文本素材例题精讲 (13)
三年级语文下册素材讲义 第十三讲(部编版五四制)
三年级下册第十三讲【学习目标】1，掌握词语结构的分类特点及小学段常考词语结构。
2，学会灵活运用五种文章中心的分析方法，理解文章中心。
3，了解动作描写的内容，掌握动作描写的技巧。
【积累与运用】在小学阶段把遇见的一些固定模式称为词语的结构。
主要分为以下几类：abb式：如：亮晶晶红彤彤aabb式：如：高高兴兴认认真真abcc式：如：小心翼翼众目睽睽aabc式：如：津津有味娓娓动听abab式：如：讨论讨论学习学习还有一些不常见的，如：又高又大越来越好三、小学按词语结构分类积累：1、含比喻词的词语：月光似水茫雾似轻枫叶似火骄阳似火秋月似钩心急如焚碧空如洗骄阳似火日月如梭雪花如席雪飘如絮细雨如烟星月如钩和好如初暴雨如注吉祥如意视死如归挥金如土疾走如飞一见如故2、山清水秀：早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花：废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、3、AABB：摇摇摆摆：恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利4、ABAB（动作）：整理整理打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪5、ABAB（颜色）：雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝6、AABC：窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞7、ABCC：神采奕奕：星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑绿浪滚滚：波浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚果实累累：秋实累累、硕果累累、果实累累、弹孔累累生气勃勃：生机勃勃、朝气勃勃、雄心勃勃、野心勃勃8、ABAC：无影无踪：无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬、自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足、时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒、【典型例题】一、照样子，写词语。
2024年陕西省中考语文复习备考策略++课件
第三部分
日常教学启示
日常教学启示
转变教学理念，把握语文本质 研究课标和教材，了解命题思路 树立三年一贯培养模式 把能力训练贯穿在所有的课堂之中 大力开展课外阅读
（把握好语文教学本质，走自己的路,拥有属于自己的节奏）
祝各位老师工作顺利，生活幸 福，愿我们和孩子共同度过的
这段时光充实快乐！
三条路线，合理分配
基础线 专题线 写作线
三线并行
一可以减轻课本回顾学 生密集复习的压力和疲 惫感， 二可以给落后生多一点 时间，更有利于老师抓 落实。
四项抓实，夯实基础
字词 默写 文言文 名著常识
化整为零
教给学生复习方法，规划复 习内容。以每天课后复习、 课前检测为主要方材所涉及的知识点复习到位。大到教材整 个体系，小到课文补白，都要引起关注。
考题
近两年中考题 《陕西省初中学业水平考试评析及教学指导》
可能的几个变化： 变化一：很多题目可能以情境化方式呈现、考查。 变化二：积累与运用和综合性学习活动、文言文阅读和古诗鉴 赏可能整合，取材继续突破传统，开放性加大。 变化三：阅读题进一步 “去套路化”，重学生的阅读体验、品 味感悟，轻术语。 变化四：作文既要注重常规命题作文，也不可忽略话题作文和 材料作文。
题练习，批改部分 了解情况，并针对 性地评讲。
综合性学习板块
具体内容
① 材料探究类（新闻题、文字材料探究、图表探究） ② 活动参与类（拟活动方案或计划、设计活动主题 或主题语、提出解决问题的建议、开场白串词等） ③语言表达型 （编拟欣赏广告宣传语、对联、仿句、 颁奖词、短信发帖等） ④口语交际型 （邀请劝说、主题访谈、话题辩论、 言下之意）
2024年陕西省中考语文复习策略
目录
苏教版数学四年级上册第13讲 和倍问题
第13讲和倍问题路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
屈原《离骚》江南学校李友峰一、知识要点已知两个数的和与它们之间的倍数关系，求这两个数是多少的应用题，叫做和倍问题。
