部编人教版四年级语文上册句子练习(精选15道)

部编人教版四年级语文上册句子练习（精选15道）一、按要求写句子。

1．啊，河流醒来了！（仿写拟人句）_________________________________2．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成．．了一道别有风趣的装饰。

（用加点词写句子）__________________________________3．小小的天窗是你唯一的慰藉。

（改为反问句）___________________________________4．发现这天窗的大人们，是应得感谢的。

（修改病句）__________________________________二、修改病句。

1．河水倒映在云朵里，显得更白了。

________________________________2．香山的秋天是令人向往的地方。

________________________________3．博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

________________________________4．凤蝶儿抖去的水珠，在木叶间自在闲游。

________________________________三、句子练习。

1．如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（换一种说法，使句子的意思不变）_____________________________________________2．王子的外表已失去光彩，他心里比什么都高兴。

（在句子中加入合适的关联词）_____________________________________________3．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，在深蓝色的天空中悠闲地散步。

（长话短说）___________________________________________4．写一句话，用动作描写表现人物“高兴”的心情。

___________________________________________四、按要求写句子。

1.这比山还高，比海还深的情意我们不能忘记。

（改为反问句）_________________________________________________________________ 2.梅兰芳先生是中国闻名全国的京剧表演艺术家。

（修改病句）_________________________________________________________________ 3.珊瑚也像海参一样可以在海底蠕动。

（缩句）_________________________________________________________________ 4.星星在夜空中一闪一闪的。

（改成拟人句）_________________________________________________________________ 5.雨丝飘洒。

（把句子写具体）________的雨丝________地飘洒。

五、仿写句子。

1.用上一连串．．．表示动作的词语，把（谁/干什么）写清楚。

例：猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

_____________________________________________2.读下面的句子，想想有什么发现。

再仿写一句。

例：法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动？原来是他坚持连续细致地观察。

________________________________________________3.用上“不是……就是……”写一句话。

例：老虎在笼子里不．是．打瞌睡，就是．．垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。

_____________________________________________六、按要求写句子。

1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。

”（改为转述句）_________________________________2．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。

（改为双重否定句）_________________________________3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

（仿写句子）老百姓高兴得_______________________七、句子练习。

1．小姑娘轻轻地吻了一下豌豆花柔嫩的叶子。

（改为“被”字句）_____________________________________________________________ 2．不耕耘，不会有收获。

（改为反问句）_____________________________________________________________ 3．天空下起了雨。

运动会继续进行。

（用关联词连成一句话）_____________________________________________________________ 4．蟋蟀在草地上鸣叫。

（改为拟人句）_________________________________________八、按要求写句子。

1.我们要及时改正并发现作业中的错误。

（修改病句）________________________________2．卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

（缩写句子）________________________________3．雪花从空中飘落下来。

（改为拟人句）_________________________________4．妈妈的爱像太阳，时刻给与我温暖。

（仿写句子）_________________________________5．用“平静”的不同意思写句子。

安宁：没有外界的骚扰，没有动荡。

____________________________心情平和安静。

___________________________九、按要求完成句子练习。

1．蟋蟀在草丛里鸣叫。

（改为拟人句）______________________________。

2．蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程了。

改为感叹句：____________________________________。

改为反问句：____________________________________。

3．蟋蟀的出名，由于它的唱歌。

蟋蟀的出名，由于它的住宅。

（用关联词把两句话合成一个句子）______________________________________________。

十、句子训练营。

1.在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。

（修改病句）______________________2.照样子，把句子补充完整。

例：月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……太阳升起来了，照亮了________，照亮了_______，也照亮了_______……3.难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）___________________________________4.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

（仿写设问句）_____________________________________十一、按要求写句子。

1．我把它们养在笼子里。

（改为“被”字句）_________________________________2．爬山虎的脚要是．．没触着墙，不几天就．萎了。

（用带点词语仿写句子）________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）___________________________________4．它的工具是那样软弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

（修改病句）____________________________________十二、按要求完成句子练习。

1．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（照样子，写句子）__________________________________________________2．例：那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

（照样子，写句子）__________________________________________________3．读课外书虽然能提高我的阅读能力，还能提高我的写作能力。

（修改病句）___________________________________________________4．从下面的词语中任选一个或两个，写一写“树上的小鸟”。

顿时霎时忽然过了一会___________________________________________________十三、照样子写句子1．“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。

（改写成转述句）_________________________2．即使．．一根极细的电线，它也．能灵巧地避开。

（用加点关联词写句子）_______________________3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写设问句）是谁_________？当然是________。

4．①那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

②那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

你认为句____的表达效果更好，原因是___________________请你仿照句①写一句话。

__________________________5．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改进我们的生活。

（修改病句）________________________十四、按要求写句子。

1．小鸟在枝头上叫着。

（拟人句）________________________________________2．小明真勇敢。

（改为反问句）________________________________________3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。

（修改病句）_________________________________________4．漓江的水很绿。

（改为比喻句）_________________________________________十五、按要求完成句子练习。

1．小明英语成绩很好。

小明受到老师的表扬。

（用关联词合并句子）___________________________________________________2．我肯定李明这次数学考试可能得满分。

（修改病句）__________________________________3．在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）______________________________________________4．看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。