植物的组织培养技术同步练习题
植物组织培养试题
农业生物技术第二章植物组织培养试卷班级___________ 姓名___________ 得分______________一、单项选择题（60）1．植物组织培养是（）A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 B．愈伤组织培育成植株C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D．愈伤组织形成高度液泡化组织2．由于培养物脱离母株在试管内培养,故将植物组织培养又叫（）A.初代培养B.继代培养 C．器官培养 D．离体培养3．细胞形态和功能发生永久性变化过程称为（）A.分生B.分化 C．脱分化 D．再分化4．对外植体进行的第一次培养称为（）A.初次培养B.器官培养 C．初代培养 D．继代培养5．在人工培养基上通过诱导外植体而形成的一团无序的薄壁细胞团叫（）A.分生组织B.保护组织 C．同化组织 D．愈伤组织6．大量生产实践证明,通过（）可以有效地去除植物体内的病毒,获得无毒种苗.A.茎段培养技术B.茎尖脱毒技术 C．组织快繁技术 D．转基因技术7．植物体因受伤或生理上分离而失掉组织或器官后,恢复或复制失去的部分,形成新的完整植株的能力,称为（）A.植物细胞全能性B.植物的极性现象 C．植物的再生功能 D．细胞的分化8．下列关于细胞全能性叙述正确的是（）A.每个生物体内的所有细胞具有相同的功能B.生物体内任何一个细胞可完成该生物体全部功能C．生物体每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能D．生物体每个细胞都经过产生、分裂、生长、衰老、死亡的全过程9．构成胚的所有细胞几乎都保持着未分化的状态和旺盛的分裂能力，称为（）A.脱分化细胞B.成熟细胞 C．胚性细胞 D．再分化细胞10．愈伤组织表面和内部形成很多胚状体，称为（）A.胚囊B.胚泡 C．体细胞胚 D．合子胚11．植物再生功能的产生是由于植物受伤组织产生了（）A.细胞分裂素B.赤霉素 C．创伤激素 D．生长素12．草莓茎尖在4℃黑暗条件下，可以保持生活力达（）年之久A.4B.5 C．6 D．813．脱毒培养指的是（）A.种苗消毒后的培养B. 种苗及土壤消毒后的培养C．外植体消毒后的培养 D．无毒茎尖的培养技术14．植物组织培养的用途中不正确的是（）A.快速繁殖B.生产新品种 C．生产生物碱 D．生产白细胞介素－215．植物细胞表现出全能性的必要条件是（）A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后给予适宜营养和外界条件D.将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内16．细胞具有全能性的原因是（）A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B.生物体的每一个细胞都具有全能性C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的17．植物组织培养过程中的脱分化是指（）A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C．植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程18．植物组织培养过程的顺序是（）①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体A．①④③⑤②⑥ B．①④③②⑤⑥ C．①⑤④③②⑥ D．⑥①④③⑤②19．下列细胞全能性最高的是（）A．植物的卵细胞 B．植物的精子细胞C．被子植物的受精卵 D．被子植物的的叶肉细胞20.世界上首次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是（）。
2018人教版高中生物选修一专题3《植物的组织培养技术》同步训练
专题3过关检测(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.植物细胞表现出全能性的必要条件是( )。
A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件D.将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中解析:在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化成为不同的组织、器官,这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。
当植物细胞脱离母体后,在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下,植物细胞就可以表现出全能性。
答案:C2.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,需要下列哪些条件?( )①消毒灭菌②一定浓度的植物激素③适宜的温度④充足的光照⑤充足的养料A.①③④⑤B.②③⑤C.①③⑤D.①②③⑤解析:考查植物组织培养的条件。
形成愈伤组织的过程中,不需要充足的光照。
答案:D3.启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性植物激素是( )。
A.乙烯和细胞分裂素B.细胞分裂素和生长素C.生长素和脱落酸D.乙烯和脱落酸解析:植物组织培养要通过脱分化和再分化两个重要的过程。
在这两个过程中,植物激素起到了很好的诱导作用。
常用的植物激素是细胞分裂素和生长素。
答案:B4.一定没有全能性的细胞是( )。
A.胚胎干细胞B.菊花的筛管细胞C.菊花的花粉D.月季的叶肉细胞解析:细胞全能性的前提条件之一是细胞必须具有满足本物种生长发育所需的全套遗传物质,筛管细胞没有细胞核,因此失去了全套的遗传物质,不会再表现出细胞全能性。
答案:B5.由雄蕊原基形成花药的过程中,一定会发生的变化有( )。
①有丝分裂②减数分裂③细胞分化④脱分化A.①②B.③④C.①③D.②④解析:由雄蕊原基形成花药的过程中,必须要经过细胞分裂(有丝分裂)和细胞分化。
花粉母细胞形成花粉时进行减数分裂,而脱分化是植物的组织细胞在离体的条件下才能进行的。
答案:C6.在植物组织培养中,切取胡萝卜的外植体时一般选择( )。
高二生物植物的组织培养技术测试题及答案
2019学年高二生物植物的组织培养技术测试题及答案生物是农学、林学、医学和环境科学的基础。
小编准备了高二生物植物的组织培养技术测试题及答案，希望你喜欢。
一、选择题1.下列实例中能体现细胞全能性的是()①用悬浮液培养胡萝卜单个细胞可形成可育的植株②植物用种子繁殖后代③用烟草组织培养的单个细胞形成可育的完整植株A.①②B.①③C.②③D.①②③解析：细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。
其中①和③都是属于由分化的细胞经过培养形成可育的植株，体现了细胞的全能性。
植物用种子繁殖后代，实际上就是由一个受精卵，通过细胞的增殖和分化发育成新个体，这是由未经分化的细胞(受精卵)发育成新个体的过程，因此不能体现细胞的全能性。
