2立志做名受爱戴的名师
我崇尚的教育名师
我崇尚的教育名师梁立萍我崇尚的教育名师是魏书生，魏书生是辽宁省盘锦市教育局党组书记、局长。
党的十三大、十四大、十五大、十六大代表。
著名教育家、语文教育改革家。
一、学习魏书生的精神魏书生不是一般的教育家，他立志献身教育事业，有一种忘我精神，他想着全体学生，要把所有的学生教好才甘心。
有一个学生没有教好心里也不安。
他把学生看得比自己重要，自己可以忍受生活上的种种不便，种种困难，目的是把这些学生一个一个地教育成才。
这是一个真正的共产主义者的精神，也可以说是宗教家的精神：就是牺牲自己，拯救别人。
这种精神值得我们学习。
二、了解魏书生的思想魏书生的思想是真真切切地从引导学生怎样做人开始。
他主张人们之间的基本关系应该是互助的关系，而不是互斗的关系，因而处理人际关系的基本原则应该是与人为善的，互相谅解的。
在遇到矛盾、解决具体问题时，则应坚持“正面引导，搞心理穿透”，而不搞“互相碰撞”。
每个人对自己应本着“宁让别人负我，不可我负别人”的精神，坚持进行“自我心理调节”。
这样，人就可以以活得轻松一些，人际关系也就会更协调。
他本着教学是教师为学生服务，切实从实际出发，坚持民主的、商量的办法，针对学生实际，通过训练过程，达到三个方面的开发，即知识、能力和智力的开发。
他在教学实践中把学生看成是自己的助手，在他的班级里有多少名学生，就有多少名副班主任，每个学生都是助手而不是对手。
久而久之，他就只有助手而没有对手，从而有力地调动了学生的主动性和积极性。
他还主张发展学生个性，让学生“为发展长处而学”。
在教学实践中，他主张“强化过程，淡化结果”，不是简单的搞分数控制。
魏书生的这些教育思想都体现他的那些既具有规律性又是很规范化的具体措施中。
在他所教的班级中，制定的法规就有30多项，语文教学中的34件事，都精心地按时间顺序做了周到的安排，在班级里做到了“事事有人管，人人有事做，时时有事干”。
三、研讨魏书生的教学风格魏书生站在时代的高度，探索科学规律，形成了自己独特的教学风格。
教师要立志做名师
突破 ， 贵在 反 思 ， 反 思 才会 看 志． 要 聆 听专 家讲座 等 以提 升 专 业理 的 办 法 ；
总结经验、 汲取教训 ， 实践 ＋ 论 素养 ： 要在 教研组 、 年 级 组 内相 互 到 差 距 、
要 胸怀 梦 想 。 每 一 个人 都 有 实现 学 ， 还 要 到校 外 、 县外、 省外观摩 学。 反 思 ＝成 功 ． 说 的 就 是 这 个 道 理 ： 突
地 解放 和 发 展 教 育
现实中． 真正 成 为 名 师 的还 是 少
品行 、 成 长成 才 ， 会 让我们在培 养 高 联 结 点 是 消 化吸 收 “ 化” 是过程 ． “ 学
徒 的 同 时成 就 名 师 的 梦 想
课 堂是 教 师 的舞 台 名 师 无 不 经
而不 化 ， 非学也。” 只有消化吸收 ， 把 数人 。 如 果 我 们按 名 师 的标 准 去做 了 那 我 们 至 少提 升 了 所 学 内化 为 所 用 ． 活 学活用 ． 学 活用 而 没 有成 为 名 师 ．
本 都 有 自己 的教 学模 式 ． 那是 带有 浓
已经 熟 悉 的教 育理 论 ． 已成 为 常 态 的
（ 作 者 系保 康 县 委 教 育 工 委 书
厚 个人 特 色 的 。 别人 模 仿 不 来 。 学情 、 方 式 和 方 法 。这 些 ， 曾 经让 我 们 有 章 记 、 保康 县教育局局 长、 保 康 县 政 府
不 想 当将 军 的士 兵 不 是 好 士 兵 当教 师 ． 也 要 立 志 于做 名 师 。提 到 名
有所 超 越 ．形 成 自 己的风 格 和 特 色 ． 再 先进 的理 论 都 会 显 出不足 ． 再 完 美
你 也 就 是 名 师
新教师宣誓词
新教师宣誓词新教师宣誓词1、我志愿做一名光荣的人民教师，忠于人民的教育事业，全面贯彻教育方针，恪守教师职业道德，树立科学教育发展观，育人为本，关爱学生，为人师表，弘扬正气，传承文明，开启智慧，积极面对生活，终身学习，开拓创新，淡泊名利，爱岗敬业，为人民的教育事业奉献一切。
爱岗敬业，为人民的教育事业奉献一切。
2、我立志做一名光荣的人民教师，育人为本，敬业爱生，严谨笃学，团结协作，传承文明，启智求真，为人师表，弘扬正气，终身学习，发扬团队精神，勇于创新。
铸师魂，修师德，树师表。
愿为教育事业和人类文明贡献自己全部的智慧和力量。
慧和力量。
3、忠于人民教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。
追求真理，崇尚科学；以人为本，敬业奉献；关爱学生，为人师表；严谨治学，积极创新；因材施教，注重实践；师生平等，教学相长；终生学习，廉洁从教；团结协作，勇于开拓，把自己的毕生献给祖国的教育事业！洁从教；团结协作，勇于开拓，把自己的毕生献给祖国的教育事业！4、我是光荣的人民教师，我在国旗下庄严宣誓：忠于党的教育事业，全面贯彻教育方针，爱岗敬业，尽心尽责；热爱学生，为人师表；严谨治学，积极创新；因材施教，注重实践；师生平等，教学相长；终身学习，求善求真；团结协作，勇于开拓；廉洁从教，乐于奉献，为宁波提前实现现代化作出贡献。
