苏教版小学五年级语文下册第6单元试卷
苏版五年级语文下册第六单元测试卷及解析
苏版五年级语文下册第六单元测试卷及解析一、看拼音，写字、词。
(10分)chōng jǐng xiàn jǐng hūn yōng gù j&igrav e; chóng yǎnjǐng tì yì chāi bá shè tǐng &e acute;r zǒu xiǎn二、形近字组词(4分)刊( )峰( )署( )毒( )灼( )刑( )烽( )暑( )霉( )钓( )三、把词语补充完整。
(6分)昏( )无( ) 如( )大( ) 故( )重( )按兵( )( ) 心急( )( ) ( )( )走险四、给下面句子中“大方”选择合适的说明。
(2分)大方：A.对财物不计较，不小气 B.言谈举止自然，不拘谨C.样式、颜色不俗气1、这本书的封面设计专门大方。
( )2、这位电视节目主持人显得专门大方。
( )五、选择其中的两个关联词写一句话。
(3分)那么……那么……既……又……不管……总是……尽管……然而……六、用“然”组成合适的词语填空。
(6分)(1)天气预报说下午有雨，下午( )下雨了。
(2)好几天没照管花儿，今天看看花，它( )长得专门好。
(3)周瑜嫉妒诸葛亮的才能，设计陷害诸葛亮，要诸葛亮十天造出十万枝箭，诸葛亮( )说只要三天。
七、查字典(4分)当我们读书时，遇见不认识的字，能够用查字法;当我们习作时，可不能写某个字时，能够用查字法。
“截”用部首查字法，应查部，再查画。
八、按课文内容填空。
(15分)1、《烽火戏诸侯》那个故事发生在时期，从那个故事中，我们明白，早在多年前，我们的先人就差不多利用传递信息了。
2、《“我们胜利了”》那个故事中，信息是通过相传的;《装在瓶子里的信》中，哥伦布利用传递信息。
3、我们现在生活在一个信息世界里，猎取信息的方式专门多，有：、、等。
苏教版语文五年级下册第五、六单元测试卷
五年级语文第五、六单元测试卷一、看拼音写词语。
(10分)xī shǎo xǐzǎo qìpòróng huàyùhán（）（）（）（）( ）gē bo fàn wǎn gǔ suìhuā jiào rì yè jiān chéng（）（）（） ( ) （）二、选择合适的字，填入文中的括号里。
（3分）滚射送插晃扑绕拨罗纳尔多带球突破，（）过几名后卫，直（）对方禁区。
说时迟，那时快，守门员已经（）了出来。
只见罗纳尔多先是将球向右前方一（），接着轻轻一脚，将球（）进了网底。
守门员扑救不及，只能眼睁睁地看着足球在自己身边（）入网中。
三、将词语补充完整，并选择合适的填空。
（8分）拾人（）（）开河（）而谈头头（）（）其谈（）不谈理直（）老生（）1.我和张军是好朋友，我们俩在一起时总是（）。
2.她口才特别好，这个问题分析得（）。
3.写文章要有自己的独特见解，切不可（）。
4.他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟（）。
四、修改下面的一段话。
（2个错别字，1个标点，3处语病）（6分）5·12“汶川大地震”产生之后，全国军民和人民解放军齐心胁力，北到银装素裹的冰城，南到四季长绿的春城，每个人都投入到火热的抗震救灾之中，帐篷、药品、食物和各种物资源源不断运往灾区，谱写了一曲感人至深的《爱之歌》！五、根据课文内容填空。
（22分）1.《谈礼貌》一文让我们受益匪浅。
中国的古训“君子不失色于人，不失口于人”告诉我们的道理。
岳飞的事例说明“礼到人心暖”。
2.《七律长征》一诗中，第一联与下面三联的关系是。
“，”为我们再现了巧渡金沙江和飞夺泸定桥的历史事件。
整首诗赞扬了红军。
3.长征途中，毛泽东十分赞赏一位大将军，作诗相赠：“山高路险沟深，大军纵横驰骋。
谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”中的“彭大将军”指。
苏教版五年级语文下册第六单元测试卷
苏教版小学语文五年级下册第六单元测试题姓名________得分_______一、快乐拼写。
（10分）jǐng wèi jīhán jiāo pòbēn téng bùxī（）（）（）bēng tāqìzhuàng shān hépībōzhǎn làng（）（）（）wēi yíqìshìpáng bórán méi zhījí（）（）（）二、按要求写词语或成语。
（3分）1、大江保卫战中的战士，让你想到了哪些成语？_____ __ ______2、“六一”儿童节要到了，你一定很高兴吧。
用几个成语形容一下你的心情。
_____ ______ ________ ___ ________ ___ ________ ____三、按要求改写句子。
（5分）（1）杨梅树贪婪的吮吸着春天的甘露。
