2014世纪金榜生物教师用书配套课件必修3 第三章

(4)体液免疫过程中,B淋巴细胞的增殖分化不仅需要抗原刺激,
还需要活化的辅助性T细胞分泌的白细胞介素-2的刺激。
答案:(1)淋巴干细胞
胸腺
(2)记忆 效应细胞毒性T细胞(或活化细胞毒性T细胞) 效应B
细胞 (3)抗原—MHC复合体 细胞外的病原体和毒素 (4)活化的辅助性T
【变式训练】如图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次 接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化 的是( )
四种细胞的判断,正确的是( )
A.a细胞具有识别特定抗原的能力 B.细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 C.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化
D.d细胞通过产生抗体消灭抗原
【解析】选C。据图分析可知a细胞为巨噬细胞(没有识别特定
抗原的能力),其作用是对抗原进行吞噬、处理,并呈递给相应
的淋巴细胞(具有识别特定抗原的能力)。细胞毒性T细胞(d)在 受到抗原刺激后能分裂和分化形成效应细胞毒性T细胞,其作用 是杀死被抗原侵染的靶细胞(c),这属于特异性免疫中的细胞免 疫。
考点 二
体液免疫和细胞免疫
1.体液免疫和细胞免疫的比较
类型
项目 核心细胞
体液免疫 B细胞 特异性抗体 侵入内环境 中的抗原
细胞免疫 T细胞
效应物质
或结构 作用对象
效应细胞毒性
T细胞 被抗原入侵的 寄主细胞(靶细胞)
类型 项目
体液免疫
细胞免疫
作用 过程
对于细胞外的抗原,体液免疫发挥作用; 对于胞内寄生物,体液免疫先起作用,以 关系 阻止寄生物通过血液循环而传播感染,当
【变式训练】预防传染病的疫苗家族中增加了第三代疫苗—— DNA疫苗,它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成, 这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。关于DNA疫苗 的叙述不正确的是( )
功能。
⑤防治措施: a.治疗:至今无法治愈。 洁身自爱 _________，避免不正当的性关系 输血要严格检查，严格消毒 b.预防措施 远离毒品 _________ 对已感染HIV的孕妇应用药物控制，实施剖 腹产和人工哺乳
三、免疫学的应用 1.主动免疫 是指免疫接种或_________,用于接种的疫苗有灭活的微生物、 预防接种 分离的微生物成分或其_____和_____________。 产物 减毒的微生物 2.被动免疫 是指通过接种_____________________而获得免疫力。 针对某种病原体的抗体
6.一些人第一次接触到某种植物的花粉就会表现出过敏症状。
( ×)
【分析】过敏是指机体再次接触某种物质后产生的强烈的免疫 应答,首次接触某种物质后不会产生过敏反应。 7.(2010全国卷ⅡT2B)T淋巴细胞可以产生多种抗体。( × ) 【分析】所有抗体都是由效应B细胞产生的。 8.(2010全国卷ⅡT2D)一个效应B细胞只能产生一种抗体。( √ ) 【分析】效应B细胞具有特异性,一个效应B细胞只能产生一种
受抗原、 淋巴 _____ (哺乳动物) 白细胞 干细 _____ 骨髓、(鸟类) 介素-2 胞 ___ 腔上囊 刺激 淋巴 _____ 受抗原 干细 胸腺 _____ _____ 刺激 胞 ___
记忆B细胞 效应B细胞和__________ 活化的辅助性T淋巴细 效应细胞毒性T细胞 胞,__________________ 和记忆细胞毒性T细胞
A.a
B.b
C.c
D.d
【解析】选D。体液免疫中,机体再次接触相同抗原时,记忆B细 胞能迅速增殖分化为效应B细胞产生大量抗体,并产生新的记忆 B细胞。
考查角度 2
根据免疫反应中免疫物质的变化分析特异性免疫
【典例3】如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。 据此判断下列说法正确的是( )
A.当一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好 B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力 C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
种是被动免疫?