解答和倍应用题的基本数量关系是：和÷（倍数＋1）=小数小数×倍数=大数（和－小数=大数）二、精讲精练【例题1】学校有科技书和故事书共480本，科技书的本数是故事书的3倍。
两种书各有多少本？练习1：1.用锡和铝制成的合金是720千克，其中铝的重量是锡的5倍。
铝和锡各用了多少千克？2.甲、乙两数的和是112.甲数除以乙数的商是6，甲、乙两数各是多少？【例题2】果园里有梨树、桃树和苹果树共1200棵，其中梨树的棵数是苹果树的3倍，桃树的棵数是苹果树的4倍。
求梨树、桃树和苹果树各有多少棵？练习2：1.李大伯养鸡、鸭、鹅共960只，养鸡的只数是鹅的3倍，养鸭的只数是鹅的4倍。
鸡、鸭、鹅各养了多少只？2.甲、乙、丙三数之和是360，已知甲是乙的3倍，丙是乙的2倍。
求甲、乙、丙各是多少。
【例题3】有三个书橱共放了330本书，第二个书橱里的书是第一个的2倍，第三个书橱里的书是第二个的4倍。
每个书橱里各放了多少本书？练习3：1．甲、乙、丙三个数之和是400，已知甲是乙的3倍，丙是甲的4倍。
求甲、乙、丙各是多少。
2．三块钢板共重621千克，第一块的重量是第二块的3倍，第二块的重量是第三块的2倍。
三块钢板各重多少千克？【例题4】少先队员种柳树和杨树共216棵，杨树的棵数比柳树的3倍多20棵，两种树各种了多少棵？练习4：1.粮站有大米和面粉共6300千克，大米的重量比面粉的4倍还多300千克，大米和面粉各有多少千克？2.小华和小明两人参加数学竞赛，两人共得168分，小华的得分比小明的2倍少42分。
两人各得多少分？【例题5】三个筑路队共筑路1360米，甲队筑的米数是乙队的2倍，乙队比丙队多240米。
三个队各筑多少米？练习5：1.三个植树队共植树1900棵，甲队植树的棵数是乙队的2倍，乙队比丙队少植300棵。
大学WORD文档练习题
大学WORD文档练习题Word操作练习题一、操作题例题与解析【例1 】:将以下素材按要求排版。
(1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。
(2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。
(3)将正文行距设置为25磅。
【素材】:归去宋辞——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追;实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，栽欣载奔。
童仆欢迎，稚子候门。
三径就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。
策扶老以流憩，时翘首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
【答案与解析】具体操作步骤如下:(1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。
将“中文字体”下拉框设置为“华文行楷”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框。
(2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。
(3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“隶书”，“字号”设置为“小三”。
(4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。
(5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。
在“设置”中选定“方框”;在“线型”下选择双曲线;在“应用范围”框中选择“字体”，单击“确定”按钮。
(6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。
单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅。
初中语文写作素材积累与应用(含学习方法技巧、例题示范教学方法)
初中语文写作素材积累与应用写作是语文教学中的重要组成部分，它不仅考查学生的语言表达能力，还检验学生的思维能力、文化素养和创新意识。
初中阶段，学生正处于个性形成和思维发展的重要时期，因此，提高初中生的写作能力，不仅有助于他们语文素养的提升，也有利于他们综合素质的提高。
第一篇范文一、引言写作是一种表达，是一种沟通，更是一种思考。
要想在写作中游刃有余，素材的积累与应用是关键。
初中生应在生活、阅读和思考中不断积累写作素材，提高自己的写作水平。