勇于开拓；廉洁从教，乐于奉献，为宁波提前实现现代化作出贡献。
5、我宣誓：我立志做一名光荣的人民教师，把整个心灵献给孩子，用人格引领人格，让智慧点燃智慧；尊重个性，激发创造；发展德智体，弘扬真善美；培养具有世界胸襟的现代中国人，实现推动民族进步的神圣使命！养具有世界胸襟的现代中国人，实现推动民族进步的神圣使命！6、我是一名光荣的小学教师，我求真务实，爱岗敬业；我关爱学生，教书育人，我开拓创新，勇于争先。
用智慧启迪智慧，用人格塑造人格，为学生的健康成长服务，为学校的跨越发展奉献。
我坚信：我校学生，潜力无穷！我敢说：我校兴旺，我有责任！校兴旺，我有责任！7、我立志做一名教师，育人为本，敬业爱生，传承文明，启智求真，为人师表，弘扬正气，终身学习，勇于创新，为人民的教育事业努力奋斗。
《老师·好》回答“四有”好老师
基础教育参考·2020/03一、怎样才能成为“四有”好老师“做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。
”习近平总书记在2014年教师节前夕考察北京师范大学时，向师生提出了“怎样才能成为好老师”的时代命题，并强调“做好老师，要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，这是好老师共同而必不可少的“四有”特质，也应是所有教育工作者毕生的追求与遵循。
在电影《老师·好》中，学生时代的苗宛秋是老师心目中的“好苗子”，如愿考入北大中文系，却因家庭成分问题被取消入学资格，不得已选择了一所师范大学，后成为一名县城教师。
但他心中的北大梦从未熄灭，他培育出了一批批优秀学生，帮助他们实现了大学梦。
他将北大梦种在了怯懦、自卑的安静心里，在这盏明灯的指引下，安静变得阳光、自信、勇敢了。
“经师易求，人师难得。
”当知道苗老师因在家免费开班为学生高考冲刺补习而遭诬陷检举时，安静鼓起勇气到教育局为苗老师作证、正言，请他们还苗老师一个清白。
然而不幸的是，她在回程中遇到车祸而痛失了北大梦，还留下了残疾。
但是从影片最后她洒满阳光的脸上，从她平和、温柔、坚毅的微笑中可以看出，她的青春是无悔的！因为她用实际行动证明做人应正直、善良，有责任感，懂得感恩。
“师者，所以传道授业解惑也。
”新时代的“四有”好老师要始终谨记“传道”才是第一位的。
陶行知先生曾说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。
要教育引导学生明白个人命运与国家民族命运唇齿相依的道理，立志做勇于担当的真人，为中华民族伟大复兴的中国梦而矢志奋斗。
这就需要教师坚定自己为党育人、为国育才的理想信念，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教育教学的全过程，做到“学为人师，行为世范”。
影片《老师·好》中的人物设定基于一种“性善论”的人性假设，摒弃了常见的善恶分明、对立与冲突，让所有人设都返璞归真到“人性本善”。
名人尊师重教励志故事
名人尊师重教励志故事教师是太阳底下再优越没有的职业了，所以我们要学会尊敬老师，不要对老师无礼。
下面是为大家准备的名人尊师重教励志故事，希望大家喜欢!名人尊师重教励志故事篇一居里夫人尊师的故事1932年5月，华沙镭研究所建立，居里夫人回到祖国参加落成典礼。
许多著名的人物都拥在他的周围。
典礼就在要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅的老妇人面前，深情的亲吻了她的双颊，亲自推他走上了主席台，这位老妇人就是居里夫人小时候的老师，在场的人都被感动了，都热烈的鼓掌，老人也留下了眼泪。
居里夫人就是这样的，当他成为一名科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。
名人尊师重教励志故事篇二李世民教子尊师传佳话唐太宗李世民，唐朝第二位皇帝，是我国历史上一个少有的明君，开创了“贞观之治”唐朝盛世。
李世民懂得国家要兴望发达，长治久安，搞好子女教育非常重要，认为教诫太子诸王是“当今日之急”。
因此，他给几个儿子选择老师都是德高望重，学问渊博的人。
而且，一再告诫子女一定要尊重老师。
一次，太子的老师李纲因患脚疾，不能行走。
怎么办呢?在封建社会里面，后宫森严，除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轿后，其它官员不要说坐轿，就是出入也是诚惶诚恐的。
唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学，并诏令皇太子亲自迎老师。
后来，唐太宗又叫礼部尚书王圭当他第四个儿子魏王的老师。
有一天，他听到有人反映魏王对老师不尊敬。
唐太宗十分生气，他当着王圭的面批评儿子说：“以后你每次见到王圭，如同见到我一样，应当尊敬，不得有半点放松。