答案：B2.下列关于植物组织培养中灭菌操作的叙述中，错误的是()A.外植体可以用酒精消毒B.镊子等器械需酒精灭菌C.操作前操作者的手需酒精消毒D.培养基需高压蒸汽灭菌解析：植物组织培养需严格的无菌操作，包括：培养基需高压蒸汽灭菌;操作者的手需酒精消毒;外植体应浸泡在酒精中消毒;整个操作过程在酒精灯火焰旁进行，同时对镊子等器械灼烧灭菌。
答案：B3.在植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素的使用会影响实验结果。
下列说法正确的是()A.两种激素用量的比例影响实验结果B.两种激素使用的先后顺序影响实验结果C.两种激素使用时的浓度影响实验结果D.以上说法全部正确解析：生长素用量与细胞分裂素用量比值高时，有利于根的分化，抑制芽的形成;比值低时，有利于芽的分化，抑制根的形成;比值适中时，促进愈伤组织的生长。
先使用生长素，后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞不分化;先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化;同时使用两种激素，分化频率提高。
答案：D4.(2019年南京期末)下列有关蛋白质提取和分离的说法，错误的是()A.透析法分离蛋白质的原理是利用蛋白质不能通过半透膜的特性B.采用透析法使蛋白质与其他小分子化合物分离开来C.离心沉降法通过控制离心速率使分子大小、密度不同的蛋白质分离D.蛋白质在电场中可以向与其自身所带电荷相同的电极方向移动解析：电泳法分离物质的原理是在电场中，带电物质能向与自身所带电荷相反的方向移动，移动的速度和距离取决于物质所带电荷的量及相对分子质量。
专题3 综合达标训练卷植物的组织培养技术答案及解析
专题3综合达标训练卷植物的组织培养技术时间：50分钟满分：100分题序一二总分结分人核分人得分一、选择题(每小题4分，共60分)1.要想获得无病毒植株，可选择以下植物什么部位进行离体培养( )A．根尖B．花粉粒C．韧皮部细胞D．叶肉细胞2. 离体的植物器官、组织和细胞经脱分化形成愈伤组织的过程中，不一定需要的条件是( )A. 消毒灭菌B. 适宜的温度C. 充足的光照D. 适宜的养料和激素3．植物组织培养过程中的脱分化是指( )A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C．植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程D．取植物的枝芽培育成一株新植物的过程4. 植物组织培养形成愈伤组织的过程中，细胞进行的分裂方式是( )。
A. 无丝分裂B. 有丝分裂C. 减数分裂D. 无丝分裂与有丝分裂5. 下列关于植物组织培养中的灭菌操作的叙述，错误的是( )A. 外植体可以用酒精消毒B. 镊子等器械需酒精灭菌C. 操作前，手需酒精消毒D. 培养基需高压蒸汽灭菌6．植物细胞表现出全能性的必要条件是( )A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其他植物细胞的基因C．脱离母体后的具有完整细胞核的细胞或组织，给予适宜的营养和外界条件D．将成熟筛管细胞的细胞核移植到去核卵细胞中7. MS培养基和所配制的微生物培养基的主要区别为( )。
A. MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素B. MS培养基不需要氨基酸，微生物培养基含各种氨基酸C. MS培养基不含碳源，微生物培养基含碳源D. MS培养基含维生素B1和维生素B2，微生物培养基不含有8. 在菊花的组织培养操作完成了3～4天后，观察同一温室中的外植体，发现有的瓶子外植体正常生长，有的瓶子外植体死亡，你认为外植体死亡的原因不可能是( )A. 培养条件，比如pH、温度等不适宜B. 接种时外植体未消毒C. 接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体D. 将外植体倒插入培养基中9. 一个花粉母细胞经过减数分裂最后发育成( )A. 一个花粉粒B. 两个花粉粒C. 三个花粉粒D. 四个花粉粒10.将月季花药（只含14N）放在含有15N的培养基中培养成愈伤组织。
人教版高中生物选修一专题3 《植物的组织培养技术》专题练习
专题3 植物的组织培养技术学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共20小题，共50.0分）1.菊花的组织培养和月季的花药培养都是利用组织培养技术，关于两者的叙述下列说法中正确的选项有一项两项C. 三项D. 四项2.下列关于菊花的组织培养与月季的花药培养的区别，说法错误的是（）A. 花药培养中还需对培养出的植株作进一步的鉴定和筛选B. 两者的培养基中都含植物激素，但种类及用量不同C. 前者需将愈伤组织及时转移到分化培养基上，后者不需转移便可再分化为植株D. 前者接种后每日给光照，后者幼小植株形成后才需光照3.月季花药培养技术与菊花组织培养技术的不同之处在于（）A. 培养基配制方法B. 无菌技术C. 接种操作D. 选材4.植物组织培养技术可以实现优良品种的快速繁殖，保持遗传性状的一致。
下列叙述正确的是（）A. 菊花茎段组织培养中，需对外植体进行灭菌处理B. 菊花茎段组织培养中，必须添加植物激素C. 月季花药培养中，一般从略微开放的花中选择单核期花药D. 选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期5.下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）A. 一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养B. 在初期，菊花的组织培养需光照，月季花药的培养不需光照C. 接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给适宜的温度和光照即可D. 移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日6.下列有关菊花或月季进行植物组织培养的叙述错误的是A. 植物组织培养一般使用牛肉膏蛋白胨培养基B. 镜检花粉常用的方法是用醋酸洋红染色C. 通常选择完全未开放的花蕾来获得单核期的花药D. 经脱分化形成的胚状体，一般要转移至新的培养基培养7.下列有关植物组织培养技术的叙述中正确的是（）A. 胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织B. 二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后可得到稳定遗传的植株C. 月季的花药培养时得到的都是单倍植株D. 若通过植物组织培养从愈伤组织中提取某种成分，应先使用生长素，后使用细胞分裂素8.对不同微生物或植物组织培养过程的描述，正确的是（）A. 细菌培养时将PH调至酸性B. 菊花茎段用流水冲洗后不可用洗衣粉洗涤C. 霉菌培养时将PH调至中性或微酸性D. 月季的花药培养在形成幼小植株前不需要光照9.下列关于植物组织培养的叙述，错误的是A. 一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养B. 烟草和胡萝卜培养较为容易，枸杞的芽诱导较为困难C. 在进行花药培养时，选择略微开放的花做实验材料D. 移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日10.植物组织培养和花药离体培养是实验室条件下快速得到大量幼苗的两种方法。
