旅游文学作品选读课后题目

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美国文学作品选读

美国文学作品选读

作品选读分析:Passage 1…Suddenly there shot along the path a wild light, and I turned to see whence a gleam so unusual could have issued—for the vast house and its shadows where alone behind me. The radiance was that of the full, setting, and blood-re moon, which now shone vividly through that once barely-discernible fissure, of which I have before spoken, as extending from the roof of the building, in a zigzag direction, to the base. …Questions:1.From which short story is this passage taken? Who is the author of this short story?2.what kind of story is it? What’s features of this kind of story?3.What’s the symbolic meaning of the “House” and the “Fissure”?Passage 2“Standing on the bare ground, -- my head bathed by the blithe air and uplifted into infinite space, -- all mean egotism vanishes. I become a transparent eyeball; I am nothing; I see all; the currents of the Universal Being circulate through me; I am part or particle of God.”Questions:1. Which work is this fragment taken from? Who’s the author?2. What does “Universal Being” refer to?3. How to appreciate it?Passage 3The runaway slave came to my house and stopt outside,I heard his motions crackling the twigs of the woodpile,Through the swung half-door of the kitchen I saw him limpsy and weak,And went where he sat on a log and led him in and assured him,And brought water and fill’d a tub for his sweated body and bruis’d feet,And gave him a room that enter’d from my own, and gave him some coarse clean clothes,…Questions:1. What’s the title of the poem? From which collection of poetry is the poem taken from?2. What’s the form of the poem? What’s the poet’s writing technique?3. What’s the symbolic meaning of the title of the collection? What’s the theme of the poem? Passage 4Because I could not stop for Death—He kindly stopped for me—The Carriage held but just Ourselves—And Immortality.…We passed the School, where Children stroveAt Recess—in the Ring—We passed the Fields of Gazing Grain—We passed the Setting Sun—…Questions:1. Who is the poet of this poem?2. What do “He” and “Carriage” refer to? What do “School”, “Fields of Gazing Grain”and “Setting Sun” symbolize?3. What’s the poet’s attitude towards Death?4. What are the poetic feature of the poet?Passage 5The apparition of these faces in the crowd;Petals on a wet, black bough.Questions:1. What’s the title of the poem? Who’s the poet?2. What are the objects and images in this poem?3. How do you appreciate the form and words used in this poem?Passage 6Two roads diverged in a yellow wood,And sorry I could not travel bothAnd be one traveller, long I stoodAnd looked down one as far as I couldTo where it bent in the undergrowth;…I shall be telling this with a sighSomewhere ages and ages hence:Two roads diverged in a wood, and I —I took the one less traveled by,And that has made all the difference.Questions:1. What’s the poem? Who is the poet?2. What does the poet mean symbolically by “road”?2. What does the poet refer to by saying “I took the one less travelled by”?Passage 7Let us go then, you and I,When the evening is spread out against the skyLike a patient etherized upon a table;Let us go, through certain half-deserted streets,The muttering retreatsOf restless nights in one-night cheap hotelsAnd sawdust restaurants with oyster-shells:Streets that follow like a tedious argumentOf insidious intentTo lead you to an overwhelming question. . .Oh, do not ask, "What is it?"Let us go and make our visit.…Questions:1. What do “you” and “I” refer to? What’s the form of this poem?2. What’s the ironic meaning of the title?3. What is the significance of the image of “I”?Passage 8“This is an unusual party for me. I haven’t even seen the host. I live over there--” I waved my hand at the invisible hedge in the distance. “and this man Gatsby sent over his chauffeur with an invitation.”For a moment he looked at me as if he failed to understand.“I’m Gatsby,” he said suddenly.“What!” I exclaimed. “Oh, I beg your pardon.”“I thought you knew, old sport. I’m afraid I’m not a very good host.”…Questions:1. Identify the novel and the author.2. Why Gatsby say he is “not a very good host”?3. What’s the significance of the image of Gatsby?Passage 9He went down the hall. I went to the door of the room.“Y ou can’t come in now,” one of the nurses said.“Y es I can,” I said.“Y ou can’t come in yet.”“Y ou get out,” I said, “The other one too.”But after I had got them out and shut thedoor and turned off the light it wasn’t any good. It was like saying good-by to a statue. After a while I went out and left the hospital and walked back to the hotel in the rain.Questions:1.Identify the author and the novel.2.What’s the theme of it?3.How does the character reveal the typical “hero” created by the author?Passage 10When Caroline Meeber boarded the afternoon train for Chicago, her total outfit consisted of a small trunk, a cheap imitation alligator-skin satchel, a small lunch in a paper box, and a yellow leather snap purse, containing her ticket, a scrap of paper with her sister’s address in V an Buren Street…Questions:1. Which novel is this passage taken from? Who is the author?2. What’re the features of the naturalistic novel?3.How is the naturalistic color revealed in the fate of Caroline Meeber?。

旅游文学作品选读

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《旅游文学作品选读》在线练习(练习专用)我的成绩在批阅中,考试时间:2018 年 12 月 20 日 09:17:36 - 09:17:43,已做 1 次。

[查 看考试记录]单项选择题1、初唐四杰分别是(2 分)A.杨炯,卢照邻,王勃,李白 B.杨炯,卢照邻,王勃,骆宾王 C.杨炯,卢照邻,王勃,魏征 D.杨炯,李贺,王勃,骆宾王我的答案:未作答得分:0 分参考答案:B2、“中和为美”表现了 ______ 的美学思想。

(2 分)A.道家 B.儒家 C.法家 D.释家我的答案:未作答得分:0 分参考答案:B3、“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”是诗人______的名句(2 分)A.李白 B.王维 C.白居易 D.孟浩然我的答案:未作答得分:0 分参考答案:A4、汪莘《沁园春》“三十六峰,三十六溪,长锁清秋”描写了哪一座山的景色(2 分)A.泰山 B.华山 C.黄山 D.九华山我的答案:未作答得分:0 分参考答案:B5、恽敬《游庐山后记》的重点在于描写庐山的(2 分)A.山景 B.水景 C.云景 D.石景我的答案:未作答得分:0 分参考答案:C6、诗句“曲径通幽处,禅房花木深”的作者是(2 分)A.常建 B.王维 C.杜甫 D.孟浩然我的答案:未作答得分:0 分参考答案:A7、杜甫“丽人行”诗中的“三月三日天气新,长安水边丽人行”之句谈到的是哪种节 事的风俗。

(2 分)A.清明节 B.上巳节 C.寒食节 D.泼水节我的答案:未作答得分:0 分参考答案:B8、“水流月不去,月去水还流”的作者是(2 分)A.蓟北处士 B.张昱 C.赵孟頫 D.施闰章我的答案:未作答得分:0 分参考答案:A9、“琴诗酒伴皆抛我, 雪月花时最忆君”这两句名诗的作者是:(2 分)A.王维 B.孟浩然 C.王昌龄 D.白居易我的答案:未作答得分:0 分参考答案:D10、王维《鹿柴》一诗中的“返景”指的是:(2 分)A.景物 B.自然 C.返回景区 D.夕阳我的答案:未作答得分:0 分参考答案:D11、朱庆馀在《近试上张水部》一诗中将“公婆”喻指:(2 分)A.张水部 B.朱庆馀 C.主考官 D.皇帝我的答案:未作答得分:0 分参考答案:C12、杜甫《春望》诗中的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”表现了审美(2 分)A.距离 B.分析 C.直觉 D.移情我的答案:未作答得分:0 分参考答案:D13、北魏杨衒之《洛阳伽蓝记》中的“伽蓝”指的是(2 分)A.宫殿 B.民居 C.佛寺 D.道观我的答案:未作答得分:0 分参考答案:C14、宋词名句“不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞”出自(2 分)A.王安石 B.欧阳修 C.苏轼 D.晏殊我的答案:未作答得分:0 分参考答案:B15、“鸡声茅店月,人迹板桥霜”的作者是(2 分)A.李商隐 B.李贺 C.杜牧 D.温庭筠我的答案:未作答得分:0 分参考答案:D16、“一春梦雨常飘瓦,尽日灵风不满旗”之句出自(2 分)A.李贺 B.李商隐 C.杜牧 D.温庭筠我的答案:未作答得分:0 分参考答案:B17、“树木丛生,百草丰茂。