”从此，魏王见到老师王圭，总是好好恭迎，听课也认真了。
由于唐太宗家教很严，他的几个儿子对老师都很尊敬，从不失礼。
唐太宗教子尊师也被后人传为佳话。
名人尊师重教励志故事篇三张良拜师的故事张良是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。
在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。
有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
励志成为名师演讲稿题目
尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享我的教育梦想与追求——成为一名名师。
在这个充满希望与挑战的时代，我们每一位教育工作者都肩负着培养未来社会栋梁的重任。
而我，渴望在这个伟大的事业中，发出自己的光和热，成为照亮学生心灵的明灯。
一、教育梦的起点我的教育梦，源于儿时对知识的渴望。
那时，我生活在偏远的小山村里，教育资源匮乏，但我却对知识充满了向往。
每当听到村里的老师讲述外面的世界，我的心中就充满了无尽的遐想。
我立志要成为一名教师，用知识改变自己和孩子们的命运。
二、名师之路的探索1. 知识的积累为了实现我的教育梦想，我深知自身知识的积累至关重要。
从师范院校毕业后，我投身于教育事业，不断提升自己的专业素养。
我如饥似渴地阅读教育理论著作，研究教学方法，参加各类培训，力求在知识的海洋中汲取营养，为成为一名名师打下坚实基础。
2. 教育理念的升华在教育实践中，我逐渐认识到，一名优秀的教师不仅要具备丰富的知识储备，更要树立正确的教育理念。
我坚信，教育是点亮心灵的火炬，是塑造未来的基石。
因此，我努力将教育理念融入教学，关注学生的全面发展，尊重学生的个性差异，激发学生的学习兴趣。
3. 教学艺术的锤炼教学是一门艺术，需要我们不断锤炼。
在教学过程中，我注重培养学生的创新思维和实际操作能力，善于运用多媒体技术、案例教学等手段，使课堂生动有趣，提高学生的学习效率。
同时，我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法，不断提升自己的教学水平。
三、名师之路的坚守1. 严谨治学，以身作则作为一名教师，我深知自己肩负的责任。
我始终坚持严谨治学，以身作则，用自己的言行影响学生。
在课堂上，我严谨认真，一丝不苟；在生活中，我关心学生，关爱集体，用自己的实际行动诠释着教育的真谛。
2. 悲悯之心，关爱学生教育是一项充满爱的事业。
我始终怀着一颗悲悯之心，关爱每一个学生。
我关注学生的身心健康，关心他们的成长进步，用自己的温暖化解他们的困惑与痛苦。
我的梦想成为一名受人尊敬的教育家
我的梦想成为一名受人尊敬的教育家梦想是一种力量，它能够激励人们为之奋斗，让他们不断超越自我，追求事业的成功和个人的成长。
对我而言，我的梦想是成为一名受人尊敬的教育家。
我相信，教育是改变社会和个体命运的关键。
在这篇文章中，我将探讨我的梦想以及实现这一梦想的路径。
首先，我想谈谈我为什么梦想成为一名教育家。
教育是塑造未来的基石，而教育家则是引领未来的灯塔。
我一直被教育的力量所吸引，它能够培养人的能力，启发思维，塑造良好的价值观和道德观。
我深信，只有通过教育，才能够真正地改变一个人的命运，改变社会的面貌。
因此，成为一名教育家，能够为更多的人带来机会，让他们获得公平的发展和幸福的人生，这正是我追求的终极目标。
要成为一名受人尊敬的教育家，并非易事。
我明白，教育事业需要综合素质和不断的自我提升。
首先，我需要拥有广博的知识和丰富的教育经验。
我将不断学习和钻研教育理论，通过参与实践活动，积累宝贵的经验。
其次，我要培养自己的沟通和组织能力，与学生和家长进行有效的沟通，并组织有价值的教育活动。
此外，作为一名教育家，我需要具备良好的心理素质，关爱每一个学生，帮助他们解决问题，培养他们的自信和自尊。
最后，我还需要具备创新和适应能力，因为教育不断变化，我必须跟上时代的步伐，探索新的教学方法和理念。
实现梦想的过程是一段漫长而充满挑战的旅程。
我将始终坚持我的梦想，并制定实现梦想的计划。
首先，我会选择合适的教育专业和学校，接受系统的教育培训。
我将亲自参与实践，积累宝贵的教育经验。
同时，我也会不断学习和反思，提高自己的专业水平和教育素养。
其次，我会积极参与社会活动，扩展自己的人脉，与其他优秀的教育家交流和学习。
我相信，与优秀者为伍，能够不断激发我自身的潜能和动力。
最后，我会不断跟进教育领域的前沿知识，参与各类教育培训和研讨会，保持对教育发展的敏感性和对未来的洞察力。
当然，实现梦想的道路上也会遇到各种各样的挑战和困难。
但我坚信，只要我始终保持对教育事业的热爱和执着，努力克服困难，早晚会实现自己的梦想。
立志当好教师演讲稿
大家好！我是一名普通的教育工作者，今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家发表我的演讲——立志当好教师。
