一口算
一年级上册口算100题
一年级上册口算100题引言：在一年级的学习中，口算是孩子们学习数学的基础内容之一。
通过做口算题目，可以培养孩子的数学思维能力，提高他们的计算速度和准确性。
本文将给出一年级上册口算100题，帮助孩子们巩固基础数学运算能力。
一、加法1. 7 + 6 =2. 5 + 4 =3. 3 + 4 =4. 8 + 3 =5. 2 + 6 =通过这些简单的加法题目，孩子们可以学会对数字的加法方法进行运算。
在计算过程中，他们可以使用手指，或者具象化的方式进行计算，以提高他们计算的准确性和速度。
二、减法1. 10 - 4 =2. 8 - 3 =3. 9 - 5 =4. 7 - 2 =5. 6 - 1 =减法是数学中的一种主要运算方式。
通过这些简单的减法题目，孩子们可以学会对数字进行减法计算，并逐渐掌握减法的运算规律。
同时，减法运算也可以锻炼孩子的逻辑思维和分析能力。
三、混合运算1. 6 + 3 - 2 =2. 7 - 4 + 3 =3. 5 + 2 - 1 =4. 9 - 3 + 4 =5. 8 + 1 - 5 =混合运算是将加法和减法结合起来进行计算的一种综合性题目。
通过这些混合运算的题目，孩子们可以培养对数字的整体把握能力，提高他们的计算思维和灵活性。
四、进一步拓展除了以上给出的基础口算题目，为了进一步巩固孩子们的数学能力，我们可以设计一些更有挑战性的口算题目。
比如：1. 5 + 6 + 2 - 3 =2. 8 + 7 - 4 + 3 =3. 6 + 2 - 3 + 4 =4. 3 + 4 - 2 + 6 =5. 9 - 3 + 2 + 1 =这些题目将考验孩子们对于数字加减法规则的掌握程度，培养他们的思维灵活性和逻辑推理能力。
结论：口算是一年级上册数学学习的重要组成部分。
通过做口算题目，孩子们可以提高他们的数学计算能力和运算速度。
在学习口算的过程中，我们要注意步骤和规律的培养，注重提高孩子们的计算准确性和独立思考能力。
一年级数学口算及应用题每日一练28天打卡
12+6=29-9=32+5=3+43=11+9=22+7=41+7=25-6=31-7=22-6=18-2=30+8=23+5=86+2=58+3=42+6=33-7=76-4=30-2=24-9=二、应用题。
1、盘子里总共有16颗草莓，妈妈吃了3颗草莓，爸爸吃了4颗草莓，宝宝吃了2颗草莓，请问现在盘子里还剩几颗草莓？55+7=33+2=55-4=7+40=20-1=48+6=32+7=80-5=43+3=34-2=50-4=11+2=58-3=66+8=82-7=34+4=26-5=84+4=35-10=44+9=二、应用题。
1、桌子上有3块蓝色的长方体积木，5块蓝色的正方体积木，4块绿色的正方体积木和4块红色的正方体积木，请问蓝色的积木有几块？18-4=66+10=83-3=71+5= 60-5=36+3=58+30=28-7= 87-10=80-6=11+9=80-3= 95-4=64+3=98-4=25-7= 62-2=83+5=83+10=10+8=二、应用题。
1、请你看图提出两个数学问题，并解答出来。
56+20=64+6=65+3=15-3=30-3=32+6=29-7=35+2=73+4=25+4=43+5=87+10=39-3=48-30=95-40=81-2=60+8=39+10=76+10=70+30=二、应用题。
1、爸爸买了一箱沃柑，发现里面有40个沃柑，打开后吃了3个，然后分给奶奶18个，请问箱子里还剩多少个沃柑？48-9=47-8=52-4=43-8=68-9=40-2=27-9=32-4=41-2=38-9=50-8=63-9=37-8=56-20=88-9=75-9=92-3=42-7=71-6=58-10=二、应用题。
1、2023年1月份有31天，已经过去11天，问：1月份还剩多少天？47-8=26-7=52-3=69-10= 63-5=80-2=36-9=78-4= 65-8=99-9=72-2=45-9= 89-8=96-2=24-9=40-2= 46-4=43-4=18-2=38-8=二、应用题。
第1课时 口算除法四上数学人教版大单元教学课件
6 除数是两位数的除法
第1课时 口算除法
环节一 口算。 180÷3＝ 60 320÷8＝40
1200÷4＝300
360÷4＝90 2500÷5＝ 500 900÷3＝300
环节二
1 有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
80÷20＝ 用你喜欢的方法进行计算。
80÷20＝ 4（个）
每个月大约有30天，每个月大约看30个故事。 120÷30＝4（个）
答：看完这本书大约需要4个月。
环节五
通过这节课的学习， 你有什么收获?
