《统筹方法》习题
(新)语文版八年级语文上册第13课《统筹方法》同步习题(含答案)
《统筹方法》同步练习1.《统筹方法》体裁_______，作者_________。
2.选出词义的解释有误的一项（）A、临事而迷：遇到事情就糊涂。
引子：比喻引起正文的话或启发别人发言的话。
B、千头万绪：形容头绪很多。
就绪：事情安排妥当。
C、小题大做：比喻很认真地对待小问题，有赞赏的意思。
前提：事情发生或发展的先决条件。
D、错综复杂：纵横交错，十分复杂。
关键：比喻事情最关紧要的部分，对情况起决定作用的因素。
3.解释下列词语在文中的意思。
（1）窝了工：（2）万事俱备，只欠东风：（3）不无裨益：4.根据课文回答问题（1）本文作者举了什么样的例子？（2）默读文中所列三种方法。
思考：哪种方法最好？为什么？（3）为什么办法甲能省时呢？阅读下面的文段，并按要求回答5—7题。
统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。
怎样应用呢？主要是把工序安排好。
比如，想泡壶茶喝。
当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶，茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。
怎么办？办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。
办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。
办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。
哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都窝了工。
这是小事，但这是引子，可以引出生产管理等方面的有用的方法来。
水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。
没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。
它们的相互关系，可以用右边的箭头图来表示：箭头上的数字表示，这一行动所需要的时间，例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。
从这个图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）。
【精选】度八年级语文下册第三单元12统筹方法教材习题课件苏教版
5
谢谢欣赏！
2019/8/5
最新中小学教学课件
6
二、听思路。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答， 大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。
一、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。这种方 法的特点是：应用范围极为广泛，可以科学合理安排 工作进程，要很好的运用，需要抓主要环节，合并次 要环节。它在企业管理和基本建设中，以及关系复杂 的科研项目的组织与管理中，发挥着节约时间、提高 工作效率的作用。
二、 因为泡茶是常见的生活现象，以此为例通俗易懂；不仅能够使读 者了解合理安排工序的重要性，而且揭示“统筹方法”的实质： 科学合理安排工作进程。再加以引申，延伸到生产管理方 面，说明运用统筹方法的意义。 通过几种方法的比较自然而然让读者看到几种方法的优劣，从而 得出统筹方法的优势，进而引出下文。第一次比较说明统筹方法 的主要问题在于“把工序安排好”，使读者对统筹方法的应用有 了初步的认识；第二次比较说明安排好工序的关键在于抓住主要 环节，从而说明了统筹方法的应用价值；第三次比较说明统筹方 法要合并次要环节，再次强调了统筹方法的应用价值。
编后语
听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：
(新)苏教版八年级语文下册第12课《统筹方法》同步习题(含答案)
《统筹方法》分层练习
◆基础题
1、给下列加点字注音：
华（）罗庚裨（）益卑（）之
2、解释下列词语的含义：
卑之无甚高论：
万事俱备，只欠东风：
通力：
裨益：
◆能力题
1、这篇课文为我们介绍了什么科学知识？
2、什么是统筹方法？
◆提升题
1、提出生活中的现象，懂得统筹方法在生活中的运用：
张宏每天下午放学后5点10分到家，他要做这几件事：
○1、做作业（30分钟）
○2烧饭(40分钟)
○3叠衣服（30分钟）
○4洗碗（2分钟）
○5整理书桌（2分钟）
他必须赶在父母亲6点10分下班回来吃饭前做好。
你能用统筹方法原理，为张宏安排好做事的先后顺序，并用图表把这七件事的合理顺序表示出来吗？
2、动脑筋：有三张饼，每张饼的一面烤熟需要一分钟，那么烤熟一张饼所需时间即为两分钟，现在有两个烤炉，请问最快几分钟，能把三张饼全烤熟？
