐痰自然是每位游客必须做到的，不随地吐痰是为了预防( )A．消化道传染病 B．呼吸道传染病 C．血液传染病 D．体表传染病14．感染甲型H1N1流感病毒的人会表现出突发高热、咽喉肿痛、肌肉酸痛等症状，对于流感的预防和治疗的说法中正确的是（）A．导致患者生病的病原体具有原核细胞结构B．患者可大量服用抗生素类药物快速治疗和恢复C．患者不去公共场所的目的是为了控制传染源D．注射流感疫苗是给易感人群体内注入抗体15．生活中在不知情的情况下，人最可能因下列的哪一种方式感染艾滋病病毒？（）A．与病毒携带者握手B．使用了病毒携带者用过的而又没经严格消毒的餐具C．住旅店时，使用了病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥D．洗牙或补牙时，使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械16．下列四种人体反应依次属于（）（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻（2）某儿童不能接触任何病原体，少量病菌感染可导致严重发病（3）某人感染某种细菌后，体内产生抗体向它进攻，并进攻心脏瓣膜（4）细菌进入人体后，体内产生抗体与之结合，使细菌聚集而失去活性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应．A．④②①③ B．④③②① C．④②③① D．④③①②17．下列关于艾滋病病毒和艾滋病的说法中，不正确的是( )A．与艾滋病病人握手会感染艾滋病病毒B．艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察C．和艾滋病病人共同进餐不会感染艾滋病病毒D．性传播、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径18．人患急性阑尾炎时，会出现白细胞数目增多，这种现象从免疫的角度上来看，属于A．自然免疫 B．人工免疫 C．非特异性的免疫 D．特异性的免疫19．图中漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应。
人教版八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫单元测免费试卷
选择题天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。
目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。
天花病毒是天花这种病的（）A．病原体B．传染源C．传播途径D．易感者【答案】A【解析】试题分析：天花病毒能引起动物患天花，因此天花病毒是天花这种病的病原体。
选择题下列既是传染病的传染源，又是传播途径的是（）A．患病毒性肝炎的病人B．结膜炎病人用过的毛巾C．患狂犬病的狗D．艾滋病人用过的杯子【答案】C【解析】试题分析：传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，A属于传染源、B 属于传播途径，D属于传播途径，C既是传染病的传染源，又是其传播途径。
故选C。
选择题接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗A.能直接杀灭病原体B．能促使人体产生相应抗体C．本身是抗体，能特异性吞噬抗原D.是一种抗生素，注射后能增强抵抗力【答案】B【解析】试题疫苗只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此接种疫苗能够有效预防传染病．选择题对于艾滋病患者和艾滋病病毒携带者，我们应该采取的方法和态度是()①友好相处，不故意疏远②歧视、孤立他们③互相帮助，可以在一起锻炼，切忌碰破皮肤④不与他们交流，远离他们A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。
与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
艾滋病患者本身就具有很大的思想压力和自卑心理，我们不应歧视他们，要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助，不故意疏远，切忌碰破皮肤。
所以对于艾滋病患者和艾滋病病毒携带者，我们应该采取的方法和态度是：①友好相处，不故意疏远、③互相帮助，可以在一起锻炼，切忌碰破皮肤。
人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下面不属于遗传病的是A．白化病 B．血友病 C．色盲 D．肺炎和肝炎2．保卫人体的第二道防线是A．皮肤和黏膜 B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞C．免疫器官和免疫细胞 D．胸腺、淋巴结和脾脏3．大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果，这主要是因为（）A．非特异免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充4．下列哪项属于传染病（）A．血友病 B．癌症 C．非典型性肺炎 D．红斑狼疮5．艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)，是一种严重威胁人类健康的传染病。
提高对艾滋病的认识，普及预防艾滋病知识，是防止艾滋病传染的有效措施。