÷30
30
1
120
4
180
6
270
9
÷40
80
2
200
5
280
7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
360
9
发展性作业
3.李阿姨一共要寄240本书，每30本捆成一包，要捆多少包？
(教材P72 T3)
240÷30＝8（包） 答：要捆8包。
4.一本故事书一共有120个故事，小红每天读1个故事。读 完这本书大约需要几个月？(教材P72 T7)
（ 3 ）个50是150， 150÷50＝（ 3 ）。
15÷5＝（ 3 ）， 150÷50＝（ 3 ）。
想一想：
122÷30≈ 4 120
120÷28≈ 4 30
估算时，把被除数看成与它接近的几百几十数（整百 数）或把除数看成与它接近的整十数，再口算出结果。
做一做 (教材P71 T2)
180÷30＝6 240÷40＝6 420÷60＝ 7 210÷30＝ 7
184÷30≈ 6 180
240÷37≈6 40
420÷62≈ 7 210÷29≈7
一年级上册数学口算题[001]
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一年级上册数学口算题1. 口算题简介数学口算是一种通过口头快速计算的方法，帮助学生提升计算能力和数学思维。
本文档提供了一年级上册数学口算题供学生练习。
2. 口算题练习2.1 加法口算题1. 5 + 3 =2. 2 + 4 =3.7 + 1 =4.9 + 6 =5. 3 + 5 =2.2 减法口算题1.8 - 2 =2. 6 - 4 =3.9 - 1 =4.7 - 5 =2.3 乘法口算题1. 2 × 3 =2. 4 × 2 =3. 1 × 7 =4. 5 × 3 =5. 3 × 4 =2.4 除法口算题1. 6 ÷ 3 =2.8 ÷ 2 =3.9 ÷ 3 =4.12 ÷ 4 =5.15 ÷ 5 = 3. 口算题解答3.1 加法口算题解答1. 5 + 3 = 83.7 + 1 = 84.9 + 6 = 155. 3 + 5 = 8 3.2 减法口算题解答1.8 - 2 = 62. 6 - 4 = 23.9 - 1 = 84.7 - 5 = 25.10 - 3 = 7 3.3 乘法口算题解答1. 2 × 3 = 62. 4 × 2 = 83. 1 × 7 = 74. 5 × 3 = 155. 3 × 4 = 123.4 除法口算题解答1. 6 ÷ 3 = 22.8 ÷ 2 = 43.9 ÷ 3 = 34.12 ÷ 4 = 35.15 ÷ 5 = 34. 口算题练习建议•在练习口算题时，可以使用记忆法、联想法等数学思维方法来提高计算速度和准确性。
•可以与同学一起练习口算题，进行竞赛或合作，增加趣味性和互动性。
•需要多次重复练习口算题，加深对数学运算规则的理解和记忆。
5. 结语本文档提供了一年级上册数学口算题，包括加法、减法、乘法和除法口算题。
二年级口算一百道题
二年级口算一百道题一、加法口算（30道）1. 12 + 3 = 15解析：个位上2加3等于5，十位上是1，结果就是15。
2. 15+4 = 19解析：个位5加4得9，十位是1，所以是19。
3. 20+10 = 30解析：2个十加上1个十等于3个十，即30。
4. 11+8 = 19解析：个位1加8得9，十位是1，结果为19。
5. 13+6 = 19解析：个位3加6得9，十位1不变，为19。
6. 9+10 = 19解析：9个一加上1个十，合起来是19。
7. 16+2 = 18解析：个位6加2得8，十位是1，所以是18。
8. 14+5 = 19解析：个位4加5得9，十位是1，结果是19。
9. 17+1 = 18解析：个位7加1得8，十位是1，为18。
10. 18+0 = 18解析：任何数加0都等于它本身，所以是18。
11. 22+3 = 25解析：个位2加3得5，十位是2，结果是25。
12. 23+4 = 27解析：个位3加4得7，十位是2，为27。
13. 25+2 = 27解析：个位5加2得7，十位是2，结果是27。
14. 30+11 = 41解析：3个十加上1个十1个一，等于4个十1个一，即41。
15. 10+23 = 33解析：1个十加上2个十3个一，是3个十3个一，为33。
