家园联系卡
幼儿园家园联系册
幼儿园家园联系册引言概述：幼儿园家园联系册是幼儿园与家长之间沟通交流的重要工具。
它记录了幼儿在幼儿园的学习、生活情况，以及家长对幼儿园工作的反馈和建议。
家园联系册的有效使用有助于促进家园合作，提高幼儿的发展和学习成果。
正文内容：1. 家园联系册的重要性1.1 促进家园合作：家园联系册作为家长与幼儿园之间的桥梁，能够促进双方之间的密切合作。
通过家园联系册，家长可以了解到幼儿在幼儿园的学习、生活情况，与幼儿园老师进行及时的交流和互动。
1.2 提高教育质量：家园联系册记录了幼儿在幼儿园的学习、生活情况，家长可以通过阅读联系册了解到幼儿的兴趣、优点、困难等方面的信息。
这些信息有助于教师更好地了解幼儿，制定个性化的教育计划，提高教育质量。
1.3 加强家长参与：家园联系册是家长了解幼儿园工作的重要途径，通过联系册，家长可以了解到幼儿园的教育理念、教学活动、家长会议等信息。
这有助于家长更好地参与幼儿园的工作，共同促进幼儿的发展。
2. 家园联系册的内容2.1 幼儿学习情况：记录幼儿在幼儿园的学习情况，包括学习内容、学习进展、学习成果等。
同时，可以提供一些家庭作业或学习建议，引导家长在家中对幼儿进行辅导。
2.2 幼儿生活情况：记录幼儿在幼儿园的生活情况，包括饮食、睡眠、卫生习惯等。
家长可以通过这些记录了解到幼儿的生活习惯，及时与幼儿园老师进行沟通和协调。
2.3 幼儿发展评价：记录幼儿的发展评价，包括身体发展、认知能力、语言表达、社交能力等。
这有助于家长了解幼儿的成长情况，及时发现问题并与幼儿园老师共同解决。
3. 家园联系册的使用方法3.1 定期交流：家园联系册应定期进行交流，及时反馈幼儿在幼儿园的学习、生活情况。
家长可以通过书面或面谈的方式与幼儿园老师进行交流，共同关注幼儿的发展。
3.2 互动合作：家园联系册不仅是信息的传递工具，更是促进互动合作的平台。
家长可以在联系册中提出问题、反馈意见，与幼儿园老师进行深入交流，共同解决问题。
幼儿园家园联系册
幼儿园家园联系册引言概述：幼儿园家园联系册是幼儿园与家长之间沟通交流的重要工具。
它记录了幼儿在幼儿园的学习、生活情况，以及家长对幼儿园工作的反馈和建议。
家园联系册的有效使用有助于促进家园合作，提高幼儿的发展和学习成果。
正文内容：1. 家园联系册的重要性1.1 促进家园合作：家园联系册作为家长与幼儿园之间的桥梁，能够促进双方之间的密切合作。
通过家园联系册，家长可以了解到幼儿在幼儿园的学习、生活情况，与幼儿园老师进行及时的交流和互动。
1.2 提高教育质量：家园联系册记录了幼儿在幼儿园的学习、生活情况，家长可以通过阅读联系册了解到幼儿的兴趣、优点、难点等方面的信息。
这些信息有助于教师更好地了解幼儿，制定个性化的教育计划，提高教育质量。
1.3 加强家长参预：家园联系册是家长了解幼儿园工作的重要途径，通过联系册，家长可以了解到幼儿园的教育理念、教学活动、家长会议等信息。
这有助于家长更好地参预幼儿园的工作，共同促进幼儿的发展。
2. 家园联系册的内容2.1 幼儿学习情况：记录幼儿在幼儿园的学习情况，包括学习内容、学习发展、学习成果等。
同时，可以提供一些家庭作业或者学习建议，引导家长在家中对幼儿进行辅导。
2.2 幼儿生活情况：记录幼儿在幼儿园的生活情况，包括饮食、睡眠、卫生习惯等。
家长可以通过这些记录了解到幼儿的生活习惯，及时与幼儿园老师进行沟通和协调。
2.3 幼儿发展评价：记录幼儿的发展评价，包括身体发展、认知能力、语言表达、社交能力等。
这有助于家长了解幼儿的成长情况，及时发现问题并与幼儿园老师共同解决。
3. 家园联系册的使用方法3.1 定期交流：家园联系册应定期进行交流，及时反馈幼儿在幼儿园的学习、生活情况。
家长可以通过书面或者面谈的方式与幼儿园老师进行交流，共同关注幼儿的发展。
3.2 互动合作：家园联系册不仅是信息的传递工具，更是促进互动合作的平台。
