2014年北师大版小学数学五年级上册比较图形的面积练习卷

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北师大版五年级上册《第5章_图形的面积(二)》小学数学-有答案-同步练习(二)

北师大版五年级上册《第5章_图形的面积(二)》小学数学-有答案-同步练习(二)

北师大版五年级上册《第5章图形的面积(二)》同步练习(二)一、综合题1. 鸡和兔关在一个笼子里,一共有32只脚,10个头。

鸡、兔各有几只?2. 一个停车场,停有汽车和摩托车一共38辆,其中汽车有4个轮子,摩托车有2个轮子,这些车一共有轮子136个,汽车、摩托车各有多少辆?3. 北街小学进行英语竞赛,答对一题得10分,答错一题倒扣2分,共15题。

小红得了102分,小红答对了几题?4. 五(1)班37个同学去划船,一共乘坐了9只船,其中大船每只坐5个人,小船每只坐3人。

大、小船各有几只?5. 商店把102千克糖果装入大、小两种袋中,一共装了30袋,每个大袋装4千克,每个小袋装2千克,问大袋、小袋各有多少个?6. 鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,问鸡与兔各多少只?7. 找规律,在后面接着域下去。

8. 观察下面点阵的规律,画出下一个点阵,并填空。

(1)试着列式计算第10个点阵是由________个点组成的。

第100个点阵是由________个点组成的。

(2)从上面的算式中,你发现了什么规律?9. 如图,黑、白两种颜色的珠子,一层黑、一层白,排成正三角形形状,当白珠子比黑珠子多10颗时,一共用了多少颗白珠子?10.想一想:第10个方框里有________个点,第51个方框里有________个点。

11. 先找规律,再画图。

12. 计算。

3 8−516+1411 12−13−145 12+14+234 9+23+16.13. 把下列小数化成分数,分数化成小数。

2.1253.6250.243161325.14. 妹妹喝牛奶,第一次喝了一杯牛奶的18,第二次喝了一杯牛奶的27,第三次喝了一杯牛奶的14,三次一共喝了多少?还剩几分之几没有喝?15. 求下列各组合图形的面积。

(单位:米)16. 看谁算得快。

1−12−3878−512+16 0.75+112+11418+0.25+0.625.17. 把下列各数按从小到大的顺序排列起来。

北师大版五年级上册《第2章_图形的面积(一)》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

北师大版五年级上册《第2章_图形的面积(一)》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

北师大版五年级上册《第2章图形的面积(一)》单元测试卷(2)一、填空.1. 三角形的面积=________,字母表示为________.平行四边形的面积=________,字母表示为________.梯形的面积的面积=________,字母表示为________.2. 一个直角三角形,它的两条直角边分别是6cm和8cm,它的面积是24cm2.3. 一个梯形的上底是6厘米,下底是10厘米,高是0.4分米,它的面积是________平方厘米。

4. 一个平行四边形的底是21分米,高是底的2倍,平行四边形的面积是________平方米。

5. 一个等腰梯形的面积是20平方米,高是4米,下底是3米,上底是________米。

与它等底等高的三角形的面积是________平方厘米。

6. 一个平行四边形面积60平方厘米,底10厘米,高________厘米。

7. 120平方厘米=________平方米5.64平方分米=________平方米456000平方厘米=________平方米768000平方毫米=________平方厘米=________平方米75平方分米=________平方米1.2平方米=________平方厘米8平方米=________平方分米=________平方厘米。

8. 一个三角形的底是3.6分米,高是4.8分米,与它等底等高的平行四边形面积是________,这个三角形的面积是________.二、选择你认为正确的答案,把序号填入括号中.一个平行四边形,底不变,高扩大5倍,它的面积()A.扩大5倍B.扩大25倍C.缩小5倍D.缩小25倍将一个正方形的铁丝圈,拉成一个平行四边形,它的面积()原来的正方形面积。

A.大于B.小于C.等于两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于()A.梯形的高B.梯形的上底小玲想算一个上底是a,下底是b,高是3厘米的梯形面积,他应该使用哪一个公式?()A.S=abB.S=3(a+b)÷2C.S=3a÷2一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。

【小学数学】北师大五年级数学上册第四单元知识点带练习

【小学数学】北师大五年级数学上册第四单元知识点带练习

北师大五年级上册数学第四单元知识点1.比较图形的面积借助方格纸.能直接判断图形面积的大小。

平面图形面积大小的比较有多种方法:根据图形面积的大小.可以直接进行比较;可以借助参照物进行比较;可以运用重叠的方法进行比较;借助方格.利用数方格的的方法进行比较;直接计算面积后再进行比较等。

