小学数学：第三单元 加与减(一)《还剩下多少》课件2(北师大版一年级上册)
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北师大版一年级数学上册《还剩下多少》加与减PPT(第2课时认识减法)
第十四页，共十七页。
4 - 3=1
4 - 1=3
通过这节课的学习，我们一起认识了减法，也知道当我们从总数里拿走、 去掉一部分时，求剩下的部分要用减法。其实生活中也有很多关于减法的问 题，大家到生活中找一找。
第十五页，共十七页。
还剩下多少？
□5 ○- □1 ＝□4
□5 ○- □2 ＝□3
第十六页，共十七页。
在 里填上“＋”或“－”。
5 - 2＝3
2 + 2＝4
1 + 2＝3
3 +1＝4 4 -1＝3
3 -1＝2
5 -1＝4 2 -1＝1 4 +1＝5
第十七页，共十七页。
填一填
43 2
1 每次少（ ）支。
第十页，共十七页。
抢答活动，看谁答的又快又准确。
4-1=3 5-1=4
5-3=2 4-2=2
2-1=1 3-2=1
第十一页，共十七页。
5
4
3
2
1
第十二页，共十七页。
2+2=4
5=4
第十三页，共十七页。
4-2=2
看图填一填。
【重难点】学会5以内的减法，能够看图说意，并能够列出算式计算。
第二页，共十七页。
同学们，我们一起学习了减法 的运算，你们还记得吗？伸出 手指比一比。
第三页，共十七页。
观察动画，说说你看到了什么？
4— 1＝3
第四页，共十七页。
还剩多少个苹果？
4-1=3
还剩3个苹果。
第五页，共十七页。
还剩下多少？
4 — 1＝3
第六页，共十七页。
还剩下多少？
3 — 2＝1
第七页，共十七页。
一年级上册数学课件-第3单元2 还剩下多少 北师大版(共22张PPT)
1.结合熟悉的生活情境和已有的生活经验，初步认识减法的意 义。
2.在引导学生独立思考、动手操作和同伴合作交流的活动中， 会正确计算5以内数的减法。
3.能根据提供的具体情境，提出并解决生活中简单的有关减法 的问题。
填一填。
3+2= 5
2 +3= 5
树上还剩几个 ？说一说，数一数。
树上原来有5 个 ，掉了2
错解分析：
从4个气球中取出2个气球，求剩余的部分要用减 法计算。
看图列式计算。
2+2=4
4-2=2
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
3 －2＝ 1
说一说。
减法的计算方法
5-2= 3
方法一（点数法）： 方法二（倒数法）：
5 少1
3 4 少1 3
1.看图列式。
虚线圈表示什么 意思呢？
11
41
2.
3- 2 = 1
3- 1 = 2
数里去几剩下几，运算要用减法式。 想算得数不用急，数的分成帮助你。
3.
5
4
3
2
1
看图列式计算。 2+2=4
个还剩……
1,2,3树上还剩下 3个 。
还剩几个 ？说一说，数一数。
原来有5个 被 搬走了2块，还 剩……
还剩下3块。
…
认一认。
5－ 2＝3
减号 读作：5减2等于3。
画一画，算一算。
1
画一画，算一算。
312 213
画一画，算一算。
3 21 21
还剩下多少？
4 － 1＝ 3
还剩下多少？
2.在引导学生独立思考、动手操作和同伴合作交流的活动中， 会正确计算5以内数的减法。
3.能根据提供的具体情境，提出并解决生活中简单的有关减法 的问题。
填一填。
3+2= 5
2 +3= 5
树上还剩几个 ？说一说，数一数。
树上原来有5 个 ，掉了2
错解分析：
从4个气球中取出2个气球，求剩余的部分要用减 法计算。
看图列式计算。
2+2=4
4-2=2
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
3 －2＝ 1
说一说。
减法的计算方法
5-2= 3
方法一（点数法）： 方法二（倒数法）：
5 少1
3 4 少1 3
1.看图列式。
虚线圈表示什么 意思呢？
11
41
2.
3- 2 = 1
3- 1 = 2
数里去几剩下几，运算要用减法式。 想算得数不用急，数的分成帮助你。
3.
