怀远三中第十周教研通报
教研活动评课通知模板范文(3篇)
第1篇尊敬的各位教师：为了进一步促进我校教育教学质量的提升，加强教师之间的交流与合作，我校决定于近期开展教研活动评课活动。
现将有关事项通知如下：一、活动目的1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 加强教师之间的教学经验交流，共同探讨教学方法和策略。
3. 提升课堂教学效果，激发学生学习兴趣。
二、活动时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-11:30三、活动地点学校会议室四、活动主题本次教研活动评课主题为“基于核心素养下的课堂教学策略研究”。
五、活动流程1. 9:00-9:10 主持人开场致辞，介绍活动目的和流程。
2. 9:10-9:40 教师A进行公开课展示，课题为《XXX》。
3. 9:40-10:10 教师B进行公开课展示，课题为《XXX》。
4. 10:10-10:30 评课环节，由评课小组对两位教师的公开课进行点评。
5. 10:30-10:50 互动交流环节，教师们就课堂教学中的问题进行讨论。
6. 10:50-11:10 教研组负责人对本次教研活动进行总结。
7. 11:10-11:30 活动结束，合影留念。
六、参与人员1. 全体教师2. 教研组负责人3. 学校领导七、评课要求1. 评课小组由教研组长、优秀教师、教学骨干组成，负责对公开课进行客观、公正的评价。
2. 评课内容应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面。
3. 评课过程中，要注意尊重授课教师，提出建设性意见和建议。
八、注意事项1. 请各位教师按时参加活动，不得迟到、早退。
2. 请各位教师认真观摩公开课，积极参与评课和交流环节。
3. 请各位教师准备好自己的教学案例，以便在互动交流环节进行分享。
九、联系方式联系人：XXX联系电话：XXX敬请各位教师积极配合，踊跃参加本次教研活动评课活动。
让我们携手共进，为我校教育教学质量的提升贡献自己的力量！特此通知。
学校教研组2023年X月X日---注：以上模板可根据实际情况进行调整和补充。
怀远三中2018—2019学年度第一学期教科研工作思路
怀远三中2018—2019学年度第一学期教科研工作思路十九大报告中指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，办好人民满意的教育，如何把这几点落实到教育教学之中，应是学校教育教学工作首先考虑的内容，教科研工作也是学校教学工作的重要组成部分，是办好人民满意学校的有力保证，加强教科研工作更能有力推进学校迈上一个新的台阶。
一、宗旨教科研为教学服务，教科研工作促进教师专业化成长，通过教科研工作平台，践行美丽的三中梦。
二、工作思路1、加强新高考、新课程培训工作，让全校每一位教师真正了解新高考、新课程标准，向每一位教师发放一本新课程标准。
2、加强课题研究，真正体现以课题为带动点，推进学校各项工作开展。
3、加强教学对象研究，教科研工作也以学生为主体，研究学生，做好学生的职业规划。
4、加强校本教材的研究开发，拟编辑一本真正体现我校校情的校本教材。
5、公开课及集体研课时间均为周五下午第三节、第四节，落实公开课及集体研课的有效性。
6、因信息平台关闭，拟建立怀远三中教科研群，今后的所有信息均在QQ 群，微信群、党建群发布，望各位老师及时关注。
7、加强各学科竞赛工作，请各学科部主任负其责，有担当、有大局意识。
8、建立长效的教科研工作“请进来，走出去”机制，推动我校各项工作稳步发展，提升办学的档次。
三、教科研工作目标1、课题研究获得省级立项一个。
2、三个市级课题结题。
3、优质课评选省级获奖1人，市级获奖4人，县级获奖6人。
4、发表论文：国家级4篇，省级10篇。
5、学科竞赛：国家级2人，省级3-5人，市级50人，县级60人。
6、讲座：4次。
7、观看培训视频：2次。
8、赴兄弟学校参观学习。
四、教科研工作具体安排1、召开学科部主任会议，研讨新学期教科研工作。
2、新高考培训会，安徽省新高考解读。
第二周：2018年9月3日—9月9日1、发放新课程标准及听课记录本。
2、集体研课：以学科部为单位集中研讨，主要内容制定新学期工作计划。
怀远三中教研通报(A3)(第五期)
怀远三中2017—2018学年度第二学期教科研工作计划教科研工作是学校外在形象的重要表现，是学校内涵发展重要途径。
做好教科研工作能有力推进学校文化建设工作，并为教师专业化发展提供平台。
因此本学期教科研工作立足实际，推进教科研工作向深度发展。
一、指导思想：围绕学校主要工作目标，结合学校教育教学工作实际，突出校本教研、课题研究、教师培养诸方面重点工作，探索具有怀远三中特色的123课堂教学模式，提高教师教研水平，促进教师队伍的成长。
二、工作目标1、学习新课程标准，每一位教师撰写一篇学习新课程标准体会的文章。
2、学习新高考相关内容，每位教师撰写一篇学习新高考的体会文章。
3、2017—2018学年度“一师一优一课、一课一名师”常规活动，确保每一位教师上传一篇教学设计，30%教师上传完整的一节课（包括教学设计、课件、视频）4、做好语文、数学、思想政治、物理、信息技术、通用技术、中小学心理健康等学科参加省级论文评选工作。