家长可以在联系册中提出问题、反馈意见，与幼儿园老师进行深入交流，共同解决问题。
幼儿园家园联系册
幼儿园家园联系册一、联系册概述幼儿园家园联系册是为了促进幼儿园与家长之间的有效沟通和密切合作而设计的一种工具。
通过家园联系册，幼儿园可以向家长传达重要信息，记录幼儿在幼儿园的表现和成长情况，并提供家长与教师之间的沟通渠道。
本文将详细介绍幼儿园家园联系册的内容和格式要求。
二、联系册内容1. 幼儿信息：包括幼儿的姓名、性别、出生日期等基本信息。
2. 家长信息：包括家长的姓名、联系电话、家庭住址等联系方式。
3. 个人简介：家长可以简要介绍幼儿的兴趣爱好、特长、家庭背景等，以便幼儿园更好地了解幼儿。
4. 幼儿园简介：幼儿园可以向家长介绍幼儿园的办学理念、师资力量、教学环境等。
5. 重要日程：幼儿园可以列出即将举行的重要活动、家长会、亲子活动等日程安排，以便家长提前做好准备。
6. 日常表现：记录幼儿在幼儿园的表现，包括作业完成情况、参与课堂活动的积极性、与同伴的相处情况等。
7. 成长记录：记录幼儿在学习、生活、社交等方面的成长情况，包括语言表达能力、动手能力、自理能力等。
8. 评语与建议：教师可以根据幼儿的表现，给予评价和建议，以便家长了解幼儿的优势和不足，并与教师共同协作促进幼儿的发展。
三、联系册格式要求1. 封面设计：联系册的封面应包括幼儿园名称、联系册名称、幼儿姓名等基本信息，同时可以设计一些与幼儿相关的图案或照片，以增加亲切感。
2. 页面布局：联系册的每一页应有清晰的标题和相应的内容，可以使用表格、图表等方式使信息更加直观明了。
3. 字体和字号：联系册的字体应清晰易读，字号适中，以方便家长阅读。
4. 纸张质量：选择质地较好的纸张，以保证联系册的耐久性和质感。
5. 装订方式：可以选择钉装、胶装或线装等方式，确保联系册的整洁和易翻阅。
四、联系册使用与管理1. 发放方式：幼儿园可以在开学时将联系册发放给家长，要求家长填写相关信息，并在每次更新时及时交回。
2. 更新频率：幼儿园应定期更新联系册的内容，一般为每学期更新一次，以确保信息的准确性和时效性。
幼儿园家园联系册
幼儿园家园联系册一、联系册的概述幼儿园家园联系册是幼儿园与家长之间沟通交流的重要工具，旨在加强家园合作，促进幼儿的全面发展。
联系册包含了幼儿的个人信息、学习情况、健康状况等内容，通过定期的填写和交流，能够让家长及时了解幼儿的学习和生活情况，并与幼儿园保持密切联系。
二、联系册的内容1. 幼儿基本信息在联系册的第一页，需要填写幼儿的姓名、性别、出生日期、家庭住址、父母姓名和联系电话等基本信息，以便幼儿园与家长进行准确的沟通。
2. 幼儿的学习情况幼儿园家园联系册中，需要记录幼儿的学习情况，包括幼儿的学习兴趣、学习能力、学习进步等方面的内容。
教师可以根据幼儿的学习情况，为其制定个性化的学习计划，并与家长进行交流。
3. 幼儿的生活习惯家园联系册还需要记录幼儿的生活习惯，如进食情况、睡眠情况、如厕情况等。
这些信息能够匡助教师和家长共同关注幼儿的生活习惯，及时发现问题并进行指导。
4. 幼儿的健康状况幼儿的健康状况是幼儿园家园联系册中必不可少的内容。
记录幼儿的身体状况、疾病史、过敏情况等，有助于教师和家长共同关注幼儿的健康问题，并采取相应的措施。
5. 幼儿园活动和家庭活动家园联系册还应包含幼儿园的活动安排和家庭活动的信息。
幼儿园可以在联系册中提前通知家长有关幼儿园的活动，如亲子活动、家长会等。
同时，家长也可以在联系册中告知幼儿园有关家庭活动的信息，如家庭旅行、生日聚会等。
三、联系册的填写与交流1. 填写方式家园联系册可以采用纸质版或者电子版，根据幼儿园的实际情况和家长的需求进行选择。
填写时，家长应如实记录幼儿的相关信息，并及时更新。
2. 填写频率家园联系册的填写频率应根据实际情况进行安排。
普通情况下，每周填写一次，可以全面了解幼儿的学习和生活情况。
