物理辅导练习
2023年苏科版八年级物理上册寒假辅导综合练习3
八年级物理寒假辅导练习3姓名:日期:等第:1.以下利用了超声波的反射来获取信息的是中()A.超声波焊接器 B.蝙蝠的“回声”定位C.外科医生对结石病人的“超声”排石 D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮2.据说,美国研制出一种用超声波做子弹的枪。
当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。
实际上要阻挡这一武器的袭击,只要用薄薄的一层()A. 半导体B. 磁性物质C. 真空带D. 金属物质3.水是大自然的精灵,瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性. 下面列举的四个场景中,因为水的凝固而形成的是()A.草叶上的露珠 B.屋檐下的冰挂 C.树叶上的白霜 D.旷野上的白雾4.绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。
然而,生活在海水中的月鱼,其体温比周围水温高。
为证实这一点,可对水中月鱼进行拍照,应选用的器材是()A.红外照相机 B.可见光照相机 C.紫外光成像仪D.超声波成像仪5.小明和妈妈一起去商场买鞋子,试穿了一双鞋后,小明站着从鞋柜旁放在地上的小镜子中看到自己穿的鞋很满意。
在下图中,镜子摆放位置符合实际情况的是()6.如图所示,菲菲和翔翔坐在车厢内,观察判断火车的运动情况.菲菲:以窗外的动车为参照物,火车的位置变化了,因此火车是运动的.翔翔:以窗外的站台为参照物,火车的位置没有变化,因此火车是静止的.以上判断()A.菲菲正确B.翔翔正确C.两人都正确D.两人都不正确7.如图所示是一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到的情形。
由此可以判断该镜片是()A.凸面镜 B.凹面镜 C.凸透镜 D.凹透镜8.如图所示是小明同学在探究“凸透镜成像规律”时观察到的现象,下列哪种光学仪器的成像原理与其相同()A.投影仪 B.照相机 C.放大镜 D.近视眼镜9.如图,两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置。
已知连续两次曝光时间间隔是相等的,两木块运动情况在 v-t 图像中正确的是()10.圆柱形玻璃杯后白纸上有一水平方向的箭头(如图甲所示).慢慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置,透过玻璃杯看纸上的“箭头”,不可能...是图乙中的()11.如图所示,小梦在探究声音的高低与物体振动快慢的关系时,将钢尺的一端伸出桌面。
八年级物理补充习题(共10篇)
八年级物理补充习题(共10篇)八年级物理补充习题(一): 物理补充习题八上答案苏科版苏教版八上物理补充习题第一章本章练习答案一、1、B 2、 C 3、C 4、 D 5、 A 6、D 7、 C二、8、次声波振动 9、振动液体 10、空气固体 11、噪声堵住耳朵、关闭房门 12、固体声音会四处传播 13、空气音色 14、人耳声源三、15、(1)声音能否在空气中传播(2)声音的想读能否与物体震动幅度有关(3)声音的高低与频率有关、(4)固体能否传声16、(1)手机音叉要敲,才能发出声音.力度大,声大.力度小,声小.(2)B 站在一定距离,可能声音差不多,不容易比较.17、(1) 弦的材料(2)A B (3) 用示波器八年级物理补充习题(二): 苏科版 2023秋物理补充习题八上答案一定要是2023年秋的!急啊~~~~补充习题首页八年级物理补充习题(三): 物理试题(八年级)及答案1、()关于声现象,下列说法不正确的是:A、医生利用“B超”给病人做检查,是利用了声音可以传递信息.B、超声波声音响度太大,所以人听不见.C、男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音的音调低,响度大.D、振动停止,发声也停止.2、()一束光线从空气射入水面,当入射角减小时:A、反射角和折射角都增大.B、反射角和折射角都减小 .C、折射角增大,反射角减小.D、折射角减小,反射角增大.4、()下列现象中,属于光的折射的是:A、立竿见影.B 、群山在河水中的倒影.C、水中月.D 、人看到鱼缸中变大的鱼.5、()幻灯机的镜头相当于一凸透镜,在放映幻灯时,为了使观众能从屏幕上看到正立的像,幻灯片应放在离镜头:A、大于2倍焦距处,倒立放置.B 、2倍焦距和焦距之间,倒立放置.C、2倍焦距和焦距之间,正立放置.D、大于2倍焦距处,正立放置.8、()下面是小聪同学收集的一些社会上对他人、社会、环境造成危害的物理活动的例子,其中有一条选错了,请你把它找出来:A、挖掘隧道时,用激光准直.B、用紫外线检验假币C、有的高楼大厦的外墙贴着像镜子一样亮的玻璃砖D、用红外线夜视仪观察敌军的情况10、()在研究光现象时,我们常用光线画出光路图表示光的传播情况,这种研究方法在物理学中称为:A、比较法B、转换法C、模型法D、控制变量法17、一个神枪手站在池塘边,对放在正前方水中不动的鱼靶射击,要射中鱼,他应怎样答:应对准鱼靶的射击.这是因为,由于光的折射,水中鱼靶反射的光,在发生折射,折射光线法线进入枪手眼中,他逆着折射光看到的是 ,而真正的鱼靶在 ,所以他应这样做.18、黑板“反光”,为什么看不清字答:这是由于黑板发生了反射的缘故.黑板面变得 ,把平行射来的太阳光反射向方向,使这个方向上的光太强.而粉笔字表面 ,太阳光照射到粉笔字上发生反射,向各个方向上的光都很弱,因此,使黑板“晃眼”,看不清字.0.5 0.6 下落的高度泡沫塑料球的体积大小下落的高度体积越大八年级物理补充习题(七): 八年级上学期物理电流和电路的习题1.为什么不允许把电流表接在电源两端2.电流表在使用前要不要检查指针是否对准零刻度线,如果指针在零刻度线偏右处,而不进行校正,测量结果比实际数值偏大还是偏小四、做一做 (每题4分,共20分)1.如图10所示:箭头表示接好电路时的电流方向,请在A、B、C、D四处分别填入电源、电动机、电灯和电流表,要求电流表测通过电灯的电流.图102.如图11,在电路的“○” 处填入两个灯泡,两个电流表,并标出电流表的“+”“-”接线柱和电源的正负极.图113.如图12所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后,要求:两灯都能发光;电流表测通过灯L1的电流;开关只控制灯L2.图124.请用笔画线代替导线,将图13中的实物连成电路,要求:二灯并联,电流表只测通过L1的电流.图135.画出图14所示的实物电路的电路图:图14五、小调查(5分)请你仔细观察你家中的电子门铃和手电筒的连接电路,并分别画出电路图.八年级物理补充习题(八): 八年级物理上册电路图练习题闭合S1时L1亮L2不亮,闭合S2L1不亮L2亮,闭合S3都不亮,任意闭合两个或3个开关,2个灯泡都亮,画出电路图八年级物理补充习题(九): 求八年级上册物理电路练习题第五章电流与电路全章复习题测评试卷A 一、填空题:1.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏,这主要是因为化纤布料容易发生 ________ 现象而吸引细小的灰尘所造成的 2.城市中的路灯是联在一起的;家庭中的用电器都是联在一起的;圣诞树上使用的“满天星”小彩灯是联的.3.某同学用电流表测量电流时,发现电流表指针反偏,这是因为 _________________________________ ______;另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是因为 _________ .4.房间灯泡中的电流约是0.2 A,等于_____mA.5.电路中提供电能的装置是_____,利用电流来工作的装置是____ _,控制电流通断的装置是_____,用来连接电路、提供电流流动路径的是_____.6.电流表是测量电路中__ 的仪器,用符号____表示,电流表的测量范围叫电流表的____,实验室里常用的电流表的测量范围有两个,分别为_____和_____.如果测电流前,估计所测电路中的电流约为0.4 0.5 A,测量时,应选用的量程,这样测得的结果较为准确.7.两个小灯泡首尾相连,然后接到电路中,我们说这两个灯泡是_____联的,两个小灯泡的两端分别连在一起,然后接到电路中,我们说这两个灯泡是_____联的,如图5-1所示,两个小灯泡是_____联的.8.如图5-2所示,要使两灯并联在电路中,应闭合的开关是_____,使两灯串联在电路中,应闭合的开关是_____.9.如图5-3,导线A处直径大于B处,如果通过导线A的电流为I1,通过导线B的电流为I2,则它们的大小关系是I1_____I2.(选填“”或“=”) 10.一些城市道路上的红绿灯和用来显示数字用的数码管都是用___ _制成的,电流能从它的一端流向另一端,_____(填“能”或“不能”)反向流动.八年级物理补充习题(十): 我们生活的地球是太阳系里一颗相对很小的行星.太阳系除了太阳这个唯一的恒星八年级下的补充习题(1)4.17h(2)88(3)金(4)距离太阳系越远的星球,公转周期越大。