5、做好三个市级课题开题工作及2个市级课题中期研究进展工作。
6、积极申报2018年省、国家级课题工作。
三、具体目标1、省级论文获奖一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。
2、至少获省级课题立项1个。
3、“一师一优一课、一课一名师”获部优5人，省优20人。
4、科技创新获市级一等奖1个，二等奖2个。
怀远三中教科室2018年2月23日风景这边独好——2017—2018学年度第一学期教科研获奖统计十九大胜利召开，为教育指明了方向，我校教科所工作的脚踏实地，已结出丰硕的果实，现将本学期教科研获奖情况统计如下：1、在2016—2017学年度“一师一优课、一课一名师”活动中，我校教师张军、邸倩、沈全波、刘素美、耿玉会、沈伟伟、赵建辉、冯国瑜荣获省优。
2、优质课评选靳杰在2017年安徽省数学优质课评选活动中荣获省级二等奖。
梁小燕荣获2017年蚌埠市历史优质课评选市二等奖。
沈伟伟荣获2017年蚌埠市高中英语优质课比赛市二等奖。
本周教研活动周报(3篇)
第1篇一、活动概述本周，我校教研活动紧紧围绕“深化课堂教学改革，提升教学质量”这一主题展开。
通过开展丰富多彩的教研活动，老师们在交流中碰撞出智慧的火花，共同探讨教育教学的新思路、新方法。
以下是本周教研活动的详细报道。
二、活动内容1. 教研组长会议本周一，我校召开了教研组长会议。
会议由教务处主任主持，各教研组长参加了会议。
会议主要讨论了以下内容：（1）回顾上学期教研工作，总结经验教训；（2）布置新学期教研工作计划，明确工作目标和任务；（3）强调教研组长在教研工作中的责任和作用，要求组长带头做好教研工作。
2. 集体备课活动本周二至周四，各教研组开展了集体备课活动。
活动分为以下几个环节：（1）主备人阐述教学设计思路，分享教学心得；（2）组内成员对教学设计进行讨论，提出修改意见；（3）集体修改完善教学设计，形成最终教案。
通过集体备课，老师们相互学习、取长补短，提高了教学设计的质量。
3. 听课评课活动本周五，各教研组开展了听课评课活动。
活动安排如下：（1）每位老师选取一节课进行公开课展示；（2）听课老师认真记录，课后进行评课；（3）主讲老师针对评课意见进行反思，总结经验教训。
听课评课活动有助于提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作。
4. 专题讲座本周，我校邀请了知名教育专家来校进行专题讲座。
讲座主题为“新课程背景下教师专业发展”。
讲座内容丰富，深入浅出，为老师们提供了宝贵的学习机会。
三、活动成果1. 教学设计质量提高通过本周的集体备课活动，老师们对教学设计有了更深入的理解，教学设计质量得到显著提高。
2. 教师教学水平提升听课评课活动使老师们在相互学习中不断提高教学水平，为提升教学质量奠定了基础。
3. 教师专业发展得到促进专题讲座为老师们提供了新的教育理念和教学方法，有助于促进教师专业发展。
四、下周工作计划1. 继续开展集体备课活动，确保教学设计质量；2. 加强听课评课活动，促进教师教学水平提升；3. 组织教师参加各类培训，提升教师专业素养；4. 开展教研组交流活动，分享教学经验，共同进步。
怀远三中教研简报(A3)(三期)
怀远三中2015—2016学年度第二学期工作计划一、指导思想本学期，教科研工作将紧紧围绕学校工作计划，突出质量立校与科研强校的指导思想，以实效与精品为契机，以课题研究、课堂教学改革为突破口，组织指导教职工参与教育教学改革，努力实现教科研能力向课堂教学能力的转变，教科研成果向教学质量的转变，以教科研的成果向学校90年校庆献礼，以编辑《三中教科研》及校本教材作为提升学校的办学品位、促进学校的内涵发展的基石。
二、工作思路本学期教科研工作思路是以集体研课、公开课实效与精品为中心，以学科部、备课组管理为依托，以名师、学科带头人、教坛新星及优质课市级以上获得者为引领，以教师读书和教学反思为突破口，充分调动教师的工作热情，激发教师的潜能，努力打造一支师德高尚、观念先进、业务精良的教职工团队。
三、工作核心1、集体研课、公开课突出实效与精品。
2、做好课题研究，争取成功申报一个省级课题研究项目。
3、编辑《三中教科研》杂志。
4、编辑《怀远三中教研简报》第七期。
5、每一位教师写1-2篇读书心得及教学反思。
6、积极参加教育主管部门组织的各种比赛。
四、具体思路1、由于高三备考的特殊性，不安排公开课，只实施集体研课。
高三年级集体研课由高三办具体负责安排，集体研课时间仍是周五下午第三节，集体研课的材料周五晚自习前必须上交，逾期不予统计。
2、语、数、外公开课听评课以备课组为单位进行，其它学科以学科部为单位进行。
3、集体研课仍以备课组为单位进行，提前一周确定主备人，主讲内容。
集体研课实施行政领导督查制，实施过程实行学科部主任负责制，备课组长落实制。
4、公开课听、评课仍是周五下午第三节、第四节，集体研课时间为周五下午第三节。
5、本学期公开课安排“名师”、学科带头人、优质课获奖者、教坛新星，示范课、观摩课，研讨课及其它公开课共计35人。
五、具体安排第一、二周：（2月22日—3月6日）1、召开学科部主任、备课组长座谈会。