答案和解析
◆ 基础题
1、华huà罗luó庚gēng 裨b ì益 卑bēi 之
2、卑之无甚高论：见解很一般，没什么高明的见解。
万事俱备，只欠东风：比喻一切准备工作都做好了，只差最后一个重要条件。
通力：一同尽力，齐心协力。
裨益：益处。
◆ 能力题
1、统筹方法。
2、是一种安排工作进程的数学方法。
◆ 提升题
略。
统筹法原理练习题
统筹法原理（最优化问题）小试身手：1、母亲节那天小芳爸爸、妈妈都加班了，小芳想让爸爸、妈妈下班就能吃上晚饭，送上一份特别的礼物.她准备做大米饭、炒鸡蛋和水果沙拉.她估计了一下时间，洗米要3分钟，蒸大米饭20分钟，打鸡蛋要1分钟，洗炒锅勺要1分钟，炒菜要5分钟，做水果沙拉要10分钟.2、4个工人共同加工9个零件，加工这9个零件所需的时间分别是5、6、7、8、11、13、14、17、20分钟。
怎样安排这4个工人，使他们在最短的时间里加工完这些零件最短需多少分钟3、5个人各拿一个水桶在自来水龙头前等候打水，他们打水所需的时间分别是1分钟、2分钟、3分钟、4分钟和5分钟．如果只有一个水龙头，试问怎样适当安排他们的打水顺序，才能使每个人排队和打水时间的总和最小并求出最小值．4、某军战士种的庄稼有大豆、谷子、小米，每一种庄稼需要先收割好、捆好，然后往回运输。
现由两个排的战士分别承包这两项工作，工时如下表(一种庄稼不割好、捆好，不准运输)，这两组从开工到完工最少经过多少小时5、理发室里有甲、乙两位理发师，同时来了5位顾客，根据他们需要的发型，分别需要24、15、10、20和12分钟，怎样安排他们的理发顺序，才能使这5人理发及等候所用的时间的总和最少最少要花多少时间挑战自我：6、一条公路上有六个工厂,要在这段公路上设一个车站,使这六个工厂的工人步行到车站的路程总和最小,车站应设在什么地方(不考虑每厂人数)7、有一条公路上有4个工厂，任意相邻两厂，现要在这条公路上设一车站之间距离相等使4个工厂的所有工人步行到车站的总路程最小，车站应设在第几个工厂门口8、一个车厂有6个货站，4辆汽车经过6个货站组织循环运输。
每个货站所需的装卸工人数在图中表明，六个站分别有4人、8人、5人、3人、4人、6人。
为节省人力，装卸工人可以坐在车上到各站去，这样就有些人固定在货站，有些人跟车，但每辆车达到任何一个货站时都必须能顺利地装卸。
怎样安排能使装卸工的总人数最少9、一条环形公路上有四个仓库,a仓库存盐40吨,b仓库存盐5吨,c仓库存盐35吨，d仓库是空的。
13.统筹方法
作比较——烧水泡茶的三种方法。
办法甲：“等待水开的时间里” （肯定） 省时间
办法乙：“坐待水开”
（否定）
窝了工
办法丙：“坐待”“急急忙忙” （否定） 作用：突出合理的安排工序才会最省时间，揭示出 统筹方法的特征（本文的主要目的）。
本文的说明顺序： 逻辑顺序
先介绍什么是统筹方法?
再介绍统筹方法的原理和应用。
1
烧开水
洗茶壶、洗茶杯、 拿茶叶
泡茶 （16分钟）
Hale Waihona Puke 图表2图1与图2各有几个环节？合并后的方 框说明了什么？（用文中的语句回答）
①
1
② ③
15
④ （16分钟）
4
(①洗水壶 ②烧开水 ③洗茶壶、茶杯、拿茶叶 ④泡茶喝)
图1有6个环节，图2则有4个环节。 这说明：在工作环节太多的时候，用数字 表示任务是非常有必要的。
水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开 水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就 不能泡茶，因为这些又是泡茶的前提。它们的相 互关系，可以用下边箭头图来表示。箭杆上的数 字表示这一行动所需要的时间，例如15 表示从把 水放在炉上到水开的时间是15分钟。
洗水壶
1
烧开水 洗茶壶
1
15
洗茶杯
拿茶叶
1 2
物有一个完整的概念或印象。
举例子——烧水泡茶
作者对“烧水泡茶”的事例作了几次分析？有何不同？
第一次分析，哪种方法更省时，使人初步了解应用
统筹方法“主要是把工序安排好”。
第二次分析，进一步说明安排工序要抓住主要环节， 要研究每道工序间的关系，这样才能找出最佳办法，
以“缩短工时、提高工作效率”。并进而引申到生 产管理等中。 第三次分析，合并了几个次要环节，列出图表，又 用数字代替文字，使说明更为简明。
统筹方法练习及答案
【 - 小学作文】【篇一】统筹方法练习及答案六年级语文下册《统筹方法》同步练习上海五四制版《统筹方法》同步练习一、阅读课文，回答下列问题：1．第一自然段使用了什么说明方法？它在全篇中起什么作用？（下定义，总领全文）。
2．“如何应用呢？”这一设问有何作用？——这是读者最关心的问题，最能引起兴趣；结构上又起到承前启后的过渡作用。
3．作者怎样说明统筹方法的应用呢？举例；设例4．作者用烧水泡茶这一设例引出的是什么原理？体现在哪些方面？——作者一例多用，在第二段第一层里，已将统筹原理应用到生产管理方面了。
但这还不够，于是又采用“拓展深入”的手法，再画出两幅图表，由“抓烧开水这个环节”引出在近代工业管理中要抓住主要环节，主要矛盾。