教师，一个神圣而崇高的职业，承载着培育下一代、传承文明的使命。
从古至今，教师一直是社会进步的推动者，是民族复兴的基石。
在这个特殊的岗位上，我深感责任重大，使命光荣。
今天，我要立志当好教师，为祖国的教育事业贡献自己的力量。
一、树立崇高的理想信念作为一名教师，首先要树立崇高的理想信念。
我们要坚定信仰，热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业。
我们要时刻牢记，教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的基石。
我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力拼搏。
二、具备扎实的专业素养教师是知识的传播者，是智慧的引路人。
要想成为一名优秀的教师，就必须具备扎实的专业素养。
我们要深入学习党的教育方针政策，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我们要关注教育改革动态，紧跟时代步伐，不断更新教育观念，创新教学方法，为学生的全面发展奠定坚实基础。
三、关爱学生，为人师表教师是学生的引路人，我们要关爱每一个学生，关心他们的成长，关注他们的身心健康。
我们要以高尚的师德感染学生，以身作则，为人师表。
我们要用自己的言行举止，为学生树立良好的榜样，让他们在潜移默化中学会做人、学会做事。
四、团结协作，共同进步教师队伍是一个团结协作的集体。
我们要牢固树立团队意识，与同事们携手共进，共同提高。
在工作中，我们要互相学习、互相帮助，共同探讨教育教学中的问题，分享教学经验，为学校的发展贡献自己的力量。
五、勇于创新，开拓进取时代在发展，教育在变革。
我们要勇于创新，开拓进取，不断探索教育教学的新方法、新途径。
我们要紧跟时代步伐，关注学生需求，努力提高教育教学质量，为培养适应新时代要求的优秀人才而努力。
六、树立终身学习理念学习是教师永恒的主题。
我们要树立终身学习理念，不断拓宽知识领域，提高自己的综合素质。
老教师立志演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家发表一篇关于“老教师立志”的演讲。
在这个充满希望的时代，我们老教师肩负着传承文明、培育英才的重任。
下面，我将从三个方面阐述我们的立志。
一、立志传承文明教育是一项神圣的事业，它承载着中华民族五千年的文明史。
作为老教师，我们深知自己肩负着传承文明的历史使命。
我们要把中华民族的优秀传统文化传授给学生，让他们在知识海洋中汲取智慧，成为具有民族精神的栋梁之才。
在教育教学过程中，我们要深入研究教材，挖掘教材中的文化内涵，让学生在掌握知识的同时，感受中华文明的博大精深。
我们要用自己的言传身教，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，使他们成为具有民族自豪感和责任感的新时代青年。
二、立志培育英才百年大计，教育为本。
教育是国家发展的基石，是民族复兴的希望。
作为老教师，我们要立志为国家培养更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
我们要关注每一个学生的成长，关心他们的身心健康，用爱心和耐心去呵护他们。
我们要发挥自己的专业优势，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
我们要以身作则，言传身教，用自己的言行影响学生，使他们成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。
三、立志追求卓越教育是一项充满挑战的事业，我们要不断追求卓越，提高自己的教育教学水平。
作为老教师，我们要勇于担当，敢于创新，紧跟时代步伐，与时俱进。
我们要不断学习，更新教育理念，提高自己的专业素养。
我们要关注教育改革，积极探索教育教学新方法，为学生提供更优质的教育资源。
我们要加强与其他教师的交流与合作，共同提高教育教学质量。
总之，作为老教师，我们要立志传承文明、培育英才、追求卓越。
让我们携手共进，为实现我国教育事业的繁荣发展，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，贡献自己的力量！谢谢大家！。
立志成才致敬引导我的老师
立志成才致敬引导我的老师立志成才致敬引导我的老师人生的路上有许多人陪伴着我们成长，其中最重要的人莫过于老师。
他们是指引我们成才的灯塔，是为了我们的未来而倾心付出的人。
在我的人生旅途中，有许多杰出的老师深深地影响了我，他们的教诲和激励让我树立了强大的成才目标。
在此，我要向这些老师们致以崇高的敬意。
首先，我想要感谢我的小学班主任李老师。
在我小学的时候，李老师对每个学生都关心备至，她用耐心和关爱教会了我如何面对压力和困难。
记得有一次，我因为没能及时完成作业而受到了同学们的嘲笑，李老师不仅安慰了我，还鼓励我要勇敢地承担错误并从中吸取教训。