中国古代旅游文学作品选读》模拟试题

中国古代旅游文学作品选读》模拟试题

中国古代旅游文学作品选读》模拟试题一、填空:1、中国最早的诗歌总集是2、被称为“诗中有画,画中有诗”的诗人是3、被称为中国山水诗的创始人。

4、《水经注》是北魏时期一部地理巨著,具有较高文学价值,作者是5、“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的作者是6、《袁家渴记》作者是7.潮两岸阔,风一帆悬。

8、映阶碧草春色,隔叶黄鹂好音。

9、山重水复疑无路,10、“鸡声茅店月,人迹板桥霜”的作者是11.“穷且益坚,不坠青云之志”这句话出自于12.“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”的作者是13.《游褒禅山》的作者是二、选择题1、中国最早描写大海的诗人是:A、谢灵运B、曹植C、曹操2、“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”描写的中国古代名楼是:A、黄鹤楼B、滕王阁C、岳阳楼3、柳永的《望海潮》描写的是的城市为:A、扬州B、杭州C、南京4、“曲径通幽处,禅房花木深”的作者是:A、常建B、王维C、李白5、作为中国旅游文学特有的题材的是:A、诗歌B、对联C、游记散文6、“池塘生春草”这句诗的下句为:A、澄江静如练B、江春入旧年C、园柳变鸣禽7、“落霞与孤骛齐飞,秋水与长天一色”此句出自:A、《与宋元思书》B、《滕王阁序》C、《前赤壁赋》8、《游黄山日记》的作者是:A、陆游B、袁宏道C、徐弘祖9、〔越调•天净沙〕《秋思》的作者是:A、关汉卿B、马致远C、张可久10、《湖心亭看雪》的作者是:A、朱尊彝B、姚鼐C、张岱11、《过香积寺》中“过”的意思是:A、经过B、访问C、路过12、叶绍翁的“游园不值”这首诗标题中“值”的意思是:A、值得B、算得C、遇见13、“山石荦确行径微”中“荦”的发音是:A、mouB、muC、luo14、“江作青罗带,山如碧玉簪”描写的是什么地方景色?A、张家界B、桂林C、柳州15、《洛阳伽蓝记》的作者是:A、玄奘B、吴均C、杨衒之三、简答题1、简述旅游诗歌与一般写景诗歌的区别。

2、苏轼的《前赤壁赋》表达了一种什么样思想感情?四、分析题1、梅尧臣的《鲁山山行》明显受到唐代杜牧的《山行》的影响,但又有自己的特点,试将二诗做一分析。

四年级下册期末复习专题——游记类文章阅读(含答案)

四年级下册期末复习专题——游记类文章阅读(含答案)

一、现代文阅读课外阅读。

登泰山观日出今年春节期间, 我有幸登上泰山观看日出。

凌晨2时半, 我开始登山。

起头的路不算陡, 我走得很快。

一路上很寂静, 除了夜风偶尔带来的松涛声之外, 什么声音也没有。

山势越来越陡, 抬头望去, 夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立, 给人以天有多高, 山有多高的感觉。

到了中天门, 刚4点半, 天还是黑的。

到达对松亭时, 天已微明。

我站在亭前向下俯视, 虽有浓浓的云雾笼罩着, 但山势依稀可辨, 有的如马鞍俯卧, 有的如驼峰耸立。

云雾不断地扩展着, 飘动着, 升腾着, 有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间, 有的像长长的绸带悬在空中, 有的撞碎在山崖上, 像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。

这时, 我才发现自己的四周竟是一片云海。

从对松亭往上, 路更险峻了, 我一步三喘地往上爬。

7点10分, 我终于到达了日观峰。

我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山, 只见山峰之间白雾茫茫。

大约过了七八分钟, 东方天际出现了鱼肚白。

它不断地扩大, 仿佛要淹没群山似的。

它的底部则微露着淡红色, 四周的云也发白……我目不转睛地望着这一切。

一会儿, 那淡红色加深了, 范围越来越大, 把邻近的云也照得发亮。

这时, 东方的天空发红了,1在重重叠叠的峰峦的最东端, 红得最浓、最艳, 好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。

就在这一刹那间, 那红绸帷幕似的天边拉开了一角, 出现了太阳的一条弧形的边, 并且努力地上升着, 变成一个半圆形, 放着强烈的光, 把周围的红绸帷幕撕得粉碎。

我的眼睛被这强光刺激着, 微微感到疼痛, 可我仍然盯住它, 就像怕它跑掉似的。

那半圆形不断上升, 越来越圆, 像一个火球在天边跳动着, 最后终于挣脱了地面。

“啊!太阳出来了, 太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。

1. 从“凌晨2时半”“刚4点半”“_____”等表示时间的词可以知道作者是按照_____顺序叙述登泰山过程的。

旅游文学思考与练习

旅游文学思考与练习

思考与练习第一部分旅游文学专题研究第一专题概述1、山东的著名景区景点,哪些与文学密切相关?2、结合旅游经历,谈谈你对旅游文学审美特征的理解?3、举两三位山东作家或与山东有关的旅游作品,谈谈山东的旅游文学创作对山东旅游发展的积极影响?第二专题旅游诗词第一讲山水诗与田园诗的起源----陶渊明与谢灵运1、梁启超在《陶渊明》一书中说:“古代作家能够在作品中把他个性??活现出来的,屈原之后,我便数陶渊明。

”由于形式主义诗风的盛行,作为一个风格独具的诗人,陶渊明在当时并未引起人们的注意,直至唐代以后才备受推崇,许多耿介正直的文人均受到了他的影响。

试从文学精神的传承角度入手,比较屈原、陶渊明和李白的诗歌风格。

2、陶渊明一生多次拒绝出仕为官的机会。

结合他的诗,你能否领悟到陶渊明的“真隐士”风采?从哪些细节体味出的?3、如何理解陶渊明的田园诗在文学史上的意义?4、陶渊明隐逸思想的渊源和对于后世的巨大影响?你怎样评价陶渊明的思想?对于他的归隐,你是否觉得是一种面对现实的消极逃避?你是否认为他是一个理想主义者?5、举例说明陶渊明田园诗的基本内容及艺术特征?6、简述陶渊明诗的艺术特色。