八年级物理上册 物体的质量及其测量同步辅导练习题(附答案) 试题
轧东卡州北占业市传业学校物体的质量及其测量补充练习题一、填空题:1、在以下数字后面分别填上适当的单位:⑴一张邮票的质量约为50 ; (2)一名生的质量约为50 ;(3)一卡车钢材的质量约为5 ; (4)一只鸡蛋的质量约为50 .2、在调节托盘天平时,如果发现指针偏向右边,说明天平横梁的__________侧下沉,应将横梁上的平衡螺母向__________移动。
〔填“左〞或“右〞〕3、如图1,某实验小组要称量物体的质量,他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处,但发现游码停在 g处。
对这种情况,按照操作HY,称量前还应将游码放在称量标尺左端的处,并把横梁右边的平衡螺母向〔填“左〞或“右〞〕调,直至指针重新指在分度标尺中线处。
假设不重新调平衡,用这样的天平直接称量物体质量,那么被称物体的质量应等于称量读数〔填“加上〞或“减去〞〕原游码对应的示数。
4、小明用托盘天平测量铁块的质量,所用天平的标尺如图2所示,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同.测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡.测量时右盘参加一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量〔小于/等于/大于〕右盘中砝码的总质量.再参加5g的砝码后,指针偏向右侧.接下来的操作是:,直至天平平衡.5、实验中用天平测物体质量时,假设所用砝码已经磨损,那么所测得的质量与真实值比较将。
〔选填“增大〞、“减少〞〕6、我们将实验用的天平,放在水平工作台面上,砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5 g等。
现有一质量待测的物体,估计其质量在30g左右。
请将以下实验操作补充完整:(1)把游码移到标尺的,观察指针的偏转情况,通过调节,使天平横梁平衡;上 g砝码……同时调节游码,直到天平平衡;(3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加,即是待测物体的质量。
7、假设用横梁没有调平衡,指针偏向分度盘HY刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量,那么称得的结果___ _〔填“偏大〞“偏小〞或“不变〞〕.二、选择题:1、用托盘天平称量一个小烧杯的质量,以下记录的数据中正确的选项是〔〕A.60克 B.60.4克 C.60.41克 D.60.412克2、甲物体质量为l00g,乙物体质量为20g。
2020届物理自主招生(强基计划)辅导练习与答案(球面镜与透镜)
2020届自主招生(强基计划)辅导练习(球面镜和透镜)班级姓名1.球面镜对实物成象的性质()A.凸球面镜成实象都是倒立放大的B.凸球面镜成虚象都是正立缩小的C.凹球面镜成实象都是倒立缩小的D.凹球面镜成虚象都是正立放大的【答案】BD2.物象共轭点相对于透镜的位置有一种规律()A.物、象点必在透镜的同侧B.物象点必在透镜的异侧C.物象分别在F,Fˊ的同侧D.物象点分别在F,Fˊ的异侧【答案】BD3.在焦距为f的透镜光轴上,物点从3f移到1.5f处,在移动的过程中,物象点之间的距离()A.先减小后增大B.先增大后减小C.由小到大D.由大到小【答案】A4.一双凹透镜折射率为n,置于折射率为n'的介质中,则下列说法正确的是()A.若n>n',透镜是发散的B.若n>n',透镜是会聚的C.若n'>n,透镜是发散的D.双凹薄透镜是发散的,与周围介质无关【答案】A5.半径为r的球面镜,置于折射率为n的介质中,该光学系统的焦距为()A.2r B.r/2 C.nr D.r/2n【答案】B6.一物体放在焦距为8cm的薄凸透镜前12cm处,现将另一焦距为6cm的薄凸透镜放在第一透镜右侧30cm 处,则最后象的性质为()A.一个倒立的实象B.一个放大的实象C.成象于无穷远处D.一个缩小的实象【答案】D7.凹面镜所成的实象是实物的5倍,将镜向物体移动靠近2cm,象仍是实象,并且是物体的7倍,则凹面镜的焦距为( )A.42cm B.40cm C.35cm D.30cm【答案】C8.一束本应会聚于B点的光束,在凹透镜的折射下却会聚于A点,如图所示,已知OA=15cm,OB=6cm,则透镜的焦距为( )A.f=-10cm;B.f=-8cm;C.f=-12cm;D.f=10cm。
【答案】A9.如图所示,凸透镜L的主轴与x轴重合,光心O就是坐标原点。
凸透镜的焦距为10 cm 。
有一平面镜M 放在y= -2cm ,x>0的位置,眼睛从平面镜反射的光中看到发光点S 的象位于A 处,A 的坐标见图。
高二物理基础知识练习题
高二物理基础知识练习题1. 弹簧常数的计算在弹簧伸长或缩短的过程中,受到的力与位移之间存在线性关系。
这个关系可以用胡克定律来描述,即F = -kx,其中F是恢复力,k是弹簧常数,x是位移量。
根据这个公式,当知道一根弹簧受到的恢复力和相应的位移量时,可以计算出弹簧的常数k。
【题目】一根弹簧受到一个恢复力为20N的作用,位移量为0.1m。
请计算这根弹簧的弹簧常数。
【解答】根据胡克定律F = -kx,将已知数据代入,得到20 = -k *0.1。
解方程可得,k = -20 / 0.1 = -200N/m。
2. 能量转化与守恒在物理学中,能量转化与守恒是一个重要的概念。
根据能量转化与守恒定律,能量在系统中的总量是不变的。
在不同的形式间进行转化,例如机械能转化为热能、电能、声能等。
【题目】一辆小车以20m/s的速度行驶,在碰撞前的动能为5000J。
请问碰撞后小车的动能是多少?【解答】动能可以通过速度和质量计算。
已知碰撞前的速度v和动能E1,求碰撞后的动能E2。
根据动能公式E = 1/2 * mv^2,将已知数据代入,E1 = 1/2 * m * (20)^2,代入E1和已知速度,解方程可得,5000 = 1/2 * m * 400,解得m = 5000 / 200 = 25kg。
碰撞后的动能E2 = 1/2 * m * (20)^2 = 1/2 * 25 * 400 = 5000J。
3. 力和加速度的关系力和加速度之间存在着直接的线性关系。
牛顿第二定律F = ma描述了这一关系,其中F是力,m是物体的质量,a是物体的加速度。
【题目】如果一个力为10N的物体质量为2kg,请计算它的加速度。
【解答】根据牛顿第二定律F = ma,将已知的力和质量代入,可得到10 = 2 * a。
解方程可得,a = 10 / 2 = 5m/s^2。
4. 重力势能的计算重力势能是物体在重力作用下所获得的势能。
重力势能可以通过物体的质量、重力加速度以及距离地面的高度来计算。
初二物理培优练习三
3.蒸汽火车沿平直道行驶,风向自东向西,路边的观察者看到从火车烟囱中冒出的烟雾是竖直向上呈柱形的,由此可知,相对于空气火车的运动方向是( )A.自东向西B.自西向东C.静止不动D.无法确定4.甲乙两船相距50千米同时起船,且保持船速不变,若两船同时在逆水中航行,甲船航行100千米,恰赶上乙船,若两船都在顺水中航行,则甲船赶上乙船需航行( )A.50千米的路程B.100千米的路程C.大于50千米小于100千米路程D.大于100千米的路程5.坐在甲飞机中的某人,在窗口看到大地向飞机迎面冲来,同时看到乙飞机朝甲飞机反向离去,下列判断错误的是( )A.甲飞机正向地面俯冲B.乙飞机一定在作上升运动C.乙飞机可能与甲飞机同向运动D.乙飞机可能静止不动6. 一列长为s 的队伍以速度V 沿笔直的公路匀速前进。
