确定位置[PPT课件白板课件思维导图知识点复习资料]北师大版初中数学
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北师大版八年级数学上册:3.1 确定位置 课件(共16张PPT)
汶川
探究四
打开课本至55页,图3-3 是广州市地图的一部分, 如何向同伴介绍“广州起 义烈士陵园”所在的区域? “广州火车站”呢?
拓展创新
总结明学
你有哪些收获?还有哪些困惑?
作业 必做:1、教材习题3.1第1、2、3题;
2、完介绍我 们的家乡林甸的地理位置或北国温泉的位置。
1厘米 厘 米
1
学有所用 如何表示敌舰A,B,C的位置?
1.4 cm
1cm
1 cm
在地球仪上 有横线和竖线, 连接两极点的竖 线叫经线,垂直 于经线的横线圈 为纬线.根据经 纬线可以确定地 球上任何一点的 位置,如北京在 北纬40º,东经 116º.
探究3. 2008 年
5 月 12 日 四川 省发生 8.0 级地 震,震中位于北 纬 31.4°,东 经103.6°.这 是新中国成立以 来破坏性最强、 波及范围最大的 一次地震.打开 课本55页看图32,汇报震中的 大致位置。
★知识能力:
1.在现实情景中感受了确定物体位置的多种方式,并能 确定物体的位置.
灵活运用不同方式
2.在直线上,确定一个点的位置一般需要一个数据;
在平面内,确定一个点的位置一般需要两个数据;
在空间内,确定一个点的位置一般需要三个数据.
★思想方法:
1. 数形结合.
2. 分类讨论
3. 感受生活——认知规律——运用规律.
三环六步四法新授课模式
第三章 位置与坐标
1. 确定位置
精导引标
1.明确确定位置的必要性。 2.感受确定位置的多种方式、方法。 3.能在现实情境中确定位置 4.体会生活中处处有数学。
预学检测
汇报预学单中存在的问题疑惑
学讲达标
北师大版八年级上册数学《确定位置》位置与坐标3精品PPT教学课件
D
AB
(3)图中(6,1),(10,8)位置上的棋子
分别是哪一枚?
2020/11/23
4
学以致用
例2 学校的平面示
北
意图,借助刻度尺,
量角器,解决如下问
题
(1)教学楼位于校门 的北偏东多少度的方向 上?到校门的图上距离 约是多少厘米?实际距 离呢?
西O 南
2020/11/23
东
5
学以致用
例2 学校的平面示
那么你能用同样的方式
B
表示出图中“怪兽”经 A 过的其他几个位置吗?
2020/11/23
M H
F
9
随堂练习
6大道 5大道
A(3,5)
4大道
3大道
2大道
1大道
1街 2街 3街 4街
B
(5,3)
5街 6街
如图,点A表示3街与5大道的十字路口,点 B表示5街与3大道的十字路口,如果用(3,5) → (4,5)→ (5,5)→ (5,4)→ (5,3)表 示由A到B一条路径,那么你能用同样的方 式写出由A到B的其他几条路径吗?
(2,5)
2020/11/23
7
想一想
活动二
北
仅有一个数据
(如方位角或
距离),能准
确确定教学楼
东
的位置吗?
西O
南
2020/11/23
8
做一做
活动二
“怪兽吃豆豆”是一
种计算机游戏,图中
的标志表示“怪兽”
G
先后经过的几个位置.
E
如果用(1,2)表示
“怪兽”按图中箭头 所指路线经过的第3个
C
D
位置,
确定位置 PPT课件 2 北师大版
2.如下图是广州市地图简图的一部分,如何向同伴介绍“广 州起义烈士陵园”所在的区域?“广州火车站”呢?
神舟六号
神舟七号
今天 么收
(1)在一个平面内确定物体位置,需两个数据
(2)确定位置的方法:
①线定位:线与线相交得到一点。
②方向定位:利用“方位角”和“距离”确立位置
③ 区域定位.