同时，家长也可以根据需要随时填写。
3. 交流方式家园联系册的交流方式可以选择通过书面形式或者线上平台进行。
书面形式可以通过幼儿园的信箱或者传统邮件进行交流；线上平台可以通过微信、QQ等社交软件进行交流。
幼儿园家园联系册
幼儿园家园联系册一、引言家园联系册是幼儿园与家长之间沟通的重要工具，旨在建立良好的家园合作关系，促进幼儿的全面发展。
本联系册将详细介绍幼儿园家园联系册的标准格式和内容要求，以确保信息的准确传达和有效沟通。
二、联系册格式1. 封面：联系册的封面应包括幼儿园的名称、联系方式以及联系册的年份。
2. 目录：列出各个章节的标题和页码，方便家长快速找到所需信息。
3. 介绍页：简要介绍联系册的目的和使用方法，让家长了解如何正确使用联系册。
4. 个人信息页：包括幼儿的姓名、照片、出生日期、家庭住址、联系电话等个人基本信息。
5. 课程安排页：详细列出每日、每周或者每月的课程安排，包括上课时间、教学内容和相关注意事项。
6. 假期安排页：提前通知家长学校的假期安排，包括放假时间、返校时间和注意事项。
7. 家长会通知页：通知家长学校举行家长会的时间、地点和议程，鼓励家长积极参预。
8. 学校活动页：列出学校即将举行的活动，包括日期、地点、参预方式和注意事项。
9. 学生成长记录页：记录幼儿在学校的成长情况，包括学习、社交、情绪等方面的表现。
10. 家长反馈页：留出空白页供家长写下对学校的建议、意见或者反馈，以便改进学校的教育质量和服务水平。
11. 联系方式页：提供学校的联系方式，包括电话、电子邮箱和地址，方便家长与学校进行沟通。
三、内容要求1. 信息准确性：确保联系册中的信息准确无误，包括幼儿的个人信息、课程安排、活动时间等。
2. 及时更新：联系册应定期更新，及时反映学校的最新情况和安排。
3. 易读易懂：使用简洁明了的语言，避免使用过多的专业术语，以便家长能够轻松理解和阅读。
4. 重点突出：突出重要信息，如家长会、重要活动和假期安排，以便家长能够第一时间了解。
5. 互动交流：鼓励家长在联系册中留下反馈和建议，以促进学校与家长之间的积极互动交流。
6. 个性化定制：根据不同幼儿园的特点和需求，可以在标准格式的基础上进行个性化的定制，以满足实际情况。
大班学生家园联系册评语
大班学生家园联系册评语学生家园联系册是孩子与家长之间沟通的桥梁，是了解孩子的学习和成长情况的重要方式。
在评语中，我们可以对孩子的学习态度、进步情况、优点和不足等方面进行客观、全面的评价。
下面是一些可以用于大班学生家园联系册评语的示例：1. 学习态度与进步情况：- 学习态度认真，积极参与课堂活动，并且能够充分表达自己的观点和想法。
- 学习进步明显，在各个学科的知识掌握上有了较大的提高。
- 学习态度需要改进，希望能够更加专注于课堂内容，提高学习效果。
- 学习进步较慢，需要家长的耐心与指导，共同努力提高学习成绩。
2. 优点和特长：- 具有良好的创造力和想象力，善于独立思考和解决问题。
- 具有良好的人际交往能力，与同学之间相处融洽，乐于助人。
- 具有较强的音乐或美术天赋，能够在音乐或美术方面展现出自己的才能。
- 具有较高的体育天赋，热爱运动，能够积极参加各类体育活动。
3. 不足和改进方向：- 注意力不集中，容易分心，需要提高自我管理能力，提高学习效果。
- 缺乏自信心，在表达自己的观点时比较羞涩，需要鼓励和支持。
- 作业完成不仔细，经常出现疏漏和马虎现象，需要提高细致观察和思考的能力。
- 学习方法还不够科学，需要培养良好的学习习惯和自主学习能力。
4. 学习目标和发展方向：- 希望能够在各个学科上继续保持优秀的学习成绩。
- 希望能够培养孩子对学习的热爱和主动性，提高自主学习能力。
- 希望能够培养孩子的团队合作精神和批判性思维能力。
- 希望能够积极参与各种课外活动，培养全面发展的兴趣爱好。
以上只是一些例子，根据不同的孩子情况和家长期望，评语的内容和形式可以有所不同。