一个传令兵以较快的速度v 从队末向队首传递文件,又立即以同样速度返回到队末。
如果不计递交文件的时间,那么这传令兵往返一次所需时间是( )。
; ; ; 22222)D (2)C (2)B (2)A (V v sv V v s V v s V s -++7. 甲、乙两车站相距100千米,一辆公共汽车从甲站匀速驶向乙站,速度为40千米/时。
当公共汽车从甲站驶出时,第一辆大卡车正好从乙站匀速开往甲站,而且每隔15分钟开出一辆。
若卡车的速度都是25千米/时,则公共汽车在路途中遇到的卡车总共有( )A.20辆 B15辆 C10辆 D8辆8. 某高校每天早上都派小汽车准时接刘教授上班。
一次,刘教授为了早一点赶到学校,比平时提前半小时出发步行去学校,走了27分钟时遇到来接他的小汽车,他上车后小汽车立即掉头前进。
设刘教授步行速度恒定为v ,小汽车来回速度大小恒定为u ,刘教授上车以及小汽车掉头时间不计,则可判断( )A.刘教授将会提前3分钟到校,且v:u=1:10B.刘教授将会提前6分钟到校,且v:u=1:10C.刘教授将会提前3分钟到校,且v:u=1:9D.刘教授将会提前6分钟到校,且v:u=1:910. 某段铁路有长度L 的铁轨一根一根地铺设,一列火车匀速前进,车内一乘客欲测出火车运行的速度,他测得火车经铁轨接缝时连续发生N次振动的时间间隔为t,则计算车速v的关系式应是( )A.v=L/tB.v=NL/tC.v=(N-1)L/tD.v=(N+1)L/t11. 已知水流速度恒定为v1,一艘船顺流行驶,船相对水的速度为v2。
初二物理辅导练习
初二物理辅导练习一、选择题1.蔬菜加工企业为了避免蔬菜在长途运输、贮藏等环节中腐烂变质及高温杀菌时对蔬菜营养成分的破坏,常常对蔬菜进行真空脱水,使之成为脱水蔬菜。
从物理学的角度看,真空脱水的道理是()A.真空环境的温度极低,可使蔬菜中的水分迅速凝固并升华,从而实现脱水B.真空环境的温度很高,可使蔬菜中的水分在短时间内迅速汽化,从而实现脱水C.真空环境的空气密度很小,可迅速提高蔬菜中水分子的运动速度,从而实现脱水D.真空环境.的气压很低,因而大大降低了水的沸点,使蔬菜中的水分迅速汽化,从而实现脱水2.在儿童乐园,摄影师给卡通人照相,在对焦时,发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示,为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示,摄影师应将镜头适当地()A、向下并且向左移B、向下并且向右移C、向上并且向左移D、向上并且向右移3.用普通照相机拍照时,要按被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”,使用起来不太便捷。
有一种“傻瓜”相机,只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内,不论远处还是近处的物体,在照片上都比较清晰,从而使拍照的过程变得十分快捷。
这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是( )A.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大B.采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大C.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同D.采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同4.用可变焦的光学照相机可以把远处的景物“拉近”进行拍摄,就是说,虽然被拍摄的景物与照相机镜头之间距离距离基本不变,但仍可以使底片上所成的像变大。
关于这个过程,下列说法中正确的是( )A.焦距变大,像距也变大 B.焦距变小,像距也变小C.焦距变大,像距变小 D.焦距变小,像距变大5.下列情况中,不能用来测量物体长度的尺是( ).A.零刻线磨损的尺 B.量程比被测物体长度小的尺c.刻度不均匀的尺 D.分度值不是lmm的尺6.甲、乙两物体分别以2m/s和3m/s的速度在同一水平路面上自南向北做匀速直线运动.若以乙物体作参照物时,甲的速度大小和方向是( ).A.2m/s,向南 B.5m/s,向北 C.1m/s,向南 D.1m/s,向北7.如图1所示,用手电筒对着平面镜中的像照射时,观察到像比原来亮多了,其原因是( ).A.光射到像上,所以会变亮B.光反射到物上,物变亮,所以像也变亮c.镜子比原来亮,所以像也比原来亮D.有光照射,更便于观察,所以觉得像比原来亮8.下列有关自行车的摩擦的几种说法中,正确的是( ).A.刹车皮与轮圈间的摩擦是滚动摩擦B.使自行车前进的力是它的后轮受到的摩擦力C.推着自行车步行时,车轮与地面是滑动摩擦D.轮胎外表面压制出花纹,虽然美观但增大了摩擦,所以这种设计不科学9.一位同学冬天在河中冰上玩耍,当他跑到河中心时,突然听到响声,发现冰层破裂,这时他应该采取的措施是( ).A.站立不动 B.迅速往回跑 C.踮着脚轻轻往回走 D.趴下且呼救10.以下有关热现象的说法中,不正确的是( ).A.水沸腾时,产生的气泡在上升的过程中由小变大B.游泳后,刚从水中上岸时感到冷,是蒸发吸热所致C.水沸腾时,不用温度计测量就知道它的温度是100℃D.沸水的水蒸气比沸水造成的烫伤更严重,是因为水蒸气在烫伤人时还要液化放热11.在太空中运行的宇宙飞船座舱内,用天平测量某物体的质量,其结果应是( ).A.测出的质量数和在地球上测出的质量数一样大B.测出的质量数比在地球上测出的质量数大C.测出的质量数比在地球上测出的质量数小D.测不出物体的质量12.一面镜子竖直挂在墙上,某人站在镜前1m处,从镜子里只看到自己的上半身,他想看到自己的全身,则( ).A.应后退到距镜子2m远处 B.应前进到距镜子0.5m远处C.应后退到距镜子4m远处 D.无论前进或后退都不能实现13.在一个大气压下,对O~C的冰持续加热到全部变成100℃的水蒸气,图3的四个温度随时间变化的图象中,哪个图是正确的?( ).14.质量相同的实心铝球、硫酸和冰块,已知ρ铝=2.7×103kg/m3、ρ硫酸=1.8×103kg/m3、ρ冰=0.9×103kg/m3,则它们的体积之比为( ).A.1:2:3 B.3:2:1 C.2:3:6 D.6:3:215.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.其主要原因是 ( )A. 大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小B. 大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用C. 大雪后,大地银装素裹,噪声被反射D. 大雪后,气温较低,噪声传播速度变慢16.电视机的开启关闭及频道选择可以通过遥控器实现. 遥控器用来控制电视机的是( )A.红光B.红外线C.紫光D.紫外线17.蓝天上飘着白云,平静清澈的池塘中鱼在自由游动.人向池塘中看去,好像鱼在白云中游动.关于人观察到的鱼和白云,下列说法正确的是 ( )A. 鱼是实物,白云是光的反射形成的虚像B. 鱼和白云都是光的反射形成的虚像C. 鱼是实物,白云是光的折射形成的虚像D. 鱼和白云分别是光的折射和反射形成的虚像18.成语“白纸黑字”喻指证据确凿,不容抵赖和否认。
初三物理练习题带答案
初三物理练习题带答案一、选择题1. 物体运动的速度是指每单位时间内物体所运动的 _______。
A. 距离B. 位移C. 长度D. 方向2. 下列哪一项是单位时间内物体移动的距离?A. 速度B. 加速度C. 质量D. 速度的大小和方向3. 速度的大小和方向合称为 _______。
