圆的认识练习题[1]1
《圆的认识》基础习题1
一、填空题1.时钟的分针转动一周形成的图形是()。
2.从()到()任意一点的线段叫半径。
3.通过()并且()都在()的线段叫做直径。
4.圆中心的一点叫做(),用字母()表示,它到圆上任意一点的距离都()。
5.()叫做半径,一般用字母()表示。
6.()叫做直径,一般用字母()表示。
7.在一个圆里,有()条半径、有()条直径。
8.()确定圆的位置,()确定圆的大小。
9.在一个直径是8分米的圆里,半径是()厘米。
一、填空题1.画圆时,圆规两脚间的距离是圆的( )。
2.用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是()厘米。
3.在同一圆内,所有的()都相等,所有的()也相等。
()的长度等于()长度的2倍。
二、判断题1.在连接圆上任意两点的线段中,直径最长。
()2.画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚应叉开4厘米。
()3.圆的直径是半径的2倍。
()4.两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等。
()一、填空题1、圆是平面上的一种()图形,将一张圆形纸片至少对折()次可以得到这个圆的圆心。
2、在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都();所有的直径长度都()。
直径的长度是半径的()。
3、画一个直径4厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该是()厘米。
4、连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做(),用字母()表示。
5、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做(),用字母()表示。
6、()决定圆的大小;()决定圆的位置。
7、在长8厘米,宽6厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径一、判断1、所有的半径都相等。
()2、直径的长度总是半径的2倍。
()3、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
()4、在一个圆里画的所有线段中,直径最长。
()5、两端在圆上的线段是直径。
()6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
()7、要画直径2厘米的圆,圆规两脚之间的距离就是2厘米。
()8、圆有4条直径。
()9.同一个圆中,半径都相等。
()四、解决问题:1、画一个直径4厘米的圆。
圆的认识习题(有答案)-数学六年级上第五章圆第1节人教版
第五章圆第1节圆的认识测试题一、填空题。
(每空1分,共25分)1、圆中心的一点叫(),通常用字母()表示,它决定圆的()。
2、通过(),并且两端都在圆上的(),叫做圆的直径,用字母()表示。
3、从()到圆上()一点的线段叫做圆的半径,用字母()表示,它决定了圆的()。
4、时钟的分针转动一周形成的图形是()。
分针的长度是这个图形的()。
5、用圆规画一个直径为20cm的圆,圆规两脚之间的距离是()cm。
6、圆中最长的线段是(),有()条。
7、()决定圆的位置,()决定圆的大小。
8、在同一个圆里,所有的半径(),所有的直径()。
9、在同圆或等圆内,()等于()的2倍,()是()的一半。
10、在边长为12cm的正方形里,画一个最大的圆,圆的半径是()cm。
11、在一个长10cm,宽6cm的长方形里,画一个最大的圆,圆的直径是()cm。
二、选择题(每题2分,共20分)1、圆中两端都在圆上的线段()。
A、一定是圆的半径B、一定是圆的直径C、无法确定2、一个圆上有()条直径。
A、1B、2C、无数3、用圆规画圆,圆规两脚的距离就是所画圆的()。
A、圆心B、半径C、直径4、圆的半径是直径的()。
A、2倍B、0.5倍C、1倍5、在同一个圆中最长的线段是()。
A、半径B、直径C、直线6、在日常生活中,我们所见的下水井盖一般都是制成()。
A、圆形B、正方形C、长方形7、在边长为5cm的正方形内,画一个最大的圆。
它的半径是()。
A、2.5cmB、5cmC、10cm8、画一个直径为3cm的圆,圆规两脚之间的距离是()。
A、3cmB、6cmC、1.5cm9、只有一条对称轴的图形是()。
A、圆B、长方形C、等腰三角形10、一个圆至少对折()次,可以找到圆心。
A、1B、2C、3三、判断题(每题2分,共10分)1、圆的对称轴一定经过圆心。
()2、因为圆有无数条对称轴,所以半圆也有无数条对称轴。
()3、圆的直径都相等。
( )4、同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等。
圆的认识练习题1
圆的认识(一)一、细心填写:1、圆是平面上的一种()图形,将一张圆形纸片至少对折()次可以得到这个圆的圆心。
2、在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都();所有的直径长度都()。
直径的长度是半径的()。
3、画一个直径4厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该是()厘米。
4、连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做(),用字母()表示。
5、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做(),用字母()表示。
6、()决定圆的大小;()决定圆的位置。
7、在长8厘米,宽6厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径()厘米。