作业 习题
P146
5 . • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
第五章 位置的确定
北师大 八年级 数学(上)
1
确 定 位 置
例题分析 小 结
情境导入
游
戏
练
习
布置作业
(1)在电影院内如何找到电影票上所指的位置? (2)在电影票上,“6排3号”与“3排6号”中的“6” 的含义有什么不同? (3)如果将“8排3号”简记作(8,3),那么“3排 8号”如何表示?(5,6)表示什么含义?
想一想
在电影院内,确定一个座位 一般需要几个数据?为什么
说一说:
本周末学校召开家长会,你能简单地向 你的父亲或母亲说明你在班级的座位吗?
第八排 第七排
第六排 第五排
第四排
(3,5)
第三排
第二排 第一排
1
2
3
4
讲台
5
6
7
8
(3 ,2 ) (1 ,4 ) (8 ,2 ) (5,1) (2,2) (10,3)
北师大版八年级数学上册3.1确定位置ppt课件
答:两个数据,排数和号数。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
2、这两个数据前后顺序可以变换吗? (8,3) (3,8) 有序数对
3、学有所用
你能用两个数据表示你现在所坐的位置吗?
1.在平面内,下列数据不能确定物体位置的是(
B)
A.3楼5号
B.北偏西40°
C.解放路30号
D.东经120°,北纬30°
2.海事救灾船前去救援某海域失火轮船,需要确定 ( D )
A.方位角
B.距离
C.失火轮船的国籍 D.方位角和距离
3、下列说法错误的是
( )B
A.确定平面内点的位置一般需要两个数据
B.(1,2)和(2,1)表示同一个点
用方位角和距离可以确定平面上物体的位置。
某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图
北
(1)对我方舰艇来说,北偏
东40度的方向上有哪些目标?
小岛
要确定敌舰B的位置,还要知
B
道什么?
40°
敌方战舰B
西
我方舰艇 O 20海里 C
敌方战舰B和我方潜艇的 距离。
东 (2)距离我方舰艇20海里 处的敌舰有哪几艘?
20海里
敌方战舰C
敌方战舰A,敌方战舰C
A
敌方战舰A
南
(3)要确定每艘舰艇的位 置,各需要什么数据?
方位角和距离
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
破译密码
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
2、这两个数据前后顺序可以变换吗? (8,3) (3,8) 有序数对
3、学有所用
你能用两个数据表示你现在所坐的位置吗?
1.在平面内,下列数据不能确定物体位置的是(
B)
A.3楼5号
B.北偏西40°
C.解放路30号
D.东经120°,北纬30°
2.海事救灾船前去救援某海域失火轮船,需要确定 ( D )
A.方位角
B.距离
C.失火轮船的国籍 D.方位角和距离
3、下列说法错误的是
( )B
A.确定平面内点的位置一般需要两个数据
B.(1,2)和(2,1)表示同一个点
用方位角和距离可以确定平面上物体的位置。
某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图
北
(1)对我方舰艇来说,北偏
东40度的方向上有哪些目标?
小岛
要确定敌舰B的位置,还要知
B
道什么?
40°
敌方战舰B
西
我方舰艇 O 20海里 C
敌方战舰B和我方潜艇的 距离。
东 (2)距离我方舰艇20海里 处的敌舰有哪几艘?
20海里
敌方战舰C
敌方战舰A,敌方战舰C
A
敌方战舰A
南
(3)要确定每艘舰艇的位 置,各需要什么数据?