这个经历让我明白了，成才的路上充满了困难和挑战，但只要坚持下去，就一定能够成功。
其次，我要感谢我的中学英语老师王老师。
在高中时期，英语对于我来说是一个巨大的难题，但是王老师的教学方式却让我找到了突破的方法。
她不仅为我们设计了多种互动教学的方式，还鼓励我们大胆地开口说英语，即使会犯错也要积极参与讨论。
通过她的帮助，我的英语水平得到了显著的提高，这也激发了我对于跨文化交流的兴趣。
王老师让我明白了，成才不仅仅是学习的过程，更是一个全面发展的过程。
接下来，我要感谢我的大学导师杨教授。
杨教授是一个非常敬业的学者，他总是能够将自己的热情和专业知识传递给每一位学生。
在研究的过程中，杨教授耐心地指导我，教会了我如何进行科学研究和写作。
他严格要求我的学术标准，并给予了我许多宝贵的机会去参加学术会议和发表论文。
在杨教授的指导下，我的研究能力和学术素养得到了很大的提升。
他教会了我，成才需要不断地刻苦努力和追求卓越。
最后，我要感谢我的职场导师张经理。
在进入职场之后，我感到有些迷茫和无助，不知道应该如何适应新的环境。
张经理不仅在工作上指导我如何处理各种问题，还在职业规划和人际交往方面给予了我许多宝贵的建议。
通过她的引导和支持，我逐渐适应了工作的节奏，并且在工作中取得了一定的成绩。
张经理让我明白了，成才需要不断地学习和发展自己，同时也需要与他人共同合作和分享。
为梦想加冕的教育导师优秀教师事迹材料
为梦想加冕的教育导师优秀教师事迹材料为梦想加冕的教育导师——优秀教师事迹材料教育导师是社会培养未来一代的重要角色，他们肩负着培养学生的责任，为他们的成长和发展贡献着自己的力量。
优秀教师们不仅仅具备扎实的专业知识和教学技能，更重要的是他们献身教育事业的热情和奉献精神。
在这篇文章中，我们将介绍一位梦想加冕的教育导师，通过他的事迹，感受到优秀教师的伟大和意义。
教育导师的名字叫李老师，他在教育事业的道路上已经奋斗了十多年。
作为一名小学语文教师，李老师一直以让学生真正喜欢语文学习为目标。
他通过自己的努力和创新思维，为学生打开了一扇扇通往知识的大门，让他们对语文产生了浓厚的兴趣。
在教学过程中，李老师始终坚持因材施教的原则。
他注重了解每个学生的特点和需求，因此能够应对不同学生的学习差异，制定出最适合他们的教学计划。
他精心设计了一系列生动有趣的教学活动，如小组竞赛、角色扮演等，让学生在轻松快乐中感受语文的魅力。
李老师深知激发学生学习的积极性的重要性，因此他在课堂上通过鼓励和赞美，帮助学生建立自信心和自尊心。
他总是以身作则，给学生正确的榜样。
他不仅注重学术成绩的提高，更注重学生综合素质的培养，引导他们树立正确的价值观和人生观。
除了在课堂上，李老师将教学延伸到了学生的日常生活中。
他定期组织野外活动和实地考察，使学生亲身体验到语文在现实生活中的应用，增强他们的学习兴趣和实践能力。
通过这种方式，学生们懂得了语文的价值和意义，并将其融入到自己的生活中。
李老师还积极参与学校的各种教研活动和学科竞赛，不断提升自己的教学水平。
他热衷于学习先进的教育理念和方法，不断创新和改进自己的教学方式。
他参加了多次省级教育研讨会和国际学术交流，通过交流和学习，不断提高自己的教育教学水平。
在李老师的教育引导下，学生们取得了优异的成绩。
他的学生不仅在语文方面有所突破，而且在其他学科和综合素质上也得到了提高。
李老师所带的学生还多次在市级和省级的学科竞赛中获奖，成为学校的骄傲。
杰出人民教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我作为一名人民教师的感悟和心得。
在此，我要感谢组织给予我这次发言的机会，感谢领导和同事们对我的关心与支持。
人民教师，肩负着培养国家未来、传承民族精神的重任。
我们既是知识的传播者，也是道德的引领者。
今天，我将以“不忘初心，牢记使命，做一名杰出的人民教师”为题，与大家共勉。
一、坚定信仰，树立正确的世界观、人生观、价值观作为一名教师，首先要坚定信仰，树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们要始终牢记党的宗旨，把党的教育方针贯彻到教育教学的全过程，把社会主义核心价值观融入教育教学的各个环节。
我们要以身作则，为人师表，用自己的言行影响学生，引导学生树立正确的人生观、价值观。
二、关爱学生，做学生的良师益友关爱学生是教师的天职。
我们要关心学生的成长，关注学生的身心健康，做学生的良师益友。
在教育教学过程中，我们要尊重学生，倾听他们的心声，关注他们的需求，帮助他们解决学习和生活中的困难。
我们要用爱心、耐心、责任心去呵护每一个学生，让他们在温馨的环境中茁壮成长。
三、勤奋学习，提高自身素质教师是知识的传播者，自身素质的高低直接影响到教育教学质量。
我们要树立终身学习的理念，不断充实自己，提高自己的教育教学水平。
我们要紧跟时代步伐，学习先进的教育理念和教学方法，把最新的科技成果融入教育教学实践，为学生提供优质的教育资源。
四、严谨治学，做教育教学的楷模严谨治学是教师的基本素质。