植物的组织培养技术同步练习题
植物的组织培养技术同步练习题一、单选题（2分×20=40分）1．植物细胞表现出全能性的必要条件是（）A. 给予适宜的营养和外部条件 D.将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞C.脱离母体后，给予适宜的营养和外部条件 B.导入其它细胞的基因2．以下成为组织培养条件的是 ( )① C02②有机物③生长素④细胞分裂素⑤水⑥矿质元素A. ①③⑤⑥B. ②③⑤⑥C. ②③④⑤⑥D. ①②⑤⑥3．关于操作后出现培养物被污染的情况 , 正确的叙述是 ( )①可立即打开培养瓶 , 进行清洗②先将所有被污染的培养瓶统一放在高压蒸汽锅内进行高压蒸汽灭菌 , 然后再打开培养瓶 , 进行清洗③按要求操作一定不出现培养物被污染④细菌污染可能是由接种人员未戴口罩、接种时说话等引起的⑤真菌污染可能是植物材料灭菌不当引起的（）A. ②③⑤B. ②③④⑤C. ①③④⑤D. ②④⑤4．无菌技术是植物组织培养能否获得成功的关键 , 以下说法正确的是 ( )①由于植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗性差 , 对无菌操作的要求非常严格②对培养基及器械用高压蒸汽灭菌③对培养材料进行表面灭菌时一方面要考虑药剂的消毒效果 , 另一方面还要考虑植物材料的耐受能力④不同药剂、不同植物材料甚至不同器官要区别对待⑤对培养材料可用高压蒸汽灭菌⑥如果不小心导致污染 , 将可能造成培养工作的前功尽弃A. ①②③④⑤B. ①②③④C. ①②③④⑥D. ①②③④⑤⑥5．愈伤组织分化过程中 , 当培养基中细胞分裂素 / 生长素的比值较低时 , 诱导分化的器官是 ( ) A. 根 B. 芽 C.叶 D. 胚性细胞团6．当先使用细胞分裂素 , 后使用生长素时 , 实验结果是 ( )A. 有利于细胞分裂 , 但细胞不分化B. 细胞既分裂又分化C. 分化频率提高D. 有利于细胞分化 , 但不分裂7．影响植物组织培养的因素包括 ( ) 。
①培养基的配制②外植体的选取③激素的运用④消毒⑤温度、 pH 、光照A. ①②③④⑤B. ①②③C. ①②③④D. ①②③⑤8.下列描述中，属于改变物种遗传性状的最根本的途径是（）A．胚胎移植B．基因导入C．克隆 D．组织培养9．动物细胞培养与植物组织培养的重要区别是（）A．培养基不同B．动物细胞不需要在无菌条件下进行C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株10．细胞具有全能性的原因是（）A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B.生物体的每一个细胞都具有全能性C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的11、用高度分化的植物细胞、组织或器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是( )A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构12、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
专题3植物的组织培养技术习题
专题3植物的组织培养技术1．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是()A．分化发生在生物体的整个生命进程中B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C．未离体的体细胞不会表现出全能性D．分化过程中遗传物质发生了改变2. 下列实例中能体现细胞全能性的是()①用悬浮液培养胡萝卜单个细胞可形成可育的植株②植物用种子繁殖后代③用烟草组织培养的单个组织形成可育的完整植株A．①②B．①③C．②③D．①②③3.下列哪组符合菊花组织培养的基本步骤()A．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培B．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→栽培→移栽C．制备MS培养基→外植体消毒→接种→栽培→培养→移栽D．制备MS培养基→外植体消毒→接种→移栽→培养→栽培4. (2011·上海高考)下列关于植物组织培养的叙述，错误的是( )A．外植体可以来自于植物的任何细胞B．培养应在无菌条件下进行C．以花粉作为外植体可得到单倍体植株D．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同5. 影响植物组织培养的因素包括( )①培养基配制②外植体选取③激素的运用④消毒⑤温度、pH、光照A．①②③④⑤B．①②③C．①②③④D．①②③⑤6. 关于植物组织培养的内容，以下说法错误的是()A．一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养B．对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功C．接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给予适宜的温度和光照即可D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日7. 关于MS培养基与微生物培养基的配方相比不同之处，说法错误的是()A．MS培养基中常常添加植物激素，微生物培养基中不需要B．MS培养基中的碳源和能源是蔗糖，微生物培养基中的碳源和能源主要是葡萄糖C．MS培养基中需提供植物生长必需的大量元素和微量元素D．MS培养基中不需加维生素，微生物培养基中要加维生素作生长因子8. 下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是()A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的形成和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因组成相同9. 某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。
人教版选修1 专题3 植物的组织培养技术(包含答案)
人教版选修1 专题3 植物的组织培养技术一、单选题1.四倍体水稻的花药通过无菌操作接入试管，经培养形成试管苗，下列叙述中不正确的是() A．用花药离体培养获得的胚状体含四个染色体组B．诱导产生愈伤组织的分裂方式为有丝分裂C．培养基中应含有有机养料及生长素和细胞分裂素D．试管苗的生长发育需要光照2.选择月季花粉最佳时期为()A．盛开期的月季花B．略微开放的月季花C．完全未开放的花蕾D．近败时期的月季花3.在制备MS固体培养基过程中有误的是()A．在使用提前配制的母液时，可直接用移液管从母液中取B．配制母液时，无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍C．配制培养基时，琼脂要加热熔化D． MS培养基的pH要求很严格，不同植物的pH也有所不同4.下列有关细胞分化的叙述不正确的是()A．细胞分化发生在生物体的整个生命过程中B．细胞分化仅发生在胚胎时期C．经过细胞分化会形成各种不同的细胞和组织D．细胞分化是一种持久性的变化5.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。