方位角和距离
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
破译密码
北师大版八年级数学上册3.1确定位置课件(共30张PPT)
(1第)1说列 说第各2年列 级(二第33,班列1所)在第4的列位置第,5列 并用数对表示。
下面是马神庙街小学校集合时各 个班级在礼堂里的位置图。
第5行 六年级一班 六年级二班 六年级三班 六年级四班 六年级五班 第4行 五年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 五年级五班 第3行 四年级一班 四年级二班 四年级三班 四年级四班 四年级五班 第2行 三年级一班 三年级二班 二年级三班 三年级三班 三年级四班 第1行 二年级一班 一年级一班 一年级二班 一年级三班 二年级二班
一组数对只能表示一个位置
1、下图是一所学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。
4
3
图书馆
公园
(2,3)
(4,3)
2
邮局
学校
(1,2)
(3,2)
1 银行 (1,1)
商店 (4,1)
0
宾馆
(0,0)1
2
3
4
5
2、下图是游乐场平面图。
(1,5) (2,3)
(6,4) (4,2)
0 (0,0)
(5,1)
说第刘几昊宇行(数徐的晓时栋 候一郝般红是婷从左往吕福右龙
数,从下向上数。)
王王之宁美艺 候淇正
徐墨轩 王欣然
陈子浩
张霄阳
杨景
权心怡
蒲永杰
陈昶百王宁 徐子豪王宁 贺瑞瑕
哈永睿
李睿
杨杨婷婷婷杨婷婷婷 杨杨雅雅琪琪杨雅琪李李李嘉嘉嘉骏骏骏王宁 郭郭宇宇涵涵 魏魏玉玉娇娇
想一想:
(第几组,第几个) (第几列,第几行)
第2行 三年级一班 三年级二班 二年级三班 三年级三班 三年级四班
第1行 二年级一班 一年级一班 一年级二班 一年级三班 二年级二班 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
北师大版 确定位置一PPT课件
下图是小青班上的座位表,说一说小青Байду номын сангаас座位 在哪里。
小青(3,2)
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
小青在第3组,第2个位置。 小青的位置也可以表示为(3,2)。
你能用这种方法说一说其他同学的位置吗?
小健
小林
第1组
第2组
第3组
第4组
(1,4)这一点的位置是第_1__组第__4_个, (4,3)这一点的位置是第__4_组__3_第个。
第5组
小敏
(2,3)
小华
(4,4)
第1组
第2组
第3组
小敏的位置是(__2__,__3__),
小华的位置是(__4__,__4__)。
用同样的方式,说一说你班同学的位置。
第4组
第5组
小涛
小豆
小强
小健 小花 小玲 小国
小明 小敏 小磊 小平
小惠 小亮 小青 小楠
第1组
第2组
(5 , 3) (2 , 1) (1 , 3)
置已经被其他棋子占了,可以重新再掷。
得3分。
1、 准备两种颜色的棋子和一颗骰子。 第一个小朋友先掷两次骰子,假如第一 次是2,第二次是4,就将自己的棋子放入 (2, 4)位置上。第二个小朋友接着同 样操作,按所掷的点数放棋子。如果位 置已经被其他棋子占了,可以重新再掷。
2、每次放对一个棋子,可得1分。如果 两个同色的棋子相邻连在一起,就奖励
得5分。 1分,依此类推。
3、将你们俩的得分记录在一张图表上。 每人放5个棋子,谁的得分高,谁就赢了
你知道吗 在地球仪上有横线和竖
线,连接两极点的竖线叫经 线,垂直于经线的横线圈为 纬线。根据经纬线可以确定 地球上任何一点的正确位置, 如北京在北纬40°,东经116°。
小青(3,2)
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
小青在第3组,第2个位置。 小青的位置也可以表示为(3,2)。
你能用这种方法说一说其他同学的位置吗?
小健
小林
第1组
第2组
第3组
第4组
(1,4)这一点的位置是第_1__组第__4_个, (4,3)这一点的位置是第__4_组__3_第个。
第5组
小敏
(2,3)
小华
(4,4)
第1组
第2组
第3组
小敏的位置是(__2__,__3__),
小华的位置是(__4__,__4__)。
用同样的方式,说一说你班同学的位置。
第4组
第5组
小涛
小豆
小强
小健 小花 小玲 小国
小明 小敏 小磊 小平
小惠 小亮 小青 小楠
第1组
第2组
(5 , 3) (2 , 1) (1 , 3)
置已经被其他棋子占了,可以重新再掷。
得3分。
1、 准备两种颜色的棋子和一颗骰子。 第一个小朋友先掷两次骰子,假如第一 次是2,第二次是4,就将自己的棋子放入 (2, 4)位置上。第二个小朋友接着同 样操作,按所掷的点数放棋子。如果位 置已经被其他棋子占了,可以重新再掷。
2、每次放对一个棋子,可得1分。如果 两个同色的棋子相邻连在一起,就奖励
得5分。 1分,依此类推。
3、将你们俩的得分记录在一张图表上。 每人放5个棋子,谁的得分高,谁就赢了
你知道吗 在地球仪上有横线和竖
线,连接两极点的竖线叫经 线,垂直于经线的横线圈为 纬线。根据经纬线可以确定 地球上任何一点的正确位置, 如北京在北纬40°,东经116°。
北师大版八年级上册 第三章 位置与坐标 3.1 确定位置 课件 (共14张PPT)
当堂 1.在平面内,以下数据不能确定物体位置的是〔 B 〕
练习
A.3楼5号
B.北偏西40°
C.解放路30号
D.东经120°,北纬30°
2.海事救灾船前去救援某海域失火轮船,需要确定〔 D 〕
A.方位角
B.距离
C.失火轮船的国籍
D.方位角和距离
3.观察如下图象棋盘,答复以下问题: 〔1〕请你说出“将〞与“帅〞的位置; 〔2〕说出“马 3 进 4〞〔即第 3 列的马前进到第 4 列〕 后的位置.