提示:方法①是被动免疫,方法②是主动免疫。被动免疫是接种
针对某种病原体的抗体而获得免疫力;主动免疫是通过接种疫
苗而使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞。
(2)若在第21天再次侵入相同抗原,试在上题图中画出抗体水平 -时间曲线。 提示:
主动免疫能刺激机体产生更多的效应细胞和记忆细胞,当再次 接触同种抗原时,记忆细胞能迅速克隆分化产生大量抗体。
细胞的识别作用无特异性。
【典例1】如图为人体体液免疫的部分过程,下列相关叙述中错 误的是( )
A.M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞
B.图中的“某物质”最可能是白细胞介素-2
C.人乳头瘤病毒侵入人体后,也需要体液免疫对其发挥作用 D.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解
【解析】选D。由图中细胞间的关系可推断M细胞为记忆B细
第三章 免疫系统与免疫功能
考纲要求
四年考情
非特异性防卫
Ⅰ
浙江高考无单独考查
2011浙江·选择题T4
特异性反应
Ⅱ
2010浙江·选择题T1
2009浙江·选择题T2
免疫系统的功能异常
艾滋病的流行和预防
Ⅰ
Ⅰ
2疫的概念
一般说来,免疫是指身体对抗_______引起的疾病的能力。两种 病原体
【思维拓展】
探究特异性免疫中免疫细胞的作用
考查角度 1
根据免疫反应流程图,综合考查细胞免疫和体液
免疫
【典例2】如图是人体特异性免疫的过程示意图(序号表示过程, 字母表示细胞)。请据图回答:
(1)图中B细胞和C细胞都起源于骨髓中的[A]
,
但这两类细胞成熟的部位不同,其中B细胞是在
成熟的。 (2)E和F都是 [D]
来
源
T 细 胞
辅助 性T淋 巴细胞 淋巴干细胞在胸 细胞 毒性 T细胞 腺中发育
功 能 分泌多种蛋白质和白 细胞介素-2;促进细胞 毒性T淋巴细胞和B细 胞分裂 分裂分化为效应细胞 毒性T细胞和记忆细胞 毒性T细胞
效应细胞毒 性T细胞 记忆细胞
细胞毒性T细胞或 与靶细胞结合 记忆T细胞 发挥免疫效应 B细胞或细胞毒性 识别抗原,分化成相应 T细胞 的效应细胞
【解析】(1)由图示分析知:B为细胞毒性T淋巴细胞,C为B淋巴
细胞,两者均起源于骨髓中的淋巴干细胞。一部分淋巴干细胞
在胸腺中发育成熟形成T淋巴细胞。 (2)图中E和F均为记忆细胞,增殖分化会产生效应细胞毒性T细 胞和效应B细胞。 (3)在细胞免疫中,效应细胞毒性T淋巴细胞识别嵌有抗原—MHC 复合体的细胞并消灭之。而体液免疫中的抗体主要是对抗细胞 外的病原体和毒素。
(2)后天获得的免疫缺乏病——艾滋病:
①致病病毒:____。 HIV
性接触 ②传播途径 ③特点:
血液传播 _________
母婴传播
a.经过很长的_______(8～10年)才发病。 潜伏期
b.其他病原体感染是引发艾滋病病症的直接原因。
④致病机理:大量的________________被HIV破坏,严重削弱免疫 辅助性T淋巴细胞
反应,迅速克隆分化出大量的效应细胞,发挥免疫作用。
(3)二次免疫特点:比初次反应快,也比初次反应强烈,能在抗原
侵入但尚未患病之前将它们消灭。
3.免疫接种
类型 项目 主动免疫 被动免疫
接种物质
疫苗
抗体
使机体产生更多的 及时快速杀灭病原 免疫特点 效应细胞和记忆细 体,但产生效应细 胞,提供长期保护 胞和记忆细胞较少
胞,E细胞为效应B细胞。参与体液免疫的辅助性T细胞能产生白
细胞介素-2,以促进致敏B淋巴细胞分裂;人乳头瘤病毒在进入
寄主细胞前和在靶细胞裂解后被释放到体液中,都需要抗体对
其发挥作用;只有效应细胞毒性T细胞才能与靶细胞紧密接触, 导致靶细胞裂解后释放出抗原。
【互动探究】(1)E细胞与B细胞相比,细胞结构上有什么变化?
细胞和细胞毒性T细胞的克隆分化。细胞毒性T细胞可分化为记
忆T细胞和效应细胞毒性T细胞。
4.致敏原对所有人来说均为抗原。( × )
【分析】致敏原对敏感人群来说是抗原,并不是对所有人来说 都是抗原。 5.与艾滋病人握手、共同进餐会传染艾滋病。( × ) 【分析】艾滋病不通过一般的身体接触传播,艾滋病主要通过 血液、性接触、母婴等途径传播。
【高考警示】 免疫细胞都参与特异性免疫反应,但不是所有细胞均能特异性 识别抗原 (1)参与特异性免疫的细胞:表格内的免疫细胞均可参与特异性 免疫,但要注意巨噬细胞也参与非特异性免疫。 (2)能特异性识别抗原的细胞:表格内的免疫细胞除效应B细胞
外均有识别作用,但效应B细胞产生的抗体具有识别作用,巨噬
中发育
细胞,发生③过程后,分别分裂分化产生 和[G] 。
(3)细胞免疫与体液免疫的主要区别是:细胞免疫中,机体活化 的D细胞可以识别嵌有 的细胞(已被感染的体细
胞)并消灭它。而体液免疫中,抗体免疫的主要目标是______。
(4)C细胞的增殖分化不仅需要抗原的刺激,还需要_________细
胞分泌的白细胞介素-2等多种蛋白质的刺激。
(3)抗原的识别: _________吞噬病原体→抗原分子降解成肽→肽与___________ 巨噬细胞 巨噬细胞的 ________结合→抗原—MHC复合体。 MHC蛋白 (4)细胞免疫:
辅助性T淋巴细胞
记忆细胞毒性T细胞
已被感染的体细胞
(5)体液免疫:
辅助性T细胞
效应B细胞
二、免疫系统的功能异常
抗体,消灭相应病原体。
考点 一
免疫细胞的起源与功能
1.淋巴细胞的起源
2.免疫细胞的来源和功能
来
巨噬细胞
源
功
能
单核细胞 淋巴干细胞在骨髓、 腔上囊中发育
处理、呈递抗原,吞 噬抗原—抗体结合体 识别抗原,分化成为 效应B细胞(浆细胞)、