2.图形面积相同.其形状可以是不同的。

补充知识点:确定一个图形面积的大小.不仅是根据图形的形状.更重要的是根据图形所占格子的多少来确定。

3.地毯上的图形面积根据地毯上所给图案探求不规则图案面积的计算方法。

直接通过数方格的方法.得出答案的面积。

将图案进行“化整为零”式的计算.即根据图案的特点.将整体的图案分割为若干个相同面积的小图案.通过求小图案的面积.得出整个图案的面积。

采用“大面积减小面积”的方法.即通过计算相关图形的面积.得到所求的面积。

补充知识点:在解决问题时.策略和方法是多种多样的。

3.动手做认识平行四边形、三角形与梯形的底和高。

从平行四边形一边的某一点到对边画垂直线段.这条垂直线段就是平行四边形的高.这条对边是平行四边形的底。

三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高.这条对边是三角形的底。

从梯形的两条平行线中的一条上的某一点到对边画垂直线段.这条垂直线段就是梯形的高.这条对边就是梯形的底。

高和底的关系是对应的。

4.用三角板画出平行四边形的高的方法:把三角板的一条直角边与平行四边形的一条边重合.让三角板的另一条直角边过对边的某一点。

从这一点沿着三角板的另一条直角边向它的对边画垂线.这条垂线(从点到垂足)就是平行四边形一条边上的高。

注意:从一条边上的任意一点可以向它的对边画高.也可以从另一条边上的任意一点向它的对边画高。

5.用三角板画出三角形的高的方法:把三角板的一条直角边对准三角形的一个顶点.另一条直角边与这个顶点的对边重合。

从这个顶点沿着三角板的另一条直角边向它的对边画垂线.这条垂线(从顶点到垂足)就是三角形形一条边上的高。

北师大版-数学-五年级上册-《比较图形的面积》优选作业

北师大版-数学-五年级上册-《比较图形的面积》优选作业

比较图形的面积
一、作图题
在下面的方格中画出3个形状不同,但面积都是18cm2的图形。

(每个小方格的面积都是1cm2)
二、填空题
1.和图①的面积相等的图形有________。

2.下面图形中,图形()的面积与图形①一样大。

3.下图是用1平方厘米的小正方形拼起来的。

(1)这个图形的面积是()平方厘米。

(2)再用()个这样的小正方形才能拼成一个边长为8厘米的大正方形。

三、探究题
如图,这是由25个点摆成的正方形,在这些点上任意画,能画出多少种面积不等的正方形?
●●●●
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参考答案
一、作图题
略。

二、填空题
1.②③④⑥
2.②⑤⑥⑦⑧
3.(1)16 (2)48
三、探究题
4种。

北师大版小学数学五年级上册比较图形的面积练习卷(解析版)(五年级)同步测试.doc

北师大版小学数学五年级上册比较图形的面积练习卷(解析版)(五年级)同步测试.doc

北师大版小学数学五年级上册比较图形的面积练习卷(解析版)(五年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx 题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分(每空xx 分,共xx分)【题文】下列图形中,与的面积同样大的图形是( )A.B.C.【答案】A【解析】A项顺时针旋转90度与已知图形相同。

【题文】下列图形中,面积与其他两个不同的是( )A.B.C.【答案】C【解析】AB项图形所占的方格数相同。

【题文】下面两个图形,阴影部分的周长之间与面积之间的大小关系是( )A.周长相等,面积不相等B.面积相等,周长不相等C.面积相等,周长也相等【答案】B【解析】由分析知:阴影部分的面积相等,周长相差正方形的边长的二倍。

【题文】下图中,最大平行四边形的面积是36平方厘米,阴影部分的面积是( )A.9平方厘米B.18平方厘米C.36平方厘米【答案】B【解析】由分析知:阴影部分的面积是最大平行四边形的面积的一半。

【题文】在下面图形中,每个大正方形网格都是由边长为1的小正方形组成,则图中阴影部分面积最大的是( )A.B.C.D.【答案】D【解析】由分析知:D项阴影部分所占方格数最多。

【题文】下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )平行四边形和三角形梯形和三角形C.长方形和三角形【答案】B【解析】观察图形可知:该图形由梯形和三角形构成。

【题文】下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )长方形和梯形正方形和梯形C.平行四边形和梯形【答案】A【解析】观察图形可知:该图形由长方形和梯形构成。