二、解决问题:1、画一个直径4厘米的圆。
用字母标出圆心、半径和直径。
2、在右边长方形中画一个最大的圆。
三、判断是否:1、在同一个圆里所有的半径都相等。
……………………………………()2、直径的长度总是半径的2倍。
…………………………………………()3、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
……………………………()4、在一个圆里画的所有线段中,直径最长。
……………………………()5、两端在圆上的线段是直径。
……………………………………………()6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
………………………………()7、要画直径2厘米的圆,圆规两脚之间的距离就是2厘米。
…………()8、圆有4条直径。
…………………………………………………………()四、解决问题:1、展览馆门前的圆形水池周长是78.5米,它的直径是多少米?半径是多少米?2、一台压路机前轮半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,十分钟可以从路的一端转到另一端,这条路约长多少米?3、用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈,还余下1.16米,这棵树干的直径大约是多少米?4、甲乙两桶油共重55千克,甲桶油的52等于乙桶油的31。
两桶油各重多少?5、一段公路,甲队独修10天完成,乙队独修12天完成。
甲队先修4天后,余下的两队合修。
还要修多少天?6、一本书,第一天读了全书的41,第二天读的比全书的52少7页,还有35页没有读。
圆的认识练习题
认识圆习题(一)基础测试1.填空。
(1)圆中心的一点叫做,用字母表达,它到圆上任意一点的距离都。
(2)叫做半径,用字母表达。
(3)叫做直径,用字母表达。
(4)在一种圆里,有条半径、有条直径。
(5)拟定圆的位置,拟定圆的大小。
(6)在一种直径是8 分米的圆里,半径是厘米。
(7)画圆时,圆规两脚间的距离是圆的。
(8)在同一圆内,全部的都相等,全部的也相等。
的长度等于长度的 2 倍。
(9)圆有条对称轴,每条对称轴都过它的。
(10)一种正方形最多能够画对称轴。
2.判断。
(1)直径都是半径的 2 倍。
()(2)同一种圆中,半径都相等。
()(3)同一圆中,在连接圆上任意两点的线段中,直径最长。
()(4)画一种直径是 4 厘米的圆,圆规两脚应叉开 4 厘米。
()(5)对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等。
()3.选择题。
(1)圆是平面上的()①直线图形②曲线图形③无法拟定(2)圆中两端都在圆上的线段,()①一定是圆的半径②一定是圆的直径③无法拟定(3)圆的直径有()条。
①1②2③无数4.填表。
5.下面哪些图形是轴对称图形,画出轴对称图形的对称轴。
6.按规定画圆。
(1)半径是 2 厘米。
(2)直径是 3 厘米。
综合测试1.画出下面图形的另二分之一,使它们成为轴对称图形。
2.在下面的图形中涂上你喜欢的颜色,使图案更美丽。
3.运用圆规和直尺画出下面美丽的图案。
参考答案:基础测试。
1.填空。
(1)圆心o 相等(2)连接圆心和圆上任意一点的线段r(3)通过圆心并且两端都在圆上的线段 d(4)无数无数(5)圆心半径长度(6)40(7)半径长度(8)半径直径直径半径(9)无数圆心(10)4 条2.判断。
(1)×(2)√(3)√(4)×(5)√3.选择题。
(1)②(2)③(3)③4.填表。
2 3.5 1.6 5.2 8.525.略6.略综合测试。
1.略2.略3.略。
圆的认识基本练习题
圆的认识基本练习题圆的认识基本练习题细心填写:1、圆是平面上的一种()图形,将一张圆形纸片至少对折()次可以得到这个圆的圆心。
2、在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都();所有的直径长度都()。
直径的长度是半径的()。
3、画一个直径4厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该是()厘米。
4、连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做(),用字母()表示。
5、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做(),用字母()表示。
6、()决定圆的大小;()决定圆的位置。
7、在长8厘米,宽6厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径()厘米。
半径r (厘米) 1.8圆的认识提高练习题判断1、所有的半径都相等。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,()2、直径的长度总是半径的2倍。
,””,””,,,,,, ()3、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
,,,,,,,,,,, ()4、在一个圆里画的所有线段中,直径最长。
,,,,,,,,,,, ()5、两端在圆上的线段是直径。
,,,,,,,,,,,, ,,,,, ()6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
” ,,,,,,,,,, ()7、要画直径2厘米的圆,圆规两脚之间的距离就是2厘米。
,,,,()&圆有4条直径。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,()解决问题:9、用圆规画一个半径1.5厘米的圆,并在图中用字母标出半径、直径和圆心。
10、在右边长方形中画一个最大的半圆圆的认识拓展练习题填空题1、时钟的分针转动一周形成的图形是()。
2、从()到()任意一点的线段叫半径。