我们要严格遵守教育教学纪律，认真备课、上课、批改作业，做到一丝不苟。
我们要以身作则，严于律己，为学生树立良好的榜样。
我们要关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
五、团结协作，共同进步教师团队是教育教学质量的保证。
我们要加强团结协作，互相学习，共同进步。
在教育教学工作中，我们要善于沟通，取长补短，共同为提高教育教学质量而努力。
我们要关心同事，携手共进，共同为教育事业的发展贡献力量。
引领学生走向成功的教育领袖优秀教师事迹材料
引领学生走向成功的教育领袖优秀教师事迹材料教育领袖优秀教师事迹材料作为引领学生走向成功的教育领袖，优秀教师们以其卓越的教育才能和杰出的教育事迹，成为学生们的榜样和导师。
本文将介绍几位令人敬佩的教育领袖优秀教师及其事迹，旨在探讨他们是如何引领学生走向成功的。
第一位教育领袖优秀教师是李老师。
李老师在长达二十年的教育生涯中，始终关注学生的全面发展。
她深知成功教育的核心在于激发学生的内在潜能，并为每个学生量身定制个性化的学习计划。
李老师注重与学生建立良好的关系，用耐心和关怀感染学生，激发他们对学习的兴趣。
在李老师的引领下，学生们的学习成绩显著提升，许多学生在各类竞赛中获奖，成功走上了自己的人生道路。
第二位教育领袖优秀教师是王老师。
王老师以其卓越的领导才能和专业精神成为学生们的楷模。
作为学校的教育领导者，她致力于提升学校整体教学水平。
王老师注重培养完整的教育体系，建立科学有效的教学方法，并积极促进教师间的交流合作。
她注重培养学生的综合素质，在课堂中强调学生的创新能力和解决问题的能力。
王老师的带领下，学校的整体教学水平得以大幅提高，为学生的成功铺就了坚实的基础。
第三位教育领袖优秀教师是张老师。
张老师以其独特的教学方式和内心的热情赢得了学生们的尊敬和爱戴。
她擅长将抽象的知识变得形象具体，通过生动有趣的教学方法引起学生们的兴趣。
张老师注重培养学生的逻辑思维和创造力，鼓励学生思考和发表自己的观点。
在张老师的引导下，学生们的思维变得更加活跃，创造力得到了充分释放，许多学生在艺术、科技等方面取得了突出的成就。
这三位教育领袖优秀教师的事迹彰显了他们在教育领域的卓越才能和付出，同时也启示了我们在教育领域中的责任和使命。
教育领袖优秀教师的成功引领学生走向成功的关键在于了解每个学生的特点和需求，以及培养他们的综合素质和创新能力。
这需要我们教师具备广泛的知识储备、善于创新的教学方法和耐心细致的付出。
只有如此，我们才能真正成为学生们的引路人，为他们的成功开启一扇大门。
立志成为新时代教育者——教师节国旗下演讲稿
立志成为新时代教育者——教师节国旗下演讲稿：大家好！今天，我们在这里隆重地举行教师节国旗下演讲，感谢我们伟大的教师节这个特别的日子，平凡的教师们，因你们的教育，许多学生获得成功；因你们智慧的灌注，许多学生远足百年之路；因你们的谆谆教诲，许多学生学有所成。
让我们用掌声，膜拜那些为我们的学校和教育事业默默奉献的老师们。
在这个新时代，教育事业是国家和民族的未来之路。
教师在其中起着关键的作用。
毛主席曾说：“为人民服务是一切社会活动的出发点和落脚点。
”任何时候，任何行业，都必须把人民放在心中最高的位置。
同样，在教育事业中，必须把学生放在心中最高的位置，把他们的成长、幸福放在第一位。
作为一名教育工作者，我们必须具备几个基本特征。
爱之深，责之重。
教师是学生们的指路人和引路人，我们要有无私的爱心，关心每一个学生的成长。
我们需要尽心尽力、忠诚奉献，为学生们的未来而奋斗。
我们需要拥有学科知识和教育技能。
只有这样，我们才能够使课堂教学具有深度和广度，有效的激发学生的学习兴趣和学习动力，提高学生综合素质。
同时，我们需要具备教育创新的精神。
《鲁迅文集》中有一篇名为《为了改造而改良》的文章，它如此表达：我们无法再等待“下代”，我们必须要改变自己。
作为一名教师，我们必须从创新的角度出发，打破陈规，尝试新方式，让学生的思维翅膀得到扩展，挖掘和发掘学生潜能，发掘和塑造学生的个性，让每一个学生都能够充分发挥自己的优势。
我们需要拥有高尚的师德。
师德是一名教育工作者应该具备的最基本素质。
作为一名教师，我们需要具备丰富的专业知识，足够的教育实践经验，秉承公正、诚实、谦虚、美善的道德品质，对学生以身作则，树立教育的标杆。
教师是教育事业最关键的一环，是推动学校教育提升的重要力量，也是我们国家幸福生活的根基之一。
让我们一起成为新时代的教育者，为国家、为学生默默奉献，为美好的明天而努力！让我们再一次向教师们致以最衷心的敬意，你们辛勤付出的汗水，你们无私的奉献，都铸就了培养出千真万确的优秀学生的伟大贡献！谢谢大家！。
做一个受学生爱戴的好老师
做一个受学生爱戴的好老师泗县五中刘洁我从1985年参加工作以来，一直担任班主任工作。
在这个平凡的工作岗位上，倾洒了满腔热血和辛勤的汗水，培育了一批又一批学生。
在工作中，我勤勤勉勉、任劳任怨，热爱自己的本职工作；努力做到求真务实，无私奉献，模范履行班主任职责；关爱学生，严于律己，积极实施素质教育。