7、陶渊明的高洁人格还有没有现实意义?8、思考陶渊明劳动的意义。

9、结合下面的作品体味谢灵运诗歌的艺术特色:石壁精舍还湖中作昏旦变气候,山水含清晖。

清晖能娱人,游子憺忘归。

出谷日尚早,入舟阳已微。

林壑敛暝色,云霞收夕霏。

芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。

披拂趋南径,愉悦偃东扉。

虑澹物自轻,意惬理无违。

寄言摄生客,试用此道推。

第二讲唐代三大诗人----李白、杜甫、白居易《关山月》1、如何理解李白诗歌与盛唐文化之关系? 如何理解“李白的魅力,就是盛唐的魅力”这句话?2、如何评价李白在中国文学史上的地位与影响?3、太白诗飘逸的艺术个性及其对于后世诗歌发展的影响?4、“关山月”是乐府旧题。

《乐府古题要解》:“‘关山月’,伤离别也。

”李白的这首诗,在内容上继承了古乐府,但又有极大的提高,其创新意识体现在哪些方面?5、如何理解李白长安宫廷生活?6、李白的主要思想特征是什么?7、为什么说李白是真正深得道教三昧,真正具有非凡想象力的诗人?《哀江头》、《兵车行》、《月夜》、《蜀相》1、怎样理解杜诗“诗史”的性质?2、分析《自京赴奉先县咏怀五百字》的思想意义和艺术特色。

华师大网络教育旅游文学作品选读期末作业

华师大网络教育旅游文学作品选读期末作业

作业《旅游文学作品选读》期末作业1.第2题试比较孟浩然诗《望洞庭湖赠张丞相》与朱庆馀诗《近试上张水部》,谈谈两首干谒诗的写作意趣与艺术手法上的特点。

您的答案:张水部即水部郎中张籍。

朱庆馀曾得到张籍的赏识,而张籍又乐于荐拔后辈。

因而朱庆馀在临应考前作这首诗献给他,借以征求意见。

以夫妻或男女爱情关系比拟君臣以及朋友、师生等其他社会关系,乃是我国古典诗歌中从《楚辞》就开始出现并在其后得到发展的一种传统表现手法。

此诗也是用这种手法写的。

这首诗又题为《近试上张水部》。

这另一个标题可以帮助读者明白诗的作意,唐代应进士科举的士子有向名人行卷的风气,以希求其称扬和介绍于主持考试的礼部侍郎。

朱庆馀此诗投赠的对象,是官居水部郎中的张籍。

张籍当时以擅长文学而又乐于提拔后进与韩愈齐名。

朱庆馀平日向他行卷,已经得到他的赏识,临到要考试了,还怕自己的作品不一定符合主考的要求,因此以新妇自比,以新郎比张,以公婆比主考,写下了这首诗,征求张籍的意见。

全诗以“入时无”三字为灵魂。

新娘打扮得入不入时,能否讨得公婆欢心,最好先问问新郎,如此精心设问寓意自明,令人惊叹。

古代风俗,头一天晚上结婚,第二天清早新妇才拜见公婆。

此诗描写的重点,乃是她去拜见之前的心理状态。

首句写成婚。

洞房,这里指新房。

停,安置。

停红烛,即让红烛点着,通夜不灭。

次句写拜见。

由于拜见是一件大事,所以她一绝早就起了床,在红烛光照中妆扮,等待天亮,好去堂前行礼。

这时,她心里不免有点嘀咕,自己的打扮是不是很时髦呢?也就是,能不能讨公婆的喜欢呢?因此,后半便接写她基于这种心情而产生的言行。

在用心梳好妆,画好眉之后,还是觉得没有把握,只好问一问身边丈夫的意见了。

由于是新娘子,当然带点羞涩,而且,这种想法也不好大声说出,让旁人听到,于是这低声一问,便成为极其合情合理的了。

这种写法真是精雕细琢,刻画入微。

仅仅作为“闺意”,这首诗已经是非常完整、优美动人的了,然而作者的本意,在于表达自己作为一名应试举子,在面临关系到自己政治前途的一场考试时所特有的不安和期待。

中国古代文学作品选(一)第四章课后练习及答案解析

中国古代文学作品选(一)第四章课后练习及答案解析

A、《临洞庭湖赠张丞相》 B、《滕王阁序》 C、《岳阳楼记》 D、《黄鹤楼》 答案:A 解析:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”出自孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》。 11、王维的《观猎》是一首() A、山水诗 B、田园诗 C、边塞诗 D、豪侠诗 答案:C 解析:王维的《观猎》是一首边塞诗。 12、“忽过新丰市,还归细柳营”,在细柳营练兵的西汉名将是() A、李广 B、程不识 C、李陵 D、周亚夫 答案:D 解析:在细柳营练兵的西汉名将是周亚夫。 13、王维《渭川田家》是一首() A、五言古诗 B、七言古诗 C、七言绝句 D、七言律诗 答案:A 解析:王维《渭川田家》是一首五言古诗。前八句写景,一至四句主要写村庄内的情景,五至 八句主要写村外田野的景色。 14、李颀《送陈章甫》中“郑国游人”指的是() A、陈章甫 B、诗人自己 C、送者 D、执政者 答案:A
42、下列诗歌属于乐府古题的有() A、《蜀道难》 B、《出塞》 C、《兵车行》 D、《上阳白发人》 E、《春江花月夜》 答案:ABE 解析:CD 属于新题乐府。 43、以下李白的作品中哪些属于古体诗() A、《蜀道难》 B、《将进酒》 C、《梦游天姥吟留别》 D、《独坐敬亭山》 E、《早发白帝城》 答案:ABC 解析:《独坐敬亭山》、《早发白帝城》属于近体诗。 44、盛唐边塞诗派代表诗人有() A、高适 B、王昌龄 C、崔颢 D、王翰 E、岑参 答案:AE 解析:王昌龄、崔颢、王翰是盛唐豪侠诗人。 45、以下杜甫的诗作中属于新题乐府的有() A、《三吏》 B、《兵车行》 C、《又呈吴郎》 D、《登高》 E、《三别》 答案:AE 解析:《又呈吴郎》、《登高》不是乐府诗。 46、下列《走马川行奉送出师西征》中的句子属于细节描写的有() A、半夜行军戈相拨
第四章 唐五Байду номын сангаас文学