3、通过()并且()都在()的线段叫做直径。
4、在同一个圆里,所有的半径(),所有的()也都相等,直径等于半径的()。
5、用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是()厘米。
判断题(对的打“/',错的打“ X”)6、水桶是圆形的。
()7、所有的直径都相等。
()8圆的直径是半径的2倍。
()9、两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等。
圆的认识基本练习题
圆的认识基本练习题细心填写:1、圆是平面上的一种()图形,将一张圆形纸片至少对折()次可以得到这个圆的圆心。
2、在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都();所有的直径长度都()。
直径的长度是半径的()。
3、画一个直径4厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该是()厘米。
4、连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做(),用字母()表示。
5、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做(),用字母()表示。
6、()决定圆的大小;()决定圆的位置。
7、在长8厘米,宽6厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径()厘米。
半径r(厘米)圆的认识提高练习题判断]1、所有的半径都相等。
……………………………………………………()2、直径的长度总是半径的2倍。
…………………………………………()3、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
……………………………()4、在一个圆里画的所有线段中,直径最长。
……………………………()5、两端在圆上的线段是直径。
……………………………………………()6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
………………………………()7、要画直径2厘米的圆,圆规两脚之间的距离就是2厘米。
…………()8、圆有4条直径。
…………………………………………………………()解决问题:9、用圆规画一个半径厘米的圆,并在图中用字母标出半径、直径和圆心。
10、在右边长方形中画一个最大的半圆¥圆的认识拓展练习题填空题1、时钟的分针转动一周形成的图形是()。
2、从()到()任意一点的线段叫半径。
3、通过()并且()都在()的线段叫做直径。
4、在同一个圆里,所有的半径(),所有的()也都相等,直径等于半径的()。
5、用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是()厘米。
判断题(对的打“√”,错的打“×”)6、水桶是圆形的。
()?7、所有的直径都相等。
()8、圆的直径是半径的2倍。
()9、两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等。
圆的认识练习题
圆的认识练习题
圆是几何中的一个基本概念,广泛应用在数学、物理等领域。
了解和熟悉圆的性质和相关概念对于学习几何非常重要。
为此,以下是一些关于圆的认识练习题,帮助巩固和加深对圆的理解。
练习题1:基本概念
1. 圆是什么形状?
2. 圆的特点有哪些?
3. 请描述一下圆的半径和直径的关系。
4. 圆的周长公式是什么?
5. 圆的面积公式是什么?
练习题2:圆的性质
1. 判断下列说法是否正确:如果两个圆的半径相等,那么它们的面积一定相等。
2. 判断下列说法是否正确:如果两个圆的半径相等,那么它们的周长一定相等。
3. 如果一个圆的半径是3cm,那么它的直径是多少?
4. 如果一个圆的直径是8cm,那么它的半径是多少?
5. 如果一个圆的周长是12π cm,那么它的半径是多少?
6. 如果一个圆的周长是30 cm,那么它的半径是多少?
练习题3:圆和其他几何图形的关系
1. 判断下列说法是否正确:圆是正方形的一种特殊情况。
2. 判断下列说法是否正确:圆不是任何一种多边形。
练习题4:圆的应用
1. 将一个正方形分成四等分,可以得到4个什么形状的区域?
2. 请描述一下如何用圆型盖子来覆盖一个长方形饼干盒?
3. 请描述一下如何用圆来构建一个简单的钟表表盘。
练习题5:圆的建模
1. 请描述一下如何用数学表达式定义一个圆。
2. 设计一个程序,在屏幕上绘制一个圆。
通过完成上述练习题,你可以加深对圆的认识和理解。
同时,练习题也有助于培养你的解题思维和分析能力。
希望这些练习题能对你在几何学习中有所帮助!。
六年级上册《圆的认识》1
第一单元练习卷(9月22日)姓名:等级一、填空题。
1.一个圆有( )条直径,所有的直径都( ),直径的长度是半径的( )倍。
2. 一个圆的半径是1分米,直径是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。
3. 圆有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴,平行四边形有()条对称轴。
4.要画一个周长是15.7厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为( ),这个圆的面积是( )。
5.用一张长8分米、宽6分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方分米。
6.把一张边长为6厘米的正方形纸剪成一个最大的圆,剪去部分的面积是()平方厘米。
7.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是( ),这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是( )厘米,这个时针从12时到6时,扫过的面积是()。