二、生活素材的积累与应用生活是写作的源泉。
初中生应关注身边的人、事、物，观察他们的特点和变化，体验他们的情感和思想。
例如，家庭生活中的亲情、友情，学校生活中的学习、运动、社团活动，社会生活中的新闻事件、公益活动等，都可以成为写作的素材。
在应用生活素材时，初中生应注重真实、生动、具体。
真实，是指所写内容要符合实际，不虚假、不做作；生动，是指要用鲜活的语言、形象的描绘来表现生活，让读者感受到生活的气息；具体，是指要写出生活中的细节，以小见大，展示生活的丰富多彩。
三、阅读素材的积累与应用阅读是写作的基础。
初中生应广泛阅读各类书籍，包括文学作品、历史书籍、科普读物等，从中汲取营养，丰富自己的写作素材。
在应用阅读素材时，初中生应注重消化、吸收、创新。
消化，是指要理解所读内容的主旨，将其内化为自己的知识；吸收，是指要学习所读内容的语言表达、写作技巧，提高自己的写作水平；创新，是指要在借鉴的基础上，发挥自己的想象力和创造力，写出有新意的作品。
四、思考素材的积累与应用思考是写作的灵魂。
初中生应培养自己的思考能力，对生活、阅读中的素材进行深入思考，形成自己的观点和见解。
在应用思考素材时，初中生应注重明确、深刻、独到。
明确，是指要有明确的观点，不模棱两可、不知所云；深刻，是指要能洞察事物的本质，写出有深度的作品；独到，是指要有独特的见解，不人云亦云、随波逐流。
五、结语写作素材的积累与应用是初中语文写作教学的重要内容。
大学计算机基础例题-文档排版(素材)
1. 国内企业申请的专利部分
根据对我国企业申请的关于电子商务的148个专利中的75个专利分析，发现大多数专利是关于电子支付和安全的专利。
其他领域的专利技术很少，而且多数被国外企业所申请。
我国企业申请的专利覆盖的领域包括：
电子支付
安全认证技术
物流系统
客户端电子商务应用方法和设施
网络传输技术
电子商务经营模式
商业方法
数据库技术
如果和电子商务知识产权框架中的部分来进行比较，每一部分的专利技术都很少，还没有形成完整的电子商务应用体系结构。
特别是网络服务器端的核心技术专利很少，电子商务应用层的专利主要是支付。
我国的电子商务专利开发都围绕了认证、安全、支付来研究的。
（表4-2资料来源：根据中华人民共和国知识产权局的专利检索归纳总结而得）
表4-2国内企业申请的专利分类统计
专利分类专利示例专利数量
电子支付电子商务电信网络通用支付系统及方法十多种
通过SIM卡实现付费的方法和系统
安全身份注册手机短信息反向认证系统和方法二十种
多维数码传输与识别系统
网传技术全十进制算法分配计算机地址的总体分配方法很少
数据库一种保护ERP接口数据的方法很少
物流系统高层住宅电子商务送配系统3种。
初中语文作文素材挖掘技巧指导(含学习方法技巧、例题示范教学方法)
初中语文作文素材挖掘技巧指导在初中阶段的语文教学中，作文教学占有重要的地位。
学生的写作能力是其语文素养的重要体现，而丰富的素材积累是提高写作水平的关键。
本文旨在探讨初中语文作文素材的挖掘技巧，以期为学生提供有效的写作指导。
第一篇范文题目：《变迁》时光荏苒，岁月如梭。
在历史的长河中，我国的社会发展日新月异，取得了举世瞩目的成就。
这一切，都离不开我们伟大的祖国，离不开勤劳智慧的人民。
曾经，我国是一个农业大国，农民们面朝黄土背朝天，辛勤劳作。
如今，随着科技的发展，农业现代化水平不断提高，农民们的生活方式也发生了翻天覆地的变化。
在我小时候，农村的家家户户都养猪、养鸡。
每天清晨，伴随着鸡鸣，妈妈就会起床煮粥，煮好粥后，再去喂猪。
那时候，我们的生活条件艰苦，但大家过得都很快乐。
如今，农村的养猪业已经规模化和现代化，许多农户都办起了养猪场，经济效益大幅提升。
此外，随着我国城市化进程的推进，越来越多的农村人口涌入城市，城市的发展也取得了举世瞩目的成就。
高楼大厦拔地而起，的交通四通八达，的绿化覆盖率不断提高，的人民生活水平逐步提高。
这一切，都是我国社会发展的生动写照。
然而，在城市发展的同时，我们也应该看到农村的问题。
随着劳动力的大量流失，农村的常住人口减少，一些传统的农耕文化逐渐消失。
如何保护和传承农村的文化，是我们应该关注的问题。
在这个变迁的过程中，我们不仅要珍惜现在的美好生活，还要学会思考，如何让我们的家乡更加美好。
让我们携手共进，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
素材挖掘技巧1.关注时事热点：时事热点是作文写作中的重要素材来源。
学生应关注国内外重大新闻事件，了解社会热点问题，将这些热点融入作文中，使文章更具时代感。
2.深入生活：生活是写作的源泉。
学生应关注自己的生活，从日常生活中发现素材。