②抓主要环节——引出近代工业管理（9—14）。
5．统筹方法这一原理是否只能用在工业上呢？补充说明：应用极广（15自然段）。
6．本文最后一个自然段是否可以削减？——这是全文结束语，意在说明：优越的社会主义制度更有利于统筹方法的广泛应用，因此不能删减。
7、词语积累：错综复杂通力合作临事而迷不无裨益二、拓展题：请将下面的设例绘成统筹图表：李强每天下午放学后5点10分到家，他要做这几件事：①做作业（30分钟）②烧饭（40分钟）③叠衣服（8分钟）④洗碗（2分钟）⑤整理书桌（2分钟）他必须赶上父母亲6点10分下班回来吃饭。
【篇二】统筹方法练习及答案六年级语文下册第26课《统筹方法》同步练习上海版五四制《统筹方法》同步练习一、阅读课文，回答下列问题：1．第一自然段使用了什么说明方法？它在全篇中起什么作用？（下定义，总领全文）。
2．“如何应用呢？”这一设问有何作用？——这是读者最关心的问题，最能引起兴趣；结构上又起到承前启后的过渡作用。
3．作者怎样说明统筹方法的应用呢？举例；设例；4．作者用烧水泡茶这一设例引出的是什么原理？体现在哪些方面？——作者一例多用，在第二段第一层里，已将统筹原理应用到生产管理方面了。
《统筹方法》同步配套练习含答案
《统筹方法》一、填空题（本大题共2小题，共8.0分）1.阅读下面的语段，完成下列各题。
①去年9月，团中央启动了全体专职团干部到基层向服务对象报到工作，这对密切团青关系、锻炼团干部群众工作能力大有裨益。
要开展好此项工作，应重点把握好九种关系。
②这里我重点谈的是如何把握好“主”与“次”的关系。
任何事情都有主次之分，因此做事情之前，我们都要先统筹安排好，不能火烧眉毛了，才去想办法。
如何统筹？当摆在你面前的事情千头万绪时，首先要分清“主”与“次”，抓住主要问题，解决主要问题，然后顺藤摸瓜，一步一步解决次要问题。
这样才能有的放矢、事半功倍。
对团的重要工作，要抓、要狠抓、要集中力量抓，要善于把握“重点中的重点”，集中力量完成各个阶段性工作任务。
对于一般性工作，要学会充分调动各方面的积极性，努力实现众人划桨、百舸争流，不然就会疲于奔命、顾此失彼，耕不好他人的田，也荒了自己的地。
(1)请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。
(2)请给语段中加下划线的字注上汉语拼音。
裨益( )统筹( )(3)第②段最后一句有语病，请找出并加以修改。
(不抄原句，直接写修改后的句子)2.下列词语中，有两个错别字，请找出并改正。
临事而迷万事俱备小题大作通力合作(1)“具”改为“”(2)“作”改为“”三、语言表达（本大题共1小题，共10.0分）3.“如何应用呢”这一设问有何作用？四、现代文阅读（本大题共5小题，共150.0分）4.智能快递郭宇靖①中国邮政日前宣布开放全国5 000个自提网点，任何一家快递公司发货，均可享受此服务。
自提网点包括现有邮政自有网点和“无人值守”的智能快递柜。
看似简单的自提系统开放，背后却是智能快递的大市场。
企业、专家、主管部门的负责人等均认为，智能快递已成为当前政府驱动快递满足消费和商业需求的重要手段。
②快递员将快递包裹送到置于小区的智能快递柜中，给收件人发送取件短信。
收件人经过手机查询——输入密码——开门取件三个步骤，便可将一个快递包裹从智能快递柜中取出，抱回家去。
统筹法习题3
统筹法计算工程量习题一．简答题1.什么是基数，有何意义？2.怎样理解应用统筹法计算工程量的特点？3.“三线二面”分别可以用来计算哪些项目的工程量？二．不定向选择题1.“三线二面”是指（）。
A.外墙中心线，内墙净长线B.外墙外边线，内墙中心线C.外请外边线，建筑底层面积D.外墙外边线，底层建筑面积底层净面积2.计算墙体砌筑与抹灰工程量时，用到的基数有（）。
A.外墙中心线B.内墙净长线C.外墙外边线D.内墙中心线3.计算地面面层工程量时，可利用（）计算。
A.底层建筑面积B.建筑底层面积C.底层建筑面积——建筑结构D.建筑底层面积——结构面积4.工程量计算的特点是（）。
A.项目多B.数据量大C.费时间D.必须连续计算5.统筹法计算工程量的要点是（）。
A.统筹程序、合理安排B.利用基数、连续计算C.抓住问题、各个击破D.方法简便、多快好省6.外墙中心线长可以计算（）工程量。
A.外墙垫层B.外墙基础C.外墙圈梁D.外墙门窗7.内墙净长可以计算内墙（）工程量。
A.基槽B.墙体C.墙基防潮层D.基础8.外墙边长可以计算（）工程量。
A.人工平整场地B.散水C.墙脚明沟D.散水伸缩缝三．判断题1.“三线一面”是指由三条线围成的一个面。
（）2.利用L外可以计算散水面积。
（）3.L中是计算内、外墙体工程量的基数。
（）4.底层建筑面积是计算平整场地工程量的基数。
（）5.建筑底层面积是计算平整场地工程量的基数。
（）6.底层建筑面积就是建筑底层面积。
（）7.底层净面积就是底层面积。
（）。
〖2021年整理〗《统筹方法》预习检测