我方 舰艇2
我方 舰艇 1
要想确定敌舰B的位置,还需要什么数据 ?
(2) 距离我方潜艇20 n mile的敌舰有哪几艘?
(3) 要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据?
解:〔1〕有敌方舰艇B和小岛;还需要敌方舰 艇B与我方潜艇O的距离. 〔2〕有敌舰A和敌舰C. 〔3〕要确定每艘敌舰的位置,各需要两个数 据:距离和方位角.如,对我方潜艇O来说,敌 舰A在正南方向,图上距离为1cm处;敌舰B在 北偏东40°,图上距离为1.4cm处;敌舰C在正 东方向,图上距离为1cm处.
答:两个数据:排数和号数.
在生活中,确定物体的位置,还有 其他方法吗?
方位角加距离定位法
例1:如图,是某次
小岛
海战中敌我双方舰 艇对峙示意图〔图 中1cm表示20 n
40˚
O 1cm
1cm
敌方舰 艇B
敌方 舰艇 C
mile〕,对我方潜
敌方
˚
舰艇 A
艇O来说(1:) 北偏东40°的方向上有哪些目标?
讲授新课
用有序实数对确定点的位置
在平面内,又如何确定一个点的位置呢?
六
六
排
排
北师大版《确定位置》PPT优秀课件
奇思和妙想的位置分别 用数对(4,3)和(1,4) 来表示,请在图中标出 他们的位置。
1 2 3 45 6 7 8
奇思在第四组第三排。
妙想在第一组第四排。
探究新知
找到自己的三个好朋友,在格子纸 上找到他们的位置并用数对表示。
小组比赛
比赛规则 找得又快 又对就是 小组冠军。
探究新知
8 7 6 5 4 3 2 1
.C(4,4)
.D(9,4)
.A(2,1)
.B(7,1)
这四个点组成了一个平行四边形。A、B两点都 在第1行,C、D两点都在第4行。
拓展提高 你会做吗?
在方格图中,请画出小房子先向上平移四格,再向右平移
5格后的位置,并用数对写出平移后小房子的顶点A的位置。
8
A(2,8)
7
6
5
4
A(2,4)
3
2
1
A(7,8)
用数对表示。你发现了什么规律?
.. . . .
. . . . 丫丫(2,5) . ...
.. . . .
. . . . 红红(2,2) . ...
..
. .
..
.. .
. .亮亮(6,2)
..
1 2 34 5 67 8
丫丫和红红都在第二组,这两个数对的第一个数相同。 红红和亮亮都在第二排,这两个数对的第二个数相同。
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法, 六七千 字一章 。
北师大版《确定位置》PPT优秀课件
第1节 确定位置
对我方潜艇来说,北偏东40°的方向上有两个目标:敌舰B和小岛;要想 确定敌舰B的位置,还需要知道敌舰B距我方舰艇的距离.
(2)距离我方潜艇20 n mile处的敌舰有哪几艘?
1.4cm
1cm
距我方潜艇20 n mile处的敌舰有两艘:敌舰A和敌舰C.