A. 位移B. 长度C. 质量D. 速度4. 力的作用效果有哪些?A. 使物体处于静止状态B. 使物体速度发生改变C. 使物体形状发生变化D. 使物体位置发生变更5. 以下哪项不是产生摩擦力的主要因素?A. 物体质量B. 物体表面性质C. 物体的形状D. 物体之间的压力二、填空题1. 直线运动的速度的大小只与物体的 _______ 成正比。
2. 摩擦力的方向是指阻碍物体相对 _______ 的相对运动。
3. 描述物体速度变化的大小和方向的量是 _______。
4. _______ 定律指出,物体在外力作用下发生速度变化。
5. 物体内的 _______ 会产生阻止物体运动的力。
三、解答题1. 物体的质量和重量有什么区别?请简要解释。
质量是指物体固有的属性,是物体所含有的物质的量。
重量是指物体受到地球引力的作用,导致物体在地球上产生的力。
质量不随地点而变化,而重量受地球引力大小的影响。
2. 解释速度和加速度的概念,并举例说明。
速度是指物体在单位时间内所移动的距离,它既包括物体的大小,也包括运动的方向。
例如,小明以每小时60公里的速度骑自行车去上学。
加速度是指物体单位时间内速度的改变量,它既包括大小,又包括方向。
例如,小红驾驶汽车从静止开始加速,每秒钟速度增加了10米/秒。
3. 什么是摩擦力?它有哪些特点?摩擦力是物体之间由于接触而产生的阻碍相对运动的力。
摩擦力的方向与相对运动方向相反,大小与物体间的压力有关。
当物体表面光滑时,摩擦力较小;当物体表面粗糙时,摩擦力较大。
四、答案选择题答案:1. A2. A3. D4. B5. A填空题答案:1. 速度2. 运动3. 速度4. 牛顿第二5. 惯性解答题答案:1. 质量是物体固有的属性,与地点无关;重量是物体在地球引力作用下所受到的力,与地点有关。
初三物理基础知识练习题
初三物理基础知识练习题一、选择题1. 下列关于力的描述中,正确的是:A. 力的单位是牛顿;B. 力的方向与物体运动方向相反;C. 大力可以使物体加速度变小;D. 重力与物体质量无关。
2. 下列关于力的式子中,错误的是:A. F = m × a;B. F = m × g;C. F = m × v;D. F = Δp / t。
3. 运动物体的惯性是指:A. 物体匀速直线运动时所具有的性质;B. 物体保持静止状态时所具有的性质;C. 物体改变速度时所具有的性质;D. 物体改变位置时所具有的性质。
4. 以下哪个不属于力的种类:A. 弹力;B. 摩擦力;C. 电磁力;D. 惯性力。
5. 下面哪个力不是保持物体静止的力:A. 弹力;B. 摩擦力;C. 引力;D. 反作用力。
二、填空题1. 牛顿第一定律又称为____________。
2. 两个物体之间的引力与它们的____________成正比。
3. 一个物体质量为2kg,受到的重力为20N,则重力加速度为____________。
4. 物体所受合力与物体的____________成正比。
5. 在水平面上匀速滑动的物体受到的摩擦力与物体的____________成正比。
三、解答题1. 如图所示处,有一个小球静止在桌面上。
小球上的弹簧被拉伸,恢复时将小球推离原来的位置。
解释小球恢复原状的原因。
(请使用文字或图示回答)2. 一个质量为2kg的物体,受到的力为10N。
求该物体的加速度。
(请列式并计算)3. 有两车A、B,A是停在路边不动的汽车,B是正常行驶中的汽车。
根据牛顿第一定律,汽车B在路边的人眼中会看到A的状态。
请解释为什么在行驶中的车B看到的是A在后退。
(请使用文字回答)四、应用题1. 铅笔盒质量为200g,施加在铅笔盒上的外力为2N,求铅笔盒所受到的加速度。
(请列式并计算)2. 有两个初速度大小相同的小车,在相同的时间内分别施加相同大小的力。
中考物理必刷题练习册
中考物理必刷题练习册一、选择题1. 光在真空中的传播速度是()A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 km/sC. 3×10^7 m/sD. 3×10^6 km/s2. 一个物体的重力为500N,其质量是()A. 50 kgB. 25 kgC. 20 kgD. 10 kg3. 以下哪个选项表示的是功率的单位?()A. 牛顿(N)B. 焦耳(J)C. 瓦特(W)D. 米/秒(m/s)4. 一个物体在水平面上受到10N的推力,若摩擦力为2N,物体受到的合力是多少?()A. 8NB. 10NC. 12ND. 14N5. 电流通过导体产生的热量与电流的平方、导体电阻和通电时间的关系,是由哪个定律描述的?()A. 欧姆定律B. 焦耳定律C. 法拉第电磁感应定律D. 阿基米德原理二、填空题6. 物体的惯性大小取决于物体的________。
7. 电流表的正确使用方法是将其________联在电路中。
8. 电压是使电路中形成电流的________。
9. 一个物体的密度是2.7g/cm³,其质量是270g,体积是________cm³。
10. 根据欧姆定律,电阻R=________。
三、简答题11. 解释什么是牛顿第三定律,并给出一个日常生活中的例子。
12. 描述一下什么是电磁感应现象,并简述其在现代技术中的应用。
四、计算题13. 一个电阻为10Ω的电阻器,通过它的电流为0.5A,求该电阻器两端的电压。
14. 一个质量为2kg的物体从静止开始自由下落,忽略空气阻力,求物体下落2秒时的速度。
五、实验题15. 设计一个实验来验证牛顿第二定律,并简要说明实验步骤和预期结果。
结束语:通过本练习册的练习,同学们可以加深对中考物理知识点的理解和掌握,提高解题技巧和速度,为中考物理取得优异成绩打下坚实的基础。
希望同学们能够认真对待每一次练习,不断总结经验,提高自己的物理水平。
高中物理各章节练习题
高中物理各章节练习题一、力学部分1. 判断题(1)物体在平衡力的作用下,一定处于静止状态。
(2)牛顿第一定律是实验定律。
(3)摩擦力总是阻碍物体的运动。
2. 选择题A. 质量B. 速度C. 功D. 动能(2)一个物体受到两个力的作用,下列哪种情况是平衡力?A. 两个力的大小相等,方向相同B. 两个力的大小相等,方向相反C. 两个力的大小不等,方向相同D. 两个力的大小不等,方向相反3. 填空题(1)力的国际单位是______,速度的国际单位是______。
(2)一个物体做匀速直线运动,其加速度为______。
4. 计算题(1)一个物体质量为2kg,受到一个6N的力作用,求物体的加速度。
(2)一辆汽车以20m/s的速度行驶,紧急刹车后,加速度为5m/s²,求刹车距离。
二、电磁学部分1. 判断题(1)正电荷在电场中一定沿电场线方向运动。
(2)电流的方向与电子流动的方向相同。
2. 选择题A. 电流B. 电压C. 电场强度D. 磁感应强度(2)下列哪种现象是电磁感应现象?A. 通电导体周围产生磁场B. 磁铁靠近导体,导体中产生电流C. 导体在磁场中运动,导体中产生电流D. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动3. 填空题(1)电场强度的国际单位是______,磁感应强度的国际单位是______。
(2)一个电阻值为10Ω的导体,两端电压为5V,通过导体的电流为______。
4. 计算题(1)一个平行板电容器,两板间距为0.01m,电压为100V,求电场强度。
(2)一个长直导线通有电流10A,距离导线0.2m处的磁感应强度为0.5T,求该处磁场强度。
三、光学部分1. 判断题(1)光在真空中的传播速度大于在任何介质中的传播速度。
(2)光的折射现象是由于光速在不同介质中发生变化导致的。
2. 选择题A. 水中的筷子看起来弯折B. 镜子中的像C. 彩虹D. 小孔成像(2)下列哪种情况光的传播方向不会改变?A. 光从空气进入水中B. 光从水中进入空气C. 光在同种均匀介质中传播D. 光照射到平面镜上3. 填空题(1)光的折射率是______的比值,光的波长与频率的关系是______。
物理高二专题练习题
物理高二专题练习题1. 简答题问题:电磁波的特点是什么?回答:电磁波是一种由电场和磁场交变产生的波动现象。
它具有以下特点:1)电磁波的传播速度是光速,即299792458m/s,它在真空中传播时速度是恒定不变的。
2)电磁波可以在真空中传播,不需要任何媒介,也可以在空气、水、固体等物质中传播。
3)电磁波的频率范围很广,包括射频、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