而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是()A．铜、锌等微量元素B．细胞分裂素和生长素C．蔗糖和葡萄糖D．维生素和氨基酸6.下列有关MS培养基的说法，正确的是()A．配制母液时，无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍，其中大量元素包括N、P、K、Ca、Mg、S、B等B． MS培养基和微生物培养基的主要区别是MS培养基含有植物生长必需的大量元素和微量元素C．菊花组织培养的培养基必须具备的物质包括生长素和细胞分裂素D．菊花组织培养时，一般将pH控制在5.8左右，温度控制在37 ℃左右7.比较花药培养技术与菊花组织培养技术，反映出的相同点是()①理论依据②培养基配制方法③无菌技术④接种操作⑤外植体⑥光照要求A．①②③④B．①②③⑤C．②③④⑤D．②③⑤⑥8.下列有关细胞的“分化”和“脱分化”的叙述中，正确的是()A．愈伤组织是离体植物细胞分化的结果B．脱分化过程是基因所有都不表达的过程C．愈伤组织可以重新分化形成完整的植物体D．脱分化过程中细胞结构没有变化，而功能发生了明显改变9.卡诺氏固定液的配制方法是()A．无水酒精与冰醋酸按体积比3∶1的比例混匀B．无水酒精与冰醋酸按质量比3∶1的比例混匀C．无菌水与冰醋酸按体积比3∶1的比例混匀D．无菌水与冰醋酸按质量比3∶1的比例混匀10.植物细胞表现出全能性的必要条件是()A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其他植物细胞的基因C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D．将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中11.青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中提取的一种代谢产物，其作用方式目前尚不明确，推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，导致疟原虫损失大量胞浆而死亡。
植物组织培养试卷及答案4套
《植物组织培养》试题(一)一、填空题(每空1分,共20分，)1、一般培养室控制的温度是________，培养基常选用的pH值是________。
2、在组织培养中，培养基常用____________法灭菌，不耐热物质用_________法灭菌。
3、非洲菊的叶片_______,故没有直立的茎，在组织培养的继代过程中用________法繁殖。
4、1962年，Murashige 和Skoog为培养烟草细胞设计了____培养基，其特点是__________浓度较高，且为较稳定的_______________。
5、从单个细胞或外植体形成的愈伤组织，大致要经历 ______、____和＿＿＿期。
6、6-BA / NAA 的高低决定着外植体的发育方向，其比值高时________，比值低时_______________。
7、脱毒苗培养的常用两种方法是_______和__________。
8、菊花在生产实践中常用 _______法繁殖，在组织培养可用______作为外植体进行培养。
9、草莓属于_____科植物，用微尖培养草莓主要使其＿＿＿＿，从而提高产量和质量。
二、判断题（每题2分,共10分，）（）1、对外植体材料用酒精消毒目的只是灭菌。
（）2、菊花属于球根花卉，而兰花属于宿根花卉。
（）3、诱导愈伤组织重新脱分化出各种不同的器官和组织，这个过程称为脱分化。
（）4、MS0培养基是没有激素的培养基。
（）5、受精卵和体细胞都具有全能性。
三、名词解释（每题2分，共10分）1、细胞全能性2、灭菌3、玻璃化现象4、指示植物5、驯化四、选择题（每题1分,共10分）（）1、下列哪种不是原生质体分离所用的酶A 纤维素酶B 半纤维素酶C果胶酶D淀粉酶（）2、下列哪种不是组织培养常用的维生素A：维生素B2 、B：维生素B1 、C：维生素B6、 D：维生素C（）3、在花药培养中下列哪种不是花粉的发育过程。
A营养细胞发育途径 B 生殖细胞发育途径C 胚状体发育途径D 花粉均等分裂途径（）4、下列哪种激素不属于生长素类①IAA ②IBA ③6-BA ④NAA（）5、在未成熟胚胎培养中下列哪种不常见的生长方式A“胚性”生长B早熟萌发C先胚根后胚芽D先形成愈伤组织再分化（）6、适于花粉培养的最佳时期是＿＿A双核期B单核期C多核期D无核期（）7、下面哪种是MS培养基大量元素所用药剂A 硫酸镁B 硫酸亚铁C硫酸锌 D 硫酸铜（）8、下列哪种不是在MS培养基起作用的有机物A氨基酸 B 肌醇 C 维生素 D 琼脂（）9、常见的组织培养程序包括①取材②接种③灭菌④做培养基A①②③④B①④③②C①③②④D①④②③（）10、和组织培养相似的代名词是A 克隆B有性生殖C孤雌生殖 D 单性生殖五、简答题（共50分）1、6-BA在组织培养中有何作用？(6分)2、述活性炭在组织培养中有哪些作用及使用注意事项？(6分)3、什么叫花粉看护培养法？原理是什么？(6分)4、尖培养脱毒的原理是什么？接种时应注意什么？(6分)5、移栽驯化香石竹时怎样选用基质和搭配基质？(6分)6、接种室有哪些技术要求？(6分)7、用湿热法进行高压灭菌的大致步骤有哪些？(7分)8、怎样用指示植物法鉴定草莓是否含有病毒？(7分)《植物组织培养》试题 (二)一、填空题(每空1分,共20分)1、在分离原生质体酶溶液内，需加入一定_____稳定剂，其作用是_______________。
专题三植物的组织培养技术(附答案)
专题三植物的组织培养技术一、选择题1.用菊花的茎尖植物组织培养可培育出试管苗。
下面关于这一过程的说法正确的是()A.进行培养时，一次性加足营养物质以防止污染B.整个培养过程应在光下进行，有利于长叶C.要根据培养过程的实际情况，更换培养基D.整个培养过程都应在密闭条件下进行，以免杂菌的污染2.下列关于花药离体培养过程的叙述中正确的是()A.花药培养成功与否与材料选择无关B.花药培养成幼苗后，一定不能分瓶培养C.花药培养成幼苗的过程中，除了适宜的温度、pH等，还要注意照光D.一般地讲，材料选在单核期时花药培养成功率最高3.关于花药培养产生花粉植株的途径，下列叙述错误的是()A.主要由培养基中激素的种类及用量决定途径B.花粉经脱分化形成胚状体，再分化成丛芽，然后诱导生根C.产生胚状体是花药离体培养中特有的途径D.花粉先形成愈伤组织再诱导分化成植株4.污染是植物组织培养过程中的最大技术难题，可发生于不同的对象和不同阶段，某同学按照教材中的实验操作，结果发现在培养基中出现白色晕圈或有色菌落，下列关于此项分析错误的是()A.可能是锥形瓶口处理不当B.组织培养的每一个环节都有可能出现污染C.可在培养基中添加生长素等物质来避免污染D.先初培养，挑出无污染的物质再进行培养，可减少污染5.下列关于菊花组织培养技术与月季花药培养技术的叙述错误的是()A.