例如，家庭生活、校园生活、社会实践活动等，都可以成为作文素材。
3.挖掘历史文化：我国历史文化悠久，典故丰富。
学生可以从中挖掘素材，为作文增色。
两圆一线和两线一圆
关于等腰三角形和直角三角形的存在性问题一、关联知识：1、已知M )(11y x ，、N )(22y x ，；则① MN 的中点坐标为)22(2121y y x x ++，；② MN 的距离为221221)()(y y x x -+-二、方法与技巧：（一）关于等腰三角形存在性的问题（两圆一线）：已知A （1,0），B （0，2），请在下面的平面直角坐标系坐标轴上找一点C ，使△ABC 是等腰三角形；（二）关于直角三角形存在性的问题（两线一圆）：已知A （-2,0），B （1，3），请在平面直角坐标系中坐标轴上找一点C ，使△ABC 是直角三角形；三、例题精讲：例题一：如图，抛物线c bx ax y ++=2经过A （﹣1，0）、B （3，0）、C （0，3）三点，直线l 是抛物线的对称轴；（1）求抛物线的函数关系式；（2）设点P 是直线l 上的一个动点，当△PAC 的周长最小时，求点P 的坐标；（3）在直线l 上是否存在点M ，使△MAC 为等腰三角形，若存在，求出所有符合条件的点M 的坐标；若不存在，请说明理由。
例题二：如图，抛物线c bx ax y ++=2经过点A （-3，0），B （1，0），C （0，-3）：（1）求抛物线的解析式；（2）若点P 为第三象限内抛物线上的一点，设△PAC 的面积为S ，求S 的最大值并求出此时点P 的坐标；（3）设抛物线的顶点为D ，DE ⊥x 轴于点E ，在y 轴上是否存在点M ，使得△ADM 是直角三角形？若存在，请求出点M 的坐标；若不存在，请说明理由．1、如图，四边形OABC 是一张放在平面直角坐标系中的正方形纸片．点O 与坐标原点重合，点A 在x 轴上，点C 在y 轴上，OC=4，点E 为BC 的中点，点N 的坐标为（3，0），过点N 且平行于y 轴的直线MN 与EB 交于点M ．现将纸片折叠，使顶点C 落在MN 上，并与MN 上的点G 重合，折痕为EF ，点F 为折痕与y 轴的交点．（1）求点G 的坐标；（2）求折痕EF 所在直线的解析式；（3）设点P 为直线EF 上的点，是否存在这样的点P ，使得以P ，F ，G 为顶点的三角形为等腰三角形，若存在，请直接写出点P 的坐标；若不存在，请说明理由．2、如图，抛物线233384y x x =--+与x 轴交于A 、B 两点（点A 在点B 的左侧），与y 轴交于点C ． （1）求点A 、B 的坐标；（2）设D 为已知抛物线的对称轴上的任意一点，当△ACD 的面积等于△ACB 的面积时，求点D 的坐标；（3）若直线l 过点E (4, 0)，M 为直线l 上的动点，当以A 、B 、M 为顶点所作的直角三角形有且只有．．．．三个时，求直线l 的解析式．1、平面直角坐标系中已知一条线段，构造等腰三角形，用的是“两圆一线”：分别以线段的两个端点为圆心，线段长度为半径作圆，再作线段的垂直平分线；2、平面直角坐标系中已知一条线段，构造直角三角形，用的是“两线一圆”：分别过已知线段的两个端点作已知线段的垂线，再以已知线段为直径作圆；六、课后作业：如图，已知抛物线32++=bx ax y （0≠a ）与x 轴交于点A （1，0）和点B （-3，0），与y 轴交于点C ．（1）求抛物线的解析式；（2）若点E 为第二象限抛物线上一动点，连接BE 、CE ，求△BCE 面积的最大值，并求此时E 点的坐标；（3）在抛物线上是否存在点P 使得△ABP 为等腰三角形？若存在，请求出一共有几个符合条件的点P （简要说明理由）并写出其中一个点的坐标；若不存在这样的点P ，请简要说明理由。
非连续性文本阅读
概括新闻主要内容（典型题例）
例题：概括下面两段文字的主要内容，不超过 33个字。 传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜 ，现在多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富 商的妻子。经考证，佛罗伦萨市中心的一家修 道院遗址是其原型的安息之地。意大利考古学 家日前宣布将挖掘《蒙娜丽莎》原型的骸骨。
考古学家将借助透地雷达搜寻人类 骸骨，然后通过科学方法测定骨头年代 ，筛选出与《蒙娜丽莎》原型去世时年 龄相符的骸骨。考古学家还将提取骸骨 的 DNA ，将之与其子女们骸骨中提取的 DNA 进行对比。这样，将找到的足够多 的头盖骨碎块通过电脑整合出《蒙娜丽 莎》原型的面部图像，就能复原那让世 人着迷的神秘微笑。
二、说明类
说明类-考查形式