《统筹方法》预习检测一．选择题1．下列加下划线字注音正确的一项是（）A．统筹（chóu）裨益（í）B．错综复杂（ōng）华罗庚（gēng）C．灌上（guān）万事俱备（ù）D．泡茶（ào）洗茶壶（hú）2．下列句子中没有错别字的一项是（）A．是的，这好像是废话，卑之无甚高论。
B．看来这是“小题大作”，但在工作环节太多的时候，这样做就非常有必要了。
C．当然，这种方法，需要同力合作，才能更有效地发挥作用。
D．但稍有变化，临是而迷的情况，常常是存在的。
3．下列句子中加线词语使用正确的一项是（）A．既然鲫鱼的囊胚细胞核取代鲫鱼卵细胞核后能得到克隆鱼，但是异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？B．有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏，实在令人担忧。
C．鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事，并开始了类似受精卵分裂发育的过程，最后长出有“胡须”的“鲤鲫鱼”。
D．张明的动人事迹，经过校电视台的大事渲染，成了校园的热门话题。
4．下列句子没有语病的一项是（）A．身处顺境，不能因为有一点点成绩而沾沾自喜，让赞美声冲昏头脑，更不能以自己优越条件而玩世不恭。
B．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。
C．经过这次有趣的实验，我喜欢上生物课了。
D．流星体是天外来客，在接近地球时，被地球的强大引力吸住，以每秒几十公里的速度闯入大气层。
5．关于下面两句话使用的说明方法表述完全正确的一项是（）（1）在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。
（2）这种鱼有“胡须”，生长快，完全像鲤鱼，但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同，而且鱼味鲜美不亚于鲫鱼。
A．列数字作比较B．列数字打比方C．举例子作比较D．举例子打比方参考答案一．选择题1．D2．A3．C4．C5．A。
统筹方法
奥林匹克数学……统筹方法【知识要点】人们在生活和生产中，总是希望把事情尽可能地做好，达到省时、省力、省钱、高效的目的。
【尝试探索】1、小王要给客人烧水沏茶。
洗水壶要1分钟，烧开一壶水要15分钟，洗茶杯要用2分钟，洗茶壶要用1分钟，拿茶叶要用1分钟，总的算起来要用20分钟，合理安排后，最短用多少分钟？2、爷爷每天早晨起床后要做如下事情：洗漱用3分钟，收拾床铺要用3分钟，听广播15分钟，热牛奶10分钟，吃饭用5分钟，要完成这些事情，爷爷最少用多少时间？3、用一只平底锅煎饼，每次只能同时放两个饼，如果煎一个饼需要4分钟，（假定煎正、反两面各需要2分钟）问煎3个饼最少需要几分钟？煎2001个饼最少需要几分钟？4、学校有一个打气筒，给一辆三轮车打足气需7分钟，给一辆自行车打足气需4分钟，给一辆板车打足气需5分钟。
同时来了三种车各一辆，怎样安排这三种车打气的顺序，才能使总共需要的时间（包括打气和等候的时间）最省？最少用多少时间？5、4个人各拿1只水桶同时到1个自来水龙头提水，准备给小树浇水。
设注满甲的水桶需要2分钟，注满乙的水桶要用5分钟，注满丙的水桶需要3分钟，注满丁的水桶4分钟。
你能想出最合理的次序，使他们所用时间的总和（包括各自的接水及等待时间）为最少，这个时间是多少？6、、某理发店只有一位理发师，他为男孩理发需用5分钟，为女孩理发需要15 分钟，为男士理发需要用10分钟，为女士理发需要用20分钟。
这天下午来了4 位客人，一个男孩，一个女孩，一个男司机，一个女教师，问理发师怎样安排他们的理发程序，才能使他们的理发和等候时间总和最少。
并求出这个最小值。
7、有157吨支农物资要运到市郊。
大卡车每趟可载5吨，耗油10公升，小卡车每趟可载2吨，耗油5公升，用大、小卡车多少辆运输，耗油量最小？8、甲地有89吨货物要运到乙地，大卡车的载重量是7吨，小卡车的载重量是4吨，大卡车运一趟耗油14升，小卡车运一趟耗油9升，运完这些货物最少耗汽油多少升？9、有一个80人的旅游团，其中有男士50人，女士30人，他们住的旅馆有11人间，5人间和7人间三种房间，安排住宿时，男女必须分开住，每个房间都要住满人，问他们至少需要多少房间？10、工地上需要将2.8米长的圆钢，截成1.2米和0.9米两种长度的圆钢段,现在需要截两种钢材各60段，则至少需要2.8米长的圆钢多少件?11、有一个天平，只有5克和30克砝码各一个。
《统筹方法》习题
《统筹方法》习题一、基础知识1．给下列加黑的字注音：裨（）益卑（）之无甚高论耽（）误统筹（）2．给下列一段话加上标点：比如□想泡壶茶喝□当时情况是□开水没有□水壶要洗□茶壶□茶杯要洗□火已升了□茶叶也没有□怎么办□3．用关联词连接下列短句，成为一段话。
（1）不能泡茶（2）这些又是泡茶的前提（3）没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯4．解释下列词语：（1）统筹（2）不无裨益（3）错综复杂（4）小题大做（5）卑之无甚高论二、综合训练课内阅读水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。