1cm
(3)要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据?
导引:平面上确定物体的位置有多种方法,但基本上都需要两个数据, 本题可以通过排数和列数来确定位置,即先确定有 序数对的第一个数, 再确定第二个数.
解:(1)王明的座位位置是第1排第2列;陈帅的座位位置是第5 排第4列.
(2)(5,5)表示的位置是第5排第5列;王明的位置可表示为 (1,2),陈帅的位置可表示为(5,4).
400
200 600
练习:有人在市中心打听一中的位置,问了三个人,得到三种 不同的回答: ①在市中心的西北方向; ②距市中心1 km; ③在市中心的西北方向,距市中心1 km处.
在上述回答中能确定一中位置的是__③____.(填序号)
探究三
据新华社报道,1976年7月 28日凌晨3时40分,我国河 北省唐山市发生里氏7.8级 的大地震,震中位于唐山市 吉祥路一带,即北纬 39o38’,东经118o11’。 在这次地震中有24万人丧生, 是有史以来地震给人类造成 的特大灾难之一,你能在地 图中找到震中的大致位置吗?
北师大版八年级数学(上)
第三章 位置与坐标
课程大纲
第1节 确定位置 第2节 平面直角坐标系(1) 第3节 平面直角坐标系(2) 第4节 平面直角坐标系(3) 第5节 轴对称与坐标变化
第三章
3.1
位置与坐标
确定位置
探究一 在电影院里如何找到电影票上所指的位置?
(2)距离我方潜艇20 n mile处的敌舰有哪几艘?
1.4cm
1cm
距我方潜艇20 n mile处的敌舰有两艘:敌舰A和敌舰C.
1cm
(3)要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据?
导引:平面上确定物体的位置有多种方法,但基本上都需要两个数据, 本题可以通过排数和列数来确定位置,即先确定有 序数对的第一个数, 再确定第二个数.
解:(1)王明的座位位置是第1排第2列;陈帅的座位位置是第5 排第4列.
(2)(5,5)表示的位置是第5排第5列;王明的位置可表示为 (1,2),陈帅的位置可表示为(5,4).
400
200 600
练习:有人在市中心打听一中的位置,问了三个人,得到三种 不同的回答: ①在市中心的西北方向; ②距市中心1 km; ③在市中心的西北方向,距市中心1 km处.
在上述回答中能确定一中位置的是__③____.(填序号)
探究三
据新华社报道,1976年7月 28日凌晨3时40分,我国河 北省唐山市发生里氏7.8级 的大地震,震中位于唐山市 吉祥路一带,即北纬 39o38’,东经118o11’。 在这次地震中有24万人丧生, 是有史以来地震给人类造成 的特大灾难之一,你能在地 图中找到震中的大致位置吗?
北师大版八年级数学(上)
第三章 位置与坐标
课程大纲
第1节 确定位置 第2节 平面直角坐标系(1) 第3节 平面直角坐标系(2) 第4节 平面直角坐标系(3) 第5节 轴对称与坐标变化
第三章
3.1
位置与坐标
确定位置
探究一 在电影院里如何找到电影票上所指的位置?
确定位置[PPT课件白板课件思维导图知识点复习资料]北师大版初中数学31页PPT
56、书ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
确定位置[PPT课件白板课件思维导图 知识点复习资料]北师大版初中数学
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
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反过来,对于任意的一个有序实数对,都 有平面上唯一一点与之对应.
当堂练习
1.在 y轴上的点的横坐标是( 0 ),在 x轴上的点的纵坐标是 ( 0 ).
2.点 A(2,- 3)关 于 x 轴 对 称 的 点 的 坐 标 是((2,3)). 3.点 B( - 2,1)关 于 y 轴 对 称 的 点 的 坐 标 是((2,1)). 4.点 M(- 8,12)到 x轴的距离是( 12 ),到 y轴的距离是
导入新课
观察与思考
问题:如果你想邀请小伙伴到你家里来玩,你会怎样 告诉他你家的地理位置呢?
来我家玩吧 ~我家 在……
好哇~二十 分钟后到
讲授新课
一 认识平面直角坐标系与平面内点的坐标
问题:如图是
.