说明类非连续性文本是以“说明” 为主要表达方式，用来介绍或解释事 物的状态、性质、构造、功用、制作 方法、发展过程以及内在事理的一种 实用文体。虽然这种文本阅读的知识 和能力，形成于句子和段落组成的文 字篇章的说明文阅读，但它又不等同 于连续性文本的说明文阅读：
一、它不是由逻辑或语感严密的段落结构 层次构成，在表现形式上间断性明显，所以又 可称为“间断性文本”； 二、包括的阅读范围更大，如清单、凭证 单、票据、车站牌、目录、索引、时刻表，诊 断书、说明书、标语、广告、网络跟帖等，为 碎片式文字呈现的阅读材料； 三、这类文本主要考查考生从文中准确获 取信息的能力，设题主要围绕准确认读、准确 理解、准确筛选来考虑。
说明类-典型题例
例题2：阅读下面的材料，按要求回答问题。 中国的沙漠的确为世界上的科学家提供了 与火星环境最为相似的实验室。科学家们已经 去过了地球上最为寒冷的南极洲，也去过了地 球上最为干燥的智利阿塔卡马沙漠，但他们真 正需要的是将这两者结合起来的极端环境，因 此，科学家选择中国沙漠来作为研究对象。
【高分素材】写作母题(友谊)典型例题+名言金句+高分范文+精彩时评
【高分素材】写作母题（友谊）：典型例题+名言金句+高分范文+精彩时评【典型例题】【例题1］阅读下面的材料,根据要求写作。
马克思和思格斯在政治风浪中团结战斗，在科学研究中相互切磋，在人生坎坷的道路上彼此激励，马克思和恩格斯的革命友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。
请以“友谊”为话题写一篇作文。
请自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【例题2】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）友情使欢乐倍增，使痛苦减半。
没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。
根据以上材料，请结合你的生活体验与思考，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字C【名言金句】1.莫逆于心，遂相与友。
——庄周2.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
——白居易3.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——高适4.天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。
——蒲松龄5.一个人的朋友就是他自身所具有的吸引力。
——爱默生6.人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。
——《雁门集》7.顺境时容易发现朋友，逆境时就极其困难了。
——艾匹克蒂塔8.对谁都是朋友，实质对谁都不是朋友。
——亚里士多德9.了解一个人的朋友实际上创造了那个人。
——罗曼・罗兰10.朋友乃时常亲爱；弟兄为患难而生。
——《旧约全书・箴言》11.朋友一千个还太少，敌人一个也嫌多。
——阿・巴巴耶娃12.什么是朋友？朋友就是你可以精诚相待的人。
——弗・克兰13.连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活着的。
——德漠克里特14.在这个世上，诚实的人最尊重最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。
一《择友》15.朋友看朋友是透明的；他们彼此交换生命。
——罗曼・罗兰16.真正的友谊总是预见对方的需要，而不是宣布自己需要什么。
高等教育出版社教学资源库建设指南
多个页面均有的相同元素，如背景、按钮、标题、页码等，可以使用幻灯片母板来实现。一个演示文稿 可以使用多个幻灯片母板。
字体字号：每页版面的字数不宜太多。正文字号应不小于24磅字，使用的字体应该是Windows系统默认 字体，不要使用特殊字体，如有特殊需要，请转化为图形文件；课堂投影用PPT不建议使用过细字体 （如仿宋，细圆）。
对于背景、表格、字体、字号、字体颜色等统一使用样式表（CSS）处理，除极个别情况，不要手动指定 文字样式。 不同网页的样式风格尽量一致，在背景、色调、字体、字号上不要相差太多。 每个网页在800*600分辨率下不出现横向滚动条。 网页中要有版权信息，版权信息可以使用一个单独的文件CopyRight.html，在其他页面中用include引入 CopyRight.html。 如果每个网页的头（如logo）都一样，可以把头使用一个单独的文件Top.html，在其他页面中用include 引入top.html。 如果有背景音乐，背景音乐的音量不易过大，音乐与课件内容相符，并提供控制背景音乐的开关。