下列预防艾滋病传播的宣传画中，代表不会传播艾滋病的途径是( )A． B． C． D．6．艾滋病的病原体是一种A．细菌 B．病毒C．真菌 D．放线菌7．进行预防接种，属于预防传染病措施中的( )A．切断传染源 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．控制传播媒介8．禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于（）A．控制传染源 B．消灭病原体C．切断传播途径 D．保护易感人群9．“非典”发生时，下列哪项措施属于控制传染源（）A．戴上口罩上学B．患者被强制隔离C．教室里喷洒消毒剂1D．正常人尽可能少去公共场所10．传染病的种类较多，下列选项中属于血液传染病的一组是（）A．流行性感冒、甲型肝炎B．乙型肝炎、疟疾C．麻疹、细菌性痢疾D．血吸虫病、流行性乙型脑炎11．关于禽流感病毒的叙述，错误的是（）A．能使人获家禽患病 B．是一种动物病毒C．只能寄生在生活细胞里 D．是单细胞生物12．下列关于人体内环境的描述，不正确的是( )A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C．HCO3﹣、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定D．免疫对内环境稳态具有重要作用13．如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（）A．该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞B．抗体主要成分是蛋白质，是人生来就有的C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用14．下列关于免疫的叙述，错误的是（）A．免疫器官有扁桃体、淋巴结、胸腺和脾脏等B．过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡C．免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞D．皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线15．下列情况属于特异性免疫的是（）A．皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用B．溶菌酶溶解病菌C．吞噬细胞吞噬病原体D．淋巴细胞产生抗体杀灭病菌16．艾滋病是由以下哪些微生物引起的（）A．衣原体 B．细菌 C．真菌 D．病毒217．接种过乙肝疫苗的人能够抵抗乙肝病毒的侵袭，接种的乙肝疫苗和所属的免疫类型分别是A．抗体、特异性免疫 B．抗原、特异性免疫C．抗体、非特异免疫 D．抗原、非特异性免疫18．如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A；若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的曲线是（）A．A B．B C．C D．D19．如今，一种叫甲型H1N1流感的传染病正在世界上几十个国家和地区肆虐．为了防止此病传入我国，党和政府高度重视，卫生防疫部门和海关采取了一系列措施：①停飞了从重灾区墨西哥城飞往上海的航班②将患者（疑似患者）及与患者（疑似患者）有密切接触的人员进行隔离治疗或医学观察③对从疫区回来的人员及携带的物品进行全面仔细的检疫和消毒④建议我国公民近期不要到美国及墨西哥等地旅游等等关于这四项措施，分别属于预防传染病中的哪一项（）A．控制传染源、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群B．切断传播途径、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群C．控制传染源、控制传染源、控制传染源、保护易感人群D．控制传染源、保护易感人群、切断传播途径、保护易感人群20．每当有流感等传染病发生的时候，医生总是提醒家长不要带孩子到公共场所，其目的是A、控制传染源B、切断传播途径C、保护传染源D、保护易感人群21．人体某种免疫过程如图所示，下列相关叙述正确的是（）3A．该过程属于特异性免疫B．该过程能抵御多种病原体C．该免疫过程属于人体的第一道防线D．该过程不是人体先天就有的22．学校组织学生注射乙肝疫苗，接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于（）A．抗原、非特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗体、特异性免疫23．患过水痘的病人，今后不再患该病，这是属于（）A．自然免疫B．非特异性免疫C．特异性免疫D．人工免疫24．下列疾病中，属于传染病的是（）A．白血病B．非洲猪瘟C．坏血病D．糖尿病二、连线题25．将下列左右两部分相关的内容用线连接起来4526．请将下列预防传染病的措施与其相对应的实例进行合理配伍．①控制传染源[________]②切断传播途径[________]③保护易感人群[________]A ．预防接种B ．对教室进行消毒C ．深埋患有传染病的动物三、综合题27．健康关系到个人的发展、家庭的幸福、民族的兴旺。
人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．流行性感冒传播的途径是：（）A．水传播B．饮食传播C．空气传播D．接触传播2．下列各种疾病中，不是传染病的是( )A．流行性乙脑 B．蛔虫病 C．肺结核 D．近视眼3．下列关于传染病的叙述中，不正确的是（）A．传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节B．传染病具有的特点是传染性、流动性、可控性C．注意饮食卫生，加强水源和粪便的管理等属于切断传播途径D．减少或防止易感者与传染源的接触机会属于保护易感人群4．如图是关于人体免疫的图解，请仔细观察分析。