2、上报参加县教学设计比赛以及教具比赛的作品。
初中教研活动安排通知(3篇)
第1篇尊敬的各位初中教师：为了进一步提升我校初中教育教学质量，促进教师专业成长，提高教育教学水平，根据学校教学工作计划，现将初中教研活动安排如下：一、活动主题本次教研活动主题为“聚焦核心素养，深化课程改革，提高教学质量”。
二、活动时间1. 线上教研活动时间：每周一至周五晚上19:00-21:00。
2. 线下教研活动时间：每月第一个周六上午8:30-11:30。
三、活动地点1. 线上教研活动地点：学校会议室（采用线上直播形式）。
2. 线下教研活动地点：学校会议室。
四、活动内容1. 线上教研活动内容：（1）每周一：学习新课程标准，解读教材，探讨教学方法。
（2）每周二：教学案例分享，交流教学心得，共同解决教学难题。
（3）每周三：教师读书分享，提升教师素养，丰富教师知识储备。
（4）每周四：学科教学研讨，针对学科特点，开展专题研讨。
（5）每周五：总结本周教研活动，布置下周教研任务。
2. 线下教研活动内容：（1）每月第一个周六上午：邀请专家讲座，引领教师专业成长。
（2）开展教学观摩活动，促进教师之间相互学习、共同进步。
（3）进行教学研讨，针对教学中的热点、难点问题进行深入探讨。
（4）开展教学评价活动，对教师的教学工作进行评价和反馈。
五、活动要求1. 请各位初中教师积极参与教研活动，认真备课、听课、评课，共同提高教育教学水平。
2. 请各位教师提前15分钟到场，做好活动准备工作。
3. 线上教研活动期间，请各位教师保持手机静音，认真听讲，积极参与讨论。
4. 线下教研活动期间，请各位教师遵守纪律，尊重专家和同事，共同营造良好的教研氛围。
六、活动奖励1. 对积极参与教研活动、表现突出的教师，学校将给予表彰和奖励。
2. 对教研活动中提出的好建议、好方法，学校将予以采纳并推广。
七、活动监督1. 教研活动由教务处负责组织，各教研组负责具体实施。
2. 教务处将定期对教研活动进行监督和检查，确保活动顺利进行。
八、其他事项1. 请各位教师将教研活动时间纳入个人工作计划，合理安排时间，确保教研活动顺利进行。
怀远三中教研简报(A3)(第三期)
怀远三中2015—2016学年度第一学期工作计划宗旨教研为教学服务，教科室为教师专业成长服务。
本学期工作思路：1、公开课、集体研课时间：周五下午第三节、第四节。
2、集体研课重在督查，三个副校长为三个年级督查人。
3、学科部主任原则上不动，备课组长重新聘任。
4、公开课安排：①新调入教师的汇报课；②去年调入我校教师交流课；③高三教师公开课（共15人）④常规公开课因高三备考，本学期以公开课为主，下学期以集体研课为主。
5、各师进校园：每二月聘请一位名师走进学校，传经送宝。
6、做好“我心目中的好老师”征文比赛相关事宜。
7、做好参加县教坛新星评选相关工作。
8、做好做细上级教研主管部门举行的各项比赛及教研活动。
9、组织全校教师学习新课程标准并写学习心得。
10、组织全校教师认真做2015年高考试题。
11、加强跟兄弟学校联系，准备与凤阳中学举行同课异构。
12、做好曹雅君参加省优质课评选相关事宜。
13、与教务处举办优秀教案评选活动。
14、举行教学基本技能比赛第四环节“命题比赛”活动。
15、举行“我的学生”征文比赛活动。
具体工作安排：第一周：1、制订教科研工作计划。
2、收集《初高中知识衔接》教材使用情况信息，负责人：陈大鹏。
3、评选“我的老师”征文。
评委：董玉辉、谭学龄、李应成、许峰、司云岫陈大鹏负责协调。
时间：8月24日上午8：30—10：30 地点：教科室4、准备好新课程标准及听课记录，公开课及集体研课相关材料。
5、参加怀远县第二届科技创新上报材料，具体负责人：年里兵。
6、发放2014—2015学年度第二学期学科部主任及备课组长津贴。
第二周：1、分发高一、高二年级任课教师每人一本2015年高考真题。
2、分发新课程标准。
3、收集上级主管部门相关教科研信息汇总编辑成册。
4、分发各年级听课记录。
5、集体研课（巡查：卢新怀钱兴龙钱文峰）。
各年级以备课组为单位进行新课标学习，主讲人：各备课组长。
第三周：1、集体研课主要内容：学习新课标并写学习心得。
教研活动检查记录及反馈(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高教育教学质量，促进教师专业成长，我校于XX年XX月XX日开展了以“提升课堂教学效率，促进学生全面发展”为主题的教研活动。
本次教研活动由教务处组织，各学科教研组积极参与。
现将活动检查记录及反馈如下：二、活动检查记录1. 活动准备（1）活动通知：教务处于活动前一周向各教研组下发了活动通知，明确了活动主题、时间、地点及参与人员。
（2）教研组讨论：各教研组在接到活动通知后，组织教师进行讨论，明确活动目标、内容和方法。
（3）活动方案：各教研组根据讨论结果，制定了详细的活动方案，包括活动流程、主讲人、参与人员等。
2. 活动实施（1）课堂展示：各教研组选派优秀教师进行课堂展示，展示内容涉及教学设计、教学方法、课堂组织等方面。
（2）互动交流：课堂展示结束后，参与教师围绕展示内容进行互动交流，分享教学心得，探讨教学问题。