全国导游基础知识第四章中国旅游诗词练习题答案及解析

全国导游基础知识第四章中国旅游诗词练习题答案及解析

全国导游基础知识第四章中国旅游诗词练习题答案及解析第四章中国旅游诗词,楹联,游记选读1.【单选题】汉字是记录()的书写符号,是传播中华民族5000年文化的载体。

A.汉字B.思想C.感情D.语言2.【单选题】旅游的灵魂是文化,文化必须依靠()作为载体才能传承下来,发展下去。

A.行为 B.思想 C.文字 D.工具3.【单选题】随着时间的推移,最终使得文字从()中分离出来。

A.筑器B.图画C.刻痕D.结绳4.【单选题】随着印刷术的发展,雕版印刷被广泛使用,汉字进一步完善和发展,到了()产生了一种新型书体。

A.宋代B.魏晋C.元代D.唐朝5.【单选题】下列关于汉字各种字体的艺术特征描述错误的是()。

A.篆书古朴典雅B.隶书静中有动,富有装饰性C.金文风驰电掣,结构紧凑D.楷书工整秀丽;行书易识好写,实用性强且风格多样6.【单选题】中国最早的文字是()。

A.金文B.小篆C.大篆D.甲骨文7.【单选题】诗歌的最大特点是()。

A.民族化B.形式化C.文字美D.骈偶化8.【单选题】中国旅游景观中的摩崖石刻、碑林、匾额、楹联等,皆是()作为载体在承载这些文化。

A.雕刻B.书法C.汉字D.语言9.【单选题】中国最早的诗歌总集是()。

A.《春秋》B.《尚书》C.《诗经》D.《离骚》10.【单选题】()对于后世诗体发展的历史贡献是确立了三字尾的节奏。

A.汉赋B.诗歌C.小说D.楚辞11.【单选题】()诗可以看作是五言诗成熟的标志。

A.《木兰诗》B.《咏史》C.《孔雀东南飞》D.《四愁诗》12.【单选题】五言诗成于()。

A.战国早期B.秦代C.汉代D.唐代13.【单选题】近体诗成熟于()。

A.秦代B.汉代C.三国时期D.唐代14.【单选题】近体诗又称为()。

A.“今体诗”B.“五言诗”C.“七言诗”D.“绝句”15.【单选题】所谓押韵,就是把同韵的两个或更多的字放在同一位置上,一般把韵放在句尾,所以又叫()。

A.韵头B.韵尾C.韵脚D.韵腹16.【单选题】诗词中的对仗就是()。

旅游文学作品欣赏试题2

旅游文学作品欣赏试题2

旅游文学试题(二)一、名词解释(每题5分,共15分):1.词牌:2.元曲:3.旅游:二、填空。

(每空1分,共15分)1、《诗经·采薇》:“昔我往矣,____。

今我来思,____。

”2、在《楚辞》里有大量描写山水的诗句,像《湘夫人》:“_____,洞庭波兮木叶下。

”《涉江》:“霰雪纷其无垠兮,______”。

3、南朝宋___在中国文学史上被认为是开创山水诗派的杰出代表。

4、唐代山水诗人名家辈出。

以___、___为代表的山水诗人取得了巨大成就,表明中国山水诗的艺术已经达到了成熟的境地。

5、“____,但闻人语响”。

(王维《鹿柴》)6、“______,天下谁人不识君。

”(高适《别董大》)7、______,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?(白居易《忆江南》)8、______,白蘋秋水雁来多。

(萨都剌《秋风》)9、宋代,安徽诗人大量涌现,宣城诗人___是开宋代诗风的一个重要人物。

10、宋代,安徽和县词人___的作品在描述景物之中表现了强烈的爱国之情。

11、我国第一部讽刺小说是___的作品______。

12、骈文形成于____时期,其特点是全篇以双句为主,讲究对仗和声律,大量使用典故。

三、单项选择题(每题1分,共30分)1、“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急”为____所著。

A.曹丕B.徐干C.曹植D.王粲2、以下哪位属于“唐宋八大家”?____A.韩愈B.白居易C.李白D.杜甫3、李白《送温处士归黄山白鹅峰旧居》中“处士”古时指____。

A.道教人士B.佛教人士C.年轻美貌的女子D.不做官的知识分子4、韩愈《早春呈水部张十八员外》中,“绝胜烟柳满皇都”中“皇都”是指____。

A.长安B.洛阳C.开封D.北京5、“鸟宿池边树,僧敲月下门”出自____。

A.《离思》B.《题李凝幽居》C.《曲江》D.《月夜忆舍弟》6、以下诗词名句,是宋朝人所作的有__。

A.露从今夜白,月是故乡明B.遥知不是雪,为有暗香来C.大漠沙如雪,燕山月似钩D.星垂平野阔,月涌大江流。

2015年秋季《旅游文学作品选读》在线作业及答案

2015年秋季《旅游文学作品选读》在线作业及答案

富有诗情画意的名句“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的作者是A.杜牧B.温庭筠C.韦应物D.韦庄您的答案:C题目分数:2此题得分:2.02.第2题请填写空白处文句:云销雨霁,彩彻区明。

______。

A.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦B.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫C.关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色您的答案:D题目分数:2此题得分:2.03.第3题王安石的《游褒禅山记》与一般游记的不同之点在于A.文章很短B.不如其它的文章写得好C.文章比较晦涩难懂D.在比较平淡的游历中深入挖掘生活的哲理您的答案:D题目分数:2此题得分:2.04.第4题名句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”出于A.郦道元B.徐弘祖C.高启D.袁枚您的答案:B题目分数:2此题得分:2.05.第5题汪莘《沁园春》“三十六峰,三十六溪,长锁清秋”描写了哪一座山的景色B.华山C.黄山D.九华山您的答案:C题目分数:2此题得分:0.06.第6题张继诗句“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”描写的是A.杭州B.苏州C.扬州D.江州您的答案:B题目分数:2此题得分:2.07.第7题恽敬《游庐山后记》的重点在于描写庐山的A.山景B.水景C.云景D.石景您的答案:C题目分数:2此题得分:2.08.第8题成语“识荆”一词出自于:A.李白B.杜甫C.韩愈D.柳宗元您的答案:A题目分数:2此题得分:2.09.第9题名句“余霞散成绮,澄江静如练。

喧鸟覆春洲,杂英满芳甸”出自A.阮籍B.嵇康D.谢脁您的答案:D题目分数:2此题得分:2.010.第10题“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”之诗句出自A.曹操B.陶渊明C.谢脁D.谢灵运您的答案:A题目分数:2此题得分:2.011.第11题李白《赠汪伦》一诗中提到一种的古代民俗是A.傩舞B.春祭C.祓禊D.踏歌您的答案:D题目分数:2此题得分:2.012.第12题名句“潮平两岸阔,风正一帆悬。

中国现代文学作品选精读小说课后练习及答案解析

中国现代文学作品选精读小说课后练习及答案解析

利法的主要的表现条件,他的排斥异端与“投降”革命也是精神胜利法的一个相关因素。至 于怒目而视的怒目主义和“在肚子里暗暗咒骂”的腹非政策,更是精神胜利法的最主要的现 象了。故选 B。 考核考点:精读篇目-->小说-->阿 Q 正传(存目)
8.【单选题】阿 Q 在梦境里,革命成功后首先想要杀掉的两个人是(B) A 王胡和假洋鬼子 B 赵老太爷和小 D C 赵秀才和吴妈 D 赵举人和小尼姑 文字解析: 赵老太爷和小 D 是阿 Q 在梦境中时,想要杀掉的人。 考核考点:精读篇目-->小说-->阿 Q 正传(存目)
9.【多选题】下列对《阿 Q 正传》的论断,正确的有(ABCDE) A 它是鲁迅唯一的中篇小说 B 鲁迅曾自述写该小说“是想暴露国民的弱点” C 阿 Q 的主要性格特征是“精神胜利法” D 该小说的典型环境是辛亥革命前后的中国农村 E 该小说运用了传神的白描手法 文字解析: 鲁迅抱着“哀其不幸,怒其不争”的态度,刻画出国人的灵魂,暴露出国民的劣根性;阿 Q 生活的未庄是辛亥革命前后中国农村的缩影;运用白描的手法;阿 Q 主要性格特征是精神胜 利法。 考核考点:精读篇目-->小说-->阿 Q 正传(存目)
3.【主观题】试述阿 Q 这一形象所具有的深广内涵。 文字解析: 阿 Q 这一形象具有深广的内涵:首先,鲁迅抱着“哀其不幸,怒其不争”的态度,刻画出了 国人的魂灵,暴露出国民的劣根性,目的是“引起疗救的注意”,表达了鲁迅以改造国民性为 核心的启蒙主义文学主张。其次,小说通过对阿 Q“大团圆”结局的描写,批判了辛亥革命 的不彻底性,即资产阶级旧民主主义革命仅仅推翻了封建王朝,但没有改变社会底层人民的 命运,也没有唤醒人民群众为改变自己的命运而斗争,所以贫苦农民阿 Q 最终还是成为“革 命”的牺牲品。 考核考点:精读篇目-->小说-->阿 Q 正传(存目)