16. 12+15 = 27解析：个位2加5得7，十位1加1得2，结果是27。
17. 13+14 = 27解析：个位3加4得7，十位1加1得2，为27。
18. 11+16 = 27解析：个位1加6得7，十位1加1得2，结果是27。
19. 15+12 = 27解析：个位5加2得7，十位1加1得2，是27。
20. 14+13 = 27解析：个位4加3得7，十位1加1得2，结果是27。
21. 21+11 = 32解析：个位1加1得2，十位2加1得3，为32。
22. 20+13 = 33解析：2个十加上1个十3个一，等于3个十3个一，即33。
一口算5
一口算：7×7= 37÷6= 56÷9= 760+100= 5×9=43÷7= 460-72= 13÷6= 9×4= 4×7=二混合运算18÷6＋50＝25－9÷3＝28＋42÷6＝75＋11×5＝157－23×6＝三应用题。
1.同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵？2.花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树？3.长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少个教师？4.妈妈买28个苹果，买的梨是苹果的3倍，问妈妈买了多少个梨？5.小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页？一口算19÷6= 21÷6= 69+32= 680-120= 770+630= 3×3= 15+43= 58-36= 6×6= 60+350=二混合运算178+380-268 = 520-（200+320）= 365-52+384 = 210－8÷2＝30÷5＋55＝三应用题。
1.老师布置了280道口算，小新做了169道，大约还剩多少道？2.小明每月存40元钱，半年共存了多少钱？3.18 同学们做纸花，红纸、白纸、黄花各6朵，共做了多少朵花？4.19 个笼子里，每个笼子装了5只兔子，它们一共有多少只脚？5.商店有20个红气球，31个黄气球，卖了40个，还剩多少个气球？一口算12÷1= 18+3= 6 ×3= 40-5= 32÷8=16÷4= 12-4= 5÷5= 36+9= 28÷7= 二混合运算、9÷9＋76＝27×2＋300＝580－48÷6＝69－7÷1＝（74－74）＋19＝100×（100－99）＝三应用题。
期末典例专项练习一口算-五年级数学(解析版)沪教版
2022-2023学年五年级数学下册典型例题系列之期末典例专项练习一：口算（解析版） 1．直接写得数。
3.5×2＝ 2.26＋3.34＝ 2.9÷10＝ 2.03×20＝0.54÷0.06＝ 7.28÷7＝ 4.2×0.5＝ 3.6÷4÷9＝【答案】7；5.6；0.29；40.69；1.04；2.1；0.1【详解】略2．口算。
0.42÷0.6＝ 300×0.9＝ 1.8×0.8＝ 0.9＋1.1＝4.2÷0.3＝ 6.8÷0.2＝ 0.72＋0.8＝ 12×30＝ 5×0.75×0.2＝ 0.6÷0.03＝【答案】0.7；270；1.44；214；34；1.52；3600.75；20【详解】略3．直接写出得数。
0.560.7÷= 2.551000⨯= 12 4.3-= 0.560⨯= 12.1212÷= 0.250.8⨯= 9.5x x -= 1x y ⨯⨯=【答案】0.8；2550；7.7；301.01；0.2；8.5x ；xy【详解】略4．直接写出得数。
3.6÷0.09＝ 200×0.04＝ 9÷0.01＝ 1.25×0.8＝8.95÷0.895＝1－0.19＝0.3×2÷0.3＝0.32＝【答案】40；8；900；110；0.81；2；0.09【详解】略5．口算。
2.5×0.4＝48÷1.2＝1－0.07＝0÷0.03＝10÷0.1＝3.2÷0.8＝ 3.2÷1.6＝8×76×125＝0.7÷1＝ 1.5×3＝【答案】1；40；0.93；0；100；4；2；76000；0.7；4.5【详解】略6．直接写出得数。
一口算题7*11=50*70=24*2=30*70=10*7
一口算题7*11=50*70=24*2=30*70=10*7