图像提交至少包括源文件、矢量文件及最终使用的文件三种格式。
M
（3）媒体素材-音频
技术要求 音乐类音频的采样频率不低于44.1 KHZ，语音类音频的采样频率不低于22.05 KHZ。 量化位数大于8位。 声道数为双声道。 存储格式为WAV、WMA、MP3、MIDI或其他流式音频等格式。 数字化音频采用WAV格式为主。 用于欣赏的音乐为MP3格式。 MIDI设备录制音乐使用MIDI格式。 音频数据都要制作成流式媒体格式（wma、rm、mp3）格式，码率不低于500kbps；提交时，要提 供原始音频文件以及压缩后的流媒体音频的文件。 语音采用标准的普通话（英语及民族语言版本除外）男声或女声配音。 英语使用标准的美式或英式英语男声或女声配音，特殊语言学习和材料除外。 音频播放流畅。 声音清晰，噪音低，回响小。 语音的语调不能过于平淡，应使用适合教学的语调。
高考作文热点押题：传统文化之汉字(例题+解析+范文+素材汇总)
高考作文热点押题：传统文化之汉字（例题+解析+范文+素材汇总）阅读下面的材料，根据要求写作。
文字是一个文明璀璨文化的重要表现。
楔形文字是大约公元前3200年左右两河流域的苏美尔人刻在石头或泥版（泥砖）上的文字，是我们已知最早的文字。
楔形文字在西亚流行的时间长达3000年，大约公元前75年开始，楔形文字再也无人知晓。
埃及象形文字（圣书体），是古代埃及的文字，它发源于5200年前的青铜时代早期，圣书体一直使用到公元5世纪，随后消亡。
甲骨文，主要指我国商朝晚期（约公元前1300年）王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字。
它上承原始刻绘，下启西周文字，我们现代使用的文字就是由它渐渐演变而来。
玛雅文字是中美洲玛雅文明文字系统，最早可追溯到公元前3世纪，这个文字于西班牙人在公元16-17世纪入侵玛雅后消亡。
读了上述材料，你有什么感想，请写一篇文章。
要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；明确文体特征，诗歌除外；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】1.限制性（1）真实情境的限制。
题目提供了四则材料作为引发写作的情境，四则材料构成对比关系，材料是考生思考的重点，目的在于引导考生认识和思考中华文明与文字持久旺盛的生命力。
“上述材料”是表达感想的基点，脱离材料即为偏题或跑题。
（2）典型任务的限制。
“读了上述材料，你有什么感想，请写一篇文章”，引导语要求考生综合材料的内容及含意拓展、挖掘材料背后的深刻含义，体现自己的思考和感悟。
行文中切忌抛开其他三则材料，只根据材料大谈中华文明，而应在材料的对比中进行延伸论证。
（3）价值判断的限制。
考生应认识到中华文明与汉字强大而持久的生命力。
材料提及的其他几种文字均伴随着其文明的衰落而消亡，隐含着对中华文明韧性的赞美与传承中华文明的暗示，离开了对这一主要内容的阐发，文章便难以准确把握主旨，也难以表现其深刻的思想性。
2.开放性（1）立意角度的选取是自由的。
金老师教育培训备战高考语文一轮专题复习讲义含练习答案解析考点13 压缩语段【18页】
高考压缩语段题所选取的语段类型多种多样，命题形式也多有不同。
从2020年高考试题命制情况看，压缩语段题的语料选择的多是说明类文段、议论类语段，设计的题目主要从概括的角度切入，如2020年高考江苏卷第4题，要求概括文字的主要意思；再如高考山东卷第17题，要求概括中国古代木构房屋的特点。
由以上分析可以看出，2021年高考压缩语段仍是考查热点，出题角度应该仍以概括语段的主要内容为主，语段类型不会拘泥于上述两种。
解答压缩语段题，要重点把握以下两个方面：1．明确材料的表达方式。
采用不同表达方式的语段，其表述的方法和内容不同，比如说明类语段，主要通过对概念的解说来说明某种道理、原理、结构等；描写类语段，主要通过描写景物来表达作者的某种情感等。
2．筛选出材料的主要信息。
根据语段类型，可以快速准确把握语段的主要信息，比如新闻类，可以按照时间、地点、人物、事件等筛选；议论类语段，可以通过把握论点、论据的方法筛选；说明类语段，可以通过对概念和说明概念的内容筛选等。
考向一概括语段的主要内容类型1 记叙类语段压缩1．阅读下面的语段，用一句话概括六朝古都建康的发展变迁。
要求：不超过50字。
589年，隋灭了陈，统一全国。
隋文帝下令将六朝古都建康（今南京）的城邑和宫殿全部毁掉，改为耕地，以免有人继续称帝。