缩句：___________________________________（2）这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
改为反问句：_____________________________（3）还有比事实更能说明道理的吗？改为陈述句：_____________________________（4）刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。
”改为间接引语：_____________________________（5）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
改为双重否定句：_____________________________四、默写。
（4分）七律长征作者：，。
，。
，。
，。
五、朝花夕拾。
（根据课文内容填空）（15分）1 、《七律长征》全诗围绕“，”展开，表现了红军的和。
2 、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟，飞向，飞向，飞向。
……哪里有洪水，哪里就有，哪里有危险，哪里就有。
五年级下册语文试题-第六单元测试卷 苏教版(含答案)
第六单元测试题一、拼音小擂台（看拼音，写词语）。
（6分）léi gǔcháo xùn dǎo gào（）（）（）duòjiǎo shén jīmiào suàn（）（）二、同类荟萃（辨字组词）。
（12分）满（）勿（）袄（）瞒（）匆（）妖（）缚（）炕（）锈（）搏（）坑（）绣（）三、仿写词语。
（6分）无穷无尽（ABAC式）____________________________________鼠目寸光（带动物名字）____________________________________四、一字开花（用“望”字组词填空）。
（7分）凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。
他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（）。
信寄出后，他整天（）着。
两个月过去了，爷爷没有来，他很（）。
半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。
凡卡从此（）了。
五、句子训练营。
（23分）1.实力大批拼（指出哪个句子好，并说明理由）。
（4分）(1)①天空中挂着圆月。
②深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
句好，理由：(2)①下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
②下面是海边的沙地，都种着西瓜。
句好，理由：2.描写方法大扫描（指出下列句子使用的描写方法）。
（10分）(1)他紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
（）(2)天气真好，明朗，一丝风也没有，干冷干冷的。
（）(3)爷爷把砍下来的树拖回老爷家里，大家就动手打扮那棵树。
（）(4)瑜大疑说：“且看他三日后如何回复我！”（）(5)老人喜气洋洋地把这份乐谱解释给他听。
（）3.小翻译家（翻译下列句子）。
（4分）(1)肃曰：“何以公道斩之？”(2)我命系于天，公瑾焉能害我哉！4.乱句重组。
（5分）①后来，他成了很有学问的人。
②他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书。
③在冬天的夜里，他就在户外借着白雪的光亮读书。
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苏教版五年级语文下册第六单元试卷免费下载五年级语文第六单元试卷姓名得分一、看拼音写词语。
（10分）yù hán bēnɡtāmíng jìjīhán jiāo pò（）（）（）（）xùyǔxiězhòo niàn dao qì zhuànɡshānhé（）（）（）（）二、词语练习。
（21分）1、选字组词。
（9分）度踱渡（）步（）江温（）崖涯芽发（）云（）天（）磅榜傍（）样（）礴（）晚历厉励（）程（）害激（）狱御预（）感入（）（）寒坚艰煎（）苦（）熬（）强2、把词语补充完整。
（2分）（）眉之急日夜（）程惊心动（）摇摇欲（）3、大江保卫战中的战士，让你想到了哪些成语？（2分）4、“六一”儿童节要到了，你一定很高兴吧。
用几个成语形容一下你的心情。
（2分）5、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。