没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。
它们的相互关系，可以用下面的箭头图来表示：箭杆上的数字表示，这一行动所需要的时间，例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。
从这个图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）。
如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。
同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用「等水开」的时间来做。
1、第9节画线句中的“这一行动”指的是2、第10节中“洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不超过4分钟”，“不过”一次能否删去，为什么？3、文中介绍了统筹方法是用了的说明方法，作用是4、文中三次以泡茶为例，分别说明了什么？第一次是为了说明第二次（第十段）是为了说明第三次（第十二段）是为了说明5、文中用了制图表的说明方法，请你说说它的作用是什么？6．第一自然段使用了什么说明方法？它在全篇中起什么作用？7．“如何应用呢？”这一设问有何作用？8．作者用烧水泡茶这一设例引出的是什么原理？体现在哪些方面？9．统筹方法这一原理是否只能用在工业上呢？10.本文最后一个自然段是否可以削减？拓展应用；请将下面的设例绘成统筹图表：李强每天下午放学后5点10分到家，他要做这几件事：①做作业（30分钟）②烧饭（40分钟）③叠衣服（8分钟）④洗碗（2分钟）⑤整理书桌（2分钟）他必须赶上父母亲6点10分下班回来吃饭。
统筹方法的试题及答案
统筹方法的试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是统筹方法的特点？A. 系统性B. 优化性C. 随机性D. 动态性答案：C2. 统筹方法在管理中主要解决的问题是？A. 资源分配B. 人员管理C. 信息处理D. 产品销售答案：A3. 统筹方法中，哪个概念是指在多个目标之间寻找最优平衡点？A. 目标一致性B. 目标冲突C. 目标优化D. 目标分解答案：C4. 在统筹方法中，下列哪项不是常用的决策工具？A. 决策树B. 敏感性分析C. 风险评估D. 线性规划答案：C5. 统筹方法在项目管理中的作用不包括？A. 进度控制B. 成本控制C. 质量控制D. 产品定价答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 统筹方法在企业中的应用包括哪些方面？A. 人力资源管理B. 财务管理C. 市场营销D. 生产管理E. 客户服务答案：ABCDE2. 统筹方法中，下列哪些因素会影响决策过程？A. 目标的明确性B. 信息的完整性C. 决策者的经验D. 外部环境的变化E. 资源的可用性答案：ABCDE3. 在统筹方法中，下列哪些工具可以用来评估风险？A. 决策树B. 敏感性分析C. 蒙特卡洛模拟D. 风险矩阵E. 风险评估表答案：BCDE4. 统筹方法中，下列哪些步骤是决策过程中常见的？A. 问题识别B. 目标设定C. 信息收集D. 解决方案制定E. 决策实施答案：ABCDE5. 统筹方法在项目管理中的应用包括哪些方面？A. 项目规划B. 项目执行C. 项目监控D. 项目收尾E. 项目风险管理答案：ABCDE三、判断题（每题1分，共10分）1. 统筹方法只适用于大型企业。
（错误）2. 统筹方法可以提高决策的效率和效果。
（正确）3. 统筹方法不需要考虑外部环境的影响。
（错误）4. 统筹方法中，优化性是指在有限资源下达到最优解。
（正确）5. 统筹方法的实施不需要团队协作。
（错误）6. 统筹方法中，动态性是指随着环境变化而不断调整决策。
八年级语文下册 第三单元 12 统筹方法习题课件 苏教版.ppt
认真阅读课文，理清结构，概括内容。 第一部分：介绍统筹方法，结构上___统__领__全__文________； 第二部分：介绍统筹方法的_______原__理__及__应__用________； 第三部分：说明统筹方法的_______现__实__作__用__________，
结构上______总__结__全__文__________。
2．说说你的理解
(1)统筹方法是什么方法？在应用时，它的关键点是 什么？运用统筹方法的好处是什么？ _统__筹__方__法__，__是__一__种__安__排__工__作__进__程__的__数__学__方__法__。__它__的__ _关__键__点__是__把__工__序__安__排__好__。__运__用__统__筹__方__法__的__好__处__是__缩__ _短__工__时__，__提__高__工__作__效__率__。__