【题文】下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )长方形和三角形梯形和三角形C.正方形和三角形【答案】C【解析】观察图形可知:该图形由正方形和三角形构成。

【题文】下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )两个钝角三角形两个直角三角形C.两个锐角三角形【答案】C【解析】观察图形可知:该图形由两个锐角三角形构成。

【强烈推荐】北师大版五年级上册数学图形的面积练习题

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北师大版五年级上册数学图形的面积练习

一、基础题
1、梯形的面积是24平方分米,高是6分米,己知上底是3分米,下底是多少分米?
如果这个梯形的上底是1分米,下底是2分米,高是多少分米?
2、家有一块三角形的小麦地,底32米、高15米,今年一共收小麦134.4千克。

平均每平方米收小麦多少千克?
3、三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米,平行四边形的是多少平方分米,三角形的面积是多少平方分米?
二、提高题
4、下面图形中阴影部分的面积。

5、直角梯形,如果把上底延长5厘米,面积就增加25平方厘米,而且变成一个正方形,原来梯形的面积是多少平方厘米?
6、图:左边阴影部分的面积是60平方厘米。

求右边空白部分(梯形)的面积。

单位:厘米)
三、选做题
7、块平行四边形菜地(如图),DE=EF=FC ,3BG= BD ,三角形GEF 种的是小白菜,面
积是
8 平方米,求这块平行四边形菜地的面积是多少平方米?
8、已知△AFE 的面积为2平方厘米,6FE=CE ,3AF=BF 。

求△ABC 的面积。

五年级数学上册图形面积(一)练习题(北师大版)

五年级数学上册图形面积(一)练习题(北师大版)

五年级数学上册图形面积(一)练习题(北师大版)篇一:北师大版小学数学五年级上册图形面积(一)库图形面积(一)专项训练题库一,填空题A,三角形1、两个完全一样的三角形可以拼成一个(),一个三角形的面积是这个()形的(),所以三角形的面积=(),字母表示()。

2、一个三角形的底是7分米,是高的2倍,它的面积是()平方厘米。

3、一个直角三角形,它的两条直角边分别是6cm和8cm,它的面积是()B,平行四边形1、一个平行四边形,沿它的一条高剪开,通过平移拼成长方形。

这个长方形的长与原来平行四边形的(的()相等。

2、一个平行四边形的面积是204 ),4、一个三角形的底是4分米,高是30厘米,面积是()平方分米。

3、一个平行四边形的面积是48厘米,高是6底是()厘5、两个完全一样的三角形能拼()所以三角形的面积等于()。

用字母表示是()。

6、一个三角形底是5cm,高是7cm,面积是()。

7、一个三角形和一个平行四边形面积相等,高也相等,则三角形的底是平行四边形底的()。

一个三角形的面积是306厘米,高是()厘米。

5是()),因为平行四边形的面积等于(),所以三角形的面积等于()。

8、一个三角形的高是7分米,底是8分米,和它等底等高的平行四边形的面积是()平方分米。

65 dm,高4bm,面积是()dm。

9、一个三角形的面积是4.8平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是()8、右图平行四边形的面积是15 cm,阴影部分的面积是()。

22210、一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米,平行四边形的面积是()平方分米,三角形的面积()平方分米。

9、一个平行四边形的面积是60 cm,如果它的高缩小3倍,底不变,面积是()。

211、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是10米,那么平行四边形的高是()米;如果平行四边形的高是10米,那么三角形的高是()米。

10、一个平行四边形的底是21分米,高是底的2倍,平行四边形的面积是() 60平方厘米,底10厘米,高()厘米。

【精品】五年级上册数学试题-4.1 比较图形的面积 (无答案) 北师大版(2014秋 )

【精品】五年级上册数学试题-4.1 比较图形的面积 (无答案) 北师大版(2014秋 )

比较图形的面积(一)练习题一、填空1. 单位换算4.7米=( )厘米 530克=( )千克 300000平方米=( )公顷 23000平方分米=( )平方厘米 0.56平方米=( )平方分米 2. 一个平行四边形的底是5.2厘米,高是0.8厘米,与这个平行四边形等底等高的三角形面积是( ) 3. 一个三角形的底是7厘米,高是底的3倍,那么三角形的面积是( )。