中国现代文学作品选精读诗歌课后练习及答案解析

中国现代文学作品选精读诗歌课后练习及答案解析
4.【单选题】郭沫若的《凤凰涅槃》选自诗集(C) A《星空》 B《恢复》
C《女神》 D《北方》 文字解析: 本题考查作品的出处。郭沫若《凤凰涅槃》选自诗集《女神》。它借凤凰“集香木自焚,复从 死灰中更生”的古老传说,表现了强烈的爱国激情和狂飙突进的时代精神。 考核考点:精读篇目-->诗歌-->凤凰涅槃 5.【单选题】《凤凰涅槃》中的凤凰是(A) A 民族与祖国的象征 B 美与爱的象征 C 悲苦激愤的象征 D 底层劳苦大众的象征 文字解析: 本题考查诗作中的意象。《凤凰涅槃》可以说是中华民族觉醒的诗的宣言。其中的“凤凰”则 是民族和祖国的象征。故选 A。 考核考点:精读篇目-->诗歌-->凤凰涅槃
5.【单选题】下列哪一诗作是闻一多“新诗格律化”的满意之作(C) A《老马》 B《雨巷》 C《死水》 D《鼠曲草》 文字解析: 本题考查作品知识。闻一多是我国最早提倡新诗格律化的诗人,他主张的格律诗必须具有 “音乐的美”(音节),“绘画的”(词藻)、“建筑的美”(节的匀称和句的整齐)。《死水》便是 他这种理论的最满意的试验。 考核考点:精读篇目-->诗歌-->死水
3.【单选题】郭沫若《凤凰涅槃》采用的诗体形式是(B) A 新格律诗体 B 自由体 C 民歌体 D 十四行体 文字解析: 本题考查《凤凰涅槃》的诗体形式。在诗歌形式上,《凤凰涅槃》彻底打破旧诗格律的镣铐, 大胆借鉴西方近代自由体诗,做到形式自由奔放,实现了诗体的大解放。 考核考点:精读篇目-->诗歌-->凤凰涅槃
7.【多选题】在《凤凰涅槃》中出现过的鸟类有(ACDE) A 白鹤 B雕 C 鸱枭 D鸡 E 鹦鹉 文字解析: 郭沫若《凤凰涅槃》,诗人笔下凤凰形象壮美而崇高。“凡鸟”对应的词:岩鹰——空界霸王, 孔雀——花翎威光,鸱枭——鼠肉馨香,家鸽——驯良安康,鹦鹉——雄辩家,白鸽——高 蹈派。除此之外,出现过的鸟类还有“鸡”(文章中的“鸡鸣”)所以选择 ACDE 考核考点:精读篇目-->诗歌-->凤凰涅槃

【旅行】2018人教版选修外国诗歌散文欣赏随堂练习十八带着鲑鱼去旅行Word版含解析

【旅行】2018人教版选修外国诗歌散文欣赏随堂练习十八带着鲑鱼去旅行Word版含解析

【关键字】旅行课时跟踪检测(十八)带着鲑鱼去旅行一、基础巩固1.下列各组词语中,加点字的注音与所给读音全都相同的一项是( )A.(pì)精辟偏僻复辟B.(diān)巅峰颠倒疯癫C.(kāi)揩油和谐楷体D.(sāi)塞满塞外堵塞解析:选B A项,“僻”“辟”分别读作“p씓bì”;C项,“谐”“楷”分别读作“xi锓kǎi”;D项,“塞”分别读作“sài”“sè”。

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.建议故障磬售一空熠熠生辉B.签单帐单单枪匹马心醉神迷C.罕见宣泄一窍不通安营扎寨D.抽屉脉搏无与伦比吹毛求次解析:选C A项,“磬”应为“罄”;B项,“帐”应为“账”;D项,“次”应为“疵”。

3.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一项是( )文史素养的养成,靠的是多年的熏陶和________。

由于长期________人文学科特别是文史知识的教育和学习,一些文化人现在已经到了文史素养相当________的地步。

A.积淀轻视匮乏B.积累漠视匮乏C.积淀漠视匮缺D.积累轻视匮缺解析:选A 积淀:积累沉淀。

积累:逐渐聚集。

轻视:不重视,不认真对待。

漠视:冷淡地对待,不注意。

匮乏:缺乏,形容词。

匮缺:缺乏,动词。

4.下列各句中,加点成语的使用不恰当的一项是( )A.不少旅客全家在大厅里安营扎寨,裹着毯子,与他们的行李睡在一块儿。

B.文章结尾以鲑鱼变质、孩子们勒令他少喝酒作结,令人忍俊不禁。

C.我们必须客观认识网络游戏,不能因为一些消极影响的存在就因噎废食。

D.“行星地球上的计算机网络随时都可能面临来自外太空的病毒入侵!”有人认为这无异于杞人忧天。

解析:选B B项,“忍俊不禁”,忍不住笑。

应用“啼笑皆非”。

5.下列各句中,没有语病的一项是( )A.《带着鲑鱼去旅行》这篇文章写于20世纪80年代,当时电脑刚进入社会生活,这一新生事物对人类现状和未来的影响还不明朗,人们对此非常关注。

中国古代文学作品选(一)课后题整理(3)

中国古代文学作品选(一)课后题整理(3)

86.简析《感遇》(兰若⽣春夏)的艺术特⾊。

这是⼀⾸托物寓意之作。

表⾯上咏兰若,实际上是通过写兰苦春夏欣欣向荣,空绝群芳,⽽当秋风⽣起,便摇落⽆成,隐寓⾃⼰理想幻灭的忧伤和怀才不遇的深沉感慨。

托物寓意,线纯⽤⽐兴⼿法,是此诗最突出的物⾊。

前四句写兰若于春夏之时独占花林,充满激赏之怀;后四句写秋来摇落变衰,深表惋惜之意,全诗寓意深刻,含蓄有味,这是⼀⾸五⾔古诗,语⾔就加雕饰,⾃然清丽,然“何”、“空”、“幽独”等字均有⼯⼒,于平淡中见出精警。

87.简述《春江花⽉夜》的思想内容。

这⾸七⾔古诗虽沿⽤乐府旧题,写男⼥离别相思之事,但却能脱出前⼈窠⾅,写出了新意。

诗中展现了春江花⽉之夜浩瀚幽邃、恬静优美的画卷,抒发了诗⼈对宇宙奥秘的遐想、探求和对⼈⽣的⽆限沉思慨叹,并着⼒抒写了春宵⽉夜游⼦思妇的离愁别恨,尤其是表现了思妇望⽉怀⼈的深情以及对美满⽣活的憧憬。