（3）专家点评：邀请教育教学专家对课堂展示进行点评，提出改进意见。
3. 活动总结（1）各教研组对活动进行总结，梳理活动成果，提出改进措施。
（2）教务处对活动进行总结，对优秀教研组和个人进行表彰。
三、活动反馈1. 教师参与度高本次教研活动得到了广大教师的积极响应，参与度高。
教师们纷纷表示，通过活动，提高了自身的教育教学水平，对今后的教学工作有了更明确的方向。
2. 课堂展示精彩纷呈各教研组选派的优秀教师展示了丰富的教学经验，课堂展示精彩纷呈。
教师们运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率。
3. 互动交流效果显著活动期间，教师们积极参与互动交流，分享教学心得，探讨教学问题。
通过交流，教师们对教育教学有了更深入的认识，为今后的教学工作提供了有益借鉴。
4. 专家点评具有针对性教育教学专家对课堂展示进行了点评，提出了针对性的改进意见。
教师们表示，专家的点评对他们的教学工作具有很大的指导意义。
5. 活动组织有序教务处对活动进行了精心组织，确保了活动的顺利进行。
各教研组也积极配合，为活动的开展提供了有力保障。
中学十月教研工作总结8篇
中学十月教研工作总结8篇篇1一、背景十月份，我校教研工作围绕提升教学质量、推进课程改革、加强师资建设等核心目标，积极开展各项活动。
全体教师积极参与，深化教育教学研究，取得了一系列成果。
以下是我校十月份教研工作的详细总结。
二、主要工作及成果1. 教学研究与课程开发（1）新课程开发与实施：十月份，我们结合新课程标准，成功开发了两门新课程，并顺利在学校实施。
通过集体备课、研讨课等形式，提高了新课程的教学质量和效果。
（2）教研活动：开展主题教研活动X次，围绕“提升学科核心素养”的主题，教师们在研讨中深入交流教学心得，共享教学资源，有效提升了教师的专业素养。
（3）课题研究：推进现有课题的研究工作，确保课题研究的深度和广度。
其中，XX课题已取得初步成果，为教学质量提升提供了有力支撑。
2. 师资队伍建设与培训（1）教师培训：组织教师参加国家级、省级培训X人次，市级培训X人次。
通过培训，教师们的教学理念得到更新，教学方法得到优化。
（2）青年教师培养：针对青年教师开展了教学基本功比赛、教学观摩等活动，提升了青年教师的教育教学能力。
同时，通过师徒结对、骨干教师示范课等形式，为青年教师的快速成长搭建平台。
（3）骨干教师作用发挥：发挥骨干教师在教学研究和课堂教学中的引领作用，开展了骨干教师示范课、经验分享等活动。
3. 教学评价与质量管理（1）教学评价：完善教学评价机制，采取多元评价方式，对学生的知识掌握、技能运用、情感态度等多方面进行全面评价。
（2）教学质量监控：加强教学质量的监控与管理，通过定期的教学检查、教学评估等手段，确保教学质量稳步提升。
（3）考试分析：对月考、期中考试等考试进行细致分析，总结经验教训，为下一步教学工作提供指导。
三、存在问题及改进措施1. 部分教师的教学理念与方法仍需更新。
接下来将继续加大教师培训力度，提升教师的教学水平。
2. 课程资源开发不足。
将进一步开发课程资源，丰富课程内容，满足学生的多样化需求。
上周教研活动检查记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校教师的教学水平和教研能力，促进教师之间的交流与合作，我校于上周开展了教研活动。
本次教研活动以“深化课程改革，提高教学质量”为主题，旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形式，推动教师专业成长，提升教育教学质量。
二、活动时间2021年X月X日至2021年X月X日三、活动地点我校会议室、教室四、活动内容1. 集体备课（1）备课内容：各学科组针对本学期教学内容，进行集体备课，共同研讨教学重难点、教学方法及教学策略。
（2）备课形式：各学科组分别进行备课，组长负责组织、协调，确保备课质量。
2. 课堂观摩（1）观摩对象：各学科优秀教师代表（2）观摩内容：观摩教师们的课堂教学，了解他们的教学风格、教学方法及课堂管理。
3. 教学研讨（1）研讨主题：如何提高课堂教学效果，促进学生全面发展（2）研讨形式：各学科组分别进行研讨，分享教学经验，共同探讨解决教学难题的方法。
五、活动过程1. 集体备课（1）各学科组按照学校要求，提前准备好备课材料，包括教学目标、教学重难点、教学过程、教学反思等。
（2）各学科组长组织组内教师进行集体备课，确保每位教师对教学内容有深入理解，并能根据自身教学风格进行教学设计。
（3）备课过程中，教师们积极发言，共同探讨教学策略，分享教学经验，为提高教学质量奠定基础。
2. 课堂观摩（1）观摩教师提前向各学科组长报名，确定观摩课程。
（2）观摩教师提前了解观摩课程的教学内容、教学目标、教学重难点等，以便更好地进行观摩。
（3）观摩过程中，教师们认真记录，观察教师的教学方法、课堂管理、学生参与度等，为后续研讨提供依据。
3. 教学研讨（1）各学科组在观摩结束后，立即组织教学研讨。
（2）教师们结合观摩课程，分享自己的教学心得，共同探讨提高课堂教学效果的方法。
（3）研讨过程中，教师们积极参与，提出问题、解决问题，为提高教学质量出谋划策。
六、活动成果1. 提高了教师的教学水平和教研能力。