4. 用木条定成一个长方形,双手沿一组对角把它拉成平行四边形,面积与原来相比( )。

(填变大或变小)5. 要保证平行四边形的面积不变,高扩大到原来的5倍,底应该( )。

6. 一个三角形的底缩小到原来的15,高不变,面积( )。

7. 一个梯形的上下底和高同时扩大2倍,这个梯形的面积扩大( )倍。

8. 梯形的高是6厘米,上底和下底一共增加3厘米,面积增加( )平方厘米。

9. 要在一个底是14cm ,高是6cm 的平行四边形里剪一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )。

10. 一个等腰直角三角形的一条直角边长是11厘米,它的面积是( )平方厘米。

11. 一个平行四边形与一个三角形的面积相等,已知平行四边形的底是8厘米,高6厘米,三角形的底6厘米,高( )厘米。

12. 三角形有( )条高,梯形有( )条高,平行四边形有( )条高。

二、画出下面图形给定底的所对应的高,并测量数据,算出图形的面积。

底 底②三、 填表四、计算。

(1)梯形的面积是多少? (2)三角形的高是多少?3dm 6cm五、解决问题。

1. 一块平行四边形的稻田,底是40米,是高的2倍,每平方米可以收粮食10.5千克,这块稻田共可收粮食多少千克?2. 用一张长2米,宽1.8米的长方形纸做三角形小旗。

三角形的底和高都是0.2米,这张长方形纸能做多少面小旗?。

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2014年北师大版小学数学五年级上册比较图形的面积练习卷1.下列图形中,与的面积同样大的图形是( )
A. B. C.
2.下列图形中,面积与其他两个不同的是( )
A.B.C.
3.下面两个图形,阴影部分的周长之间与面积之间的大小关系是( )
A.周长相等,面积不相等 B.面积相等,周长不相等 C.面积相等,周长也相等4.下图中,最大平行四边形的面积是36平方厘米,阴影部分的面积是( )
A.9平方厘米B.18平方厘米C.36平方厘米
5.在下面图形中,每个大正方形网格都是由边长为1的小正方形组成,则图中阴影部分面积最大的是( )
A. B. C. D.
6.下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )
A. 平行四边形和三角形
B. 梯形和三角形
C.长方形和三角形
7.下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )
A. 长方形和梯形
B. 正方形和梯形
C.平行四边形和梯形
8.下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )
A.长方形和三角形
B.梯形和三角形
C.正方形和三角形 9.下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )
A.两个钝角三角形
B.两个直角三角形
C.两个锐角三角形
10.下面图形中,阴影部分面积与总面积的关系( ) A. 3
1 B. 21 C.1 11.把下面的图形分成我们学过的图形,想想你有几种方法?
12.如图中图形由哪两个基本图形组成 ,该图形绿色部分的面积等于 。

13.比一比,看一看。

(1)与图①面积相等的图形有:( )。

(2)与图②面积相等的图形有:( )。

(3)与图③面积相等的图形有:( )
14.比一比,看谁的面积大。

15.图形①和图形②是完全相同的梯形,求若图形①和图形②拼接构成的新图形的面积。

16.下图中,甲和乙两部分面积的关系是:甲图面积()于乙图面积。

17.如图,一个长方形少了一块,请画出长方形少的一部分,使其完整。

18.观察下面两个图形,甲的面积乙的面积。

(19
甲乙
19.图中的阴影面积空白部分的面积。

20.组成下面的图形的基本图形是。

(20) (21) (22) (23)
21.阴影部分与空白部分的比是1∶1。

()
22.两个阴影部分的面积相等。

()
23.下面图形只由长方形和圆形构成。

()
24.图中平行四边形与梯形的面积相等。

()
25.下面方格纸每格为1cm2,在下列方格中画出面积是8cm2的平行四边形,6cm2的三角形和12cm2的梯形各一个。

26.下面方格纸中每一小格表示1平方厘米,请分别画出面积是12平方厘米的平行四边形和梯形各一个。

27.下面的方格纸中每一小格的面积表示1平方厘米。

请你在这张方格纸上分别画出面积是12平方厘米的平行四边形、三角形和梯形。

28.在下面方格图上,画一个高与长方形宽相等面积也相等的梯形。

29.在下面方格图(每个方格的边长表示lcm)中画一个直角三角形,其中两个锐角的顶点分别确定在(5,7)和(1,3)的位置上。

将这个三角形按1:2缩小后画在合适的位置上。

30.光明小学校园里有一个由8个等腰直角三角形组合成的花坛(如下图),每个三角形的腰长9m。

求花坛的面积?
试卷第5页,总1页。

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