8.一个环形,外圆直径是10厘米,环宽1厘米,外圆半径是(),内圆半径是(),环形的面积是()。
二、计算题。
1.求下面各图形的面积和周长。
2.求下图中阴影部分的面积。
周长:面积:周长:面积:三、解决问题1、一个圆形游泳池的直径是26米,这个圆形游泳池的面积是多少平方米?周长是多少米?2、杂技演员表演独轮车走钢丝,车轮的直径是50厘米,要骑过31.4米长的钢丝,车轮要转动多少圈?3、在一张长15分米、宽7分米的长方形纸板上剪出半径是1.5分米的圆(不能拼接),共能剪几个?(先画图,再解答)4、一个直径为1米的圆形拱门,身高为1.5米的小女孩不能直身通过此门。
如果把这个圆形拱门的周长增加1.57米,计算一下,现在小女孩能直身通过吗?5、张奶奶用25.12米长的篱笆靠墙围了一个半圆形养鸡场。
这个养鸡场的面积是多少平方米?6、、滨江公园有一个圆形赏鱼池,直径是40米,中间有一个圆形假山的直径是4米。
(画图再解答)(1)绕这个赏鱼池走一圈,走了多少米?(2)这个赏鱼池的水面面积是多少平方米?7、爸爸去一家酒店赴宴,发现一张圆桌能坐下12位客人,每位客人的座宽约为0.628米,餐厅内悬挂一大钟,分针长约40厘米。
圆的认识练习题
圆的认识(一)一、细心填写:1、圆是平面上的一种( )图形,将一张圆形纸片至少对折( )次可以得到这个圆的圆心。
2、在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都( );所有的直径长度都( )。
直径的长度是半径的( )。
3、画一个直径4厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该是( )厘米。
4、连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做( ),用字母( )表示。
5、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( ),用字母( )表示。
6、( )决定圆的大小;( )决定圆的位置。
半径r (厘米)3 32 直径d (厘米) 65 二、解决问题:1、画一个直径4厘米的圆。
用字母标出圆心、半径和直径。
2、在右边长方形中画一个最大的圆。
3、一个水池有甲乙两个进水管,独开甲管6小时可以注满一池水,独开乙管9小时可以注满一池水。
两管齐开,多少小时可以注满一池水?4、书架上有两层书,第一层比全部的53多50本,第二层是全部的31。
书架上共有书多少本?82、圆的认识(二)一、判断是否:1、所有的半径都相等。
……………………………………………………( )2、直径的长度总是半径的2倍。
…………………………………………( )3、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
……………………………( )4、在一个圆里画的所有线段中,直径最长。
……………………………( )5、两端在圆上的线段是直径。
……………………………………………( )6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
………………………………( )7、要画直径2厘米的圆,圆规两脚之间的距离就是2厘米。
…………( )8、圆有4条直径。
…………………………………………………………( )二、解决问题:1、用圆规画一个半径厘米的圆,并 在图中用字母标出半径、直径和圆心。
2、在右边长方形中画一个最大的半圆。
3、一根电线截去41后再接上12米,结果比原来长31。
这根电线原长多少米?4、甲乙两桶油共重55千克,甲桶油的52等于乙桶油的31。
完整版)《圆的认识》单元测试卷(1)
完整版)《圆的认识》单元测试卷(1)圆的认识》单元卷班级:__________ 姓名:__________ 成绩:__________一、填空题。
(每空1分,共27分)1、504平方分米=()平方米,7米8厘米=()厘米。
2、一个圆的半径是5厘米,直径是(),周长是(),面积是()。
3、一个圆的面积是28.26平方厘米,用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离是()厘米。
这个圆的直径是()厘米,周长是()厘米。
4、一个半圆形的养鱼池,直径14米,它的周长是()米,占地面积是()平方米。
5、一个圆形水池,直径400米,沿池边隔4米栽一棵树,一共能栽()棵树。
6、一位老奶奶沿着街心公园的一个圆形花坛走了一圈,走了18.84米,花坛占地()平方米。
7、一个时钟的“时针”长10厘米,一昼夜这根时针的尖端走了()厘米。
8、在边长是4厘米的正方形中,画一个最大的圆,圆的直径是()厘米,面积是()平方厘米。
9、一个圆的半径扩大了3倍,它的周长扩大了()倍,面积扩大了()倍。
10、一张圆形白纸,直径是20厘米,把这张白纸平均分成5份,用去了其中的1份,用去部分()的是这张白纸的,是()平方厘米。
11、将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆的(),宽是圆的()。
如果这个长方形的宽是2厘米,那么这个长方形的长是()厘米,周长是()厘米,面积是()平方厘米。
如果拼成的长方形的长9.42分米,那么原来圆的面积是()平方分米。
12、半径是4厘米的半圆,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
二、判断题。
(每题1分,共5分)1、直径一定比半径长。
(×)2、半径2厘米的圆,它的周长和面积相等。
(×)3、直径5厘米的圆比半径为3厘米的圆的圆周率大一些。
(×)4、两端都在圆上的线段中,直径最长。
(√)5、周长相等的两个圆,面积也一定相等。
(×)三、选择题。
(完整)二年级数学-圆的认识练习题
(完整)二年级数学-圆的认识练习题
二年级数学-圆的认识练题
题目1
一张圆形纸片的直径是8厘米。
请问:
1. 这张纸片的半径是多少厘米?