怀远三中教研简报(A3)(第四期)
推进模式，实效有效，开拓进取——2016—2017学年度第一学期教科研工作计划一、指导思想学习贯彻教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》通知精神，认真落实怀远三中教科研三年规划，秉承“为学生赢得未来，为教师获得尊严”办学理念，践行社会主义核心价值观，深化课堂教学改革进一步研究校情、学情、教情，关注并研究高考，以老带新，互相学习，团结协作，不断创新，加强教研，注重效益，提高教学质量，建设真正意义上的人文校园、和谐校园。
二、工作思路1、坚持集体研课、公开课制度化、常态化，周五下午第三节、第四节作为公开课及集体研课时间。
实施语、数、外三个学科分年级进行公开课听课、评课，其余以学科部为单位进行。
2、加强外出参加教研活动的次数及人数。
3、认真做高考试题，研究高考的动向，多写关于高考及备考的相关论文及随笔。
4、实施专家进校园活动，拟聘请语、数、外相关专家到校举办讲座。
5、有针对性选拔教师参加省、市、县教研比赛活动。
6、倡议多读书、多写作，营造浓厚的学习氛围。
三、具体安排第一周（8月29日—9月4日）1、召开学科部主任会议，布置并研讨新学期工作。
2、充实并完善《怀远三中教研》第一辑相关资料。
3、准备并发放《怀远三中教研简报》第四期。
4、物理学科部做好9月3日（周六）上午9：00—12：00在怀远县实验学校举行的2016年第33届全国中学生物理竞赛蚌埠市的预赛。
责任人：张祎、年里兵。
5、聘任各年级各科备课组长。
6、准备集体研课记录及公开课听课、议课等相关资料。
第二周（9月5日—9月11日）1、收集蚌埠市教科所及县教体局教研室关于教科研计划资料并整理成册。
2、发放集体研课记录及公开课听课、议课资料。
3、数学学科部安排并辅导好梅军强参加省数学竞赛复赛。
责任人：关学志。
4、准备发放2016年全国高考真题。
5、集体研课：各备课组制定本学期工作计划并上报本学期集体研课的内容及主讲人。
第三周（9月12日—9月18日）1、公开课：语文：张倩数学：赵军英语：林玉坤物理：年里兵化学：王军伟生物：常秀2、成立怀远三中诗词楹联协会。
怀远三中2017--2018学年度第一学期教科研工作计划
怀远三中2017-2018学年度第一学期教科研工作计划一、宗旨：理念引领，服务教学，践行美丽的三中梦二、教研思路1、以提高课堂教学质量、提升课堂教学品质为目标，开展形式多样的教研活动，提倡多种教法并融，提倡教师创造性的使用教材，鼓励老师应用信息技术富有个性的组织教学。
2、探索新形势、新要求下“提高课堂教学效率”为中心的教研活动新形式。
3、规范常规教学行为，有效提高课堂教学效率和教学质量。
4、重视高考研究，关注高考动态，针对我校实际，提高我校高三复课的针对性和有效性。
5、加强教研力度，以研促教，重点开展教学研讨，教学公开课等活动，为教师的业务交流和专业成长搭建好平台。
6、以常规教研活动为载体，引导教师反思课堂，发挥名师示范引领作用，指导教师专业发展路径。
三、工作重点1、教研活动时间仍为周五下午第三节、第四节。
2、充分利用录播室及阅览室等功能室，确实提高教师的教学水平。
3、加强兄弟学校之间交流，拟准备三校同课异构。
4、积极参加县级以上教研活动，拓宽教师的视野。
5、开展中华经典诵读比赛，丰富教师的业余文化生活。
6、着力打造专家型教师队伍，做好教坛新星评选等相关工作。
四、工作目标1、精品公开课45节，集体研课15次。
2、教师在省级以上刊物发表论文8篇。
3、教坛新星评选中，5位教师获得县级，1位教师获得市级。
4、数学优质课评选2人市级获奖，1人省级获奖。
5、学科带头人评选，3人县级，1人市级。
青年骨干教师评选，2人县级，1人市级。
6、三校同课异构。
五、具体安排第一周（8月28—9月3日）1、上报县教研室我校教师、学生教科研获奖情况。
2、上报2017年蚌埠市课题申请立项书，共4个课题。
3、推荐王兆亮参评怀远县第三届名班主任评选。
4、研讨教科研工作计划。
第二周（9月4日—9月10日）1、召开学科部主任会议，研讨本学期教科研工作计划。
2、上报参评怀远县第四批学科带头人、第三批青年骨干教师评选相关材料。
3、收集市、县教科研工作信息。
初中十月教研工作总结8篇
初中十月教研工作总结8篇篇1一、背景十月份，我校教研工作紧紧围绕教育教学大局，积极推进课程改革，创新教学方法，提高教学质量。
全月紧密开展各项教研活动，落实教学计划，努力提升教师队伍素质，关注学生全面发展。
现就十月份教研工作进行详细总结。
二、教育教学研究1. 课堂教学改革十月份，我校继续深化课堂教学改革，积极探索以学生为中心的教学模式。
全体教师积极参与研讨，通过集体备课、观摩教学、研讨交流等形式，优化教学过程，提高课堂教学效率。
引入小组合作学习和探究式教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的创新能力和实践能力。
2. 教研活动开展本月，学校组织开展了多项教研活动。
包括教学研讨会、教学观摩活动、课题研究等。
通过这些活动的开展，加强了教师之间的交流与合作，促进了教学经验的共享。
同时，我们还邀请了教育专家进行讲座，为教师们提供了宝贵的教学指导。