两者的培养基配制方法、无菌技术及接种操作等基本相同B.花药培养的选材很重要，需选择适宜时期的花蕾C.若某二倍体植物同时进行这两项技术，结果都能得到纯种D.前者是后者操作的基础6.下图表示月季的单倍体植株培育过程，叙述不．正确的是()A.该过程运用了植物组织培养技术B.除了生长素和细胞分裂素外，在培养液中还需加赤霉素等C.假如月季体细胞的染色体数为2n＝M个，则B瓶中植株的染色体数为M个D.假如月季的基因型为AaBb(两对基因分别位于两对同源染色体上)，则B瓶中植株基因型有四种7.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是(双选) ()A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都不必通过脱分化就能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同8.某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了四个实验，实验条件除图示外其他均相同。
高考生物专题练习植物的组织培养技术(含解析)
高考生物专题练习植物的组织培养技术（含解析）一、单项选择题1.以下有关植物组织培育的表达，正确的选项是〔〕A.愈伤组织是一团有特定结构和功用的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后失掉动摇遗传的植株C.植物耐盐突变体可经过添加过量NaCl的培育基培育挑选而取得D.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等区分包装可制成人工种子2.某初等植物体细胞内假定有6条染色体，它们是AaBbDd，那么，一个花粉管中的两个精子中的染色体是〔〕A.ABD和abdB.AbD和abdC.AaB和BbdD.Abd和Abd3.在月季花药培育中资料消毒主要有以下几步，顺序正确的选项是() ①将花蕾在酒精中浸泡约30s②放入氯化汞液中2～4 min③无菌水清洗，然后用吸水纸吸干花蕾外表的水分④用无菌水冲洗3～5次A.①②③④B.①③②④C.③①④②D.②③①④4.以下关于植物组织培育的表达，错误的选项是〔〕A.培育基中添加蔗糖的目的是提供营养和调理浸透压B.培育基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞经过脱分化构成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培育取得的愈伤组织基因型相反5.月季花药培育时的花粉粒最好时期是〔〕A.四分体时期B.单核居中期C.单核靠边期D.二核或三核花粉粒6.以下对花药接种的说法，正确的选项是〔〕A.接种时要彻底去除花丝B.接种时要把花药刺破以释放外面的花粉C.每瓶接种花药不要太多，10～20个即可D.接种后要给予一定的光照7.以下图表示植物组织培育进程。
据图剖析以下表达正确的选项是〔〕A.②试管的培育基中含有植物生长调理剂，不含有无机物B.③试管中的细胞能停止减数分裂C.调理④培育基中植物生长调理剂的比例可诱导发生不同的植物器官D.⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强8.接种和培育花药时应留意的事项全对的一组是() ①不损伤花药②彻底去除花丝③幼小植株构成后需求光照④花药开裂释放出的幼小植株会区分发育成单倍体，无需分开A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.下面对月季花药离体培育发生花粉植株的表达错误的选项是()A.花药经脱分化后有利于根的分化还是芽的分化,主要取决于培育基中激素的运用顺序及浓度配比B.普通来说选用单核期的花粉可提高诱导出花粉植株的成功率C.确定花粉能否处于适宜的发育期,常用醋酸洋红对花粉的细胞核停止染色D.胚状体和愈伤组织都具有胚芽、胚轴和胚根等结构10.以下关于植物组织培育的表达，正确的有〔〕①培育对象只能是细胞②目的一定是为了失掉植株③培育进程需求某些植物激素④单倍体育种用到了植物组织培育技术⑤植物组织培育的全进程需求照光A.①②B.①②③C.③④D.①②③④⑤二、填空题11.某兴味小组尝试应用组织培育技术，培育胡萝卜素含量较高的植株．回答以下效果：〔1〕植物组织培育所用的培育基需求用高压蒸汽停止________处置．胡萝卜韧皮部细胞在适当培育基中构成愈伤组织的进程为________．经过调理培育基中两种植物激素的比例来调控愈伤组织的生根和长芽，构成新的植株．这两种激素区分是________．〔2〕萃取胡萝卜素时，萃取的效率主要取决于________的性质和用量，其中常用的无机溶剂是________〔填乙醇、丙酮或石油醚〕．萃取液可用________法稀释，失掉的胡萝卜素粗品可用________法停止鉴定．12.月季因花样艳丽、芬芳诱人而被称为花中皇后，可用植物组织培育技术快速繁衍而用于消费．请回答以下效果：〔1〕植物组织培育的实验操作流程是：制备MS固体培育基、________、接种、培育、移栽、栽培．该实验能成功培育出植株的实际依据是________〔2〕在配置培育基时，需求依据各种母液的________，计算用量．将分装好的培育基停止________灭菌．〔3〕如图为培育基中蔗糖浓度对月季叶愈伤组织诱导率的影响．①蔗糖浓度为________，最有利于愈伤组织的构成，缘由是________②外植体构成愈伤组织的进程称为________，将愈伤组织继续停止培育．生长素和细胞分裂素________〔填运用顺序〕，提高分化频率，有利于重新分化成根或芽．③蔗糖浓度为90g/L时，无愈伤组织构成的缘由最能够是________13.月季花绚丽多彩，深受人们的喜欢．将月季的花药经过无菌操作接入培育基中，在一定的条件下就可以诱导构成试管幼苗．请回答相关效果．〔1〕组织培育所用的培育基称为________培育基，从物理性质看属于________培育基．〔2〕月季花药培育发生的植株叫做________．培育时选材十分重要，普通来说，在________期花药培育的成功率最高．为了选择该期的花药，通常选择________的花蕾．〔3〕从培育进程看，花粉植株的发生普通有两个途径：一种是花粉经过胚状体阶段发育成植株，一种是在培育基上先构成________，再诱导分化成植株．这两种途径之间没有相对的界限，其影响要素是________ ．〔4〕某兴味小组尝试用水蒸气蒸馏法从月季花瓣中提取芬芳油．取得油水混合物后参与NaCl 的目的是________14.以下是用花粉培育植株的相关效果，请回答：〔1〕经过花药培育发生单倍体植株普通有两种途径：一种是花粉经过阶段发育为植株，另一种是在诱导培育基上先构成________，再将其诱导分化成植株．这两种途径主要取决于培育基中________的种类及浓度配比．〔2〕花粉植株的培育〔如月季花药培育〕包括资料的选取、资料的消毒、接种和培育等进程．资料的选取可先对花粉粒运用停止染色，然后经过镜检来确定其中的花粉能否处于适宜的发育期________〔3〕花粉的构成阅历了四分体时期、等阶段．该〝四分体〞与减数分裂进程中的四分体不同，是指由一个花粉母细胞经过减数分裂发生的连在一同的4个细胞．月季花药培育时的花粉粒最好是________〔4〕资料消毒主要有以下几步：①将花蕾在酒精中浸泡约30s②放入氯化汞液中2～4min③无菌水清洗，然后用吸水纸吸干花蕾外表的水分④用无菌水冲洗3～5次正确的顺序是________．〔5〕某同窗在停止组织培育进程中，发现只分裂而不分化出芽和根，能够缘由是________．三、实验探求题15.在植物组织培育进程中，愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。