88.分析《春江花⽉夜》的艺术特⾊。

(1)这⾸诗构思新颖巧妙,结构⾃然谨严。

全诗以春、江、花、⽉、夜五字逐层铺展,⽽以⽉为中⼼线索,由⽉升写到⽉落。

前⼋句写景,接着⼋句写对宇宙及⼈⽣的沉思遐想,后⼆⼗句写游⼦思妇的离情别恨,最后以“情”字收束全篇。

(2)诗情、画意、哲理⽔乳交融,创造出空灵渺远、皎洁静谧的意境,是这⾸诗的最突出特⾊。

在⽉光的照耀之下,诗⼈为我们描绘了⼀幅幅清丽动⼈、丰富多彩的春江花⽉夜美景,在这些景物所创造的皎洁、静谧意境之中,⾃然融进深奥的哲理和抒发游⼦思妇的相思之情。

使诗情画意与哲理完美和谐统⼀。

此诗词彩精美清丽,韵律和谐,婉转流畅。

全诗四句⼀换韵,来仄韵相互交替,⾳节谐美,悦⽿动听,有民歌风味。

诗中有不少精彩的对偶句,如“江畔何⼈初见⽉?江⽉何年初照⼈?”“⽟户帘中卷不去,捣⾐砧上拂还来”等,向为⼈们传诵。

这⾸诗以其艺术独创性,成为七⾔歌⾏的楷模,对后世产⽣了深远的影响。

89.《望洞庭湖赠张丞相》的艺术特⾊。

(1)写景⽣动,⽓势强劲,表达诗⼈开阔的胸襟。

第十章旅游诗词、楹联、游记选读答案

第十章旅游诗词、楹联、游记选读答案

第十章中国旅行诗词、楹联、游记选读一、判断题(对的请标明“A”,错的请标明 B”)1.在文字产生从古人们为了帮助记忆、沟通思想、传达信息,采纳的最原始的记事(A)2.中国最早的文字是甲骨文,是在约公元前12 世纪的殷商后期形成的一种初步的定( B)3.甲骨文就是用写或刻的方式留在龟甲或兽骨上的文字,主要用来占卜,也有的用来记事(A)4. 甲骨文所有是象形字(B)5.印刷术发明后,刻字用的雕琢刀对汉字的形体发生了深刻的影响,产生了一种横细竖粗、醒目易读的印刷字体,后代称为宋体。

( A )6.汉字发展的总趋向是愈来愈简化,愈来愈符号化,愈来愈规范化、标准化。

( A )7.《诗经》是中国最早的诗歌总集,采集了西周早期到春秋中叶300 首诗歌,分为(B)8.近体诗又称“今体诗”,是相对于古体诗而言,它成熟于唐朝,所以唐人称为今体。

( A )9.楹联俗称春联或对子,是从律诗的对偶句中演化出来的,是中国一种独到的文学(A )10.春联要求对仗工整,平仄协调,上联尾字平声,下联尾字仄声。

( B ) 11.春联的横批,能够说是春联的题目,也是春联的中心。

( A )12.“雄关漫道真如铁,此刻迈步重新越。

”是毛泽东《沁园春·雪》中的句子。

( B )13.“三山半落青天外,二水中分白鹭洲”是李白《登金陵凤凰台》中的名句。

( A )14.毛泽东的《浪淘沙·北戴河》中,“浪淘沙”是词题,“北戴河”是词牌。

( B )15.“二十四桥明月夜,玉人哪处教吹箫?”是杜牧《寄扬州韩绰判官》中的诗句。

( A)16.“山重水复疑无路,峰回路转又一村”是白居易《春题湖上》中的诗句。

( B)17.《望浪潮·东南形胜》是柳永盛赞苏州的一首词。

( B )18.“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”是崔颢《黄鹤楼》一诗中的名句。

( A )19.“云朝朝朝朝朝朝朝朝散;潮长长长长长长长长消。

”是王十朋给温州江心屿江心(A)20.“两京锁钥无双地;万里长城第一关”是描绘嘉峪关的春联。

春潮带雨晚来急

春潮带雨晚来急

春潮带雨晚来急篇一:春潮带雨晚来急春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横《留别王维》孟浩然九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯《题李凝幽居》贾岛无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来欲寻芳草去,惜与故人违闲居少邻并,草径入荒园黄河远上白云间,一片孤城万仞山中秋谁与共孤光。

把盏凄然北望暮雨相呼失,寒塘欲下迟飞流直下三千尺,疑是银河落九天但使龙城飞将在,不教胡马度阴山《滁州西涧》《浪淘沙》《登高》《西江月》《孤雁》《凉州词》《出塞》韦应物刘禹锡杜甫崔涂王之涣苏轼王昌龄李白李白《望庐山瀑布》篇二:20xx年秋季《旅游文学作品选读》在线作业及答案富有诗情画意的名句“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的作者是A.杜牧B.温庭筠C.韦应物D.韦庄您的答案:C题目分数:2此题得分:2.02.第2题请填写空白处文句:云销雨霁,彩彻区明。

______。

A.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦B.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫C.关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色您的答案:D题目分数:2此题得分:2.03.第3题王安石的《游褒禅山记》与一般游记的不同之点在于A.文章很短B.不如其它的文章写得好C.文章比较晦涩难懂D.在比较平淡的游历中深入挖掘生活的哲理您的答案:D题目分数:2此题得分:2.04.第4题名句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”出于A.郦道元B.徐弘祖C.高启D.袁枚您的答案:B题目分数:2此题得分:2.05.第5题汪莘《沁园春》“三十六峰,三十六溪,长锁清秋”描写了哪一座山的景色B.华山C.黄山D.九华山您的答案:C题目分数:2此题得分:0.06.第6题张继诗句“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”描写的是A.杭州B.苏州C.扬州D.江州您的答案:B题目分数:2此题得分:2.07.第7题恽敬《游庐山后记》的重点在于描写庐山的A.山景B.水景C.云景D.石景您的答案:C题目分数:2此题得分:2.08.第8题成语“识荆”一词出自于:A.李白B.杜甫C.韩愈D.柳宗元您的答案:A题目分数:2此题得分:2.09.第9题名句“余霞散成绮,澄江静如练。

旅游文学作品欣赏试题4

旅游文学作品欣赏试题4

《旅游文学作品欣赏》试题(四)一、名词解释(每题5分,共15分):1、宋词:2、徐霞客游记:3、唐宋八大家:二、填空(每空1分,共15分):1、《诗经》曾写到“驾言出游,_______________ 。