4)电磁波具有波粒二象性,既可以看作是波动的电磁场,也可以看作是具有能量和动量的粒子,即光子。
5)电磁波的传播遵循波动方程和光的反射、折射、干涉、衍射等现象,具有典型的波动性质。
2. 计算题问题:一辆车以10m/s的速度行驶,加速度为2.5m/s²,求车行驶100m所需要的时间。
解答:根据运动学公式,加速度与速度和位移之间的关系可以表示为:v² = u² + 2as,其中v为末速度,u为初速度,a为加速度,s为位移。
已知初速度u = 10m/s,位移s = 100m,加速度a = 2.5m/s²。
由此,可得到末速度v:v² = 10² + 2 × 2.5 × 100,解得v = 35m/s。
再根据速度与时间之间的关系,可以求得时间t:v = u + at,代入已知量计算得 t = (35 - 10)/(2.5),解得t = 10s。
所以,车行驶100m所需要的时间为10秒。
3. 论述题问题:请解释什么是动能和势能,并提供一个例子来说明动能和势能的转换。
解答:动能和势能都属于物体的能量形式。
动能是指物体由于运动而具有的能量。
根据经典力学,动能可以通过以下公式计算:K = (1/2)mv²,其中K为动能,m为物体的质量,v为物体的速度。
势能是指物体由于位置而具有的能量。
根据重力势能的计算公式:E = mgh,其中E为势能,m为物体的质量,g为重力加速度,h为物体相对于参考点的高度。
物理比较好的高考练习题
一、力学部分1. 一物体从静止开始沿光滑斜面下滑,已知斜面倾角为30°,求物体下滑5m时的速度。
2. 质量为m的物体放在水平地面上,受到一个水平推力F作用,物体与地面间的动摩擦因数为μ。
求物体从静止开始加速到速度v所需的时间。
3. 一颗子弹以v0的速度水平射入一块厚度为d的木板,木板对子弹的阻力为f。
求子弹穿过木板所需的时间。
4. 质量为m的物体悬挂在轻质弹簧上,弹簧的劲度系数为k。
现将物体从平衡位置向下拉一段距离,然后释放,求物体通过平衡位置时的速度。
5. 一物体在水平面上做匀速圆周运动,半径为r,速度为v。
求物体在运动过程中所受的向心力。
二、电磁学部分1. 一根长直导线通有电流I,距离导线r处一点的磁场强度为H。
求该点的磁感应强度B。
2. 一个平面电磁波在真空中传播,其电场强度为E0。
求电磁波的传播速度。
3. 一个平行板电容器,两板间距为d,板面积为S,充电后板间电压为U。
求电容器的电容C。
4. 一个半径为R的均匀磁场区域,磁感应强度为B。
求穿过该磁场区域的磁通量。
5. 一个闭合回路中的磁通量发生变化,求回路中产生的感应电动势。
三、热学部分1. 一理想气体在等压过程中,温度从T1升高到T2,求气体体积的变化量。
2. 质量为m的物体从高温热源吸收热量Q,然后对外做功W,求物体的熵变。
3. 一个密闭容器内装有理想气体,已知气体的压强、体积和温度。
求气体的内能。
4. 一块质量为m的冰在0℃时融化成水,求冰融化过程中吸收的热量。
5. 一个物体从高温状态冷却到低温状态,求物体在冷却过程中对外放出的热量。
四、光学部分1. 一束单色光从空气射入水中,求折射角。
2. 一平面镜将一束光反射,求反射光线的方向。
3. 一凸透镜成像,物距为u,求像距v。
4. 一束光通过狭缝发生衍射,求衍射图样的特点。
5. 一束光通过双缝干涉装置,求干涉条纹的间距。
五、原子物理与近代物理部分1. 求氢原子基态的电离能。
2. 求一个电子在电场中的加速度。
高二物理静电力的练习题及讲解
高二物理静电力的练习题及讲解静电力是物理学中的重要概念,我们在日常生活中都会遇到一些与静电力相关的现象。
为了更深入地理解和掌握静电力的相关知识,下面将为大家提供一些高二物理静电力的练习题及详细讲解。
练习题一:1. 两个带电体,电量分别为Q1和Q2,距离为r。
若Q1 = 4Q2,且两个带电体之间的静电力为F,那么将Q1增大到16Q2并将距离r增大到2r后,此时两个带电体之间的静电力为多少?答案及解析:根据库仑定律,两个带电体之间的静电力与它们的电量和距离的平方成正比。
设原题中两个带电体之间的静电力为F1,则有F1 ∝Q1Q2/r²。
当Q1增大到16Q2并将距离r增大到2r后,两个带电体之间的静电力为F2。
根据静电力与电量和距离的平方成正比关系,可得F2 ∝ (16Q2)(Q2)/(2r)² = 4F1。
所以,此时两个带电体之间的静电力为4F1。
2. 一个带电粒子在电场中受到的力与电场强度E及粒子的电量q之间的关系为F = kEq,其中k为常数。
如果将电量q增大到原来的2倍,电场强度保持不变,那么带电粒子受到的力将怎样变化?答案及解析:根据题目中给出的关系F = kEq,我们可以看出力F与电量q成正比。
若将电量q增大到原来的2倍,那么力F也会增大到原来的2倍。
练习题二:1. 一个带电体A与一个不带电的体B相距为r,带电体A电量为Q,带电体A与体B之间的静电力为F。
现在将Q增大到原来的2倍,保持距离r不变,此时带电体A与体B之间的静电力为多少?答案及解析:根据库仑定律,两个带电体之间的静电力与它们的电量和距离的平方成正比。
设原题中带电体A与体B之间的静电力为F1,则有F1 ∝Q/r²。
当Q增大到原来的2倍后,带电体A与体B之间的静电力为F2。
根据静电力与电量和距离的平方成正比关系,可得F2 ∝ 2Q/r² = 2F1。
所以,此时带电体A与体B之间的静电力为2F1。
高三物理复习练习题
高三物理复习练习题一、选择题1. 下列哪一个选项用于描述速度的物理量?A. 质量B. 位移C. 加速度D. 功率2. 一个物体向右以10 m/s的速度运动,一个力以与其运动方向相反的方式作用于物体,则物体的加速度是:A. 10 m/s²B. -10 m/s²C. 20 m/s²D. -20 m/s²3. 当一个物体在下坡运动时,摩擦力的方向是:A. 上坡方向B. 下坡方向C. 水平方向D. 垂直方向4. 下列哪一个选项用于描述力的物理量?A. 速度B. 加速度C. 质量D. 动量5. 力的合成可以使用哪个图形方法来表示?A. 数量积B. 矢量和C. 等效力D. 差向量二、填空题1. 牛顿第一定律也被称为__________定律。
2. 质量是一个物体所具有的__________。
3. 牛顿第二定律的数学表达式为F = _________。
4. 牛顿第三定律也被称为__________定律。
5. 动量的单位是__________。
三、解答题1. 为什么月球上的物体会比地球上的物体下落速度变慢?解答:月球上的引力比地球上的小,因此物体的加速度也较小,所以下落速度变慢。
2. 什么是动量守恒定律?解答:动量守恒定律是指在一个系统内,若没有外力作用,系统的总动量保持不变。
3. 什么是功?解答:功是力对物体做的作用,数学上表示为力乘以位移的量。
四、计算题1. 一辆汽车以30 m/s的速度向东行驶,受到10 N向西的摩擦力。
求汽车的加速度。
解答:由牛顿第二定律可以得到 F = m * a,即 -10 N = m * a。
根据速度的定义可以得到a = Δv / Δt,即 a = (0-30m/s) / t。
将上述两个式子联立可以解得 t = 3 s。
将 t 的值代入前一个方程可以解得 m = 3 kg。
所以汽车的加速度为 -10 m/s²。
2. 一个用力20 N的人水平拉动一个物体,使得物体的速度从5 m/s 增加到10 m/s。
人教版物理第四单元《光现象》知识梳理和辅导练习(有答案)
辅导练习︱第四单元《光现象》姓名日期一、知识梳理1、光源:发光的物体,月亮光源。
2、光在同种均匀透明介质中传播,光线(不是真实存在):法。
3、小孔成像:成的像,所成的像与小孔的形状。
4、光在真空中传播速度c= ;光年是单位。
光的传播介质。
5、光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在;反射角入射角。
6、两种反射:反射和反射,它们都遵守;7、探究平面镜成像实验中:①用玻璃板代替平面镜是为了便于。
②玻璃板一定要放置,否则无法准确找到像的位置;③玻璃板尽量要一些,否则。
8、平面镜成像的特点:①像与物体的大小;②像和物体到平面镜的距离;③像和物体的连线与镜面;④像与物体关于镜面;⑤平面镜成像,该像用光屏接收。
9、光从空气斜射入其他介质时,折射光线偏法线,即折射角入射角;光从其它介质斜射入空气时,折射光线偏法线,即折射角入射角。