隋炀帝大业二年（606年），又将建康、同夏、秣陵三县并入江宁，废临沂、丹阳、湖熟三县，属地也并入江宁，建康被降到了一般州县的地位。
此时的王谢显族早已败落，秦淮河也失去了往昔的流光溢彩。
不久，隋为唐所灭，连年的战乱把六朝的古迹摧毁得所剩无几，原本繁华的都城断垣残瓦，满目疮痍。
乌衣巷的高府华第遍地野草，焦土昏鸦，显赫辉煌的王谢高贵门第也几乎踪影无存，一片荒凉。
【答案】示例建康在隋时城邑和宫殿被毁，降级为一般州县；唐时六朝古迹全被摧毁，连乌衣巷都只剩一片荒凉。
【解析】解答这个题目，要注重把握语段记叙的主要内容，然后根据题干具体要求加以概括。
《次北固山下》(讲义)七年级语文上册(部编版2024)
《次北固山下》（讲义）-七年级语文上册（部编版2024）【素材积累＋思维导图+知识精讲+典型例题+答案解析】编者的话：同学们，语文学习不是一蹴而就的，需要大量的阅读，不断地积累，唯有此才能提升自己的语文素养，才能在中考中取得好成绩。
本套资料为课前预习，课中巩固，课后提升而设计，对单元内的课文知识点进行全面精讲，易错点逐个分解，强化练习常考易错真题，答案解析非常通俗易懂，可助你轻松掌握、理解、运用单元知识点解决问题！素材积累：关键词“思乡”1、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
——陶渊明《归园田居·其一》2、凭高远望，见家乡、只在白云深处。
——王澜《念奴娇·避地溢江书于新亭》3、一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。
——李白《宣城见杜鹃花》4、客心已百念，孤游重千里。
——何逊《相送》5、到家应是，童稚牵衣，笑我华颠。
——吴激《诉衷情·夜寒茅店不成眠》6、想得家中夜深坐，还应说着远行人。
——白居易《邯郸冬至夜思家》7、故乡篱下菊，今日几花开。
——江总《长安九日诗》8、天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。
——苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》9、常有江南船，寄书家中否。
——王维《杂诗三首》10、明朝望乡处，应见陇头梅。
——宋之问《题大庾岭北驿》11、思乡之情，如同诗中的远方，既温馨又迷人。
身处异乡，我始终怀着一份对家乡的思念，对故土的眷恋。
那里的一切都是我心中永恒的宝藏，值得我用一生去珍藏。
12、思乡，如同品一杯香醇的咖啡，苦涩中带着深深的思念和温暖。
13、思乡之情，如痴如醉，每一个漂泊在外的人，心中都有一盏故乡的明灯，照亮前行的道路。
第一部分——思维导图：文本知识简单且高效的发散性思维呈现，是一种实用性的知识小结。
第二部分——知识精讲：把握文本知识要点，掌握阅读及答题技巧，感悟语文学习的快乐，提升语文阅读能力。
第三部分——典型例题：选题典型、高频易错、考试母题，具有理解一题，掌握一类的优势。
(考黄金)高考语文一轮检测压缩语段精讲精析新人教
（考黄金）高考语文一轮检测压缩语段精讲精析新人教（考黄金）高考语文一轮检测压缩语段精讲精析新人教1．给下面一则新闻拟标题，不超过16字。
（要求用拟人和对偶两种修辞)一段时间以来，一些内容不雅的“露骨广告〞在广州市公交车的车体上频频露面，引起市民不满。
如今，此类广告已“下站〞,取而代之的是一些公益宣传，如“为幼儿让座您会得到两颗心的感激〞“公交优先，绿色出行〞等，它们已经成为公交车车身上一道靓丽的“风景〞。
答：________________________________________________________________________答案（示例)露骨广告“下站〞公益宣传“上车〞2．根据下列内容传达出的信息要点，拟一条一句话新闻.（不超过30个字）隶属于中国科学协会的中国空间科学学会在广西北海召开研讨会，一批空间科学家就中国进行登陆月球、火星等工程展开研讨，会上收到数十份方案。
科学学会秘书长叶自立表示,中国科学家们正在探讨登上月球的具体内容。
他还说，中国空间科学学会的工作是专门研究空间物理、空间化学等，进行外层空间气象预测预报。
叶自立称,中国目前已联合国内多所科研机构，进行“太空气象〞的观测，并在综合分析的基础上提供预报,为地球至月球，地球至火星的飞行器提出可供选择的路径和轨道。
据悉,中国现已具备技术实力,科学家们希望在首先达到两个目标，就是登陆月球和登陆火星。
叶自立表示,他们正在为此展开全方位的努力，包括到月球上开发资源，改造环境。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案(示例）中国空间科学家希望实现登陆月球、登陆火星的目标。