”2、《诗经.采薇》“昔我往矣,_________________。

今我来思,________________。

”3、在《楚辞》里有大量描写山水的诗句,像《湘夫人》中的“___________,洞庭波兮木叶下。

”4、唐代山水诗人名家辈出。

以____________、________________为代表的山水诗人取得了巨大成就,表明中国山水诗的艺术已经达到了成熟的境地。

5、宋代,安徽和县词人__________ 的作品在描述景物之中表现了强烈的爱国之情。

6、骈文形成于___________时期,其特点是全篇以双句为主,讲究对仗和声律,大量使用典故。

7、安徽宣城诗人_____________ ,诗歌造诣极深,他的山水诗取得了不俗的成就,与山东莱阳诗人宋琬齐名,时称“南施北宋”。

8、“第一等好事只是读书,____________________”。

三、单项选择(每空1分,共30分):1、黄庭坚的《书石牛溪旁大石上》中的“青牛驾我山谷路”中的“青牛”指()A、水牛B、特指老子所乘之牛C、山石的主人D、石牛2、李白《秋浦歌.十二》:“妻子张白鹇,结罝映深竹”中的“罝”为( )A、丝绸B、竹子C、木材D、捕兽的网3、宋琬《立春日游赭山》“浮生车马误,到此愧钟声”中的“浮生”指()A、浮现的生物B、万事万物C、生命短促的人生D、漂浮的物体4、朱熹《天柱峰》:“屹然天一柱,雄镇斡维东”中的“斡维”意思为()A、柱子B、天涯C、地面D、转运之枢纽5、谢朓《游敬亭山》:“隐沦既已托,灵异居然栖”,“隐沦”指()A、隐藏B、隐士C、沦落D、消失6、王思任《游敬亭山》:“以一觞劳之留云阁上”中的“觞”指()A、度量名词B、书本C、古代盛酒器D、茶杯7、“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”是哪个景点的楹联?()A、颐和园B、杭州西湖C、黄鹤楼D、醉翁亭8、“客悲不自已,江上望归舟”(《慈姥矶》)出自以下哪位诗人之手?()A、姜夔B、王安石C、何逊D、杜牧9、宋代与梅尧臣齐名,号称“苏梅”的诗人是()A、苏轼B、苏辙C、苏洵D、苏舜钦10、“不作人间字,长留天上文”(《雁字》)的作者是安徽怀宁诗人()A、潘奕书B、吴山C、施闰章D、陈世熔11、时期是散文发展第一个空前繁荣时期。

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1.《诗经•郑风•溱洧》,诗篇通过青年男女主人公的对话,展示了战国时郑国的上巳风俗,此为我国上巳节、亦即今日;三月三;节庆文化之源。

由于诗中对这一节庆活动的习俗,男女青年欢娱、游憩、择偶等风俗的描绘,以及该节庆活动的祓禊、踏青等活动,使该诗被誉为中国第一首旅游诗篇。

请谈谈你对该诗及其相关文化背景的理解。

《诗经•郑风•溱洧》作为我国第一篇旅游诗篇,极具浪漫色彩和风俗气息。

《溱洧》描写的是三月三日民间上巳节溱洧河畔男女青年游春相戏,互结情好的动人情景。

诗中无论是仲春之月男女相会、互赠花草,还是祭祀高媒和祓禊于水滨以求子,都体现了浓浓的古代风俗人情。

《诗经》形成的时代,也可以说是各种民俗形成的时代,郑国上巳节呈现了一副充满幸福、欢娱的春游图,古人天人合一的理念下,这一风俗也显得更加和谐、自然,也最好地体现了那个时代的文化背景。

2.陶渊明及其《归去来兮辞》,关注诗文形象的移情化,如:为什么说作者写的不是眼前之景,而是想像之景,心中之景。

五柳先生的《归去来兮辞》的一大特色就是想象。

这首诗创作于作者辞官之初,叙述了他辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表现了作者对官场的认识以及对人生的思索,表达了他洁身自好、不同流合污的精神情操。

这首诗采用了虚实结合的手法来描绘景物和活动,因为据记载这首诗作于仲冬,怎么会有‘木欣欣以向荣’,‘善万物之得时’等物色?又怎么会有‘农人告余以春及,将有事于西畴’、‘或植杖而耘耔’等人事?由此我们就可以知道其为诗人未归前之想象,不而不是诗人的眼前之景了。

也就是说,作者写的不是眼前之景,而是想象之景,心中之景。

我们都知道眼前之景,重在写真;心中之景,为创造之景,随心之所好,随情之所至,重在抒情表意。

作者之所以运用虚实结合的手法描写这些自然景物和活动,是为了更好地创造出一种恬静的意境,表达出作者洁身自好、不同流合污的精神情操。

同时通过描写具体的景物和活动,创造出一种宁静恬适、乐天自然的意境,以此寄托他渴望归隐田园的生活理想。

3.本周话题人物及其诗篇是南朝刘宋时期的谢灵运及其名作《登池上楼》,重点关注谢灵运在山水诗上的贡献及其诗作中的玄言和色彩。

谢灵运素有山水诗派开山鼻祖的称号,谢灵运的山水诗倾向于客观地描绘自然景物的本来面貌,揭示景物天然的美,力求传神。

其诗充满道法自然的精神,贯穿着一种清新自然恬静之韵味,一改魏晋以来晦涩的玄言诗之风。

《登池上楼》是晋宋之际诗人谢灵运的作品。

此诗抒写诗人久病初起登楼临眺时的所见所感,描写了自然景物的可爱,抒发了自己官场失意的颓丧心情和进退失据的无奈情绪,最终表示了归隐的愿望。

全诗可分为三个层次:前八句为第一层,抒发作者官场失意的牢骚;中八句为第二层,描绘作者登楼远望所见到的景物;后六句为第三层,表达了作者怀人思归的情绪。

诗中成功地描写了初春时节池水、远山和春草、鸣禽的变化,显示出生意盎然的景象,但从全诗的思想情调来看却有些低沉。

诗中描写了初春时节池水、远山和春草、唱歌的鸟儿的变化,构造出一幅生机勃勃的初春图。

其中,;池塘生春草,园柳变鸣禽。

;这一联为全诗增色不少,诗人从冬去春回的众多景象中选择了一个细小而典型的镜头:不知不觉间楼外枯草瑟瑟的池塘里竟然春草繁生了;小园垂柳丛中禽鸟鸣声也已变换。

正是从池塘小园的变化中,久病的诗人突然意识到,外面已是一派浓郁的春意。

这里写景,有声有色,远近交错,充满了蓬勃生气。

从全诗来看,诗人写到这里,低沉的情绪渐渐转向开朗欣喜的暖色调了。

4.本周话题人物及其诗篇是李白、刘禹锡,重点为诗作中反映的;踏歌;文化,其次是诗与民俗、唐代的诗歌与踏歌文化等。

踏歌是一种列队成行,舞者手牵着手,手臂相连,边歌唱边双脚踩拍的群体歌舞。

这一古老的舞蹈形式源自民间,远在两千多年前的汉代就已兴起,到了唐代更是风靡盛行。

所谓;丰年人乐业,陇上踏歌行;,它的母题是民间的;达欢;意识。

大唐盛世,歌舞升平,唐诗中不少作品记载了踏歌的场面。

李白《赠汪伦》中的;李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声;,是指诗人将要离开的时候,惊喜于汪伦的出现,还以踏歌来为他送行。

诗人只说听见踏歌声。

好朋友汪伦踏地为节拍,边走边唱前来送行了。

这似出乎诗人的意料,所以说;忽闻;。

这句诗虽说得比较含蓄,只闻其声,不见其人,但人已呼之欲出。

汪伦的到来,确实是不期而至的。

人未到而声先闻。

这样的送别,侧面表现出李白和汪伦这两位朋友同是不拘俗礼、快乐自由的人。

刘禹锡《竹枝词》中;杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。

;用平静的湖水和热烈的踏歌声来做强烈的对比,表现了沉浸在初恋中的少女当时所处的环境是热烈欢乐的,就如那欢快的踏歌声一样,可见当时的社会氛围是很祥和的。

刘禹锡的《踏歌词四首》写的是川江一带的民俗风情。

诗人模拟当地民间情歌,以女性口吻咏唱对爱情的期待和追求,真切地反映了人类共同拥有的永难泯灭的爱美之心。

这组诗描写了当时川江一带的民俗;;每当春季,民间男女相聚会,联翩起舞,相互对歌的热烈场景。

踏歌文化的盛行在两位大诗人的诗篇中体现得淋漓尽致,让后人更好地了解到古代的文化风俗。

5.本周话题人物及其诗篇是谢脁:《晚登三山还望京邑》,谢脁诗开盛唐之风,清代王士禛《论诗绝句》说李白;一生低首谢宣城;。

谢脁诗风清纯、了无杂念,可见;文如其人;之谬,了解诗人与诗,作为人的诗人与作为诗人的诗。

谢眺出身贵族,曾任宣城太守,人称“谢宣成”。

他的出身、经历、思想以及创作方法都与谢灵运有许多类似之处,又与谢灵运同族,所以人称“小谢”。

李白有“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”(《宣城谢眺楼饯别校叔云》)的诗句,对他极为推崇。