在撰写评语时，可以根据孩子的实际情况，选择适当的词语和表达方式，既要突出孩子的优点和进步，又要尊重其个性和发展方向，与家长共同关注孩子的学习和成长。
家园联系卡
家园联系卡
尊敬的各位家长：家庭教育是幼儿人生教育长河的源头，幼儿教育是学校教育的基础，这两方面的教育是相辅相成的。
只有形成合力作用于幼儿，才能促进幼儿健康成长。
甜甜幼儿园自办学以来，本着“一切为了孩子，育人高质量，育才高标准”的办学宗旨，在社会各届同仁、各位家长的大力支持和孩子们的共同的努力下，历年都取得了良好的成绩，得到广泛好评。
作为合格的农村民办幼儿园，顺利通过了教育主管部门的验收。
幼儿在园情况反馈：
爸爸妈妈觉得小宝宝在进入幼儿园以后，
方面进步最大。
家长对幼儿园建议：
伙食、健康方面：
教育、教学方面：
家、园配合方面：
其他方面：
下学期入园时间：
甜甜幼儿园
２０１１年６月２８日。
幼儿园家园联系册
幼儿园家园联系册一、介绍幼儿园家园联系册是一种重要的沟通工具，用于家长和幼儿园之间的信息交流和沟通。
它记录了幼儿园的教育目标、教学内容、教学方法、活动安排等信息，同时也包括了家长对幼儿的关注和需求，以及家庭环境中的变化等内容。
通过家园联系册，家长可以了解孩子在幼儿园的学习情况，幼儿园也可以及时了解到家庭中的变化，从而更好地配合家庭教育，实现家园合作，促进幼儿的全面发展。
二、家园联系册的内容1. 幼儿园概况：介绍幼儿园的办学理念、办学特色、师资力量等基本情况，让家长对幼儿园有一个整体的了解。
2. 教育目标：明确幼儿园的教育目标和培养目标，让家长知道孩子在幼儿园学习的重点和要求。
3. 教学内容：详细介绍幼儿园的教学内容，包括各个学科的教学内容和教学方法，让家长了解孩子在幼儿园学习的具体内容和方式。
4. 活动安排：列出幼儿园的各类活动安排，包括学习活动、游戏活动、户外活动等，让家长知道孩子在幼儿园的日常活动安排。
5. 家庭作业：记录家庭作业的要求和完成情况，让家长了解孩子在家需要完成的任务，匡助孩子合理安排学习时间。
6. 学习评价：记录孩子在学习上的表现和评价，包括学习态度、学习成绩、学习进步等，让家长了解孩子在幼儿园的学习情况。
7. 家长关注：家长可以在家园联系册上写下对孩子的关注和需求，比如孩子的饮食习惯、睡眠情况、兴趣爱好等，让幼儿园了解到家庭中的变化和需求。
8. 家庭变动：记录家庭中的变动情况，比如家庭地址、联系方式的变更，家庭成员的变动等，让幼儿园及时了解到家庭中的变化。
三、家园联系册的编写要求1. 格式规范：家园联系册应采用统一的格式，包括标题、时间、内容等，使其整洁、规范、易于阅读。
2. 语言简明：家园联系册的内容应使用简洁明了的语言，避免使用过于专业化的术语，以便家长能够轻松理解。
3. 信息准确：家园联系册中的信息应准确无误，确保家长和幼儿园之间的沟通畅通无阻。
4. 及时更新：家园联系册应及时更新，记录最新的教学内容、活动安排和家庭变动等信息，保持与家长的及时沟通。
幼儿园家园联系册
幼儿园家园联系册引言概述：幼儿园家园联系册在幼儿教育中扮演着重要的角色。
它是幼儿园与家长之间沟通的桥梁，有助于促进家园合作，提高幼儿的教育质量。
本文将从四个方面详细阐述幼儿园家园联系册的重要性和功能。
一、促进家园合作1.1 提供信息交流平台：家园联系册为家长和幼儿园提供了一个共享信息的平台。
家长可以通过联系册了解幼儿园的教育方针、课程安排和教育活动等信息，而幼儿园也可以通过联系册向家长传达幼儿的学习情况和成长发展。
1.2 加强沟通交流：通过家园联系册，家长和幼儿园可以及时沟通交流。
家长可以向幼儿园反馈孩子在家的情况，幼儿园也可以向家长传达幼儿在幼儿园的表现和需要改进的地方。
这样的双向沟通有助于及时解决问题，促进孩子的全面发展。
1.3 强化家庭教育：家园联系册可以成为家庭教育的延伸，家长可以通过联系册了解幼儿在幼儿园的学习情况，进而在家庭中有针对性地进行教育。