(2)文中有很多问句，如“如何应用呢？”“怎么 办？”“哪一种办法省时间？”这些问句有何作用？ _这__些__是__读__者__最__关__心__的__问__题__，__最__能__引_起__读__者__兴__趣__；__结___ _构__上__又__起__承__前__启__后__的__过__渡__作__用__。
(3)作者说明统筹方法的应用时，采用了_举__例__子___的 说明方法，这一说明方法的好处是__以__泡__茶__这__件__日_常_ _生__活__中_常__做__的__事__为__例__说__明__统__筹__方__法__，__更__具__体__，__更__容___ _易__理__解_。_____
统筹方法四年级练习题
统筹方法四年级练习题一、选择题1. 下列哪个数是18的整数倍？A. 12B. 15C. 20D. 252. 请从下列选项中选择一个合适的数字，使得下式成立：17 - 9 = ？A. 7B. 6C. 8D. 93. 阿姨买了一箱苹果，一箱有24个苹果，她希望把这些苹果分给小朋友们，每个小朋友可以得到3个苹果。
那么，她分给5个小朋友后，还有几个苹果？A. 2B. 3C. 4D. 54. 下面哪个数是奇数？A. 16B. 21C. 38D. 505. 小明从8点半到9点半一共学习了多少分钟？A. 30B. 45C. 60D. 75二、填空题1. 36 ÷ 6 = ______2. 5 × ______ = 303. 13 - ______ = 64. 74 ÷ 2 = ______5. ______ × 8 = 72三、解答题1. 请你用算盘或计算器计算：48 + 25 - 13 = ______2. 小红有一盒装满了糖果，她想将这些糖果分成6份，每份有8个糖果。
请你帮小红算一算，这盒糖果一共有多少个？3. 一个班级有32位学生，老师要将他们坐成8排，每排有多少位学生？四、判断正误题1. 247 ÷ 3 的商是81。
正确 / 错误2. 92 - 65 = 23。
正确 / 错误3. 289 是 17 的倍数。
正确 / 错误4. 8 × 7 = 49。
正确 / 错误五、综合题小华家有30颗苹果，妈妈给他买了一些苹果，小华一共有56颗苹果。
请你帮小华算一算，妈妈给他买了多少颗苹果？解答：首先我们可以设妈妈给小华买了x颗苹果，那么可以列出方程：30 + x = 56接下来我们可以用减法求解：x = 56 - 30计算得出：x = 26所以，妈妈给小华买了26颗苹果。
六、问题解答小明有24本故事书，他和他的朋友们每人每天读2本。
请你算一算，他们一共读完这些故事书需要多少天？解答：我们可以设读完所有书需要的天数为y天，那么可以列出方程：24 = 2y接下来我们可以用除法求解：y = 24 ÷ 2计算得出：y = 12所以，小明和他的朋友们一共需要12天才能读完所有故事书。
统筹方法练习题及答案
统筹方法练习题及答案统筹方法是一种有效管理和协调资源的方法，可应用于各个领域。
在实践中，我们需要不断巩固和提高我们的统筹能力。
下面我将给出一些统筹方法练习题和相应的答案，帮助读者更好地理解和应用这种方法。
题目一：假设你是一家餐厅的经理，你需要安排员工的工作时间表，以最大程度地满足顾客的需求和提高效率。
同时，你还需要注意员工的工作舒适度和合理安排他们的休息时间。
请描述你的统筹方法。
答案一：我会首先了解餐厅的客流高峰期和低谷期，以便合理安排员工的工作时间。
在客流高峰期，我会安排更多的员工上班，以确保正常运营和高效服务。
在低谷期，我会适当减少员工的工作时间，以降低成本。
此外，为了保证员工的工作舒适度，我会合理安排他们的休息时间和轮班周期，避免过度疲劳。
题目二：假设你是一家工厂的生产主管，你面临的挑战是如何合理分配生产线上的任务，以确保高质量的生产和减少浪费。
请描述你的统筹方法。
答案二：我会首先评估每个工人的技能水平和工作速度，然后根据生产线上的不同岗位需求，将任务分配给最适合的工人。
我还会定期进行生产线的排程，确保每个生产环节都有足够的时间和资源。
此外，我会与质量部门密切合作，确保产品符合质量标准。
在减少浪费方面，我会优化原材料的使用，减少生产过程中的废品和损耗。
题目三：假设你是一支足球队的教练，你需要统筹球队的训练计划，以提高球队的整体实力和成绩。
请描述你的统筹方法。
答案三：我会根据球队的整体实力和对手的特点，制定每周的训练计划。
在每个训练阶段，我会注重不同技能的练习，包括传球、射门、防守等。
此外，我还会根据球员的身体状况，合理安排训练强度和休息时间，避免过度训练导致伤病。
同时，我也会与体能教练和营养师合作，制定综合性的训练和饮食计划，提高球员的身体素质。
以上是三个关于统筹方法的练习题和相应的答案。
通过这些练习，我们可以更好地理解和应用统筹方法，提高资源管理和协调的能力。
当然，实践中还会遇到更多的挑战，我们需要不断学习和改进，才能更好地应对。
四年级统筹方法练习题
四年级统筹方法练习题一、填空题1. 已知47÷7=（），求这个数。
2. 表示偶数的拳头数是（）。