高中生物 专题3 植物的组织培养技术精选题(含解析)
2014年高中生物专题3 植物的组织培养技术精选题（含解析）(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括13小题，每小题4分，共52分)1．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是() A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．愈伤组织是一种细胞呈正方形、排列紧密的组织D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得2．下列不属于植物组织培养特点的是() A．快速繁殖B．培养抗病植株C．不改变原植物的基因型D．需脱分化和再分化两个过程3．在植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素的使用会影响实验结果。
下列说法正确的是() A．两种激素用量的比例影响实验结果B．两种激素使用的先后顺序影响实验结果C．两种激素使用的浓度影响实验结果D．以上说法全部正确4．下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是() A．花药、胚不能作为组织培养的材料B．植物细胞具有全能性C．外植体是指用于培养的植物组织或器官D．外植体可诱导出愈伤组织5．关于植物组织培养与花药培养的区别，下列说法错误的是() A．前者接种后每日光照12 h，后者幼小植株形成后才需光照B．两者的培养基中都含植物激素，但种类及用量不同C．前者需将愈伤组织及时转移到分化培养基上，后者不需转移便可再分化为植株D．花药培养对培养基配方的要求更为严格6．马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。
获得无病毒植株的最佳办法是() A．选择优良品种进行杂交B．在田间喷洒消毒剂C．利用芽体进行组织培养D．人工诱导基因突变7．菊花的组织培养需要严格的无菌操作，下列说法不正确的是() A．培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌B．幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间C．用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长,一旦感染杂菌则前功尽弃D．将菊花茎段插入时应注意方向，不应倒插，是为了防止杂菌污染8．1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞培养出完整的胡萝卜植株。
新人教版高中生物-3.1《菊花的组织培养》同步练习题(附答案)
课题 1 植物的组织培养技术一、选择题：25*2=50 分1. 植物组织培养技术的理论基础之一是：A. 植物细胞的完整性B. 植物细胞的多样性C. 植物细胞的全能性D. 植物细胞杂交2. 要大量繁殖用植物体细胞杂交方法获得的植物，应该采用哪种繁殖方式？A. 种子繁殖B. 分裂生殖C. 出芽生殖D. 营养生殖3. 下列关于愈伤组织的说法中不正确的是A. 愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂B. 用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用C. 培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料D. 人们可以从愈伤组织中提取所需物质4. 在一个多细胞生物体内，存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞，是因为A. 细胞失去全能性 B ．不同的细胞，基因是不同的C. 不同细胞中基因选择性表达的结果 D ．变异一般是不定向的5. 细胞具有全能性的原因是A. 生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B. 生物体的每一个细胞都具有全能性C. 生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的6. 植物组织培养过程中的脱分化是指A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B. 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C. 植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程7. 下列植物细胞全能性最高的是A. 形成层细胞B. 韧皮部细胞C. 木质部细胞D. 叶肉细胞8．植物组织培养是指A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B．愈伤组织培育成植株C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D．愈伤组织形成高度液泡化组织9．某园艺场经过长期精心选育，培养出一株形态优美的兰花，如果要保持母本的优良性状，并尽快大规模繁殖，最适合的繁殖方式是（）A．分裂生殖B ．有性生殖C ．孢子生殖D ．组织培养10．胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培养，能发育成新的植株。
下列有关的叙述中，不正确．．．的是（）A．说明高度分化的植物细胞具有全能性B．植物细胞的全能性得以表达要离开母体C．新植株的形成是细胞分裂和分化的结果D．高度分化的动物细胞也具有全能11．某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。
《农业生物技术》 - 植物组织培养技术 第6卷 (原卷版)