同时，幼儿园也可以通过联系册向家长提供一些教育指导，匡助家长更好地陪伴和教育孩子。
二、提高教育质量2.1 个性化教育：通过家园联系册，幼儿园可以了解每一个孩子的个性特点和学习需求，从而更好地进行个性化教育。
幼儿园可以根据家长的反馈和孩子在家的情况，调整教学策略和内容，满足孩子的学习需求。
2.2 家园合作项目：家园联系册可以促进家园合作项目的开展，如家长参预幼儿园的教育活动、志愿者服务等。
这些合作项目可以丰富幼儿的学习经验，提高教育质量。
2.3 教育资源共享：通过家园联系册，幼儿园和家长可以共享教育资源。
幼儿园可以向家长提供一些教育资料和学习方法，匡助家长更好地辅导孩子。
同时，家长也可以向幼儿园分享一些家庭教育经验和资源，促进教育互助。
三、加强家长参预3.1 家长会议：家园联系册可以作为家长会议的重要依据。
幼儿园可以通过联系册事先告知家长会议的议程和内容，家长也可以提前准备相关问题和建议。
这样的参预可以增进家长对幼儿园工作的了解和参预度。
3.2 家长志愿者：家园联系册可以征集家长志愿者参预幼儿园的各类活动和服务。
家园联系手册家长的话
家园联系手册家长的话：
1．非常感谢老师和幼儿园的工作人员对我孩子的照顾和教导。
你们的专业和热情让我深深感到安心。
感谢你们在孩子的成长道路上提供的支持和帮助。
2．我的孩子非常喜欢上幼儿园，每天都很期待去。
我想特别感谢你们为孩子们提供的丰富多彩的活动和良好的学习环境。
家园联系手册让我更好地了解孩子在幼儿园的情况，非常感谢这个平台。
3．我的孩子在幼儿园学到了很多东西，包括认字、数学和社交技能。
非常感谢老师们的耐心教导和关心。
我也感谢家园联系手册让我有机会与老师沟通，了解孩子的学习和生活情况。
4．我很欣赏你们为孩子们提供的实践机会和动手能力培养。
孩子们在幼儿园里不仅学到了知识，还学会了合作和分享。
感谢家园联系手册让我能够与幼儿园保持紧密的联系，一起为孩子的成长助力。
5．我非常满意孩子在幼儿园的学习和生活环境。
老师们非常有爱心和耐心，关注每个孩子的成长。
家园联系卡
一般 睡觉 讲道理 进餐 礼貌 自我服务 综合评价 略有进步
好（强）
很好（强）
一般
好 （强） 很好（强）
注：家长在家评价幼儿中，可对幼儿针对性的各项评价，评价栏中略有进步划“√”，一
般划“口”，好（强）划“O”，很好（强）划“△”。
年
项目 睡觉 讲道理 进餐 礼貌 自我服务 综合评价
月
日至
年
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
月
日在家表现
家长寄语
一般
表现 好（强）
很好（强）
略有进步
一般
好 （强） 很好（强）
注：家长在家评价幼儿中，可对幼儿针对性的各项评价，评价栏中略有进步划“√”，一 般划“口”，好（强）划“O”，很好（强）划“△”。
年
项目
月
日至
年
表现
月
日在家表现
家园联系卡
贵家长： 您的孩子在本周我园的学习已结束，现把您的孩子在园表现告知如下： 表现 教师寄语 项目 一般 好（强） 很好（强） 本周学习内容 自理能力 1、汉字 动作发展 2、儿歌 学习兴趣 3、唐诗 操作能力 4、数学 表现能力 5、英语 关心集体 6、美工 自控能力 7、音乐 交往能力 8、社会 一般 好 很好 略有进步 9、科学 综合评价 10、健康
家园联系卡
贵家长： 您的孩子在本周我园的学习已结束，现把您的孩子在园表现告知如下： 项目 自理能力 动作发展 学习兴趣 操作能力 表现能力 关心集体 自控能力 交往能力 综合评价 一般 好 很好 略有进步 表现 一般 好（强） 很好（强） 教师寄语 本周学习内容 1、汉字 2、儿歌 3、唐诗 4、数学 5、英语 6、美工 7、音乐 8、社会 9、科学 10、健康
家园联系记录表托班