(斜射时总是中的角大)10、在光的反射与折射中,光路都是的,区别是:折射光线与入射光线在种介质中,反射光线与入射光线在种介质。
11、水中的鱼的位置看起来比实际位置一些;池水看起来比实际的一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置些;斜放在水中的筷子好像向弯折了;12、太阳光通过三棱镜后,依次被分解成、橙、、绿、、靛、七种颜色,这种现象叫光的;13、色光三原色:三原色等比例混合是色;14、透明体的颜色由决定;不透明体的颜色由决定。
白色的物体反射颜色的光,黑色的物体吸收颜色的光。
15、红外线的效应强(加热取暖),一切物体都能发射红外线,且物体的温度越高,辐射的红外线越。
紫外线能使发光(验钞);可吸收紫外线。
二、巩固提高1、如图所示是某次月全食天象,月食形成的物理学原理是()A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散2、下列现象中,与阳光在树荫下形成圆形光斑的原理相同的是()A.海市蜃楼 B.日食现象C.筷子在水面处“折断” D.桥在水中形成的倒影3、在①太阳、②月亮、③萤火虫、④霓虹灯、⑤宝石、⑥LED灯中,属于自然光源的是;属于人造光源的是;不属于光源的是。
物理学习指导与练习:全1册
201003 序言
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《物理学习指导与练习:全1册(教科版·通用)》紧贴教育部2009年颁布的《中等职业学校物理教学大纲》要 求,与中等职业教育课程改革国家规划新教材《物理》(通用类)同步配套使用。《物理学习指导与练习:全1册 (教科版·通用)》习题内容紧密配合教材,突出基本概念的学习与巩固,并与实际生产、生活相联系,以培养学 生的应用能力,提高学生学习兴趣。
由于编写时间仓促,加之编者水平所限,书中难免存在疏漏之处,请广大读者批评指正。
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《物理学习指导与练习:全1册(高教版·通用)》:中等职业教育课程改革项目研究成果
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本练习册每章有三大模块(第八~第十二章除外):基础训练、优化提高、综合冲刺。习题的类型有填空题、 判断题、选择题、作图题、简答题、计算题6种题型,其中填空题、判断题、选择题和作图题考查的是学生对教材 中基本概念、基本规律的掌握情况,简答题和计算题考查的是学生对相应的概念和规律在理解基础上的综合分析 和应用能力。书后设计了模拟试卷,并配有参考答案,方便学生进行自我检查。
内容简介
《物理学习指导与练习:全1册(教科版·通用)》:中等职业教育课程改革研究成果
图书目录
第一章运动与力 A基础训练 B优化提高 C综合冲刺 第二章机械能 A基础训练 B优化提高 C综合冲刺 第三章热现象及应用 A基础训练 B优化提高
序言
本练习册紧贴教育部2009年颁布的《中等职业学校物理教学大纲》(以下简称《教学大纲》)要求,与中等 职业教育课程改革国家规划新教材《物理》(通用类)同步配套使用。
本练习册遵循《教学大纲》中基础模块的教学要求。习题内容紧密配合教材,突出基本概念、基本规律的巩 固与训练;全面地与社会生活、生产实践相联系,提高学生学习兴趣;注意降低习题的难度,精心编制习题的数 据,淡化学生数学基础差的弱点;并提供解题指导和全部参考答案,帮助学生跨越物理课中的数学台阶,增强学 生学习物理知识的自信心和积极性。
初一课外练习物理选择题及答案20题
初一课外练习物理选择题及答案20题1. 以下哪个选项最能准确描述电流的概念?A. 电流是电荷定向流动的一种形式。
B. 电流是电荷来回流动的一种形式。
C. 电流是电荷静止不动的一种形式。
D. 电流是电磁波在导体中的传输形式。
答案:A. 电流是电荷定向流动的一种形式。
2. 下列哪个选项最准确地描述了电路中的电阻?A. 电阻是电流通过的障碍物。
B. 电阻是电流的源泉。
C. 电阻是电荷积累的地方。
D. 电阻是电流传输的模式。
答案:A. 电阻是电流通过的障碍物。
3. 以下哪个选项最能准确描述电压的概念?A. 电压是电流的强度。
B. 电压是电荷流动的速度。
C. 电压是电流流动的数量。
D. 电压是电场产生的力。
答案:D. 电压是电场产生的力。
4. 当电阻增加时,下列哪个选项最准确地描述了电路中的电流变化?A. 电流增加。
B. 电流减少。
C. 电流无变化。
D. 无法确定电流的变化。
答案:B. 电流减少。
5. 当电阻增加时,下列哪个选项最准确地描述了电路中的电压变化?A. 电压增加。
B. 电压减少。
C. 电压无变化。
D. 无法确定电压的变化。
答案:A. 电压增加。
6. 以下哪个选项最能准确描述串联电路中电阻的总和?A. 总和等于各个电阻的和。
B. 总和等于各个电阻的差。
C. 总和等于各个电阻的积。
D. 总和等于各个电阻的倒数。
答案:A. 总和等于各个电阻的和。
7. 以下哪个选项最能准确描述并联电路中电阻的总和?A. 总和等于各个电阻的和。
B. 总和等于各个电阻的差。
C. 总和等于各个电阻的积。
D. 总和等于各个电阻的倒数。
答案:D. 总和等于各个电阻的倒数。
8. 当串联电路中的一个灯泡短路时,下列哪个选项最准确地描述了其他灯泡的亮度变化?A. 其他灯泡变得更亮。
B. 其他灯泡变得更暗。
C. 其他灯泡不受影响。
D. 无法确定其他灯泡的亮度变化。
答案:B. 其他灯泡变得更暗。
9. 以下哪个选项最能准确描述并联电路中的电流?A. 电流在各个支路中是相等的。
2022—2023学年度第二学期九年级物理兴趣小组辅导练习一
2022—2023学年度第二学期 九年级物理兴趣小组辅导练习(一)总分:60分 时间:60分钟一、选择题(共20分,每小题2分)1.如图是两根外形完全相同的钢棒a 和b ,按甲图放置时,它们能够相互吸引;按乙图放置时,它们之间感觉不出有相互作用力.则可知( ) A .a 和b 都是磁铁 B .a 不是磁铁,b 是磁铁C .a 是磁铁,b 不是磁铁D .a 和b 都不是磁铁2.如图甲所示,将一对磁性材料制成的弹性舌簧片密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有间隙,就制成了一种磁控元件——干簧管,以实现自动控制.某同学自制了一个线圈,将它套在干簧管上,制成一个干簧继电器,用来控制灯泡的亮灭,如图乙.干簧继电器在工作中所利用的电磁现象不包括( )A .电流的磁效应B .磁场方向与电流方向有关C .磁极间的相互作用D .磁化3.如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P 从a 端向b 端滑动过程中,会出现的现象是 ( )A .电流表示数变小,弹簧长度变短B .电流表示数变大,弹簧长度变长C .灯泡亮度变暗,弹簧长度变长D .灯泡亮度变亮,弹簧长度变短 4.一位科学家在野外考察时,发现随身携带的能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向,且N 极向上,则该位置是( )A .赤道附 近B .地理南极附近C .某座山顶上D .地理北极附近 5.如图所示的几种器件,工作时应用了电磁感应现象的是 ( )A .B .C .D .6.如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图,由图可知以下说法中正确的是( )A .当开关S 接a 点时,仪表指针向右偏转B .若将电源正负极对调,仪表指针偏转方向不变C .保持滑片P 的位置不变,开关S 由a 点换到b 点,仪表示数变小学校 班级 姓名 学号………………………密…………封…………线…………内…………不…………准…………答…………题………………………D .当开关S 接a 点,滑片P 向上移动时,仪表示数变小7.如图1,⊗表示导线中的电流方向垂直于纸面向里,F 是磁场对通电导线的作用力。
2021—2022 学年度第一学期九年级物理兴趣小组辅导练习