我在班集体建设及教育、管理、指导学生等方面成绩突出，受到了师生及家长的一致好评和社会的普遍赞誉。
我能够有创造性的开展班主任工作，主要抓住了以下几个环节：一、学习新的教育教学理念，树立正确的教育观、人生观、学习观。
班主任工作的核心是创造一代新人的工作，班主任如果不加强学习，就很难适应时代发展的需要。
我在繁忙的工作中挤出时间学习国内外先进的教育理论，并以此指导平时的工作。
一切着眼于学生的发展，教育学生先成人后成才，既成人又成才。
力求使同学们都能具有健康向上的精神风貌，争取将来做一个对社会有用的人。
二、了解、理解并尊重学生，用爱心关注每一个学生，建立亲密和谐的师生关系。
在学期刚开始，我就建立了班级学生档案，了解每一个学生的不同家庭情况及个人性格等，采取不同的教育方法去做学生的思想工作。
经常找学生谈心，不定时进行家访，和家长保持联系，并密切配合任老师及时了解学生们的思想动态，帮助学生解决生活、学习中遇到的困难。
用一颗爱心去关注每一个学生，同学们都愿意把自己的心里话对我说，把我当成了自己的知心朋友。
亲密和谐的师生关系有利于班级各项工作的顺利开展。
三、潜心钻研、积极探索，以严谨的治学态度影响学生。
我一直积极参与教改活动，曾参加省级课题“初中语文自主创新性学习”的实验活动，并顺利通过省级验收。
实验取得显著成效，受到了省市专家组的一致好评，实验课题获省级三等奖。
我撰写的多篇论文获奖，其中《语文教学应着重培养学生创造性意识》获全国中语会教育、教学成果二等奖。
实验结题报告获省级论文评选二等奖。
我辅导的学生在各类比赛中多人次获奖，任教班级学生的语文综合素质得到了很大程度的提高。
做一位受学生爱戴、尊敬的好老师
做一位受学生爱戴、尊敬的好老师在中华五千年的历史长河中，尊师重教一直就是我们这个伟大民族的传统美德。
多少年来教师一直被比喻成蜡烛、春蚕、园丁。
这些美好形象的化身。
一提到教师就会使人联想到“太阳底下最神圣的职业”这些都是从正面宣传师德，表现了社会对教师职业奉献与给予的充分肯定。
但忽视了教师的持续学习与成长，淡漠了教师的内在尊严与创造性劳动的快乐。
师德应能折射出更深层的东西，那就是包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的教育观念。
一句话，有什么样的教育观念，就有什么样的师德表现。
作为一名新世纪下成长起来的教师，我想谈一谈自己从教近10年对师德的几点感受：一、做为人民教师，首先要学会在自己的心灵中播撒美的种子，这样才能收获更多的种子去开发学生们的心田！这种播撒需要选择，需要耐心，更需要有辨别真假、善恶的本领和对人类生活的挚爱。
为自己播撒美，自己才能成为美的化身。
根据长期的理论与实践，老师在学生的心目中是知识的化身和道德的象征，老师的一言一行无不影响着他们的成长，"师如父母"不仅表明了老师在学生心中的地位，也说明了老师对学生行为和心灵的导向作用。
因而，老师只有自己"美"起来，才能成为美的使者。
师德是教师的灵魂，美是师德之魂，只有不断用美的尺子去度量自己的教师，才能成为"为人师表"的楷模。
我们要有一双能发现美的眼睛。
我们的学生中有白天鹅，更有丑小鸭，我们只有擦亮美的眼睛去寻找，才能发现他们身上星星点点的美！找到了这些美好的东西，我们才能真正的去爱每一位学生。
我们班有一位学生叫李泽鑫，在学校是出了名的调皮鬼。
上课下位、随便插嘴和老师唱反调、爱拿别人东西、破坏公物、经常欺负同学......可以说一年级刚入学没几天就出名了。
面对这样的一名学生可以说一开始对他好像怎么也爱不起来。
但随着时间的推移，慢慢的我发现他的身上也不是一无是处。
立志做一个好教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享我的梦想和信念——立志做一个好教师。
教师，这个职业，是阳光下最光辉的职业，是灵魂工程师，是人类灵魂的塑造者。
站在三尺讲台上，肩负着培育下一代的重任，这是何等的崇高和神圣！在此，我想借此机会，向大家阐述我为何选择成为一名教师，以及我如何立志成为一个好教师。
一、选择成为一名教师的原因首先，我热爱教育事业。
自古以来，教育被视为国之根本，民族之希望。
我国教育事业在党的领导下，取得了举世瞩目的成就。
作为一名新时代的青年，我深感肩上的责任重大，我渴望投身教育事业，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
其次，我热爱孩子。
孩子们是祖国的未来，是民族的希望。
他们的纯真、善良、天真无邪，让我为之动容。
我希望通过我的努力，让孩子们在知识的海洋里遨游，在人生的道路上茁壮成长。
再次，我渴望传承和发扬中华民族优秀传统文化。
教育是传承文化的重要载体，作为一名教师，我有责任将中华民族优秀传统文化传授给下一代，让他们在传承中成长，在成长中弘扬。
二、立志成为一个好教师的信念1. 严谨治学，追求卓越作为一名教师，我深知自己肩负着培养下一代的重任。
因此，我必须严谨治学，追求卓越。
我将以饱满的热情投入到教学工作中，深入研究教材，掌握教学规律，不断提高自己的教育教学水平。