家园联系记录表托班摘要：1.引言2.家园联系记录表的意义和作用3.托班家园联系记录表的内容4.家园联系记录表的使用方法和注意事项5.结语正文：【引言】家园联系记录表是幼儿园与家长之间沟通的重要桥梁，能够有效地促进家园共育，保证幼儿的健康成长。
在托班阶段，家园联系记录表尤为重要，因为托班幼儿年龄较小，家长对其在园内的生活、学习状况尤为关注。
本文将以托班家园联系记录表为例，介绍其意义、内容、使用方法及注意事项。
【家园联系记录表的意义和作用】家园联系记录表是幼儿园与家长保持密切联系、共同关心幼儿成长的有效途径。
通过家园联系记录表，幼儿园可以及时向家长反馈幼儿在园内的生活、学习情况，家长也可以将幼儿在家的表现反馈给幼儿园，从而共同解决问题，促进幼儿全面发展。
【托班家园联系记录表的内容】托班家园联系记录表一般包括以下几个部分：1.日期：记录每天发生的事情的日期。
2.幼儿在园表现：记录幼儿在园的生活、学习情况，如饮食、睡眠、情绪、参与活动等。
3.家长反馈：家长可以将幼儿在家的表现、疑问、建议等写在记录表上，以便幼儿园了解幼儿在家的情况，及时解决问题。
4.教师回复：教师根据家长的反馈，对幼儿在园的表现进行分析，提出解决问题的建议和措施。
【家园联系记录表的使用方法和注意事项】1.使用方法：家园联系记录表应每日填写，教师与家长双方都要认真对待，真实记录幼儿的生活、学习情况。
2.注意事项：a.记录表要简洁明了，便于双方阅读和理解。
b.教师与家长要保持良好的沟通态度，共同为幼儿的成长着想。
c.教师要关注幼儿的个体差异，对每个幼儿都给予足够的关心和关注。
d.家长要积极参与家园共育活动，支持幼儿园的教育教学工作。
【结语】家园联系记录表是幼儿园与家长之间沟通的重要方式，能够有效地促进家园共育，保证幼儿的健康成长。
在托班阶段，家园联系记录表的作用尤为重要。
家 园 联 系 卡
在家能够帮助做力所能及的事情（摆筷子、摆碗、扫地等）
今天我做了：
今天我做了：Leabharlann 今天我做了：今天我做了：
今天我做了：
今天我做了：
今天我做了：
窗体底端
窗体顶端
家园联系卡
班级:中一班姓名:第( )周(月日--月日)
类别
具体要求
周六
周日
周一
周二
周三
周四
周五
本月重点
洗手饮食
外出进屋后能主动洗手
用正确的洗手六部法洗手
能够在家长提醒下多吃蔬菜、不挑食
上学前准备
能够在家长的提醒下起床
起床以后不磨蹭自己穿衣服
高高兴兴在家长陪同下上学
常规
能够坚持早晚刷牙
能够在家长的提醒下控制看动画片的时间
大班家园联系卡第13周
大班家园联系卡第13周
常规教育：准确坐姿的养成
语言：《不怕冷的大衣》
社会：《十二生肖的故事》
健康：《地震来了怎么办》
艺术：《秋天多么美》《落叶的树》
安全：《危险动作不能学》
卓越识字：《小金鱼》《小乌龟》
手指操：大手拉小手
本周作业：数字“8,9”生字“人大”书写3行
请家长检查完后根据宝宝的表现给予评价，谢谢您的配合！
大班家园联系卡第13周
常规教育：准确坐姿的养成
语言：《不怕冷的大衣》
数学：《做记录》《区分左右》
社会：《十二生肖的故事》
健康：《地震来了怎么办》
科学：《神奇得静电》《植物茎的吸水功能》
艺术：《秋天多么美》《落叶的树》
安全：《危险动作不能学》
卓越识字：《小金鱼》《小乌龟》
手指操；大手拉小手
本周作业：数字“8,9”生字“人大”书写3行
请家长检查完后根据宝宝的表现给予评价，谢谢您的配合！。
幼儿园家园联系册
幼儿园家园联系册一、联系册的目的和重要性幼儿园家园联系册是幼儿园与家长之间进行有效沟通、交流的重要工具。
它能够促进幼儿园和家庭之间的密切联系，加强双方的合作，共同关注幼儿的成长和发展。
通过联系册，家长可以了解幼儿在幼儿园的表现和学习情况，幼儿园也可以及时了解家庭的情况和需求，从而更好地为幼儿提供个性化的教育服务。
二、联系册的内容和格式1. 封面：联系册的封面应包含幼儿园的名称、幼儿的姓名和照片，以及联系册的年份和学期信息。