2021—2022 学年度第一学期 九年级物理兴趣小组辅导练习(一) 一、选择题 1.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O 靠近,这样做的目的是为了( ) A .增大阻力臂,减小动力移动的距离 B .减小动力臂,减小动力移动的距离 C .增大动力臂,省力 D .减小阻力臂,省力 2.时速为200 km /h 的列车在平直轨道上匀速行驶100 km ,在运行过程中机车的牵引功率为4800 kW .则该列火车在这段时间内所做的功、机车受到的阻力分别是( ) A . 8.64×109 J 4.8×104 N B . 8.64×109 8.64×104 N C . 4.8×109 J 4.8×104 N D . 4.8×109 J 8.64×104 N 3.如图所示是甲、乙两台机械做功时的功一时间图像,由图像可知甲、乙两台机械的功率大小关系是( ) A . P 甲 > P 乙 B . P 甲 = P 乙 C . P 甲 < P 乙 D .无法确定 4.如图所示,用一个重为9N 的动滑轮来提升物体,实际工作中竖直向上的拉力为30 N ,则动滑轮的机械效率( ) A .一定等于85% B .一定大于85% C .一定小于85% D .以上情况都有可能 5.小勇体重600 N ,利用如图所示的滑轮组在10 s 内使物体A 匀速上升5 m .已知物体A 重为800 N ,小勇作用在绳端的拉力大小为500 N ,在此过程中,下列说法正确的是( ) A .水平地面对小勇的支持力做功为6000J B .小勇做的有用功为3000J C .小勇拉力的功率为250W D .此滑轮组的机械效率为80% 6.质量为45 kg 的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示.根据图像可估算出该同学在1分钟内克服重力做功的平均功率为(g 取10 N /吨)( ) A . 45W B . 135W C . 169W D . 270W 7.如图,为了提升重物,我们选用了粗细均匀重为G 的杠杆,不计杠杆支点处的摩擦,先后把同一个重物挂在A 、B 两处,每次用力让重物上升同样的高度,下列说法正确的是( ) A .重物在A 点处人做的有用功多 B .重物在B 点处人做的有用功多 C .重物在A 点处杠杆的机械效率高 D .重物在B 点处杠杆的机械效率高 8.一辆汽车做直线运动,t 1 s 末关闭发动机,t 2 s 末静止,其v -t 图如图.图中αβ<,若汽车牵引力做功为W ,平均功率为P ,汽车加速过程和减速过程中克服摩擦力做功分别为W 1、W 2,平均功率分别为P 1、P 2,下列选项中不正确的是( ) A . W = W 1+W 2 B . W 1 > W 2 C . P = P 1 D . P 1 = P 2学校 班级 姓名 学号 ………………………密…………封…………线…………内…………不…………准…………答…………题………………………二、填空题9.在地震中,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,如图所示,若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是点;若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是点.这两种方式中,沿 (填“DM”或“DN”)方向用力撬起石块比较省力.10.如图所示,物体A重为100N,挂重物的钩子上承受的拉力是N,人匀速拉绳子的力是N.(动滑轮重不计)11.如图所示,秤佗的质量为100g,秤杆的质量忽略不计.秤杆水平静止时,OA=5cm,OB=25cm,则被测物体的质量为kg.若秤碗有缺损时,则杆秤所示的质量值(填“大于”“等于”或“小于”)被测物体的真实质量值.12.小明和小华玩跷跷板,当小明坐在离支点2m处时,刚好能撬动小华,此时跷跷板在水平位置平衡.设小明体重为G1,小华体重为G2(G1 < G2 ),则小华离支点的距离为m;若两人再拿同样重的铁球,则 (填“小明”或“小华”)将下降.13.如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为18N的物体缓慢升高0.1m,拉力大小F=8N,拉力移动的距离为0.25m,则拉力所做的功为J,有用功为J,杠杆的机械效率为%.14.如图甲所示,一块质量为0.2kg的铁块吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F=3N的作用下向上运动,铁块运动的速度v与时间t的关系图像如图乙所示.则铁块受到的摩擦力为N,0-6s内拉力F做的功是J. (g取10 N/kg)15.小明同学用如图所示的装置测量滑轮的机械效率,不计绳重及摩擦时,当弹簧测力计竖直上拉,匀速提升一个钩码时,弹簧测力计的示数正好等于钩码的重,则滑轮的机械效率为 .16.如图所示,长为3m的匀质平板的中点能绕固定的支点转动,平板与水平地面的夹角为30°,在板上站两个小孩.已知20kg的小孩甲位于板的中点,30kg的小孩乙位于板的左端.现两个小孩均以0.1m/s的速度同时向右慢慢移动,s后平板开始转动;小孩乙在这一过程中克服自身重力做功的功率为W.(g取10N/kg)三、解答题17. 在火车上,一乘务员需要把如图所示的手推车前轮推上一个小台阶,请画出他施加在把手E处的最小力F和其力臂l.18.在图中,以O为支点,画出使杠杆保持平衡的最小力F(保留作图痕迹).19.小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如图所示.她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得下表所示的数据:(1)请你替小芳在上表的空格中填上适当的数据.(2)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越,斜面越省力,斜面的机械效率越 .(3)实验过程中拉力的方向应与斜面 .(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持不变,斜面的光滑程度不变,只改变,这种研究问题的方法我们称之为 .(5)在上述实验中,物重、斜面高度不变,若不考虑斜面摩擦,如图所示,哪个图能正确表示F与斜面长度s的关系( )A B C D20. “低头族”长时间低头看手机,会引起颈部肌肉损伤.当头颅为竖直状态时,颈部肌肉的拉力为零,当头颅低下时,颈部肌肉会产生一定的拉力.为了研究颈部肌肉的拉力与低头角度大小的关系,我们可以建立一个头颅模型来模拟实验.如图甲所示,把人的颈椎简化成一个支点O,用1 kg的头颅模型在重力作用下绕着这个支点O转动,A点为头颅模型的重心,B点为肌肉拉力的作用点.将细线的一端固定在B点,用弹簧测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力,头颅模型在转动过程中,细线拉力的方向始终垂直于OB,如图乙所示,让头颅模型从竖直状态开始转动,通过实验记录出低头角度θ及细线拉力F的数据,如下表:(1)设头颅质量为8 kg,当低头角度为60°时,颈部肌肉实际承受的拉力是N.(2)在图乙中画出细线拉力的示意图.(3)请解释:为什么低头角度越大,颈部肌肉的拉力会越大?答: .(4)请你就预防和延缓颈椎损伤提出一个合理化的建议:.21.某科学兴趣小组利用硬棒(质量可忽略不计)、细线、若干已知重力的物体、刻度尺等器材来研究杠杆的平衡条件.如图所示,在C处挂一待测物体B,当重为8N的物体A挂在D处时,硬棒在水平位置平衡,用刻度尺测得OC为6cm,OD为18cm.(1)此时物体B的重力是多少牛?(2)保持O点位置和物体A的重力不变,在C处挂上不同重力的物体,移动物体A的位置,使硬棒在水平位置平衡,分别在OE上标出相应的重力值所对应的刻度,就制成了一根能直接读出待测物体重力的杠杆.问该杠杆的刻度是否均匀?请说明理由.22.步行不仅是一种简易的健身运动,而且还能方便地对一些长度进行估测.(1)人正常步行时,步距变化不大,因此,步距可作为身体上的一把“尺子”,为了使这把“尺子”更可靠,请你说出一种测量步距的方法.(2)小华测出自己的步距为0.5m,他从教学楼的一端走到另一端,共走了84步,则教学楼的长度是多少?如果这个过程用时35s,则他的步行速度是多少?(3)小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功.如果小华的质量为50kg,请根据图中小华测量的有关数据,计算他每走一步克服重力所做的功.(g取l0N/kg)(4)资料表明,人步行时消耗的能量大于克服重力所做的功.请你分析一下,人步行时还在哪些方面消耗能量?(写出一条)参考答案一、选择题1.D2.B3.A4.C5.D6.B7.D8.C二、填空题9.A C DM 10.100 50 11.0.5 大于12. 2G1/G2 小明13.2 1.8 90 14.1 3.6 15.50% 16.9 15三、解答题17. 略18.略19.(1)1 3.6 81% (2)小小(3)平行(4)倾角物重控制变量法(5)C20.(1)200(2)(3)人低头角度越大,G的力臂越大,拉力越大(4)尽量减小低头的角度21.解:(1)根据杠杆平衡原理得:6cm ×G B=18cm × 8 NG B=20N(2)刻度均匀设待测物体重为G。