（不能重复）（3分）清明节那天，我们全校师生去中山陵（）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（）远方，（）那充满生机的春景，满心喜悦。
（）四周，同学们有的（）蓝天，有的（）山脚下……6、关联词填空(3分)（1）（）人人重视保护环境，我们（）会有一个美好的生活天地。
（2）（）我们有缺点，（）要接受批评，努力改正。
（3）（）是听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺有什么两样。
三、句子练习。
（3分）1、英勇的红军怎么会怕长征中的艰难呢？（1分）改成陈述句：2、鸟儿飞翔。
（1分）改成拟人句：3、雨下得很大。
（改为比喻句）（1分）四、根据提示填空。
（8分）1、在长征途中涌现了许多感人的故事，请你写出两则：_________________________________________________2、毛主席写下了许多关于长征的诗词，请你写出一首你最喜欢的：（除了第20课）提示《清平乐六盘山》__________________________________________________ _______________________3、我看过的电影或电视剧有、、、。
苏教版五年级语文下第六单元测试题
一、写字。
(3分)彭德怀警卫员扛沙包冲锋舟只等闲腾细浪二、基础知识。
(42分)1．读拼音，写词语。
(4分)xù yǔ yù hán ( ) ( )bēnɡ tā jāin chénɡ( ) ( )2．给带点的字选择正确的读音，用“——”画出来。
(4分)饲．(sì cì)养脚趾．(zhǐ zǐ) 晕．(yūn hūn)倒鏖．(lùáo)战骡．(luó nuó)子嶙．(líng lín)峋3．给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
(4分)(1)交：①交叉；②友谊，交情；③互相；④一齐，同时。
饥寒交．迫( ) 一面之交．( )(2)御：①驾驭马车，赶车；②抵挡；③封建社会与皇帝有关的。
御．寒( ) 御．赐( )4．在括号里填上与带点的词语意思相反的词语。
(3分)(1)她对人总是那么热．情．，一点也不( )。
(2)人民子弟兵给群众送去了温暖．．，带走了( )。
(3)面对大渡河上的十三根铁链，战士们十分冷静．．，一点儿也不( )。
5．先把下列词语补充完整，再从中选一个写一句话。
(5分)( )水( )山饥寒交( ) ( )心( )魄 ( )眉之急日夜( )程 ( )( )铁汉6．在括号里填上恰当的关联词语。
(3分)(1)花生( )不好看，( )很实用。
(2)( )草地上断粮了，( )彭德怀决定杀大黑骡子以解燃眉之急。
(3)( )洪水再猛烈，( )冲不垮人民子弟兵筑起的钢铁长城。
7．根据课文内容填空。
(6分)哪．里．有，哪里．．就有；哪里．．有，哪里．．就有。
照样子再写一句：9．修改语段，注意用上恰当的修改符号。
(5分) 星期天下午，我般了把椅子，拿着一本“草房子”，座在树阴下看书。
看着看着，突然听见麻雀“唧唧喳喳”的叫声。
抬头一看，呀!五六只麻雀在吃完稻子。
我赶紧马上拿竹竿把它们赶跑了。
2020最新苏教版语文五年级下册第六单元试卷
五年级语文第六单元试卷姓名得分一、看拼音写词语。
（10分）yù hán bēnɡtā míng jìjī hán jiāo pò（）（）（）（）xù yǔxiězhòo niàn dao qì zhuànɡ shān hé（）（）（）（）二、词语练习。
（21分）1、选字组词。
（9分）度踱渡（）步（）江温（）崖涯芽发（）云（）天（）磅榜傍（）样（）礴（）晚历厉励（）程（）害激（）狱御预（）感入（）（）寒坚艰煎（）苦（）熬（）强2、把词语补充完整。
（2分）（）眉之急日夜（）程惊心动（）摇摇欲（）3、大江保卫战中的战士，让你想到了哪些成语？（2分）________________ _____ _____ __ _ ____ _________4、“六一”儿童节要到了，你一定很高兴吧。
用几个成语形容一下你的心情。
___________ ___________ ___________ _____________（2分）5、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。
（不能重复）（3分）清明节那天，我们全校师生去中山陵（）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（）远方，（）那充满生机的春景，满心喜悦。