2. 个人信息：在联系册的第一页，填写幼儿的个人信息，包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、家庭电话等。
3. 幼儿园简介：在联系册的第二页，简要介绍幼儿园的办学理念、教育目标、师资力量等信息，让家长更好地了解幼儿园的教育理念和特色。
4. 重要日期：在联系册的第三页，列出学期内的重要日期，如开学日期、假期安排、家长会等，以便家长及时了解和安排。
5. 日常记录：在联系册的日常记录部分，记录幼儿在幼儿园的表现和学习情况，包括作业完成情况、行为表现、与同伴的相处情况等。
同时，也可以记录幼儿在家庭中的情况，如生病、家庭活动等。
6. 家长意见：在联系册的最后一页，留出空白的部分供家长写下对幼儿园工作的意见和建议，以便幼儿园改进工作并更好地满足家长的需求。
三、填写联系册的要求和注意事项1. 及时填写：家长应及时填写联系册，记录幼儿在幼儿园和家庭中的情况，确保信息的及时传递和沟通。
2. 详细准确：填写联系册时，应详细记录幼儿的表现和学习情况，如具体的行为描述、学习成绩等，以便幼儿园全面了解幼儿的发展状况。
3. 积极正面：在记录幼儿的表现时，应以积极正面的态度和语言进行描述，鼓励幼儿的努力和进步，提高幼儿的自信心和积极性。
4. 保护隐私：填写联系册时，家长和幼儿园应注意保护幼儿的隐私，不要在公开场合透露敏感信息，如家庭经济状况、家庭矛盾等。
5. 及时反馈：家长在填写联系册时，应及时反馈自己对幼儿园工作的意见和建议，帮助幼儿园改进工作，提供更好的教育服务。
家园联系册
目录幼儿姓名：出生年月：班级：父亲姓名：家长联系电话：母亲姓名：家长联系电话：任课教师：当孩子像个闷葫芦时当孩子的老师告诉您，您的宝贝在园所里几乎不和老师或小朋友说话，您该怎么做呢？1、认识沟通的重要：沟通是幼儿成长期重要的学习事项，正常的幼儿大约在两岁半时，已经具有相当多的语汇，能和他人沟通。
2、查明不说话的原因：看看是生理还是心理的因素。
若为前者，必须寻求医学治疗；若为后者，那么大人就要改变自己说话的态度，放慢语速，轻声细语地与幼儿互动，幼儿或许会因此解除戒心，月日至月日Array重点、难点：每个孩子的个性是不同的。
有时您直接问孩子一些他在幼儿园的情况，但也许是因为他害羞，也许是在幼儿园里发生了令他不舒服的事情，孩子未必肯说。
此时必须旁敲侧击，从他常提到的小朋友的名字、玩的游戏开始聊起，或是等孩子情绪变好以后再询问。
亲爱的家长，您可以和孩子一起讨论：1、今天看起来不开心，可以告诉我发生了什么事吗？2、老师今天上了什么课？和小伙伴玩了什么月日至月日Array重点、难点：发现孩子的优势能力在多元发展的社会中，各种才艺班如雨后春笋般纷纷成立。
幼儿在父母的期待下，常常从星期一补到星期日，这样的学习过程不仅辛苦，亲子间的关系也易处于紧张状态，因为许多才艺课是为了迎合父母而上的，并非出自幼儿本身的兴趣与能力。
父母是孩子生命中第一个最重要的人，发现孩子的优势智能，给孩子一个能展现价值与才华的舞台，是做父母的重大责任。
我们不一定要孩子十项全能，但一定要让孩子知道：爸爸妈妈是多么的关月日至月日Array重点、难点：父母的支持，是孩子成长最大的动力。
在孩子最有兴趣的方面提供充分发挥的空间，让他在学习中获得成就感，更能激发他学习的欲望，达到事半功倍的效果。
亲爱的家长，您可以和孩子一起讨论：1、你喜欢老师上的课吗？2、你平常最喜欢做哪些事？3、老师或爸爸妈妈常常称赞你什么？月日至月日Array重点、难点：看我行不行1、请父母与孩子共同绘制一张有格子路径的“游戏图”。
小班家园联系卡 第 一 周
小班家园联系卡第一周
温馨提示：1、小班孩子正在入园适合期，请各位家长配合我们在家里继续培养孩子的良好行为习惯，以使
孩子们下周顺利来园。
2、下周来时，请检查孩子的书包，不要带零食和
玩具。
3、天气变凉，请根据天气情况给孩子增减衣物，
预防感冒！
祝小朋友周末愉快哦!