三、课程建设与教学资源1. 课程设置与优化十月份，我们根据新课程理念，对课程设置进行了优化。
加强学科整合，拓展课程内容，丰富教学资源。
通过开发校本课程和选修课程，为学生提供更多选择，促进学生的个性化发展。
2. 教学资源建设本月，学校加强了教学资源建设。
完善教学设施，更新教学设备。
同时，我们还积极开发数字化教学资源，建设在线教学平台。
通过引进优质教学资源，为教师和学生提供更加丰富多彩的教学和学习环境。
四、教师队伍建设与培训1. 教师专业发展我们重视教师的专业发展，鼓励教师参加各类培训和学习。
十月份，多名教师参加了省级和市级的培训活动，提高了教师的教育教学水平和专业素养。
同时，我们还开展了校内教师培训活动，提升了教师的教育教学能力。
2. 教师交流与学习十月份，我们组织了教师交流学习活动。
通过观摩教学、经验分享、研讨交流等方式，促进了教师之间的合作与共享。
我们还邀请了其他学校的优秀教师来我校进行交流，分享他们的教学经验和教学方法，为我校教师的教学提供了宝贵的借鉴。
教研活动通报批评(3篇)
第1篇一、通报背景为了进一步加强我校教育教学质量，提高教师队伍的整体素质，我校定期组织教研活动，旨在通过集体备课、教学研讨、经验交流等形式，促进教师间的教学经验分享和教学技能提升。
然而，近期在组织的一次教研活动中，部分教师的表现与活动初衷不符，现将有关情况通报如下：二、通报内容1. 活动组织情况本次教研活动于XX年XX月XX日举行，活动主题为“提高课堂教学效率，促进学生全面发展”。
活动由教务处组织，邀请了校内优秀教师进行经验分享，并安排了集体备课环节。
2. 存在的问题（1）部分教师参与度不高。
在集体备课环节，有部分教师未能按时到场，或在活动中心不在焉，参与度较低。
这反映出他们对教研活动的重视程度不够，对自身教学能力的提升缺乏紧迫感。
（2）活动内容针对性不强。
在经验分享环节，部分教师未能结合自身教学实际，对活动主题的探讨不够深入，导致活动内容与实际教学需求脱节。
（3）活动组织纪律性差。
在活动过程中，有部分教师存在迟到、早退现象，甚至有教师在活动期间接打电话、玩手机，严重影响了活动的正常进行。
（4）教学反思不到位。
在活动结束后，部分教师未能认真撰写教学反思，对活动中的收获和不足总结不够全面，未能达到教研活动的预期效果。
三、通报批评针对以上问题，现对以下教师进行通报批评：1. XXX教师：在集体备课环节，未能按时到场，参与度较低。
2. XXX教师：在经验分享环节，对活动主题的探讨不够深入，内容针对性不强。
3. XXX教师：在活动过程中，存在迟到、早退现象，严重影响了活动的正常进行。
4. XXX教师：在活动结束后，未能认真撰写教学反思，对活动中的收获和不足总结不够全面。
四、整改要求1. 提高认识，加强组织纪律。
各教师要充分认识到教研活动的重要性，提高自身参与度，严格遵守活动纪律，确保教研活动的顺利进行。
2. 深入研讨，提高活动质量。
在今后的教研活动中，教师要结合自身教学实际，深入探讨活动主题，提高活动内容的针对性。
教研活动督查通报(3篇)
第1篇一、前言为了进一步推动我校教育教学改革，提高教育教学质量，我校于近期开展了教研活动督查工作。
本次督查旨在全面了解我校教研活动的开展情况，发现问题，总结经验，为今后更好地开展教研活动提供参考。
现将督查情况通报如下：二、督查情况1. 督查对象及范围本次督查对象为我校全体教师，督查范围为教研活动计划、教研活动开展、教研成果等方面。
2. 督查内容（1）教研活动计划本次督查主要检查教研活动计划的制定、执行情况，包括教研活动主题、时间、地点、参与人员、预期目标等。
（2）教研活动开展本次督查主要检查教研活动的开展情况，包括教研活动组织、参与情况、活动效果等。
（3）教研成果本次督查主要检查教研活动的成果，包括论文发表、课题研究、教学设计、教学案例等。
3. 督查结果（1）教研活动计划大部分教研组能够按照学校要求制定教研活动计划，明确了教研活动的主题、时间、地点、参与人员、预期目标等。
但仍有部分教研组计划不够详细，缺乏针对性。
（2）教研活动开展大部分教研组能够按照计划开展教研活动，活动组织有序，参与人员积极性较高。
但部分教研组活动开展不够规范，存在迟到、早退现象，活动效果不明显。
（3）教研成果教研成果方面，部分教研组在论文发表、课题研究、教学设计、教学案例等方面取得了显著成果，但仍有部分教研组成果较少，质量不高。
三、存在问题及原因分析1. 教研活动计划不够详细，缺乏针对性部分教研组在制定教研活动计划时，对活动主题、目标、内容等方面考虑不够周全，导致活动开展过程中出现偏差。
2. 教研活动组织不够规范，参与人员积极性不高部分教研组在活动组织过程中，对时间、地点、参与人员等方面安排不够合理，导致部分教师迟到、早退。
同时，部分教研活动缺乏吸引力，导致教师参与积极性不高。
3. 教研成果质量不高，数量较少部分教研组在教研成果方面投入不足，导致论文发表、课题研究、教学设计、教学案例等方面成果较少，质量不高。
四、整改措施及建议1. 完善教研活动计划，提高针对性教研组在制定教研活动计划时，要充分考虑活动主题、目标、内容等方面，确保计划具有针对性、可操作性。
教研活动巡课通报(3篇)