2. 这张纸片的周长是多少厘米?
3. 这张纸片的面积是多少平方厘米?
题目2
小明在图纸上画了一个圆心为O,半径为5厘米的圆。
请问:
1. 这个圆的直径是多少厘米?
2. 这个圆的周长是多少厘米?
3. 这个圆的面积是多少平方厘米?
题目3
小红在图纸上画了一个圆心为A的圆,半径为3厘米;又在这个圆上找了两个点B和C。
1. 请你说出这个圆的直径是多少厘米?
2. 这个圆的周长是多少厘米?
3. 这个圆的面积是多少平方厘米?
题目4
小明在图纸上画了一个直径为6厘米的圆,圆心为O。
他又在这个圆上找了两个相距4厘米的点A和B。
1. 这个圆的半径是多少厘米?
2. 这个圆的周长是多少厘米?
3. 这个圆的面积是多少平方厘米?
总结
通过完成以上练习题,我们可以更好地认识圆形的性质和特征,提升我们在数学中对圆的理解能力。
同时,也可以加深我们对圆的
直径、半径、周长和面积的认识。
北师大版六年级数学上册圆的认识练习题
圆的认识共步训练(一)之阳早格格创做一.挖空.1.圆核心的一面喊干(),用字母()表示,它到圆上任性一面的距离皆().2.()喊干半径,用字母()表示.3.()喊干直径,用字母()表示.4.正在一个圆里,有()条半径、有()条直径. 5.()决定圆的位子,()决定圆的大小.6.正在一个直径是8分米的圆里,半径是()厘米. 7.绘圆时,圆规二足间的距离是圆的().8.正在共一圆内,所有的()皆相等,所有的()也相等.()的少度等于()少度的2倍.9、时钟的分针转化一周产生的图形是().10、从()到()任性一面的线段喊半径.11、通过()而且()皆正在()的线段喊干直径.12、正在共一个圆里,所有的半径(),所有的()也皆相等,直径等于半径的().13、用圆规绘一个直径20厘米的圆,圆规二足步间的距离是()厘米.二.推断.1.直径皆是半径的2倍. ()2.共一个圆中,半径皆相等. ()3.正在对接圆上任性二面的线段中,直径最少. ()4.绘一个直径是4厘米的圆,圆规二足应叉启4厘米. ()5、火桶是圆形的.()6、所有的直径皆相等.()7、圆的直径是半径的2倍.()8、二个圆的直径相等,它们的半径也一定相等.()9、所有的半径皆相等.10、直径的少度经常半径的2倍.11、圆心决断圆的位子,半径决断圆的大小.12、正在一个圆里绘的所有线段中,直径最少.13、二端正在圆上的线段是直径.14、直径5厘米的圆取半径3厘米的圆大.15、要绘直径2厘米的圆,圆规二足之间的距离便是2厘米.16、圆有4条直径.三、采用题.1.圆是仄里上的().①直线图形②直线图形③无法决定2.圆中二端皆正在圆上的线段.()①一定是圆的半径②一定是圆的直径③无法决定3.圆的直径有()条.①1 ②2 ③无数4、直径战半径皆是A、射线B、直线C、线段5、共一个圆的()皆不妨组成一条直径.A、任性二条半径B、互相笔直的二条半径C、相接成仄角的二条直径D、相接的二条半径。
六年级圆的认识练习题
六年级圆的认识练习题一、选择题1. 下列哪一个图形是圆形?a) 正方形b) 三角形c) 梯形d) 椭圆形2. 圆的特点是:a) 有四条边b) 有三条边c) 有两条边d) 没有棱角3. 圆的周长也被称为:a) 直径b) 半径c) 直线d) 圆心4. 下列哪一个选项是圆的直径?a) ABb) ACc) BCd) BD5. 圆的直径是半径的:a) 两倍b) 三倍c) 一半d) 三分之一二、填空题1. 圆的周长公式是 _________。
2. 圆的面积公式是 _________。
3. 若一个圆的半径是5cm,则它的直径是 _________。
4. 若一个圆的半径是3cm,则它的周长是 _________。
5. 若一个圆的直径是14cm,则它的半径是 _________。
三、解答题1. 小明有一块地,他想建一个圆形池塘,半径为5米。
请计算池塘的周长和面积。
解答:池塘的周长= 2 × π × 半径= 2 × 3.14 × 5 ≈ 31.4 米池塘的面积= π × 半径² = 3.14 × 5² ≈ 78.5 平方米2. 小明画了一个圆,它的直径是12cm。
请计算圆的周长和面积。
解答:圆的半径 = 直径的一半= 12 ÷ 2 = 6cm圆的周长= 2 × π × 半径= 2 × 3.14 × 6 ≈ 37.68 cm圆的面积= π × 半径² = 3.14 × 6² ≈ 113.04 平方厘米3. 如果一个正方形的边长与一个圆的直径相等,哪个图形的面积更大?为什么?解答:一个正方形的面积 = 边长²圆的面积= π × 半径²由于直径等于正方形的边长,即半径等于边长的一半,可以得出以下比较:正方形的面积 = (直径÷ 2)² = (边长÷ 2)² = 1/4 × 边长²圆的面积= π × (边长÷ 2)² = 1/4 × π × 边长²可以看出,正方形的面积是圆的面积的4倍。