（）四周，同学们有的（）蓝天，有的（）山脚下……6、关联词填空(3分)（1）（）人人重视保护环境，我们（）会有一个美好的生活天地。
（2）（）我们有缺点，（）要接受批评，努力改正。
（3）（）是听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺有什么两样。
三、句子练习。
（3分）1、英勇的红军怎么会怕长征中的艰难呢？（1分）改成陈述句：2、鸟儿飞翔。
（1分）改成拟人句：3、雨下得很大。
（改为比喻句）（1分）四、根据提示填空。
（8分）1、在长征途中涌现了许多感人的故事，请你写出两则：___________________________________ _________________________2、毛主席写下了许多关于长征的诗词，请你写出一首你最喜欢的：（除了第20课）提示《清平乐六盘山》__________________________________________________________________________________________________________________________3、我看过的电影或电视剧有、、、。
苏教版五年级语文下册第六单元测试题及答案
苏教版五年级语文下册第六单元测试题及答案一、小小书法家(看拼音.写词语).（13分）jǐng wèi xùyǔróng jìn yùhánsuǒxìng káng qǐbǐsài chōng fēngqìzhuàng shān hémíng jìjīng xīn dòng pò 二、火眼金睛，辨字组词。
（6分）彭（）脖( ）碗（) 御（）鼓（）膊（）宛( ）卸（）融（）赛（）兼（）崩（）隔（) 塞（）谦（) 蹦（)魄（) 稀（）锋( ) 斩（）魂（）希（）峰（）析（）三、我来填填（查字典,填空）.（6分)四、我当小医生（找出下列句子中的错别字在下面画上“——”,并改正）。
(5分)1．这是人民子弟兵在这场惊心动迫的大绝战中的真实写照( ）（)2．他们和几百万人民群众一起,打想了气状山河的大江保卫战（）( ) 3．红军指战员再饥寒交破的情况下向北挺进（）（)4．现在,草地上段粮了，彭德怀决定杀坐奇解决燃眉之急( ）（)5．老词养员拍着大黑骡子的脖子又在轻轻絮雨.（）（)五、开心词典（在括号里填上恰当的词语）。
（11分)（)的沙包( )的长江（）的臣龙( ）的树梢（）的关头（）的房屋( )的电杆( ）地望（）地说( ）地走( ）地低头六、猜猜我是谁（根据意思写词语）。
（4分）1．形容无衣无食，生活极端困苦。
（）2．火烧眉毛那样的紧急。
比喻情况非常紧迫。
（）3．日夜以加倍的速度赶路。
( ）4．有血有肉的身体。
（）七、小判官（判断下列语句采用的修辞手法）。
(4分）1．奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。
（)( ）2．风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水，水水相融.（)（)3．战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威！巨浪为我们加油!" （）( ）4．荆江告急!武汉告急！九江告急！……( )( ）八、课文内容我熟悉（按课文填空，并回答问题)。
苏教版五年级下册第六单元试卷
藤（ ）渡（ ）嫌（ ）崩（ ）魂（ ）
三、选词填空 （4）
平静 幽静 散步 漫步 优美 悠扬
1、一天夜晚,贝多芬在（ ）的小路上（ ）,听到一阵断断续续的钢琴声。
2、我（ ）在音乐广场上,耳边响起一阵（ ）的小提琴声。
四、按课文内容填空 （12）
1、这首诗为我们展示了五幅“长征图”：腾越（ ）,疾跨（ ）,巧渡（ ）,飞夺（ ）,喜踏（ ）,生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程。“铁索寒”表现了（ ）,“云崖暖”表现了（
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子,骂道：“你他妈的还是个党员吗？你最后一个走！”老汉凶得像只豹子。 小伙子狠狠地瞪了老汉一眼,站到一边。
队伍秩序井然。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和那小伙子。
小伙子竟来推他：“你先走。”老汉吼道：“少废话,快走！”他用力地把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,但,一个浪头也吞没了他。
五天以后,洪水退了。 一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人--------她的丈夫和她的儿子。