下列说法不正确的是（）A．甲是黏膜，黏膜上的纤毛能清扫病菌B．乙是杀菌物质，能破坏病菌的细胞壁C．甲是保护人体的第一道防线D．乙是保护人体的第二道防线5．传染病是由病原体引起的，病原体是指( )A．已经患病的人和动物B．能够引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等C．垃圾、污水等D．能够传播疾病的苍蝇、蚊子和老鼠等6．护士在给患了感冒的小朋友注射药水的时候，用酒精棉球擦拭将扎针处的皮肤，这样做的目的是（）A．减轻注射时的疼痛 B．使药水顺利进入体内C．杀灭皮肤上的细菌或真菌 D．使药水尽快被身体吸收7．艾滋病是由HIV引起的威胁人类健康的传染病。
下列有关说法正确的是（）A．HIV既是病原体又是传染源B．与艾滋病患者共同进餐易被感染C．目前可以通过计划免疫预防感染艾滋病D．HIV主要侵犯免疫系统而使患者免疫功能下降8．下列各项中，属于特异性免疫的是（）A．白细胞吞噬痢疾杆菌 B．吞噬细胞清除死亡的白细胞C．皮肤能阻挡病原体侵入人体 D．被狗咬后注射狂犬疫苗9．下列环境中，传染病传染和流行机会多、危险性最大的是 ( )A．病原体繁殖的季节里 B．昆虫滋生的场所C．人口高度密集的地区 D．暂时缺乏药物的地区10．受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定的作用，这是因为唾液（）A．含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫B．含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫C．含溶菌酶，能杀灭某种细菌，属于特异性免疫D．含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫11．人患急性炎症时，人体的白细胞数目会增多。
人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)
C．易感人群、传染源、传播途径D．病原体、易感人群、传播途径
19．器官移植是现代医学的一种治疗方法．移植前须做配型实验，配型成功方可移植．从免疫角度来看，被移植的器官属于（ ）
A．抗原B．抗体C．病原体D．疫苗
20．人体具有自我防护能力，能抵抗大多数病菌，与此说法无关的一项是
A．流感B．扁桃体炎C．疟疾D．肺结核
17．有些疾病可以通过预防接种的方式进行预防，那么预防接种能预防传染病的原因是( )
A．能直接消灭病原体B．能间接地增加人体的营养
C．获得非特异性免疫D．能产生抗体
18． 一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，则甲乙和雌蚊分别是
（3）除如图所示的途径外，人体一般还有哪些免疫方式？试具体列举说明：
。
参考答案
1．C2．B3．A4．C5．B6．B7．C8．A9．B10．B11．B12．D13．B14．C15．A16．A17．D18．B19．A20．D21.B22．C23．B24．C25．D
26．如图
27．蛋白质外壳和内部的遗传物质 没有细胞结构 抗原 特异性免疫 保护易感人群 接种乙肝疫苗成功，产生保护性抗体
第一章《传染病和免疫》测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．搞好个人卫生和环境卫生，消灭媒介生物，清除中间寄生生物和消毒工作是为了()
A．控制传染源 B．保护易感人群C．切断传播途径 D．消除病原体
2．学校经常进行卫生大扫除，医院里天天消毒，这都属于预防传染病的哪个环节（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群 D．爱国卫生运动
29．下图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意，请分析回答：
人教版八年级生物 下册 第八单元 第一章 传染病和免疫 单元测试(含答案)
第八单元第一章传染病和免疫单元测试（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、生物媒介传播属于（）A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．前三项都是2、缺少下列哪一个环节，传染病就流行不起来？A、传染源B、传播途径C、易感人群D、A、B、C中任何一个3、在流感流行期间,健康人不应该采取的预防措施是( )A.自我隔离B.加强体育锻炼C.注意个人卫生和环境卫生D.接种疫苗4、下列不属于病原体的是：A. 感冒病毒B. 破伤风杆菌C. 蛔虫D. 苍蝇5、下列疾病中，哪一项不是传染病？（）A．流行性感冒 B．肺结核 C．麻疹 D．心脏病6、勤洗手勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，可以有效的预防传染病。
这些行为属于A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.杀死病原体7、某地区发现一种新的疾病。
开始的时候患病的人数不多,但却有不断增多的趋势,这些患者都有直接或间接相互接触的病史。