圆的认识练习题六年级
圆的认识练习题六年级圆是数学中的一种基本几何图形,它在我们生活中随处可见。
通过练习题的形式来加深对圆的认识,能够帮助六年级的学生更好地理解和掌握圆的相关知识。
以下是关于圆的认识练习题,希望对同学们的学习有所帮助。
练习题一1. 请你说出圆的定义是什么?2. 圆的内部有哪些点?3. 圆的外部有哪些点?4. 圆内的点与圆的关系是什么?5. 圆外的点与圆的关系是什么?练习题二1. 如图,画出以下圆的示意图,并标明圆心和半径。
(a) 半径为6cm的圆(b) 圆心为O,半径为3cm的圆练习题三1. 从以下几个选项中选择正确的答案填空。
(a) 圆的直径是____________。
(1) 圆上的任意两点的距离。
(2) 经过圆心的两个相对点的距离。
(3) 四分之一圆的周长。
(b) 圆的周长是____________。
(1) 圆上任意一条弧的长度。
(2) 圆上任意两点的距离。
(3) 圆心到圆上任意一点的距离。
练习题四1. 计算以下问题。
(a) 圆的直径为8cm,求半径和周长。
(b) 圆的周长为12π cm,求直径和半径。
练习题五1. 根据题意画出以下图形。
(a) 一个圆心为O的半径为5cm的圆。
(b) 一个半径为2cm的圆。
练习题六1. 判断以下命题的真假。
(a) 两个圆的半径相等,则两个圆的周长一定相等。
(b) 两个圆的周长相等,则两个圆的半径一定相等。
(c) 圆的直径是圆的半径的两倍。
练习题七1. 解答以下问题。
(a) 如果有一个圆形花坛的周长为10m,如何计算花坛的直径和面积?(b) 如果一个圆形游泳池的直径为6m,如何计算游泳池的周长和面积?通过完成以上练习题,相信同学们对圆的认识会有进一步提高。
希望大家能够善于发现生活中的圆形事物,加强对圆的理解,并能够运用相关知识解决实际问题。
加油!。
四年级数学圆的认识练习题
四年级数学圆的认识练习题在第四年级的数学学习中,圆的认识是非常重要的一部分。
通过练习题的形式,我们可以巩固对圆的了解,进一步加深对数学概念的理解。
下面是一些关于圆的认识练习题,希望能够帮助大家更好地掌握这个知识点。
1. 判断题:下面的说法哪个是正确的?a) 圆是一个有四个边的图形。
b) 圆是一个有三个边的图形。
c) 圆是一个没有边的图形。
d) 圆是一个有五个边的图形。
2. 单选题:下面的选项中,哪个是圆的特征?a) 有四个直角。
b) 有两个平行边。
c) 所有的点到圆心的距离相等。
d) 所有的边长相等。
3. 填空题:一个完整的圆由一个 __________ 和一个 ________ 组成。
4. 解答题:请你简单描述一下圆的特点。
5. 计算题:如果圆的半径是5cm,那么它的直径是多少?6. 计算题:如果圆的半径是8mm,那么它的周长是多少?7. 计算题:如果圆的周长是30cm,那么它的直径是多少?8. 解答题:请你画一个半径为6cm的圆,并用尺子测量一下它的直径和周长。
9. 综合题:小明家的花园是一个完整的圆形,它的直径是12m。
小明决定修建一个环形的跑道,跑道的宽度是2m。
请你帮助小明计算一下花园和跑道的总面积是多少?10. 综合题:如果一个圆的面积是25π平方厘米,那么它的半径是多少?通过以上练习题,我们可以对圆的认识进行巩固和加深。
希望大家能够认真完成每一道题目,并且对圆的特征和计算有更加深入的理解。
数学是一门需要勤奋和耐心的学科,只有通过不断的练习和思考,我们才能够真正掌握其中的知识和技巧。
加油吧!。
六年级数学上册第一单元圆第1课时圆的认识一作业北师大版
第1课时圆的认识〔一〕
一、填空。
1.圆的〔〕决定圆的大小,〔〕决定圆的位置。
2.如图,图中画出了圆的一条半径。
请你在圆中再画出一条半径和一条直径。
3.画圆时,圆规两脚之间叉开得越大,画出的圆会〔〕;圆规两脚之间叉开的距离就是圆的〔〕。
4.填表。
半径1dm
直径3m
5.在一个长5cm、宽3cm的长方形纸板上画一个最大的圆,这个圆的直径是〔〕cm。
二、画图。
O为圆心分别画d=3 cm、r≈1cm的圆,并分别标出来。
2.在正方形和长方形内各画一个最大的圆。
三、线段AB的长度是30cm,大圆的半径和小圆的半径分别是多少厘米?