中职《农林牧渔类考卷》第6卷3.植物组织培养技术知识点训练卷一、单项选择题（本大题共12小题，每题3分，共36分）1.下列对植物组织培养特点说法不正确的是( )A.研究材料来源复杂，无性系遗传信息相同B.试验经济，管理方便，工作效率高C.培养条件人为控制，可周年连续进行试验或生产D.生长快，周期短，繁殖率高2.大量的生产实践证明，通过( )可以有效地去除植物体内的病毒，获得无病毒种苗A.茎段培养技术B.茎尖脱毒技术C.组培快繁技术D.转基因技术3.植物组织培育过程时间短，一般( )就可完成一个生长周期，大大缩短了实验和繁殖周期A.15 天左右B.20 天左右C.30 天左右D.40 天左右4.下列生产和技术中不能利用植物组织培养技术解决的是( )A.“名、优、特、新、奇”等优良园艺品种的快速繁殖B.马铃薯、草莓脱毒技术C.小麦的单倍体育种技术D.微生物肥料的生产5.细胞在形态结构和功能上发生永久性变化的过程称为( )A.分生B.分化C.脱分化D.再分化6.已分化的细胞恢复分裂转变为分生状态，并形成愈伤组织的过程称为 ( )A.分生B.分化C.脱分化D.再分化7.在人工培养基上通过诱导外植体而形成的一团无序生长的薄壁细胞团，称为( )A.分生组织B.保护组织C. 同化组织D.愈伤组织8.植物体因受伤或生理上分离而失掉组织或器官后，恢复或复制失去的部分，形成新的完整植株的能力，称为( )A.植物细胞全能性B.细胞的分化和形态建成C.植物的再生功能D.植物的极性现象9.下列有关细胞全能性的含义，正确的是( )A.每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能B.生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能C.生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能D.生物体的每个细胞都经过产生、分裂、分化、生长、衰老、死亡的全过程10.下列措施中不能有效地提高繁殖系数的是( )A.单株播插B.育苗移栽C.宽行稀播D.在海南岛繁殖加代11.良种繁育过程中，在种子处理、播种、移苗、补种、收获、脱粒、干燥、装运及贮藏等作业时，不按原(良)种生产技术规程进行操作，使繁育的品种中混入其他品种的种子或其他植物和杂草的种子，称为( )A.机械混杂B.生物学混杂C.品种本身的变异D.栽培管理粗放12.为了确保良种的纯度，在繁种时必须采取严格的隔离措施，此措施主要是防止( )A.机械混杂B.生物学混杂C.品种本身的变异D.栽培管理粗放二、多项选择题（本大题共4小题，每题5分，错选、漏选、多选不得分，共20分）1.植物组织培养按照培养对象可分为( )等类型A.器官培养B.组织培养C.原生质体培养D.细胞培养2.一个已分化的细胞要表达出其全能性，就要经过( )的过程，这就是植物组织培养所要达到的目的A.分生B.分化C.脱分化D.再分化3.对于一些( )等均可通过组培快繁技术在短期内迅速增加其数量，满足市场需要的作用A.繁殖系数低、不能用种子繁殖的“名、优、特、新、奇”的植物种类B.新育成和新引进的品种C.濒危植物D.转基因植株4.在组培快繁方面,我国已经进行批量生产的植物种类有( )A.海南的香蕉苗B.云南的鲜切花种苗C.广西的甘蔗D.山东的冬枣、草莓三、填空题（本大题共4题，每空2分，共20分）1.植物组织培养是指在__________条件下，将__________的植物器官、组织、细胞以及原生质体培养在__________上，给予适宜的培养条件，使其长成__________的过程。
高中生物 菊花的组织培养 规范训练同步练习
化钝市安居阳光实验学校专题3 植物的组织培养技术课题1 菊花的组织培养(时间：30分钟满分：50分)1．下列实例中能体现细胞全能性的是( )。
①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株②植物用种子繁殖后代③用烟草组织培养出了可育的完整植株A．①② B．①③C．②③ D．①②③解析细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。
其中①和③都是由分化的细胞经过离体培养形成了可育的植株，均体现了细胞的全能性。
植物用种子繁殖后代，实际上是由未经分化的细胞(受精卵)发育成新个体的过程，属于植物的个体发育过程，因此不能体现细胞的全能性。
答案B2．植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是( )。
①细胞的全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A．①、②⑦⑥⑧③⑨、④B．①、②⑧⑥⑦③⑨、④C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D．①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤解析植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性；培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是离体植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等进而形成新的植物体。
答案B3．植物材料的选择直接关系到实验的成败，菊花选材一般选择的是( )。
A．未开花植株的茎上部新萌生的侧枝B．开花植株的茎上部枝条C．开花植株上的花药D．未开花植株的茎下部的枝条解析进行组织培养一般选用幼嫩部分。
答案A4．某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是( )。
A．未见阳光B．培养时间不到C．培养基营养过多D．细胞分裂素和生长素配比不对解析愈伤组织产生根或芽，取决于生长素和细胞分裂素的浓度比值，当细胞分裂素/生长素的比值低时，诱导根的分化；两者比值处于中间水平，愈伤组织只生长不分化；两者比值高时，诱导芽的形成。
答案D5．下列关于植物组织培养中植物激素使用的说法，不正确的是( )。
高考生物一轮复习生物技术实践专题精练(6)植物的组织培养技术
（6）植物的组织培养技术——2023届高考生物一轮复习生物技术实践小题通关练【通用版】学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、下列有关月季花药离体培养的说法，错误的是( )A.对材料的选择最常用的方法是焙花青—铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色B.接种花药后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照C.接种的花药长出愈伤组织或释放出胚状体后，要适时转换培养基，以便进一步分化成再生植株D.理论上经花药离体培养得到的植物均为单倍体2、下列有关影响植物组织培养的因素的叙述，错误的是( )A.同一种植物材料的年龄、保存时间的长短等都会影响实验结果B.无菌技术是植物组织培养能否获得成功的关键，所以外植体要进行高温灭菌C.植物激素的浓度、使用的先后顺序以及用量的比例等都会影响实验结果D.培养过程中的pH、温度、光照等条件也是影响植物组织培养的重要因素3、培养胡萝卜根组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如图所示，下列叙述错误的是( )A. 胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗，是因为植物细胞具有全能性B. 步骤③切取的组织块中要带有形成层，原因是形成层容易诱导形成愈伤组织C. 步骤⑥要进行照光培养，其作用是诱导叶绿素的形成D. 步骤⑤和步骤⑥的培养基中所需的生长素和细胞分裂素的比例不同4、某植物有甲、乙两品种。
科研人员在设计品种乙组织培养实验时，参照品种甲的最佳激素配比（见下表）进行预实验。
为确定品种乙的Ⅱ阶段的最适细胞分裂素浓度，参照表中a2（a2>2.0μmol/L），以0.5μmol/L为梯度，设计5个浓度水平的实验，其中细胞分裂素最高浓度设为M。