第1篇一、前言为加强学校教研活动管理，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，我校于近期开展了教研活动巡课工作。
本次巡课由教务处牵头，组织各教研组长及骨干教师参与，旨在了解各教研组活动开展情况，发现问题，改进工作，推动学校教育教学质量的整体提升。
现将巡课情况通报如下：二、巡课情况1.教研活动开展情况本次巡课共覆盖了学校各教研组，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育、信息技术等学科。
从巡课情况来看，各教研组均能按照学校要求开展教研活动，活动内容丰富，形式多样。
（1）教研活动主题明确。
各教研组在活动前都制定了明确的活动主题，如“如何提高课堂效率”、“如何培养学生的创新能力”等，使教研活动具有针对性和实效性。
（2）教研活动形式多样。
各教研组采用了集体备课、听课评课、教学研讨、案例分析、专家讲座等多种形式开展教研活动，提高了教师参与教研活动的积极性。
（3）教研活动内容丰富。
各教研组围绕活动主题，开展了丰富多彩的教研活动，如教学设计比赛、教学观摩、教学反思等，促进了教师之间的交流与合作。
2.课堂教学情况（1）教师教学态度认真。
巡课中发现，各教研组教师都能认真备课，积极参与课堂，关注学生的学习需求，努力提高课堂教学质量。
（2）教学方法灵活。
教师们根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，如启发式教学、讨论式教学、案例教学等，提高了学生的学习兴趣和参与度。
（3）课堂气氛活跃。
教师们善于调动学生的积极性，课堂气氛活跃，学生的学习效果较好。
三、存在问题及建议1.存在问题（1）部分教研组活动开展不够深入。
部分教研组活动流于形式，缺乏实质性的研讨和交流。
（2）部分教师教学水平有待提高。
部分教师在课堂教学中，教学设计不够合理，教学方法单一，课堂气氛不活跃。
（3）部分教师对教研活动的重视程度不够。
部分教师认为教研活动只是形式，对自身教学水平的提升没有太大帮助。
2.建议（1）加强教研组建设。
初中实习教研活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年3月15日活动地点：XX中学会议室参与人员：实习教师、指导教师、教研组长、各学科教师活动主题：初中教学策略探讨与经验分享一、活动背景随着教育改革的不断深入，初中教育面临着新的挑战和机遇。
为了提高实习教师的教学水平和教学质量，加强教师之间的交流与合作，我校组织了本次初中实习教研活动。
本次活动旨在通过经验分享、教学策略探讨等方式，帮助实习教师更好地融入教学岗位，提升教学能力。
二、活动流程1. 开场致辞2. 经验分享3. 教学策略探讨4. 小组讨论5. 总结与反思三、活动内容1. 开场致辞活动伊始，教研组长发表了热情洋溢的致辞。
他强调了教研活动的重要性，希望实习教师能够珍惜这次学习机会，积极交流，共同提高。
2. 经验分享在经验分享环节，两位有经验的教师分别分享了他们在教学中的心得体会。
第一位教师重点介绍了如何与学生建立良好的师生关系，以及如何激发学生的学习兴趣。
第二位教师则从教学设计、课堂管理、作业布置等方面分享了她的教学经验。
3. 教学策略探讨接下来，各学科教师围绕以下主题展开了热烈的讨论：（1）如何提高学生的课堂参与度？（2）如何针对不同学生的学习特点进行分层教学？（3）如何有效利用多媒体辅助教学？（4）如何开展小组合作学习？（5）如何进行教学评价？在讨论过程中，教师们各抒己见，分享了各自的教学策略。
以下是一些具有代表性的观点：（1）提高课堂参与度：通过提问、小组讨论、游戏等方式，激发学生的学习兴趣，让学生在课堂上积极参与。
（2）分层教学：根据学生的学习能力，将学生分为不同层次，针对不同层次的学生制定相应的教学计划。
（3）多媒体辅助教学：利用多媒体课件、视频等资源，丰富教学内容，提高教学效果。
（4）小组合作学习：培养学生的合作意识和团队精神，提高学生的综合能力。
（5）教学评价：采用多元化的评价方式，关注学生的全面发展。
4. 小组讨论在小组讨论环节，实习教师们结合自己的教学实践，针对以上问题进行了深入探讨。
教研活动运行记载(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高教育教学质量，促进教师专业成长，我校于2021年10月开展了以“深化课堂教学改革，提高教育教学质量”为主题的教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂教学观摩、教学研讨等方式，提升教师的教学能力和专业素养。
二、活动时间2021年10月1日至10月31日三、活动地点我校会议室、各年级教室四、活动内容1. 集体备课（1）备课组内教师共同研讨教材，分析学情，确定教学目标、重难点和教学方法。
（2）各备课组结合自身学科特点，制定详细的备课计划，明确备课分工。
（3）备课组内教师相互交流，分享教学经验，共同提高备课质量。
2. 课堂教学观摩（1）各年级组推荐优秀教师进行课堂教学展示，展示课覆盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、音乐、美术等学科。