某城市旅游
(1) 你是怎样确定各个景点
. . 位置的?
雁塔(-2,1)
.中心广场
.大成殿
景点的示意图:
3.观察如图所示象棋盘,回答问题: (1)请你说出“将”与“帅”的位置; (2)说出“马 3 进 4”(即第 3 列的马前进到第 4 列) 后的位置.
解:(1)(9,5),(1,5); (2)(7,4).
课堂小结
确定位置
有序实数对 方位法 经纬度法 区域定位法
学习目标
1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标 等概念;(重点) 2.能在给定的直角坐标系中,由点的位置写出它的坐 标.(难点)
(2)如果将“6排3号”简记作(6,3),那么“3排6号”如何 表示?(5,6)表示什么含义? (6,5)呢?
(3) 在只有一层的电影院内,确定一个座位一般需要几个数 据?
答:两个数据:排数和号数.
在生活中,确定物体的位置,还有 其他方法吗?
二 方位法确定位置
例1:如图,是某次
小岛
海战中敌我双方舰 艇对峙示意图(图 中1cm表示20 n mile ),对我方潜艇O
碑林 (3,1)
213...“你如大是果成怎中殿样心”广 在确场“定为中各(心个0,广旅0)场”
.. . (-2,-1) 影月楼(-1,-3) 科技大学
的游你西景能南点表各的示多位出少其 个置他小的景格?点?的“位碑置 林么”?在广场的 东北各多少格?
(-4,-4)
归纳总结
确定平面上某点位置的三种方法: 1.左方向、右方向与距离; 2.方向角与距离; 3.把某点看做是(0,0),其余点用有序数对表示.
-2
-3
-4
1D 2 3 4 x
E F
例(23:)(依平1次面)连直描接角出坐 下A标B列系C点中DE,FA点,与得实到数什 A么对(图之-形间5,0有)何关系? B(1,4) C(3,3) D(1,0) E(3,-3) F(1,-4)
归纳总结
在直角坐标系中,对于平面上任意一点, 都有唯一的一个有序实数对(即点的坐标)与 它对应;
位置吗?
归纳总结
在平面内,确定一个物体的位置 一般需要两个数据.
当堂练习
1.在平面内,下列数据不能确定物体位置的是( B )
A.3楼5号
B.北偏西40°
C.解放路30号
D.东经120°,北纬30°
2.海事救灾船前去救援某海域失火轮船,需要确定( D )
A.方位角
B.距离
C.失火轮船的国籍 D.方位角和距离
例如:
A
B
-3 -2 -1 0 1 2 3 4
A点记作-2,B点记作3.也就是说, 在直线上一般用一个数据就可以表示一个点的位置.
讲授新课
一 用有序实数对确定点的位置
在平面内,又如何确定一个点的位置呢?
六
六
排
排
双号
单号
(1)在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有 什么不同?你能找到它们对应的位置吗?
y (0,3)F3
E(3,3)
2
D(4,0)
-3 A-2 -1
1234
x
(-2,0)-1
-2
(0,-3)B-3
C (3,-3)
【答案】 A(-2,0) B(0,-3) C(3,-3) D(4,0) E (3,3) F (0,3)
二 在平面直角坐标系中描点
y
4
B
3
C
2
1
-5 -4 A
-3 -2 -1 -1
不属于任何象限
第四象限
纵轴 y
5
4
3
B(-4,1)
2
1
-4
-3
-2
-1
O -1
-2 -3
-4
A点在x轴上的坐标为4 A点在y轴上的坐标为2 A点在平面直角坐标系中的坐标为 (4, 2)记作:A(4,2)
A · x轴上的坐标 写在前面
1 2 3 4 5 x 横轴
典例精析
例1:写出下图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标
40˚
O 1cm
1cm
˚
敌方舰 艇B
敌方 舰艇 C
敌方 舰艇 A
来说:(1) 北偏东40°的方向上有哪些目标?
要想确定敌舰B的位置,还需要什么数据 ?
(2) 距离我方潜艇20 n mile的敌舰有哪几艘?