对此,下列看法不正确的是( )A.这种疾病可能是一种遗传病B.这种疾病可能是由病原体引起的C.这种疾病具有传染性和流行性D.应设法立即将患者隔离8、夏季有些学生易患痢疾，这与饮食卫生有关，根本原因是由下面哪种微生物引起的（）A. 病毒B. 细菌C. 真菌D. 放线菌9、以下属于特异性免疫的是( )A．皮肤的屏障作用B．得过天花的人不再得天花C．白细胞的吞噬作用D．溶菌酶杀菌10、被狗咬伤的患者需要及时注射狂犬抗毒血清。
注射的物质和采取的措施分别称为A．抗体，保护易感者 B．抗原，保护易感者C．抗体，控制传染源 D．抗原，切断传播途径11、当人体抵抗抗原的能力过高时,人体( )A.不会再生病B.不会再患传染病C.会对部分药物或食物发生过敏反应D.会感觉不适12、人患急性阑尾炎时，会出现白细胞数目增多，这种现象从免疫的角度上来看，属于A. 自然免疫B. 人工免疫C. 非特异性的免疫D. 特异性的免疫13、接种卡介苗能预防肺结核病的原因是( )A．直接杀死结核杆菌B．全面增强易感人群的体质C．使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体D．使人获得非特异性免疫14、下列叙述与免疫无关的是A.患过麻疹的人不会再患麻疹B.吃感冒药可预防感冒C.天花病毒的抗体由淋巴细胞产生D.吞噬细胞可以吞噬侵入人体的病原体15、春季是流行性腮腺炎的高发季节,曾经感染过腮腺炎病毒的人,可对此病产生终生免疫。
人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题1．下列疾病不是由病毒引起的是A．流行性感冒B．艾滋病C．化脓性炎症D．肝炎2．发生地震后，防疫工作人员在灾区安置点喷洒消毒剂，是为了（）A．控制传染源B．消灭病原体C．保护易感人群D．切断传播途径3．每个人一生中可能受到多达150种以上的病原体感染，下列生物属于病原体的是（）A．苍蝇B．蚊子C．老鼠D．结核杆菌4．全球爆发了新冠肺炎疫情。
为防止境外输入病例，采取对入境人员进行14天的医学隔离，这一措施属于（）A．控制传染源B．消灭病原体C．切断传播途径D．保护易感人群5．艾滋病通过下列哪一个选项一般不能传播()A．精液，唾液，血液B．母体C．握手D．输血6．蛔虫是世界性分布种类，是人体内最常见的寄生虫，感染率可达70%以上，成年人受蛔虫感染后，出现不同程度的发热、咳嗽、食欲不振或善饥、脐周隐痛等症状，可在大便中直接看到虫体，下列不是预防蛔虫病措施的是（）A．饭前便后要洗手 B．严格管理好粪便C．不喝不清洁的生水 D．不与患蛔虫病的人接触7．明明吃了不洁净的水果而患了蛔虫病,这里的不洁净的水果属于传染病的哪个基本环节A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群8．根据你所学的生物学知识，判断下列说法正确的是（）A．有些同学从小就不喜欢吃水果蔬菜导致身体中缺乏维生素C，则可能患坏血病B．贫血的原因都是由于身体中缺少含铁的无机盐引起的C．疟疾、乙肝、脚气病都是传染病D．青春期最显著的特点是身高体重突增9．“关注健康，快乐成长”。
下列关于健康的说法，正确的是（）A．蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好B．幼年时生长激素分泌过少，易得侏儒症C．适量吃胡萝卜，可预防佝偻病D．艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播10．学校组织学生注射乙肝疫苗，接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于（）A．抗原、非特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗体、特异性免疫11．探究“酒精对水蚤心率的影响”实验中，叙述正确的是( )A．用滴管从水中吸取水蚤，滴在盖玻片上B．选取一只水蚤置于显微镜下观察C．生石灰吸水，固定水蚤的活动范围D．做完实验后将水蚤倒入垃圾中12．最近，我省罗田出现人感染H7N9禽流感病毒的病例。
【八年级】八年级生物传染病和免疫检测题(带答案)
【八年级】八年级生物传染病和免疫检测题（带答案）2021―2021学年度第二学期八年级下册生物学单元题六第八单元第一章传染病和免疫系统（一）选择题1．以下哪项属传染病（）a.血友病b.癌症c.非典型性肺炎d.红斑狼疮2.以下哪种细胞与人体的特异性免疫系统有关（）a.黏膜细胞b.巨噬细胞c.淋巴细胞d.白细胞3.注射疫苗属防治传染病中的哪项措施（）a.控制传染b.切断传播途径c.保护易感人群d.以上三项都是4.当人体监控、辨识和去除体内异常细胞功能出现障碍时，可以引致（）a.过敏反应b.恶性肿瘤c.红斑狼疮d.艾滋病5.以下属特异性免疫系统的就是（）a.体液中的吞噬细胞吞噬侵人体内的病原体b.淋巴细胞产生抵抗某种病原体的抗体c.呼吸道黏膜上的纤毛，具有清除异物的作用d.溶菌酶能毁坏多种细菌的细胞壁，并使其熔化6．对艾滋病的认识，错误的一项是（）a．死亡率非常低b．就是由免疫缺陷病毒引发的c．可通过蚊虫叮咬而被传染d．可通过毒品注射、性滥交传染7．世界上最早用免疫系统的方法防治传染病的国家就是（）a．中国b．法国c．英国d．德国8．关于免疫系统的描述，不恰当的一项就是（）a．免疫并不总是对人体有益的b．从定义上说道，免疫系统就是指人体对病原体的抵抗力c．当人体的免疫监视功能异常时，可发生肿瘤d．口服疫苗后，人体内可以出现免疫反应9．下列哪种现象属于特异性免疫（）a．泪液中的溶菌酶可以杀掉沙眼衣原体b．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌c．胃液中的盐酸可以杀掉部分步入胃内的细菌d．体内的天花抗体能防御天花病毒10．以下现象中，不属于免疫系统的就是（）a．注射青霉素消灭肺炎双球菌b．麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒c．白细胞歼灭入侵人体内的病菌d．脾脏中的吞噬细胞毁灭异物11．抗体的化学本质是（）a．蛋白质b．维生素c．无机盐d．糖类12．细菌性痢疾（拉肚子）属于（）a．呼吸道传染病b．体表传染病c．血液传染病d．消化道传染病13．轻微灼伤的病人植皮时，必须用自己的身心健康皮肤，无法用别人的皮肤，原因就是()a.植自己的皮肤颜色相同b.植自己的皮肤时体内不会产生抗体c.植自己的皮肤时体内不能产生排异现象d.b和c两项14．流行性感冒的传播途径主要是（）a．水传播和饮食传播b．饮食传播和碰触传播c．空气传播和飞沫传播d．虫媒传播和接触传播15．以下疾病中，哪一项不是传染病？（）a．流行性感冒b．肺结核c．麻疹d．心脏病16．以下哪种方式无法传染艾滋病（）a．静脉注射毒品b．不安全性行为c．无防护性输血d．蚊虫叮咬17．防治传染病存有三个环节，在实际生活中，有效率防治某种传染病应当努力做到（）a．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。
初中八年级(初二)生物 传染病和免疫 自我检测
传染病和免疫自我检测一、选择题1．下列各项中通过接种疫苗能够预防的疾病是（）A．遗传病 B．佝偻病 C．侏儒症 D．传染病2．302医院著名专家姜素椿患上了“非典”，他根据自己掌握的科学知识，建议注射曾患过“非典”被治愈并且没有患其他传染病的人的血清，达到了预期目的，他本人也被治愈。
他的这种做法是利用了患者血清中的( )A．白细胞B．“非典”冠状病毒 C．抗体D．淋巴细胞3．狗在受伤后，会用粘满唾液的舌头添伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有( )A．溶菌酶 B．消化酶 C．抗体 D．生长素4．器官移植的成功是人类医学的伟大成果，因为移植到人体内的器官很不易成活。
根据现代免疫学的概念，植入器官的组织细胞相当于( )A．肿瘤细胞 B．损伤细胞 C．抗体 D．抗原5．2003年我国曾大面积流行“非典”，为预防“非典”, 人们总结出许多有效的措施，下列哪个措施不是属于切断传播途径的（）A．将“非典”患者进行隔离和治疗 B．禁止探望“非典”患者C．在人群集中的地方戴口罩D．勤洗手，注意个人卫生6．抗体发生作用的特点是（）A．一种抗体可抵抗多种抗原B．一种抗体可由多种抗原刺激产生C．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失D．抗原消失后，抗体仍然存在于人体内7．早在10世纪，我国人民就已经采用将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上的方法，来预防天花。
这里所说的痘浆和这种方法分别属于（）A．抗体非特异性免疫 B．抗体特异性免疫C．抗原非特异性免疫 D．抗原特异性免疫8．下列哪种与艾滋病患者之间的行为会使人感染艾滋病（）A．交谈 B．共餐 C．共用注射器D．握手拥抱9．某人与麻疹患者接触过，但他后来并没有患此病，可能的原因是（）A．这个人注射过流脑疫苗 B．这个人遗传素质好C．麻疹传染性不强 D．这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗10．为了防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是( )A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．保护传染源二、填空题1．给少年儿童接种卡介苗是预防结核病的有效方法。
人教版八下生物8.1传染病和免疫测试
初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作第八单元第一章传染病和免疫（一）选择题1．下列哪项属于传染病（）A.血友病B.癌症C.非典型性肺炎D.红斑狼疮2.下列哪种细胞与人体的特异性免疫有关（）A.黏膜细胞B.巨噬细胞C.淋巴细胞D.白细胞3.接种疫苗属于预防传染病中的哪项措施（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上三项都是4.当人体监视、识别和清除体内异常细胞功能发生障碍时，会导致（）A.过敏反应B.恶性肿瘤C.红斑狼疮D.艾滋病5.下列属于特异性免疫的是（）A.体液中的吞噬细胞吞噬侵人体内的病原体B.淋巴细胞产生抵抗某种病原体的抗体C.呼吸道黏膜上的纤毛，具有清除异物的作用D.溶菌酶能够破坏多种细菌的细胞壁，使其溶解6．对艾滋病的认识，错误的一项是（）A．死亡率非常高B．是由免疫缺陷病毒引起的C．可通过蚊虫叮咬而被传染D．可通过毒品注射、性滥交传染7．世界上最早用免疫的方法来预防传染病的国家是（）A．中国B．法国C．英国D．德国8．关于免疫的叙述，不正确的一项是（）A．免疫并不总是对人体有益的B．从定义上说，免疫就是指人体对病原体的抵抗力C．当人体的免疫监视功能异常时，可发生肿瘤D．注射疫苗后，人体内会发生免疫反应9．下列哪种现象属于特异性免疫（）A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒10．下列现象中，不属于免疫的是（）A．注射青霉素消灭肺炎双球菌B．麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒C．白细胞消灭侵入人体内的病菌D．脾脏中的吞噬细胞吞噬异物11．抗体的化学本质是（）A．蛋白质B．维生素C．无机盐D．糖类12．细菌性痢疾（拉肚子）属于（）A．呼吸道传染病B．体表传染病C．血液传染病D．消化道传染病13．严重烧伤的病人植皮时，要用自己的健康皮肤，不能用别人的皮肤，原因是( ) A.植自己的皮肤颜色相同 B.植自己的皮肤时体内不会产生抗体C.植自己的皮肤时体内不会产生排异现象D.B和C两项14．流行性感冒的传播途径主要是（）A．水传播和饮食传播B．饮食传播和接触传播C．空气传播和飞沫传播D．虫媒传播和接触传播15．下列疾病中，哪一项不是传染病？（）A．流行性感冒B．肺结核C．麻疹D．心脏病16．下列哪种方式不能传染艾滋病（）A．静脉注射毒品B．不安全性行为C．无防护性输血D．蚊虫叮咬17．预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（）A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。