3. 包含十个个位数的集合是（）。
4. 234比235小（）。
5. 已知一个祖母60岁，她的年龄是（）个十岁和（）个一岁。
二、选择题1. 单元格填写错误，应填（）。
A. 5×2B. 8×4C. 11×32. 36÷9的商是（）。
A. 3B. 4C. 53. 只需用两个2相乘能得出的数是（）。
A. 2B. 4C. 164. 下列选项的和为12的是（）。
A. 5和7B. 6和3C. 2和95. 表示一个不存在的数的字符是（）。
A. 0B. ∞C. 1三、计算题1. 356+29=（）。
2. 在200和300之间，比175大10的数是（）。
3. 789减去299再减去34等于（）。
4. 某书店有60本书，已售出40本，剩余的比已售出的多（）本。
5. 89-（49+15）=（）。
四、应用题小明每天早上骑自行车上学，全程3公里。
他共上学100天，其中有20天下雨不能骑车。
那么，小明共骑了多少公里？解答：根据题意，小明每天骑自行车上学，全程3公里。
他上学100天，其中有20天下雨不能骑车。
现在我们来计算一下小明骑自行车的总里程。
每天上学骑行的距离是3公里，总共上学的天数是100天。
所以，小明骑自行车上学的总里程是3×100=300公里。
但是，有20天下雨不能骑车，我们需要扣除这部分的里程。
每天都有3公里的里程不能骑行，总共有20天。
所以，需要扣除的里程是3×20=60公里。
最后，小明骑自行车的总里程为300公里减去60公里，即240公里。
答案：小明共骑了240公里。
五、解答题小明家里共有50本故事书，他将其中的1/4捐赠给了孤儿院。
请计算小明家里剩余的故事书数量。
解答：题目中告诉我们小明家有50本故事书，他捐赠出了其中的1/4。
我们需要计算出这部分故事书的数量，然后再计算小明家里还剩下多少故事书。
统筹方法1
洗水壶1 →烧开水15→泡茶喝（共16钟） 洗茶壶1 洗茶杯1 拿茶叶2 图1-1 •请同学们解说这幅图表的内容。 •用文字说明与图表1说明有什么区别？
甲：洗水壶1 →烧开水15→泡茶喝（共计16分钟） 洗茶壶1 洗茶杯1 甲（合并） 拿茶叶2 乙：洗水壶1→洗茶壶1 → 洗茶杯1→拿茶叶2 →烧开水15→泡茶喝（共计20分钟）
①口语：好象是废话、旁的、走路要用两条腿走，吃饭 要一口一口吃 （通俗） ②成语、文言词汇：错综复杂、“万事俱备、只欠东 风”、卑之无甚高论 （活泼）
拓展训练
张洪每天早上起床后，需要花费： 淘米一分钟，烧早饭八分钟， 漱口一分钟，洗脸一分钟， 整理被子一分钟，早锻炼四分钟， 然后吃早饭上学去。 （共计16分钟）
淘 米1 →烧早饭8→吃早餐上学（共9钟） 漱口1 洗脸1 整理被子1 早锻炼4
课堂小结
1、使用统筹方法的关键是 抓住主要环节 再 合并次要环节 ，这样可以帮助我 们 缩短工时，提高工作效率 。 2、作者为了把统筹方法的科学原 理及运用方法讲清楚，主要采用了 举例子、作比较和画图表 的说明 方法。
思考问题： A、2－10自然段中，作者举了个什么例子？ “烧水泡茶”的例子 B、读文中所列三种方法。思考：哪种方 法最好？为什么？ 办法甲最好，因为最省时。 C、为什么办法甲能省时呢？ 因为办法甲工序安排合理，利用烧开水 时间去做其它事情。 D、“烧水泡茶”的事例说明了什么？ 说明统筹方法主要是“把工序安排好”。
乙（水未开，仍在忙）
丙：洗水壶1→烧开水15 →拿茶叶2→洗茶壶1 →洗茶壶1 →泡茶喝（共计20分钟）
丙（水开后，仍在忙）甲为什么时，乙和丙为什么费时间呢?甲（合并），乙、丙（坐等）
学习语言特色
为了把统筹方法这一高深的科学方 法解说清楚，让人理解，还得注意说明 的语言，本文的语言具有什么特色呢？ 请你举一例加以说明。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《统筹方法》习题
一、基础知识
1．给下列加黑的字注音：
裨（）益卑（）之无甚高论耽（）误统筹（）2．给下列一段话加上标点：
比如□想泡壶茶喝□当时情况是□开水没有□水壶要洗□茶壶□茶杯要洗□火已升了□茶叶也没有□怎么办□
3．用关联词连接下列短句，成为一段话。
（1）不能泡茶
（2）这些又是泡茶的前提
（3）没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯
4．解释下列词语：
（1）统筹
（2）不无裨益
（3）错综复杂
（4）小题大做
（5）卑之无甚高论
二、综合训练
课内阅读
水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。
没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。
它们的相互关系，可以用下面的箭头图来表示：箭杆上的数字表示，这一行动所需要的时间，例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。
从这个图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）。