7X11=77
50X70=3500
24X2=48
30X70=2100
10X7=70
1、个位数是"1"
速算口诀：头乘头，头加头，是1(头加头如果超过10要进位)。
2、十位数是"1”
速算口诀：头是1，尾加尾，尾嵊尾(超过10要进位)。
3、个位数都是"9"
速算口诀：头数各加1，相乘再乘10，减去相加数，最后再放1。
4、十位数都是"9"
速算口诀：100减前数，再被后减数。
100减大家，结果相互乘，占2位。
5、头相同，互补(尾数相加为10)
速算口诀：头乘”头加1”，尾乘尾占2位。
6、头互补，尾相同
速算口诀：头乘头加尾，嵊尾占2位。
7、互补数乘叠数
速算口诀：头加再乘头，嵊尾占2位。
8、中一个是11
速算口诀：首尾都不动，相加放中间。
口算一练通
口算一练通引言口算是数学的基础，非常重要。
它不仅可以帮助我们快速计算简单的数学题目，还可以培养我们的逻辑思维能力和数学运算能力。
通过不断练习口算，我们可以提高自己的计算速度和准确性，更好地应对日常生活和学习中的数学问题。
本文将通过一系列口算练习，帮助您提升口算能力。
无论您是处于初级阶段还是希望进一步提高口算水平，本文都将为您提供有效的口算练习方法和技巧。
口算基础训练首先，我们需要从口算基础训练开始。
这一部分主要适用于初学者或希望巩固基础的人。
加减法练习下面是一些加减法的口算题目，您可以自己尝试计算答案，并对照答案进行检查。
1.56 + 23 = ?2.78 - 45 = ?3.123 + 456 = ?4.567 - 234 = ?5.789 + 321 = ?6.987 - 654 = ?乘除法练习接下来是一些乘除法的口算题目。
1.9 × 7 = ?2.36 ÷ 4 = ?3.15 × 5 = ?4.72 ÷ 8 = ?5.25 × 4 = ?6.48 ÷ 6 = ?挑战题如果您已经掌握了基本的口算技巧，可以尝试解决以下更有挑战性的题目。
1.187 + 396 - 214 = ?2.24 × 3 + 12 ÷ 6 = ?3.(58 - 17) × (9 ÷ 3) = ?口算技巧与方法除了口算基础训练，我们还可以学习一些口算技巧和方法，提高口算的效率和准确性。
分解法分解法是一种通过分解数进行计算的方法。
例如，要计算67 + 28，我们可以将67分解为60 + 7，28分解为20 + 8，然后将相应的部分相加，得到结果是80 + 15 = 95。
同除法同除法是一种通过分解公约数进行计算的方法。
例如，要计算72 ÷ 6，我们可以将72和6都除以2，得到36 ÷ 3 = 12。
调整法调整法是一种通过调整运算顺序进行计算的方法。
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四年级综合练习（1）一、口算。
（20∶1）2.5×10= 65.8÷100= 91.05÷1000= 300÷15= 0.05×1000= 14×60=5400÷600= 7.6÷10= 7.06×100=345+298= 0.5+0.4= 0.9-0.3=0.35+0.43= 2.8-1.2= 0.81-0.19=9.7-7= 7.8+2.2= 1-0.37=310×5×2= 4×(25+50)=二、填空。
（9∶1）（1）4个是（）。
（2）1.3平方分米=（）平方厘米（3）88680000吨改写成以“万”作单位的数是（）。
（4）6.941保留二位小数约是（）。
（5）10个0.001是（）。
（6）已知两个数相乘的积是11368，其中一个因数是56，另一个因数是（）。
（7）4吨50千克=（）吨（8）把1米长的铁丝平均分成8份，每份是（）米。
（9）7.52和7.250比较，（）>（）三、判断题。
（正确的划“√”，错的划“×”。
）（1）除法是乘法的逆运算。
（）（2）小数点的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）（3）一条直线就是平角。
（）四、选择题。
（把正确答案的序号填入括号内）（1）将小数40.070化简后是（）。
A 40.7B 4.7C 40.07（2）在除法里，（）可以是0。
A 除数B 被除数C 商（3）由0.56到0.056是（）。
A 缩小10倍B 扩大10倍C 缩小100倍五、简算。