1、请在文中的括号内加上标点符号7
2、给下面这句话换一种表达方式而不改变句子的意思 2
你还算是个党员吗？
3、“木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟”运用的修辞手法是,在这里“发抖”是指木桥,“呻吟”是指木桥3
1、给下列字注音 3
劈（ ）波斩（ ）浪 军徽（ ）
2、本段话主要运用了（ ）写作手法,请你仿照标线的句子自己写一段话。2
3、读了本段话,你了解到什么？3
（二）桥
村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁,惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地向南跑。但,两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似的折回来
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五年级语文(下册)第六单元测试题班级_________ 姓名________ 座号_______ 得分__________第一部份:基础知识积存与运用(40分)一、看拼音，写汉字，你必然能标准地写出来！（4分）Shunjian li shu gu ge peng pai fu shi二我能找犯错别书画上╳,更正后依次写进括号里.(4分)一、咱们能够推那么发生在一万年前的故事的祥细情形。
（）（）二、一群一群的铃羊和驼鸟走来走去。
（）（）三我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分)椎( ) 趾( ) 烤( ) 椭( )雅( ) 址( ) 拷( ) 随( )四照样子写词语，确信难不倒我(8分)1. 照样子各写两个词语。
A、清清楚楚（AABB），B、考虑考虑（ABAB），二、在括号里填上反义词例：( 东) 倒(西)歪 ()思（）想（）七（）八前（俯）后（仰）取（）补（）承（）启（）五我能在括号里填上适当的词语.(6分)（）地挣扎（）的搏斗快乐得（）（）地奔跑（）的波涛顽强地（）六我能按要求改写下面的句子.(6分)1. 又软又烂的淤泥怎么能经受得住如此重的老象呢？(改成陈述句)2. 诺贝尔把自己庞大的财富献给了在科学事业上做出庞大奉献的科学家。
（缩写句子）3. 在这棵高大的松树林上，有几只蜘蛛在爬来爬去.(修改病句)____________________________________________ ____________七依据提供的句子把下面的诗句补充完整，我必然能行.(4分)聒碎乡心梦不成夜深千帐灯身向榆关那畔行故园无此声山一程，水一程，风一更，雪一更，八我能把下面排列错乱的句子连成一段层次通顺的话，在括号里标上序号。
(3分)（）作文果然有进步。
（）每次作文后我还认真修改。
（）以前，我每写一篇文章，都要先找他人的来参考。
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五年级语文(下册)第六单元测试题
班级_________ 姓名________ 座号_______ 得分__________
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（4分）
Shun jian li shu gu ge peng pai fu shi
二我能找出错别字画上╳,改正后依次写进括号里.(4分)
1、我们可以推则发生在一万年前的故事的祥细情形。
（）（）
2、一群一群的铃羊和驼鸟走来走去。
（）（）
三我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分)
椎( ) 趾( ) 烤( ) 椭( )
雅( ) 址( ) 拷( ) 随( )
四照样子写词语，肯定难不倒我(8分)
1.照样子各写两个词语。
A、清清楚楚（AABB），
B、考虑考虑（ABAB），
2、在括号里填上反义词
例：( 东) 倒(西)歪 ( )思（）想（）七（）八前（俯）后（仰）取（）补（）承（）启（）
五我能在括号里填上恰当的词语.(6分)
（）地挣扎（）的搏斗高兴得（）（）地奔跑（）的波涛顽强地（）六我能按要求改写下面的句子.(6分)
1.又软又烂的淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？(改成陈述句)
2.诺贝尔把自己巨大的财富献给了在科学事业上做出巨大贡献的科学家。
（缩写
句子）
3.在这棵高大的松树林上，有几只蜘蛛在爬来爬去.(修改病句)