谢眺的诗从内容上看,多是表露自己对现实的不满和畏惧心理,流露出对清静生活的追求,对仕途的厌恶,乐于寄情山水。

他在描写山水时能吸取谢灵运诗作中那种细致观察与逼真描写自然的长处,同时较少玄言内容,避免了谢灵运的晦涩、平板的缺陷,把自己的感情很巧妙地融入到自然景物之中,从而形成了完整的艺术境界和清新流丽的艺术风格。

《晚登三山还望京邑》正是体现他这种艺术风格的代表作品。

这首诗开头两句先用了王璨望长安、潘岳望洛阳的典故,引出自己晚登三山回望建康、留恋京城的心情。

汉末诗人王璨告别京城长安时,写了一首《七哀》诗,有句云:“南登霸陵岸,回首望长安”。

灞涘,即指“霸陵岸”。

西晋诗人潘岳曾为河阳县令,作《河阳县》诗,有“引领望京室”之句。

谢眺在这里运用了借指的手法,以古人的望京师借指自己对京师的依恋之情;以灞涘、河阳比三山,以长安、洛阳比建康,手法委婉而有韵味。

接下来写登三山所见的胜景:明丽的阳光照射在飞耸的宫殿屋脊上,屋脊高高低低,历历在目,显得壮丽辉煌;天空的晚霞铺展开来像一片彩缎,澄清的江水如同一条白色绸子;江中的春洲上落满了喧闹着的鸟儿;芳香的田野上开满了各种鲜花。

真是五彩缤纷,美不胜收。

然至“去矣方滞淫”以下,笔锋一转,写出自己对京城的留恋和期归无望的心情:自已将要离开京城久留他方,而我是多么怀念以往的欢宴生活;一想到日后归来的希望非常渺茫,便不禁潸然泪下;怀着这种望乡的痛苦感情,谁能不让黑发变白呢?真是情真意切,感人肺腑。

谢朓通过山水景物的描写来抒发情感意趣,达到情景交融的地步,避免了晦涩平板以及情景割裂之弊,同时还摆脱了玄言名理成分,形成了一种清新流丽的风格。

他善于从平常景物中发现美,表现美,无论是自然风光还是人文景致,都能姿态欣然,诗画一体。

可见他的艺术观念和审美观念有着广大的空间和更贴切的生活基础。

不仅情景相生,错落有致,充满诗情画意,令人心驰神往,还将流动的音声之美同诗中充满动态的山水景色相配合,使画面更加细腻秀美,清丽自然,给人以身临其境之感。

由谢诗之清丽,单纯,恬静,温和可见,谢朓应该也是一个纯粹安然的人。

6.比较李白诗《望庐山瀑布》和乔吉的小令《重观瀑布》,说说两者在内容和形式上的异同。

在内容上,两者都是描写瀑布的风景,但是李白诗写的是诗人在庐山香炉峰下所看到的风景,写出了香炉峰的奇丽景观和香炉峰瀑布的迅急和飞流而下的气势磅礴,反映了李白这位大诗人胸襟开阔、超群出俗的精神面貌;而乔吉的小令自远而近从几个不同的角度描述瀑布胜景,表达了对大自然肃然起敬的赞叹。

而在形式上,两者都运用了浪漫主义手法,选景和立意均体现奇特的夸张和想象,李白诗的;疑是银河落九天;,用银河比喻瀑布,显示出瀑布银光闪闪、气势磅礴的壮丽奇观。

诗人用一个‘疑’字,故意说它若真若假,却更强调了两者相似的逼真程度。

而乔吉小令中的;天机织罢月梭闲,石壁高垂雪练寒,冰丝带雨悬霄汉。

;以大胆的想象把天比作织机,把月比作梭子,把瀑布说成织女织就的白练,写其高、写其色,从时间和空间两个方面写给人的感受。

而不同处在于:李白以七言绝句形式表现,乔吉以散曲形式表现。

李白的七言绝句《望庐山瀑布》表现极为凝练,于精粹凝练中突显雄奇瑰丽。

《重观瀑布》用;似白虹饮涧,玉龙下山,晴雪飞滩;这种连续的比喻,;白虹;比喻瀑布飞驰而下、栽入涧底的动态,;玉龙;比喻瀑布泄下时随山势蜿蜒曲折、摇曳生姿的状态,;晴雪;比喻瀑布撞击山石溅起朵朵飞沫,飞洒在滩头的情状。

一连三个比喻构成鼎足对,把瀑布之形态、气势表现得穷形尽相,表现了奇诡绚丽、气势飞动的特色。

总之,两篇作品同有奇特的想象,同有恰当的比喻,同有极度的夸张,但《望庐山瀑布》更凝练惊人,《重观瀑布》较细腻生动。

7.将张继《枫桥夜泊》与查慎行《舟夜书所见》两诗的意境加以对比分析。

《枫桥夜泊》是唐朝诗人张继在安史之乱后,夜晚停船于枫桥之时写下的一首羁旅诗,是写愁的诗歌代表之一。

深秋的夜晚,一艘远道而来的客船,停泊在苏州城外的枫桥边,孤舟客子、月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火,共同构成了一幅凄清、寂寥的景色,形象生动地写出了客子绵延不绝的愁绪。

而《舟夜书所见》则是描写了一幅漆黑的夜晚,无风时孤灯闪烁,微风吹过时渔灯随波散开恍若星星洒满河面的神奇画面,一动一静之间,洋溢着诗人对夜晚河面上美丽景色的赞美、喜爱之情。

两首诗中有相同的意象:月、渔火(灯)。

描写的都是河上夜景,而它们所描绘的意境、所表达情感却不尽相同。

《枫桥夜泊》中的;乌啼;;霜满天;;愁眠;;寒山;,描绘了萧瑟、寂寥的自然环境,为全文奠定了;愁;的感情基调,刻画了游子寒夜漂泊于江的羁旅之思与家国之忧。

《舟夜书所见》中作者描写在江中看到满天繁星投映在江面与波浪交织融合、熠熠生辉之景,表达了作者对自然之美的惊喜之情。

《枫桥夜泊》这首诗乍看上去平白易懂,但细细品读又觉得意境深远。

这首诗列举了多种意象,;月落;是诗人所见,;乌啼;是诗人所闻,使得诗中弥漫着一种悲凉的氛围,触动着诗人的满怀悲愁。

;霜;给人以清寒,肃杀的感觉,月落,乌啼,霜满天,塑造了一个灰暗,凄惨,阴沉的氛围。

;江枫;与;渔火;,也暗写了另一个意象;诗人;。

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