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物理辅导练习
***1.一辆汽车,发动机的功率是70kW ,半小时内在平直公路上匀速行驶了40km 。
问:(1)发动机的牵引力做了多少功?(2)发动机的牵引力是多大?(3)汽车行驶过程中,受到路面的摩擦力是多大?[3.5]
***2.重为500N 的物体放在水平地面上,某人用100N 的水平力推它做匀速直线运动,在250s 内物体移动了125m 。
问:(l )物体与地面间的摩擦力是多大?(2)人对物体做了多少功?(3)人推物体的功率是多大?[3.5]
***3.一台起重机将重为3.6×103N 的货物提高了4m ,所做的额外功是9.6×103J 。
问:
(1)起重机的动力做了多少功?(2)起重机的机械效率是多大?[2.5]
****4.某人骑自行车匀速前进,已知人和车的总质量是70kg ,地面对自行车的阻力是人和自行车总重的1/10,人骑自行车做功的功率是70w 。
问:(l )人蹬自行车,使自行车前进的动力是多大?(2)10min 内,自行车前进的距离是多大?[3.5]
****5.山里有一瀑布,瀑布的落差是20m ,每分钟有120m 3的水落下。
求该瀑布流水的功率。
[3.5]
****6.如图10-15所示,物体重500N ,滑轮重及滑轮转动时的摩擦不计,在水平拉力F 作用下物体沿水平面以2m /s 的速度做匀速运动,运动过程中与地面间的摩擦力是100N 。
求在2rnin 内拉力做的功及拉力的功率。
[3.5]
****7.如图10-16中,每个钩码重均为2N ,每个滑轮重均为0.6N ,给你
一根能承受3N 拉力的绳用于串绕滑轮组。
[4.5]
(1)画出滑轮组的绕绳方法;
(2)若绳很轻,摩擦不计,绳端施加的拉力为多大时,可使钩码匀速上
升?
(3)若拉动绳端使钩码匀速上升时,拉力是2.5N ,则滑轮组的机械效率
是多大?
图10-15
****8.用如图10-17的滑轮组水平地拉动物体.已
知物重为1000N ,物体与地面间的摩擦力是240N ,当
绳端的拉力是100N 时物体以0.5m /s 的速度匀速移
动.求:(1)人拉绳端的移动速度;(2)滑轮组的机
械效率。
[4.5]
****9.用如图10-18所示的滑轮组提升重物,摩擦不计,物重为100N 。
当绳端拉力为40N 时,物体匀速上升。
[4.5]
(1)据题目的条件,你能求出几个物理量?把它们求出来。
(2)拉力F 做180J 的功,可使物体上升多高?
****10.用滑轮组提升重物(如图10-18).被提的物重G 为9×104N ,滑轮组的机械效率是
75%,拉力F 做功的功率是2.5kw .要把重物匀速提升1m 。
问:
(1)需多大的拉力F ?(2)需花多长时间?[4.0]
****11.如图10-19所示,物块重200N ,移动过程中所受阻力为40N 。
(l )若不考虑滑轮重及摩擦,物块以0.2m /s 的速度匀速移动,拉力F 的功率是多大?
(2)如果这个装置的机械效率是80%,则拉力F 是多大?[4.5]
****12。
如图10-20所示,滑轮组工作时摩擦不计。
[4.5]
(1)当被提升的物重为90N 时,绳端施加40N 的拉力可以使物体匀速
上升,求滑轮组的机械效率η1;
(2)当被提升的物重为120N 时,绳端需施加多大的力可使物体匀速上
升?这时滑轮组的机械效率η2何值?
图
10-17 图10-19
图
10-18 图10-20
****13.汽车发动机的功率可以通过控制油门改变供油量来改变。
加大油门可加大功率,减小油门可减小功率;油门调节到最大,其功率达到最大。
汽车的速度由变速器控制,调节变速器改变车速俗称为“换挡”。
汽车在爬坡时需要发动机有很大的牵引力,这时驾驶员总是采取加大油门同时减小车速的措施。
试根据物理知识推出有关公式,说明驾驶员所采取措施的道理。
[4.5]
****14.某人想用图10-21的装置在半分钟内把物体提高5m ,用来串绕滑
轮组的绳子最多能承受300N 的拉力。
(l )在图上画出既省力又方便的绳子统法。
(2)如在提升物体时滑轮组的机械效率是80%,一次最多能提升多重的货
物?这时人的功率是多大?[4.5]
****15.用如图10-22所示的滑轮组提升重物.已知物重为250N ,每只动滑轮重为15N ,绳重及摩擦不计。
[5.5]
(1)给你一根能承受60N 拉力的绳子,画出滑轮组的绕法;
(2)匀速提升重物时,绳端的拉力是多大?滑轮组的机械效率是多大?
(3)用这个滑轮组提升重物,它的机械效率最大为何值?(提示:从滑
轮组提升的物体越重机械效率越大思考)。
力学典型题
1.秤杆上相邻刻度间所对应的质量差是相等的。
因此秤杆上的刻度应
A .是均匀的
B .从提纽开始向后逐渐变密
C .从提纽开始向后逐渐变疏
D .与秤杆的粗细是否均匀有关,以上三种情况均有可能
2. 拖拉机深耕时总比在道路上行驶时速度慢,这是为了:
A .提高传动机械的效率
B .节省燃料
C .增大拖拉机的牵引力
D .提高柴油机的功率
图
10-21 图10-22
3.如图,烧杯中的冰块漂浮在水中,冰块上部高出杯口,杯中水面恰好与杯口相平。
待这些冰块全部熔化后,
A.将有水从烧杯中溢出 B.不会有水从烧杯中溢出,杯中水面也不会下降
C.烧杯中水面会下降 D.熔化过程中水面下降,完全熔化后有水溢出
4.如图所示,放在水平桌面上的容器A为圆柱形,容器B为圆锥形,两容器本身的质量和底面积都相同,装入深度相同的水后,再分别放入相同质量的木块,如图所示,下列说法中正确的是:
A.放入木块前,两容器对桌面的压力相等
B.放入木块前,由于A容器中的水多于B容器,故A容器底部受水
的压力大于B容器
C.放入木块后,两容器底部所受水的压力相等
D.放入木块后,B′容器底受水的压力大于A′容器底所受水的压力
5.如图所示,吊篮的重力为400牛,动滑轮重力为50牛,定滑轮重力
为40牛,人的重力为600牛,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力:
A.218牛 B.220牛 C.210牛 D.236牛
6.某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘。
因无法重测,只能根据测量数据来定值。
他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为
A.81.4g B.78.6g
C.78.2g D.81.8g
7.一列匀速行驶的火车,在距峭壁前532.5米处鸣笛,经过3秒钟司机听到回音,已知声
音速度为340米/秒,则火车的行驶速度为米/秒
8. 如下图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水,它们对容器底
部的压力相等,则所装三种液体中,质量最大的是________,质量最
小的是_______。
9. 在江河湖海游泳的人上岸时,在由深水走向浅水的过程中,如果水底
布满石头,以下体验和分析合理的是:
A.脚不痛。
因人越来越轻C.脚不痛。
因水底对人的支持力越来越小
B.脚越来越痛。
因人越来越重D.脚越来越痛。
因水底对人的支持力越来越大。