八年级生物下册 第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫本章单元综合测试1 新人教版
第一章传染病与免疫测试题一、选择题1. 传染病严重危害人类健康，得力的控制措施和良好的卫生习惯是预防的关键。
下列关于传染病的说法，不正确的是（）A.冬春季节是流行感冒的高发期，应尽量避免前往空气不流畅的场所B.夏秋季节是细菌性痢疾高发期，应注意灭蝇和养成勤洗手的习惯C.艾滋病的发生没有季节性，洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品是关键D.易感人群没有明显的年龄的差异，可通过预防接种获得对传染病的非特异性免疫2．下列预防传染病措施中，属于切断传播途径的是（）3．为了防止爱滋病传入我国，我国政府停止进口一切外国的血液制品，这是采取（）4．按照现代免疫概念来划分，下列物质中能引起免疫反应的是：（）A．给失血过多者输入同型血中的血细胞 B．因遭受强烈打击体表而受损伤的红细胞C．自身新生成的红细胞 D．移植的外来器官5．下列不属于传染源的是（）A、甲型HINI患者B、肺结核病愈者C、艾滋病病毒携带者D、艾滋病患者6．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果这主要是由于：（）A．特异性免疫能力减弱 B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量损失 D．营养物质得不到及时补充7．下列不属于自身免疫病的是（）A．先天性心脏病 B．风湿热 C．类风湿性关节炎 D．癌症8．下列哪项不是非特异性免疫的特征（）A．受遗传因素的控制 B．具有相对稳定性 C．没有特殊的针对性 D．没有种的差异9．目前“SARS”病毒灭活疫苗已研制成功，正对志愿者进行接种实验。
试分析，志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是（）A．抗原.特异性免疫 BC．抗原.非特异性免疫 D10．肝炎具有传染性，患者传染性最强的阶段是（）A．发病前 B．发病初期表现出症状时 C．发病中期 D．病症最严重的时期11．2005年初，在我国及世界很多地区发生了禽流感，预防人员迅速行动，灭杀，深埋了发病地3000米以内的所有家禽，其目的是（）A．控制传染源B．保护易感人群C．切断传播途径D．三项都不是12．当急性传染病突然爆发时，下列哪一种措施最能迅速有效地控制传染病的蔓延（）A．宣传卫生保健知识 B．进行环境卫生大扫除C．扩充医院的医疗卫生设施 D．隔离病人13．下列各项中，不是病原体的是（）A．肝炎病毒 B．痢疾杆菌 C．蛔虫 D14．以下哪些疾病不能在人与人之间或人与动物之间传播？（）A．脊髓灰质炎 B．禽流感 C．肺结核 D．阑尾炎15．下列属于特异性免疫的是（）A．皮肤的屏障作用B．吞噬细胞的吞噬作用C．溶菌酶的杀菌作用D．接种卡介苗预防结核病16．某人不小心被铁钉扎伤了脚底，医生在清理伤口后给他注射了破伤风抗毒血清，注射的物质及预防措施分别是：（）A．抗原，控制传染源 B．抗原，保护易感者C．抗体，控制传染源 D．抗体，保护易感者17．牛常用粘满唾液的舌头舔伤口，结果伤口愈合，原因是：（）A．唾液中含有淀粉酶 B．唾液呈碱性可杀菌C．唾液中含有溶菌酶 D．唾液中含有黏蛋白18．我国政府为在20世纪末在我国消灭小儿脊髓灰质炎，近几年来，在每年的12月和次年的1月，对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫，服用脊髓灰质炎疫苗。
第八单元 第一章 传染病和免疫 单元测试2021--2022学年人教版八年级生物下册
第八单元第一章传染病和免疫单元测试（含答案）时间：50分钟满分：50分一、选择题(每题只有一个正确选项，每题1分，共20 分)1.正在患病毒性肝炎的人，属于( )A. 病原体B. 易感人群C.传播途径D.传染源2.下列属于特异性免疫的是( )A.唾液中溶菌酶的杀菌作用B.皮肤的屏障作用C. 出过麻疹的人不再患麻疹D.吞噬细胞吞噬和消灭人体的病原菌3.不随地吐痰有利于预防( )A.消化道传染病B. 呼吸道传染病C.血液传染病D.体表传染病4.移植的器官不容易成活，从免疫的角度分析，被移植的器官相当于（）A.抗原B.抗体C.病原体D.疫苗5.对患有禽流感或怀疑携带禽流感病毒的家禽进行焚烧处理，这一预防措施属于( )A.切断传播途径B. 控制传染源C.保护易感人群D. 清除病原体6. 下列属于非特异性免疫的是( )A.患过麻疹的人以后不再患麻疹B.小孩被生锈的铁钉刺伤，到防疫站注射破伤风抗毒素C.溶菌酶的杀菌作用D.患过天花的人以后不再患天花7. 下列哪一项是非特异性免疫的主要特征( )A. 人生来就有的，能防御多种病原体B.生病以后有的，只防御一种病原体C.人生来就有的，只防御一种病原体D.后天获得的，能防御多种病原体8.