我方 舰艇2
我方 舰艇 1
(3) 要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据?
解:(1)有敌方舰艇B和小岛;还需要敌方舰艇B与我方 潜艇O的距离. (2)有敌舰A和敌舰C. (3)要确定每艘敌舰的位置,各需要两个数据:距离和 方位角.如,对我方潜艇O来说,敌舰A在正南方向,图上 距离为1cm处;敌舰B在北偏东40°,图上距离为1.4cm处; 敌舰C在正东方向,图上距离为1cm处.
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第三章 位置与坐标
3.1 确定位置
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.理解在平面内确定一个物体的位置一般需要两个数据.(重点) 2.灵活运用不同的方法确定物体的位置.(难点)
导入新课 观察与思考
在数轴上,如何确定一个点的位置呢?
三 用“经纬度”“区域定位法”确定位置
做一做1:
例2:据新华社报道,2008年 5月12日 14:28,我国四川省 发生里氏8.0级强烈地震,震
东
经 103.4
度
中位于阿坝州汶川县境内, 即北纬31˚,东经 103.4 ˚.这
北纬31度
汶川
是新中国成立以来破坏最强、
波及范围最大的一次地震.你
能在地图上找到震中的大致
( 8 ).
当堂练习
像这样在平面内,互相垂直并且原点重合的两条数
轴构成了平面直角坐标系,简称直角坐标系.
水平方向的数轴称为x轴或横轴,垂直方向的称为y轴
或纵轴,它们称为坐标轴.两轴交点O称为原点.
y 纵轴
3 第二象限 2
1
||||
-3
-2
-1
O -1
第三象限 -2
-3
第一象限
注意:坐标轴上的点
| 1
|| 23
x 横轴
当堂练习
1.在 y轴上的点的横坐标是( 0 ),在 x轴上的点的纵坐标是 ( 0 ).
2.点 A(2,- 3)关 于 x 轴 对 称 的 点 的 坐 标 是((2,3)). 3.点 B( - 2,1)关 于 y 轴 对 称 的 点 的 坐 标 是((2,1)). 4.点 M(- 8,12)到 x轴的距离是( 12 ),到 y轴的距离是
导入新课
观察与思考
问题:如果你想邀请小伙伴到你家里来玩,你会怎样 告诉他你家的地理位置呢?
来我家玩吧 ~我家 在……
好哇~二十 分钟后到
讲授新课
一 认识平面直角坐标系与平面内点的坐标
问题:如图是
.
某城市旅游
(1) 你是怎样确定各个景点
. . 位置的?
雁塔(-2,1)
.中心广场
.大成殿
景点的示意图:
3.观察如图所示象棋盘,回答问题: (1)请你说出“将”与“帅”的位置; (2)说出“马 3 进 4”(即第 3 列的马前进到第 4 列) 后的位置.
解:(1)(9,5),(1,5); (2)(7,4).
课堂小结
确定位置
有序实数对 方位法 经纬度法 区域定位法
学习目标
1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标 等概念;(重点) 2.能在给定的直角坐标系中,由点的位置写出它的坐 标.(难点)
(2)如果将“6排3号”简记作(6,3),那么“3排6号”如何 表示?(5,6)表示什么含义? (6,5)呢?
(3) 在只有一层的电影院内,确定一个座位一般需要几个数 据?
答:两个数据:排数和号数.
在生活中,确定物体的位置,还有 其他方法吗?
二 方位法确定位置
例1:如图,是某次
小岛
海战中敌我双方舰 艇对峙示意图(图 中1cm表示20 n mile ),对我方潜艇O
碑林 (3,1)
213...“你如大是果成怎中殿样心”广 在确场“定为中各(心个0,广旅0)场”
.. . (-2,-1) 影月楼(-1,-3) 科技大学
的游你西景能南点表各的示多位出少其 个置他小的景格?点?的“位碑置 林么”?在广场的 东北各多少格?
(-4,-4)
归纳总结
确定平面上某点位置的三种方法: 1.左方向、右方向与距离; 2.方向角与距离; 3.把某点看做是(0,0),其余点用有序数对表示.