________________________________________________________
七依据提供的句子把下面的诗句补充完整，我一定能行.(4分)
聒碎乡心梦不成夜深千帐灯身向榆关那畔行故园无此声
山一程，水一程，
风一更，雪一更，
八我能把下面排列错乱的句子连成一段条理通顺的话，在括号里标上序号。
(3分)
（）作文果然有进步。
（）每次作文后我还认真修改。
（）以前，我每写一篇文章，都要先找别人的来参考。
（）此后，我试着用自己的话写真实的事。
（）老师在我的作文后面批道：不真实，要用自己的话写真实的事。
（）自己不动脑，作文简直就是七拼八凑。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一. 学过的课文我已经很熟了，阅读《琥珀》片段后, 我能回答问题。
(15分)
晌午的太阳光热辣辣的照射着整个树林。
许多老松树渗出厚厚的松脂，在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。
一大滴松脂从树上滴下来，刚好落（luo la）在树干(gan gan )上，把苍蝇和蜘蛛一起包在里头。
小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再像什么美餐了。
两只小虫都淹没(mei mo)在老松树黄色的泪珠里。
它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成了一个松脂球，把两只小虫重重(chong zhong)包裹在里面。
1. 联系句子，划去括号里不恰当的拼音。
（2分）
2. “渗”字用音序查字法应查字母（），用部首查字法应先查（）部，
再查（）笔；同“渗”字意思相同的字有（）。
（2分）
3. “热辣辣”在文中是指；“太阳光热辣辣的”结果是。
（2分）
4. 文中的哪句话用了拟人的写作方法，找出来，画上“═”然后仿照它的写法也写一句。
（3分）5、“可怕的事情”是指
；“可怕”体现在。
（2分）6、假如当时的太阳光不会热辣辣，你认为会有这种可怕的事情发生吗？为什么？。
（4分）二. 要多读课外书。
下面这篇课外的短文，我认真阅读后，一样能回答问题。
（15）
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。
他风餐露宿，历尽艰险，踏遍了祖国的山
山水水。
一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。
天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。
起了一段路，他的朋友抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗水湿透了。
”徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”
又走了一段，到半山腰，他的朋友（气喘吁吁筋疲力尽）地说：“我的包袱太重，我背不动了。
”
徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”
好容易爬到了离山顶不远的地方, 他的朋友喘着粗气, 筋疲力尽地说: “我的鞋磨破了, 脚掌也磨出了血,我实在走不动了。
” 说着, 坐在地上, 简直不想起来了。
“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以走上去！”
他们好不容易登上了峰顶。
他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。
他朋友（惭愧愧疚）地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？”
徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。
”
1.从括号里选一个恰当的词语画上横线。
（3分）
2. 从这几个字可以看出天都峰的道路确实很陡。
（1分）
3. 文中的“好容易”和“好不容易”的意思是一样的，都含有
（）的意思。
（2分）
4.面对朋友的三次抱怨，徐霞客是怎样做的？。
（3分）
第一次。
第二次。
第三次。
5. 你认为徐霞客是一个怎样的人？（2分）。
6.把文中画线的句子换一种说法，不要改变意思。
（1分）。
7、读了这篇课文后你有什么感受呢？（3分）。
第三部分: 作文 (30分)
以“我想发明……”为题写一篇作文，把你想发明的东西大胆地写出来。
做到内容具体，语句通顺，想象合理，标点正确。