下列有关叙述错误的是( )B.确定品种乙Ⅱ阶段最适细胞分裂素浓度的实验中，M为a2+2μmol/LC.生长素和细胞分裂素协调促进细胞分裂的完成，表现出协同作用D.生长素和细胞分裂素的配比是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键因素5、植物组织培养技术是指将离体的植物器官、组织或细胞等,在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其形成完整植株的技术。
高中生物植物的组织培养技术 同步练习
角顿市安康阳光实验学校植物的组织培养技术同步练习1．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪项条件是不需要的( )A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素2．菊花和月季花药培养过程中，关于植物激素的用量，下列说法正确的是( )A．菊花组织培养必添加，月季花药离体培养必添加B．菊花组织培养必添加，月季花药离体培养不必添加C．菊花组织培养不必添加，月季花药离体培养不必添加D．菊花组织培养不必添加，月季花药离体培养必添加3．关于MS固体培养基的制备正确的是( )A．MS培养基中只有大量元素和微量元素几种成分B．用母液制培养基时，要根据母液的浓缩倍数计算用量C．对培养基灭菌后调pHD．培养基中不用加植物激素4．某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离，为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物的一部分器官或组织进行培育，发育成完整植株。
进行离体培养时不应采用该株的( )A．茎尖 B．子房壁 C．叶片 D.花粉粒5．观察四分体时期效果最好的材料是( )A．生发层 B．幼嫩的花药 C．幼嫩的柱头 D．成熟的花药6．利用组织培养技术能大幅度提高粮食产量的原因是( )A．改变了作物品种B．培养周期短，繁殖率高C．无性繁殖，保持了亲本性状D．有利于提高光合效率7．关于细胞分化的叙述，下列哪一项是错误的( )A．细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中B．细胞分化在胚胎时期达到最人限度C．随着细胞分化的进行，细胞中的遗传物质种类会发生变化D．高度分化的动物细胞的细胞核保持着全能性8植物细胞表现出全能性的必要条件是( )A．给予适宜的营养和外界条件 B．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件C．导入其他植物细胞的基因 D．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内9．下列属于植物组织培养的是( )A．根尖分生区培育成植株 B．芽发育成枝条C．根尖分生区发育成为成熟区 D．受精卵发育成植株10．植物花粉与体细胞都具有发育成完整植物体的潜能，其根本原因是( )A．精子和体细胞中都有营养物质B．精子和体细胞的细胞核中都有控制本物种全部性状的基因C．精子和体细胞的细胞质中有遗传物质D．精子和体细胞都可以进行细胞分裂11．花粉植株能否诱导成功受多种因素的影响，主要因素是( )A．材料的选择与培养基的组成B．就同一种植物来说，所选植株的生理状况C．接种密度D．材料的低温处理效果12．图示是植物组织培养的简略表示。
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植物的组织培养技术同步练习题
一、单选题（2分×20=40分）
1．植物细胞表现出全能性的必要条件是（）
A. 给予适宜的营养和外部条件 D.将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞
C.脱离母体后，给予适宜的营养和外部条件 B.导入其它细胞的基因
2．以下成为组织培养条件的是 ( )
① C02 ②有机物③生长素④细胞分裂素⑤水⑥矿质元素
A. ①③⑤⑥
B. ②③⑤⑥
C. ②③④⑤⑥
D. ①②⑤⑥
3．关于操作后出现培养物被污染的情况 , 正确的叙述是 ( )
①可立即打开培养瓶 , 进行清洗②先将所有被污染的培养瓶统一放在高压蒸汽锅内进行高压蒸汽灭菌 , 然后再打开培养瓶 , 进行清洗③按要求操作一定不出现培养物被污染④细菌污染可能是由接种人员未戴口罩、接种时说话等引起的⑤真菌污染可能是植物材料灭菌不当引起的（）
A. ②③⑤
B. ②③④⑤
C. ①③④⑤
D. ②④⑤
4．无菌技术是植物组织培养能否获得成功的关键 , 以下说法正确的是 ( )
①由于植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗性差 , 对无菌操作的要求非常严格②对培养基及器械用高压蒸汽灭菌③对培养材料进行表面灭菌时一方面要考虑药剂的消毒效果 , 另一方面还要考虑植物材料的耐受能力④不同药剂、不同植物材料甚至不同 1
器官要区别对待⑤对培养材料可用高压蒸汽灭菌⑥如果不小心导致污染 , 将可能造成培养工作的前功尽弃
A. ①②③④⑤
B. ①②③④
C. ①②③④⑥
D. ①②③④⑤⑥
5．愈伤组织分化过程中 , 当培养基中细胞分裂素 / 生长素的比值较低时 , 诱导分化的器官是( ) A. 根 B. 芽 C.
叶 D. 胚性细胞团
6．当先使用细胞分裂素 , 后使用生长素时 , 实验结果是 ( )
A. 有利于细胞分裂 , 但细胞不分化
B. 细胞既分裂又分化
C. 分化频率提高
D. 有利于细胞分化 , 但不分裂
7．影响植物组织培养的因素包括 ( ) 。
①培养基的配制②外植体的选取③激素的运用④消毒⑤温度、 pH 、光照
A. ①②③④⑤
B. ①②③
C. ①②③④
D. ①②③⑤
8.下列描述中，属于改变物种遗传性状的最根本的途径是（）
A．胚胎移植 B．基因导入 C．克隆 D．组织培养
9．动物细胞培养与植物组织培养的重要区别是（）
A．培养基不同 B．动物细胞不需要在无菌条件下进行
C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能
2
D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株
10．细胞具有全能性的原因是（）
A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能
B.生物体的每一个细胞都具有全能性
C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因
D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的
11、用高度分化的植物细胞、组织或器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是( )
A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的
D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
12、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。
这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( )
A．有丝分裂B．分化C．减数分裂D．全能性
3。