以下属于传染病的是( )A. 艾滋病B. 高血压C.巨人症D.癌症9. 以下各项预防和控制“甲型HINI流感”的措施中，属于控制传染源的是( ) A. 勤洗手，注意个人卫生 B. 室内经常雾化消毒C.将患者进行隔离治疗D. 接种预防“甲型H1N1流感”的疫苗10. 抗体是一种什么物质（）A.糖类B.脂类C.蛋白质D. 无机盐11.下列各项中，不是病原体的是（）A. 肝炎病毒B. 痢疾杆菌C.蛔虫D.传播疾病的蚊子、苍蝇12.下列途径不会造成艾滋病传播的是( )A.母婴传播B. 注射毒品C.不正当性接触D.与艾滋病患者拥抱、握手13. 下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( )A.早晚刷牙、洗脸B.注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C. 不喝生水，饭前便后洗手D.不随地大小便14. 下列属于人体第一道防线的是（）A. 吞噬细胞的吞噬作用B.人体体液中的杀菌物质C.皮肤和消化道、呼吸道等管道的黏膜D.抗体消灭抗原15. 下列为非特异性免疫的是( )A. 接种卡介苗和牛痘B.半岁内婴儿不易患天花C.泪液、唾液的杀菌作用D.患过天花的人不再患天花16.按照现代免疫概念来划分，下列物质中能引起免疫反应的是( )A.给失血过多者输人同型血中的血细胞B.因遭受强烈打击体表面受损伤的红细胞C.自身新生成的红细胞D.移植的外来器官17.溶菌酶有杀菌的作用，是因为它能够（）A. 阻止多种病菌的呼吸B. 阻止多种病菌的消化C.破坏多种病菌的细胞壁D.吞噬多种病菌18. 免疫细胞主要是（）A.淋巴细胞B.吞噬细胞C.红细胞D.腺细胞19. 肺结核的传播途径是（）A.空气传播B. 水传播C.饮食传播D.接触传播20.人体能及时消除体内衰老、死亡和损伤的细胞，属于（）A.防御感染B.自身免疫C. 免疫监视D. 以上三项都是二、非选择题(每空1分，共30分)21. (7 分)下图表示: 患了流行性乙型脑炎的哥哥睡着了，一只蚊子唱着歌飞来叮在他身上。
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传染病和免疫自我检测
湖北省襄樊市第十九中学杨磊
一、选择题
1．下列各项中通过接种疫苗能够预防的疾病是（）
A．遗传病 B．佝偻病 C．侏儒症 D．传染病
2．302医院著名专家姜素椿患上了“非典”，他根据自己掌握的科学知识，建议注射曾患过“非典”被治愈并且没有患其他传染病的人的血清，达到了预期目的，他本人也被治愈。
他的这种做法是利用了患者血清中的( )
A．白细胞B．“非典”冠状病毒 C．抗体D．淋巴细胞
3．狗在受伤后，会用粘满唾液的舌头添伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有( )
A．溶菌酶 B．消化酶 C．抗体 D．生长素
4．器官移植的成功是人类医学的伟大成果，因为移植到人体内的器官很不易成活。
根据现代免疫学的概念，植入器官的组织细胞相当于( )
A．肿瘤细胞 B．损伤细胞 C．抗体 D．抗原
5．2003年我国曾大面积流行“非典”，为预防“非典”, 人们总结出许多有效的措施，下列哪个措施不是属于切断传播途径的（）
A．将“非典”患者进行隔离和治疗 B．禁止探望“非典”患者
C．在人群集中的地方戴口罩D．勤洗手，注意个人卫生6．抗体发生作用的特点是（）
A．一种抗体可抵抗多种抗原
B．一种抗体可由多种抗原刺激产生
C．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失
D．抗原消失后，抗体仍然存在于人体内
7．早在10世纪，我国人民就已经采用将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上的方法，来预防天花。
这里所说的痘浆和这种方法分别属于（）
A．抗体非特异性免疫 B．抗体特异性免疫
C．抗原非特异性免疫 D．抗原特异性免疫
8．下列哪种与艾滋病患者之间的行为会使人感染艾滋病（）
A．交谈 B．共餐 C．共用注射器D．握手拥抱
9．某人与麻疹患者接触过，但他后来并没有患此病，可能的原因是（）
A．这个人注射过流脑疫苗 B．这个人遗传素质好
C．麻疹传染性不强 D．这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗
10．为了防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是( )
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．保护传染源
二、填空题
1．给少年儿童接种卡介苗是预防结核病的有效方法。
从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析，卡介苗相当于_____，接种到人体后，人体内会产生相应的________，从而对结核杆菌起到免疫作用，这种免疫属_________免疫。
2．在去年SARS流行时，有科学家提出如下建议：对健康人群和病人分别注射免疫针剂。
有两类免疫针剂可供选择。
针剂甲含有灭活(丧失毒性及感染力)了的SARS病毒，针剂乙含有从牛体内培育出的含抗SARS病毒抗体的血清。
则治疗病人应该用_______针剂，预防SARS 应该用_________针剂。
3. 根据某种传染病的发生规律，有计划地给儿童接种，达到预防、控制和消灭传染病的目的，叫做__________。
4. 自1981年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。
目前，我国艾滋病病毒感染者人数已达100万。