答案:
一、1. 半径
2.
3. 越大半径
5. 3
二、
2.
三、大圆半径是20cm;小圆半径四10cm。
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圆的认识(一)一、细心填写:1、圆是平面上的一种( )图形,将一张圆形纸片至少对折( )次可以得到这个圆的圆心。
2、在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都( );所有的直径长度都( )。
直径的长度是半径的( )。
3、画一个直径4厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该是( )厘米。
4、连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做( ),用字母( )表示。
5、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( ),用字母( )表示。
6、( )决定圆的大小;( )决定圆的位置。
7、在长8厘米,宽6厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径( )厘米。
半径r (厘米)1.8 3 32 直径d (厘米) 65 0.5 二、解决问题:1、画一个直径4厘米的圆。
用字母标出圆心、半径和直径。
2、在右边长方形中画一个最大的圆。
一、判断是否:1、所有的半径都相等。
……………………………………………………( )2、直径的长度总是半径的2倍。
…………………………………………( )3、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
……………………………( )4、在一个圆里画的所有线段中,直径最长。
……………………………( )5、两端在圆上的线段是直径。
……………………………………………( )6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
………………………………( )7、要画直径2厘米的圆,圆规两脚之间的距离就是2厘米。
…………( )8、圆有4条直径。
…………………………………………………………( )1、时钟的分针转动一周形成的图形是()。
2、从()到()任意一点的线段叫半径。
3、通过()并且()都在()的线段叫做直径。
4、在同一个圆里,所有的半径(),所有的()也都相等,直径等于半径的()。
5、用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是()厘米。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)1、水桶是圆形的。
()2、所有的直径都相等。
()3、圆的直径是半径的2倍。
()4、两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等。
()三、填表r1.2厘米9厘米1.5分米d4分米0.48米第二节:圆的周长和面积一、填空1、圆的周长是这个圆的直径的()倍,圆的周长是这个圆的半径的()倍。
2、如果圆的半径扩大2倍,那么圆的直径扩大()倍,那么圆的周长扩大()倍。
3、半圆的周长=()4、知道圆的(),就可以求圆的周长。
5、你能求出电扇的扇叶转动一圈的轨迹的长是多少吗?怎么求?6、半径是3分米的一个圆,它的周长是()分米。
7、一个直径是4厘米的半圆形,它的周长是()平方厘米。
8、圆周率就是3.14,对吗?()二、求下面各圆的周长(单位:厘米)1、r=2 r=3 r=52、d=2 d=3 d=5三、应用题1、展览馆门前的圆形水池周长是78.5米,它的直径是多少米?半径是多少米?2、一台压路机前轮半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,十分钟可以从路的一端转到另一端,这条路约长多少米?3、用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈,还余下1.16米,这可树干上的直径大约是多少米?4、一条甬路长47.1米,小明在用路上滚铁环,铁环直径为30厘米,从用路的一端滚到另一端,铁环要转多少圈?四、计算1、口算:1×3.14= 3×3.14= 4×3.14=6×3.14= 8×3.14= 9×3.14=2、计算下面各圆的面积。
(单位:厘米)3、填空:把一个圆形纸片等分成若干等份,然后把它剪开,拼成一个近似的长方形。
这个长方形的长相当于圆的(),宽相当于圆的()。
因为长方形的面积是(),所以圆的面积是()。
4、判断:(1)圆的面积公式是s =πr2或者s=2πr (圆的认识同步练习(一)一.填空。
1.圆中心的一点叫做(),用字母()表示,它到圆上任意一点的距离都()。
2.()叫做半径,用字母()表示。