（2∶1）（1）7.56+13.8+2.44+5.2 （2）156×72+28×156六、计算。
（1∶1）（1）156×107-7729 （2）37.85-（7.85+6.4）（3）287×5+96990÷318（4）1554÷[（72-58）×3]姓名成绩七、列式计算。
（1∶1）（1）5.38加上9.36与3.72的差,和是多少?（2）320减去288除以32，所得差再乘以15，积是多少？八、应用题。
（1∶1）（1）化肥厂生产化肥，上半年生产7.07万吨，下半年生产7.37万吨,全年一共生产化肥多少万吨？（2）甲、乙两辆汽车同时从东西两站相对开出，甲车每小时行48千米，乙车每小时行46千米，5小时相遇。
东西两站相距多少千米？（3）黄村修水渠，已经修好480米，剩下的一段比修好的2倍少96米。
这条水渠长多少米？（4）师徒共同工作8小时，加工好768个零件，师傅每小时加工52个零件，徒弟每小时加工多少个零件？（5）甲乙两地相距1200千米。
两辆汽车同时两地相对开出，甲车每小时行90千米，乙车每小时行80千米。
几小时后，甲乙两车相距180千米？（6）张庄大队第一周修路480米，比第二周修30米，第三修的米数是前两周修的总和的2倍，第三周修路多少米？九、过A点画一条与已知直线平行的平行线和画一条已知直线的垂线。
A四年级综合练习（2）一、用简便方法计算下面各题。
（1）48×125 （2）（6+8）×125（3）735-248-118 （4）207+182+193+218（5）25×6×125×4×8 （6）165×99+165（7）46×201 （7）32×18+18×68二、求未知数X。
（1）X×38＝9880 （2）X-427＝427（3）781+X＝3280 （4）X÷18＝203（5）8012÷X＝4 （6）28×X＝3052三、列式计算下面各题。
（1）740减25与8的积，再除以60，商是多少？（2）32与27的差乘它们的和，积是多少？（3）37加上204与120的差，再除以16，商是多少？姓名分数四、应用题。
（1）甲乙两船同时从相距252千米的两港相对开出，甲船每小时行18千米，乙船每小时行24千米，经过几小时两船相遇？相遇时甲船行了多少千米？（2）两列火车同时从相距840千米的两站相对开出，7小时相遇，知道其中一列火车每小时行75千米，另一列火车每小时行多少千米？（3）学校植树，四年级植树84棵，是三年级植树的2倍，五年级植树的棵数比三、四年级两个年级植树的总和还多18棵，五年级植树多少棵？（4）A、B两地相距720千米，两辆汽车同时从两地相向开出，甲汽车每小时行50千米，6小时后两车还相距60千米，乙汽车每小时行多少千米？（5）北京到天津的铁路大约长千米，一列火车从北京开到天津，休息2小时后又返回北京，共用了6小时。
这列火车平均每小时行多少千米？（6）学校买来50套桌椅，每张桌子78元，每把椅子15元，学校共用了多少元？买桌子比椅子多花了多少元？四年级综合练习（3）五、下面各图的阴影部分能用分数表示的画“√”不能用分数表示的画“×”。
六、填空：(1)把一筐苹果平均分成5份，每份是它的（），3份是它的（）。
（2）八分之五写作：（）（3）79的分母是（），分子是（）。
（4）把1千克油平均分成8份，每一份是（）千克，5份是（）千克。
（5）9分钱占1元钱的（）（6）3个16是（），6个19是（）（7）59里面有（）个19（8）711是由（）个111组成的。
（9）( )个115是1315；（）个17是67。
（10）（）个14是1。
七、在下面（）里填上> 、<或＝。
1 7（）1559（）5866（）331 5（）111（）7767（）1八、计算。
（1）3.124+2.56-5.89+0.918 (2)15.25-3.1+0.85-6.17(3)4205-2940÷28×27(4)287×5+96990÷318四年级综合练习（四）一、填空。
（1）小数点（）是整数部分，（）是小数部分。
（2）在小数中相邻的两个计数单位的进律都是（）。
（3）小数点右面第二位是（）位，它的计数单位是（），左边第二位是（），它的计数单位是（）。
（4）0.126读作（）（5）0.4里有（）个十分之一，有（）个百分之一。
（6）5个百分之一是（），9个千分之一是（）。