艾滋病已成为2l世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。
因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病感染者相处，是每一个公民应具备的生物学常识。
(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，那么HIV是这种传染病的。
(2)下列不属于艾滋病传播途径的是( )
A．血液 B．乳汁 C．精液 D．握手
(3)注射吸毒是感染艾滋病的主要途径。
为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年在四川等地为吸毒者免费提供一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施中的________ 。
(4)为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于免疫。
(5)你认为，在日常生活中，应该怎样对待艾滋病患者?
_____________________________________________________________________________。
5. 在日常生活中，许多人把抗生素当成了治疗感冒、咳嗽的灵丹妙药，但有时使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著，主要原因是引发流行性感冒的病原体是__________，而抗生素的作用对象是________________。
6. 右图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食
了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微
丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上了丝虫病，请回答下列问
题：
(1)甲是_________________。
(2)乙在患病前是______________，患病后是
_______________。
(3)微丝蚴是_________________________。
(4)蚊子是___________________________。
7.目前在世界许多地区发生的禽流感，是由H5N1型病毒引起的一种急性传染病。
我国政府采取了很多措施防止禽流感蔓延。
请回答下列问题：
⑴引起禽流感的病原体是________，它的结构很简单，由_______外壳和内部的遗传物质组成。
⑵政府采取捕杀、深埋病鸡病鸭的措施，是预防传染病流行三种措施中的___________。
⑶目前，很多科研工作者正在研制禽流感疫苗，以使人们获得对禽流感的免疫力，这种免疫属于__________免疫。
8.阅读材料，回答下列问题：
材料一巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓进行处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，使狗获得了对该病的免疫力。
后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病的潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事。
材料二狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病，发病后几乎全部死亡。
材料三近几年,已发生几起被恶狗咬伤虽注射狂犬病疫苗但仍不幸死亡的事件。
专家分析，对创伤深广的严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂，才能有效防治。
（1）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于，男孩获得免疫力的方式是。
（2)从免疫角度分析，材料三中所用的的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同
是：。
(３）现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患。
近年来,我市狂犬病发病率呈上升趋势。
请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病（提出至少三条具体措施）。
①：________________________________________________________________；
②：________________________________________________________________；
③：________________________________________________________________。
参考答案
一、选择题DCADA DDCDB
二、填空题
1．抗原抗体特异性
2．乙甲
3．计划免疫
4．病原体 D 切断传播途径特异性
5．病毒细菌
6．传染源易感人群病原体传播途径
7．H5N1型病毒蛋白质控制传染源特异性
8．抗原特异性免疫抗病毒血清是抗体①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗②注意不要被猫、狗等咬伤或抓伤③被狗、猫咬伤后应及时注射狂犬病疫苗和抗病毒血清④患狂犬病的狗、猫等要杀死深埋⑤尽量不养宠物和与宠物接触⑥要养经过检疫的宠物并定期检查。