3.()叫做直径,用字母()表示。
4.在一个圆里,有()条半径、有()条直径。
5.()确定圆的位置,()确定圆的大小。
6.在一个直径是8分米的圆里,半径是()厘米。
7.画圆时,圆规两脚间的距离是圆的( )。
8.在同一圆内,所有的()都相等,所有的()也相等。
()的长度等于()长度的2倍。
二.判断。
1.直径都是半径的2倍。
()2.同一个圆中,半径都相等。
()3.在连接圆上任意两点的线段中,直径最长。
()4.画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚应叉开4厘米。
()三、选择题。
1.圆是平面上的()。
①直线图形②曲线图形③无法确定2.圆中两端都在圆上的线段。
()①一定是圆的半径②一定是圆的直径③无法确定3.圆的直径有()条。
① 1 ② 2 ③无数四.按要求画圆。
1.半径是2厘米。
2.直径是3厘米。
圆的认识习题一、填空题1、时钟的分针转动一周形成的图形是()。
2、从()到()任意一点的线段叫半径。
3、通过()并且()都在()的线段叫做直径。
4、在同一个圆里,所有的半径(),所有的()也都相等,直径等于半径的()。
5、用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是()厘米。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)1、水桶是圆形的。
()2、所有的直径都相等。
()3、圆的直径是半径的2倍。
()4、两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等。
()三、填表r 1.2厘米9厘米 1.5分米d 4分米0.48米2.求圆的面积:〖9%〗①r = 4米② d = 20厘米③ C = 37.68分米三.“择优录取”选一选:(把正确答案的序号填入括号内)〖10%〗1.车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的( )。
〖①周长②半径③直径〗2.设C为圆的周长,则cπ×12=()。
〖①圆的面积②圆的直径③圆的半径〗3.右图中:这个圆的直径是()。
〖① 11厘米② 2.5厘米③ 3.5厘米〗4.下面的图形中,对称轴最少的是()。
〖①长方形②正方形③圆④等腰三角形〗5.一个圆的半径扩大3倍,它的周长就扩大( )倍,面积就扩大( )倍。
〖① 3 ② 6 ③ 9 ④不变〗6.画一个周长18.84厘米的圆,圆规两脚距离应取( )厘米。
〖①2 ②3 ③ 6 ④18.84 〗7.用同样长的铁丝围成的三角形、正方形、圆形、长方形,其面积( )。
〖①相等②正方形大③圆形大④不能比较〗8.一个半圆面的半径是r,它的周长是()。
〖①2πr2×12②πr+r ③ r(π+2) ④12πr2 〗9.在一张长6.28分米,宽4分米的长方形铁皮上,最多能截取半径为1分米的圆铁片()个。
〖① 6 ②8 ③12 ④16 〗10.如果一个圆的周长减少10%,它的面积就减少()。
〖①10% ②19% ③20% ④81% 〗四.“动画世界”动手动脑:〖10%〗下面这些图形你一定很熟悉吧,那就请你动起手来,成功属于你!1.画出下面各图形所有的对称轴:〖4%〗2.以下面o 为圆心,画出周长是6.28厘米的圆,并计算出该圆的面积。
〖6%〗五.求阴影部分的面积:(单位:厘米) 〖9%〗六.“解决问题”我能行!〖34%〗生活中有许多问题和数学有关,你能解决这些问题吗?相信你一定能行!1.有一个直径是 1.2米的旧圆桌,李叔叔准备要重新整修一下,他想给圆桌边上钉上铁条,并给桌面油漆一下,问:① 李叔叔至少需要多长的铁条? ② 至少需要油漆多大的面积?2.一辆自行车,轮胎外直径60厘米,如果每分钟转100周,要通过一座471米的大桥,约需几分钟?8o 2 2.8 o103.下图是两个相互交合的齿轮,大齿轮的半径是2分米,小齿轮的半径是8厘米,如果大齿轮转动200周,小齿轮要转动多少周?4.为美化校园环境,学校准备在周长是37.68米的花坛(如下图)外围铺一条2米宽的环形小路,这条小路的面积是多少平方米? 如果每平方米用水泥15千克,铺这条小路一共需要水泥多少千克?5.一个运动场(如下图),两头是半圆形,中间是一个长方形的足球场。
⑴ 这个环形跑道的总长⑵ 这个运动场占地面积 是多少米? 是多少平方米?6.聪明的设计师:如下图,某养牛专业户有一条长9.42米的铁篱笆,现要用这条铁花 坛 o 121.5米50 o o O 2 O 1篱笆依靠这面墙围成面积最大的牛栏,你能帮他设计一下吗?请先画出示意图并求出这个牛栏的占地面积。
(接头处不算)六.露一手:〖20%〗1.已知阴影部分的面积是20平方分米,2.已知:S 1比S 2多28平方厘米,求环形面积。
求BC 长多少厘米?3.将一个圆等分成若干份,再拼成一个近似的长方形。
已知这个长方形的周长是41.4厘米,那么,这个圆的周长和面积各是多少?。