5
4
3
2
1
看图列式计算。 2+2=4
个还剩……
1,2,3树上还剩下 3个 。
还剩几个 ？说一说，数一数。
原来有5个 被 搬走了2块，还 剩……
还剩下3块。
…
认一认。
5－ 2＝3
减号 读作：5减2等于3。
画一画，算一算。
1
画一画，算一算。
312 213
画一画，算一算。
3 21 21
还剩下多少？
4 － 1＝ 3
还剩下多少？
北师大版一年级上册数学《还剩下多少》加与减说课教学课件复习(第2课时)
北师大版小学数学一年级
还剩下多少
第2课时
XX
＞ 12 3
激趣导入
小刺猬最喜欢吃苹果了， 看，它正在干什么呢？
=
知识讲解
还剩下多少？
就苹是 果方从 ,法用4一减个：法苹看计果图算中数。去数掉1个
数剩下的苹果，有3个。
1二：倒着数
4-1，即从4开始，不包 括4，往回数1个，是3。
4 - 1= 3
知识讲解
还剩下多少？
方法三：借助学具摆 一摆，数一数。
12 3
3个
4 - 1= 3
知识讲解
还剩下多少？
就是从3本书中去掉2本,用 减法计算。
数剩下的书。 画学具计算。
3 - 2= 1
知识讲解
说一说。
算式表示从总数4中 去掉1,还剩3。
有4个桃，小猴吃 了1个，还剩3个。 有4辆小汽车，开 树上有4只小鸟，飞 走1辆，还剩3辆。 走1只，还剩3只。
有4个△，画去1 个，还剩3个。
练习巩固 算一算。
4 - 1= 3
点数出剩下的气球。
练习巩固 算一算。
3 - 1= 2
点数出剩下的 气球有2个。
练习巩固 画一画，算一算。
3 - 2= 1
还有1个萝卜没 拔下来。
知识总结
用减法解决实际问题
从整体中拿走或去掉一部分，数量 都在减少，求剩下的部分，用减法 计算。
我的发现
10 – 9 = 1 15 – 9 = 6 13 – 9 = 4 16 – 9 = 7 20 – 9 = 11 19 – 9 = 10
12 – 9 = 3 18 – 9 = 9 11 – 9 = 2 14 – 9 = 5 17 – 9 = 8
打乱顺序你又能发现什么？为什么？
还剩下多少
第2课时
XX
＞ 12 3
激趣导入
小刺猬最喜欢吃苹果了， 看，它正在干什么呢？
=
知识讲解
还剩下多少？
就苹是 果方从 ,法用4一减个：法苹看计果图算中数。去数掉1个
数剩下的苹果，有3个。
1二：倒着数
4-1，即从4开始，不包 括4，往回数1个，是3。
4 - 1= 3
知识讲解
还剩下多少？
方法三：借助学具摆 一摆，数一数。
12 3
3个
4 - 1= 3
知识讲解
还剩下多少？
就是从3本书中去掉2本,用 减法计算。
数剩下的书。 画学具计算。
3 - 2= 1
知识讲解
说一说。
算式表示从总数4中 去掉1,还剩3。
有4个桃，小猴吃 了1个，还剩3个。 有4辆小汽车，开 树上有4只小鸟，飞 走1辆，还剩3辆。 走1只，还剩3只。
有4个△，画去1 个，还剩3个。
练习巩固 算一算。
4 - 1= 3
点数出剩下的气球。
练习巩固 算一算。
3 - 1= 2
点数出剩下的 气球有2个。
练习巩固 画一画，算一算。
3 - 2= 1
还有1个萝卜没 拔下来。
知识总结
用减法解决实际问题
从整体中拿走或去掉一部分，数量 都在减少，求剩下的部分，用减法 计算。
我的发现
10 – 9 = 1 15 – 9 = 6 13 – 9 = 4 16 – 9 = 7 20 – 9 = 11 19 – 9 = 10
12 – 9 = 3 18 – 9 = 9 11 – 9 = 2 14 – 9 = 5 17 – 9 = 8
打乱顺序你又能发现什么？为什么？
新北师大版数学一年级上册第3单元 加与减(一) 第2课时 还剩下多少-课件
第 3 单元 加 与 减（一）
第 2 课时 还 剩 下 多 少
树上还剩几个 ？说一说，数一数。
还剩几块 ？说一说，数一数。
还剩几块 ？说一说，数一数。
认一认。
减法
5－ 2 ＝3
…
减号 读作：5减2等于3。
画一画，算一算。
1
画一画，算一算。
123 213
画一画，算一算。
3 12 12
3 12
523
413
画一画，算一算
3
画一画，算一算
14
画一画，算一算
53 2
还剩下多少？
4 －1＝3
还剩下多少？
3 －2＝1
说一说。
413
31 2
说一说
321
5
4
3
2
1
数阅
学读
使使
人人
精充
细实Βιβλιοθήκη ；；博会物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……
第 2 课时 还 剩 下 多 少
树上还剩几个 ？说一说，数一数。
还剩几块 ？说一说，数一数。
还剩几块 ？说一说，数一数。
认一认。
减法
5－ 2 ＝3
…
减号 读作：5减2等于3。
画一画，算一算。
1
画一画，算一算。
123 213
画一画，算一算。
3 12 12
3 12
523
413
画一画，算一算
3
画一画，算一算
14
画一画，算一算
53 2
还剩下多少？
4 －1＝3
还剩下多少？
3 －2＝1
说一说。
413
31 2
说一说
321
5
4
3
2
1
数阅
学读
使使
人人
精充
细实Βιβλιοθήκη ；；博会物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……