-2
-3
-4
1D 2 3 4 x
E F
例(23:)(依平1次面)连直描接角出坐 下A标B列系C点中DE,FA点,与得实到数什 A么对(图之-形间5,0有)何关系? B(1,4) C(3,3) D(1,0) E(3,-3) F(1,-4)
归纳总结
在直角坐标系中,对于平面上任意一点, 都有唯一的一个有序实数对(即点的坐标)与 它对应;
位置吗?
归纳总结
在平面内,确定一个物体的位置 一般需要两个数据.
当堂练习
1.在平面内,下列数据不能确定物体位置的是( B )
A.3楼5号
B.北偏西40°
C.解放路30号
D.东经120°,北纬30°
2.海事救灾船前去救援某海域失火轮船,需要确定( D )
A.方位角
B.距离
C.失火轮船的国籍 D.方位角和距离
例如:
A
B
-3 -2 -1 0 1 2 3 4
A点记作-2,B点记作3.也就是说, 在直线上一般用一个数据就可以表示一个点的位置.
讲授新课
一 用有序实数对确定点的位置
在平面内,又如何确定一个点的位置呢?
六
六
排
排
双号
单号
(1)在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有 什么不同?你能找到它们对应的位置吗?
y (0,3)F3
E(3,3)
2
D(4,0)
-3 A-2 -1
1234
x
(-2,0)-1
-2
(0,-3)B-3
C (3,-3)
【答案】 A(-2,0) B(0,-3) C(3,-3) D(4,0) E (3,3) F (0,3)
二 在平面直角坐标系中描点
y
4
B
3
C
2
1
-5 -4 A
-3 -2 -1 -1
不属于任何象限
第四象限
纵轴 y
5
4
3
B(-4,1)
2
1
-4
-3
-2
-1
O -1
-2 -3
-4
A点在x轴上的坐标为4 A点在y轴上的坐标为2 A点在平面直角坐标系中的坐标为 (4, 2)记作:A(4,2)
A · x轴上的坐标 写在前面
1 2 3 4 5 x 横轴
典例精析
例1:写出下图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标
40˚
O 1cm
1cm
˚
敌方舰 艇B
敌方 舰艇 C
敌方 舰艇 A
来说:(1) 北偏东40°的方向上有哪些目标?
要想确定敌舰B的位置,还需要什么数据 ?
(2) 距离我方潜艇20 n mile的敌舰有哪几艘?
我方 舰艇2
我方 舰艇 1
(3) 要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据?
解:(1)有敌方舰艇B和小岛;还需要敌方舰艇B与我方 潜艇O的距离. (2)有敌舰A和敌舰C. (3)要确定每艘敌舰的位置,各需要两个数据:距离和 方位角.如,对我方潜艇O来说,敌舰A在正南方向,图上 距离为1cm处;敌舰B在北偏东40°,图上距离为1.4cm处; 敌舰C在正东方向,图上距离为1cm处.
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第三章 位置与坐标
3.1 确定位置
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.理解在平面内确定一个物体的位置一般需要两个数据.(重点) 2.灵活运用不同的方法确定物体的位置.(难点)
导入新课 观察与思考
在数轴上,如何确定一个点的位置呢?
三 用“经纬度”“区域定位法”确定位置
做一做1:
例2:据新华社报道,2008年 5月12日 14:28,我国四川省 发生里氏8.0级强烈地震,震
东
经 103.4
度
中位于阿坝州汶川县境内, 即北纬31˚,东经 103.4 ˚.这
北纬31度
汶川
是新中国成立以来破坏最强、
波及范围最大的一次地震.你
能在地图上找到震中的大致
( 8 ).
当堂练习
像这样在平面内,互相垂直并且原点重合的两条数
轴构成了平面直角坐标系,简称直角坐标系.
水平方向的数轴称为x轴或横轴,垂直方向的称为y轴
或纵轴,它们称为坐标轴.两轴交点O称为原点.
y 纵轴
3 第二象限 2
1
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-3
-2
-1
O -1
第三象限 -2
-3
第一象限
注意:坐标轴上的点
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|| 23
x 横轴