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例题精讲
例题一：
写出下面的数．
上海世博会期间，参观者累计达七千三百零八万四千四百人次．
2009年末，我国人口为十三亿三千四百七十万人．．
〖难度〗：3 难度9个梯度，1-3为容易4-6为中档7-9为偏难
〖考点〗：整数的读法和写法．
〖分析〗：整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这两个数
〖详解〗：解：七千三百零八万四千四百写作：73084400；
十三亿三千四百七十万写作：1334700000；
〖答案〗：73084400，1334700000．
〖举一反三〗：本题主要考查整数的写法，注意哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
将下面的数改写成以“万”或“亿”为单位的数．
2009年我国粮食产量为530800000吨．530800000=53080万
上海世博会总投资45000000000 元．45000000000=450亿
例题二：
如表是同一天各城市最低气温记录，气温最高的城市是，气温最低的城市是．城市长春青岛武汉拉萨
气温/0C -12 0 6 -20
〖难度〗：3
〖考点〗：正、负数大小的比较．
〖分析〗：要比较这几个城市的气温高低，就要比较这几个城市气温的数值的大小．在数轴上，从左到右的顺序，就是数从小到大的顺序．这几个数值在数轴上从左到右依次是：-20、-12、0、6，据此解答．
〖详解〗：解：在数轴上，-20位于最左边，气温最低；6位于最右边，气温最高；〖答案〗：武汉，拉萨．
〖举一反三〗：
在12、-5、+9、0、-8、+45、-30这七个数中，下面说法正确的是（）A．负数有2个 B．正数有2个 C．正数有3个 D．正数有4个
答案：C
例题三：
小芳超市购进35箱红茶饮料和55箱绿茶饮料，每箱饮料都是28元，准备2500元钱够吗？
〖难度〗：4
〖考点〗：整数、小数复合应用题．
〖分析〗：先计算出红茶饮料和绿茶饮料总共多少钱，然后和2500元进行比较判断即可．
〖详解〗：解：（35+55）×28，
=90×28，
=2520（元），
因为：2520元＞2500元，
所以准备2500元钱不够；
答：准备2500元钱不够．
〖举一反三〗：
张叔叔开一辆轿车在高速公路上行驶，12时行了1380千米．如果高速公路的最高限速为120千米/时，按平均速度计算，张叔叔超速了吗？
考点：简单的行程问题．
分析：要判断张叔叔是否超速，应先求出张叔叔的速度，如果超过120千米/时，张叔叔超速了，如果小于120千米/时，可知没有超速．
解：张叔叔的速度：
1380÷12=115（千米）；
因为115＜120，
所以张叔叔没有超速．
答：张叔叔没有超速
例题四：
王老师为自己班38名学生每人买了一本作文辅导书，一共花了456元．李老师也想为自己班42名学生每人买了一本这样的作文辅导书，需要多少钱？
〖难度〗：4
〖考点〗：整数、小数复合应用题．
〖分析〗：先根据王老师班的钱数和人数算出每本作文辅导书多少钱，然后利用李老师班的人数乘以每本作文辅导书的单价，就是李老师班需要的钱数．
〖详解〗：解：456÷38×42，
=12×42，
=504（元）；
答：需要504元钱．
〖举一反三〗：
此题考查基本数量关系：总价÷数量=单价，单价×数量=总价．
例题五：
旅顺地区出租车的收费标准是：3千米以下（含3千米），收费8元；超过3千米，每增加1千米，就增加2元收费．小明一家乘出租车从家到相距15千米的姥姥家，需要付车费多少元？
〖难度〗：6
〖分析〗：根据出租车的收费标准可知，15千米超过了3千米，所以按两部分计
费，3千米以内为8元，超过3千米，每增加1千米，就增加2元收费，由此计算即可．
〖详解〗：解：（15-3）×2+8，
=12×2+8，
=24+8，
=32（元）；
答：需要付车费32元．
例题六：
34名同学去稻香村公园划船，大船可以坐6人，小船可以坐4人，大船租只，小船租只空位最少．
〖难度〗：7
〖考点〗：有余数的除法应用题．
〖分析〗：因为34÷6=5（只）…4（人），所以可确定大船租5只，这样大船满座，5只大船能坐30人，还剩下4人，正好再租一只小船，保证所以的同学都有座，而且没有空座．
〖详解〗：解：因为34÷6=5（只）…4（人），
所以大船租5只，小船租一只即可；
答：大船租5只，小船租1只空位最少．
故答案为：5，1．
〖举一反三〗：
此题考查有余数除法的应用，关键是用总人数除以大船能坐的人数，再根据余数确定小船租的只数．。