（7）（）个0.1是1，（）个千分之一是1。
（8）0.3的计数单位是（），如果它以百分之一为计数单位，写出来的数是（）。
（9）3.78是由3个（），7个（）和8个（）组成的。
（10）207个百分之一组成的数是（）（11）把小数90.90100化简后是（）（12）把0.34的小数点向右移动两位是（）（13）把300缩小（）倍是0.3（14）由5个0.1，6个0.01和8个0.001组成的数是（）（15）在 2 1.03 0.5 0 100 0.04 9.01这几个数中，（）是小数，其中（）是纯小数，（）是带小数。
二、把相等的分数和小数用线连起来。
1 10 0.171100000.00011 1000 0.034100. 117 100 0.431000.001三、判断：（1）小数都比整数小。
（）（2）0.80元和0.8元都表示8角。
（）（3）把小数的小数点向左移动两位，这个小数就扩大100倍。
（）（4）0.305和0.35一样大。
（）（5）把7.6先扩大100倍，再缩小10倍后是76.4。
（）四、在（）里填上<、>或＝。
4.96（）5.02 1（）0.9878（）7.80 17.1（）17.0101.02（）1.020 4.5（）4.5007 10（）0.071301000（）0.133姓名分数五、选择正确答案的字母序号填在（）里。
（1）40.035读作（）A四零点零三十五 B四十点零三五C四十点三五（2）0.70的计数单位是（）A、1B、0.1C、0.01（3）51000用小数表示是（）A、0.5B、0.5C、0.005（5）最大的两位纯小数是（）A、0.90B、0.09C、0.99（6）把6.1改写成与它相等的三位小数是（）A、6.100B、6.01C、6.10D、6.001六、在（）里填上适当的数。
七、求未知数X。
（1）X +8.95＝12.5 （2）X-15.17＝5.83（3）5.39+X＝10 （4）1.01-X＝0.932九、用简便方法计算下列各题。
（1）8.4+17.85+12.6+2.15 （2）7.85-3.2-1.8（3）14.85-（4.85+2.5）（4）7.4+0.24-7.4+0.024十、一根电线，用去32.87米，比剩下的多8.99米，这根电线长多少米？十一、甲乙两地相距450.5米，小芳和小刚同时从两地相向而行，行7分后两人还相距30.5米，已知小芳每分走30.07米，小刚每分走多少米？四年级综合练习（5）（）>( )>( )>( )姓名成绩（2）8.063 80.36 8015 8.102（）<( )<( )<( )（1）38.59+9.481＝（2）72.8-5.825＝（3）10.08-6.087＝（4）0.843+70.97＝十、口算。
1.2+2.1＝3.6-0.6＝ 0.1-0.01＝4.5-3.5＝ 0+0.8＝ 3.1-0.2＝1.3+1.7＝ 4.2-2＝ 4.1-3.9＝2.1-0.01＝ 0.7+3＝ 0.09+0.01＝0.8+0.08＝ 1-0.1＝ 1-0.09＝十一、应用题。
1、建筑工地运水泥，上午运来65吨，下午运的比上午运的3倍多15吨。
下午比上午多运多少吨？2、两列火车从甲乙两地同时相对而行，一列火车每小时行63千米，另一列火车每小时行58千米，3小时后两车相遇。
甲乙两地相距多少千米？3、志明和小龙同时从两地对面走来，志明每分走54米，小龙每分走50米，4分后两人距离100米，两地相距多少米？4、甲乙两组电工，要架设一条11200米的电线。
他们同时从两端驾线，甲组每天架设840米，乙组每天架设76米，经过几天可以完成任务？两组各架设了多少米？四年级综合练习（6）一、直接写出得数。
25×12＝ 1-0.8＝ 10-0.9＝3.2+5.87＝4.7÷100＝ 4.27+6.83＝0.8÷100＝ 6.7×10＝ 0.35×1000＝二、填空。
（1）4个19是（）。
（2）0.012的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
（3）2.7里面有（）个十分之一，有（）个百分之一。
（4）大于90°而小于180°的角叫做（）。
（5）5吨6千克＝（）吨（6）8.35米＝（）米（）分米（）厘米（7）726000改写成以“万”作单位的数是（）。