小班家园联系卡第一周
我们在家里继续培养孩子的良好行为习惯，以使
孩子们下周顺利来园。
2、下周来时，请检查孩子的书包，不要带零食和
玩具。
3、天气变凉，请根据天气情况给孩子增减衣物，
预防感冒！
祝小朋友周末愉快哦!。
幼儿园家园联系册
幼儿园家园联系册一、引言家园联系册是幼儿园与家长之间交流的重要工具，通过联系册可以及时、有效地传达幼儿园的相关信息，促进家园之间的良好沟通和合作。
本文将详细介绍幼儿园家园联系册的标准格式，包括封面、目录、幼儿基本信息、家长信息、幼儿园活动、教育教学内容、家园互动等内容。
二、封面幼儿园家园联系册的封面应包括以下内容：1. 幼儿园名称：XXX幼儿园2. 幼儿园标志或标识：可以是幼儿园的LOGO或其他标志性图案3. 联系册名称：幼儿园家园联系册4. 学年度：例如2022-2023学年5. 幼儿姓名：填写幼儿的姓名三、目录幼儿园家园联系册的目录应列出各个章节和对应的页码，方便家长查阅相关内容。
四、幼儿基本信息1. 幼儿个人照片：插入一张幼儿的照片，以便家长能够快速识别自己的孩子。
2. 幼儿基本信息：包括幼儿的姓名、性别、出生日期、籍贯、家庭住址等。
3. 幼儿健康状况：记录幼儿的身高、体重、血型等基本健康信息。
五、家长信息1. 家长姓名：填写家长的姓名，包括父亲和母亲的姓名。
2. 家庭联系方式：包括家庭电话、手机、邮箱等联系方式。
3. 工作单位：填写家长的工作单位及职务，便于幼儿园与家长联系。
六、幼儿园活动1. 活动安排：列出幼儿园的各项活动，包括节假日庆祝、亲子活动、运动会、音乐会等。
2. 活动内容：详细描述每个活动的时间、地点、内容、注意事项等。
七、教育教学内容1. 教学计划：列出幼儿园的教学计划，包括每周的教学主题、活动安排等。
2. 学习目标：明确每个教学主题的学习目标，便于家长了解幼儿的学习内容。
3. 学习成果展示：展示幼儿在各个学习主题上的成果，可以通过照片、作品展示等形式。
八、家园互动1. 家长会通知：提前通知家长会的时间、地点、议程等信息。
2. 家长会纪要：记录家长会的内容、讨论结果、建议等，便于没能参加的家长了解会议情况。
3. 家长反馈：提供家长反馈的渠道，鼓励家长对幼儿园的教育教学工作提出意见和建议。
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一、生活习惯： 二、安全教育： 家园共育 一、家长工作：天气寒冷，注意孩子保暖，预防感冒。 二、老师配合：请家长将对本周幼儿在园内生活学习的建议，以及幼儿周末在家的表现以书面形式 式写于联系卡的背面，并于下周一交给老师。谢谢合作！（2013.5.10）
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家
姓名： 班级：小班 本 礼仪 语言 计算 英语 洗脚 大茶壶 3的形成 第七单元单词
园
周
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