如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。
同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用「等水开」的时间来做。
1、第9节画线句中的“这一行动”指的是
2、第10节中“洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不超过4分钟”，“不过”一次能否删去，为什么？
3、文中介绍了统筹方法是
用了的说明方法，作用是
4、文中三次以泡茶为例，分别说明了什么？
第一次是为了说明
第二次（第十段）是为了说明
第三次（第十二段）是为了说明
5、文中用了制图表的说明方法，请你说说它的作用是什么？
6．第一自然段使用了什么说明方法？它在全篇中起什么作用？
7．“如何应用呢？”这一设问有何作用？
8．作者用烧水泡茶这一设例引出的是什么原理？体现在哪些方面？
9．统筹方法这一原理是否只能用在工业上呢？
10.本文最后一个自然段是否可以削减？
课外语段阅读练习
“多才多艺”的气象卫星
①如今，浩瀚的太空又多了一颗新星--"风云二号"气象卫星。
气象卫星在增强我国监测灾害性天气的能力，提高天气预报的准确性，延长预报时效方面，正起着越来越重要的作用。
不仅如此，气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献。
②我国从1985年开始研究利用气象卫星云图资料探测森林和草原火灾的方法。
经过几年努力，现在，中国气象局卫星中心可以利用卫星云图照片，随时发现热源目标，经过放大处理后，能清晰地显示出森林或草原火灾发生的位置、范围和强度。
③我国海洋渔业部门利用气象卫星资料分析鱼群活动已获得成功，使研究区当年的鱼产量比原来提高5～7倍。
此外，根据气象卫星红外遥感资料与被测表面温度密切相关的原理，可以制作海水表层温度场分布的等值线图。
而渔场的形成、鱼汛旺发的迟早与海水温度有关。
因此，可以根据温度场的分布特征来确定或预测渔场的中心位置。
这样，单是缩短渔轮在海上找鱼的航行时间，使之少费柴油一项，就可节省大量开支。
④利用气象卫星进行农作物的动态监测在我国已成为事实，其中包括农作物病虫害及冻害监测。
农作物播种面积的测算，农作物单位面积产量的预报等。
利用我国气象卫星地面站接收麦区作物光谱卫星图，能得到小麦生长的准确情报。
目前[已在北方11个省份]应用，每年对小麦产量的预报[准确率均在95％以上]。
（1）从全文看，本文说明的重点内容是什么？请用第①段中的原话回答。
（2）第②③④分别介绍了气象卫星的功能，请用简洁的语言加以概括。
（3）引号一般有如下的作用：特殊含义、特定称谓、着重指出、表示引用、表示讽刺和反语等，请对标题中的引号加以分析。
（4）第④段列举的两个数据，各有什么作用？
三、拓展应用；
请将下面的设例绘成统筹图表：
李强每天下午放学后5点10分到家，他要做这几件事：①做作业（30分钟）②烧饭（40分钟）③叠衣服（8分钟）④洗碗（2分钟）⑤整理书桌（2分钟）他必须赶上父母亲6点10分下班回来吃饭。
参考答案
一、基础过关
1 bì bēi dān chóu
2 ，，：；，、；，。
？
3 没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。
4 统一筹划
有益处
纵横交叉，形容头绪多，情况复杂。
指拿小题目作大文章。
比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。
指见解很一般，没有什么高明的见解。
二、综合训练
1、各种工序
2、不能删。
“不过”表示所需时间之少的意思，若删去，不能表示这个意思。
3、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
下定义
用简洁的语言科学揭示事物的本质属性。
4、第一次为了说明合理安排工序的重要性。
第二次说明要抓住主要环节。
第三次说明可以合并次要环节。
5、用制图表的说明方法，简单明了。
具有直观形象、清除醒目的特点。
6.下定义，总领全文
7.这是读者最关心的问题，最能引起兴趣；结构上又起到承前启后的过渡作用。
8.作者一例多用，在第二段第一层里，已将统筹原理应用到生产管理方面了。
但这还不够，于是又采用“拓展深入”的手法，再画出两幅图表，由“抓烧开水这个环节”引出在近代工业管理中要抓住主要环节，主要矛盾。
9. 补充说明：应用极广（15自然段）。
10. 这是全文结束语，意在说明：优越的社会主义制度更有利于统筹方法的广泛应用，因此不能删减。
课外阅读
（1）气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献。
（2）探测森林和草原火灾。
分析鱼群活动，预测渔场位置。
监测农作物生长动态。
（3）强调气象卫星功能之多。
（4）准确说明了利用气象卫星监测小麦生长的范围广。
具体说明了气象卫星预报准确率高。
三、拓展应用；
略。