2. 关爱学生，为人师表关爱学生是教师的天职。
我将以一颗仁爱之心，关心每一个学生的成长。
尊重学生，理解学生，引导学生，让学生在爱的环境中茁壮成长。
同时，我要以身作则，为人师表，用自己的言行影响学生，树立良好的师德形象。
3. 勤奋进取，不断创新时代在发展，教育在进步。
作为一名教师，我要紧跟时代步伐，不断学习，勤奋进取。
在教育教学工作中，我要敢于创新，勇于实践，为提高教育教学质量而努力拼搏。
4. 团结协作，共同进步教育事业是一项团队协作的事业。
我深知，一个人的力量是有限的，只有团结协作，才能取得更大的成就。
因此，我要与同事们携手共进，共同为教育事业的发展贡献自己的力量。
立志做一名好教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家发表一篇关于“立志做一名好教师”的演讲。
作为一名师范生，我们肩负着培养未来社会主义建设者和接班人的重任。
教师，是人类灵魂的工程师，是教育事业的中坚力量。
今天，就让我来谈谈我对做一名好教师的理解与追求。
首先，立志做一名好教师，要具备坚定的理想信念。
理想信念是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。
作为一名教师，我们要始终坚定共产主义信仰，热爱党、热爱祖国、热爱人民，把个人理想融入到国家发展和民族复兴的伟大事业中。
我们要深知教育事业的重要性，以人民教育事业为己任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
其次，立志做一名好教师，要具备高尚的师德修养。
教师是人类灵魂的工程师，肩负着塑造学生品格、启迪学生智慧、引导学生成长的重要使命。
我们要以身作则，严于律己，做到为人师表。
在日常生活中，我们要关爱学生，尊重学生，关心学生的身心健康，关心学生的家庭状况，关注学生的成长需求。
同时，我们要严守职业道德，坚决抵制各种不良风气，树立良好的师德形象。
再次，立志做一名好教师，要具备扎实的专业知识。
知识是教师立身之本，只有具备了扎实的专业知识，才能在教育教学工作中游刃有余。
我们要努力学习，不断提高自己的专业素养，紧跟时代发展，更新教育观念，探索教育教学方法，使自己的教育教学工作与时俱进。
同时，我们要关注学科前沿，拓宽知识面，努力成为本领域的专家。
此外，立志做一名好教师，要具备良好的教育教学能力。
教育教学能力是教师的基本功，是教师履行职责的重要保障。
我们要深入研究教材，把握学科特点，设计合理的教学方案，激发学生的学习兴趣。
在课堂上，我们要善于引导学生思考，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我们要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在适合自己的环境中成长。
以下是我对成为一名好教师的具体要求：一、关爱学生，尊重学生。
我们要关心学生的身心健康，关注学生的成长需求，尊重学生的个性，营造一个温馨、和谐的学习氛围。
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立志做名受爱戴的名师
——八团学校新教师入职培训暨宣誓大会纪实
八团学校陈洪初为使新教师了解相关法律法规，熟悉教学工作的各个环节，掌握规范基本要领，提高责任感和使命感，顺利走上工作岗位。
9月2号，八团学校在三楼会议室举行了2017新教师入职培训暨宣誓大会，王新平校长对12名新教师做培训。
校行政陈洪初、段胜林、谭秋云参加了培训会。
王新平校长代表学校对新教师的到来表示热烈欢迎。
校行政陈洪初带领全体新教师进行宣誓。
短短的几十行字的宣言，在每个新教师的口中传出，感染着在场的每一位，由此可以看到教师职业之伟大，职责之重要。
再对照我们的教师誓词，会有一种英雄主义情绪在心中蔓延，自豪之情油然而生。
会上，校行政和新入职教师一起学习了与教育相关的法律法规、中小学教师职业道德规范，中小学新教师进行了入职宣誓。
王校长与新教师进行交流，提出了几点期望。
他指出，全体新教师要牢记“学高为师身正为范”的古训，心中要有理想、信念，帮助学生筑梦、追梦、圆梦；有好的道德情操，以德立身、以德施教；要有扎实的学识，有大爱天下的情怀；要学会管理学生，创建良好的班风学风；要坚守底线，提高教学质量，努力成为团队中一个优秀、积极的成员。
既要仰望星空，又要脚踏实地，以滴水穿石的精神，克服成长路上的困难，发展自己的潜能。
王校长强调，教师一定要具有专业精神，不仅要掌握理论更要具备实践的技能，这对学生非常重要。
教师不仅要教学，更要教研，更大的发挥自己的专业知识。
要多向老教师学习，不仅要教书，更要育人！
此次培训活动，精炼而充实，活泼且生动。
新教师纷纷表示，要以学校的殷切期望为指引，开拓进取，不断创新，遵循“养德开智健体立美”的校训。
携手前行，立志做一名好教师，做未来的教育家，用青春、智慧、和汗水共筑美丽八团梦。
（八团学校陈洪初）。