（2）观摩教师认真记录，积极参与评课，对展示课进行客观评价。
3. 教学研讨（1）各备课组针对展示课进行研讨，分析课堂教学的优点和不足，提出改进措施。
（2）学校领导、教研组长、优秀教师对教学研讨进行总结，提出指导性意见。
（3）教师们结合自身教学实践，分享教学心得，共同探讨教学策略。
五、活动成果1. 教师教学能力得到提升。
通过集体备课、课堂教学观摩和教学研讨，教师们相互学习、取长补短，教学能力得到显著提高。
2. 教学质量得到提高。
本次教研活动促进了课堂教学改革，提高了课堂教学效率，使我校教育教学质量得到进一步提升。
3. 教师团队凝聚力增强。
在活动过程中，教师们相互支持、相互帮助，形成了良好的团队氛围，增强了教师团队的凝聚力。
六、活动总结1. 活动组织严密。
学校领导高度重视，各部门通力协作，确保了教研活动的顺利进行。
2. 活动内容丰富。
活动内容涵盖了备课、课堂教学、教学研讨等多个环节，为教师提供了全面的学习和交流平台。
3. 活动效果显著。
通过本次教研活动，教师们收获颇丰，教育教学质量得到明显提高。
总之，本次教研活动取得了圆满成功。
教研活动周的通知(3篇)
第1篇各位教师：为深入贯彻落实国家教育方针，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，我校决定于2023年10月23日至10月29日举办教研活动周。
现将有关事项通知如下：一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业素养和教学能力日益受到重视。
为了进一步提升我校教师的教育教学水平，培养一支高素质的教师队伍，学校决定开展教研活动周，旨在通过一系列丰富多彩的活动，激发教师的教学热情，促进教师之间的交流与合作，推动教育教学工作的创新发展。
二、活动主题本次教研活动周的主题为：“深化课程改革，提升教学实效，促进教师专业成长”。
三、活动目标1. 提高教师对课程改革的认识，增强课程改革的实施能力。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提升教师的专业素养和教学能力，为提高教育教学质量奠定基础。
4. 推动学校教育教学工作的创新发展，满足学生全面发展的需求。
四、活动内容1. 专家讲座- 时间：10月23日（星期一）上午9:00-11:30- 地点：学校多功能厅- 主讲人：知名教育专家XXX- 内容：以“新课程改革背景下的教学策略”为主题，分享课程改革的理论和实践经验。
2. 学科教研活动- 时间：10月24日至10月28日（每天下午2:00-4:30）- 地点：各学科教研组办公室- 内容：各学科教研组根据自身特点，开展专题研讨、教学观摩、教学反思等活动。
3. 教学观摩与评课- 时间：10月25日（星期二）全天- 地点：各年级教室- 内容：邀请优秀教师进行示范课展示，组织全体教师进行观摩和评课，交流教学心得。
4. 教学案例分享会- 时间：10月26日（星期三）下午- 地点：学校会议室- 内容：各教研组推荐优秀教学案例，进行分享和交流，共同探讨教学难题的解决方法。
5. 教师技能大赛- 时间：10月27日（星期四）全天- 地点：学校多媒体教室- 内容：开展教师基本技能大赛，包括粉笔字、钢笔字、简笔画、教学设计等，检验教师的专业素养。
第十周教研工作安排(精)
第十周教研工作安排(2014年 4月 14日— 4月 20日一、上报拟准备立项的课题。
二、怀远三中教师风采录展板展出。
三、 4月 17日上午 8:00怀远一中的 2014年高考历史《考试说明》解读及高三重点热点问题教学研讨,由高三历史备课组安排人参加。
四、公开课安排高一历史公开课:姚宝督促检查人:张学赋责任人:黄瑛议课主持人:黄瑛议课地点:高一二楼小办公室上课地点:103班高一化学公开课:苏文算督促检查人:苏同青责任人:熊军议课主持人:项宗兵议课地点:高一三楼大办公室上课地点:123班高一物理公开课:张继业督促检查人:柏祥平责任人:张祎议课主持人:周立芳议课地点:高一四楼大办公室上课地点:109班高一数学公开课:项兴华督促检查人:宋在馥责任人:关学志议课主持人:关学志议课地点:高一五楼东一教室上课地点:101班高二地理公开课:刘云督促检查人:赵兴责任人:纪光议课主持人:宋早兵议课地点:高二二楼大办公室上课地点:204班高二化学公开课:王晓永督促检查人:卢新怀责任人:熊军议课主持人:王守浩议课地点:高二一楼大办公室上课地点:221班高二数学公开课:沈娟督促检查人:钱文峰责任人:关学志议课主持人:殷敢议课地点:静远楼二楼会议室上课地点:219班高二语文公开课:赵建辉督促检查人:董玉辉冯国瑜责任人:褚绍峰议课主持人:许峰议课地点:高二三楼大办公室上课地点:202班(备注:凡上公开课的老师教案必须手写五、集体研课安排:高一高二凡没有安排公开课的各备课组集体备课正常进行, 时间可以安排在周五下午第三节,并将研课记录、签到表收集上交。
注:因高三进行二轮复习, 公开课不做安排, 凡相应科目的任课老师可以参加高一或高二的公开课,议课可以不参加,第四节高三全体教师参加集体研课。
怀远三中教科研工作领导小组办公室 2014年 4月 14日。